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精選溫暖的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編為大家收集的溫暖的作文7篇,希望對(duì)大家有所幫助。
溫暖的作文 篇1
在我表姐家的小區(qū)里,有一位修車子的老爺爺,他有一頭花白的.頭發(fā),臉上也是幾年來(lái)飽經(jīng)風(fēng)霜留下的痕跡,衣著很樸素。
有一次,我和媽媽去表姐家,走到大門(mén)口,這時(shí),有一個(gè)小伙子推著車子急匆匆地朝這邊走來(lái),他對(duì)修車的爺爺說(shuō):“這位師傅,我打算去上班,可是電動(dòng)車半途中剎車失靈了……”小伙子還沒(méi)說(shuō)完,爺爺就趕緊接過(guò)自行車,試了試——果然剎車失靈了。他蹲下身來(lái)仔細(xì)瞧了瞧,對(duì)小伙子說(shuō):“年輕人,是閘皮掉了,安個(gè)閘皮就好了。”只見(jiàn)爺爺拿了一個(gè)鉗子先把閘皮按在車子的剎車上,然后用鉗子擰了幾下,對(duì)小伙子說(shuō):“好了,小伙子,試試吧,好了趕快上班去吧,不要耽誤了。”
小伙子說(shuō):“謝謝您了,大爺,要不是您,我今天都不知道怎么辦了,多少錢(qián)呀?”爺爺卻擺擺手說(shuō):“不用了,你快上班去吧!”小伙子騎上電動(dòng)車走了,爺爺又坐到板凳上修車了。到了晚上,我和媽媽回家時(shí),那位爺爺才開(kāi)始收拾攤子,媽媽對(duì)他說(shuō):“師傅,這么晚了您才收拾攤子呀?”爺爺笑著說(shuō):“我守在這兒,就是看別人有沒(méi)有什么困難,萬(wàn)一人家要回家,車子壞了,天這么晚了,總得幫幫人家吧!闭f(shuō)著,提起一個(gè)包袱,緩緩地回家了。我望著這個(gè)溫暖的背影,笑了……
溫暖的作文 篇2
秦小溪是班上最最普通的女孩子,長(zhǎng)得不是很漂亮,也不是很丑;學(xué)習(xí)不是很好,也不是很不好。她就和她的名字一樣,默默地流淌,沒(méi)有一個(gè)人回去關(guān)注她。
這個(gè)秋天像往常的秋天一樣冷清,于是體育課就成了同學(xué)們最喜愛(ài)的課。在體育課上,就不會(huì)感覺(jué)這么冷了。秦小溪也喜歡體育課,雖然個(gè)頭不高,但是她跑步總是第一名,這是她唯一的驕傲。這天秦小溪從草場(chǎng)上回到班級(jí),拿出語(yǔ)文書(shū),她的眼睛亮了一下。語(yǔ)文書(shū)的邊腳處不知道什么壞了,也不知道是誰(shuí)在壞的地方貼上了一個(gè)白色的膠帶。這個(gè)膠帶和書(shū)皮的顏色一樣。一看就是個(gè)細(xì)心的人貼上去的'。秦小溪呆呆地看了很久,卻想不起來(lái)是誰(shuí)貼上去的。同桌回來(lái)了,秦小溪立刻跑上去問(wèn)他:“你見(jiàn)過(guò)這個(gè)膠帶嗎?”她非常希望是他貼上去的,因?yàn)橥朗前嗌献顑?yōu)秀的男孩子。同桌沒(méi)理秦小溪,他從來(lái)瞧不起這個(gè)秦小溪。秦小溪愣了愣,自嘲地笑了笑。明明知道他不會(huì)在乎,卻還傻傻地問(wèn)。回到家,秦小溪又問(wèn)了爸爸,爸爸也說(shuō)不是自己貼上去的。秦小溪迷茫了,雖然只是以段小小的膠帶,但是,這段普通的膠帶,帶給了她很大的溫暖。她很想知道,貼上這個(gè)膠帶的人是誰(shuí)。
又過(guò)了很多天,就在秦小溪快要忘記這個(gè)事兒的時(shí)候,她數(shù)學(xué)書(shū)破損的地方又出現(xiàn)了一個(gè)同樣的膠帶。秦小溪大吃一驚?墒,任憑秦小溪問(wèn)遍了身邊的人,就是沒(méi)有一個(gè)人承認(rèn)這個(gè)膠帶是自己貼上去的。秦小溪真的快要放棄了。晚上,她趴在窗口,久久望著天空。她對(duì)著藍(lán)天許愿,——感謝這個(gè)為她貼上膠帶的人,因?yàn)檫@個(gè)人,給了她很大很大的溫暖!
