精選小學(xué)溫暖作文10篇
在我們平凡的日常里，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無(wú)主題。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編精心整理的小學(xué)溫暖作文10篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
小學(xué)溫暖作文 篇1
人間處處充滿愛(ài),有愛(ài)就會(huì)得到身心的喜悅,就會(huì)從心底上涌起一股暖流,感到一份溫暖.在我身邊就有一件事發(fā)生.
那是個(gè)美好的天氣,陽(yáng)光沖著我微笑著,花兒朝著我點(diǎn)頭著,一切都顯得很有趣.我背著旅行包,一路上蹦蹦跳跳的.我哼著歌到了好朋友小麗家,同她一起去爬山.
我們又約了幾個(gè)同學(xué),我們有說(shuō)有笑的來(lái)到了山腳下,小麗出了一個(gè)主意:“我們幾個(gè)人來(lái)比賽,看誰(shuí)先到山頂,誰(shuí)便獲勝,好嗎?”除了我以外,其他同學(xué)都異口同聲地說(shuō):“好!”唉,跑步是我的弱點(diǎn),我肯定得被大家叫烏龜?shù)?畢竟少數(shù)得服從多數(shù),我就得跑了!
站在一旁的怡婷好像看穿了我的心思,就拍拍我的肩膀,說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,重在參與,只要玩得快樂(lè)就可以了啊,我待會(huì)兒陪你一起跑吧!”怡婷得這句話推開(kāi)了我心中得那塊大大的烏云,我的心暖暖的.
開(kāi)始比賽了,我用盡吃奶的力氣拼命跑,怡婷也不斷鼓勵(lì)著我,我一點(diǎn)兒也沒(méi)有想到,我竟然跑在了第一個(gè)!大家也都驚訝地說(shuō):“陳璐是吃了什么靈丹妙藥啊,要不怎么會(huì)跑這么快啊?”但是,我跑到了最后,竟跑不動(dòng)了.同學(xué)們一個(gè)個(gè)超越過(guò)了我,怡婷停下來(lái),安慰我說(shuō):“沒(méi)關(guān)系,爭(zhēng)不到第一不重要,只要你付出努力就夠了啊,我們繼續(xù)跑吧,讓我們趕上他們!”我聽(tīng)了怡婷地話,臉上泛起了自信的笑容,和怡婷一起跑向了終點(diǎn).
雖然最后我沒(méi)得第一名,但我感受到了這個(gè)小集體的溫暖!
小學(xué)溫暖作文 篇2
以前，“環(huán)衛(wèi)工人”這個(gè)詞對(duì)我來(lái)說(shuō)，無(wú)非就是掃掃地?fù)鞊炖裁吹摹？墒怯幸患虑�，卻讓我徹底改變對(duì)他們的看法。
那是一個(gè)靜謐的夜晚，我進(jìn)入夢(mèng)鄉(xiāng)后，卻在凌晨四五點(diǎn)時(shí)被一場(chǎng)夢(mèng)驚醒了。窗簾中，映出了點(diǎn)點(diǎn)繁星和一輪玉盤(pán)般的明月。突然，我聽(tīng)到樓下有窸窸窣窣的響聲，莫非有賊來(lái)我們小區(qū)偷東西了！這小區(qū)的保安也太不負(fù)責(zé)了吧！書(shū)桌上那一盞發(fā)著橙黃色的小臺(tái)燈，似乎照的更亮了，仿佛在說(shuō)：“主人，我能為你做些什么呢？”我仔細(xì)地傾聽(tīng)著樓下的響聲，咦？那聲音怎么那么熟悉呢？我屏住呼吸，想要聽(tīng)清楚樓下的對(duì)話。“你先把這里的樹(shù)葉掃掃，我去掃那兒的�！边@對(duì)話聽(tīng)起來(lái)好像樓下環(huán)衛(wèi)工的聲音，她們似乎正在打掃小區(qū)的衛(wèi)生。
