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【精選】寫四季的作文10篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的寫四季的作文10篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
寫四季的作文 篇1
我的學(xué)校坐落在一個村莊里，沒有貴族學(xué)校的華麗，也沒有山區(qū)學(xué)校的凄苦。這里一年四季美麗如畫。
春天的腳步漸漸地，漸漸地近了，春燕回飛，這也是學(xué)校最迷人的了。你瞧那綠色的、紫紅的、白色的、黃青色……五彩繽紛，絢麗奪目，繁星點點，使你應(yīng)接不暇。成群的`鳥兒在空中嘰嘰喳喳的歌唱，蝴蝶在花叢中翩翩起舞。春天的韻味最耐人尋味。
當(dāng)夏蟬高唱時，也是我們最忙碌的時候了。因為我們要期末考試了，每個人都在努力的學(xué)習(xí)，甚至有的同學(xué)一邊走路一邊學(xué)習(xí)呢這些同學(xué)成了學(xué)校一道美麗的風(fēng)景線。
當(dāng)秋風(fēng)送爽時，學(xué)校的景色依舊是美麗的，一棵棵樹在秋風(fēng)的吹拂下嘩啦啦地開始了大合唱�；鸺t的葉子也跟著節(jié)奏舞動起來，展現(xiàn)給人最后最勃勃的生機。如果站在舞動的葉子中，感受到的不僅是秋天的高爽，還有那“火紅”的熱情。秋天的美可以與春天相媲美了。
當(dāng)大雪過后，學(xué)校就開始熱鬧起來了�？�，到處是白茫茫的一片，大雪把學(xué)校裝扮的如夢幻般的美麗。學(xué)生似乎都不怕冷了。都跑到操場里堆雪人，打雪仗。有的老師看見了，也加入到這個隊伍了。冬天的樂趣真是多�。�
��！我的學(xué)校，雖然你不是最好的，但誰能說你不美麗呢？學(xué)校，I-love-you！
寫四季的作文 篇2
公園的四季，景色非常迷人。
和風(fēng)送暖的春天，迎春花開了，米粒一樣的小黃花，散發(fā)著淡淡的清香。艷麗的桃花開了，花兒挨挨擠擠的，遠看就像粉色的朝霞似的。冬青樹抽出了翡翠般的嫩芽，油亮亮的，很光滑。各種樹木都換上淡綠的.新裝，披著融融的春天，迎著悠悠的春天。
炎熱的夏天來了，花草樹木淋浴著充足的陽光，顯得生氣勃勃。茂密的榕樹在公園上空撐開了一把把巨傘，遮住了火似的陽光。孩子們在樹陰下玩耍，十分快樂。
百花凋零的秋天到了，樹葉變黃了，像一只只黃色的蝴蝶紛紛揚揚地飄落下來，有的樹葉子差不多都掉光了，樹枝光禿禿的。菊花盛開了，品種眾多，有的花 瓣如同伸出千萬只手的“千手觀音”；有的花瓣上短下長，中間彎曲，像“海底撈月”；還有的花瓣像月牙似的金黃色的，我都叫不出它們的名字。菊花有紅色、黃 色、紫色……真是美不勝收。桂花也開了，小小的、黃黃的，散發(fā)出一陣陣濃郁的香味兒，飄得很遠很遠。
在寒冷的冬季里，北風(fēng)呼呼地吹，雪花靜靜地飄落，公園銀裝素裹，分外妖嬈。而臘梅卻迎著風(fēng)雪傲然挺立，濃郁的芳香，讓人不禁生出一絲敬意。
我愛公園美麗的四季，永遠！永遠！
寫四季的作文 篇3
校園的春天，春色宜人，萬物復(fù)蘇。睡了一覺醒來的小草、野花伸了個懶腰，探出小腦袋，欣賞欣賞春色佳景。
校園的'夏天，驕陽似火，暑氣逼人。一些嬌小的花兒為了不曬枯，垂下小腦袋，吮吮枝葉上的甘露。
校園的秋天，秋高氣爽，黃葉紛飛。桂花樹耐不住孤獨，伸展枝丫，吐出芬芳。頓時讓空氣中到處彌漫濃濃花香。
