- 人與人互相關(guān)愛作文 推薦度:
- 人與人互相幫助作文 推薦度:
- 人與人不分高低貴賤作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
人與人作文(通用29篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無主題。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編收集整理的人與人作文,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
人與人作文 1
“我走向前,你看不見,真的遙遠(yuǎn),就連嘆息影子聽見也是無言;我走向前你看不見,你的思念,你和我之間刻著一條界線不曾有改變……”
距離是什么?我不知道,也不清楚。距離轉(zhuǎn)而言之就是隔閡,物與物的距離,人與人的距離,人與物的距離。
顧城寫過一首詩(shī),我認(rèn)為這就是距離:你/一會(huì)我/一會(huì)看云/我覺得/你看我時(shí)很遠(yuǎn)/你看云時(shí)很近。為什么該近的`我很遠(yuǎn),而該遠(yuǎn)的云很近?難道人與人是相斥的?
周圍是川流不息的人群,人群擁擠,我雖定格在忙碌的人群中,但發(fā)現(xiàn)其實(shí)周圍的人離我很遠(yuǎn)。觀察他們的眼神:有的冷漠,有的黯淡,有的孤獨(dú),有的失落,有的還心事重重。可憐的人們。∫粋(gè)個(gè)深不可測(cè),但我明白這不是深邃,只是懵懂。人與人之間的距離就星與星之間的距離,表面上挨得很近,實(shí)際上卻遙遙相望。人用肉眼去看,只不過隔著一根手指的距離,事實(shí)上是幾千米,幾萬米,甚至是幾光年。
在現(xiàn)實(shí)生活中,一些人雖然離我們很遠(yuǎn),也可能是陰陽(yáng)相隔,但記憶在思緒中擱淺,我們會(huì)覺得他們就在我們的身邊,因?yàn)榫嚯x無法控制愛的蔓延?扇绻舜酥g是陌生的,誰也不了解誰,那他們之間存在的就只是一層看不見的無形的隔膜。
萬物之間本身是沒有距離的,一切都很美好。只因?yàn)閬啴?dāng)夏娃偷食了禁果,是人有了思想,有了猜疑,有了丑惡,有了距離。在很多時(shí)候,其實(shí)無知與單純也是一件好事,至少不必?zé)⿶,不必憂愁!
人與人作文 2
“線更長(zhǎng),還是點(diǎn)更短?”博爾赫斯的這句話深?yuàn)W又簡(jiǎn)單的哲語讓我蹙眉了好久。
毫無疑問,線是長(zhǎng)的,這是自然公認(rèn)的法則?晌覀冇种,線是由無數(shù)個(gè)點(diǎn)構(gòu)成的。
有一個(gè)現(xiàn)代神話是“到底一生更長(zhǎng),還是時(shí)間的永恒更短?”一生由一天天構(gòu)成的,要想過完一生并不容易,得一天天過完,一天中有無數(shù)不盡的滿意與不滿意,幸福與不幸;一天又由24小時(shí)構(gòu)成,按照博爾赫斯的法則要想過完一天也是困難的,因?yàn)樾r(shí)也分成分鐘和秒。要想達(dá)到前進(jìn)的目的,就得將這些干完,那么你永遠(yuǎn)在這“你要干完”的過程中。于是一生,卻也是一個(gè)遙遠(yuǎn)的途徑,比無盡的時(shí)間要長(zhǎng)。
在理論之外,例如人與人,我們是否也同樣發(fā)現(xiàn)了“距離”:長(zhǎng),抑或短?
一位作家告訴我:當(dāng)你去別人家做客時(shí),給你擺出糖果的是朋友,為你端上一杯白開水的便是至交了。
白開水的.清淡平凡恰恰映出了友人間的親密無隙,猶如數(shù)學(xué)運(yùn)算中的分母和商數(shù)――距離就體現(xiàn)在這生活一剎那的點(diǎn)滴中。
人與人之間的距離也如這線,這點(diǎn),只是它不受“法則”約束。感情之繩的兩端拴在心上,深刻的,即使拉開距離默默無語也比淺薄的擁抱呼喊更真實(shí)――因?yàn)榍罢咧皇恰吧怼钡木嚯x,而后者卻是“心”之距離。
人與人作文 3
每個(gè)人的心情,只有自己知道;每個(gè)人的思考,只有自己了解,每個(gè)人都是獨(dú)一無二的個(gè)體,個(gè)性、想法、見解也有所不同,在生活周遭,時(shí)常與人的意見不同,這時(shí)就必須溝通,才能讓雙方得到最好的辦法。
一天,為了上課還是看影片,班上同學(xué)七嘴八舌的討論著,大部分的同學(xué)選擇看影片,但我卻是覺得上課比較有價(jià)值,因?yàn)榭从捌梢缘瓤纪暝囋倏匆矡o妨,現(xiàn)在學(xué)生的工作不就是讀書嗎?我知道同學(xué)們的.想法,想放松一下心情,不想整天一直上課,使自己無心求學(xué),為了讀更多的書,他們想轉(zhuǎn)換心情,讓自己不處于煩躁的心,但對(duì)我來說,同學(xué)都想得太簡(jiǎn)單,只要一放松,就有人開始怠惰,若能利用此時(shí)加強(qiáng)自己的弱科,我想全班成績(jī)將提升。
當(dāng)我和別人意見不同的時(shí)候,我只能在心中表達(dá)不滿,默默的接受別人的意見,將自己的想法掩埋,若是向全班訴說不滿,只會(huì)招來群眾的紛爭(zhēng),但說雖說,正當(dāng)要執(zhí)行時(shí),我還是做自己,按照自己的思考方向動(dòng)作,不理會(huì)別人的感受。
但現(xiàn)在回想起那段回憶,我覺得我應(yīng)該需要和同學(xué)溝通,聽聽別人的想法,不要一直與眾不同,這樣就能將事情圓滿落幕。
人與人作文 4
關(guān)艾像太陽(yáng)一樣照耀著我們,帶給我們無限的溫暖。關(guān)心就像一盞指路明燈。關(guān)懷是在最困難的時(shí)刻伸出援手并互相幫助的能力,正如人們常說的:“伸出援手時(shí),你并不孤單!蔽乙矌椭^別人,每個(gè)人都感到無比溫暖。
我媽媽一直很努力地工作,但是當(dāng)她下班回家時(shí),她必須洗衣服,做飯和檢查我的`作業(yè)。我從我的眼睛里看到了它,心里感到痛苦。我想幫助媽媽做些事情來減輕她的疲勞。一個(gè)星期天早上,我很快完成了作業(yè)。碰巧我媽媽上完夜班回來時(shí),滿臉疲憊,臉色發(fā)黃,眼睛周圍黑乎乎的,一副虛弱的樣子。我媽媽放下包,開始洗衣服和拖地板。做完這些后,她開始做飯。我想為我媽媽做些家務(wù),這樣她可以快速休息一下?吹剿赐,我上前親切地對(duì)她說:“媽媽,讓我?guī)湍悖 蔽覌寢尠严赐肱柽f給了我。我像媽媽通常做的那樣洗碗,而且已經(jīng)洗好了。我媽媽擁抱了我。在她眼里,你的眼淚對(duì)我說,“我媽媽的好孩子真的長(zhǎng)大了,可以幫助她工作了!蔽也恢牢矣卸嚅_心。
有一次,我在院子里玩。突然,我發(fā)現(xiàn)一個(gè)孩子從蹺蹺板上摔下來,大聲哭了起來。他的家人也不在那里。我跑得很快去接他,檢查他是否受傷了。幸運(yùn)的是,什么也沒發(fā)生,我用友好的話安慰了他,并給了他一塊糖。這時(shí),他的家人來了,不停地表?yè)P(yáng)我。我感到尷尬,但我的心仍然很高興。
我希望愛能永遠(yuǎn)傳遞給彼此,讓這個(gè)世界充滿愛。
人與人作文 5
生活中,人與人之間相互關(guān)愛的事情很多很多,比如家里沒人,鄰居做飯給自己;摔破了胳膊,同學(xué)給自己止血;下雨時(shí),自己沒帶傘,別人借傘給自己。這些小事雖然微不足道,但是有時(shí)卻能使別人受益無窮。
