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          小學(xué)生的生活作文

          時(shí)間:2023-04-11 08:58:08 生活 我要投稿

          【精華】小學(xué)生的生活作文4篇

            在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都嘗試過寫作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編整理的小學(xué)生的生活作文4篇,歡迎閱讀與收藏。

          【精華】小學(xué)生的生活作文4篇

          小學(xué)生的生活作文 篇1

            時(shí)光飛逝,彈指一揮間,轉(zhuǎn)眼,馬上要開學(xué)了。我細(xì)細(xì)回憶著暑假那段美好的時(shí)光……

            我的暑假是快樂的!下午有奧數(shù)陪伴我的成長,讓我懂得許多知識。因?yàn)槲业牟恍概,終于有了回報(bào)--在奧數(shù)考試中,我獲得了100分得好成績!捧著我的勞動(dòng)成果,心里有說不出的高興。對了,我還被活動(dòng)中心評為“星級智慧少年”的稱號。那一刻,我激動(dòng)地歡呼起來!

            奧數(shù)伴我成長,作文和我共度難關(guān)!

            暑期里,我還學(xué)會(huì)了在“創(chuàng)網(wǎng)”上發(fā)表作文!在打文章期間,我還學(xué)會(huì)了快速盲打字。這樣,既提高了我的作文水平,又提高了我的打字速度。我以前作文寫得不怎么樣,通過在“創(chuàng)網(wǎng)”上的學(xué)習(xí)和發(fā)表,作文水平有了提高,但我從不驕傲。我經(jīng)常看別人的精華文章,去體驗(yàn)別人的生活經(jīng)歷,去感受大自然給我們的生機(jī)勃勃!

            奧數(shù)伴我成長,作文和我共度難關(guān),古箏讓我放松心情。

            在學(xué)習(xí)疲勞時(shí),我可以彈古箏來放放松,別說我自由練練,我可是通過江蘇省音樂協(xié)會(huì)的十級考試!(厲害吧!)彈彈優(yōu)美的《草原英雄小姐妹》,去體驗(yàn)冬天冰天雪地的寒冷;

            彈彈波瀾壯闊的.《鋼水奔流》,去體驗(yàn)?zāi)欠N英雄氣概;彈彈《漁舟唱晚》,感受大自然給我們的熏陶……流水、月光都變成一個(gè)個(gè)動(dòng)人的音符,從琴弦上流瀉出來。我也被沉浸在那動(dòng)聽的音符里…………

            我的暑假過得很愉快,也很充實(shí)。讓我們再接再厲,去迎接六年級,去迎接那新的春天吧!!!

          小學(xué)生的生活作文 篇2

            我的學(xué)校叫石筍街小學(xué)。歲月匆匆,我已經(jīng)在那里渡過了三年快樂的時(shí)光。在石筍,發(fā)生了很多令人想忘的事。這些事就像天空中璀璨的星星一樣閃亮,其中有一件事最令我記憶猶新。

            記得有一年夏天,我們學(xué)校要排練集體舞參賽。同學(xué)們都躍躍欲試想?yún)⒓。那是我第一次參加集體舞選拔,所以我特別認(rèn)真,每個(gè)動(dòng)作都做得非常到位。功夫不負(fù)有心人,我們班選上了兩名男生,而我就是其中之一。在接下來的日子中,我們天天都頂著烈日在操場排練。太陽火辣辣的照射著大地,可老師們卻讓我們把一個(gè)動(dòng)作練了一遍又一遍直到精疲力盡,那個(gè)滋味真是不好受呀。我的心里也開始打退堂鼓了?墒俏矣窒,如果我放棄了,就會(huì)有其他同學(xué)來取代我,那我不是半途而廢嗎?而且老師天天都陪著我們在炎炎烈日下排練,如果我放棄了,又怎么對老師交待呢?一想到這,我又加倍努力的練習(xí)了。同學(xué)們也是個(gè)個(gè)都卯足了勁認(rèn)真的練習(xí)。

