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          讀書的作文300字

          時間:2022-10-10 10:27:22 讀書 我要投稿

          【實用】讀書的作文300字六篇

            在生活、工作和學習中,大家都嘗試過寫作文吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編精心整理的讀書的作文300字6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          【實用】讀書的作文300字六篇

          讀書的作文300字 篇1

            誘讀,激發(fā)興趣。一年級學生剛從幼兒園走進學校,自主行為習慣沒有養(yǎng)成,事事都要教師代勞,更沒有主動讀書的意識。課上可與學生共同讀課本上的內(nèi)容,教師讀一句,引領(lǐng)學生接下一句,激發(fā)學生的興趣。對于能將課文讀通順的學生,可獎勵一個積分,十個積分換一個章,兩個章?lián)Q一個獎品。教師可用此法引導(dǎo)學生主動把課文讀通、讀順、讀懂,激發(fā)學生讀書的興趣。

            勸讀,養(yǎng)成習慣。一年級學生識字量小,基本上沒有讀書習慣,通常是由父母講故事,很少自己看書。因此,教師要善于勸讀,可要求學生午休時讀15分鐘自己喜愛的故事,回家讀給父母聽;睡覺前讀15分鐘自己喜愛的書,第二天轉(zhuǎn)述給教師聽。雙管齊下,使學生養(yǎng)成看書的習慣。

            促讀,親子共讀。為了讓學生克服讀書的困難,教師要及時在班級的微信群里發(fā)通知,請各位家長配合,監(jiān)督孩子讀書,并陪孩子進行親子閱讀。家長讀一頁,孩子讀兩頁,調(diào)動孩子的讀書興趣,慢慢養(yǎng)成樂于讀書的習慣。教師可把學生讀書的影像發(fā)到班級微信群里,讓其他家長了解其他孩子讀書的情況。引導(dǎo)被表揚的學生主動讀書,讓沒讀書的學生受到感染,自己主動讀書。定期評選讀書小狀元,激勵學生提高讀書的興趣。

          讀書的作文300字 篇2

            在我人生的道路上,書是不可缺少的朋友。有時,書是一盞明燈,照亮我心中的黑暗;有時,書是我的老師,教給我許多知識;有時,書是我的朋友,永遠陪伴著我。

            有的人說讀書是一份苦差,不然怎樣會有人頭懸梁、錐刺股呢?其實我以前也是這樣想,讀書只可是為了應(yīng)付考試罷了!可是,我不知從什么時候開始漸漸愛上讀書,愛上讀那些真情實感的作文。讀書是一種享受,好書不必是宏篇巨制,或是驚世之作。讀書的感覺猶如你在吃水果,不忍一口吞食,而是細細品嘗,才悟覺風味。當然,捧一本好書時,也不用像古人一樣嚴肅的讀,也可在一小桌上擺上一杯熱茶,在陽光下慢慢的讀著,那滋味肯定讓你陶醉。

            我喜愛清晨在書桌上靜靜地讀書,有燦爛的陽光陪伴著我,偶爾會有一陣陣清風吹進來。每一天我都會讀書,雖然書里沒有優(yōu)美的語句,但我感受到那是人間最美的感情,那是一份感動,一份激情。

            讀書,充實了我的生活,讓我活得更精彩!我愛讀書。簡評:快樂讀書,享受人生。

          讀書的作文300字 篇3

            你有沒有讀過《千奇百怪的石頭》這本書?我想你肯定沒有吧!讀這本書不僅可以積累好詞好句,還可以了解各種各樣的石頭:比黃金貴的石頭、會發(fā)光的石頭、不怕火的石頭……我很喜歡這本書,讀起來真快樂!

            有座巨大的石頭會開花,開花的時候顯得那么美麗,那么優(yōu)雅,那么可愛。如果把這種石頭打碎,會變成粉,像米粒一樣。這種石頭要很長時間才開一次花,開的時候花期又非常短暫,所以來看這種“石頭花”的人很多,常常有人站在上面合影留念。

            還有一種蝸;砻娼鸸忾W閃的。由于長年在地下,它和泥土混和在一起,保存得非常完美。從遠處看,它似乎是空心的,但仔細一看,又完全和泥土連在一起,沒有絲毫的縫隙。

            我常常閱讀這本書,而且百讀不厭。書里有各種各樣奇形怪狀的石頭,以及這些石頭引發(fā)的故事,使我了解了各種石頭,并從中體味到讀書的快樂。讀書的快樂是別人無法給你的,只有你自己在閱讀中才能真正地體會到!

