精選描寫(xiě)朋友作文（通用26篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類(lèi)作文都很熟悉吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家整理的描寫(xiě)朋友作文，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
描寫(xiě)朋友作文 篇1
我的妹妹今年七歲了，梳著兩個(gè)小辮子，皮膚有點(diǎn)黑。雖然妹妹看起來(lái)有點(diǎn)黑，卻人見(jiàn)人愛(ài)。她性格調(diào)皮、外向，喜歡跳舞、唱歌，畫(huà)也畫(huà)得不錯(cuò)。下面我就詳細(xì)地為大家介紹一下吧。
鏡頭一：有一次，我放學(xué)回到家，看見(jiàn)妹妹正在畫(huà)畫(huà)，便上去看了看。原來(lái)她正在畫(huà)一只鹿。不過(guò)她畫(huà)的這只鹿別具一格，我看后便忍不住“撲哧”笑出了聲。誰(shuí)知妹妹并沒(méi)有生氣，而是邊畫(huà)邊說(shuō)：“笑什么，人家畫(huà)得不就是差那么一點(diǎn)點(diǎn)嗎，我不像你那么認(rèn)真，我只是畫(huà)了它的大體狀況，還需要你多提寶貴意見(jiàn)��！”說(shuō)完后她便又繼續(xù)畫(huà)起畫(huà)來(lái)�？�，她還很有風(fēng)度！
鏡頭二：妹妹每當(dāng)放學(xué)回到家，總會(huì)先告訴我們她在幼兒園里的學(xué)習(xí)情況，如果她講到老師教她跳舞的情形的時(shí)候，就開(kāi)始帶上動(dòng)作，連說(shuō)帶比劃忙得不亦樂(lè)乎，然后還說(shuō)：“諸位，我跳得怎么樣？我可是很認(rèn)真的喲，希望你們能夠滿(mǎn)意�！蔽覀兌〞�(huì)異口同聲地說(shuō)：“好，非常地好，下次要多努力！”妹妹聽(tīng)后心里美極了，向我們做了一個(gè)鬼臉，然后笑著滿(mǎn)意地走了。
鏡頭三：有一次，我從外面回來(lái)，聽(tīng)到妹妹正在唱歌，心里暗想：她肯定是在大人面前炫耀她的本事了，真是讓人討厭。我邊想邊沮喪地進(jìn)了門(mén)，看到妹妹一個(gè)人正唱得起勁，卻也很是動(dòng)聽(tīng)。見(jiàn)我進(jìn)來(lái)了，她便沖我喊：“喂，你在想什么呢？你是不是害怕我在媽媽面前炫耀自己��？”
嘿，她可真是一個(gè)機(jī)靈鬼，什么事也能讓她猜中。我接著說(shuō)：“不是�！彼f(shuō)：“有啥不好意思的，都是自家人，沒(méi)事的�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)有，真的沒(méi)有�！彼梦覜](méi)轍了，只好退出了爭(zhēng)論繼續(xù)唱她的歌。
鏡頭四：如果我誤解她了，她就會(huì)跟我沒(méi)完沒(méi)了，甚至還可能和我打架。不過(guò)最后吃虧的總是我。因?yàn)槊妹玫暮笈_(tái)是奶奶，我再怎么著也不能和奶奶吵起來(lái)，所以我每次只好自動(dòng)退出。有一次，因?yàn)橐稽c(diǎn)小事我跟妹妹發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)，她固執(zhí)地認(rèn)為她是對(duì)的，我怎么說(shuō)她都不聽(tīng)�？磥�(lái)我只有和她動(dòng)真的了。
于是我便伸出手去向她輕拍了一下，這下可壞了，妹妹向我大發(fā)雷霆，然后跟我不顧一切地“干”了起來(lái)。作為姐姐，我也只能由著她了�？墒羌词刮疫@樣也還不行，她可能認(rèn)為這樣還不出氣，便又找來(lái)奶奶評(píng)理。結(jié)果就不用再說(shuō)了，奶奶責(zé)令我向妹妹道歉，直到妹妹滿(mǎn)意為止。
看，這就是我的那個(gè)調(diào)皮的妹妹
描寫(xiě)朋友作文 篇2
我的好朋友有屠亞宣、傅楷柔、張恩宣、梁安妮等等，有時(shí)我不了解的地方都會(huì)問(wèn)我的好朋友，我們相處得很愉快。
梁安妮的字漂亮，也很善解人意，畫(huà)畫(huà)也很快也很漂亮；屠亞宣很爆燥，是位班長(zhǎng)，也喜歡幫助老師跟同學(xué)；傅楷柔很喜歡幫助他人，跟屠亞宣差不多；張恩宣喜歡逗人家。
我們經(jīng)常一起玩或一起運(yùn)動(dòng)，我們非常要好，有時(shí)一起看書(shū)，大家都讀得津津有味。我覺(jué)得友誼很重要，但是尊重別人才是好，就算是朋友也不可以隨隨便便的。
朋友之間也會(huì)起爭(zhēng)執(zhí)，所以我們要互相了解對(duì)方，這樣就不容易起爭(zhēng)執(zhí)。
可是想要了解對(duì)方，就要把之間的隱形門(mén)打開(kāi)，才能讓對(duì)方接近你，所以要把身邊的負(fù)擔(dān)放下，這樣別人更容易接近自己。
有些人說(shuō)長(zhǎng)大再交朋友，可是我不覺(jué)得，因?yàn)樽约旱暮门笥褧?huì)幫助自己或安慰自己。
描寫(xiě)朋友作文 篇3
幾乎每個(gè)女孩都愛(ài)過(guò)童話中的天使，希望自己有一雙潔白而美麗的翅膀做朋友，我也一樣，但我卻從未發(fā)現(xiàn)，我的背后一直有一雙美麗的翅膀在守護(hù)著我。
左半邊翅膀
左邊的翅膀來(lái)自父親。它很寬大，有著強(qiáng)大的力量。周末，天氣放晴，在一周的綿雨過(guò)后，陰霾散去，太陽(yáng)重新露出了臉，望著小區(qū)里滿(mǎn)眼的春色，我禁不住想起了老家的桃花林，此時(shí)，成片的桃花應(yīng)該在陽(yáng)光下，笑得正歡吧！于是，我硬拉著父親回去采風(fēng)。果然是滿(mǎn)園春色，生機(jī)盎然。我興致勃勃的要爬樹(shù)，可從小在城市中長(zhǎng)大的我，哪里懂得如何讓爬樹(shù)？幾次跌倒后，終于在父親的幫助下，爬上了桃樹(shù)枝。我兩腳懸空，坐在一根搖搖欲墜的樹(shù)枝上，晃動(dòng)著雙腳，嚷著要照相，于是父親一邊說(shuō)著小心，一邊為我拍照。好幾個(gè)pose過(guò)后，我突然注意到，父親右手拿著照相機(jī)，左手卻呈擁抱狀，看著很是別扭，細(xì)想他一定是怕我摔下來(lái)，好及時(shí)接住我，于是就一直把手伸著，我眼角不禁有了一股潮意，再看看他，臉上灑滿(mǎn)了汗珠，在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光，可他卻來(lái)不及用手擦擦，仍保持著那個(gè)姿勢(shì)，我再一次濕了眼，原來(lái)我一直在半邊翅膀做朋友，它在保護(hù)我，為我遮風(fēng)風(fēng)擋雨。
右半邊翅膀