校園的冬天，逆風(fēng)怒吼，滴水成冰。怕冷的花草低下了頭，那直挺挺的雪松，以堅強的聲音回應(yīng)逆風(fēng)：“風(fēng)雪？我不怕你！”竹子則抖抖身上的雪，依舊挺拔。
春姑娘，夏男孩，秋公主，冬爺爺。是你們繪出了生機！是你們讓御小更美麗！
寫四季的作文 篇4
在一個夏日炎炎的日子里，我們一行五人乘游船游覽了美麗的西湖美景。
“憶江南，最憶杭州”。杭州的美景數(shù)美麗的西湖。曾有許多詩人吟頌過她。“欲把美麗的西湖比西子，淡妝濃抹總相宜�！�
夏天的美麗的西湖在陽光的照射下，顯得格外美麗。波光粼粼的湖面上，閃著點點金光。遠遠望去，美麗的西湖如亭亭玉立的少女，楚楚動人，婀娜多姿。美麗的西湖邊的荷花爭奇斗艷，“映日荷花別樣紅”。真可謂“出淤泥而不染，擢青蓮而不妖”。偶爾有幾只蜻蜓飛來，在她上面停留。
游船慢慢地離開了岸邊，我的心也隨著游船走進了美麗的西湖。傳說美麗的西湖有“三怪”，即斷橋不斷、長橋不長、孤山不孤。這是為什么呢？其中，斷橋不斷說的是：冬天，斷橋上積滿了雪，然而最上面的雪融化了。所以，遠遠看去就像一座斷橋。長橋不長說的是：梁山伯與祝英臺十八里相送，送到這里又送回去。其實，長橋并不是很長，而是梁山伯與祝英臺的情義長。孤山不孤說的是：美麗的西湖邊的一座山名叫孤山，有一位隱士在孤山上種了梅花，養(yǎng)了許多仙鶴梅花代表妻子，仙鶴。有妻有子所以就不會孤獨了。
我們眼前出現(xiàn)了一座塔。那是寶淑塔。當(dāng)年吳越國的國王被北宋的皇帝抓去了。北宋的皇帝擔(dān)心把錢弘淑放掉，他會起兵造反，所以就一直把他軟禁在大牢里。錢弘淑的家人為了保佑他能平安回來就在那里建了一座塔，名叫寶淑塔。
美麗的西湖總面積達5。6平方公里。美麗的西湖三面環(huán)山，一面臨城其中美麗的西湖最高的山有兩座。分別叫做北高峰和南高峰。有一個景點叫做雙峰插云。下雨的時候，兩座山峰上籠罩著一層薄霧。就好像兩座插入云層中，若隱若現(xiàn)美不勝收。
眼前的就是雷峰塔了。有一個傳說，想必大家都聽過，就是白娘子與許仙的`故事。因為白娘子是蛇精，所以她就被壓在雷峰塔下了。其實是吳越國的國王的王妃生了一個兒子，為了慶祝就在這兒建了一座王妃塔。后來，因為這座山叫雷峰山所以王妃塔就改名叫雷峰塔。
這里就是三譚映月。傳說古時候，黑魚精在美麗的西湖里興風(fēng)作浪。后來，他喜歡魯班的妹妹，她非常聰明一心為民除害，她說如果你把靈隱寺的香爐那下來，我就嫁給你。于是，他就去那香爐了。在下來的路上。一不小心，香爐滾了下來就把他壓在了香爐下面。而這個三譚映月就是香爐的三個腳每只腳有十個孔，有三個腳就有三十個孔，天上有一個有月亮，倒映在水中又有一個月亮。這樣一共就有三十二個月亮。
上了岸，我們離開了美麗的西湖，美麗的西湖那美麗的景色已深深地映在我的腦海中。
寫四季的作文 篇5
在郎溪，有一個美麗的公園，叫棲鳳公園，傳說很久很久以前，有一只鳳凰在這里居住。
春天來了，園子里多出了許多嫩綠的葉子，小草探出腦袋，好奇地打量著陌生的世界；夏天來了，小鳥們站在枝頭，唱著一首首清脆的歌，清澈的河水在陽光下波光閃動，美麗極了；冬天的公園里，鵝毛大雪落在地上，盡管冬爺爺一再“警告”孩子們不要玩雪，可他們還是玩得不亦樂乎。
棲鳳公園一年四季都很美，而我最喜歡的是金色的秋天：秋姑娘坐在云彩弟弟的身上望景，一不小心，被風(fēng)哥哥吹到了公園里�？吹焦珗@的.風(fēng)景不錯，秋姑娘就準(zhǔn)備多留一會，她來到蹦蹦床和旋轉(zhuǎn)木馬前，發(fā)現(xiàn)孩子們的臉上都掛滿了笑容，她笑了，那么燦爛，那么迷人。大樹看見了，被她的笑容迷住了，它也想把自己變的像秋姑娘的笑容那樣迷人，于是它換上了一身金裝。這時，秋姑娘看見旋轉(zhuǎn)木馬上摔下了一個小男孩，她哭了，她的眼淚就就像落葉一樣落了下來，為那個孩子扇著扇子……