溫暖的作文 篇3
妹妹的孩子,牛年出生,乳名牛牛。聰穎可愛(ài)。
和同齡孩子一樣,牛牛有頑劣的一面,5歲那年,癡迷上了冰激凌。無(wú)法理解大人們的忠告:那玩意兒吃多了對(duì)胃不好。因?yàn)樗恢笧楹挝,只知道冰激凌的香甜。愿望長(zhǎng)期得不到滿足,終于欲望戰(zhàn)勝理智,憑著他多年來(lái)對(duì)貨幣與商品交換的簡(jiǎn)單理解,鋌而走險(xiǎn),拿了姥姥100元的大鈔,消費(fèi)了一次。
賣(mài)冰點(diǎn)的叔叔和牛牛很熟,知道這個(gè)消費(fèi)者的底細(xì),很快,牛牛的姥姥,我的母親,已經(jīng)出離憤怒了。
可憐的牛牛無(wú)助的站在屋里,鼻涕似冰激凌般掛在嘴邊。
我的母親站在人類健康成長(zhǎng)的高度,對(duì)牛牛的丑惡行徑給予嚴(yán)厲批判。
我和牛牛交情很好,但作為一個(gè)稱職的舅舅,在大是大非面前,我還是站在母親一邊,對(duì)牛牛表示了極端的失望,并恰當(dāng)引用了“小時(shí)偷針,長(zhǎng)大偷金”的古訓(xùn)……
接下來(lái)的日子,一切都相安無(wú)事。
在牛牛上一年級(jí)以后,我每周都給他一點(diǎn)零用錢(qián)。
私下里。
對(duì)于孩子的零用錢(qián),我有自己的體會(huì)和理解。
我小時(shí)侯,和爺爺住在一個(gè)屋子里。爺爺辛亥革命那年出生,兒時(shí)戰(zhàn)亂,中年喪妻,拉扯幾個(gè)孩子長(zhǎng)大成人,一生歷盡無(wú)數(shù)坎坷。好在晚年很幸福,爸爸媽媽都很孝順。
跟爺爺住了不久,我就發(fā)現(xiàn)了爺爺?shù)囊粋(gè)秘密。
爺爺把零用錢(qián)放在了桌子上一個(gè)不起眼的有蓋子的茶杯里。
這是一個(gè)天大的秘密。
對(duì)于一個(gè)72年出生的孩子來(lái)說(shuō),嘴讒與饑餓是我終生都難以擺脫的記憶。
很快我就實(shí)施了行動(dòng),市場(chǎng)上一個(gè)賣(mài)人很快成為了我的朋友。
我也有矛盾和掙扎的時(shí)刻,但每一次自責(zé)都被餡餅的誘惑拋到了腦后。我感覺(jué)自己很好的把握了偷錢(qián)的尺度。
大面額的不拿。
茶杯比較空的時(shí)候不拿。
絕不頻繁的拿。
只是有一次,快到六一兒童節(jié)的.時(shí)候,爺爺杯子里的錢(qián)依舊少得可憐,我不知道爺爺?shù)呢?cái)政狀況出現(xiàn)了什么問(wèn)題,那時(shí)侯正是我的消費(fèi)旺季,我為此很苦惱,每天都去看看爺爺?shù)牟璞,一天無(wú)數(shù)次。
終于在節(jié)日的前一天,爺爺?shù)牟璞瓱o(wú)比豐富了。我左右盤(pán)算,第一次拿了面額巨大的5元錢(qián)。
當(dāng)時(shí)最大的面額是10元,那是高壓線。我很理智。
我自己感覺(jué),偷錢(qián)也是有技巧的,而我,拿捏的恰倒好處。
節(jié)日在快樂(lè)中度過(guò)。
后來(lái)上了初中,當(dāng)媽媽開(kāi)始給我零用錢(qián)的時(shí)候,我慢慢停止了這種我認(rèn)為無(wú)恥的行為。
我工作以后,每個(gè)月都給爺爺一點(diǎn)錢(qián),爺爺開(kāi)始總是推辭,后來(lái)便笑著接受。
我在心里說(shuō),爺爺,我欠你的。
