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描寫花的作文8篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都跟作文打過交道吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編收集整理的描寫花的作文8篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫花的作文 篇1
“竹外桃花三兩枝，春江水暖鴨先知�！背鲎蕴K軾的《惠崇春江晚景》。春天，桃花盛開，有些或又含苞欲放。花瓣被風(fēng)吹起，飄飄揚(yáng)揚(yáng)地灑在地上，好像一只只翩翩起舞的蝴蝶，演奏著絕妙的舞姿。一眼望去，一棵似一片霞，一排似一處火。紅的鮮艷，紅的亮麗，紅的`嬌艷欲滴。
“出淤泥而不染，濯清漣而不妖�！边@是愛蓮說里的名句。夏天，荷花鉆出了淤泥。含苞待放的荷花，好似羞澀的少女，遲遲不肯出來；盛開的荷花，好似含情脈脈的少女向我們頻頻點(diǎn)頭。在暴雨之下，荷花頂著傾盆大雨，稍稍彎下了腰；可雨后不久，荷花就拍拍那有些許彎了的腰身，重新抬起了頭向世人展示那婀娜的身姿。真不愧是文人墨客稱贊的花兒，如此挺拔，如此堅(jiān)強(qiáng)。
“采菊東籬下，悠然見南山。”這是陶淵明《飲酒》中描寫菊花的詩句。秋天，令人心醉的綠悄然離開了我們的世界，隨之映入我們眼簾的是多變的秋色。其中有一抹嬌艷的身影最令人驚艷，那就是菊花。冰霜抖下，秋風(fēng)凍人，其他植物都在這寒冷的時(shí)節(jié)瑟瑟發(fā)抖。然而菊花卻在凜冽的寒風(fēng)迎風(fēng)挺立，是它的錚錚鐵骨讓它抬起了頭，挺直了脊背，不言退縮。真不愧是文人墨客視為孤標(biāo)亮節(jié)、高雅傲霜的代表。
啊，多么美麗的花！
描寫花的作文 篇2
綻放的煙花是那么的美麗，然而在墜落的那刻，竟是無盡的感傷。
逆反的我們不是不乖，逆反的我們只是寂寞。一個(gè)人寂寞久了，便會(huì)覺得那是無法訴說的傷痛。
我曾經(jīng)以為，寂寞的話，躲起來哭一場(chǎng)就好了吧？可誰知，哭完后只會(huì)覺得世界在背叛，地球在倒轉(zhuǎn)，淚水在膨脹。這一切，不是不乖，而是太寂寞。
大人都會(huì)說：“你要乖乖的”可是，我不明白——乖？又能怎樣？乖，呵呵，改變不了一切，只是順從的無奈。
我的哥哥，他絕對(duì)的乖的，成績(jī)永遠(yuǎn)是全班第一；可是，他那么的乖啊！那么乖的他，為什么家庭卻四分五裂？真是嘲諷，大人們不會(huì)顧及孩子的感受，便將我們遺棄了。
最怕的不是死亡，是拋棄和那暗傷的寂寞。
當(dāng)他淚流滿面哭叫著“媽媽，別走”的時(shí)候，他的媽媽是否會(huì)停下腳步回首？還是，無情地向前走去……
那時(shí)候，他才小學(xué)吶！小學(xué)……不知道哥哥他那時(shí)是否站起來，也不知他那時(shí)是否恨過他媽媽的離去。只知道，每想起這事，心里總會(huì)有深深的嘆息和不明的'苦澀。
是同情么？也許，不是吧。只是我們都還是孩子，我們需要安慰的，而不是痛苦的回憶和現(xiàn)實(shí)的殘忍。
現(xiàn)在的我們，或許快樂或許苦澀。每一次到生日那天，總會(huì)有著深深的期待，雖然結(jié)局總是“成績(jī)那么差，過什么生日？！”“沒錢，工資緊張。”可是，我不會(huì)怪他們的，我明白，他們的生日同樣也什么都沒有，不是沒錢，而是沒有人陪。是，寂寞吧？