秋天的園子是羞澀的。一陣風(fēng)吹來，涼酥酥的。
寫四季的作文 篇6
四季如歌，有時溫柔婉轉(zhuǎn)，有時洶涌澎湃，有時凄轉(zhuǎn)絢爛，有時寒冷澗肅。這一曲曲高低起伏之調(diào)，鑄就了旋律動聽的音樂代表作《大自然》。
春天的歌手是柳樹。你聽，那風(fēng)吹柳條發(fā)出沙沙的聲音，是嫩綠的柳葉為音樂伴舞。柳樹如一位婀娜多姿的小姑娘在微微的春風(fēng)之中羞羞答答的跳著輕捷婉轉(zhuǎn)的舞蹈。手和腳配合協(xié)調(diào)，演繹出一段段迎春舞。春天的歌是朝氣蓬勃的調(diào)。
夏天的音樂家是泉水。你聽，那潺潺的流水好似在彈鋼琴—嘩嘩嘩。荷花好似被流水弟弟感染竟情不自禁的為他伴舞。慢慢綻放的荷葉好像聞音而動，更像一個害羞的小姑娘慢慢睜開雙眼好奇的觀察著周圍的一切。夏天的歌是舒緩柔情的調(diào)。
秋天的音樂家是果實。你聽，在悄然無聲的自然界中。一陣秋風(fēng)吹得萬物容裝煥發(fā)披上了金色的衣服，蘋果笑得紅了臉，小麥笑的彎了腰，西紅柿笑得咧了嘴。萬物的笑聲匯成了一首動聽的歌。秋天的歌是歡快豐收的調(diào)。
冬天的音樂家是寒風(fēng)。你聽，在寒冷的冬日凜冽的'寒風(fēng)呼呼作響，使得小樹為她伴舞，雪花為她裝扮，玻璃為她歌唱。也許這位音樂家是如此的蠻橫無理，但他也將雪花送給莊稼，將寒冷送給害蟲。冬天的歌是粗狂高亮的調(diào)。
感謝四季，感謝四季的音樂家，為我們的生活增添了美妙動聽的旋律。
教師點評：這篇優(yōu)美的四季之歌充滿了詩情畫意。小作者多次運用比喻、擬人等修辭手法，不僅寫出了大自然的美，同時也寫出了對大自然的熱愛之情，讓人看了不禁對大自然產(chǎn)生了無限的興趣。
寫四季的作文 篇7
秋天的一個星期日，我和爸爸媽媽一起去公園觀察那婀娜多姿的樹葉。
一進公園，我首先看到的就是一片的竹林。我抬頭望著一棵竹子上的一片片葉子，許多樹葉有點變黃了，有的葉子比較綠，遠遠望去像一只只彩色的`蝴蝶一般。我撿起一片樹葉觀察著，它的形狀像我們用來包粽子的葉子一樣，不過小多了。綠色中有一點黃黃的。用手摸，毛毛的。我聞了一下沒有什么氣味。
我繼續(xù)往前走，看到了銀杏樹。我走了過去，忽然一陣風(fēng)吹了起來。一片銀杏樹葉落在我的手上。我拿著細細的觀察著。它的邊緣有些不太規(guī)則的棱角，葉子已經(jīng)黃了一點。我摸著，它光滑無毛，氣味微苦。聽說銀杏葉可以治病。
銀杏樹旁有一棵高大的香樟樹。下面落了5~6片葉子。它像榕樹葉，可又比它大一點。綠綠的。比較的滑。有一點清香。樟樹葉可以讓環(huán)境變清香。
我還見到了許多秋天的樹，有的葉子像尖利的松葉，有的像扇子......
我喜歡秋天的樹葉!
寫四季的作文 篇8
春天在哪里啊，春天在哪里?春天在那小朋友的眼睛里，這里有紅花啊，那里有綠草，還有那會唱歌的小黃鸝!春姑娘踏著輕盈的腳步來了!微風(fēng)像一只溫順的小綿羊。它在草地上漫步，放眼望去，四處一片生機，帶給人一種心曠神怡的感覺!
小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭。夏女士向我們款款走來!東南風(fēng)像一只乖巧的百靈鳥。它在天空中飛舞，放眼望去，池塘荷花朵朵，帶給人一種神清氣爽的感覺!
停車坐愛楓林晚，霜葉紅于二月花。秋姐姐踏著歡快的.步伐向我們走來!秋風(fēng)像一只可愛的小喜鵲。它在大樹上嬉笑，放眼望去，大地一片碩果累累，帶給人一種喜悅、滿足的感覺!