我和爺爺?shù)慕涣饕恢背掷m(xù)到他去世,我在這種交流中體會(huì)到了“羊知跪乳之恩,鴉有反哺之孝”的境界。
所以,我現(xiàn)在對(duì)外甥的行為是充分理解的,一個(gè)孩子,總有自己的愿望不被大人理解的時(shí)候,偶爾的犯錯(cuò)是可以理解的,每個(gè)孩子都有一個(gè)自我糾正的過(guò)程。
一次和父親喝酒,話題說(shuō)到了去世的爺爺,父親說(shuō),爺爺一生節(jié)儉,晚年沒(méi)有任何收入。他去世的時(shí)候,攢下來(lái)的晚輩給的零用錢(qián)近一萬(wàn)元!爺爺一輩子從沒(méi)有在一個(gè)月花費(fèi)超過(guò)5元……
我當(dāng)時(shí)就哭了。
那一刻,我感覺(jué)到了無(wú)比的溫暖。
一瞬間,我明白了很多很多,爺爺,一個(gè)節(jié)儉到苛刻的老人,怎么可能不知道我偷拿了他的錢(qián)?
我的爺爺,一個(gè)地道的農(nóng)民,沒(méi)有受過(guò)任何正規(guī)教育,憑著他對(duì)生活的樸素理解,呵護(hù)著一個(gè)孩子的自尊,小心的和我玩著這個(gè)游戲,自以為聰明的我,直到20多年以后,才真正明白了這個(gè)游戲的真諦。
在這場(chǎng)游戲里,爺爺給我的愛(ài),跨越了陰陽(yáng)的界限,結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的溫暖了我……
以這些雜亂的文字,獻(xiàn)給我的爺爺,紀(jì)念我們共同走過(guò)的那段日子。
溫暖的作文 篇4
我媽媽一雙溫暖的手伴隨著我的一生……
當(dāng)我餓了時(shí),這雙溫暖的手為我炒菜、做飯,有時(shí)我還耍脾氣不吃,這雙溫暖的手端著已經(jīng)冷了的飯默默地一口一口地吃了,我看見(jiàn)這雙手上有了淡淡的皺紋。
當(dāng)我哭了時(shí),這雙溫暖的手擦著我熱乎乎的眼淚,這雙溫暖的手拿起我最愛(ài)吃的東西、最喜歡的熊貓娃娃抱給了我,我看見(jiàn)這雙手上有了一點(diǎn)皺紋。
當(dāng)我睡了時(shí),這雙溫暖的手拿著一本故事書(shū)給我講故事,慢慢的,我睡著了,這雙溫暖的手把被子蓋在我身上以免感冒,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了皺紋。
當(dāng)我生病時(shí),這雙溫暖的手緊緊地抱著我,向醫(yī)院跑去,我聽(tīng)到“醫(yī)生,快看看我女兒怎么了?”“好的.,請(qǐng)稍等!”我看到媽媽在流淚,我的淚水也在眼眶中打轉(zhuǎn),我聽(tīng)到醫(yī)生叔叔的聲音傳來(lái)了“哎呀!發(fā)高燒啦,要輸液!边@雙溫暖的手抱著我去了輸液室……我好多了,可是媽媽的淚水還在,我問(wèn):“媽媽,您怎么哭了?”媽媽回答道:“沒(méi)有,剛剛有沙子飄到媽媽眼睛里了。”我又問(wèn):“這里門(mén)是關(guān)著的,哪里有沙子?”“這……”媽媽無(wú)話可說(shuō)。其實(shí)我也知道,媽媽是太擔(dān)心我了!拔铱柿耍瑡寢。”我說(shuō)道,這雙溫暖的手立刻拿著一杯水喂我喝,我看見(jiàn)這雙溫暖的手上已經(jīng)有了很明顯的皺紋。
我明白,這雙溫暖的手在慢慢地變老,媽媽也在慢慢地變老,可是這雙溫暖的手在我心中,永遠(yuǎn)是那么年輕、那么漂亮!
