精選夏天的記憶作文合集9篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的夏天的記憶作文9篇,希望對(duì)大家有所幫助。
夏天的記憶作文 篇1
豪放的夏天終于在最后一場(chǎng)大雨中消散成天邊的淡淡的薄云。以為永遠(yuǎn)都驅(qū)逐不了炎熱也一點(diǎn)一點(diǎn)的消失殆盡了。再怎么張揚(yáng)狂傲,它也還是只能被瑟瑟秋風(fēng)吹得浪跡天涯。
每天早上,在鬧鈴?fù)瑢W(xué)堅(jiān)持不懈、堅(jiān)強(qiáng)不屈、堅(jiān)忍不拔的崇高精神感召下,我都不得不從被窩中憤怒的伸出手,止住它令人心煩意亂的嚎叫,不經(jīng)意的時(shí)候突然覺得有什么正慢慢消逝。就像每次都在月光下的操場(chǎng)上,一邊被人流推搡著向前跑一邊吶喊著夏天!請(qǐng)永遠(yuǎn)不要離開啊,一樣毫無作用季節(jié)又進(jìn)入了下一個(gè)輪回。
夏天,已經(jīng)成為過去完成時(shí)了。
曾在無數(shù)個(gè)夏天,曾在無數(shù)個(gè)燥熱無風(fēng)的夏天。我奔跑在操場(chǎng)的塑膠跑道上,我躺在綠意盎然的草地上;我揮灑著筆墨渲染在白紙上……我將我的快樂、悲傷,細(xì)致的填充進(jìn)了夏天的每一個(gè)角落,我還記得白云像硫璃砌成的宮殿一樣定格在瓦藍(lán)天空中,而扶起鬢發(fā)的微風(fēng)則像是在宮殿中閑庭信步的大家閨秀。那一聲膨脹喧囂的蟬鳴似乎還在昨天。
為什么總是要等到漫長(zhǎng)的夏天最終畫上遺憾的休止符后,才拼著命去懷念,那些美好的陽(yáng)光和痛快淋漓的雷雨呢?
就,像是門后那把只有在雨天才被記起的舊雨傘。
雖然我們每次都會(huì)記起夏天,都會(huì)再來一個(gè)又一個(gè)夏天。但離開的那一個(gè)再也不是現(xiàn)在的了。不得不承認(rèn)的是在又一個(gè)夏天的逝去后,我們又長(zhǎng)大了。舍去了夏季的燥動(dòng)不安,沖動(dòng)暴發(fā),我們多了一份沉穩(wěn)與理性。
在夏天的記憶中,長(zhǎng)大了啊……
夏天的記憶作文 篇2
每天放學(xué)之后的那段時(shí)光對(duì)我來說是快樂的、美好的;可對(duì)媽媽來說,卻是焦慮的。我忽視了在我放學(xué)之后媽媽不?磿r(shí)間的心情,在窗前俯視整個(gè)小區(qū)的身影,在院子里找到我時(shí)如釋重負(fù)的表情。
突然間,懂了些什么。
如今,放學(xué)之后,我們不再東游西逛了。每次都是和小頓一起趕快回家。不過,回想起以前放學(xué)之后的時(shí)光,仍覺得是幸福快樂的。
夏,那屬于我們的季節(jié),永遠(yuǎn)不會(huì)消逝。
—題記
又一個(gè)夏日,我不由追憶起你。記得我們初見時(shí)是夏天,嫩綠的榆錢猶如雪花漫天飛舞。白駒過隙,日月穿梭。日子匆匆穿過五個(gè)夏天,那個(gè)炎熱的黃昏,我在校門口最后一次目送你的背影消失在小巷深處。我們共度的時(shí)光就這樣畫上了句號(hào)。