鄰居奶奶怎么這時(shí)候還在掃地呀，我晚上散步回來(lái)，都已經(jīng)沒(méi)人在掃地了。難道是……我越想越迷惑不解，干脆什么都不想了，再次進(jìn)入甜美夢(mèng)鄉(xiāng)。第二天早晨，當(dāng)我被鬧鐘吵醒時(shí)，已經(jīng)是早晨7點(diǎn)多了�？粗巴猓瑺N爛的陽(yáng)光普照著大地，我又想起了昨夜的事情，決定找媽媽問(wèn)個(gè)究竟�！芭叮鞘黔h(huán)衛(wèi)工人們?yōu)榱俗屛覀兩钤谝粋�(gè)干凈、整潔的環(huán)境里，所以才會(huì)早起晚歸地打掃衛(wèi)生呀！”媽媽的話幫我解開(kāi)了我心中這個(gè)謎。環(huán)衛(wèi)工人們每天頂著嚴(yán)寒，不辭辛苦，為我們創(chuàng)造了干凈整潔的環(huán)境，不愧是這座城市的美容師。
寒冷冬天里，環(huán)衛(wèi)工人的身影，溫暖了我的心。
小學(xué)溫暖作文 篇3
又是一個(gè)星期五，我們又可以回家了。老師剛一說(shuō)“放學(xué)”，同學(xué)們便飛一般的擁出了教室。只聽(tīng)見(jiàn)門(mén)窗桌椅一陣痛苦的呻吟，我們?cè)缫褯_出了校門(mén)。
走在回家的路上，陣陣涼爽的微風(fēng)吹過(guò)來(lái)，讓人覺(jué)得渾身舒坦。路旁樹(shù)枝上停歇著的鳥(niǎo)兒婉轉(zhuǎn)的歌唱，悠揚(yáng)的旋律伴著我一直走到家門(mén)口。
“姐姐回來(lái)咯，姐姐回來(lái)咯！”我還沒(méi)走進(jìn)屋，弟弟早飛了出來(lái)，蹦蹦跳跳的像只快活的小鳥(niǎo)，搶過(guò)我的書(shū)包圍著我撒歡兒。我故意說(shuō)：“弟弟，我又沒(méi)有給你帶吃的回來(lái)，干嘛這么歡喜呀？”“你不知道？”弟弟一本正經(jīng)的說(shuō)，“只有你老姐回來(lái)了家里才有好菜好飯吃呀！”
我不覺(jué)一楞，和弟弟一起走進(jìn)屋里。爸爸媽媽從廚房走了出來(lái)，“寶貝女兒回家，我們來(lái)打牙祭�！卑职中χf(shuō)。周末回家是我最高興的事兒，因?yàn)橐换丶矣忻牢都央鹊戎�，而在學(xué)校吃怕了清湯寡水的我也正好借此大補(bǔ)特補(bǔ)一下。于是，我毫不客氣的狼吞虎咽起來(lái)。爸爸媽媽看著我這樣子也笑了。弟弟用手在臉上比劃著說(shuō)：“姐姐羞，姐姐羞……”
高興的時(shí)候時(shí)間過(guò)得真快，轉(zhuǎn)眼間桌上的飯菜被我們消滅得差不多了，我的肚子也鼓鼓的漲得不行。唉，我回家后的飯量是比在學(xué)校大。
爸爸可真“善解人意”，我才放下筷子，他又端出了一個(gè)大蛋糕，真是出乎我的意料。不過(guò)這也難不倒我，我和弟弟同心協(xié)力，硬是又把這塊蛋糕給消滅了。吃完蛋糕，弟弟捧著肚子再也不愿動(dòng)彈。
