精選四年級(jí)成長作文三篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。作文的注意事項(xiàng)有許多,你確定會(huì)寫嗎?以下是小編整理的四年級(jí)成長作文3篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
四年級(jí)成長作文 篇1
記得三歲那年新年,我干了一件有趣的事。
記得那年除夕夜,媽媽和我包餃子。我看著媽媽包的白白胖胖的餃子,口水都滴了下來。媽媽對(duì)我說:“別急,等一會(huì)兒才能吃呢!蔽抑缓美渎涞幕厝チ。
熱氣騰騰的餃子出爐了,我們一家人圍坐在桌子旁。吃著香噴噴的除夕飯。我夾起一個(gè)餃子,一口咬下去,滿嘴都是甜味,心想:餃子不是咸的嗎?怎么會(huì)有甜的呢?我大叫著:“媽媽,媽媽,我吃到的餃子是甜的。這是怎么回事?”媽媽說:“恭喜呀,甜的餃子是代表在新的一年里,你會(huì)甜甜蜜蜜的。”我點(diǎn)頭示意。
第二天,媽媽又要包餃子。我看著糖果盒里的糖,心想:如果每個(gè)餃子都是甜的,那該多好呀,大家都會(huì)獲得幸運(yùn)。于是我就趁媽媽不注意,在每個(gè)餃子里都放上一顆糖。
吃餃子時(shí),爸爸說道:“哎呦,我吃到甜餃了!睜敔斢终f:“我也吃到了。”媽媽也叫到:“我怎么也吃到了?”奶奶說:“是誰把每個(gè)餃子里都放糖了?”
我回答:“是我!贝蠹夜笮,“幸運(yùn)女神降臨我家了!”媽媽說著親了我一下。
四年級(jí)成長作文 篇2
成長過程中有的人需要無限的鼓勵(lì)、關(guān)懷、理解和引導(dǎo),而有的得人則只需要一張書桌、一個(gè)上學(xué)的機(jī)會(huì)。我認(rèn)為成長只需要有父母的理解和關(guān)懷。
那是剛發(fā)生的一次競賽考試,我沒有考好,但我的期末考試考的挺好得,回到家一對(duì)媽媽說,這可不得了了,媽媽不分青紅皂白的把我罵了一頓,我們還吵了起來,最后還落到去學(xué)校找老師。我是不怕,可是為什么父母總是這樣把分?jǐn)?shù)看作第一位,分?jǐn)?shù)已經(jīng)成了判斷一個(gè)孩子的根本。難到一次的`考不好或一次的發(fā)揮失常就可以說明這個(gè)孩子不是好孩子嗎?父母因?yàn)椴恢涝蚨┩髁宋覀儠r(shí),連解釋都不讓我們解釋,我們剛想解釋一句,父母就又拿起他們位高權(quán)重的架子,說只要我們再敢頂嘴就打我們。為什么父母不能讓我們解釋完呢?為什么父母不能放下他們的架子來與我們交朋友呢……
我們是孩子,我們需要父母的關(guān)懷和理解!
四年級(jí)成長作文 篇3
在我們東域小學(xué)這美麗的校園里舉行了熱鬧的成長儀式。今天,是你的生日,也是我的生日,更是我們?nèi)昙?jí)同學(xué)共同的生日;今天,我們歡聚一堂,慶祝成長儀式,還要為十歲喝彩!
我可喜歡武術(shù)表演了。瞧,一個(gè)個(gè)生龍活虎的武術(shù)健兒們正在表演呢!我左一拳,右一拳;你左一腳,右一腳,好神氣呢!我也知道,他們是“臺(tái)上一分鐘,臺(tái)下十年功”!
讀信環(huán)節(jié)來了。這是一個(gè)溫暖甜蜜感恩的環(huán)節(jié)。每個(gè)同學(xué)都激動(dòng)地打開信件,閱讀那充滿愛意的文字。我的心中更是流過陣陣暖意,心靈在默默地流淚。家長對(duì)我們地愛,是無窮的呀!正如孟郊所說:“誰言寸草心,報(bào)得三春暉。”家人的愛,我們報(bào)答不了呀!
我們班上臺(tái)了。我神采奕奕的,希望給在座的各位同學(xué)、家長、老師們留下一個(gè)深刻的印象,讓你們能永遠(yuǎn)記住這一刻,記住這個(gè)溫暖……
為十歲喝彩!同學(xué)們,請(qǐng)記住那一刻!請(qǐng)把它當(dāng)作珍貴的回憶!
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