溫暖的作文 篇5
總是在不經(jīng)意的時(shí)候,回眸遠(yuǎn)眺,看著一路走來(lái)時(shí)的腳步,有苦,有甜,有笑,有淚。在走走停停之后,放慢了匆忙的腳步,感受那一路走來(lái)的彌足珍貴;仡^的時(shí)候,終于發(fā)現(xiàn),在旅程的拐彎處,逗留了一份情,而這份情,是姥爺在我成長(zhǎng)的過(guò)程中無(wú)私給予我的,溫暖了我前行的旅程。
自從上了初中,便很少再回姥爺家了,一個(gè)周末,我擠出一天的時(shí)間來(lái)到姥爺家探望姥爺。剛一開(kāi)門(mén),那熟悉低沉而又和諧慈祥的聲音便又蕩漾在我的耳畔!巴薨。貋(lái)啦!來(lái)來(lái),到我屋來(lái),這有你愛(ài)吃的鮮花餅,昨天剛買(mǎi)的。”我快活的跟著姥爺來(lái)到屋里。姥爺這時(shí)去給我拿鮮花餅,而我的'目光則停留在了姥爺屋中那橙色木頭的小書(shū)柜上。那上面放了一個(gè)木頭小車,那個(gè)小木車做工有些粗糙,前輪大后輪小,有一個(gè)輪子還不是很園,像個(gè)不規(guī)則圖形。車子的身子也很簡(jiǎn)單。只是個(gè)長(zhǎng)方形,表面也不平滑,就像一個(gè)個(gè)起伏的小山包。看著這個(gè)簡(jiǎn)陋的小車,我心里浮起一絲暖意。不由得想起那個(gè)陽(yáng)光溫柔的下午,我和姥爺坐在花園里的板凳上,一起咯吱咯吱地鋸木頭,說(shuō)笑聲不絕于耳的情形浮現(xiàn)在我的眼前。
姥爺那天不知從哪里找來(lái)些木頭,便和我說(shuō):“咱倆做個(gè)小木車吧!”“好啊!”于是,姥爺便取了刻刀,坐到花園里,兩只粗糙有力的大手,一手拿著小木塊,另一只手用刀一點(diǎn)點(diǎn)小心的刻著。刀刃緊貼在木頭上,劃起一層木屑。微微卷起,轉(zhuǎn)了一圈,淡棕色的木屑掉了下來(lái),啪地輕輕落在了陽(yáng)光映照的青石板上,隨著木屑越來(lái)越多地落下,小車的輪廓漸漸有形了,姥爺布滿皺紋的臉上,在每個(gè)角落都是喜悅。我一下子摟住姥爺?shù)牟弊诱f(shuō)到:“姥爺你太棒了,你真了不起!”姥爺頓時(shí)大笑著說(shuō):“那是,你姥爺我是最聰明的,”說(shuō)完,我和姥爺又笑在了一起。
目光移開(kāi)了小木車,又移到一張已有些泛黃的照片上。照片里,我手舉著一個(gè)長(zhǎng)滿紅色酸棗的干樹(shù)杈,嘴巴笑得都快把眼擠沒(méi)了,姥爺?shù)氖謸е液蟊常残Φ孟駛(gè)孩子。哦!那是我和姥爺去爬山時(shí)照的,當(dāng)時(shí)還是麻煩別人給照的呢,那份歡樂(lè)和幸福溢滿整個(gè)臉龐。
記得那時(shí)的姥爺還是很有勁的,能一把抱起我。爬山時(shí)姥爺在前面,彎著腰,弓著腿,腳用力往下踩著土,就像一個(gè)沖在前面的戰(zhàn)士,爬上一個(gè)高坡之后,便回過(guò)頭來(lái)向我招手,“哎!丫頭,快上來(lái)!”說(shuō)完就把手伸下來(lái),來(lái)幫我,用力把我拉上來(lái)。姥爺他那深棕色且已經(jīng)有些松弛的手掌緊緊裹住我那白白胖胖像蔥白一般的小手,就這樣我們一起爬上了山頭長(zhǎng)滿酸棗樹(shù)的地方。