溫暖的家呀，你像蜜一樣醇甜，那美妙的感覺(jué)時(shí)時(shí)流淌在我的心田。永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)……
小學(xué)溫暖作文 篇4
在幾天前，天罡和宋天文一起下樓遇到了天峰的祖母。
“哎喲！”
他們一看，天峰的祖母摔倒了，便立馬將她扶了起來(lái)。正巧天峰回來(lái)了，他看見(jiàn)天罡他們正扶著與自己相依為命的祖母，就怒氣沖沖地走向他們。天罡看到天峰了，馬上轉(zhuǎn)身就跑。天峰將祖母扶到了醫(yī)院，檢查后診斷后，祖母在家臥床養(yǎng)傷。
自此，天峰就每天放學(xué)后，在學(xué)校抓緊時(shí)間把作業(yè)寫(xiě)完，再急急忙忙地跑回家照顧祖母。他和天罡、宋天文的關(guān)系也越來(lái)越冷淡了，他十分懷疑是他們把祖母創(chuàng)摔倒的。后來(lái)幾天，天峰都是這樣過(guò)。
第五天，他發(fā)現(xiàn)回到家時(shí)，飯已經(jīng)做好了，家里衛(wèi)生也打掃干凈了，家務(wù)事也全都做好了，連祖母都吃過(guò)飯了，睡了。他覺(jué)得十分蹊蹺。
第二天清晨，祖母睡醒。天峰也醒來(lái)了，他問(wèn)祖母：“昨天，家里來(lái)了親戚，怎么把家里的事情都干完了？”祖母說(shuō)：“他們好像是你的同學(xué)。”天峰左思右想：到底是哪幾位同學(xué)呢？是不是天罡和宋天文他倆因?yàn)樽擦巳硕鴥?nèi)疚呢？
下午，天峰為了查出是誰(shuí)，早早地趕回家藏起來(lái)。“咚咚咚……”“祖母我們來(lái)了！”說(shuō)罷便推開(kāi)門(mén)走了進(jìn)來(lái)，天峰一看果然是他們，可還是在暗地里觀察，不出所料，果然是他們幫著干家務(wù)活。
天峰立馬跑了出去，大聲罵到：“你們是不是撞了我祖母，你們真是沒(méi)長(zhǎng)眼睛，真是該死！”祖母聽(tīng)到罵聲，說(shuō)道：“不是他們撞的我，是我自己摔倒的�！薄霸趺纯赡�，明明就是他們，要不然他們?yōu)槭裁匆獊?lái)幫忙？”“不是我們！”“絕對(duì)是你們！”
這時(shí)，祖母把天峰、天罡和天文都過(guò)去，十分慈愛(ài)地對(duì)天峰說(shuō)：“其實(shí)，你們?nèi)齻�(gè)是親兄弟，這是因?yàn)槟銈兊陌职炙懒撕�，媽媽改嫁，天罡和天文跟著媽媽，而你卻離不開(kāi)我……”
小學(xué)溫暖作文 篇5
太陽(yáng)給大地溫暖，大地給泥土溫暖，泥土給花草溫暖，月亮給夜晚溫暖，火苗給寒冬溫暖，真情給我們溫暖。
記的有一次，我發(fā)燒了，趴在桌子上不敢舉手，她——我的英語(yǔ)老師楊老師發(fā)現(xiàn)了我，關(guān)切的問(wèn)：“何曉婷，你是不是哪里不舒服啊!”我有點(diǎn)不好意思的點(diǎn)點(diǎn)頭，她把我?guī)У睫k公窒里。那里，很溫暖。她把我安置在她的辦公椅上，還有用我的杯子給我端了一杯熱騰騰的白開(kāi)水。我的眼眶不禁涌出了淚花，心想：“這樣好的老師，我該怎樣報(bào)答她呢?也許，我應(yīng)該更加努力的去奮斗學(xué)習(xí)�！闭谖腋袆�(dòng)的時(shí)候，突然，我的肩上多了一件衣服�；仡^一看，楊老師正微笑著望著個(gè)我呢!她身上那件粉色的毛衣已經(jīng)披在了我的身上。頓時(shí)，一股暖意流進(jìn)了我的心間，更讓我難忘的是，她那暖人心懷的微笑。