想到這里,我輕嘆:難道我們的友誼就流失在飛逝的歲月里,漸漸淡去了嗎?望著窗外碧藍(lán)如洗的天空,我的思緒拉長(zhǎng),緩緩墜入回憶之海的漩渦中。
追憶,初夏的花香。院子里,牽;ㄔ谖L(fēng)中搖曳:晚霞般醉人的紫、胭脂般艷麗的紅、雪花般純潔的白,一股腦兒地潑在碧綠的瀑布上。我們情不自禁地將鼻子湊上去,淡淡的清香縈繞鼻尖。你調(diào)皮地眨眨眼,摘下一朵紫花,一邊尖著嗓子唱“有花堪折直須折,莫待無花空折枝”,一邊踮起腳,把花別在我的辮子上,端詳著我的樣子咯咯笑起來。“討厭!”我大叫著,揪下一捧花朵,向你猛地一揚(yáng),灑落一陣花雨。你的頭頂、肩膀上掛著喇叭花,模樣狼狽極了。你撅起嘴,氣呼呼地瞥著我,急忙揚(yáng)起一大把花朵“報(bào)復(fù)”。就這樣,我們鬧著,追逐著,直到雙手沾滿牽;ㄗ霞t的顏色,直到額頭上掛滿汗珠,直到金色的陽(yáng)光也被吸引過來。追憶在夏天里,我們?cè)醽砹切问u擺成一座橋,輕快地跳來跳去苦練“梅花樁”。讀了“玉兔搗藥”后,我們采一把香椿葉搗成墨綠色的“玉露瓊漿”,滿心期待地湊上前,卻聞到了苦澀的味道。追憶著,友誼仿佛夏日的泉水一樣純潔清澈,在暖風(fēng)中緩緩發(fā)酵。
追憶和煦的盛夏。晴朗的藍(lán)天仿佛晶瑩剔透的玻璃,遮天蔽日的白楊投下墨綠的樹影。我們托著腮,絞盡腦汁地寫詩(shī)。你“嘩嘩”地翻動(dòng)字典,一邊喃喃地念著韻腳,我則寫下腦海中閃現(xiàn)的最詩(shī)意的句子。薄薄的紙上落下兩人稚嫩的筆跡:“微風(fēng)睜開迷蒙的眼/細(xì)雨纖纖/拉動(dòng)夏的琴弦……”我們像真正的詩(shī)人,用友誼的絲線編織著彩虹般的夢(mèng)境。就這樣,友情凝聚在這首詩(shī)中,永遠(yuǎn)擦不去。
思緒飄飛,我的眼前浮現(xiàn)出灼熱的日光,我們躺在樹陰下構(gòu)思精靈的故事;還有一次替英語(yǔ)老師講課,有個(gè)單詞誰(shuí)也不認(rèn)識(shí),我驚出一身冷汗,你競(jìng)假裝咳嗽蒙混過關(guān),之后把書擋在面前,朝我尷尬地笑笑……那些溫馨快樂的合作歷歷在目,友誼似夏日一樣燦爛,在樹影間悄悄綻放。
時(shí)間飛馳,轉(zhuǎn)眼仲夏那場(chǎng)突如其來的陣雨就到了。放學(xué)時(shí),天倏地變了臉,傾盆而下的雨水撕碎了悶熱。我們都沒有傘,便手拉手狂奔出去。我至今仍記得腳下飛濺的雨花,仍記得踏入水坑時(shí)我們的驚叫,仍記得你冰涼卻略帶溫暖的手心,仍記得我們站在家門前時(shí)大口喘著氣,濕發(fā)凌亂地貼在額角,冰涼的水珠滑落臉頰,落湯雞一樣,我們卻如釋重負(fù)地大笑……
思緒的翅膀掠過心底的記憶之湖,漣漪蕩漾。原來昔日的歡樂時(shí)光和真摯的友情從未淹沒在歲月洪流中。它們?nèi)缤瑠A在書中的樹葉,珍存在夏季的每個(gè)角落。它就夾在初夏沁人心脾的暖風(fēng)中;它就藏在盛夏斑駁的樹影下;它就浸在仲夏冰涼的雨水里。不論過去的墨痕多么模糊,不論時(shí)光的羽翼多么匆忙,我們的友情就留在夏天里,永遠(yuǎn)在那里。