那次,我們樓下的紙花店著火了,爸爸是第一個(gè)察覺到的。那時(shí),全樓的人都睡著了,爸爸便挨家挨戶地打電話,很快,全樓的人都到了樓下。這時(shí),人們才想起了撥打119,不知是誰剛說了一聲,大家使紛紛拿起了手機(jī)。那時(shí),天氣很冷,可家家戶戶的房子里都是煙霧籠照,就在這時(shí),其它紙花店的店主便把門打開,點(diǎn)起爐子給大家取暖。我和樓下的哥哥困了,一位叔叔便把我們送進(jìn)賓館。類似于這樣的事情還有很多很多就比如:
暑假過后,正是核桃成熟的'季節(jié),媽媽使買來了大包的核桃,一有空使給我剝,一連一個(gè)月都是這樣,每天我一回家總能吃到大把大把的剝過皮的核桃,直到有一天,我突然發(fā)現(xiàn),由于每天給我剝核桃,媽媽的拇指已經(jīng)發(fā)黑了,并且也不好像以前那么光滑了,到了這個(gè)月,她又每天耐心地給我剝石榴。
不是有句歌是這樣唱的嗎“只要人人獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將會(huì)變成美好的人間”。是。『纬2皇沁@首歌所說的那樣,每個(gè)人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,即使不是那驚天動(dòng)地,人人皆知的大愛,世界也會(huì)變得更加美好。
人與人作文 6
人與人之間最好的關(guān)系不是你跟他有多親,有多熟,而是兩個(gè)人在一起聊得來,真的是太重要了。
在這人世間人海茫茫,能找到一知己實(shí)在是太幸運(yùn)了,兩個(gè)人在一起,暢所欲言不用擔(dān)心那句話會(huì)讓他不高興,大家敞開心扉的聊,可能是那種從原子一直聊聊到神舟五號(hào)都不覺得無聊的那種人吧,這可能就要兩個(gè)人靈魂的相契合。
與聊不來的人聊天,無非是對(duì)牛彈琴,而牛不入耳,也不可答非。與三觀不合的人聊天更是扼殺我們的腦細(xì)胞,人們常說“常與同好爭(zhēng)高下,不與傻瓜論短長(zhǎng)”,大家的思想不在一個(gè)頻道里,你說你的新聞聯(lián)播,我說我的軍事報(bào)到,這簡(jiǎn)直是折磨。
和志同道合的人聊天能聊到一起,因?yàn)榇蠹叶际菑氖乱粯拥墓ぷ鳎蠹伊陌l(fā)展,聊未來,你提出我的錯(cuò)誤,我改正,大家一起相互促進(jìn)共同進(jìn)步。
我們之所以不能跟每個(gè)人聊的來,是因?yàn)橛泻芏嗟南拗菩砸蛩,可能是認(rèn)知可是生活方式,也可能是教育的.程度以及思想認(rèn)識(shí)的深度不同,就這樣往往造成大家的想法不一致,最終的結(jié)果可能是三觀不合。跟三觀不和的人溝通很吃力,你有你的想法,我有我的主張,各取向不同。
所以能聊得來不容易,能找到聊到內(nèi)心深處的更是好,希望我們能找到聊得來的人。
人與人作文 7
黃昏已經(jīng)到來。
我騎著車悠閑地穿過布滿硬石的小巷,哼著歌在平坦的公路上認(rèn)真騎著?ㄜ囋隈R路中央鳴著笛,呼嘯飛過。有時(shí)我不得不停下來退在路邊以防被撞。就這樣去了超市。
我優(yōu)雅的下了車,把自行車?吭陔x超市門口最近的地方,然后推開門就往里走。剛進(jìn)去不由的嚇了一跳,原來超市裝修過了,物品比原來更滿了。人群正靜靜地排著隊(duì)結(jié)賬,有的結(jié)完賬大包小包一拎便走了。有的.握了兩條煙,結(jié)賬又走了。
這時(shí),一個(gè)清脆的響聲撞在我的心靈:“姐姐,你說我們什么時(shí)候才能到家。 蔽一琶ρ曇敉,原來是一對(duì)姐弟倆挑選食材,估計(jì)是打算回家做飯吃。旁邊不遠(yuǎn)隔著一個(gè)老太,正盯著貨架上的標(biāo)價(jià)看,但似乎是老花眼了,越看越看不清,于是便用沙啞的聲音要我?guī)退骸靶」媚,你能幫我看看這標(biāo)了幾元錢?”我應(yīng)聲望去,口齒清晰地說:“整整十二元,不多也不少!钡咸珖@了一口氣說:“不買了,太貴了!庇谑,便呼喚那邊正嬉戲的姐弟倆說:“哎,該回去了!闭f著便扶著貨柜走出門口,還不忘說“謝謝啦!”
這時(shí),一位超市的員工過來了,問:“小姑娘,你想買什么?”我這才驚醒,買了最貴的鋼筆。走到自行車前不由得嘆息了一聲,便騎上車子,疾馳而去。
我現(xiàn)在才明白:人與人溝通情感,其實(shí)只有“謝謝你”那么簡(jiǎn)單。
人與人作文 8
從小到大,我周圍的人都對(duì)我倍加關(guān)愛,在不知何時(shí)就存入了愛的儲(chǔ)蓄罐,慢慢地,慢慢地,時(shí)間長(zhǎng)了,愛的儲(chǔ)蓄罐被裝滿了,使我更加感到溫馨,快樂。
于是,愛,就一直纏繞在我身邊,不曾遠(yuǎn)離,不曾拋棄,而傻傻的我卻未曾有過任何報(bào)答,一直默默無語地生活著。但是,對(duì)于那些為我操心的人來說,當(dāng)我拿出愛去做有意義的事時(shí),他們會(huì)感到滿足;當(dāng)我拿出愛去敷衍時(shí),他們會(huì)很傷心、很難過,覺得自己的愛沒能得到理解。
一轉(zhuǎn)眼,我已經(jīng)是一個(gè)初中生,面對(duì)著這五彩繽紛的世界,難以分辨是與非、真與假、善與惡。就愈加感到愛――那濃烈的氣息。從初中的英語輔導(dǎo)老師的鼓勵(lì)到語文老師拍著肩膀?yàn)槲壹佑停粡慕诌厽o名的拾荒者的樸素至理的話語到學(xué)校倒垃圾老人的關(guān)切詢問。無一不是出于愛的關(guān)懷。而最重要的則是父母對(duì)我在精神上的支持,在這種精神的基礎(chǔ)上,我才一直不覺得孤單。
“每一次,都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng),每一次我知道,我一直有雙隱形的翅膀,帶我飛,飛過希望。”就像歌里所唱的,對(duì)于我來說,“我一直有雙隱形的翅膀”那就是大家賦予我的'愛,我已明白,我會(huì)倍加珍惜。
現(xiàn)在,我心中的儲(chǔ)蓄罐也已存滿了,我唯一想做的,也是唯一要做的,就是報(bào)答,報(bào)答這一顆顆火熱的愛心,一份份真摯的情。方式我也已經(jīng)想好了,謹(jǐn)獻(xiàn)給這份唯一的報(bào)答――努力學(xué)習(xí),笑迎生活。
人與人作文 9
老師常說:“做好自己的主角,當(dāng)好別人的配角。”是的,你的一生中許多事是自己做主角,可是往往最偉大的事情是許多人團(tuán)結(jié)一致才做成功的。而信任,是人與人之間的黏合劑。
那時(shí),我和劉利相識(shí)不到一年。一件小事,卻讓我們彼此有了一種朋友的感覺。
“咦?我的數(shù)學(xué)書哪去了?”我疑惑不解地問!皝,翻我書包!我又沒拿,不做虧心事,不怕鬼敲門!绷硗鈳讉(gè)組員說。我不太了解他們,所以有一絲懷疑,就去檢查了一下。翻來覆去,什么也沒有看見,這使我陷入了絕望中。只剩下同桌的書包沒有找過了,可她是我的同桌,我應(yīng)該相信她。就這樣,我沒有翻同桌劉利的書包。
悄悄地,劉利對(duì)我說:“謝謝你!你信任我,我也信任你!边@句話,飽含深情。我突然覺得,我和同桌的友誼比海還深,比天還高!最后,我的數(shù)學(xué)書在講桌上找到了。這一刻,我深深地感受到,彼此信任的感覺真好!是信任,讓我們擁有了彼此的友誼。
如果你是一件衣服,有人穿上,才會(huì)展現(xiàn)你的'美麗;如果你是一本書,有人閱讀,才會(huì)展現(xiàn)你的豐富;如果你是一片海洋,有人駐足,才會(huì)展現(xiàn)你的廣闊。所以,人和人之間,要彼此欣賞,彼此信任,才會(huì)黏結(jié)成一個(gè)整體,爆發(fā)出前所未有的巨大力量,做好我們想做的任何一件事!