不一會(huì)兒，我聽(tīng)見(jiàn)了楊老師在和我的家人聯(lián)系;我還聽(tīng)見(jiàn)同學(xué)們嘻嘻哈哈的吵鬧聲;我還聽(tīng)見(jiàn)……楊老師為了我一個(gè)學(xué)生，放棄了一節(jié)課，我的眼眶里再次涌出了淚花。
溫暖，真的無(wú)處不在!傷心時(shí)，好朋友的一句安慰，是溫暖;無(wú)助時(shí)，他人雪中送炭，是溫暖。其實(shí)，溫暖就在我們身邊，只要你肯去嘗試，相信你也會(huì)得到溫暖。
小學(xué)溫暖作文 篇6
在一個(gè)寒假里，爸爸媽媽帶我去了一個(gè)地方？長(zhǎng)城。登上長(zhǎng)城，我看到了一個(gè)很感人的場(chǎng)景。
天下著雪，有一只貓趴在城墻上，瑟瑟發(fā)抖，黑色的皮毛，被白雪浸染。這個(gè)時(shí)候，一位老人走了過(guò)去，用深邃的眼光盯著它。過(guò)了一會(huì)兒，老人打開(kāi)了手里的傘，輕輕的放在了貓的頭頂。而貓似乎沒(méi)有感覺(jué)到，繼續(xù)站在那里，老人嘆道：“命苦的貓啊，一個(gè)人孤獨(dú)在外，沒(méi)有伴，也沒(méi)有什么親人。就同我一般啊，咳咳，我那死去的老伴，生前最喜歡的就是貓，可惜……哎，小貓你愿意跟我回去嗎？”那貓似乎聽(tīng)得懂老人的話，緩緩地走了過(guò)去，老人那滿是皺紋的臉就像裂開(kāi)了一樣，嘴角向上揚(yáng)揚(yáng)，拿著傘，緩緩彎下腰抱起貓就走了，走時(shí)還怕把它給凍著了，把它塞進(jìn)了自己的衣服里。這時(shí)媽媽站在我身后為我撐著傘，我們倆佇立著看著這一幕。這令我不禁想起了往事。
有一次在學(xué)校，外面下雨了，我打電話讓媽媽給我送傘來(lái)，媽媽聽(tīng)了我的話，便立即開(kāi)車從家趕到我的學(xué)校。當(dāng)我看到媽媽的時(shí)候，聽(tīng)到她一直在不停地咳嗽，好像感冒很嚴(yán)重。
媽媽把傘遞給我，輕聲對(duì)我說(shuō)：“在學(xué)校要好好學(xué)習(xí)，不能做違反紀(jì)律的事�！�
我回答說(shuō)：“好”，又問(wèn)媽媽：“您怎么了？生病了？”
媽媽說(shuō)：“沒(méi)關(guān)系，你照顧好自己就行，我走了�！�
我站在校門(mén)口，默默地看著媽媽開(kāi)車離開(kāi)。盡管下雨的天有點(diǎn)冷，但我的心里很溫暖。
小學(xué)溫暖作文 篇7
媽媽說(shuō)，我家有兩棵樹(shù)，爸爸是大樹(shù)，我是小樹(shù)。將來(lái)等大樹(shù)老了，我這棵小樹(shù)也就成了大樹(shù)。
沒(méi)想到，我這棵小樹(shù)，在新年的第一天，就因環(huán)樞椎半脫位，成了歪脖樹(shù)，住進(jìn)了醫(yī)院，一呆就是好多天，這真讓天生好動(dòng)的我痛苦至極。我多么懷念外面的藍(lán)天、白云、綠草和花香，多么想念我的學(xué)校，想念我的老師和同學(xué)……
這天，媽媽接到一個(gè)信息，笑瞇瞇走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：“珂，老師要來(lái)看你了�！�
