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【精華】友誼的作文四篇
在平平淡淡的日常中，大家都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？以下是小編為大家整理的友誼的作文4篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
友誼的作文 篇1
雨淅淅瀝瀝的下著，我做的那件事反反復(fù)復(fù)在我眼前晃動。那件事，我確確實實做錯了。
那天，我到田爽家去玩，我一進(jìn)門，她就拉著我并對我說：“嘿，給你看樣好東西！”看他神神秘秘的，我就不由自主的跟了上去，她先讓我把眼睛閉上，“好睜開�！币宦牭竭@，我立馬就睜看眼睛，哇，我不由得大吃一驚，十五顆水晶鉆石分外耀眼，組成一個心形發(fā)卡，在陽光下更是美麗動人我呆住了，眼睛眨都不眨，田爽撲哧一聲笑了，她笑著說：“你先看，我去那樣?xùn)|西�！蔽倚闹型蝗怀霈F(xiàn)了兩位天使，一個白的，一個黑的，黑天使說：“你看那個發(fā)卡多漂亮啊，他戴上肯定比你好看，你不能擁有的，他也別想擁有�！�
白天使說：“為什么不能啊，那可是人家買的，”經(jīng)過了一番對戰(zhàn)，對，我不能擁有的，她也別想擁有。
想到這兒，我拿起了她的水晶發(fā)卡，往地上狠狠一摔，心形發(fā)卡立刻四分五裂，十五顆水晶鉆一下子蹦了起來，田爽剛好走過，看到發(fā)卡摔在地上，我見此情景，連忙說：“對不起，我不是故意的，對不起�！薄皼]事，這是我打算生日的`時候送給你的，一共有兩個，你一個，我一個，這代表了我們純潔的友誼，沒想到……那我把這個發(fā)卡送給你，我不要了�！�
她的這些話震撼了我，原來這是送給我的生日禮物，而我卻……淚水已模糊了我的眼睛，晶瑩的淚水滴到那發(fā)卡上了，我不斷的責(zé)備自己，但始終都沒有用，我真的很后悔。
回到家，突然烏云密布，下起了雨，淅淅瀝瀝，淅淅瀝瀝，時時刻刻敲打著我的心，水晶發(fā)卡緊緊的握在我的手中，緊緊的——緊緊的……
友誼的作文 篇2
我們的友誼似乎是一種必然，但我明白，那是一種偶然。我多想將我們的友誼延續(xù)下去，但轉(zhuǎn)眼間卻發(fā)現(xiàn)那種情誼，是以前錯過的友誼。
我們一齊來到那棵開滿淺粉色"蒲公英"的合歡樹下許愿。我說我和她要做永遠(yuǎn)的朋友。你說我要和她做永遠(yuǎn)的朋友。那時的我們天真爛漫，單純的以為樹精靈會滿足我們所有的愿望�；叵肫鹉菚r的我們，真想說一聲一顆普普通通的樹怎樣會有那么大的魔力呢？我們都長大了一些事不用說心里都已明了。那種情誼是我們以前錯過的友誼。
我們一齊偷偷藏在床下，我把珍藏了好久的糖果拿出來與你分享我們在靜謐慵懶中無聲的笑著此處無聲勝有聲你鬼靈靈的淺笑。我連忙捂住你的嘴，裝作機(jī)密的樣貌把食指放在輕翹的`嘴唇邊，示意你不要驚醒午睡的肥貓咪。我們一齊信誓旦旦有福同享有難同當(dāng)。我還是在乎你的，友誼是一種勝于糖果的朦朧的甜蜜就像夜里夢到花仙子一樣開心。只是那時我們以前的友誼。