人與人作文 10
今天,天氣陰沉沉的,好像有什么事情要發(fā)生。果然,不出我所料,做操時(shí)我們?cè)獾搅舜笈w蟲的“攻擊”。
這種飛蟲喜歡在沙堆里爬行、生活,而我們學(xué)校的操場(chǎng)也正是由沙子鋪地的,所以操場(chǎng)上的飛蟲多的數(shù)也數(shù)不清,再加上天氣情況,操場(chǎng)下面的飛蟲就都飛了出來,好奇的圍著我們團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。
文體委員和女生們都被嚇哭了,雖然我們這些男生并不害怕飛蟲,但一大群飛蟲圍著轉(zhuǎn)的滋味兒是真不好受,好像我們是蟲子們特別喜歡的垃圾一樣。
我們不能坐以待斃,便開始了反擊,不停的用手彈著身上的飛蟲,可是人的眼睛只能看到自己的前面,看不到身后,這該怎么辦呢?
于是,我們兩兩合作,互相彈飛蟲。我的`合作伙伴是原濤,我們倆互相配合的可默契了,一旦我身上有了飛蟲,他就會(huì)毫不留情的彈掉它,而他若被一大群飛蟲“圍攻”時(shí),我也一定會(huì)掄起胳膊與他并肩作戰(zhàn)。最后,我們終于“擊退”了飛蟲大軍,獲得了安寧。
這就是互相幫助的力量,只要我們團(tuán)結(jié)起來,互相幫助,那將會(huì)戰(zhàn)勝我們的所有“敵人”。
讓我們互相幫助吧!
人與人作文 11
我雖然很小,但我看透了人與人之間的虛偽。我有事就在想人與人之間交流為什麼要帶著一張面具呢?為什麼不能表達(dá)自己最真實(shí)的想法呢?
雖然現(xiàn)在時(shí)代進(jìn)步了、市面繁華了、雖然現(xiàn)在的人們也比以前過得好了今天的一切一切都比以前好了我們生存的環(huán)境發(fā)生了很大的變化這些我們都注意到了。但是有一件事一件很重要的事很多人都沒有注意到那就是我們?nèi)伺c人之間的交流發(fā)生了變化,人與人之間的關(guān)系發(fā)生了變化、發(fā)生了很大的變化。
那就是我們?cè)谂c人交流的時(shí)候戴上了一張面具將自己隱藏起來了開始變得虛偽了,讓人捉摸不透了,而現(xiàn)在的社會(huì)太現(xiàn)實(shí)了現(xiàn)實(shí)的讓人害怕,有時(shí)走在大街上回頭一看清一色的`都是冷漠的背影冷漠的臉龐冷的沒有溫度、冷的明明是驕陽(yáng)似火卻讓你感到一絲寒意。我們從古到今倡導(dǎo)的不都是正義感嗎?倡導(dǎo)的不都是路見不平拔刀相助嗎?倡導(dǎo)的不都是為了朋友兩面插刀嗎?我想問一下你們成天所謂的正義感到哪里去了,為什麼剩下的只有冷漠虛偽了為什麼剩下的只有為了自己的利益可以出賣任何東西了?有的人為了利益不惜出賣自己的朋友,有的人為了利益走上了不歸路,甚至還有人做比這更喪心病狂的是,難道在你們眼里真的只剩下了名利二字了嗎?再也沒有任何道德所言了嗎?我們非得要整天戴著面具與人相處與人交流嗎?
各位同胞摘下面具吧讓我們坦誠(chéng)相待吧!讓我們以最真誠(chéng)的方式對(duì)待別人別人同樣也會(huì)真誠(chéng)的對(duì)待我們。這樣我們何樂而不為呢?
人與人作文 12
關(guān)懷是照亮前進(jìn)道路的燈塔。關(guān)懷是一把火,當(dāng)人們需要時(shí),它會(huì)給人溫暖。愛是滋潤(rùn)人們心靈的涓涓細(xì)流...
我記得那天我在路上走的時(shí)候,我看見一個(gè)老人摔倒了。過了一會(huì)兒,一群人聚集在一起,看著這個(gè)可憐的老人。討論很多。有些人說,這不是瓷器觸摸,但讓它去。有些人說他們好像摔倒了……其他人附和著,但是沒有人幫助老人。我看見老人抱著他的腿,好像很痛苦的樣子,喉嚨不時(shí)呻吟。正當(dāng)大家都在猶豫的時(shí)候,一個(gè)哥哥走了過來。他扶老人起來,把他送到醫(yī)院。每個(gè)人都好奇地跟著他,想看看事情會(huì)怎么樣。
哥哥把老人帶到醫(yī)院的`急診室,支付了醫(yī)療費(fèi),并給老人的家人打了電話。起初,每個(gè)人都認(rèn)為這個(gè)哥哥認(rèn)識(shí)摔倒的老人。直到后來我們才知道這位老人和他哥哥沒有血緣關(guān)系。但是哥哥還是把老人送到了醫(yī)院。得知真相,我們很震驚!這個(gè)哥哥有這樣的責(zé)任真是令人驚訝。我們問他,你不害怕那個(gè)老人是一個(gè)碰杯瓷器,如果他被抓住了怎么辦?哥哥只是笑著說,我沒想那么多,只是那個(gè)老人太可憐了,應(yīng)該幫助他。
聽了哥哥的話后,我感到慚愧和欽佩。將來,我也會(huì)盡力做一個(gè)有愛心的人,幫助那些有困難的人。只要每個(gè)人都給予一點(diǎn)愛,我們的社會(huì)一定會(huì)更加和諧和美麗!