右邊的自然是母親的。它柔和溫暖。一個(gè)令人煩躁的夏夜，整個(gè)小區(qū)停了電，蚊蟲(chóng)們更是橫行霸道，我躺在床上，聽(tīng)著嗡嗡的聲音，勉強(qiáng)睡著了，可在半夜我卻被蚊蟲(chóng)咬醒，一摸身上，已經(jīng)留下了幾處蚊子的杰作，我走出房門(mén)擦藥，卻吵醒了母親，她替我擦好藥，把我安置在床上，然后拿起扇子為我驅(qū)趕蚊蟲(chóng)。沒(méi)了那令人煩悶的轟炸機(jī)，我一會(huì)便熟睡了，直到天明，我再一次醒來(lái)，發(fā)現(xiàn)了靠在床沿上安然熟睡的母親，扇子仍然在她的右手中，我細(xì)看才發(fā)現(xiàn)，她的手臂上有幾處被蚊子叮咬的痕跡，而我身上除了先前那幾處，卻再也沒(méi)有一個(gè)。原來(lái)這就是我另一半邊的翅膀朋友，在我身旁細(xì)心呵護(hù)我。
左邊父親，右邊母親，他們做了我一雙完整美麗的翅膀朋友，讓我能在藍(lán)天下飛翔，搏擊風(fēng)雨，越過(guò)海洋，謝謝這雙翅膀，更感謝他們的主人爸媽。
描寫(xiě)朋友作文 篇4
我的書(shū)桌上有一個(gè)不起眼的好朋友，在這個(gè)書(shū)桌家庭里，它是這么渺小，很不引人注意，它就是—小鬧鐘。
我的書(shū)桌上的顏色都是花花綠綠的，一個(gè)一個(gè)都很好看！唯獨(dú)它是深色的，小小的背影藏在書(shū)架后，一聲不吭的默默給人們做好事。
這個(gè)小鬧鐘像個(gè)士兵手中的號(hào)子，天天第一個(gè)起床把我叫醒。我從沒(méi)遲到過(guò)！
它像個(gè)好老師，天天監(jiān)督我學(xué)習(xí)，天天陪伴我讀書(shū)成長(zhǎng)。
它是個(gè)勤快的伙伴，24小時(shí)值班從不休息。它每天勤勤懇懇的工作，不怕累不怕苦從無(wú)怨言。
看著它那四條細(xì)細(xì)的短腿好像在和時(shí)間賽跑！
它那圓圓的表盤(pán)里面裝滿(mǎn)了世界上最珍貴的寶藏—時(shí)間。
以前，有時(shí)我會(huì)時(shí)不時(shí)看它一眼，但今天它就成為了我形影不離的好朋友了！每天聽(tīng)到它那"叮咚叮咚"的腳步聲，我感到很快樂(lè)！
是誰(shuí)吃苦耐勞？是誰(shuí)勤勤懇懇地工作？是誰(shuí)24小時(shí)值班？是誰(shuí)這么高尚？它就是我的好朋友——小鬧鐘！
描寫(xiě)朋友作文 篇5
小時(shí)候，我以為朋友就是與我一起分享食物，與我一起玩耍的伙伴，對(duì)真正的朋友并沒(méi)有太多的理解與認(rèn)識(shí)。后來(lái)上一年級(jí)我就認(rèn)識(shí)了一位好朋友，我們朝夕相伴。一起學(xué)習(xí)，一起玩耍，一 起感受成長(zhǎng)的快樂(lè)與痛苦，成了真正的好朋友。
他的年齡和我一樣大，都是10歲了。他個(gè)子一般，圓圓的臉蛋、頭發(fā)短短的但格外精神，大大的眼睛，小小的嘴巴濃濃的眉毛，給人一種忠厚的感覺(jué)，這就是仝耀琿
記得還是上三年級(jí)的時(shí)候，有一天放學(xué)回家，天下著雨，我和他一前一后的走著。我沒(méi)把書(shū)包扣好。遇到了一坑水，一跑過(guò)去，書(shū)就被甩出來(lái)了，書(shū)已經(jīng)濕了，夾在樹(shù)葉里的一張紙也濕了，怎么 辦呢?耀琿一看，就把書(shū)和作業(yè)本拿過(guò)來(lái)，問(wèn)我：”你有手帕么?“我搖了搖頭。他就讓我?guī)退持鴷?shū)包。我接過(guò)書(shū)包，他馬上從口袋里拿出一塊手帕。我一看他要拿新手怕去擦樹(shù)上的污水，我說(shuō)：” 別擦�！暗呀�(jīng)開(kāi)始擦了。潔白的手帕上面沾滿(mǎn)了泥水，我滿(mǎn)懷歉意地看著他。可他滿(mǎn)不在乎的說(shuō)：”手帕臟了可以洗書(shū)可就沒(méi)法洗呀!“準(zhǔn)備去擦作業(yè)紙�？勺鳂I(yè)紙已經(jīng)濕透了，不能收拾了。于是， 他說(shuō)：”別急，回家我給你打電話把作業(yè)告訴你�！�
回到家不一會(huì)，他就給我打過(guò)來(lái)了電話，把作業(yè)告訴了我，那時(shí)，我的心里立刻涌進(jìn)一股溫暖。他這種樂(lè)于助人的精神溫暖了我，但是我心里熱乎乎的，久久說(shuō)不出話來(lái)。
這就是我的朋友仝耀琿。
描寫(xiě)朋友作文 篇6
我的好朋友很多，其中有一個(gè)叫小雅，她跟我的感情最深厚。圓圓的臉蛋，水靈靈的大眼睛，一頭烏黑柔順的長(zhǎng)發(fā)，塑造出天真可愛(ài)、活潑機(jī)靈的她。
小雅是個(gè)書(shū)呆子。有一回，我去約她跳皮筋。第一次我叫了聲小雅沒(méi)回應(yīng)，第二次，還是一動(dòng)不動(dòng)的。我氣得火冒三丈，跑到她身旁對(duì)著她的耳朵使勁喊道：“去跳皮筋，快點(diǎn)！”這時(shí)她才從書(shū)中的世界里回過(guò)神來(lái)，說(shuō)道：“噢？哦�！彪S后依依不舍的關(guān)上了書(shū)本，陪我出去玩。
小雅還是個(gè)急性子，就因?yàn)檫@還鬧了個(gè)笑話。那次全班在大掃除，小雅是清潔委員，需要東跑跑西瞧瞧看看哪里的清潔做的不到位。老遠(yuǎn)她就看見(jiàn)有兩個(gè)同學(xué)只顧著聊天都忘了揮動(dòng)擦窗戶(hù)的抹布，急得她怒沖沖的往前走，也沒(méi)注意前面的“攔路虎”拖把。眼看著離拖把越來(lái)越近，媛媛在一旁叫道：“小心，前面有拖把�！甭�(tīng)也沒(méi)聽(tīng)完的小雅就說(shuō)：“知道了，讓他們?cè)偻妗痹捯粑绰洌⊙啪捅话璧�，和大地�?lái)了個(gè)相吻。而她的嘴里還在叫著：“再玩就讓你擦一個(gè)星期的窗戶(hù)！”同學(xué)們見(jiàn)此情景，笑得直流眼淚。
看，這就是我的好朋友小雅，一個(gè)名副其實(shí)的書(shū)呆子、急性子。
描寫(xiě)朋友作文 篇7
他千辛萬(wàn)苦地?cái)D出一個(gè)月的時(shí)間，大老遠(yuǎn)地趕回家，陪伴年過(guò)八旬的老母，共享天倫之樂(lè)。
和以往無(wú)數(shù)次一樣，母子倆屢屢起沖突，弄得大眼瞪小眼，氣氛極僵。
沖突的起因，是愛(ài)。
阿星又急又氣地對(duì)我說(shuō)：“我一向?qū)Τ酝耆珱](méi)有興趣，從小到大，每頓飯，總要家人喊上五百次，才肯上桌。離家去國(guó)之后，母親好像完全忘記了我是個(gè)不愛(ài)吃的人，每次回家鄉(xiāng)，她便呆在廚房里，大汗淋漓地弄出滿(mǎn)桌的雞鴨魚(yú)肉，我食欲不振，又心疼她操勞，語(yǔ)氣便失控；她覺(jué)得我不領(lǐng)情，臉色自然也不好。最讓我受不了的是，我買(mǎi)回燕窩和鮑魚(yú)，她都拿來(lái)煮給我吃！我不吃嘛，浪費(fèi)；吃了呢，心里又不爽，明明是買(mǎi)給她的，卻莫明其妙地落進(jìn)我肚子里。她還不怕麻煩地包粽子，足足忙上一兩天，蒸好的粽子堆得好像小山丘一樣高；我嫌粽子撐胃，最多只吃那么一兩個(gè)。你說(shuō)，她這不是自討苦吃嗎？”