千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅。冬哥哥已悄然無聲地向我們走來!北風(fēng)像一頭咆哮、兇猛的獅子。它在大地上席卷著，放眼望去，四處一片肅條，帶給人一種荒涼的感覺!
在生活中，我體會到了春天的誘惑是二月的春風(fēng)。
夏天的誘惑是清澈見底的池塘。
秋天的誘惑是田地里豐收的果實。
冬天的誘惑是天空中飄落下六角形的小冰晶。
寫四季的作文 篇9
我愛春天，愛它的春暖花開；我愛夏天，愛它的熱情似火；我愛秋天，愛它的秋高氣爽；我愛冬天，愛它的白雪皚皚。我愛這四季帶給我的無盡幸�！�
春之頌
“好雨知時節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生，隨風(fēng)潛入夜，潤物細無聲“踏著“草色遙看近卻無”的草地，看著“迷人眼”的亂花，感受著這“貴如油”的春雨，我覺得這天地之間就有一股力量在萌動，一種說不出的暖流在我的身體流淌。滿眼的綠意讓我感受到無比的幸福。我感激這大自然的恩賜！
原來，幸福就是春天帶來的滿地碧綠！
夏之贊
“接天蓮葉無窮碧，映日荷花別樣紅”看著這亭亭玉立的荷花，俗事的騷擾、工作的壓力都被洗滌干凈。我喜歡這“出于污泥而不染，濯清漣而不妖”的`荷花。這世上像荷花這樣潔身自好的人和物已經(jīng)不多，我的眼睛也曾被世事的不堪而蒙蔽。幸好還有這一池的荷花提醒我世上還有潔凈的東西。我覺得自己很幸福！
原來，幸福就是夏天帶來的滿池潔白！
秋之嘆
“生如夏花之燦爛，死如秋葉般靜美“一提到秋天，大家就會想到枯藤老樹，枯枝敗葉。有誰會留意過這落葉。秋風(fēng)一吹，金黃的樹葉像蝴蝶一樣紛紛飛舞。不是風(fēng)的追求，也不是大樹的不挽留，而是它們自愿的選擇�！甭淙~不是無情物，化作春泥更護花“沒有老葉的犧牲，哪來新葉誕生。老一輩為新一輩的生長甘愿化作肥料，讓薪火得以相傳。在我心中一股敬佩之情油然而生，我感到無比的幸福！
原來，幸福就是秋天帶來的滿地金黃！
冬之惜
“北國風(fēng)光，千里冰封，萬里雪飄”白雪皚皚的冬天帶來的是“千山鳥飛絕，萬徑人蹤滅”的情景�？墒窃趬菂s有數(shù)枝梅花，凌寒獨自開。它們不畏風(fēng)欺雪壓，不與百花爭春的精神深深的打動我。我也深深體會到“不經(jīng)一番寒徹骨，哪來梅花撲鼻香”的道理。傲雪的梅花也鞭策著我，要成功必需努力付出。我感到無比的幸福！
原來，幸福就是冬天帶來的一點鮮紅！
我愛這四季，愛它帶給我的幸福！
寫四季的作文 篇10
春天的時候，綠草茵茵，綠樹蒼天，花紅葉綠，這就是我的學(xué)校，一個充滿綠意的天地。我們在這絢麗的世界里學(xué)習(xí)、生活、快樂地度過每一天。
夏日，漫步在校園的路上，茂盛的梧桐遮住了湛藍的天空，陽光絲絲縷縷地穿過綠葉，星星點點落在地上，像深夜閃爍的群星。在梧桐的腳下剛被雨水沖洗過的葉子顯得更精神了。個個伸直它們修長的腰，好似要爭先恐后地要我欣賞它們的雨后風(fēng)姿�？矗瞧瑢挻蟮娜~子上有一滴雨珠，在無際的葉海中來回打轉(zhuǎn)。
秋日夕陽下的學(xué)校顯得格外醉人，課堂上傳來了我們朗朗的讀書聲，伴隨著風(fēng)吹過的聲音，唱響了一曲動聽的歌謠。隨著鈴聲的'響起，校園里也變得熱鬧起來。秋天的學(xué)校，充滿了黃色。樹葉一片又一片地落下來，就像一只只美麗的蝴蝶。爬山虎不再那么有生機，但還是一副不服輸?shù)臉幼�，似乎在證明它沒有“老”。
冬天，大雪遮住了光禿禿的樹枝，給大樹披上了好看的銀裝，讓大樹伯伯看起來年輕了20歲。
我們的校園一年四季都是美麗的，它讓我們的學(xué)習(xí)不再枯燥，讓我們度過一個又一個多姿多彩的學(xué)期。
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