人與人作文 13
社會(huì),對(duì)于未成年的我來說,是混亂的。像碰瓷,像偷盜,讓我感到驚慌。
今天,我看到一則漫畫:一個(gè)小伙子看到一位老奶奶摔倒在地上,心想:這個(gè)老奶奶是不是碰瓷呀?我還是小心為好。老奶奶似乎看到了小伙子的猶豫,對(duì)他說:“小伙子,過來幫我扶一把!毙』镒宇D時(shí)慌了,心想:萬一她想敲詐我,我遇上了碰瓷,那該怎么辦,怎么辦?不過,他靈機(jī)一動(dòng),立刻想到包中的筆和紙,便拿出來,走到老奶奶身邊,說:“大娘,請(qǐng)您給我寫個(gè)保證,說你是自己摔倒的,與我無關(guān),我才幫你扶起來,可以嗎?”老奶奶看著筆和紙,一句話也說不出,眼中滿是失落與悲傷
看到這則漫畫,我想起了曾經(jīng)發(fā)生過的一件事:一位老爺爺騎車摔倒,腿骨折了,痛苦地躺在路上。一個(gè)六年級(jí)的小學(xué)生上去扶起他,把他送到醫(yī)院。在醫(yī)院等待治療的'時(shí)候,老人的家人來了,他們?nèi)鐝?qiáng)盜般抓著孩子不放,誣賴孩子將老人撞倒,要求賠償醫(yī)藥費(fèi)。面對(duì)孩子的委屈,那位老爺爺一句話也不說,眼睜睜地看著自己的家人敲詐了孩子家長(zhǎng)五六千元。
面對(duì)弱小的孩子,面對(duì)孩子善良脆弱的心靈,那位老人怎么忍心漠視孩子被冤枉?那幫大人怎么忍心敲詐孩子,做出如此令人發(fā)指的事?
哎,就是這些內(nèi)心貪婪的人,把我們這個(gè)社會(huì)攪得一片混亂了。如果每個(gè)人都做好自己,不去欺詐別人,不去玩弄碰瓷,社會(huì)將會(huì)變得多么美好呀!
人與人作文 14
看見眼前的這枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆,鼻子酸酸的,眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。唉,這不都是因?yàn)槟羌浅L厥獾氖聠幔?/p>
前幾天,我買了一枝非常漂亮的自動(dòng)鉛筆。因?yàn)槭亲詈笠恢,所以全班就我有。我把這枝筆視為珍寶,誰借都不給,就連我也很少用它。
鈴………下課了,我飛似地沖出了教室打籃球。課間玩的十分痛快,回到了班級(jí),打開筆盒一看,我的那枝珍寶鉛筆沒了,這可怎么辦呢? 我立即報(bào)告了老師,下面的同學(xué)不知都在嘀咕什么?胡煜新說:“老師,是馮明璇偷的!蔽伊⒖谭_他的書包,掏了掏,果然掏出了那枝筆。馮明璇狡辯道:“這是我撿到的.,應(yīng)該歸我!”
“撿到的,但這是我的,應(yīng)該還給我!”我十分生氣。
“不管,這是我的!”
我不再管他說什么,搶了筆就回座了。
又下了課,我故意把筆放在地上,我在門上趴著看,看誰偷我筆。這時(shí)王浩寧來了,撿起筆,小聲說:“這是武廣安的!”說完就把筆放在桌上。
唉,人和人的差距咋這么大呢?
人與人作文 15
人與人交往,更多的不是改變對(duì)方,而是接受對(duì)方,如果光想著改變對(duì)方,那不是生活,那是戰(zhàn)爭(zhēng)。命運(yùn)不是一個(gè)機(jī)遇問題,而是一個(gè)選擇問題,它不是我們要等待的東西,而是我們要實(shí)現(xiàn)的東西。把彎路走直的人是聰明的,因?yàn)檎业搅私輳;把直路走彎的人是豁達(dá)的,因?yàn)榭梢远嗫磶椎里L(fēng)景。路不在腳下,路在心里。
用無所謂的態(tài)度,過好隨遇而安的生話。
要來的早晚會(huì)來,想愛的盡管去愛,我們誰也贏不了和時(shí)間的比賽。平和淡然地面對(duì)一切,遇到你喜歡的人,要特別珍惜緣分。不論是不是你生命的過客,還是長(zhǎng)久的知己,都是一生精彩的回憶。人海中難得有幾個(gè)真正的朋友,這份情請(qǐng)你不要不在乎,珍惜眼前人。
真正地愛過,是會(huì)讓人觸摸到永恒的。那個(gè)人,十年,二十年以后,仍然留在我們的心里,讓我們回首時(shí),驚覺那種心動(dòng),近如昨日,驚覺歲月流逝,短若一霎。也許今天,故人已經(jīng)散落在人海,往事早已風(fēng)飄云散,那不變,卻如許堅(jiān)硬,還在我們心深處。
兩個(gè)人在一起,開始總是驚心動(dòng)魄,患得患失,隨著深入了解,神秘感褪去,慢慢會(huì)失去新鮮感,激情歸于平淡。這時(shí),溝通最重要,也許不再為對(duì)方牽腸掛肚,可是有一種默契是在充分交流和信任后產(chǎn)生,和一個(gè)磨合很好的伴侶在一起,放松而踏實(shí),是愛情的美好體現(xiàn)。時(shí)間雖然消磨激情,同時(shí),時(shí)間會(huì)積累深情。
傷痛是難免的,那些傷口上盛開的花朵,點(diǎn)綴著我們記憶的'風(fēng)景。每一次受傷,都讓我們思索,探尋著生命中的意義;都讓我們成熟,總要放棄某些東西,才能告別原來的自己;都讓我們堅(jiān)強(qiáng),愈合的傷痕能夠讓我們承受更多;都讓我們珍惜,平易的得到誰都不會(huì)在意,唯有痛楚后才明白,曾經(jīng)失去的是多么珍貴。
人與人作文 16
突如其來的雨好大。
我雙手遮在頭頂,朝車站一路小跑,心里詛咒這陰晴不定的鬼天氣。
真是“禍不單行”。雨越下越大,偏偏車站的擋雨板線面已經(jīng)站滿了人。我站在車站的外面,風(fēng)夾著雨絲吹在身上,涼颼颼的。站在我旁邊的是一個(gè)中年婦女,一雙眼睛呆滯,枯燥的頭發(fā)胡亂挽在后腦,紅色的開衫下面竟然配了條繡著綠邊的黑色褲子,簡(jiǎn)直鄉(xiāng)味十足。她的腳邊還放著一個(gè)破舊的紅色旅行包。
我瞥了她兩眼便轉(zhuǎn)過頭,心想這女人一定是從農(nóng)村出來的。聽說現(xiàn)在的農(nóng)民工都粗魯自私,我不禁想離這個(gè)農(nóng)村婦女遠(yuǎn)一些。
“來來,大家擠一擠,有個(gè)小姑娘站外邊呢!蔽腋杏X到有人在扯我的衣服,一轉(zhuǎn)頭,正是那個(gè)農(nóng)村婦女,“小姑娘,站里邊來,這雨可淋不得!
農(nóng)村婦女不由分說地想將我拉進(jìn)車站。但是人實(shí)在太多,大家又都埋頭看著手機(jī),沒幾個(gè)人理她的話,倒是有幾個(gè)人抬起頭看著我,我一半的身子還淋著雨,又被人注視著,不禁有些窘迫。于是不耐煩地甩了甩被她抓著的袖子。農(nóng)村婦女看了看外面的.雨,自言自語道,這雨淋不得呀。于是彎下腰,就將自己的紅色旅行包一半挪進(jìn)雨中,然后將我拉進(jìn)擋雨板。
在擋雨板里,吹不到風(fēng)淋不到雨,明顯感覺要暖和許多。而那只旅行包,一半在雨中。我不知道包里是什么,我也不知道淋濕了要不要緊,此刻我的心里五味俱全。
再看看那位阿姨,雙眼雖空洞沒有神采眼角細(xì)細(xì)的魚尾紋卻讓我感到異常親切。
阿姨的車沒過多久就來了,她提起那個(gè)濕漉漉的旅行包便上了車。車子慢慢開動(dòng),然后越來越小,可車上的那位阿姨,即使今生不再相見,我相信許多年后再想起,依舊會(huì)有溫暖的感覺。
人與人作文 17
那天放學(xué),豆大的雨點(diǎn)滿天飄蕩著。我低聲嘆息道:“哎!沒拿傘!