我們都那么寂寞，但是性格是不同的。他們生氣時(shí)或許會(huì)臭罵或暴打你一頓，此時(shí)的我們?nèi)粽f一句話，被打的會(huì)更重。而我們，只是孩子。所以要學(xué)會(huì)忍耐，偷偷的抹著眼淚，把一切委屈咽下肚中。
我們，會(huì)不會(huì)太寂寞？
慢慢地，大家似乎都學(xué)會(huì)了忘記痛苦，這該高興？還是悲哀？
忘記是一種藥，藥的副作用就是記起，記起那痛苦的回憶……
知道煙花為什么那么堅(jiān)強(qiáng)，固執(zhí)地為綻放在高空的一瞬間努力么？因?yàn)樗胱尲拍娜瞬辉偌拍?/p>
煙花墜落的瞬間，興許，也是美麗的罷？
描寫花的作文 篇3
我家有一盆珍珠吊蘭，是媽媽從街上買回來的。我一看見這盆奇異的植物，就想，這個(gè)怪東西還是挺好看的嘛。
它的.葉子不像平常的植物一樣長(zhǎng)得平平的，而是長(zhǎng)得像珍珠一樣一粒一粒的，盡管它被叫做珍珠吊蘭，但我覺得它并不像珍珠，倒是像一滴滴蒼翠的水滴。只見它碧綠碧綠的，綠得好像有油要滴下來，綠得又好像是聚寶盆中的綠寶石，真是蒼翠欲滴！
我好奇地摘下一粒，一看，葉子上還有淡淡的，透明的一條紋。用刀子把它切開，一些汁水濺到我臉上，一看，啊，原來里面是滿含汁水的果肉。怪不得鼓鼓的，很飽滿。
這盆珍珠吊蘭不光顏色好，形狀奇異，還能凈化空氣。于是我把它放到了書桌前。每當(dāng)作業(yè)做累了，我就玩玩這盆植物，這樣就不累了，眼睛也得到了休息。
這盆珍珠吊蘭真是一盆健康的，環(huán)保的，奇異的植物�。�
描寫花的作文 篇4
一天下午，我和媽媽來到紫竹院公園，沒想到不一會(huì)兒，天就下起小雨來，媽媽建議：“我們?nèi)タ纯春苫ò伞保?/p>
我們來到荷塘邊，打著雨傘坐了下來，觀賞荷花。雨水落在湖面上，像無數(shù)條小魚在水中吐泡泡。雨滴在荷葉上，像光潔、閃亮的珍珠，散落在翡翠盤中。珠子越來越大，最后變成了一盤水銀。荷葉承受不了啦，東搖西晃起來，彎下了腰。，一道道水一銀柱落了下來。
盼望的雨可能要來了。常聽大人們說起，雨滴撒落在荷葉上，有一種玉珠落盤的意境。我?guī)е环N好奇，獨(dú)自來池塘邊。滿滿的荷葉相互擠著，從葉子中間冒出的荷花顯得是那么地孤傲，那含苞待放的花瓣緊緊地包裹著。讓你去想象著那里面未知的世界，還有盛開的荷花，在粉紅的葉片中間，坐落著那青青的蓮蓬，周圍裹著的黃黃的須，甚是好看。
此時(shí)此刻，公園異常安靜，只聽見“嘩嘩”的.雨水聲。突然間，不知道是哪里來的一只麻雀落在荷葉上，震得荷葉來回?cái)[動(dòng)，落在荷葉上的麻雀又驚慌地飛走了，消失在茫茫的煙雨之中。我往遠(yuǎn)處一看，不由自主地喊叫道：“媽媽，你看！那邊有片蘑菇似的荷葉。”媽媽順著我的手指找去，喊道：“咦，真的！”這片荷葉四邊下垂，只見中間托著一點(diǎn)水，盛不下了，就流了出來，但是滔滔不絕，流也流不盡。泛著白茫茫的光，真好看！
真沒想到，雨中的荷花那么美！
描寫花的作文 篇5
冬天里的雪花漫天飛舞，猶如從天上撒落下來的鵝毛一樣，慢慢地飄到地上，給冬日里的大地披上一身銀裝。
下雪的時(shí)候，也是小朋友們歡樂的時(shí)候。因?yàn)檠┮煌�，他們就可以在雪地里堆雪人、拋雪球、打雪仗。如果有一片大的冰面，小朋友們還可以在冰面上滑冰玩雪。這些娛樂活動(dòng)都是因?yàn)橛辛搜┗ǎ炖锏难┗ńo寒冷的冬日平添了一份樂趣。
