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          寫蒲公英的作文

          時間:2022-10-06 10:48:53 蒲公英 我要投稿

          寫蒲公英的作文合集5篇

            在平日的學習、工作和生活里,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是一種言語活動,具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會覺得作文很難寫吧,下面是小編精心整理的寫蒲公英的作文5篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          寫蒲公英的作文合集5篇

          寫蒲公英的作文 篇1

            今天,我去路邊散步,發(fā)現(xiàn)路邊的綠化帶里夾雜著好多蒲公英。千萬顆種子,把蒲公英的頭裝點得像一個雪白的球。這些蒲公英正孕育著新生命。這些種子早晚有一天會遠走高飛。

            細細一看,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英很勤快,有的蒲公英很懶。這話怎么講呢?因為呀,我發(fā)現(xiàn)有的蒲公英長得很高,超過了路邊的小灌木叢,見到了陽光,那感覺真是意氣風發(fā)呀!而又有一些蒲公英長得很矮,隱藏在灌木叢里,自然就得不到陽光的撫育。

            看著它們,我陷入了想象中。或許,高的蒲公英一直想努力地長,使勁地長,希望長得很高,沒有任何阻擋,讓高處的風能把自己的種子傳播出去。矮的蒲公英呢,不思進取,一直異想天開地等著有一天“奇跡”的降臨,自己卻什么也不做。

            看,現(xiàn)在,高的蒲公英趁著風大,已經(jīng)把子嗣放飛了,完成了今生的任務;但矮的蒲公英因為被灌木叢阻擋而環(huán)境惡劣,根本無法放飛那些對外界充滿渴望的孩子,風多大它也感受不到。

            矮蒲公英因為沒有完成生存的任務,枉來這個世上走一遭。而高蒲公英了卻了后事,也就死而無憾了。

            有時在惡劣的環(huán)境中,不要認為做不到而不去努力;反而在這種環(huán)境中,更應該加倍努力。努力了,就算不成功,也是欣慰的。

          寫蒲公英的作文 篇2

            清明節(jié)過后,萬物復蘇,草木發(fā)綠。

            這時在溝邊、田埂、山坡上,開滿了蒲公英的黃花。它的花頸挺長,高高豎起,金黃色的花瓣輕輕地微笑著。蒲公英葉子從根部上面一圈長出,圍著一兩根花莖;ㄇo是空心的,折斷之后有白色的乳汁;榱咙S色,由很多細花瓣組成。成熟之后,花變成一朵圓的蒲公英傘,被風吹過會分為帶著一粒種子的小白傘。每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。

            每當人們走到它的身旁,它那艷麗的黃花就向人們打招呼。當農(nóng)民兄弟走到它跟前,它要提醒農(nóng)民:要播種了。當學生走到它跟前,它提醒學生:一年之計在于春呀,好好學習。當城里人走到它跟前,它提醒人們,新的一年開始了。

            我突然想到,連植物都能這樣,那我們?nèi)四亍?/p>

            人與人之間,見了面,一打招呼,就可以有好相處了;如有矛盾,一打招呼就可以化解。這就是蒲公英給我們的啟發(fā)。

          寫蒲公英的作文 篇3

            我最喜歡的花就是蒲公英了。

            春天到了,碧綠的葉子襯托著含苞待放的花骨朵兒。水滴型的花骨朵兒在太陽的照射下,展開了幾片花瓣,美麗極了。

            夏天到了,整個大地布滿了金黃色的蒲公英,似乎給大地套上了t恤衫。蒲公英雖然沒有牡丹那么艷麗,也沒有丁香那么香,但是,它用它那樸素的美麗把我吸引住了。

            秋天,蒲公英凋謝了,隨手摘一棵蒲公英,用嘴輕輕一吹,降落傘一樣的種子,帶著行李,去尋找住所了。

            冬天,雪花紛飛。在這寒冷的季節(jié),沒有誰能抗拒嚴寒,就連人們也紛紛躲回家里了,可蒲公英的桿,卻堅強地站在風雪中。它堅強不屈的品質(zhì),真值得我們學習。

            我愛這美麗的花,更愛它頑強不屈的品質(zhì)。

          寫蒲公英的作文 篇4

            朋友說,我們就像蒲公英的種子,離開學校這個母親,帶著各自的夢想飛向未知的遠方。

            現(xiàn)在我呆在校園里,年復一年放飛著蒲公英的新的種子,而她卻要獨自攜著稚兒遠赴異國,追尋漂泊的夢想。她說,做一名教師,是她少年時的夢想;我說,到遙遠的地方過三毛那樣的生活是我的向往。而今,她羨慕我,我卻欣賞她。

            時間是如此的神奇與無情,叫我們孕育夢想,又把冷峻的現(xiàn)實硬硬地塞進我們的懷里,不能拒絕,沒有退路。

            每一個蒲公英的種子都有自己的夢想。三十多歲的我們已經(jīng)落入名叫現(xiàn)實的土地,扎了根,不管自己喜歡不喜歡,如愿不如愿。

            但是,我知道,校園里小小的`操場上的遍地的小小的蒲公英,總會堅韌地不懈地開了又開,無論遭遇怎樣的鏟除與滅絕性的打擊。春風吹又生,年年在最年輕的春光里,它們總是毫不吝嗇地綠,滿眼燦爛的黃和如煙似霧的白,放飛,飄揚,生息。

            我們不是也可以放飛自己的種子么,蒲公英是生生不息的,我們的夢想也不會輕易死去。

            我是蒲公英,我要給我的種子以堅強的傘翼,所以,就要使勁地綠,奮發(fā)地黃,不息地長。

          寫蒲公英的作文 篇5

            一天,天氣晴朗,風伯伯答應蒲公英種子明天領它們?nèi)ヂ眯校压寢屨χ鵀樗鼈兛椫约旱男〗德鋫恪?/p>

            第二天,小蒲公英們穿上媽媽織的小降落傘,做好了起飛得準備,不一會兒,風伯伯來了,它呼呼一吹,小蒲公英種子們輕輕地飄上了天,它們自由自在地在空中“玩!,你追我趕,東奔西跑。不知不覺飛過了波光粼粼的湖泊,飛過了遼闊的原野,飛過了連綿起伏的山巒,美麗極了!這讓蒲公英種子大飽眼福,它們沉浸在這美麗的大自然中流連忘返,如癡如醉。

            最后它們經(jīng)過商量決定在各自喜歡的地方安家居住,過著美好的生活。

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