阿星的老母親，嗜食的偏偏都是一些對(duì)高齡老人身體不利的肉食；每回阿星看到她吃得滿(mǎn)嘴油膩的樣子，總用粗聲大氣地抱怨，甚至攔著不許她吃，母子倆鬧得不歡而散。同樣的事情一再發(fā)生，母子倆在桌上相見(jiàn)，已變成了一種無(wú)形的壓力。
此外，阿星希望母親能夠在家里享清福，可他母親卻總喜歡往外跑，尤其是村里有紅事白事，鄰里都常找她幫忙。
描寫(xiě)朋友作文 篇8
我有五個(gè)最好的朋友，她們的笑聲都不相同。
劉笑語(yǔ)的笑是最逗的，因?yàn)�，她的笑聲一直在不斷在變化：起初，她只是把眼一瞇，嘴角往上一翹，露出她的小兔牙;接著，她才“吼吼吼，吼吼吼”地大聲笑起來(lái)，然后她就干脆張大嘴巴，“哈哈哈哈，哈哈哈哈”，最后，是最折磨人的，“嘻嘻嘻嘻，嘻嘻嘻嘻”，聲音雖然又變小了，但是，讓人一聽(tīng)這奸詐的笑，身上就起雞皮疙瘩，可真是要活活地折磨死人呢!
何亦然和嚴(yán)英姿兩個(gè)人可不是那樣沒(méi)規(guī)矩，她們遇到開(kāi)心事了，想笑，也是把小黑葡萄似的眼睛一彎，手掩著嘴偷偷地笑，而不像劉笑語(yǔ)那樣，像一個(gè)大男人似的，笑得前俯后仰的，生怕別人不知道她在笑，一點(diǎn)都不淑女。
孟思宇每次笑，都有個(gè)預(yù)報(bào)，她像小孩子似的，先用小拳頭打一下別人，對(duì)別人撒個(gè)嬌賣(mài)個(gè)萌，接著則張開(kāi)她那大嘴巴，肆意地哈哈大笑起來(lái)。只要一聽(tīng)到她的笑，我有多少不開(kāi)心的事，就都煙消云散了。
王一諾好像整天都有煩心事一樣，遇到高興的事，我們都笑起來(lái)，可王一諾總是皺著眉頭，敷衍地笑一下。我們看她總是不開(kāi)心，就一起開(kāi)導(dǎo)她�，F(xiàn)在，她也慢慢變了，遇到開(kāi)心的事，都會(huì)跟著我們一起笑起來(lái)，這才像我們的好朋友嘛!
我這五個(gè)“笑友”，各有各的特點(diǎn)，這些笑一直陪伴著我，有了這些笑聲，我的生活才充滿(mǎn)了無(wú)限樂(lè)趣。
描寫(xiě)朋友作文 篇9
朋友像寒冷時(shí)的一杯熱牛奶，給你溫暖；朋友像摔倒時(shí)的一雙援手，讓你堅(jiān)強(qiáng)；朋友像你傷心時(shí)的一個(gè)笑話，讓你開(kāi)心。在我這一段初中生活中，我認(rèn)識(shí)了一個(gè)好朋友—龍俊杰。
他和我差不多高，是一個(gè)性格開(kāi)朗大方的人。如果有人罵他，他將會(huì)將那給人罵得更慘。他可很會(huì)“舉一反三”—頂嘴。他有著樂(lè)于助人的品質(zhì)，不過(guò)是幫到忙啦。
哪里體現(xiàn)它的大方呢？有一次，我津津有味地吃著我香噴噴的飯菜。這時(shí)他走過(guò)來(lái)了，端著我的最?lèi)?ài)—黃瓜火腿。他在老遠(yuǎn)就知道被我的目光逮住了，給了我一大片的火腿。他還沒(méi)將火腿放到自己的口中，就發(fā)現(xiàn)我又盯著他了。他做出一副無(wú)奈的表情，將火腿塞進(jìn)自己的口里，但他還是被我的眼睛給征服了，將其他的火腿都給了我。但是，他還是沒(méi)逃過(guò)我那很饞的嘴，我盯上了他的白米飯。他忍耐不住了，對(duì)我說(shuō)：“你把我的好菜給搶了，連我的飯也不放過(guò)啊�！蔽易龀鲆桓笨蓱z的樣子，他說(shuō)服了自己咕咕叫的肚子，把飯給了我。
他還有樂(lè)于助人的思想，不過(guò)總幫倒忙。比如上一次，我們要把地拖了，他在那兒堅(jiān)持要拖，無(wú)奈之下我們就把這項(xiàng)任務(wù)交給他了。我們回來(lái)時(shí)，看見(jiàn)地上全是臟水，我們立即找到了他，問(wèn)這是怎么回事，他低下頭說(shuō)：“我看到拖把有水，誰(shuí)知一拖全是臟水�！蔽覀兟�(tīng)了就罰他把拖把洗干凈，再把地拖干凈。過(guò)了40分鐘，在我們的幫助下，總算讓他拖完了地。
朋友，是我們前進(jìn)的動(dòng)力；朋友，我們有一生的友情；朋友，是我們使完成事情的幫助。
描寫(xiě)朋友作文 篇10
她是一個(gè)普普通通的女孩子，長(zhǎng)著一張瓜子臉，水靈靈的大眼睛，櫻桃小嘴，皮膚嫩嫩的就像豆腐一樣十分可愛(ài)。大家都叫小吳。
一個(gè)陽(yáng)光明媚的星期天我和小吳及小伙伴來(lái)到了大學(xué)生公寓玩，正時(shí)正午火辣辣的太陽(yáng)，烤著人們，我們玩的滿(mǎn)頭大汗，一起來(lái)到了附近的小賣(mài)鋪買(mǎi)冰水喝，“老板買(mǎi)水喝”大家一起喊著，只見(jiàn)一個(gè)臉色蒼白，骨瘦如柴的老爺爺，好像生病了一樣似的，他走得很困難，幾個(gè)同伴異口同聲的說(shuō)：“您到是快一點(diǎn)啊”。不能這樣說(shuō)老爺爺，他可是一個(gè)老人��！等我們以后老了不也會(huì)變成那樣嗎！小吳嚴(yán)肅鎮(zhèn)定的說(shuō)。我們給了老爺爺10元錢(qián)，但老爺爺卻找給我們3元錢(qián)，心急想玩的一個(gè)小伙伴沒(méi)數(shù)錢(qián)說(shuō)了一聲謝謝就殺進(jìn)了滑滑梯……
太陽(yáng)就將落山，玩了一下午的我們騎著自行車(chē)回到了家，小吳一看錢(qián)馬上就發(fā)現(xiàn)了不對(duì)，她說(shuō)：“奇怪，明明我們給了10元錢(qián)，買(mǎi)了五瓶水，應(yīng)找我們2.5元的呀，怎么多找了5角�！蔽艺f(shuō)：肯定是老爺爺年紀(jì)大了，老糊涂了找錯(cuò)錢(qián)了唄�！安恍形覀兊冒彦X(qián)還給老爺爺�！薄八懔税�，小吳不就5角錢(qián)嗎，不值得我們老遠(yuǎn)跑去還給他�！币慌缘男⌒切钦f(shuō)。小吳聽(tīng)了這話后大聲堅(jiān)定的說(shuō)：“5角錢(qián)也是錢(qián)，一角錢(qián)也是錢(qián)，老爺爺都那么大歲數(shù)了，賺點(diǎn)錢(qián)不容易��！誰(shuí)愿意跟我去�！薄拔�，我，我，我聲音那么堅(jiān)定那么有續(xù)�！薄昂脡蚋鐐��！毙』锇閭円宦�(tīng)小吳說(shuō)的話就哈哈大笑起來(lái)。
騎車(chē)時(shí)，小吳騎得最快，在晚霞的襯托中，她的背影很美，很動(dòng)人……
描寫(xiě)朋友作文 篇11
人生在世，孰能無(wú)知己?一首老歌唱得好，“朋友啊朋友，你可曾想起了我?如果你正承受不幸，請(qǐng)你告訴我�！迸笥涯茉谀阕顭o(wú)助的時(shí)候，感到有所依靠;能在你最痛苦的時(shí)候，幫你分擔(dān)憂(yōu)愁;朋友就是這樣一個(gè)人，你有一個(gè)知心的朋友嗎?