          讀書的作文300字 篇4

            書是一盞明燈,照亮了我前進的道路;書是一扇蘊含知識寶庫的大門,打開了我智慧的未來;書是一艘滿載珍寶的大船,引領(lǐng)我暢游知識的海洋。

            我經(jīng)常讀書,仿佛每天都要吃飯一樣,一旦不吃,肚子里就會“餓”得慌。

            智慧是穿不破的衣服,書是取不盡的寶藏。從《同學們不要比闊氣》這篇文章里,我明白了穿得好不一定學習好,有名牌不一定有知識。作為學生,在學校里只有將文化知識學到手,才是最富有的人。從《不要讓我們抬不起頭》一文中我懂得了人與人相處,要能夠?qū)⑿谋刃,互相尊重。一套《十萬個為什么》使我懂得了不少淺顯的科學知識。當我學會使用工具書時,在書海中暢游時又多了一雙有力的槳。

            書可以陶冶人地情操,開闊視野,豐富人的情感。我曾為小音樂家楊科流淚,為唐僧不分青紅皂白而憤憤不平,也為那些梁山英雄好漢的俠義之舉激動不已。

            每次得到一本新書時,我就會感到自己又多了一份精神美餐。所以每周爸爸領(lǐng)我到書店挑書時,是我最快樂的時光。書讀得多了,我才知道自己知識的貧乏,于是想讀更多的好書。盼望書店要是我家開的該有多好啊。

            我希望有一天,我能用我的智慧豐富人類的知識。書籍——我的最愛。

          讀書的作文300字 篇5

            我有一個夢想,源自于屋中的書籍;我有一種渴望,源自于我的`書屋;我有一份希望,源自于書中知識。高爾基說,書籍是人類進步的階梯。也有名人說,書籍是給予人向人的源泉。那我要說,書籍是甜甜的糖果,我們吃著它,豐富我們的精彩世界。

            我一直很喜歡讀書,每次談起泛著淡淡墨香的書籍,我都有一種發(fā)自心底的激動,就像結(jié)識了一位知心的朋友。興趣是最好的老師。那么,興趣無疑是學習的動力。其實,很多時候我讀書的目的只是因為喜歡,但即使是沒有目的的漫讀,也會給我身心帶來極大的愉悅。

            一本好書猶如營養(yǎng)豐富的午餐,給饑餓者以溫飽,給虛弱者提供熱能,給缺鈣者補鈣,給低血糖者提供糖分。無論處于各種層次,讀者都可以從中各取所需,引發(fā)不同的思考和感悟。

            書就像一位老師,陪伴我成長。他教會了我樂于助人,教會我克服困難、教會我堅強。

            書教會我做人的道理,讓我獲益良多,促使我不斷成長。今后我會一如既往沉浸于書中,與書為伴,汲取書里的知識,豐富我的人生,實現(xiàn)我人生的美夢!

          讀書的作文300字 篇6

            書給我?guī)砹嗽S多知識,正如歌德所說:讀一本好書,就像和一個高尚的人談話。我也有所感悟。

            平時下課的時候,我經(jīng)常喜歡在座位上默默地看書,我看過黃蓓佳的《我飛了》《我要做好孩子》《親親我的媽媽》,看過張之路的《空箱子》《傷心的實驗》,閱讀過全套的科學叢書,還閱讀過當年明月寫的《明朝那些事兒》我最喜歡看黃蓓佳的書了,那是因為從她的書中我感受到了童年的快樂、家人的關(guān)愛和人間的真情。

            最近我在看柯南道爾寫的《福爾摩斯探案全集》,這本書使我了解了福爾摩斯和華生的破案傳奇?吹剿勒叩陌Y狀時,我和他們一起疑惑;看到兇手留下的痕跡時,我和他們一起思考;看到留下的證據(jù)時,我和他們一起恍然大悟。

            我的思緒都是跟著書走,書是那么的神奇,像一位魔術(shù)師似的,把我牽引到書的世界。

            書給予我的不僅是知識,更是一種在生活中的無數(shù)的快樂。無論是充滿童趣、稚氣的《喜羊羊與灰太狼》,還是教會我勇敢獨立的《男孩的冒險書》,還是充滿韻味和詩情畫意的《唐詩》《宋詞》,都給我?guī)砩畹膯⒌,成長的快樂。

            書,我成長的航標,一生的朋友!

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