這時(shí),姥爺已經(jīng)把鮮花餅?zāi)昧诉^(guò)來(lái)。姥爺看我正在看照片,說(shuō):“你看你那時(shí)多可愛(ài)啊,我那時(shí)也蠻有力氣的呦!”我接過(guò)鮮花餅分給姥爺一半,笑著對(duì)姥爺說(shuō):“姥爺你現(xiàn)在是更富有學(xué)者氣息了!”姥爺聽(tīng)了之后開(kāi)心地笑了。吃著姥爺給我的鮮花餅,嘴里像是有一朵含苞欲放的櫻花,輕輕掀開(kāi)了她淺粉色的面紗,花香伴著餅皮的甜香彌漫我整個(gè)口腔。溫暖從嘴里的花香中又像是從空氣里老爺?shù)男β暲镆稽c(diǎn)一點(diǎn)地爬上我心頭。
如果可以,我愿意永遠(yuǎn)牽著姥爺?shù)氖郑屗呛駥?shí)的大手緊緊握住我的小手,讓我感受到陽(yáng)光的般的溫暖,就這樣一起走在人生的旅途中。我要懷著一顆感恩的心,在愛(ài)的旅程中走好溫暖的旅程。
溫暖的作文 篇6
那年秋天的風(fēng),不由得是那么逼人。街上布滿絲絲寒意,路燈碰巧壞了,一亮一滅,更使人們不由心生出恐懼。街上只有一對(duì)相依偎著的母女,那便是我和媽媽。
“媽,到底多久才到呀?我冷,我害怕!蹦菚r(shí)的我只是一個(gè)七八歲的孩子,對(duì)于這一條空寂幽暗的街道,自然會(huì)害怕。媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,慈愛(ài)地看著幼小的我,摸了摸我的頭,說(shuō),“沒(méi)事,堅(jiān)強(qiáng)一點(diǎn),外公家就在前面的拐角,快到了!蔽姨ь^望向前面的拐角,分明也是毫無(wú)人煙的.。
但,我還是跟著媽媽走,從媽媽眼里飄出的無(wú)奈之感,我也不好意思再跟媽媽抱怨,怕她擔(dān)心。這時(shí)媽媽轉(zhuǎn)過(guò)頭,那一次摸了摸我的頭,說(shuō),“要不,我們別走了,站在這等舅舅來(lái)接,好嗎?”那時(shí)已經(jīng)很晚了,秋風(fēng)可又涼嗖嗖的刮來(lái),我知道媽媽是怕我走不下去了。搖了搖頭,努力擠出笑容,“沒(méi)事的,我不冷,繼續(xù)走吧!眿寢屗坪蹩闯隽宋业拿銖(qiáng),放慢了腳步。我們倆就這樣漫步在街上,走了好久才走到外公家。如今卻感覺(jué)那條路沒(méi)有那么長(zhǎng),我也沒(méi)有那么冷,那么害怕,而是慢慢溢出的溫暖。
那是我兒時(shí)的事了,現(xiàn)在我依然每天都感覺(jué)到絲絲溫暖。