我的人緣挺好，“所謂的”朋友一堆又一堆，可要說(shuō)知心的，還真沒(méi)有幾個(gè)，不過(guò)也不是沒(méi)有，跟我一個(gè)小區(qū)的女孩姜丹，可算是我真正的知心朋友!
她有濃濃的眉毛，亮亮的眼睛，個(gè)子不高但很苗條。我們?cè)谕凰W(xué)的時(shí)候，可以說(shuō)是形影不離。進(jìn)入中學(xué)雖然分開(kāi)了，可是一到假期，我們就像膏藥一樣粘在了一起。在我和她的身上發(fā)生了很多事……
記得那年秋天，爸爸去外地出差了，媽媽晚上又臨時(shí)加班，家里只有我一個(gè)人，也許是鬼故事看多了，總覺(jué)得家里有鬼，風(fēng)把外面的樹(shù)吹得沙沙響，我聽(tīng)了更是心驚膽戰(zhàn)。已經(jīng)七點(diǎn)多了，我實(shí)在害怕，于是便抱著試一試的心理給姜丹打了電話，她征求了家長(zhǎng)的同意后，以最快的速度沖到了我家，一進(jìn)門(mén)就擔(dān)心地問(wèn)我在家吃沒(méi)吃飯，勸我不要害怕之類(lèi)的問(wèn)題，又陪我寫(xiě)作業(yè)聊天。后來(lái)因媽媽回來(lái)得太晚，她在我家睡了一夜，那晚她的每一個(gè)細(xì)節(jié)都著實(shí)讓我感動(dòng)了一陣子。
最近，因?yàn)槲业囊恍┈嵥槭�，我們鬧了不愉快。開(kāi)始誰(shuí)也不愿理誰(shuí)，但幾天來(lái)我意識(shí)到，因我的錯(cuò)誤可能會(huì)失去這個(gè)好朋友，就誠(chéng)懇地向她賠禮道歉，還是她大度，馬上就原諒了我。
我與姜丹經(jīng)歷了很多苦與樂(lè)，我喜歡她，她就是我的知心朋友!
描寫(xiě)朋友作文 篇12
我的朋友，性格千奇百怪。而用水果來(lái)形容她們，實(shí)在是再恰當(dāng)不過(guò)了。
綠色的西瓜可以說(shuō)是王嘉怡。她那開(kāi)朗的個(gè)性，甜甜的“招牌傻笑”，無(wú)一不展示了西瓜又甜又爽的風(fēng)格。她的衣服又多為明朗的鮮綠，西瓜的名號(hào)可謂非她莫屬。
紫色的葡萄則是潘詩(shī)晨。葡萄的酸甜代表她的風(fēng)格。和她交往，歡笑不少�？墒撬幸浑p銳利的“尖爪”，使你對(duì)她望而生畏。不過(guò)，這種事情是極少數(shù)，只要你不去“招惹”她，她自然也會(huì)“爪下留情”。
水蜜桃非陳子潔莫屬，她的皮膚白里透紅，很嫩，好似一個(gè)新鮮的水蜜桃。她平時(shí)總是笑嘻嘻的，會(huì)使你羨慕她那與生俱來(lái)的好脾氣。無(wú)論你怎樣想方設(shè)法引她生氣，她可就是不生氣，反而會(huì)把你自己氣壞，所以，我還是勸你莫惹她生氣，否則，自己動(dòng)了肝火，她還是不生氣。
萌萌的張青華則是一個(gè)地地道道的菠蘿，有酸、有甜、有苦、有澀。她可沒(méi)有前面諸位的好脾氣，假若你一不小心觸犯了她的底線，她就會(huì)毫不留情地“K”你一頓，直到你“哭爹喊娘”才肯罷休。不過(guò)，她也有可愛(ài)的一面。如果你東西掉了，她一定會(huì)耐心地幫忙尋找，非找出來(lái)不可。
黃心怡則像極了草莓。草莓剛吃有點(diǎn)酸，但吃著又有甘甜。她也是如此，才交往時(shí)，她的直率會(huì)使你有些難堪，但是你交往深了，你會(huì)發(fā)現(xiàn)她的優(yōu)點(diǎn)：從不撒謊，也不會(huì)拖泥帶水……跟她交個(gè)朋友也不錯(cuò)!
我的朋友性格多姿多彩，湊在一起，好似一個(gè)爽口的水果拼盤(pán)!