“真的嗎？”我又驚又喜，“什么時(shí)候？”這么說(shuō)著，我已經(jīng)用眼角余光瞥向門(mén)口——沒(méi)辦法，脖子不許亂動(dòng)。
“下午呢！”媽媽又笑了。
整個(gè)上午，我魂不守舍，感覺(jué)等待是那么的漫長(zhǎng)。
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)流逝，卻總是不見(jiàn)老師的'影子，我的心漸漸變成了失望。老師是不是不來(lái)了？曾經(jīng)我是那么地相信，老師一定會(huì)來(lái)，可是現(xiàn)在……嗨，算了！我感到前所未有的傷心、孤獨(dú)與無(wú)助，像落入無(wú)底的深淵，已經(jīng)是絕望了。
忽然，門(mén)開(kāi)了，熟悉的聲音響起：“珂，我們來(lái)看你了！”
我?guī)缀醪桓蚁嘈拧惱蠋熀吞K老師來(lái)了！他們真的來(lái)了！
我的眼淚一下子涌了出來(lái)，之前的失落全都丟到了九霄云外。
“珂，病怎么樣了？乖不乖呢？” 陳老師親切地問(wèn)候我。
“還好，就是天天打針，我最恨打針了�！� 我有些害羞地答道。
“你可是個(gè)男子漢，不能退縮哦！”蘇老師鼓勵(lì)我說(shuō)。
這句話平時(shí)我聽(tīng)了一定不以為然，但是對(duì)于現(xiàn)在的我來(lái)說(shuō)，感受到的不只是鼓勵(lì)，還有老師對(duì)我的關(guān)愛(ài)和期望。
蘇老師接著又說(shuō)：“為了不讓你那么無(wú)聊，我們給你帶來(lái)了幾本書(shū)。”
我接過(guò)一看，哇！整整八本。都是我喜歡的書(shū)。
“天啊，這么多書(shū)一定很貴吧？”
“不貴！”兩位老師異口同聲地說(shuō)。
在快樂(lè)的時(shí)光里，總感到時(shí)間過(guò)得飛快，不知不覺(jué)就過(guò)了半個(gè)小時(shí)。老師要回學(xué)校上課了，望著老師離開(kāi)的背影，我是那樣的依依不舍。
此時(shí)，病房里只剩下我和媽媽。但不知為什么，之前的孤獨(dú)與寂寞已蕩然無(wú)存，我只感到病房里充滿了溫暖。溫暖充滿了我的心。
小學(xué)溫暖作文 篇8
隨著武漢疫情的爆發(fā)，中國(guó)廣大的鄉(xiāng)村和城市的角角落落各地都采取了相應(yīng)措施，進(jìn)行及時(shí)防范。我們小區(qū)更是積極服從命令，配合工作。
小區(qū)不大，但居委會(huì)幾乎在小區(qū)的每一個(gè)角落都掛上了橫幅，上面都寫(xiě)著忠告和鼓勵(lì)的標(biāo)語(yǔ)。不難看出，居委會(huì)為了安定民心，做了大量細(xì)致的工作。
2月6日早8:00，早已起床學(xué)習(xí)的我逐漸開(kāi)始聽(tīng)到小區(qū)大門(mén)那兒的廣播。由于自己所住的樓離大門(mén)很近，我很快的就走到了南邊的臥室并通過(guò)窗戶向外看。原來(lái)，是他們，居委會(huì)的成員們。他們?cè)诖箝T(mén)附近擺了一排桌子，主要是負(fù)責(zé)進(jìn)出小區(qū)登記，量體溫，而且出門(mén)的人不能走出小區(qū)外一公里，外來(lái)入戶更是不讓進(jìn)入。負(fù)責(zé)的人大概也是有十多個(gè)人的樣子。