緩緩閉上眼,我又回到美麗的夏季,微笑地追憶著,聆聽埋藏在心底的友情仿佛潮水輕輕涌動(dòng),恍若天籟之音。
佳作點(diǎn)評(píng)
本文作者筆法清新,善于描繪生活中的小事,在本文中用追憶的視角,細(xì)膩描寫出夏天盛開的友情。在初夏,是一片花的海洋,馥郁的花香中穿梭著兩個(gè)歡快玩笑的身影;在盛夏,是一片樹的陰涼,沁人的陰涼里是兩個(gè)以寫詩(shī)為樂的伙伴;在仲夏,是一場(chǎng)雨的飛舞,瓢潑的夏雨里奔跑著兩個(gè)攜手并肩的同窗。清新的夏天,夏天的友誼;珍存在夏日的`友情,陪伴在夏日的摯友。一切美好的回憶在夏天的芬芳里靜靜沉睡,勾起讀者浮想聯(lián)翩。開頭的題記也直接營(yíng)造了回憶的氣氛,將讀者帶入了作者的回憶。全文洋溢著濃濃的懷念之情,引人入勝。
夏天的記憶作文 篇3
在我上小學(xué)那會(huì)兒,大人們總是早出晚歸,忙里忙外的,我不上學(xué)的時(shí)候,總覺得無聊透頂。
記得當(dāng)年剛從溪村搬到這個(gè)陌生的地方來,我承認(rèn)那時(shí)的我很內(nèi)向,極少言語(yǔ),更談不上交朋友,在這里的第一個(gè)朋友是因?yàn)樵诩议T口經(jīng)常見到面,她向我打了招呼,便很快的熟絡(luò)起來。
能遇到王浩冉,就是因?yàn)楹退ゼ液竺妫瑯蛳镒永锏墓耪ヘ,人生的際遇大抵也不過如此!
那是初夏的周末,午后我的朋友小澤神神秘秘地說:“知道后面古宅里有貓么?好小好小的貓,眼睛都還沒有睜開呢!”興奮激動(dòng)的語(yǔ)氣誘惑著我,點(diǎn)點(diǎn)頭,我們便興沖沖地去了,站在宅子院外聽見里面此起彼伏的貓叫聲,正猶豫要不要進(jìn)去的時(shí)候,門“吱呀”一聲開了,宅子里走出的老婦人提著竹籃走到我們面前:“小朋友,抱兩只小貓回去吧,剛生下來的貓崽喲!”小澤高興壞了,一個(gè)勁的點(diǎn)頭,我直愣愣地盯著那倆只貓崽兒,可是誰(shuí)也沒有伸手去接,于是老婦人直接把籃子塞給了我。
抱著竹籃,我們開始犯難,大人是無論如何不會(huì)允許養(yǎng)貓的,該如何是好?上了橋,把籃子往石墩上一放,發(fā)起了呆,突然有一個(gè)聲音響起:“吶,把貓放在這干什么?”他的臉上盡是溫柔的笑,夏天的陽(yáng)光打落在他身上竟沒有一絲燥熱的感覺,只被過濾的有一綴一綴柔和的質(zhì)感!皠e人送的啊,可是家里又不能養(yǎng)!薄笆沁@樣。 薄澳悄阋?”“。俊鄙倌甏粼谪埳砩系氖趾鋈唤┳。骸敖o我么?”“嗯”
陽(yáng)光此刻有些偏斜,成不規(guī)律的形狀灑落在橋頭,少年抱著貓往回走,拉長(zhǎng)的影子在身后愈發(fā)顯得高大。過了橋這才發(fā)現(xiàn)他就住在我家前面。在小區(qū)的花園里,他把竹籃放在石桌上,一臉愛憐地用修長(zhǎng)的食指輕觸著貓的頭?諝庵袦?zé)岬臍庀⑹置匀,允吸迷人的果子味,“我是夏郁,你呢?”我笑著問。少年抬頭,那黑白分明的眼瞳里好似有一絲絲的漣漪,引人入勝!巴鹾迫剑珻小六年級(jí),馬上就畢業(yè)了呢!”他微彎眉淺淺一笑,就是他那樣的笑讓我一下子記住了這個(gè)少年!罢媲桑沂俏迥昙(jí)的!”我大聲地說道