描寫(xiě)朋友作文 篇13
不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì)有離別的感覺(jué)，不是說(shuō)只有走過(guò)高三才會(huì)有思念的感覺(jué)，我沒(méi)走過(guò)高三，但當(dāng)我走過(guò)了初三，我的心同樣有一股離別的傷感和思念的感覺(jué)。
進(jìn)入了高中，新的學(xué)習(xí)環(huán)境和生活習(xí)慣令人很不適應(yīng)，突然回想起初三，思念就涌上了心頭。都說(shuō)初三是黑暗的，但是我記憶里的初三卻如糖果一樣甜蜜。
和朋友們一起走過(guò)了初三，我們一同哭過(guò)，我們也一同笑過(guò)，酸甜苦辣我們都一同經(jīng)歷，身邊到處都留下了我們的足跡。教室里有我們一起學(xué)習(xí)的記憶，食堂里有我們一起吃飯的回憶，街道留下了我們一同走過(guò)的足跡------
和朋友們的友情同樣在經(jīng)歷著風(fēng)雨的考證。河邊的小樹(shù)見(jiàn)證了我們友誼的純潔，山上的小草見(jiàn)證了我們友誼的美好，天空見(jiàn)證了我們友誼的堅(jiān)貞------我們一同向世界吶喊友誼地久天長(zhǎng)。
當(dāng)我再一次走過(guò)我們共同生活過(guò)的地方，我深刻的體會(huì)到那種物是人非的感覺(jué)。一切已不再熟悉，只留下記憶里的那些容顏。翻開(kāi)我們的紀(jì)念冊(cè)，一張張被定格的相片記錄了我們最美好的日子。
今天我將不再傷感，因?yàn)槲颐靼祝好魈鞎?huì)更好！
我的朋友，我將為你歌唱，《瓶中沙》里有我的心聲。親愛(ài)的朋友，與你共度的年華，讓我的回憶很瀟灑------記得多年后喝下午茶，我們約好要一起喝下。
描寫(xiě)朋友作文 篇14
童年的生活總是無(wú)憂(yōu)無(wú)慮，總是漫長(zhǎng)的，總是美好的，總是讓我值得回味的！我的老家在農(nóng)村，雖然現(xiàn)在已經(jīng)拆除了，但是那段美好的時(shí)光永遠(yuǎn)忘不去！那時(shí)，我的小伙伴很多很多！每當(dāng)太陽(yáng)西下時(shí)，我總是站在村前得一條叉路口前，高聲一喊，全部都聽(tīng)的見(jiàn)，一呼百應(yīng)，接著都走出家門(mén)口，圍在一起玩游戲，如：捉迷藏、三個(gè)字等游戲！捉迷藏，可是我們最喜歡的游戲。
當(dāng)時(shí)都很傻，都躲在自己家里，一下子就被發(fā)現(xiàn)了！漸漸的，都有經(jīng)驗(yàn)了，雖然我是其中最小的，但是大家都很愛(ài)護(hù)我！無(wú)論大家藏在哪里，他們都會(huì)先把我塞進(jìn)去，每次都找不著我。記得有一次，我躲在雞籠李，我身軀很小，他們就叫我鉆到最里面去！他們?nèi)孔プ×耍∧侨司褪钦也恢�，其他人都說(shuō)：“去別處找吧”這里肯定沒(méi)有他！我當(dāng)時(shí)在心里暗暗自喜：“哈哈！永遠(yuǎn)也找不著我吧！”最后只有我沒(méi)被發(fā)現(xiàn)！有時(shí)，也和他們?nèi)ネ堤易�，個(gè)個(gè)吃地高高興興的，他們?cè)谏厦嬲�，我在下面拿著�?/p>
突然，主人來(lái)了！我們一個(gè)比一個(gè)跑得到快，我跑地最慢，其中有個(gè)個(gè)個(gè)飽著我跑了，讓我逃出這一“一難”。我覺(jué)得最好玩的一次是釣魚(yú)，大家前一天就商量好了，誰(shuí)拿碗，誰(shuí)拿鹽，都準(zhǔn)備好了。還有一個(gè)人拿釣魚(yú)竿，第二天，就一起去河邊釣魚(yú)，大家干得很起勁兒。一共釣起四條小魚(yú)，我們把魚(yú)煮成湯，你一口，我一口，喝了精光。童年生活總是很美好，讓我們回味。記住人與人之間的和諧，人與大自然的美！
描寫(xiě)朋友作文 篇15
星期天，我和好朋友明明一起在小區(qū)里騎自行車(chē)。
正騎著，我突然想用單手騎，結(jié)果一個(gè)趔趄，跌倒在路旁的人行道上，一條腿磕破了，傷口火辣辣地疼，我忍不住流下了眼淚，還一直“哎喲，哎喲”地叫。明明急忙停下車(chē)來(lái)，把壓在我身上的車(chē)扶起 來(lái)，安慰我說(shuō)：“來(lái)，慢慢起，坐到這兒�！彼囊环捠刮乙е�，忍著痛，站了起來(lái)。他連忙用紙巾擦著我傷口周?chē)幕覊m，見(jiàn)我還是淚流不止，就大聲地對(duì)我說(shuō)：“別哭了，男子漢怎么能被這點(diǎn) 小傷給嚇倒呢?人家解放軍被子彈打到了，流那么多血，甚至還得截肢，不是都挺住了嗎?好了，別哭了，咱們先走走，看看能不能騎車(chē)了?”聽(tīng)了這么多安慰的話，友情戰(zhàn)勝了疼痛，我勇敢地站起來(lái) ，在明明的.攙扶下，走了一會(huì)兒后，我們兩個(gè)又騎上車(chē)，自由自在地騎起來(lái)。
我想起了那一次，我不小心把別人家的花盆給弄壞了，心里很難過(guò)，怕媽媽知道，就打算主動(dòng)去向主人認(rèn)錯(cuò)，可心里還是有些忐忑。當(dāng)時(shí)，明明攔住我說(shuō)：“沒(méi)事，咱倆一塊去，就說(shuō)是咱倆不小心弄壞 的�！蔽倚睦镱D時(shí)涌出一股暖流，那會(huì)兒的我，不管有再大的困難擺在面前，只要有這個(gè)好朋友在我身邊，我一定會(huì)勇往直前。
騎著車(chē)子，看著并肩而行的明明，我高興地想：這就是我的好朋友!他對(duì)我的幫助，我永遠(yuǎn)也忘不了!
描寫(xiě)朋友作文 篇16
在我的書(shū)桌上，放著一輛精致的遙控車(chē)，他的故事可多了，下面，我就給我大家講一講他的故事吧。
它的形狀是一個(gè)多邊形，它的車(chē)頭是流線型的，車(chē)窗玻璃是黑色的，車(chē)身是迷彩色的，車(chē)頭前是銀白色的保險(xiǎn)杠，車(chē)尾上方是一個(gè)黑色的平衡翼。最“威武”的是：駕駛上方還有一個(gè)火箭發(fā)射架和兩 枚火箭彈，這也確實(shí)讓它“自鳴得意”了好長(zhǎng)一段時(shí)間。駕駛室還有兩個(gè)后視鏡，就像他的耳朵一樣。車(chē)頭前方有六個(gè)車(chē)燈，其中兩個(gè)是轉(zhuǎn)向燈，四個(gè)是主照明燈。
它的特點(diǎn)有四個(gè)。一是跑得快，在比賽中，我的遙控車(chē)往往是第一名。二是堅(jiān)固，有一次我不小心把他碰掉了，它居然安然無(wú)恙。三是易清洗，他就算滿(mǎn)身灰塵，只要用濕抹布 擦一下就能使它變得 干干凈凈。四是節(jié)能環(huán)保，他只要裝上三節(jié)五號(hào)電池，就能使用好長(zhǎng)一段時(shí)間。
遙控車(chē)的構(gòu)造也很簡(jiǎn)單，它的構(gòu)造分為四部分：車(chē)頭、車(chē)身、車(chē)尾和火箭炮。車(chē)的外殼采用高硬度塑料制造，車(chē)尾有一個(gè)無(wú)線電接收器，輪胎則是用高硬度耐熱橡膠和高硬度塑料制成。
它的用處可大了，在我和小伙伴比賽時(shí)，它總是能幫我?jiàn)Z得第一名。在我一個(gè)人在家害怕時(shí)，看一看它就一點(diǎn)也不害怕了。
和它相處的時(shí)間長(zhǎng)了，我就和它成了形影不離的好朋友。每當(dāng)我不在家時(shí)，總要把它放進(jìn)“保險(xiǎn)箱”中，以免灰塵“侵犯”它的“領(lǐng)土”。
我愛(ài)你，我的好朋友——遙控車(chē)!
