冬天快樂(lè)作文六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編幫大家整理的冬天快樂(lè)作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
冬天快樂(lè)作文 篇1
雪花總是那么迷人，在冬季來(lái)臨時(shí)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地以她婀娜的姿態(tài)來(lái)到人間。那時(shí)，我總是喜歡張開雙臂站在雪中，呼吸著雪花的氣息，感受著她的魅力。此時(shí)，心中只有一句話：冬天快樂(lè)!
總會(huì)有人認(rèn)為冬天是一個(gè)枯燥的季節(jié)，可就是這個(gè)季節(jié)，因?yàn)檠┑拇嬖诙兊门c眾不同起來(lái)了。當(dāng)傍晚的路燈亮起來(lái)，強(qiáng)烈的光線照射在雪上，雪就像鍍上了一層金光，慢悠悠地跳著舞，灑落在地面，在一瞬間溶入土地。
我認(rèn)為此時(shí)的雪是最美的，因?yàn)樗哂械姆瞰I(xiàn)精神在那一刻立即爆發(fā)了出來(lái)，當(dāng)她化成水的一霎間，毫無(wú)怨言地、微笑著滋潤(rùn)進(jìn)萬(wàn)物中。
冬天快樂(lè)作文 篇2
元旦早上，我早早地起了床。洗漱完畢，就迫不及待地去看家門口的水桶。哇，水桶里的水全都結(jié)了一層厚厚的冰。我找來(lái)一根竹棒，在冰面上使出了吃奶的勁敲擊著，但冰面像鋼板一樣，沒(méi)有一絲絲傷痕。
就在這關(guān)鍵時(shí)刻，媽媽卻喊我吃早飯了。我狼吞虎咽地把早飯吃好，有急急忙忙地跑到那桶冰前，繼續(xù)和它“斗爭(zhēng)”。
可能是太陽(yáng)公公看我太費(fèi)勁，桶里的冰奇跡般的開始打轉(zhuǎn)了，我不禁一喜。跟爸爸說(shuō)：“爸爸，你能幫我把冰塊拿出來(lái)嗎？”爸爸說(shuō)：“好的�！庇谑�，爸爸把桶里的冰倒了出來(lái)。我一看，不禁大聲叫了起來(lái)：“難怪我拿他沒(méi)辦法，居然這么厚！”我趕忙去拿尺子，一量才知道它差不多有10厘米厚了。爸爸說(shuō)：“我們把這塊冰塊吹個(gè)洞掛起來(lái)吧！”我就感到很疑惑，這該怎么辦呢？
只見爸爸拿來(lái)一根吸管，在冰塊的中間開始吹了起來(lái)，慢慢地冰面出現(xiàn)了一個(gè)小小的坑。原來(lái)是這樣的，我便躍躍欲試，說(shuō)：“爸爸，讓我吹，讓我吹！”我就從爸爸的手里接過(guò)了吸管，開始吹了起來(lái)。一開始覺(jué)得很好玩，但漸漸地有點(diǎn)頭暈，氣也不如開始的時(shí)候足了。就在我想放棄時(shí)，想到了媽媽平時(shí)告訴我，做任何事情都不可以半途而廢。于是，我深吸了一口氣，繼續(xù)吹著。慢慢地，冰面出現(xiàn)了一個(gè)很深的坑。
終于，蒼天不負(fù)有心人，洞穿了。爸爸拿來(lái)一根繩子，穿過(guò)洞眼，把冰塊掛在竹竿上，“哇，好像一面銅鑼呀！”我邊跳邊說(shuō)。
看著在陽(yáng)光下閃閃發(fā)亮的冰塊，真是太開心了。不知道下次還有沒(méi)有這么厚的冰塊讓我吹了。
冬天快樂(lè)作文 篇3
早晨，天空灰蒙蒙的，我猜想今天可能會(huì)下一場(chǎng)大雪。
我十分的喜歡雪，因?yàn)檠嵃�，純潔，所以每次雪下完之后，都�?huì)給我留下美好的印象;然而，每當(dāng)大雪過(guò)后，我總喜歡到下面堆雪人·打雪仗，就讓我閑話一翻吧。
上午第三節(jié)課的時(shí)候，我和同學(xué)們正興致勃勃的上課，只聽見冰雹砸落的聲音，我們向窗外看去，一粒粒豆大的落在地面上·不銹鋼上啪啪響，不出我所料，果然下起了雪。
雪越下越大，漫天飛舞的大雪把樓房·操場(chǎng)·花壇都披上了一層銀衣，整個(gè)校園一片潔白。操場(chǎng)頓時(shí)熱鬧起來(lái)，同學(xué)們跑到操場(chǎng)堆雪人·打雪仗，可高興了。
放學(xué)了，我飛奔回家，放下書包，便跑出來(lái)玩。我打算堆一個(gè)雪人，球易堆，材料難找，忽然，我眼前一亮，找了個(gè)杯子做帽子，找了兩塊石頭做嘴巴，找了兩個(gè)做手，成型后，我讓爸爸拿手機(jī)拍下了這個(gè)雪人，也算是這個(gè)冬天的紀(jì)念吧。
這真是一個(gè)美麗看里面的冬天!