沒(méi)有實(shí)際的揚(yáng)聲設(shè)備的他們只好拿出幾臺(tái)藍(lán)牙音箱放在門(mén)口，一遍又一遍的廣播內(nèi)容。倘若是一個(gè)音箱沒(méi)電了，另一個(gè)將會(huì)立刻補(bǔ)上。我望向他們，雖然他們都戴上了口罩，但這看起來(lái)并不是專門(mén)防病毒的N95，而是防霾口罩或是醫(yī)用一次性口罩。居委會(huì)的人們通過(guò)他們熱情的雙手指引者居民們?cè)撊绾吻靶�。我更是看到了他們溫暖的笑容，即便是隔著那一層冷冰冰的口罩。我們小區(qū)，也應(yīng)該是正式封上了大門(mén)。
隨著時(shí)間一天天的跑去，家里的食物也所剩無(wú)幾。要知道，附近的超市與肉菜店都早已關(guān)門(mén)了半個(gè)多月，想去尋找食物必須去外面尋一尋，探一探。也不止我們一家遇到了這樣的情況，而是多家，都開(kāi)始向小區(qū)反應(yīng)這樣的事兒。甚至有些家庭開(kāi)始在私底下抱怨封小區(qū)的不方便。危機(jī)之下，居委會(huì)聯(lián)系到了小區(qū)門(mén)口的肉菜店，希望菜店可以多保持營(yíng)業(yè)的狀態(tài)，出了任何問(wèn)題居委會(huì)將承擔(dān)。菜店看到這樣的情形，也紛紛伸出援助之手，開(kāi)始了疫情間一天中長(zhǎng)達(dá)8小時(shí)的營(yíng)業(yè)。居委會(huì)決定的任何不方便，不還是為了大家著想嗎。
2月14日清晨，天空開(kāi)始落下雨點(diǎn)。誰(shuí)也沒(méi)想到13日如此陽(yáng)光明媚的天氣過(guò)了一天后竟然會(huì)出現(xiàn)這樣的轉(zhuǎn)變，氣溫驟降�？删拖裨�(shī)句中說(shuō)的，已是懸崖百丈冰，猶有花枝俏。門(mén)口的一排桌子前坐著的依舊是他們——居委會(huì)。只見(jiàn)他們身穿加厚羽絨服，頭頂棉帽，戴好口罩。他們?cè)谧雷优粤⒘藥装汛髠�。并在木質(zhì)的桌面上鋪了一層硬紙板，可能是怕雨滴落在桌上淹壞了桌子。依然是那幾雙熱情的雙手，為居民們服務(wù)，引路。
小學(xué)溫暖作文 篇9
每逢我被欺負(fù)時(shí)， 一雙溫暖的手總會(huì)來(lái)安慰我; 每逢我患病時(shí)， 一雙溫暖的手會(huì)過(guò)來(lái)日夜不休的照料我; 每逢我悲傷難過(guò)期， 一雙溫暖的手就會(huì)前來(lái)?yè)崦遥?讓我不再難過(guò)了。那樣被關(guān)心是如此的溫馨可貴的， 任何東西都不能代替它， 由于沒(méi)有比它來(lái)的愈加名貴、愈加夸姣，并且每發(fā)作一次， 那記憶是永久存在的， 不會(huì)因任何原因而消失。
一雙溫暖的手像陽(yáng)光般溫暖， 但她曾經(jīng)歷過(guò)許多的困難， 它盡管像天使般慈祥， 但她每天作業(yè)完又要煮晚餐， 手已經(jīng)粗糙無(wú)比， 簡(jiǎn)直像塊木頭相同了。盡管如此， 但她依然是那樣奇特、那樣溫柔， 是不會(huì)因此而改動(dòng)的。她在蒼茫的社會(huì)中指引我人生的方向， 還不斷鼓舞我面對(duì)困難， 不輕言拋棄， 盡管手很粗糙， 但對(duì)我而言依舊是如同羊毛般的溫暖， 一雙溫暖的手， 你真是我的守護(hù)神啊!