描寫(xiě)朋友作文 篇17
我的好朋友名叫萬(wàn)子銘。
每到暑假和寒假的時(shí)候，他都會(huì)到我家來(lái)，聽(tīng)說(shuō)他那邊也交了一個(gè)好朋友，原本我真替他擔(dān)心，擔(dān)心他去那邊沒(méi)有小伙伴呢?自從聽(tīng)到這個(gè)消息，我真為他高興 。
他最喜歡玩沙子，我問(wèn)他：”你在你家那邊是不是也跟自己的朋友玩沙子呀?“他說(shuō)：”不是，我們小區(qū)里有一個(gè)規(guī)定，不能在小區(qū)里玩沙子 �！拔艺嫣嫠械绞�!
他又說(shuō)：”我們那里經(jīng)常組織足球比賽�！拔亿s緊問(wèn)他：”你當(dāng)了前鋒嗎?“他說(shuō)：”我當(dāng)了中鋒“。我夸獎(jiǎng)道：”蠻不錯(cuò)的啊!“
我問(wèn)他：”你最近的球技有長(zhǎng)進(jìn)了嗎?“他說(shuō)：”這幾天沒(méi)玩了，我們來(lái)玩一場(chǎng)足球，好嗎?“我說(shuō)：”O(jiān)K“。他驕傲地說(shuō)：”我的球踢得可棒呢!“我不服輸?shù)卣f(shuō)：”我也不錯(cuò)的啊，我還是主力呢!“
比賽開(kāi)始了，我請(qǐng)媽媽當(dāng)裁判，我們小區(qū)里有二十幾個(gè)男孩子，我們分成了二隊(duì)，我當(dāng)了前鋒，我叫他們擺成一字長(zhǎng)龍隊(duì)。我們剛進(jìn)攻不久，當(dāng)前鋒的陳強(qiáng)很快看出了破綻，球被陳強(qiáng)隊(duì)搶到手了， 我們迅速回到”營(yíng)地“，陳強(qiáng)把球傳給了中鋒，中鋒趁我們的守門(mén)員不注意，把球踢進(jìn)了。陳強(qiáng)走過(guò)來(lái)對(duì)我說(shuō)：”這下該服輸了吧“。我不甘心，走向前跟他握手 說(shuō)：”下次，我一定不會(huì)輸給你的“。
這下你們?cè)撜J(rèn)識(shí)我的好朋友了吧!
描寫(xiě)朋友作文 篇18
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(zhǎng)�！泵慨�(dāng)哼起這首歌，便想起了她——陳珂憶，于是八年來(lái)與她朝夕相處的一幕幕在我的腦海里浮現(xiàn)著。
還記得不久前我們升入五年級(jí)，體育課上老師教我們打籃球，我也興致勃勃地把籃球帶到學(xué)校�？吹酵瑢W(xué)們籃球打的得心應(yīng)手，投籃幾乎百發(fā)百中，當(dāng)然，作為體育健將，她也在其中。而我卻笨拙的很，總也投不進(jìn)去一個(gè)球，怕同學(xué)們嘲笑我，便獨(dú)自跑到旁邊的另一個(gè)籃球架上練習(xí)�？墒�，無(wú)論我怎樣努力，無(wú)論我的汗珠怎樣往下流，可惡的籃球就是不進(jìn)藍(lán)。旁邊的同學(xué)看到了，都笑話我“笨”，我氣得只想哭，這時(shí)，她走過(guò)來(lái)了�！瓣愮鎽�，怎么？你也……”我的語(yǔ)氣里帶著憤怒�！芭�，我不是嘲笑你，別理他們，來(lái)！我教你！”頓時(shí)，我的心里涌出一股暖流。
她擺出一個(gè)投籃的姿勢(shì)，讓我模仿她的動(dòng)作，然后她把球塞到我的手里，用她的手拿著我的手，我感覺(jué)她的手是那樣溫暖，一直沁入我的心底。她拿著我的手用力向上一投，��！球進(jìn)了！她的手是那么有力，仿佛嚴(yán)冬里的一團(tuán)烈火，溫暖了我的整個(gè)心田……“繼續(xù)努力吧！我相信，你一定會(huì)成功的！”她鼓勵(lì)的話語(yǔ)，讓我充滿(mǎn)了對(duì)她的崇拜與感激。在她的幫助下，我進(jìn)球的次數(shù)越來(lái)越多，球技也越來(lái)越熟練。
友誼，如同一串潔白的珍珠，讓我銘記“朋友”的重要！
“往日朋友，怎能相忘，友誼地久天長(zhǎng)！”微風(fēng)拂過(guò)，我不禁又哼起了這首老歌，歌聲傳得很遠(yuǎn)、很遠(yuǎn)……
描寫(xiě)朋友作文 篇19
我有一個(gè)天真又可愛(ài)，聰明又活潑的朋友，就是我的弟弟。他有一對(duì)水靈靈的大眼睛，想問(wèn)題時(shí)烏黑的眼珠便在眼眶里骨碌骨碌直轉(zhuǎn)。當(dāng)表弟笑起來(lái)的時(shí)候，就能露出一對(duì)潔白又整齊的小牙，十分有趣。我非常喜歡他。
表弟住在奶奶家。在弟弟小時(shí)候，有一次他對(duì)奶奶說(shuō)他喜歡小花貓。奶奶疼愛(ài)表弟，什么話都聽(tīng)他，便叫我看好表弟，自己到街上去買(mǎi)小花貓。奶奶買(mǎi)回來(lái)一只又活潑又美麗的小花貓，表弟看到那活潑可愛(ài)的小花貓高興得跳了起來(lái)，就連忙跑到外婆身邊，跟那可愛(ài)的小花貓玩，輕輕地?fù)崦�，嘴里還唱著動(dòng)聽(tīng)的小花貓歌曲。
這時(shí)小花貓用爪子把表弟的褲子抓破了。爺爺看見(jiàn)了，把小花貓抱起來(lái)一扔。表弟看到了哇哇地大哭起來(lái)，嘴里說(shuō)：“外公你壞，小花貓不懂事，你要教育它，怎么可以扔掉它，我不懂事，你也扔掉我嗎？你看它多可憐呀！”大家聽(tīng)了都哈哈大笑起來(lái)。爺爺趕緊抱起小花貓，對(duì)表弟說(shuō)：“對(duì)，小貓不懂事，弟弟教育它！”
還有一次，表弟在屋子里玩，他不聽(tīng)奶奶的話，偏要玩自行車(chē)，結(jié)果一不小心把自行車(chē)弄翻了，手指被壓住了，他連忙把手指掰開(kāi)，哇哇地大哭起來(lái)。這時(shí)奶奶聽(tīng)到了哭聲，連忙從房里跑出來(lái)，看到這種情景又好氣又好笑，便不去理他了。他哭了一會(huì)兒不哭了，從手指縫里偷看，看外婆是不是注意他。他發(fā)現(xiàn)奶奶不理他，走到奶奶身邊大笑起來(lái)。
我的表弟多么有趣可愛(ài)呀！他不僅是我的弟弟，還是我是朋友。
描寫(xiě)朋友作文 篇20
我的朋友陳怡穎有著一雙烏黑得閃閃發(fā)亮的眼睛，長(zhǎng)長(zhǎng)的頭發(fā)也是烏黑烏黑的，襯托出她的臉蛋格外的雪白。她十分喜歡笑，一笑起來(lái)就露出兩個(gè)小酒渦，越發(fā)得逗人喜愛(ài)了。