校友、鄰里這些立刻讓人放下戒備的代名詞,一下子就拉近了距離,在天朗氣清的日子里認(rèn)識(shí)的每個(gè)人都讓人覺得愉悅,想哼一支自創(chuàng)的無名曲調(diào),即使不成調(diào),可在這明媚的陽(yáng)光里也是那樣的獨(dú)特。
夏天的記憶作文 篇4
浩冉拉開門,走了出去,我趕緊跟了出去。樓道里回聲很大,“咚咚咚咚”急促地下樓聲在樓梯里作響,幾十級(jí)臺(tái)階一下子便見了底,“那么我先走了,你上去吃飯吧。”于是腳底生油地向家跑去……
打開房門,靠在椅背上,一字排開那些書,一律都帶著清新的油墨味,給人的都是一種新書的感覺,很難想象這些書都是被看過的!看來又是一個(gè)看書之人。
星期天,獨(dú)自坐在庭院的竹椅上,看光線透過葡萄藤灑到鋪著瓷磚的地上,葡萄葉子折射的影子在地上一晃一晃的閃動(dòng)。這樣的天氣,不論書中的結(jié)局如何結(jié)尾,能留給我的總是意猶未盡,而不是惆悵,或是一些憂傷的東西……
門鈴響起,少年一雙漂亮的眼睛對(duì)著我笑,揚(yáng)起手中的作業(yè)本,眨眨眼睛:“來我家做作業(yè)吧!”那一瞬間的心動(dòng)就在周圍暖暖甜甜的陽(yáng)光中洋洋灑灑,不能自已。
現(xiàn)在回想起來,都有一種小小的甜蜜。我們作業(yè)里都有自默的一項(xiàng),如語(yǔ)文古詩(shī)詞、第幾幾單元字詞回去自默,再如英語(yǔ)第一、第二單元詞匯回去自默一遍,于是我倆就我報(bào)一個(gè)初三的英語(yǔ)單詞,少年默,少年報(bào)一個(gè)語(yǔ)文詞語(yǔ),我默。如此之下,不亦樂乎。
王浩冉他的房間絕對(duì)是世界上布置得最令人大跌眼鏡的屋子。房間里除了一張床其余全是高高聳立而起的大柜子。他有一把小梯子,人可以爬到柜子頂上去。比如看書,比如下棋,更甚者可以直接在上面再搭一張小木桌,如同東北的炕,在上面來去自如。自此以后我愛上了柜子頂上,這片奇怪的天地總能討我的歡心,讓我不愿下來。
夏天的記憶作文 篇5
若時(shí)光倒流回到去年,我剛剛告別小學(xué)校園,開始度過有史以來最難忘的一個(gè)暑假。去年的這時(shí),我已拿到了畢業(yè)照,那是畢業(yè)的最好象征。我久久望著一張張熟悉的面孔,悵然若失。
現(xiàn)在我經(jīng)常會(huì)翻開同學(xué)錄——這唯一的、留下他們氣息的東西。望著同學(xué)留言欄里或風(fēng)趣或幽默或一本正經(jīng),到頭來給人一樣溫暖感覺的話語(yǔ),感到里面的一張張彩色內(nèi)頁(yè)仿佛過去的一幕幕,呈現(xiàn)在我的眼前。這時(shí)我才發(fā)現(xiàn),真正建立起我們回憶的構(gòu)架的,恰恰是那些看似平淡瑣碎的細(xì)節(jié)。