記住小時(shí)后我常�；疾。� 并且總是發(fā)高燒， 四肢發(fā)冷， 常常需要媽媽犧牲睡覺(jué)時(shí)間來(lái)陪我、講故事和歌唱給我聽(tīng)， 就是為了讓我病快點(diǎn)好; 還不斷走動(dòng)幫我冰敷、倒水給我喝、拍拍背來(lái)化痰， 全是為了我， 真是不知要怎么感謝呢! 其時(shí)的那一雙手是讓我多么安心啊! 是經(jīng)歷過(guò)許多事情的寶物雙手啊!
上一年夏天， 我被絆倒了， 流了許多的血， 血不斷的涌出， 我也越哭越大聲， 只要媽媽鎮(zhèn)定的拿起醫(yī)藥箱里的藥來(lái)幫我擦創(chuàng)傷， 那一瞬間像被蜜蜂螫到一般， 使我當(dāng)場(chǎng)哇了一聲， 不過(guò)沒(méi)多久創(chuàng)傷不痛了， 我才中止哭聲， 假如那時(shí)那一雙手不在， 結(jié)果或許就是哭不斷吧! 現(xiàn)在想起來(lái)有一雙溫暖的手真是太夸姣了， 我要好好愛(ài)惜她。
患病時(shí)的那一雙手; 悲傷時(shí)的那一雙手， 都是讓我難忘的回憶， 盡管母親的手是粗糙的， 但她那種散發(fā)出光輝的力氣， 是如此的溫暖、夸姣啊! 就像超人般把我從圈套及風(fēng)險(xiǎn)中逃脫。我長(zhǎng)大后我也要和您相同不斷的溫暖他人， 讓她們也感受到那樣夸姣的味道， 是如此的溫暖、名貴的啊!
小學(xué)溫暖作文 篇10
家，都有一個(gè)溫暖的家。別人喜愛(ài)他的家，我也一樣。
家，不但能給人一種溫暖的感覺(jué)，能讓人充滿自信，能讓人從失敗中振作起來(lái)。而且，家在任何一個(gè)地方都是人們最重要的支柱。
有一次，我得了過(guò)敏性紫碘，（當(dāng)時(shí)爸、媽不知道有這種�。┪颐刻於亲佣己芴�，特別是晚上更是疼得睡不著覺(jué)。父母都很著急，就帶著我到縣醫(yī)院查�？墒�，查來(lái)查去就是查不到病因，最后診斷是闌尾炎。我當(dāng)時(shí)嚇了一大跳，因?yàn)檫@病是要做手術(shù)的，我每天都在驚慌中度過(guò)。父母見(jiàn)我的病情不見(jiàn)好轉(zhuǎn)，就帶我去省醫(yī)院，去了外科、內(nèi)科都沒(méi)問(wèn)題。又到了皮膚科，大夫一眼就認(rèn)定是紫癜。確診以后，父母都放心了。就帶我回縣醫(yī)院調(diào)治。他們不分晝夜地照顧我。我慢慢地好起來(lái)了，不再有任何毛病，而他們卻累得十分疲倦。眼睛里充滿了血絲，我傷心極了，有好幾次都在默默地哭。
還有一次，我在二年級(jí)時(shí)，頭上被別人摔了一個(gè)大包。媽媽看了，心疼地說(shuō)：“兒子，你怎么弄的，和別人打架了？沒(méi)事吧？”“沒(méi)事，就是被摔了一個(gè)大包�！蔽覐娜莸卣f(shuō)。媽媽有點(diǎn)生氣，對(duì)我說(shuō)：“這不怨別人，只能怨你，別人也不是故意的。”“嗯，”我郁悶 。心里想：媽媽怎么這樣呀！經(jīng)常這樣向著別人，不向著我，真是的！后來(lái)我才理解了媽媽。媽媽的寬宏大度，讓我受益匪淺。
�。∥覑�(ài)我家，愛(ài)我這個(gè)充滿愛(ài)心的家！
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