耳邊風(fēng)兒呼呼的刮著,雨點(diǎn)不停地打在窗戶上,許多家長(zhǎng)摟著孩子,打著傘一起回家。我卻縮著脖子,瞇著眼睛無助地游蕩著。
突然,風(fēng)停了,雨停了:“咦!這是怎么回事?”我詫異地抬起腦袋,一把紅色的傘撐在我的頭頂。我又驚訝又奇怪:“誰這么好心呀?老爸老媽?哦!別想了!他們還沒回家呢!”我微微低下了腦袋,彎彎的眉毛,小小的眼睛,這不是好朋友的媽媽么?!怎么會(huì)是她!“還沒有人來接你吧!”她上下打量著我,看著我著一副狼狽樣兒,像只落湯雞。
我呆呆的站在那里,目不轉(zhuǎn)睛地望著她,腦子里只有驚訝。
“來!把傘拿上!边@時(shí),我才如夢(mèng)方醒!安挥昧!不用了!”我連忙搖了搖手。雖是這么說,但心里卻盼望著那把傘。她仿佛看穿了我的小心思,小小的眼睛溫柔的看著我:“別客氣了!我這里還有一把呢!你看!”說著她便把那把傘從包里掏出來,塞在我的手里。我笑了笑,抬頭看著阿姨閃爍著的'小眼睛,心里暖暖的。她又摸了摸我的手:“真涼哪!來!把阿姨的手套戴上,別涼著了!”她利落的把手套摘下來,想給我戴上。我搖了搖手。我可不能再收東西了,不然就真的有點(diǎn)過分了!澳憔痛魃习!我這都一手老皮了,吹點(diǎn)兒風(fēng),又有啥?”她笑瞇瞇的對(duì)我說。我只好接過手套,自己戴上:“哦!真暖和呀!”看著阿姨,我的心里暖暖的,滿心歡喜地笑了笑:“謝謝阿姨!”她會(huì)意地笑了笑。
走在回家的路上,我一直哼著歡快的曲調(diào),想著剛才的一幕幕,塞傘、給手套,是多么溫馨!
雨還在不停的下著,但是我的心中卻暖暖的……
人與人作文 18
岳父岳母一直跟兒子兒媳住在一起。近幾年,孫兒長(zhǎng)大了,岳父想買個(gè)二手房,搬出去單住。
他看中了某處一樓兩室一廳的小房子,這房子還是上世紀(jì)八十年代的建筑.相當(dāng)破舊,而且價(jià)格不低。我們都很疑惑,為什么選擇了這套?岳父說,你們?cè)诜孔又車J(rèn)真看看就知道為什么。
房子的前面,是公園的圍墻,圍墻與這房子之間是一片寬敞的泥土地。岳父指著這片泥土說,這是城市中的泥土,我在城市里看到的都是瀝青和水泥,幾乎看不到泥土了,這泥土對(duì)我來說,太貴重了。岳父以前生活在鄉(xiāng)下,對(duì)泥土的情感是無法割舍的。
年前,房子買下了。岳父在這塊地周圍用竹子扎上了籬笆,籬笆內(nèi)開出了三塊地,新翻的泥土黝黑而松軟。像一塊大蛋糕,籬笆為它鑲上了花邊。
不久,圍繞這塊地發(fā)生了糾紛。左鄰右舍認(rèn)為,雖然這塊地在岳父的'門前,但并不能就此認(rèn)定這塊地就是岳父的。岳父打電話來,我趕過去,糾紛正在進(jìn)行中。眾聲鼎沸,突然,我岳父將一只手臂高高舉起,目光凜然,樣子有點(diǎn)像《紅旗譜》里的朱老忠。他說:“都別爭(zhēng)了,你們看這樣好不好……”地由他來侍弄,結(jié)出的瓜果和蔬菜由三家來分享。結(jié)果,左鄰右舍都認(rèn)為這是個(gè)好主意。
夏天到了,這塊地改變了顏色,翠綠中姹紫嫣紅。豇豆猶如長(zhǎng)長(zhǎng)的蚯蚓,爬出了籬笆;絲瓜伸出孩子般的手臂,吊在竹竿上打秋千:辣椒和茄子的臉膛,紅得發(fā)紫。一塊無聲的空地,霎時(shí)間變得豐富、熱鬧、蔥蘢。
土地不但結(jié)出了蔬菜和果實(shí),還結(jié)出了情誼。如今,這三家已親如一家。晨曦未露,“左鄰”過來伏在窗邊喊,走,咱們“摘瓜東籬下”去啊!“右舍”邊摘菜邊向岳父伸大拇指,你實(shí)在太能干了,把農(nóng)村搬到了城市。
人與人作文 19
今天早上,烈日當(dāng)空,媽媽讓我去倒垃圾。我們這兒,有一個(gè)垃圾場(chǎng),所有垃圾都倒這兒。說實(shí)話,我特別不情愿去倒垃圾,因?yàn)槟抢镉峙K又臭,還有蒼蠅飛來飛去,著實(shí)令人惡心?蛇是得去,于是我去了。
到了那兒,果真是――太令人惡心了!垃圾隨便扔,還有一股股刺鼻的、難聞的氣味,我差點(diǎn)吐了。捏著鼻子,小心翼翼的拎著垃圾,向垃圾堆走去,生怕一不小心踩到了垃圾,一臉的厭惡。就在這時(shí),我看見了一個(gè)清潔工人在那里清掃垃圾,她看見了我,笑著對(duì)我說:“小朋友,我來幫你倒垃圾吧,這兒太臟了,別把你的衣服弄臟了。”那樸實(shí)的笑臉震顫了我的心靈,多么美麗的笑臉!她這一笑,讓我改變了以前對(duì)他們的看法,在我眼里,清潔工人是整天和垃圾打交道的',是很臟的,我一般都不想靠近他們的,但現(xiàn)在不同了,她的笑改變了我對(duì)他們的看法。我放下了捏著鼻子的手,也不再小心翼翼的,搖了搖頭,笑了笑說:“不用了,我來就好了!”大大方方地向垃圾堆走去。我對(duì)自己說:放下你的虛榮心,放下你的架子。每個(gè)人都是一樣的,不分高低貴賤,清潔工人也是靠勞動(dòng)吃飯的,沒有什么丟臉的。他們是心地善良的,是很樸實(shí)的。不可以瞧不起他們的職業(yè)!把垃圾倒完了以后,我才打算離開。
而這時(shí),這位清潔工人又笑了笑對(duì)我說:“小朋友,可以麻煩你把那個(gè)瓶子撿給我嗎?”我順著她指的方向看去,果然有一個(gè)瓶子在那。我笑笑說:“沒問題!”然后跑過去把瓶子撿了過來,交給了她!爸x謝你,小朋友!”“不用!”我們兩個(gè)都笑了,陽(yáng)光下,我們的笑容多么美麗……
人與人之間不分高低貴賤,每個(gè)人都是平等的,讓我們尊重他人也尊重自己吧!