            最后,我們終于可以登臺演出了。那天,我們穿上了漂亮的演出服,個(gè)個(gè)都是帥氣十足。我們的第一次演出是在學(xué)校的操場上。剛開始,我以為會(huì)有觀眾,所以十分緊張?墒堑搅瞬賵鲆豢,怎么一個(gè)觀眾都沒有。我正在納悶,這時(shí)不知從哪兒走出了一個(gè)扛著攝影機(jī)的叔叔。原來,我們的集體舞到錄制成VCD去參賽。面對攝影機(jī),我還有是有些緊張,心里就像有一只小鹿在亂撞?墒牵覍ψ约赫f:“沒什么,就當(dāng)成一次排練”。我按照平時(shí)老師的要求,隨著輕快的音樂認(rèn)真的做好每一個(gè)動(dòng)作,心情也就自然而然的`放松了下來。不一會(huì)兒,演出結(jié)束了。老師還表揚(yáng)了我們,說我們的辛苦沒有白費(fèi)。

            我在石筍還有許多的故事,我喜愛那里,喜愛那里教會(huì)我知識的老師、可愛的同學(xué);喜愛那里四季的變化;喜愛那里的一草一木。因?yàn)樵谀抢铮形业臍g笑,更有我成長的足跡。

          小學(xué)生的生活作文 篇3

            轉(zhuǎn)眼間,我喜愛的小學(xué)生活已經(jīng)過了五年。五年來,我和這所學(xué)校經(jīng)歷了許許多多的風(fēng)風(fēng)雨雨。有酸、有苦、有甜、有辣。就像不同的四季一樣。

            一二年級時(shí)小學(xué)生活對于我就是美妙的春天。懵懵懂懂的正像春天剛來是人們的迷惑,什么也不了解,只能隨著老師的教導(dǎo),和同學(xué)們開始每一天的生活。接著,我和同學(xué)們親近了就像是春天來臨的.最美時(shí)光一樣。我們在教室里打鬧、在操場上奔跑......接著春天結(jié)束了我進(jìn)入了夏天。

            五年級時(shí)我的小學(xué)生活是充滿活力的夏天。在這燦爛的夏天里我交到了許許多多的朋友,臉上的笑容一天比一天多。在這時(shí),我是快樂的小鳥,在夏天那光芒四射的太陽下不畏懼的飛翔。因?yàn),我還有許多的伙伴陪我一起闖過一切困苦。我的老師,我的朋友。謝謝你們陪我度過這既美好又煎熬的夏天。

            三年級,我的小學(xué)生活就猶如秋天一樣。前面的不同凡響,最后的寧靜安詳。開始三年級的小學(xué)生活時(shí)。我就像被幸運(yùn)女神砸中了一樣,我成為了學(xué)校的大隊(duì)長。這個(gè)稱號使我風(fēng)光了許久。漸漸地,我的名字流入大家的生活中。

            四年級,四年級的小學(xué)生活是最嚴(yán)酷的寒冬。受傷的天使從天堂墜落到地獄,有努力回到天堂。四年級時(shí)我的大隊(duì)長一職被撤下,在這一段時(shí)間里我一直找不回原來的我。幸虧我有著一個(gè)能引領(lǐng)我再次走向美好的老師,在她的鼓勵(lì)和幫助下,我走出了陰霾去迎接新的太陽。盡管我已經(jīng)不是原來那個(gè)大隊(duì)長了,但我還是能找到原來的我。

            我的小學(xué)生活像四季,每一天的生活都充滿色彩。我愛每一天,不管那一天讓我哭還是笑。它都是我最難忘的小學(xué)生活,記著它,我一生都會(huì)做到。

          小學(xué)生的生活作文 篇4

            我的同桌名叫李俊杰,今年9歲,他留著個(gè)小平頭,寬寬的額頭下有一對彎彎的.眉毛,小小的眼睛笑起來就瞇成了細(xì)細(xì)的月牙,高挺的鼻梁下有一張愛說的嘴巴,身材有一些矮小,不過可是很調(diào)皮的!

            他特別能逗人笑。記得有一次,快要放學(xué)時(shí),我正在寫作業(yè),他突然給我講了幾個(gè)笑話,而且說話的聲音特別滑稽,笑得我肚子疼。但不幸的是被老師發(fā)現(xiàn)了,老師說:“李俊杰,講得什么呀?給我講講!崩羁〗茔读,立刻低頭寫作業(yè),臉漲得通紅。哈哈!李俊杰可真搞笑!

            李俊杰在上課時(shí),時(shí)不時(shí)會(huì)接一下老師話茬。有時(shí),我聽見他在暗中接話茬,也會(huì)告訴老師,但老師也拿他沒辦法。李俊杰,你這個(gè)毛病該改一改了。

            這就是我的同桌,一個(gè)調(diào)皮的同桌。

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