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          溫暖作文

          時(shí)間:2022-10-02 17:17:12 溫暖 我要投稿

          精選溫暖作文合集6篇

            在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢?下面是小編精心整理的溫暖作文6篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

          精選溫暖作文合集6篇

          溫暖作文 篇1

            一杯熱茶,即便很苦澀,卻也感到溫暖;一次安慰,即便不生動(dòng),卻也感到溫暖……

            考試也可以說(shuō)是大多數(shù)學(xué)生討厭,卻又必須要經(jīng)歷的一件事!贾皇谴蠖鄶(shù),沒(méi)有說(shuō)所有〗對(duì)于那些學(xué)霸來(lái)說(shuō),這也許是家常便飯,或者說(shuō)是展現(xiàn)自己實(shí)力的一次機(jī)會(huì),可我怎么能與那些學(xué)霸相比?雖然說(shuō)有時(shí)候還算理想,有時(shí)候可以說(shuō)是超常發(fā)揮,不過(guò)考砸了,也不在少數(shù)。

            那時(shí)我才上二年級(jí),那是一個(gè)星期五,也是一個(gè)陰雨天。唉,難怪今天下這么大的雨,原來(lái)是要考試!說(shuō)實(shí)話(huà),對(duì)于這次月考我自己也沒(méi)有信心,總感覺(jué)自己平時(shí)太過(guò)于貪玩兒,好像并沒(méi)有去復(fù)習(xí)老師上課說(shuō)的知識(shí)?蛇@又有什么辦法,還不是得考?我只得走進(jìn)了考場(chǎng),心里有種說(shuō)不出來(lái)的滋味,總感覺(jué)這次考試考不好。

            開(kāi)考了,到一張張潔白的試卷發(fā)下來(lái),我心里的大石頭似乎落下了下來(lái)。好像也沒(méi)多難,全是我會(huì)的耶。這次考試的題目的確很簡(jiǎn)單,做完之后,我根本沒(méi)有檢查,因?yàn)槲铱傆X(jué)得有一種勢(shì)在必得的感覺(jué),這么簡(jiǎn)單的題目檢查了也是白檢查,就算錯(cuò)也錯(cuò)不了幾題。有了這種店想法,我就更不再想去檢查了,索性拿出橡皮擦和筆玩了起來(lái)。

            “這位同學(xué),你怎么不檢查?”糟了,被監(jiān)考老師發(fā)現(xiàn)了。我連忙把筆和橡皮收了起來(lái),假裝檢查了起來(lái),其實(shí)我也就是裝裝樣子,心里想的還是白天看的漫畫(huà)書(shū)呢。終于到了交試卷的時(shí)候,我把還細(xì)心的將試卷交了上去,心里還樂(lè)滋滋的,想著這次肯定能考好。

            監(jiān)考老師走后,數(shù)學(xué)老師走了進(jìn)來(lái),她說(shuō)這次的題目雖然簡(jiǎn)單,卻要十分細(xì)心才行。說(shuō)著他別把試卷投影到了白板上,跟我們講起需要注意的.小細(xì)節(jié)。完蛋了,老師講的小細(xì)節(jié),我?guī)缀跞珱](méi)有注意到,看來(lái)這次又要考砸了,可是這次的題目這么簡(jiǎn)單,爸爸回家肯定要說(shuō)我一頓。不過(guò)還好今天上午測(cè)試,我們下午就回家了,成績(jī)?cè)趺纯赡艹龅哪敲纯欤?/p>

            可是躲得了初一,躲不過(guò)十五。

            第二個(gè)星期成績(jī)出來(lái)了。63分,好像還不是特別差勁吧!誰(shuí)知道60多分的可少了,就連平常成績(jī)跟我差不多的同學(xué)都有八九十分的。這次成績(jī)一出來(lái),老師,就把成績(jī)發(fā)給了我們的家長(zhǎng),我心里可難受了。

            回到家,爸爸就問(wèn)我要試卷,沒(méi)辦法,我只好乖乖的將試卷給了爸爸,爸爸的表情變得嚴(yán)肅起來(lái),我有些害怕了,可爸爸的眉頭又漸漸舒展開(kāi)來(lái),真是搞不懂,爸爸到底是生氣還是不生氣?

