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          說明文作文300字

          時間:2022-10-05 22:28:38 說明文 我要投稿
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          【實(shí)用】說明文作文300字合集五篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都經(jīng)常看到作文的身影吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑旅媸切【幨占淼恼f明文作文300字5篇,歡迎閱讀與收藏。

          【實(shí)用】說明文作文300字合集五篇

          說明文作文300字 篇1

            我愛毛茸茸的小狗,我愛調(diào)皮的小貓,我更愛我家的小金魚。

            說起小金魚,它們還有一段來歷呢?一個星期天的早上,我和媽媽逛街回來,我看到賣金魚的人大聲吆喝。我湊過去一看,喜歡上了小金魚。嚷著要媽媽給我買金魚。媽媽看著我渴求的樣子,就答應(yīng)了。

            它們是不同種類的,一條是又黑又滑眼睛軟的水泡眼。一條是又紅又紅的紅高頭,另一條是又紅又大的獅子頭。

            它們游泳的姿態(tài)各不相同。水泡眼邊游邊甩著尾巴,因?yàn)樗ξ舶湍鼙3制胶,紅高頭邊游邊讓尾巴隨水漂,這樣能加快速度。獅子頭邊游邊扭動著身子,這樣很利于轉(zhuǎn)彎。

            有一次,我看它們吃食,它們各顯身手。水泡眼平衡地向食物游來,然后一口吃掉。這樣,水泡眼吃到了兩顆。紅高頭使尾巴隨水漂,快速吃到了兩顆。獅子頭一個大轉(zhuǎn)彎,吃到了身后兩顆魚食……

            每種動植物都有自己逃生的方法,我家的小金魚也不例外。有一次我想抓住這些機(jī)靈的小金魚。我想了個辦法,我先用魚食把他們引過來,抓住其中一條說:“哈哈!你逃不掉了!”誰知,它們的.身體滑的很,我一不注意,從我的掌心他們就逃之夭夭了……

            我愛我家的小金魚,因?yàn)樗鼈兘o我的童年帶來無窮的樂趣!

          說明文作文300字 篇2

            豐富多彩的小學(xué)生活就要結(jié)束了,我知道充滿童趣的時光也將一去不復(fù)返。此時此刻,小學(xué)生活的一幕幕不禁躍上心頭:課間愉快而有趣的游戲場面;賽場上勇敢而激烈的拼搶;教室里朗朗的讀書聲和激烈的.爭論,循循善誘的老師和熱情洋溢的同學(xué);操場邊醉人的花香和傘一樣為我們遮風(fēng)避陰的皂莢樹,都將成為我小學(xué)階段美好的記憶,并銘記在心,終身難忘。

            小學(xué)歡樂無比的生活令我留戀,是因?yàn)槲遗c同學(xué)們所做的各種活動太有趣、太有意義了。如:協(xié)力運(yùn)氣球和綁腿齊步走的活動讓我知道了什么叫團(tuán)結(jié)協(xié)作,什么叫互助互愛這些認(rèn)識伴隨我走完了小學(xué)之路,并在我的健康成長中發(fā)揮著巨大的作用。親愛的母校怎能不讓我留戀呢?

            雖然愉快的小學(xué)生活讓我留戀,但老師對我循循善誘的教導(dǎo)和無私的關(guān)愛!同學(xué)們對我熱情的幫助和鼓勵,更是讓我銘記在心,終身難忘。

            敬愛的老師,親愛的同學(xué)們!俗話說:天下沒有不散的宴席,為了我們的未來和理想,我們始終還是要分離的呀!在這分離的時刻,我能說什么呢?唯有萬千思緒匯成的感激!感激!再感激!

            再見了,可親可敬的老師!再見了,熱情洋溢的同學(xué)們!再見了,我親愛的母校。

          說明文作文300字 篇3

            海豚是人類的朋友,約有62種。主要吃小魚、烏賊、蝦、蟹等。它們生活在世界各大洋中,是海上的救生員。

            海豚是海洋中與人類特別親近的動物。它們既不像森林中膽小的動物見人就跑,也不像深山老林中的猛獸那樣遇人就張牙舞爪,而是總表現(xiàn)出十分溫順可親的`樣子與人接近。如果有人掉進(jìn)海里,海豚就會把他推倒岸邊。在遇到鯊魚傷害人時,海豚也會見義勇為,挺身相救,簡直就是人類的海上“救生員”!

            海豚不但是海上“救生員”,還是天生的語言家。它們是海洋里最會運(yùn)用聲音的,能根據(jù)不同情況發(fā)出尖叫聲、口哨聲、打嗝兒聲、嘆息聲和呻吟聲,以此來表達(dá)不同的感情。

            海豚有一個聰明的大腦。它會用腦袋頂球,還會做算術(shù)題,十以內(nèi)的加減它都會算。

            海豚是人類的朋友,我們一定要保護(hù)它們。

          說明文作文300字 篇4

            今天,媽媽給我買了一些蓮藕,我看了看,蓮藕像剛生下的小寶寶的手臂,胖嘟嘟的,一節(jié)一節(jié)的。

            它老的一頭很粗,嫩的一頭很細(xì),頂端尖尖的,像小筍芽。蓮藕穿著灰色的衣服,用手彈一彈,能發(fā)出響聲,能感覺到里面是空的。

            我?guī)蛬寢屜瓷徟,洗呀洗,洗呀洗,不知怎么了,蓮藕一下了斷了,?蓮藕那么脆!我看到蓮藕的里面有很多光滑的小孔隙,這是誰鉆出來的呢?

            媽媽把蓮藕切成圓片,一個個小圓圈圍成一周,像要做游戲一樣,排列的'太整齊了,真好看哪!等媽媽把蓮藕煮熟了,我捏起一片,還有絲線拉著呢,媽媽說這是藕斷絲連。我嘗了一口,哇!蓮藕那么脆!還有點(diǎn)甜!爸爸說,蓮藕的藥用價值非常高,它的全身都是寶,都可做藥材,以前蓮藕可都是皇上吃的呢!

            媽媽用藕給我做了幾道小菜,我大口大口地吃了起來,真好吃啊!

            我喜歡蓮藕!

            

          說明文作文300字 篇5

            我有一個漂亮的筆袋。是上二年級媽媽給我買的,它是用布做的`。

            它的外形是長方形,穿了一件藍(lán)、白和黑三種顏色搭配的衣服,就像一條通向?qū)W校的小路,還一個小朋友走在這條路上,好像在對我說:“小主人,你要早點(diǎn)上學(xué),不要遲到了。”這就像一個和諧美妙的大家庭。第一樓住著鉛筆妹妹、橡皮奶奶、直尺阿姨和膠布姐姐。第二樓住著水筆弟弟和鋼筆哥哥。第三樓住著彩筆叔叔。第一、三兩層開關(guān)是拉鏈,第二層是扣子。

            它是我學(xué)習(xí)上的小幫手,我寫字時,鋼筆哥哥和水筆弟弟挺直身軀,我握著它們一個個漂亮的字寫成了,我有時粗心,膠布姐姐跑出來把錯字粘掉,我畫畫時,鉛筆姐姐、直尺阿姨和彩筆叔叔出來幫我畫一幅漂亮的畫,可是用鉛筆時不小心畫錯了,橡皮奶奶幫我擦掉,并教我一下下一次該怎么做。

            我喜歡它,它給我?guī)砹朔奖,有了心美的文具盒,我的文具再也不會丟了。

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