如今的我，喜歡在每個繁華褪去的深夜聽著優(yōu)雅的鋼琴曲，聽那如珠璣般碎開的音符，在空氣中彌漫開快樂抑或憂傷的情愫。卻總是在不經(jīng)意間想起你的陽光下笑容，在風(fēng)的偏愛下，定格成最美的風(fēng)景。我多想延續(xù)我們的友誼，但是以前"山無棱天地合才敢與君絕"的誓言早已不復(fù)存在。因為我們都已長大，應(yīng)對緊張的學(xué)習(xí)生活，誰也不敢稍稍放松。那就像長跑，你追我趕，稍不留神，就會被別人甩出老遠(yuǎn)。你留意翼翼的打探我，雖然那語氣輕輕的，但還是使靜置已久的空氣變得渾濁不堪，我扔了一句，哪有時光復(fù)習(xí)。周末找你時，未敲門，你被嚇了一跳，神色慌張卻敏捷的把復(fù)習(xí)資料塞進(jìn)抽斗，拿出老師統(tǒng)一發(fā)的卷子。我頓時覺得渾身發(fā)麻、心寒了。我們都變了。都說時光的步子走得快，那迅疾的成長呢？一俯首一抬頭，我們走的比時光還要久遠(yuǎn)。月亮
有一把傘撐了很久，雨停了也不肯收；有一朵花嗅了很久，枯萎了也不肯丟；有一種情誼，即使煙消云散了，我也愿將它在心底最柔軟的地方深深保留。愛心
我啜一口咖啡，看著窗外那顆合歡樹開的那么燦爛浪漫，滋味苦苦的，我想這就是成長的代價，是以前錯過的友誼。
友誼的作文 篇3
我們“北京友好之船”結(jié)束了對日本的訪問已近一個月了，可我卻忘不了在日本度過的日日夜夜，忘不了熱情的日本人民。
9月9日晚，我們乘坐的耀華輪就要起錨回國了。雖是秋雨蒙蒙，但為我們送行的人真多呀，我們被緊緊包圍了——被掌聲、歌聲、道別聲緊緊包圍了。幾乎是不約而同，船上、船下的人們用中文、日語齊聲高唱：“我們年輕的心兒越過大海的波濤，用我們滿腔的熱血，把友誼之花澆灌……”��！我多么希望時間永遠(yuǎn)凝固在這里，甚至倒轉(zhuǎn)，讓我們重度那逝去的時光…… 怎能忘記在東京港用鮮花、用歡呼聲、用友情鋪成的'歡迎的甬道；怎能忘記在駒譯體育館內(nèi)的中日大聯(lián)歡；怎能忘記崗山腳下我們“中日不再戰(zhàn)”的誓言…… 突然間，無數(shù)條彩帶在我眼前閃過，我猛然又回到了現(xiàn)實。我也急忙把彩帶拋下船去。此時，我多希望能有一位和我一樣大的日本小朋友拾起那彩帶。噢，來了，但卻是一位年邁的老人。他撿起地上的彩帶，高興地向我揮著手。也許他怕我看不清，于是，一邊搖著手中的彩帶，一邊不停地晃動著手中的雨傘，并用手向我送著飛吻。他在向我喊什么，我聽不清，也聽不懂，但從他那真誠、友善的表情中可以看出，他是在祝福，祝我旅途愉快！生活幸福！噢，一定是的。
我被他的深厚情意感動了，也揮著手中的彩帶，用剛剛學(xué)會的日語大聲喊著：“阿里阿托——謝謝，阿里阿托……”是的，我真誠地感謝他，在這遠(yuǎn)離祖國的異同他鄉(xiāng)，我得到了，得到了親人般的愛。
雨不停地下著，雨浸濕了拉在我倆之間的彩帶，彩帶突然斷了。這是，老人扔下雨傘，不顧一切地去抓那飄在空中的剩下的半截彩帶……
雨水伴著淚水在我臉上流淌，我在祈求：彩帶呀，你可千外不要亂飛，快快落到老人家的手中吧！
抓到了！抓大了！老人得意地向我揮動著那段彩帶，不停地晃動著伸出了食指和中指�！癡ictory!Victory!（勝利）”我大聲地用我的心在喊著，也伸出了食指和中指——勝利！勝利！