            “這次的題目很簡(jiǎn)單,可你的分?jǐn)?shù)好像并不理想。”爸爸回過(guò)頭來(lái)對(duì)我說(shuō)。聽(tīng)了爸爸的話(huà),我不禁想起我在考試的時(shí)候沒(méi)有好好檢查,開(kāi)小差的行為,心里感覺(jué)十分愧疚,眼淚也不禁流了出來(lái)!耙淮慰荚嚩,不要太往心里去,沒(méi)事的,我相信你下次一定能考好!甭(tīng)爸爸的話(huà),心里無(wú)比感動(dòng),升起了一股暖流!班拧!蔽也粮闪搜蹨I,下定決心,一定要好好學(xué)習(xí)。

            經(jīng)歷過(guò)這件事,我明白了“虛心使人進(jìn)步,驕傲使人落后”的道理,并下定決心好好學(xué)習(xí)。更重要的是,我明白了什么是溫暖,內(nèi)心無(wú)比感動(dòng),這也許就是溫暖吧……

          溫暖作文 篇2

            作為初三學(xué)生,每天的所見(jiàn)所聞都會(huì)使我們感觸良深。而看著這個(gè)世界,又如果站在我的立場(chǎng)上,我想每個(gè)人都會(huì)有些淡淡的哀傷。

            話(huà)題一 —— 學(xué)習(xí)。每次考試都有些收獲,或是學(xué)業(yè)進(jìn)退步,但也有生活發(fā)現(xiàn)。前幾

            周,班上案例考試,科目是語(yǔ)文。正苦苦躊躇于作文題時(shí),四周環(huán)顧,卻有人在明目張膽地看語(yǔ)文書(shū)。雖說(shuō)是同學(xué),可也不能任意使之肆虐“江湖”吧,話(huà)到嘴邊又咽了下去,心情似乎比那位還沉重最后數(shù)學(xué)老師兼班主任案例巡視時(shí)把他“拿下”,后果可想而知。看著老師“紅火”著得像雞冠似的臉,不得不坦言:“其實(shí)又何苦呢?難道他學(xué)了這么久的學(xué)習(xí)規(guī)范,不能作弊還會(huì)不懂嗎?中國(guó)人民,沒(méi)有誠(chéng)信,何以謂富強(qiáng)也!”

            話(huà)題二 —— 生活。翻開(kāi)報(bào)紙,又是一樁車(chē)禍。讓人憤憤不平的不是他駕車(chē)逃逸,也不是他把人拖了多少米。這位司機(jī)還是個(gè)小青年,卻對(duì)著交警大吵:“我爸是李剛!”頓時(shí)明嗓一時(shí)。人民沸騰了,大改一向敢怒不敢言的姿態(tài),一致批評(píng)與諷刺,有人在網(wǎng)上借詩(shī)而談:“桃花潭水深千尺,不及我爸是李剛。”可是這能解決什么問(wèn)題呢?今有李剛之子,明天就有寶馬女、奔馳哥中國(guó)人 美好品德正在流失!孔子在《三字經(jīng)》中云:“人之初,性本善。性相近,習(xí)相遠(yuǎn)!惫湃说膫ゴ笏枷?yún)s正在所謂“高科技的'信息化時(shí)代”流失。心緒像攪亂的棉花糖一般,縈繞在心田。

            話(huà)題三 —— 市場(chǎng)。如今工資在跌,股票在跌,但房?jī)r(jià)在漲,物價(jià)在升。據(jù)統(tǒng)計(jì),80后一代現(xiàn)在實(shí)行“裸婚”——無(wú)車(chē)無(wú)房無(wú)后代,要的只要結(jié)婚證。房子你可以租,呵呵,飯總不能不吃吧!于是便開(kāi)始拼命壓榨,壓啊壓,有人撐不下去了,一天吃2頓。溫飽都解決不了的社會(huì),還叫小康社會(huì)?人民幣越升值,似乎越不值錢(qián),到了我們還有多少?這又似一把尖刀,牢牢插在我的胸口,逐漸逼近。