那天我重新經(jīng)過了走了六年的一段路程,雖然步行只有不到十分鐘的時(shí)間,這樣的路程持續(xù)了由學(xué)前班一直到小學(xué)畢業(yè)的七年,每天從家里到學(xué)校的這段距離連接起來可能已經(jīng)足夠環(huán)游世界。只是我不曾察覺自己對(duì)這段環(huán)游世界路程的熟悉,熟悉到閉上眼也能走到目的地。
無數(shù)次地回憶過坐在小學(xué)教室的感覺——頭頂上還是嗡嗡轉(zhuǎn)動(dòng)的吊扇,側(cè)過臉去透過明亮的窗戶和略微生銹的護(hù)欄可以看到夏午的陽(yáng)光投射在綠葉上?諝庵新又Х群惋L(fēng)油精混合的奇特味道。老師還在刷刷地板書,粉筆落下一層薄薄的灰,頃刻間消失在空氣中。教室里靜默無聲,偶爾傳來幾聲低語(yǔ),也是小心翼翼。當(dāng)我在初中的自習(xí)課上小睡,俯下身子趴在課桌上后眼前一片漆黑,我似乎聽到某個(gè)小學(xué)同學(xué)熟悉的笑聲,恍惚間以為回到了曾經(jīng)的課堂。可抬起頭,卻發(fā)現(xiàn)恍若隔世。
回憶即將畢業(yè)的那幾天,那個(gè)被叫做心臟的地方經(jīng)常會(huì)隱隱的疼起來。我才知道,原來畢業(yè)帶給我了這么多傷痛、難過與回憶……
夏日的陽(yáng)光里里,有哪些清純干凈的側(cè)臉?想起那些校園里的童謠和充滿陽(yáng)光的微笑,我的心一陣溫暖。曾經(jīng)無數(shù)次想象過埋怨過無奈過的六年級(jí),當(dāng)走到尾聲時(shí)我才發(fā)現(xiàn),我是那么的留戀。當(dāng)我們還沒來得及說聲再見,時(shí)間的洪流就把我們沖散,從此相距雖近,卻隔閡遙遠(yuǎn)。
那些走過的街道,那些躲過的墻角,那個(gè)歡鬧的教室,那片一起仰望的天空。那些可愛的人們。我用記憶把你們?cè)僖淮巫穼ず椭販,愿你們都安好?/p>
窗外夏日陽(yáng)光照耀樹梢,微風(fēng)拂過樹葉翻騰而起,那是誰(shuí)的記憶。
夏天的記憶作文 篇6
在小朋友眼里,夏天就像一首歌,一個(gè)又一個(gè)的旋律,緊張的熱烈的急促的歡快的,就這樣在小朋友的心底里面唱來唱去。
又好像一個(gè)爐子里面正在正在燒水,突然有咕嚕咕嚕的氣泡,從下往上慢慢的飄起來,泡泡越來越大,最后就爆炸了,發(fā)出來的聲音就像是夏天常有的雷雨天一樣,巨大的閃電在人間轟鳴,聽起來又可怕又快樂。夏天的傍晚,有許多的紅色蜻蜓在平原上飛來飛去,它們成群結(jié)隊(duì)的時(shí)候又形單影只,就在天上地上飛,而我們只能遠(yuǎn)遠(yuǎn)的看著,就好像蓮花一樣可遠(yuǎn)觀而不可褻玩焉。夏天的熱氣在田野上滾來滾去,像溜滑梯一樣,然后隨著風(fēng)慢慢的遠(yuǎn)去。這便是我們的夏娟了,不禁讓我想到了辛棄疾的《西江月》,里面寫著:稻花香里說豐年,聽取蛙聲一片。實(shí)際上,比起秋天冬天春天,我更喜歡夏天,因?yàn)橄奶斓臅r(shí)候,雖然天氣很熱,但是我們可以穿著短袖在平原上面跑來跑去,踢足球跳繩踢毽子,等到大汗淋漓了以后回到家,趕緊去洗個(gè)冷水澡,洗完之后就跟朋友們一起聊聊天。若有晚風(fēng)從窗戶間隙中溜過,一陣舒爽。
這就是我眼中的夏天了,那么,在你們的眼中,夏天是怎么樣的呢?