是的，我們是勝利了，經(jīng)過多少人的努力，友誼的彩帶終于又在長城與富士山之間拉起。老人家，您此時此刻的心情我是完全可以理解的，您一定是目睹過中日戰(zhàn)爭，深知戰(zhàn)爭給兩國人民帶來的災(zāi)難是多么深重，所以您更珍惜今天的友誼，放心吧！老人家，我們不會辜負(fù)你們的期望，我們還要去開拓，開拓一條更新更寬的友誼之路。
嗚——隨著一聲汽笛長鳴，船漸漸離開了碼頭，拉在我和老人之間的彩帶，拉在船上船下人們之間的彩帶，漸漸直了，斷了。但我們有歌聲，這歌聲會跨越一切空間，把我們的心，中日人名的心永遠(yuǎn)連在一起。
“為了共同的目標(biāo)，我們向往和平，愿世界充滿歡笑，我們憧憬著明天，世世代代要友好……”我要唱，我要不停地唱，讓這歌聲伴隨我的整個旅途，伴隨我的整個人生……
啊，彩帶，中日友誼的彩帶永遠(yuǎn)飄揚(yáng)……
友誼的作文 篇4
本來，我以為時間能撫平一切。
當(dāng)我以為一切都重新開始，但那天又勾起了我的回憶。
那天是教師節(jié)，我看見每位老師臉上都洋溢著笑容，心里也感到很高興。我和盧一樹、尹子佩吃完午飯，就去蕩秋千，我們?nèi)ツ莾阂粫䞍壕陀形恢昧恕Ｎ液退齻冏谇锴�，我們邊玩邊講話。我感覺這一切都似曾相識，但又說不出所以然，當(dāng)我高高蕩起在空中，頭發(fā)隨風(fēng)舞動，在那一剎那，我才真正想起那是一種回憶，一種對童年的回憶，一種對友誼的回憶。我耳旁回響起廣播里放的郁可唯唱的如果云知道。我能很清楚地分辨出那是郁可唯唱的，因為我和她都曾被這首歌感動。本來這首歌就是一種比較悲涼的曲子，加上我對童年、對這首歌的回憶，突然，我有一種想哭的感覺。但我忍住了，我在她面前沒有掉過淚，在學(xué)校沒有掉過淚，我要學(xué)著堅強(qiáng)。我和她是最要好的朋友。
我和她曾在校園互相幫助、鼓勵，在校園一起肆意揮灑我們青春的光芒，在生活上我們無話不談，我和她有一個共同的特點(diǎn)：喜歡文學(xué)。我們在校園一起看書時，我倆就像兩片枯干的落葉，盡情吮吸著點(diǎn)點(diǎn)知識的'甘霖，飛翔在世界的每一個角落，我們并不孤獨(dú)，一路清風(fēng)與我們?yōu)榘�，夕陽為我們祝�！?/p>
我們喜歡自由女神的高傲美麗、埃菲爾鐵塔的浪漫激情我們之間的友誼不需要用華麗的辭藻來形容，我們就像兩朵梔子花，潔白無暇、晶瑩剔透�？墒�，這樣的時間對我而言是短暫的。想起當(dāng)初我對她說我要去長沙讀書時她的表情，想起我和她暑假分別的場景。
她知道我第二天要去長沙，但我們都刻意不去提。當(dāng)我們分開那一剎那，在我轉(zhuǎn)身那一剎那，我閉著雙眼沒有回頭，我害怕自己回頭時會忍不住哭出來。到現(xiàn)在，我們沒有了一切聯(lián)系，我在想：她是否有了一個可以傾訴的朋友？是不是，當(dāng)我回去時，我們友誼依舊？現(xiàn)在，這一切一切只不過剩下回憶的獨(dú)奏了，但我相信我們之間的感情依舊像純潔的梔子花，永遠(yuǎn)，永遠(yuǎn)
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