            我們還是祖國(guó)未來(lái)的棟梁之才,卻看著這片孕育我們的大地變得越發(fā)脆弱。現(xiàn)學(xué)習(xí)生活市場(chǎng),別是一番滋味在心頭。縱有鴻鵠之志,但卻似有幾分哀慟,對(duì)現(xiàn)實(shí)的哀歌,永存心間。

          溫暖作文 篇3

            “今夜月明人盡望,不知秋思落誰(shuí)家!泵慨(dāng)中秋節(jié)來(lái)臨,這家喻戶(hù)曉的詩(shī)句都會(huì)在我耳邊繚繞。夜晚,良宵好景。望著月朗星稀的天空,腦海里總會(huì)浮現(xiàn)種種神話(huà)。

            晚飯過(guò)后,大家都去公園里的搖椅上賞月。明亮的月光,讓整個(gè)公園都亮堂堂的!敖悖C香瑤月醬,豪瓢涼呀!”六歲的表妹手里攥著一個(gè)月餅,一邊吃一邊口齒不清地對(duì)我說(shuō)。我可真算丈二和尚——摸不著頭腦,“哈?你說(shuō)什么?”表妹指了指月亮,再指了指她自己。我沉默了片刻,“你要月亮嗎?”我試探著問(wèn)。表妹像小雞啄米似的點(diǎn)點(diǎn)頭!昂冒,我就幫你弄個(gè)月亮,包在我身上!”我信心滿(mǎn)滿(mǎn)地說(shuō)。我跑進(jìn)廚房,拿了一個(gè)碗,然后往里面灌滿(mǎn)水,跑到月亮底下,“嘿!表妹,月亮在這兒吶!”我朝里屋喊道。表妹像離弦的箭一般飛奔過(guò)來(lái),“在哪兒?”她迫不及待地問(wèn)道!皡龋驮谶@里!蔽野淹攵说剿媲!昂,姐你好厲害!”表妹拿著“月亮”,滿(mǎn)足地贊賞道。“你姐一出馬,沒(méi)有解決不了的事兒!”話(huà)音剛落,我和表妹不約而同地哈哈大笑起來(lái)!昂⒆觽儯瑏(lái)吃月餅咯!”媽媽把各式各樣的月餅擺在桌上,月餅的香味飄十里!耙 毙《苟円积R歡躍,跑到桌前,張口就吃!翱烊ハ词,不洗手有細(xì)菌。 毙∫桃贿叾谝贿叞研《苟冏トハ词。“老媽?zhuān)裉焓鞘裁次兜?”我按捺不住自己的`好奇心,情不自禁地問(wèn)道!敖裉炻,有蛋黃、蓮蓉、五仁、火腿味,這些都是我和你小姨做的呢!”媽媽面帶微笑地跟我說(shuō)!芭杜叮俏业葧(huì)兒要好好嘗嘗了!蔽艺f(shuō)完又跑到院子里去玩了,正好小豆丁們也在!霸蹅兺妫▉G手絹)吧!”五歲的堂弟建議。“好啊好!”大家馬上坐好了,由堂弟來(lái)丟手絹!案魑坏艿苊妹媚懿荒軒乙黄鹧剑俊蔽倚χ鴨(wèn)道。“請(qǐng)快坐好哦!”堂弟像小大人一樣吩咐道。各就各位后,堂弟轉(zhuǎn)了三圈都沒(méi)丟!翱禳c(diǎn)呀!”其他的小豆丁們心急如焚,抱怨堂弟的速度慢。嘿?眨眼間堂弟的手絹就沒(méi)了。丟給誰(shuí)了呢?......大家都看著我......難道在我后面?不會(huì)吧?我轉(zhuǎn)頭一看,果然丟給我了!我趕忙去追堂弟,堂弟一邊跑一邊做鬼臉!唉,這個(gè)小鬼!吃完月餅后,大家做著自己的事:媽媽和小姨在臥室里試著剛買(mǎi)的衣服;表哥給小豆丁們講著笑話(huà);外公外婆在悠閑地賞月;表妹還在研究我給她的“月亮”呢!又是一個(gè)靜謐安寧的中秋夜啊......我這樣想著,躺在公園的搖椅上慢慢進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng),在夢(mèng)里,我夢(mèng)見(jiàn)了中秋團(tuán)圓的美好景象。這一年中秋過(guò)得與往日不大一樣。今年中秋多了一份美好的氣息——團(tuán)圓。

