一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋范文

　　在現(xiàn)實生活或工作學習中，大家都嘗試過寫作文吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。相信很多朋友都對寫作文感到非常苦惱吧，以下是小編為大家整理的一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋范文，希望能夠幫助到大家。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋1

　　有一天小猴子和媽媽一起過獨木橋，看到了小白兔也要過獨木橋，小猴子對它的媽媽說：你看到了小白兔姐姐要到學校去了嗎?媽媽說：當然看到了，因為當你長大以后，也要和小白兔姐姐一樣要上學校啊!小猴子說：那我們就讓它先過去吧!媽媽說好吧，小猴子又對媽媽說：你看到樹上到桃子沒有呢?媽媽說看到了好漂亮的桃子啊!這時候小白兔對小猴子說：不用了你們先過去吧!我時間還早，不會遲到的，謝謝你們啦!再見。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋2

　　小猴家住在學校附近，旁邊有條小河。一大清早，猴爸爸挑著籮筐帶著小猴準備去河對面摘那又紅又大的桃子�？傻搅撕舆�，小猴看見對岸的小白兔正背著書包匆匆忙忙地要上學去，要想去學校只有這一座獨木橋，小猴趕緊對猴爸爸說：我們還是讓小白兔先過橋吧!不然上學要遲到了，猴爸爸聽了小猴的話高興地點點頭，夸它是個懂事的好孩子。我們也要向小猴學習，要幫助別人，為他人著想做個助人為樂的好孩子。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋3

　　有一天，小猴家里沒有吃的了，猴媽媽帶著小猴去采桃子。一條小河擋著了他們的去路，河上有一座獨木橋，可是獨木橋只能一個人走，猴媽媽先讓小猴走，小猴走到獨木橋中間，迎面碰到了正要上學的小兔子。小兔子說：“小猴早上好，你要過獨木橋，你先走吧�！闭f著，小兔子掉頭往走。小猴很快過了獨木橋，猴媽媽也做了獨木橋，猴媽媽碰到了小兔子，小兔子說：“阿姨好�！焙飲寢屨f：“小兔子，你真有禮貌!”然后小兔子開心的過了橋去上學，猴媽媽帶著小猴子到桃樹地下，讓小猴子爬上樹，摘了兩框桃子下來。最后，小猴和媽媽高高興興的回家了。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋4

　　有一個星期四的早晨，天空藍藍，真是好天氣。小猴和爸爸出去到小河對岸的小林子里摘桃子，它們走過綠綠的.草地，來到了一座獨木橋附近。它們在獨木橋邊遇見了背著書包的小兔，小兔子要去小猴那邊的學校去上學。小兔說：“小猴，你先過吧!因為你比我小。”

　　小猴說：“小兔子，還是你先過吧!因為你上課趕時間。”小兔看了看手表，說：“離上課還有一段時間呢，還是你先過吧!”它們讓呀讓，誰也不肯自己先過。最后猴爸爸說：“小兔，還是你先過吧，這樣我們可以看著你過橋!你就不用害怕一個人過獨木橋了�！毙『�、小兔都覺得爸爸說的有道理，就照爸爸說的辦法，讓小兔先過了河。小猴和爸爸很快也過了獨木橋去摘桃子咯。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋5

　　前不久，讓孩子們對這幅圖編故事。小猴去河對岸的學校上學要過獨木橋，猴爸爸要帶小猴去河對岸摘桃要過獨木橋，那他們怎么過橋呢?

　　孩子們特別積極，有的說，把橋造寬點，這樣大家都能過了;有的說，他們都去買個游泳圈來，從水里過去;有的說，讓小猴和小兔分別坐在猴爸爸的兩個籮筐了，然后把籮筐對換，這樣他們就能到達自己的目的地了。大部分同學說，讓他們一個一個地過，這樣才比較安全，才不會掉到河里。最后，健說，讓小兔先過，因為小兔要去上學，后過去的話會遲到，而小猴去摘桃，不趕時間。

　　他能說出這樣的故事來，讓我非常欣慰，現(xiàn)在許多孩子都是以自我為中心，從來不考慮別人的感受，不會設身處地地為別人著想。為了他這個故事，我狠狠地表揚了他，給他貼了個大大的紅蘋果，班上其他同學都向他投去了羨慕的眼光，我仿佛看到了一顆種子掉進了同學們中間，又仿佛聽到了這顆種子破土而出的聲音，而這顆種子就是——關心別人，懂得謙讓。

　　一年級看圖寫話作文：猴子過獨木橋6

　　小猴和媽媽要去摘桃子，在路上碰見小白兔正要去上學，一路走到學校的門前，要路過一座獨木橋。猴媽媽說：“小白兔你先過橋吧，不然這獨木橋一下子是支撐不了兩個人的壓力”。小白兔就說：“謝謝，不用了，還是你們先過吧”。

　　于是猴媽媽和小猴就先過橋了，一路上猴媽媽就夸小白兔是個懂事的孩子，且讓小猴要向小白兔學習。

　　親愛的同學們，你們說：“小白兔這種謙讓精神值得我們學習嗎”？

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