前幾天,雨嘩啦啦的下,我早餐只喝了一杯牛奶,就叫媽媽載我上學(xué)。手里抱著一沓課本,眼神飄忽不定,自己也不知道我到底在想什么。忽然車停了下來(lái),媽媽下了車,去買(mǎi)了兩個(gè)豆沙包,那時(shí)的我很是迷糊,等接過(guò)豆沙包才知道媽媽對(duì)我的在意和關(guān)心。一路上,我吃著包子,媽媽說(shuō)著在我看來(lái)很溫暖的話,“再不吃飽,可沒(méi)人給你買(mǎi)包子!你知道你腸胃炎是怎么來(lái)的嗎?就是不吃早餐!蔽衣(tīng)著媽媽的話,看見(jiàn)媽媽頭上卻漂浮著幾條白發(fā),心里就像打翻了五味瓶,五味俱全。到了學(xué)校門(mén)口,下了車,摸了摸媽媽粗糙的雙手,努力擠出微笑,說(shuō),“我進(jìn)去了,你慢點(diǎn)開(kāi)!眿寢岆x開(kāi)了學(xué)校,我就站在那里看著媽媽離去的背影,不由得感慨道:媽媽原來(lái)已經(jīng)老了!
那天的風(fēng)也是那么的涼,但我的心卻是暖的。都說(shuō)父愛(ài)是一盞燈,母愛(ài)又何嘗不是呢?風(fēng)吹起了媽媽那幾根根白發(fā),也吹起了媽媽為我們操心的種種畫(huà)面,我只想對(duì)媽媽說(shuō)一句:“我愛(ài)你!”
溫暖的作文 篇7
有一雙手非常溫暖,就像在嚴(yán)冬里升起的火堆,溫暖人心,令人永遠(yuǎn)不能忘記。
當(dāng)我握到這雙手時(shí),我感受到了愛(ài)。雖然這雙手有了皺紋,結(jié)滿了老繭,但溫暖趕走了不舒服的感覺(jué)。她用和藹的聲音對(duì)我說(shuō):“孩子,你要好好讀書(shū),我希望你考上好學(xué)校!”于是,坐著車走了,只留下了這雙手的溫暖。
后來(lái),媽媽告訴我:“女兒,在你出生前,我們家也是一家三口,爸爸媽媽和你哥哥。在你哥哥上一年級(jí)的一天,爸爸和哥哥遇車禍,爸爸顱骨受傷行開(kāi)腦手術(shù),哥哥不幸去世,當(dāng)時(shí)媽媽感到生活沒(méi)有希望快要崩潰差點(diǎn)自殺時(shí)。她聽(tīng)到了消息,就來(lái)關(guān)心媽媽,用她那溫暖的手緊握著媽媽的手,讓媽媽感到了生活的希望!闭f(shuō)完,媽媽感動(dòng)地流下了眼淚。雖然時(shí)間已過(guò)去了十多年,但這雙手的溫暖還深深地留在了媽媽心里。
這雙手還有更溫暖的時(shí)候。在永春的貧困地區(qū),有許多因?yàn)榻?jīng)濟(jì)困難而失學(xué)的兒童。這雙手用自己的無(wú)私奉獻(xiàn),讓這些失學(xué)的孩子重返校園,看著孩子們一個(gè)個(gè)又背起書(shū)包,她的`臉上浮現(xiàn)出比蜜還要甜百倍的微笑。這雙手幫助了許多貧困家庭,使他們過(guò)上甜蜜幸福的日子;這雙手幫助了許多遭遇不幸的家庭,使他們看到了生活的希望。
這雙手比金子還貴啊!這雙手就是謝雪芳奶奶的手。她是我們永春縣原副書(shū)記,現(xiàn)在是計(jì)生協(xié)會(huì)會(huì)長(zhǎng),雖然她的地位挺高,但她默默奉獻(xiàn),讓我們感到非常溫暖;雖然她現(xiàn)在行動(dòng)不方便,但還用自己那溫暖的手,來(lái)幫助需要幫助的家庭。
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