面對(duì)美麗的雪景，詩人們也按捺不住心中的喜悅，寫下了許多流傳千古的詠雪名句：“忽如一夜春風(fēng)來，千樹萬樹梨花開。”這是唐代詩人岑參寫的《白雪歌送武判官歸京》里的詩句，把雪比喻成了梨花，寫出了雪花白和美的特點(diǎn)。北宋詩人盧梅坡在《雪梅》中寫到：“梅須遜雪三分白，雪卻輸梅一段香。”則把梅和雪這兩種冬日里的景物放在一起比較，別有一番風(fēng)情。而詩仙李白則更夸張，他在《軒轅行》中寫到：“燕山雪花大如席，紛紛吹落軒轅臺(tái)�！庇醚┑腵大描寫出了北方冬天的肅殺景象。
我喜歡冬天里的雪花，因?yàn)樗o我?guī)砹藲g樂和無限的想象，讓我們的冬天不再沉悶。
描寫花的作文 篇6
夏天到了，荷花開了！
夏夜的池塘中，一片片的荷葉亭亭而立；一朵朵的荷花像是一個(gè)個(gè)文靜的.少女----不知是羞怯呢還是矜持。在朦朧的夜色中，花朵剛剛閉合，花隨閉，卻關(guān)不住一池的清香。
荷花的姿容在古代詩人的筆端溢出“素房含露玉冠鮮，紺葉搖風(fēng)鈿扇圓”。粉荷東一朵西一朵地接連盛開，一陣微風(fēng)拂過便翩然起舞；風(fēng)兒停下腳步時(shí)她們更是婀娜多姿，惹人憐愛！
我愛荷花，愛她那高昂的姿態(tài)，更愛她那出淤泥而不染的高尚品格！
描寫花的作文 篇7
你知道嗎？公園的荷花池里的荷花可美了！
夏天，荷花池開滿了美麗的荷花，碧綠的荷葉一個(gè)挨一個(gè)。白荷花像觀音的蓮花臺(tái)，像小蓮蓬的白紗帳……我湊近荷花一聞，清香撲鼻。池水清澈見底。旁邊還有清清的小瀑布，荷花倒映在水中，顯得格外美麗。
突然，一位調(diào)皮的小男孩伸手去摘一朵盛開著美麗花瓣的荷花。小青蛙急忙跳到荷葉上，阻止說：“小朋友，請(qǐng)不要摘荷花。要保護(hù)大自然里的動(dòng)物和植物�！毙∧泻⑹栈亓耸�，臉不由得羞紅了。
荷花池常常舉辦音樂會(huì)：青蛙打鼓，蝌蚪跳起華爾茲舞，蜻蜓像仙女在空中飛舞，魚兒彈奏起美妙的旋律。荷花呢，就在“舞臺(tái)”上旋轉(zhuǎn)起來，像一位美麗的少女牽起漂亮的紗裙，跳著歡快的芭蕾舞……我都被這情景給迷住了。
忽然，一只小鳥從天上落到荷葉上。荷花一瞧，原來那只小鳥受了重傷。荷花用它那輕柔的花瓣撫摸著小鳥，用甘甜的`露珠滋潤(rùn)小鳥干渴的嘴唇。為它輕輕擦洗小鳥的傷口，小鳥的傷立刻好了。小鳥感激地說：“謝謝你，荷花姐姐�！蔽覑酆苫ǎ腋鼝鄞笞匀�。
描寫花的作文 篇8
“五一”長(zhǎng)假，老師帶我們來到三門峽的人民公園采風(fēng)。
我們?cè)诶蠋煹闹笇?dǎo)下，排隊(duì)進(jìn)入了那美麗的人民公園。在動(dòng)物園里有許多動(dòng)物。有美麗的孔雀，可愛的小兔，頑皮的小猴子，可怕的豹子，狡猾的`狐貍等。這時(shí)，一大群梅花鹿在外面奔跑，大家喊：“快看呀！”梅花鹿驚奇地朝我們看，好像說：“你們別抓我呀！”
有許多游客都去摸它，我也壯著膽想摸一摸，可是我見它長(zhǎng)了一雙大鹿角，剛伸出手，又縮了回來，我又一次鼓起勇氣，伸手一摸，它的背可真舒服，像在摸一個(gè)毛毯，綿綿的，可真好玩！我看著看著，它就跑了。我利索地爬到一個(gè)梅花鹿的身上，拍了拍它的身子，可它卻一動(dòng)也不動(dòng)，我這才發(fā)現(xiàn)這幾只鹿是石頭做的，是迷惑我們的，老師讓我們與真的梅花鹿玩，我趕緊與梅花鹿去賽跑，眼看就要抓到它的尾巴了，可是它后蹄一蹬，又跑得無影無蹤了。
我想：下一次，我讓爸爸與我一起再去，一定要與美麗的梅花鹿成為好朋友。
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