人與人作文 20
愛是可以傳遞的,開誠(chéng)布公地講,以前的我根本不懂得去關(guān)愛他人,直到經(jīng)歷那件事后,我學(xué)會(huì)了關(guān)愛他人,更成為一個(gè)將愛心傳遞的“火炬手”。
那 是七歲的六一兒童節(jié),正好趕上周五,于是媽媽帶我去了長(zhǎng)春游玩,周日折騰一天后,我累得兩腿像面條一樣,一點(diǎn)勁都沒有了。為了趕火車,我們不得不加快腳步 趕最早的地鐵去火車站,哇,等地鐵的人可真多呀!我想:“拼盡全身力我也要搶到座位。當(dāng)車停到眼前的瞬間,人們像潮水一般涌了進(jìn)去,我和媽媽無情地被甩在 了外面。
等上了車,座位早已沒有了,我只好站著,兩條腿近乎石化。我也不乞求,因?yàn)槲抑溃骸叭绻矣凶灰膊粫?huì)讓的,何況大家都累了一 天了”!我和媽媽在車上站了一會(huì)兒,我十分的熱,就在我無助時(shí)一個(gè)人拍一拍我的肩膀,我往后一看是一個(gè)懷著孕的婦女,我大為吃驚,然而又迅速反應(yīng)過來,我 十分不好意思地說:“阿……阿姨,謝謝您,您已經(jīng)….懷孕了,您做吧!我不累!本驮谖覀冏寔碜屓r(shí),坐在那個(gè)孕婦旁邊的大叔主動(dòng)站起來了,說:“來,小 伙子你來我這做吧,我下站就下車了,你來做吧!”感動(dòng)之情無以言表。那時(shí)得到一個(gè)座位,就像饑餓的人得到了一塊面包。坐到位子上時(shí),我感覺好舒服,但心里 更溫暖?珊髞聿虐l(fā)現(xiàn)那個(gè)大叔并沒有像他對(duì)我說的那樣,他和我一樣在終點(diǎn)站下了車,看著他的'背影,一股暖流涌進(jìn)了我的心頭,我的眼睛濕潤(rùn)了。
正是因?yàn)槟莻(gè)婦女和那個(gè)大叔的行為,讓我懂得,人與人應(yīng)該互相關(guān)愛幫助。如今我也是一個(gè)樂于助人的孩子,我也喜歡把自己的愛傳遞下去。
人與人作文 21
關(guān)愛是一盞明燈,照亮了人們前進(jìn)的道路;關(guān)愛是一艘小船,把人們帶到愛的彼岸;關(guān)愛是一把火,溫暖了人們的心。隨著關(guān)愛的腳步,我輕輕地打開記憶的閘門。
那一天,天空烏云密布,雷公敲鑼打鼓,閃電雷鳴。眼看一場(chǎng)驟雨就要傾盆而下,我和媽媽卻還在奶奶家做客。眼見老天爺裹上了一件黑外衣,心里一驚,急忙告辭,因?yàn)槲壹业?棉被還正在小叔家那曬太陽(yáng)呢!我心想:我家的棉被今天可要變落湯雞了,我們家今晚一定會(huì)挨凍的,哪位天使姐姐來救救我們呀!這可咋辦呀!雨呀,你可要慢點(diǎn)來呀!
我正想著,嘿!真是說曹操,曹操就到呀!天,下起黃豆般大小的雨來了。我們就在路邊穿上雨衣,我對(duì)媽媽說:“快點(diǎn)呀!再晚,棉被可就沒救了!”媽媽不回答,我想:媽媽也一定是沒辦法吧。這可咋辦呀……終于,我們到達(dá)小姨家了,我急忙脫掉雨衣,三步并做兩步地飛奔上樓,嘿,就那速度,可以與劉翔相比拼吧!我沖到樓上時(shí),打開門,咦?為什么門能打開呀,今天小姨家應(yīng)該沒有人呀,不管了,先收棉被,等我進(jìn)到屋時(shí),我才發(fā)現(xiàn)棉被已經(jīng)收好了,真是虛驚一場(chǎng)呀!
后來,我才明白事情原來是這樣的。那天,我的堂哥正在家里,突然見到風(fēng)云變色,又想起我家的棉被正在曬太陽(yáng)呢。堂哥立刻飛奔向露天陽(yáng)臺(tái),以最快的速度收下了棉被,當(dāng)堂哥走進(jìn)屋里沒幾步時(shí),雨“嘩啦,嘩啦……”地下了起來。堂哥不由自主地說:“真是危險(xiǎn)呀!”
我想:雖然堂哥幫我們收棉被只是舉手之勞而已,但是他卻擁有著關(guān)愛別人的一顆火熱的心。我也要把關(guān)愛傳遞于他人,讓世界充滿關(guān)愛,讓關(guān)愛造福世界和人類吧!
人與人作文 22
關(guān)愛,就是關(guān)心愛護(hù),它在我們身邊無處不在。我們每個(gè)人都需要關(guān)愛,生活上也少不了關(guān)愛,別人給予我們關(guān)愛,那我們更應(yīng)該去關(guān)心愛護(hù)他人,這樣世界上才會(huì)充滿——愛!
這天是星期三年的上午,蔣邯嬌沒有來上課。我當(dāng)時(shí)以為她有什么事,便沒有多想什么。
下午上英語課前,我在學(xué)校門口看見了她。只見她臉色蒼白,連忙問:“蔣邯嬌,你上午怎么沒來,不是不舒服吧。”蔣邯嬌說:“我生病了,上午有點(diǎn)頭暈,還點(diǎn)發(fā)燒,現(xiàn)在好一點(diǎn)了,我還是準(zhǔn)備來上課,所以就來了!蔽衣犓f好了一點(diǎn),也就放心多了。
可是英語課課間休息時(shí),我看到蔣邯嬌靜靜地坐在位子上,甚至有些發(fā)抖。我忙走過去問她:“蔣邯嬌,你怎么了,又難受了嗎?”她說:“我有點(diǎn)冷,并且頭有點(diǎn)暈,的.確很難受!蔽抑绷耍f:“我送你回家吧,你這個(gè)樣子實(shí)在是讓人擔(dān)心!薄安挥昧,我一個(gè)人可以的。再說你還有作業(yè),真的不用了!笔Y邯嬌連忙回絕。但是我實(shí)在是不放心她,堅(jiān)決地說:“不行,我得送你,你不可以一個(gè)人回家!