有一次，老師讓同學(xué)們每人做一張小書(shū)簽去參加比賽。星期六，我正在家里做著書(shū)簽，怡穎來(lái)我家玩。忽然，我發(fā)現(xiàn)自我做錯(cuò)了，正那著一塊碎布準(zhǔn)備粘上去掩飾。她看見(jiàn)了，說(shuō)：“漪琳，你在粘什么呢？在這個(gè)地方只要畫(huà)上一個(gè)人物不就成了嗎？”是啊，我怎樣沒(méi)想到呢！怡穎是個(gè)畫(huà)畫(huà)高手，她自告奮勇地幫我畫(huà)上了一個(gè)美麗可愛(ài)的小姑娘，然后指導(dǎo)我怎樣給小姑娘涂顏色。到了交書(shū)簽的時(shí)候，我發(fā)現(xiàn)自我的書(shū)簽是最精致的，在班級(jí)里評(píng)得了一等獎(jiǎng)。怡穎常常發(fā)揮她的長(zhǎng)處幫忙我，我也會(huì)為她做一些力所能及的事情。
有一次，怡穎正在做一件小制作，她想做一朵漂亮的花來(lái)做裝飾，但是她不會(huì)做花，做了幾次都失敗了。我問(wèn)她：“你要做手工的花嗎？”她點(diǎn)點(diǎn)頭。我連忙拿來(lái)材料，把我想像中最美的絹花做出來(lái)。怡穎看了說(shuō)：“真美麗，漪琳，謝謝你。”我說(shuō)不用謝，朋友之間就是就應(yīng)互相幫忙的。
在班級(jí)小制作評(píng)比的時(shí)候，怡穎的作品是最美的，老師也夸獎(jiǎng)她說(shuō)：“怡穎，你做的真棒！”怡穎轉(zhuǎn)過(guò)頭沖我微笑著，我從她的笑容感受到我們之間濃厚的情誼。
我和怡穎就是在互相幫忙下結(jié)下了深厚的友誼。
描寫(xiě)朋友作文 篇21
朋友，是什么?我認(rèn)為，它的真諦就是除了伴侶陪你到老的人，一個(gè)嚴(yán)格要求你的人，一個(gè)對(duì)你無(wú)私奉獻(xiàn)的人。我的朋友，叫做《紅樓夢(mèng)》。
七歲時(shí)，媽媽給我買(mǎi)了一本帶有拼音和插圖的紅樓。六年之別，它在我的書(shū)柜上塵封了六年。照片記錄下了我當(dāng)年讀《紅樓夢(mèng)》時(shí)的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。每當(dāng)媽媽令我睡覺(jué)時(shí)，心中不免一陣傷心。正是這樣，我卻對(duì)它愈來(lái)愈好奇。
十歲，我自己去書(shū)店買(mǎi)書(shū)。一進(jìn)店門(mén)，就注定我會(huì)買(mǎi)下這本書(shū)。紅樓的青少版，這正是我夢(mèng)寐以求的啊!那時(shí)的我，早已控制了睡覺(jué)的時(shí)間。猶如泡面一般的時(shí)間死死地釘在了我的日程表上。每天睡覺(jué)前，我總是奢望著多看一點(diǎn)，再多看一點(diǎn)。殊不知，那一點(diǎn)點(diǎn)的字?jǐn)?shù)成為了我輾轉(zhuǎn)難眠的導(dǎo)火索。不過(guò)，那時(shí)的我非常幸福!非常值得!
那時(shí)，我看到的僅僅是人物的悲歡離合，喜怒哀樂(lè)。正如我一直感嘆林黛玉可憐的一生。
六年后，再啟紅樓。輕翻書(shū)頁(yè)，我仿佛置身于此。我讀到了……不!我看到了其中每個(gè)人的悲歡情仇，每個(gè)人的愛(ài)與恨。我就像是書(shū)中的一個(gè)人!
我知曉了曹雪芹一聲聲對(duì)官場(chǎng)的黑暗，封建等級(jí)制度和對(duì)社會(huì)道德觀念的控訴!他指出了這些黑暗的虛偽、欺詐、腐朽和罪惡!
三段紅樓史，三隊(duì)我對(duì)紅樓不一樣的感情。三本書(shū)矗立在我的書(shū)架上，書(shū)角微微泛黃。但曹雪芹的正能量永不枯竭!
啊!我親愛(ài)的紅樓，你是我的摯友啊!
描寫(xiě)朋友作文 篇22
友誼就如一盞燈，照亮了我的心靈;友誼就如指路人，在你迷茫之時(shí)，指引著正確的方向;友誼就如露水，滋潤(rùn)著你的心田。
朋友，是人生中必不可少的。她就像自己的鏡子，告訴我應(yīng)該做什么，取長(zhǎng)補(bǔ)短，互相學(xué)習(xí)，共同進(jìn)步。
我的朋友，她有著一雙水汪汪而又深邃的眼睛，通過(guò)她那雙神秘的眼睛里，仿佛看見(jiàn)了她對(duì)知識(shí)的渴望與那豐富的積累。然而，她最喜歡微笑著面對(duì)一切。
以前，我的成績(jī)一般般，為此我思考著：為什么我要落后?為什么一定要比別人差?不，不可以，這次考試我一定要努力!于是，我不斷地練習(xí)，不斷地背誦，不斷地復(fù)習(xí)，終于，在那一次考試?yán)锶〉昧说谝幻暮贸煽?jī)。有的同學(xué)鼓勵(lì)了我。但是，也有人開(kāi)始嘲笑我：“切，沒(méi)什么大不了的，就一次而已!”……
這讓我感到失落，傷心。感覺(jué)眼睛已經(jīng)模糊不清，眼眶濕潤(rùn)了。而就在這時(shí)，一個(gè)溫柔又有力的聲音在我的耳邊響起：“你不要聽(tīng)她們的，讓她們驚訝去吧!”我把眼淚擦干，看見(jiàn)那表示安慰和鼓勵(lì)的微笑，心里頓時(shí)小雨轉(zhuǎn)晴，感覺(jué)心里溫暖極了。
當(dāng)然，我們總是在各方面互相幫助著對(duì)方：當(dāng)我遇到了難題時(shí)，她總會(huì)耐心地指導(dǎo)我，幫助我翻越一座座“山”。
友誼，是我們?nèi)松幸还P受益匪淺的儲(chǔ)蓄。這儲(chǔ)蓄，是患難中的傾囊相助;是當(dāng)走在錯(cuò)誤道路上時(shí)的逆耳忠言;是跌倒時(shí)的一把真誠(chéng)攙扶;是痛苦時(shí)抹去淚水的一縷春風(fēng)……
描寫(xiě)朋友作文 篇23
我有兩個(gè)朋友，讓我來(lái)介紹一下吧！
第一個(gè)好朋友
她的外貌非常有趣，她有一雙水汪汪的眼睛。她的鼻尖上架著一幅眼鏡，她的嘴巴能說(shuō)會(huì)道，她的臉上有兩個(gè)可愛(ài)的腮紅。她最吸引人的是她的眉毛，她的眉毛特別黑，特別彎，像彎彎的勾了。她喜歡跳舞，有一次，星期五的十歲才藝表演，她表演了跳舞，跳好了，我們不停的拍手。
第二個(gè)好朋友
我的第二個(gè)好朋友非常漂亮。長(zhǎng)著大大的眼睛，鼻子挺挺的，她的嘴巴小小的非�？蓯�(ài)，引人注目的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長(zhǎng)又黑，有時(shí)扎著馬尾辮，有時(shí)披散著柳絲般的頭發(fā)，看起來(lái)很文靜。她特別喜歡哭，動(dòng)不動(dòng)就哭。老師說(shuō)她，媽媽罵她，東西找不到了，她都要哭。有人說(shuō)她不好看，她也哭。我和她也發(fā)生過(guò)一件小事情，有一次我在畫(huà)畫(huà)，她看見(jiàn)我手上拿著的筆，她就大聲喊道：“你偷了我的筆，我的筆不見(jiàn)了�！蔽铱匆�(jiàn)她的座位底下有她的筆，我就說(shuō)“你的筆在你的座位下面�！彼仡^一看，發(fā)現(xiàn)筆真在地上，就對(duì)我說(shuō)：“對(duì)不起，我不應(yīng)該說(shuō)你�！蔽艺f(shuō)：“沒(méi)關(guān)系�！比缓笏涂蘖�。