夏天的記憶作文 篇7
在那個(gè)夏天,我收獲了這輩子最珍貴、最純潔的友誼。我認(rèn)識(shí)了她們?nèi)齻(gè)——一個(gè)我永遠(yuǎn)無法忘記的記憶。
夏雨
我們就像狐貍狗和雪橇狗,十分親密,而且她常常守護(hù)著我。我們由一首《遺失的美好》產(chǎn)生了共鳴,每天中午,我教她《遺失的美好》,她教我《BigBigWorld》,我們大聲的唱著,盡管嗓子都唱啞了,也樂此不疲。她是我最知心的朋友,在她面前,我可以撒嬌,可以釋放自我,可以不受約束。她每次總是認(rèn)真的聽我傾訴,眼神是那么專注,每次她都給我一些建議,讓我的心平靜下來,哪怕是在考試前,她也會(huì)幫助我,遠(yuǎn)離煩惱。不論發(fā)生什么,我都知道,她會(huì)保護(hù)我。她是夏天的雨,永遠(yuǎn)都那么清爽。
夏風(fēng)
我們就像兩只小貓,抱在一起,互相游戲。不知從什么時(shí)候開始喜歡她,喜歡她的嘟嘟臉,喜歡她炯炯有神的大眼睛。大概是我們的共性和與生俱來的好感,和她在一起的感覺是那么美好和舒適,簡(jiǎn)直達(dá)到了極致。還記得她那撒嬌的樣子,撅起小嘴,眼睛瞇成一條縫,直往我懷里鉆,然后滿足地露出微笑。她是我最親密的朋友,我們一起寫作業(yè),一起玩電腦,一起洗澡,一起睡覺,有什么難題我都不會(huì)發(fā)愁,因?yàn)槲抑,那些也都是她的難題,我們會(huì)一起思考。她是夏天的風(fēng),永遠(yuǎn)都那么輕柔。
夏日
我們就像羚羊和小鹿,盡管不是要好,但也從不排斥。她美麗大方而溫柔可愛,滿腦子都是詩(shī)情畫意的文章。她很貪吃,又總舍不得買,每次下定決心要買一個(gè)好吃的就高興的不得了,兩只眼睛發(fā)出異樣的光芒,嘴里不停的問“我真的買了?”她還很老實(shí),我們玩“吹牛皮”時(shí),她不敢出假牌,最后輸了就氣得哇哇大叫,吵著鬧著神情又有些沮喪。她是我最天真的朋友,我們玩耍時(shí),她笑得是那么甜、那么可愛,還有一些孩子氣。她是夏天的太陽(yáng),永遠(yuǎn)都那么熱情。
她們,是我記憶中最難忘的人,就像夏天中必不可少的東西。有了她們,那個(gè)夏天的記憶顯得更加完整,更加充實(shí),更加快樂。
夏天的記憶作文 篇8
炎熱的夏天,讓人的心跟隨著熾熱的太陽(yáng),失去了往日的平靜,而母親的濃濃愛意,似一縷春風(fēng),撫慰我的心田。
羊有跪乳之思,鴉有反哺之育,母親的愛使我們永遠(yuǎn)報(bào)答不完的恩情。母親總是在我們遇到困難,出現(xiàn)在我們身邊,在我們需要幫助時(shí),用一顆真誠(chéng)的心,使所有問題都迎刃而解。
記得一個(gè)夏夜,我們吃完晚飯,坐在電視機(jī)前看電視,看到精彩的部分時(shí),突然停電了。我覺得無聊,便去睡覺了。盡管是夜晚,但夏天炎熱的天氣足以讓人窒息。我翻來覆去,也睡不著。此時(shí)媽媽拿著一把扇子,坐在我的床邊,默默的為我驅(qū)趕蚊蟲,消除熱意。我故意裝著睡著,靜靜的享受著舒服、愜意的感覺。一個(gè)豆大的汗珠落在了我的額頭上,我感到的不僅僅是幾分熱度,而是母親那一顆火熱的心。我隱約記得那天夜里,母親又來到我的房間,輕輕的為我蓋上被子。
也許母親的唉就是這樣的默默無聞,這樣的無聲無息。她在生活中無微不至的照顧我們,教給我們做人的道理,母親是我們的導(dǎo)航燈,指引我們前進(jìn)的方向。