放學(xué)后,我送蔣邯嬌回到家。結(jié)果她媽媽不在家,她奶奶也不在家。于是,我便去倒水給她喝,拿藥給她吃,并幫她退熱。
我給她講笑話,幫她做一些事,一直陪她到6點(diǎn),她媽媽回來了。我對(duì)她媽媽說:“阿姨,蔣邯嬌下午又發(fā)燒了,您最好帶她去看看醫(yī)生!彼龐寢屨f:“謝謝你啊,同學(xué)!蔽艺f:“不用謝,關(guān)心同學(xué)是我該做的。”
過了幾天,蔣邯嬌的病好了,我十分高興。我現(xiàn)在才知道,原來關(guān)愛同學(xué)也是得到快樂的一個(gè)捷徑。
人與人作文 23
當(dāng)我們幫助別人時(shí),別人的心里會(huì)感到溫暖,而別人幫助我們時(shí),我們的心中也同樣會(huì)感到安慰。 我曾經(jīng)就遇到過一次被別人幫助過的事情。 那是一個(gè)星期三的早晨,來到學(xué)校,我打開書包,突然發(fā)現(xiàn)我沒有帶文具盒,心里一下子慌了起來:沒有筆、沒有學(xué)習(xí)文具,讓我怎么學(xué)習(xí),怎么寫字。 這時(shí),第一節(jié)課的`上課鈴響了,語文老師走進(jìn)了教室,讓我們寫復(fù)習(xí)本,全班同學(xué)全都低頭寫復(fù)習(xí)本了,惟獨(dú)我,在那里傻傻的看著復(fù)習(xí)本,一個(gè)字也寫不了。我正在發(fā)愁,旁邊的王新華問我:“你為什么不寫?”我告訴她我沒有帶文具盒。王新華熱情的對(duì)我說:“用我的吧!”說著,從文具盒里拿出了一支藍(lán)水筆:“給你,快寫吧!”我道了謝, 趕快寫了起來?墒,這節(jié)課下了,還有數(shù)學(xué)課和英語課怎么辦呢?我還在發(fā)愁。 當(dāng)我周圍的同學(xué)知道了我沒帶文具盒時(shí),人人都伸出了友愛之手,打開自己的文具盒,這個(gè)借我一支鉛筆,那個(gè)又借我一塊橡皮?粗齻兡且粡垙垷崆榈男δ樳有那一雙雙援助之手,陣陣暖流溫暖著我的心靈,有如一束陽(yáng)光照進(jìn)了我的心田。 這雖然只是一件小事,但卻讓我從中深深體會(huì)到接受別人的幫助心里會(huì)有多么的溫暖。
也許,在你看來微不足道的一點(diǎn)幫助,就會(huì)給對(duì)方帶來雪中送炭般的溫暖。幫助與被幫助同樣會(huì)得到快樂。 我們整個(gè)社會(huì)大家庭又何嘗不是如此呢,有道是:“一方有難八方援,眾人拾柴火焰高!比绻覀兠總(gè)人都能獻(xiàn)出一點(diǎn)點(diǎn)愛心,那么還有什么困難能難倒我們呢?我們的社會(huì)又將是怎么一幅美好的景象! 互相幫助是我們?nèi)祟惖拿赖拢肝覀兠恳粋(gè)人都能把這一美德發(fā)揚(yáng)光大,讓我們的愛心灑遍世界的每一個(gè)角落。
人與人作文 24
在生活中,每個(gè)人的品格都各不相同,有些人在別人遇到困難時(shí)選擇伸出援手;有些人卻只會(huì)袖手旁觀;有些人遇到問題勇于承擔(dān);有些人做錯(cuò)了事只會(huì)選擇逃避。小小的我就經(jīng)歷過這樣一件事,它就像一把尺,量出了人與人的區(qū)別,也警示著我要做一個(gè)正直、善良的人。
在去年的一個(gè)星期五,奶奶騎著自行車接我放學(xué)回家。突然迎面沖來一輛電動(dòng)車。只聽見“撲通”一聲,我眼前一片漆黑,腦子頓時(shí)一片空白。奶奶和我被電動(dòng)車撞倒在地了……那個(gè)騎著電動(dòng)車的人,看著被撞到的我們,眼里露出了害怕的神情,一開始愣在那里。在一旁的路人也被這一聲“巨響”驚動(dòng)了,紛紛圍過來。還沒等我們反應(yīng)過來,那個(gè)騎電動(dòng)車的人二話不說,急忙騎上電動(dòng)車,跑了。路人都開始指責(zé)那個(gè)騎電動(dòng)車人多么沒有道德。我此時(shí)的'心情就像當(dāng)天的天空,霧霾籠罩,陰沉沉的,心想這位叔叔怎么這樣撞了我們,連聲對(duì)不起也不說就揚(yáng)長(zhǎng)而去了?太沒素質(zhì)了。
就在這時(shí),邊上的一位阿姨快步走了過來,她連忙把我和奶奶扶了起來,連聲問:“小姑娘撞痛了嗎?阿姨您有沒被撞壞呀?”我說:“我沒事,謝謝!”奶奶也說沒事,阿姨那緊張的神情逐漸放松下來。這個(gè)阿姨真好!此時(shí)一陣風(fēng)吹來,仿佛將心的霧霾吹散了,暖暖的…….奶奶繼續(xù)騎上車帶我回家。我看到太陽(yáng)露出了笑臉,聽到樹上的鳥兒嘰嘰喳喳唱著歡樂的歌。
今天的這件事,讓我看到了人與人的不同。我們遇到任何困難都不應(yīng)該選擇逃避,而應(yīng)該勇敢面對(duì),并在他人需要幫助時(shí),給予他人溫暖。
人與人作文 25
人與人之間互相幫助,才能讓世間充滿愛。一次在公交車上發(fā)生的事,讓我至今都無法忘懷。
那是在一個(gè)風(fēng)和日麗的下午。我和媽媽一起去外婆家玩。我們攔下了一輛公交車,剛上車,目光便被一個(gè)身穿名牌的衣服,背著名牌包的大姐姐吸引住了,心想:這個(gè)大姐姐全身都是名牌,肯定不好惹。我們?cè)诖蠼憬愕暮竺孀讼聛。我看著沿途的風(fēng)景,忽然覺得好愜意。這時(shí),一對(duì)母女上了車,小女孩的`衣服上滿是補(bǔ)丁,破爛不堪,還流著鼻涕;母親的衣服雖然也是補(bǔ)丁,但卻干凈整潔。那位母親東張西望,想找到一個(gè)位置,可是已經(jīng)滿座了。突然,前面的大姐姐站了起來,說:“阿姨,做我這吧!”“謝謝你!”那位母親笑了,大姐姐也笑了。
行駛了一段路程后,這個(gè)小女孩忽然哭了起來,而且越哭越大聲,好多乘客都不耐煩地說:“真煩,別吵了!”那位母親滿臉通紅地邊點(diǎn)頭邊說對(duì)不起。還是那位大姐姐,她從包里拿出一張紙巾。
俯身,疊紙,大姐姐開始為小女孩擦鼻涕!
沒想到,這個(gè)大姐姐有著一顆這么善良的心靈。當(dāng)大姐姐剛站起身時(shí),小女孩忽然吐了,把大姐姐身上濺得都是。那位母親不知所措地看著大姐姐,驚恐的表情流露出來?墒,大姐姐并沒有生氣,而是再用一張新的紙巾,先把那位母親身上的臟東西擦干凈,再把自己身上的擦干凈,幾滴熱淚從那位母親的眼中流出。車上響起一陣熱烈的掌聲。這掌聲是為這位大姐姐而鼓的!
到站了,我的心遲遲不能平靜,F(xiàn)在的社會(huì),像大姐姐一樣的人太少了,我們要想大姐姐學(xué)習(xí),學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)忍耐。這樣,我們這個(gè)世界才能更美好!
人與人作文 26
在生活中,人與人之間需要真誠(chéng)溝通,友善和睦,互相關(guān)愛。這一幕幕感人的場(chǎng)面,像放電影似的在腦中回想。
事情發(fā)生在一個(gè)陽(yáng)光明媚、春風(fēng)和煦的下午。我和媽媽興致勃勃地來到廣場(chǎng)上玩。小朋友們都在放風(fēng)箏,天上朵朵白云和只只風(fēng)箏在對(duì)話呢,形成了獨(dú)特的一道風(fēng)景。
突然,我看見一個(gè)年輕人扶著一位年老的盲人正緩緩走來。年輕人精力旺盛,目光炯炯有神,烏黑發(fā)亮的頭發(fā)在陽(yáng)光下格外亮麗。他用一只手?jǐn)v扶著這位老人,仰望天空,看著各種各樣的風(fēng)箏。
這位老人,年事已高,蒼白的頭發(fā)中雜著幾根青絲。飽經(jīng)風(fēng)霜的臉上,眼睛已凹下去了,手執(zhí)一根竹竿,在路前擺動(dòng)著探路。
忽然,年輕人腳一滑,打了一個(gè)踉蹌,險(xiǎn)些摔倒,原來地上丟了一塊香蕉皮,瞧!它好像正沖著那個(gè)年輕人笑呢。那年輕人更惱怒了,氣急敗壞中他罵了句:“是誰扔的?真是的'!”
那年輕人罵完后便又開始走路了,盲人卻停了下來,松開年輕人的手,彎下腰去尋找那塊香蕉皮,他左摸摸,右找找,終于找到了。他慢慢地走到果皮箱邊,將香蕉皮丟入后,跟著年輕人走了。
走時(shí),年輕人問他:“您為什么把那香蕉皮丟進(jìn)果皮箱,這又不關(guān)我們的事!”
盲人卻堅(jiān)定地回答:“為了不讓別人摔倒,我撿一下,又不是很費(fèi)力的事。又怕和我一樣的老人,摔倒了怎么辦呢?”年輕人慚愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。
是的,人與人之間應(yīng)該互相關(guān)愛,哪怕是盡舉手之勞做對(duì)別人有一點(diǎn)兒好處的事,都源自您的善心。讓我們學(xué)學(xué)那位眼盲心不盲的老人,互相關(guān)愛,迎接嶄新的明天!