第三個(gè)好朋友
第三個(gè)朋友，非常大方，她的眼睛小小的，笑起來(lái)瞇了一條線，她的嘴巴有點(diǎn)大，身體瘦瘦的，也很漂亮。我記得她畫(huà)畫(huà)很好，每次都被老師表?yè)P(yáng)。我要向她學(xué)習(xí)。
這就是我的三個(gè)好朋友。
描寫(xiě)朋友作文 篇24
我的朋友我有一個(gè)朋友，他也是我的同班同學(xué)，他的名字叫林濤。
有一次下雨，我沒(méi)有帶雨具，正在我無(wú)可奈何的時(shí)候，林濤對(duì)我說(shuō)：“我?guī)Я擞暌�，�?lái)，咱倆一起走吧�！本瓦@樣，他讓我在前面穿著雨衣，他貓?jiān)谖业纳砗笞咴诤竺�。但雨衣不夠長(zhǎng)，他身體還是被雨淋濕了。他把我送回了家，我心里很愧疚，我要說(shuō)些感謝他的話，但沒(méi)等我說(shuō)，他已經(jīng)消失在茫茫的雨簾中了。
第二天，我來(lái)到學(xué)校，見(jiàn)他總打噴嚏，我知道他感冒了，我心里更過(guò)意不去了，但他卻好像沒(méi)事似的，還故作輕松地安慰我，“我這個(gè)人好感冒�！壁s巧，不久，天又下雨了。媽媽有了上次的教訓(xùn)，只要天氣稍有改變，就叮囑我?guī)в暌�。放學(xué)了，我拿出雨衣，看見(jiàn)林濤沒(méi)帶雨衣，我心里很高興，想這回可有機(jī)會(huì)報(bào)答林濤了。于是，我叫上林濤，讓林濤穿著我的雨衣在前面走，我低頭貓?jiān)谒砗蟆?/p>
到家后，我發(fā)現(xiàn)我身上沒(méi)怎么濕，而林濤下半身卻都濕了。原來(lái)他為了讓雨衣多蓋在我身上，沒(méi)把雨衣穿在身上，而是拽著雨衣的一個(gè)角，在前面跑的。這下，我心里更感動(dòng)了。第二天上學(xué)的時(shí)候，他還一個(gè)勁地感謝我，我說(shuō)：別這么說(shuō)，咱們不是好朋友嗎。我想林濤就是我真正的朋友的吧。
真正的朋友總是在你最需要的時(shí)候出現(xiàn)在你的身邊，總是為你想得更多。就像孫老師說(shuō)的那樣：所謂朋友/就是一把傘/晴天的時(shí)候/悄悄的收起/雨天的時(shí)候/才為你悄然開(kāi)放//。
描寫(xiě)朋友作文 篇25
從我上一年級(jí)的時(shí)候，我有一個(gè)最要好的朋友，他經(jīng)常和我在課間一起玩拍手游戲、彈卡游戲、彈球游戲等等，他的名字叫梅冬。梅冬的學(xué)習(xí)成績(jī)很好，體育成績(jī)更突出，老師經(jīng)常表?yè)P(yáng)他。
自從他被選拔為運(yùn)動(dòng)員，代表我們?nèi)昙?jí)一班參加運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅冬訓(xùn)練更刻苦了，體育成績(jī)也提高得很快，特別是在今年運(yùn)動(dòng)會(huì)上的表現(xiàn)讓我很感動(dòng)。今年學(xué)校召開(kāi)春季運(yùn)動(dòng)會(huì)，梅冬參加跳高、跳遠(yuǎn)和男子4*100米接力賽，但是就在比賽的頭一天，梅冬的腿上受傷了。梅冬還能參加比賽嗎？如果他不參加比賽，誰(shuí)來(lái)為班級(jí)爭(zhēng)得榮譽(yù)呢？我們急得像熱鍋上的螞蟻，擔(dān)心地看著一瘸一拐的梅冬。
接力賽開(kāi)始了，裁判員槍聲一響，梅冬和其他選手一起像箭一樣向前飛跑，忽然梅冬速度慢了下來(lái)，當(dāng)他看到我們?yōu)樗佑蜁r(shí)，又咬著牙，忍著痛，跑了起來(lái)，終于把接力棒送到了唐成凱的手里，全班同學(xué)響起了熱烈的掌聲。
此時(shí)，這根小小的木棒，連接的是團(tuán)結(jié)和友愛(ài)，傳遞的是勇氣和力量，演繹的是奮斗和拼搏。梅冬，你是賽場(chǎng)上最可愛(ài)的人。比賽結(jié)束后，我第一個(gè)向他擁抱，我說(shuō)：“你傷的那么重，還能帶傷跑完一百米，真厲害！”梅冬笑著說(shuō)：“這是應(yīng)該的�！�
梅冬，你真堅(jiān)強(qiáng)，你的勇敢真讓我感動(dòng)，你為我們班做了多大的貢獻(xiàn)呀！
我喜歡你梅冬，你永遠(yuǎn)是我最好的朋友！
描寫(xiě)朋友作文 篇26
我的好朋友叫張偉。她外表漂亮，感情豐富，但脾氣有點(diǎn)矮。
張偉雖然有點(diǎn)黑，但是皮膚細(xì)膩有光澤，讓我覺(jué)得順眼。她圓臉，小嘴，鼻子有點(diǎn)扁，但一點(diǎn)也不丑。最特別的是她的眼睛。眼睛的左上角有點(diǎn)向上，右上角好像有點(diǎn)向下�？雌饋�(lái)很有意思。濃眉與眼睛和諧，呈現(xiàn)出參差的美。別說(shuō)我，很多人喜歡她的長(zhǎng)相，這不是特別喜歡。
我還記得我們相遇的時(shí)候。那是二年級(jí)升三年級(jí)的時(shí)候，我們都是分班后去的31班。開(kāi)學(xué)第一天和她坐在一起，通過(guò)短暫的交流，我們很快就認(rèn)識(shí)了。后來(lái)我們一起玩，一起討論作業(yè)；感情越來(lái)越深，但我也發(fā)現(xiàn)她的脾氣有些不一樣。
有一次下課，我叫她去玩。不知怎么的，她不理我，一動(dòng)也不動(dòng)。她眨眨眼看著我。我低聲對(duì)劉雨菲說(shuō):張偉怎么了？有什么問(wèn)題嗎？劉雨菲說(shuō):看著她，好像她被釘死了。張偉似乎聽(tīng)到了我們的談話，立刻大發(fā)脾氣，喊道:不要總是在背后說(shuō)我的壞話，否則我會(huì)對(duì)你無(wú)禮的。我們怕她發(fā)脾氣，就裝作若無(wú)其事的樣子說(shuō):不，我們?cè)趺锤艺f(shuō)你的壞話？她沒(méi)有再問(wèn)任何問(wèn)題，我們都松了一口氣。
唉，張偉，我能說(shuō)什么呢？我們可以相互理解，輕松交流。我能忍受好的不耐煩。她能容忍我的位面語(yǔ)言。我喜歡她的魯莽，她的深刻和她生悶氣的方式�？傊�，我喜歡她的優(yōu)點(diǎn)和缺點(diǎn)，因?yàn)樗俏业暮门笥选?/p>
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