            大家能在一起,這不就是中秋最好的祝福嗎?在外打工的叔叔阿姨們,多回家陪陪你們的父母吧,他們不求您給他們什么榮華富貴,只需要您帶給他們溫暖!為彼此送上真誠(chéng)的祝福,為彼此寄去一點(diǎn)無(wú)法用語(yǔ)言表達(dá)的的情感……一絲祝福,承載了深深的愛(ài)。

          溫暖作文 篇4

            “祝你生日快樂(lè)!祝你生日快樂(lè)!……”耳邊傳來(lái)《生日歌》溫馨的歌聲,集體生日活動(dòng)就要開(kāi)始了,可我卻發(fā)現(xiàn),我的“生日卡”丟了。

            集體生日是我們學(xué)校的傳統(tǒng),全校生日在同一個(gè)月份的同學(xué),每年可以在一起過(guò)一次集體生日。這一天,大家可以留在學(xué)校圍坐在一起唱生日歌,吃生日蛋糕,品嘗各種可口的美食,接受老師和同學(xué)的祝福,別提多有意思了。因?yàn)槊磕曛挥幸淮,所以我們大家都格外期待。昨天做作業(yè)的時(shí)候,媽媽還提醒過(guò)我,而我也確定是把那張寶貴的卡片放在口袋里了的?墒乾F(xiàn)在,它卻不翼而飛了,任我翻遍了全身的每一個(gè)口袋,連書(shū)包也檢查過(guò)了,可它還是不肯現(xiàn)身。

            沒(méi)有了這個(gè)“生日卡”,就意味著我失去了參加聚會(huì)的資格,那個(gè)我在心里盼望過(guò)許久的熱鬧、喜慶、充滿(mǎn)歡樂(lè)的活動(dòng)我進(jìn)不去了。我的眼淚就要流下來(lái)了,我感到自責(zé),我恨自己一玩起來(lái),竟然把這么重要的東西都給忘了。

            “三班有一個(gè)同學(xué),也是丟了生日卡,但老師幫他想到辦法了。你別急,會(huì)有辦法的!毙〗馨l(fā)現(xiàn)了我的`窘境,好心安慰我道?吹疥(duì)伍邊站著一位老師,我抱著試試看的心態(tài)來(lái)到老師身邊,怯生生地說(shuō):“老師,我的生日卡找不到了,您幫幫我好嗎?”說(shuō)完這句話(huà),我的心禁不住狂跳起來(lái),緊張到了極點(diǎn)。我不知道老師會(huì)怎么說(shuō),即便她不責(zé)備我,但她只是搖搖頭,我也會(huì)受不了的。

            “來(lái)吧,孩子。跟上隊(duì)伍吧!崩蠋熋嗣业念^,柔聲說(shuō)道。啊,我可以進(jìn)去,我真的不會(huì)被拒之門(mén)外了嗎?我?guī)缀醪桓蚁嘈抛约旱亩洌姨ь^看看老師,老師也正在看著我。我看到了,老師微笑著,那目光里充滿(mǎn)了柔情與慈愛(ài),就像媽媽一樣。

            我如釋重負(fù),心里瞬間灑滿(mǎn)了陽(yáng)光。跟老師說(shuō)聲“謝謝”,我趕緊跟上隊(duì)伍向餐廳走去……

          溫暖作文 篇5

            即使空氣變冷了,可是我還是想靜靜的待在一個(gè)角落感受溫度,或許只是心底殘留的那么一點(diǎn)味道,或許就在對(duì)面,可是陽(yáng)光不見(jiàn)了,我就只有自己找那么一種心情。---題記

            稍待,心依然溫暖

            溫暖,可能只是自己杜撰出來(lái)的一個(gè)設(shè)法讓自己開(kāi)心的理由,在看的見(jiàn)陽(yáng)光的時(shí)候,就像昨天的一場(chǎng)小雨掛在窗戶(hù)上往心底淋,沿著畫(huà)在玻璃上的小路墜落,未曾進(jìn)來(lái)卻中了那么一種感覺(jué),想起來(lái)濕濕的看到了暖暖的,不知是雨還是一場(chǎng)陽(yáng)光,或者只是看心情,看著對(duì)面的`某個(gè)人失落或者開(kāi)心。