人與人作文 27
當(dāng)今的社會(huì)上,人與人之間的交往非常的重要,一旦關(guān)系處的不好,在工作和生活中就會(huì)很不順利,甚至有些人還會(huì)遭到冷落,還會(huì)遇到意想不到的困難,所以需要互相理解、寬容和關(guān)愛。
現(xiàn)在的人大部分心胸很狹窄,見利忘義。甚至有的人總想讓別人對(duì)自己好,自己卻不會(huì)關(guān)愛別人,對(duì)別人好。當(dāng)今這個(gè)世界是一個(gè)互動(dòng)的世界。如果人們都只顧自己,不去關(guān)愛他人,那么這個(gè)世界將是一個(gè)非常冷漠的世界,因此我們應(yīng)該先從關(guān)愛身邊的人做起,先學(xué)會(huì)關(guān)愛父母,因?yàn)槲覀兠總(gè)人都是在父母的關(guān)愛下長(zhǎng)大的,然后再去關(guān)心朋友。但是,對(duì)敵人和那些缺德的人,千萬不要去關(guān)愛他們。
我很同情那些被冷落的人,不如說像《紅樓夢(mèng)》里的林黛玉,自幼父母雙亡,不像薛寶釵那些女孩子有父母,被父母帶著,總是有說有笑。因?yàn)樗龥]有父母所以被冷落,沒有人來安慰、關(guān)愛她,才使她成為了小心眼、愛哭的女孩子。對(duì)她更不公平的就是最后沒有嫁給賈寶玉,別人都嫌棄她身體不好,覺得學(xué)薛寶釵好,都喜歡薛寶釵,就讓薛寶釵嫁給了賈寶玉。使林黛玉更加憤怒,最后無情的蒼天還是奪走了她寶貴的生命。
現(xiàn)在環(huán)境污染很嚴(yán)重。尤其是我們山西,環(huán)境遭受的'污染非常嚴(yán)重,人們總是不關(guān)愛大自然,我每次在大街上都能看到有人亂吐痰還沒人管。痰里面有細(xì)菌,容易讓人得肺結(jié)核,嚴(yán)重了還會(huì)導(dǎo)致死亡,后果非常嚴(yán)重。還有的人愛亂扔垃圾、大量砍伐樹木,破壞森林環(huán)境,這就造成了環(huán)境污染,再這樣下去的話,人類就會(huì)遭到懲罰。
所以,這個(gè)世界需要互相關(guān)愛,去愛身邊的人,人與人之間要互相關(guān)愛、國(guó)與國(guó)之間要互相關(guān)愛,人與自然之間也要互相關(guān)愛,這樣才會(huì)變成一個(gè)溫暖、和諧的世界。
人與人作文 28
一天早晨,我在公園里玩,我不小心掉入了河中,我的周圍頓時(shí)黑漆漆的一片,我的身下一片亮光,一個(gè)藍(lán)色的漩渦把我吸了進(jìn)去,一條彎曲的固定形水流出現(xiàn)在我的面前,這固定的水流里出現(xiàn)了許多長(zhǎng)方形的屏幕,里面播放著過去我親身經(jīng)歷過的事件,時(shí)間流逝,我現(xiàn)在是個(gè)小學(xué)生,時(shí)間順移。這是時(shí)間的長(zhǎng)河,我把手伸進(jìn)一個(gè)屏幕里,我被帶入了屏幕中,我回到了我的過去。
?我回到的.居然是在我上三年級(jí)時(shí)一次數(shù)學(xué)考場(chǎng)上,我的樣子變了,而我的記憶沒有消除,太好了,這張?jiān)嚲砦易鲞^,我記得這張?jiān)嚲淼拇鸢福@讓我很高興,我輕而易舉地考了一百分。當(dāng)我即將拿到我心愛的滿分試卷時(shí),試卷上的一百分變成了98,試卷上出現(xiàn)了錯(cuò)題,我違反了時(shí)間的規(guī)定,這過去,是無法改變的。我正想著,我又被一種力量推出了這個(gè)空間,又來到了時(shí)間長(zhǎng)河面前。我又聽到一陣導(dǎo)彈發(fā)射的聲音,這是……我又碰了一下這個(gè)像視頻一樣的東西,天哪,我被吸進(jìn)去了。
我看到眼前是一片混戰(zhàn),許多高高的機(jī)器人手里拿著一把長(zhǎng)長(zhǎng)的槍,他們?cè)诏偪竦毓羧藗儯_著可以在天空中靈活飛翔的飛船四處炸毀居民樓,人們快被殺光了,機(jī)器人把他們的尸骨踩在腳下,現(xiàn)場(chǎng)一片狼藉,血流滿地,讓人看著觸目驚心,可能,地球以后的主導(dǎo)者是那些機(jī)器人,我聽著人們的尖叫聲,子彈的發(fā)射聲……心里害怕極了,當(dāng)一顆子彈向我飛來時(shí),我消失了,回到了時(shí)間長(zhǎng)河前。
時(shí)間長(zhǎng)河還在流動(dòng),我游出了河面,那個(gè)空間也不見了,我終于回到了現(xiàn)實(shí)。
人與人作文 29
在我們美麗的城市里,有聲音,有美麗,也有幸福,可就是缺少和諧,讓我們?cè)谏钪卸鄵碛幸恍┖椭C吧在我們的城市里有許多人,這些人又有著各自的不同。有的人有愛心,有的人卻有一顆冷酷無情的心,還有些人有時(shí)有愛心,有時(shí)很冷酷。但是在日常生活中,你是什么樣的人呢?你在公共汽車上有沒有給老人讓座?你在接人的火車站上有沒有推擠別人?你在看到盲人爺爺過馬路時(shí)是否跑過去幫他一把?也許這些你都會(huì)回答為是這樣的,那你就是一個(gè)有愛心、會(huì)關(guān)心別人的人;如果你的回答為不是,那你就一個(gè)冷酷無情的人。
這些僅僅是舉手之勞就可給別人帶來方便面的小事你都做不到,那你就是太沒有修養(yǎng)了,這樣我們的城市就會(huì)因你的這種行為缺少了一份和諧。在我們的生活和學(xué)習(xí)中,會(huì)經(jīng)歷許許多多的小事,在處理這些事情時(shí),我們要大度、寬容,學(xué)會(huì)多體諒、關(guān)心、幫助別人。不要只顧自己的得失,或是影響、防礙別人,否則別人會(huì)感到你很沒有禮貌。這個(gè)世界需要愛、需要溫馨、更需要和諧,這樣就會(huì)讓人與人之間有一種心靈的溝通,也會(huì)使人與人之間學(xué)會(huì)互相關(guān)心、互相體諒、互相幫助;我們還需要多聽取意見,如果別人是對(duì)的`,你就要虛心聽取,不要自以為是,這樣就會(huì)讓我們的生活更加順暢,但當(dāng)你做這些事情時(shí)不要像是強(qiáng)迫自己似的,而應(yīng)該是發(fā)自內(nèi)心的,要知道:世界上有了和諧,才會(huì)使人們之間和平相處,整個(gè)社會(huì)也會(huì)越變?cè)胶昧恕?/p>
和諧,是一個(gè)充滿希望,美好的兩個(gè)字,希望大家看了我的作文后有所感悟,多做好事,多幫助、關(guān)心身邊的人,那么整個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)更加溫暖的大家庭了,到那時(shí)會(huì)多美好啊!
【人與人作文】相關(guān)文章:
人與人的作文03-31
人與人作文09-23
人與人的關(guān)愛作文04-01
人與人的作文5篇03-31
人與人的作文8篇10-20
人與人作文15篇10-02
人與人不分高低貴賤作文04-09
人與人的作文(通用40篇)02-22