我知道:也許鳥兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了藍(lán)天對(duì)它的恩惠;也許魚兒永遠(yuǎn)也報(bào)答不了大海對(duì)它的恩情;也許大地上的每一棵小草也報(bào)答不了春暉對(duì)它們的哺育之情;也許我們永遠(yuǎn)也報(bào)答不了母親對(duì)我們無私的愛。但我們要學(xué)會(huì)感恩,感恩四季輪回,感恩花開花落,感恩上天賜予我們最神圣、最揮之不去、最偉大、最深沉的母愛。
如果母親是雨,那我就是雨后的虹;如果母親是月,那我就是捧月的星。我會(huì)用真心去感恩母親,感恩這個(gè)生命中最神圣的角色。
夏天的記憶作文 篇9
如王浩冉這個(gè)少年,他身邊的一幫朋友都是那么討人喜歡。我印象最深的是唐棟梁,那時(shí)的唐棟梁還不是現(xiàn)在這般帶著斯文的黑框眼鏡,一副文質(zhì)彬彬之態(tài)。初中時(shí)的唐棟梁有點(diǎn)小胖,但他那時(shí)就已經(jīng)竄得很高了。和王浩冉站在一起總是鮮明的對(duì)比。一個(gè)霸道粗氣,一個(gè)陽(yáng)光溫柔,也不知道為什么當(dāng)時(shí)的唐棟梁外號(hào)叫“東亮”,追溯的太多也沒有個(gè)所以然,大概是因?yàn)槊值闹C音吧。沾上王浩然的光,我經(jīng)常像個(gè)無賴似的和他們?cè)谝黄鹜。還經(jīng)常性的拿王浩冉開刀。大家齊聲背誦那首著名的《登黃鶴樓》,特別是說作者時(shí),一定會(huì)大聲喊“孟浩然”。唐棟梁果然有王浩冉死黨的作風(fēng),總是不忘在我們喊完“孟浩然”之后,來一句“這里有個(gè)王浩冉喲!”末了一起哄堂大笑。
那時(shí)雖然他們已是初三,但是周末依舊不會(huì)減少嬉戲打鬧的時(shí)間。于是乎,那時(shí)胡淘子的我就天天盼周末。盼到了周末就纏著他們兩個(gè)去附近的私人果園里偷摘果子。雖然那個(gè)季節(jié)里果子一點(diǎn)都沒有成熟的跡樣,可是我還是心癢癢的想讓他們?nèi)フ聛怼I踔劣袝r(shí)候把摘下來不知道是什么玩意的果子,鄭重地拿來埋在自家門前的草坪里,心里期待它有朝一日變成一顆大樹,雖然也知道那是多么的不現(xiàn)實(shí),可依舊會(huì)去想。
有時(shí)候我們?nèi)ゲ傻锰髂繌埬懥,知道要控制聲音,可有時(shí)采到一個(gè)果子,你知道么,年少的那種興奮是抑制不住的。喜悅之色難掩于面,開心的大呼大鬧當(dāng)然會(huì)引來果園的看守人了。有一次當(dāng)我們正淹沒在摘到好東西的興奮中時(shí),耳畔傳來中年男人憤怒的謾罵聲以及狗的叫聲,王浩冉他們反應(yīng)快,趕緊拉著我開撤,身后有狗叫聲一路傳來,我被一路拖著跑的氣喘吁吁,面紅耳赤,直到身后再無聲音,我們才停下。一時(shí)間空氣中是我們?nèi)齻(gè)人猛烈的喘息聲,但是當(dāng)我們?nèi)四抗庀鄬?duì)時(shí),卻是年少時(shí)惡作劇后看到別人上當(dāng)時(shí)的笑容,那是真心實(shí)意的笑啊,不摻一丁點(diǎn)兒的虛偽。只為此時(shí)此刻的快樂。然而,多年過去了,我卻再也不能去想象彼時(shí)那份快樂與幸福感。
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