            未看見(jiàn)陽(yáng)光,路過(guò)早晨的時(shí)候有風(fēng)攛掇著絲絲冷意給我打招呼,雖說(shuō)冷的有些突然可也不是全沒(méi)有準(zhǔn)備,衣裝還是之前的樣子,只是把襯衫的扣子上移了一個(gè)扣緊,外套敞著在風(fēng)里揮著,就像某人說(shuō)過(guò)的我的走姿根全世界一起搖晃一般,外套跟隨著一起搖擺,雖然我想極力去改正,想把它裹緊,但是卻不知是因?yàn)樾〉木壒蔬是怎么了,不習(xí)慣這種束縛,就讓風(fēng)往里面鉆,我就猜測(cè)它還能藏到我身體的那個(gè)地方,不過(guò)我想讓它沿著脖頸往上住進(jìn)肩膀上的這個(gè)閣樓里,因?yàn)榭梢钥匆?jiàn),可以聽(tīng)到,可以說(shuō)出去,可以就那么一個(gè)表情,是有些冷吧。

            我可能會(huì)在某個(gè)紅或綠的等歇息的時(shí)候也停下來(lái)那么片刻,可能是故意的,因?yàn)橹皇窍肟吹侥硞(gè)人如約而至的出現(xiàn)在這里,可能并未出現(xiàn),但是我還是會(huì)不自覺(jué)的等待,因?yàn)樗赡艹霈F(xiàn),只是我早一步到了這里或是我快了幾步離開(kāi),雖此時(shí)未能面見(jiàn),她也不會(huì)很遠(yuǎn),不是在這之前就是在這之后,想著我已經(jīng)在這里了,一切只是還沒(méi)相遇而已。

            時(shí)間的秋天,眼睛只剩下了一種最單調(diào)的冷色,而心底卻依然有溫暖的感覺(jué),只因昨天這個(gè)時(shí)候你曾走過(guò)。

          溫暖作文 篇6

            總有一位拾荒者出現(xiàn)在小區(qū),每次,我都無(wú)視于他。但一次偶然,讓我無(wú)法忘記他……

            一天午后,太陽(yáng)暖洋洋的,讓人感到非常舒適。我踏著金色的陽(yáng)光,去樓下倒垃圾。這時(shí),我的眼前出現(xiàn)了那個(gè)我已熟悉的'身影:背微駝,一件打了補(bǔ)丁的灰大衣,落滿(mǎn)灰塵的褲子和破舊的解放鞋。他正仔細(xì)地在垃圾桶里尋找值錢(qián)的東西。由于他正好站在中間,導(dǎo)致我沒(méi)法把垃圾扔進(jìn)垃圾桶。于是,我小心翼翼地問(wèn):“老爺爺,您讓一下行嗎?”他聽(tīng)見(jiàn)聲音,慢慢轉(zhuǎn)過(guò)頭。我忽然呆住了,那是一張?jiān)鯓拥哪槹?

            額頭上布滿(mǎn)皺紋,記錄著那飽經(jīng)風(fēng)霜的的日子;一雙充滿(mǎn)疲憊的眼睛深陷在眼窩里,那眼神有些迷茫;腮幫上的皮膚失去了彈性,松松地搭在肉上……他看見(jiàn)我,有些驚訝,也許我是第一個(gè)這么稱(chēng)呼他的人吧。他慢慢走到一邊,我剛剛把垃圾扔進(jìn)去,又看到了讓我吃驚的一幕:那蒼白的手上有一塊大疤,很顯然,那是重度燒傷的標(biāo)志。我匆匆離去,再回頭——依然是在尋找東西。

            之后,一想到他,我就會(huì)有說(shuō)不出的心痛。他已是夕陽(yáng)之年,卻依然要出來(lái)養(yǎng)家糊口;他本應(yīng)該在家享福,卻依然要到處奔波……

            讓我們行動(dòng)起來(lái),幫助和關(guān)愛(ài)身邊有困難的人,讓他們感受愛(ài)的力量,用愛(ài)溫暖人間!

            人間溫暖作文六:人間溫暖

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