冬天快樂(lè)作文 篇4
一個(gè)冬天的早晨，小明和小紅來(lái)到花園里大叫一聲這是一個(gè)多么美麗的冬天啊！地上披著雪塔。樹上披著銀裝。那是多美麗��！小明說(shuō)：”好象缺點(diǎn)什么？他們想了想，齊聲說(shuō)：“雪人，他們拿來(lái)工具。
小明堆了一個(gè)大球，小紅堆了一個(gè)小球不一會(huì)就堆好了。他們把兩個(gè)球合起來(lái)。小明拿紅蘿卜插在雪人的.臉上，然后拿來(lái)巧克力豆鑲在兩邊。又拿來(lái)了豆子粘在臉上。又拿來(lái)了掃把插在身子上。最后拿一條圍巾給雪人戴上還說(shuō)：”戴上圍巾你就不冷了。小紅說(shuō)：“我們?nèi)セ┌�！他們玩的很開心。這是一個(gè)多么冬天的快樂(lè)��！
冬天快樂(lè)作文 篇5
在冬天，雖然天氣寒冷，但我們還是早早地去學(xué)校上課。不一會(huì)兒，教室里就傳來(lái)了我們的朗朗書聲。
早自休后，是我們這些小朋友最開心又最活躍的時(shí)候了。一聽見下課鈴聲，有的就飛快地跑出教室門，玩了起來(lái)；有的就又蹦又跳的像袋鼠一樣跳出教室門；有的就很干脆，直接在教室里踢起了毽子。
“丁零零”聽見這上課鈴聲，我們像一群螞蟻一擁而上，擠向教室門。語(yǔ)文課是我們親切認(rèn)真的任老師教的，內(nèi)容豐富，還可以學(xué)到寫作知識(shí)；數(shù)學(xué)課則是我們活潑開朗的戴老師來(lái)教了，我們掌握了許多數(shù)學(xué)知識(shí)，有乘法、分?jǐn)?shù)、測(cè)量、萬(wàn)以內(nèi)的加法和減法、四邊形等；英語(yǔ)課是有紳士風(fēng)度的俞老師來(lái)給我們上的，在課上我們又說(shuō)又演，
樂(lè)趣無(wú)窮！還有我最喜歡的美術(shù)課、音樂(lè)課……
有這么多有趣的課程相伴，還可以和可愛(ài)的同學(xué)一起做游戲，我在寒冷的冬天也能做個(gè)勤寶寶，快樂(lè)地學(xué)習(xí)，快樂(lè)地玩耍！
冬天快樂(lè)作文 篇6
今年的春，很難等，等到四月末了，才綻出第一個(gè)花苞。
今年的夏，很難留，熟悉又歡樂(lè)的夏匆匆離去，只留下一個(gè)陌生而又忙碌的秋，離那寒冷又孤單的冬不遠(yuǎn)了。
當(dāng)?shù)谝黄萑~不舍得離開枝頭時(shí)，我也離開了承載六年歡聲笑語(yǔ)的地方——海棠學(xué)校，正如名字一般，那是一個(gè)海棠花般美好的學(xué)校。轉(zhuǎn)身邁入了新的校園，新的生活與學(xué)習(xí)。初開始我是恐慌的，有太多不同，太多顧慮。正如秋季仍舊未學(xué)會(huì)飛的雛鳥一般，驚恐地躲在巢穴，一點(diǎn)點(diǎn)小小的動(dòng)靜也能將它驚嚇。偶爾遇見一兩個(gè)學(xué)長(zhǎng)、學(xué)姐，他們面無(wú)表情地向前走，走得飛快，像前方有什么事兒在吸引著他們般。但他們的臉上看不出任何喜悅，更像是一塊磁鐵，把他們無(wú)可奈何地吸到冰冷的那方去，就像我將面臨那即將來(lái)臨的冬季。
一周后，我坐在桌前，結(jié)束了一天的辛苦學(xué)習(xí)，回家后還要與書山題海作斗爭(zhēng)。這還只是適應(yīng)期而已，以后的初中生活該多么困難啊!我望了眼窗外，樓下那棵樹的葉子掉了，枯黃的身姿在微風(fēng)中打著轉(zhuǎn)兒，不停地顫抖著。似乎為離開樹而傷心哭泣，最后還是繼續(xù)飄落，一派荒涼的景色。還未看完它落下，我便想起桌前那堆作業(yè)，嘆了口氣。收回了視線，繼續(xù)沉浸在題海中。
星期日，全家忙里偷閑回了趟鄉(xiāng)下。我一下車，一股成熟的稻香與水果香撲鼻而來(lái)，果樹的葉落了，但果實(shí)卻長(zhǎng)出來(lái)了，那一個(gè)個(gè)沉甸甸的小燈籠在賣弄著自己的美麗。秋天送走了葉，卻迎來(lái)了果樹一年辛勞的結(jié)果，讓它在蕭瑟的秋天更開心，更快樂(lè)�！盀槭裁慈~要離開呢?”我坐在樹旁喃喃自語(yǔ)，剛滿五歲的弟弟，一蹦一跳的走了過(guò)來(lái)。剛好聽見這話，便回答道：“因?yàn)楣L(zhǎng)出來(lái)了呀!”我望了望他，五歲，一個(gè)快樂(lè)的年紀(jì)，既不是嬰兒的弱小，又沒(méi)有長(zhǎng)大的煩惱，多么快樂(lè)!我反問(wèn)道：“那為什么不能一起留下呢?小孩才做選擇題!”弟弟一臉認(rèn)真地回答我：“有時(shí)候兩個(gè)是不可以都有的，就像我上了小學(xué)就不能上幼兒園了啦!雖然舍不得原來(lái)的老師但又有新的老師來(lái)教我呀!況且樹明年還會(huì)長(zhǎng)葉呢!”看著弟弟那一臉的向往，我點(diǎn)了點(diǎn)頭。是的，樹棄了葉才有果。我頓時(shí)明白了，現(xiàn)在的我，走入初中，告別了爛漫的天真，步入了幾絲沉穩(wěn)，脫去了童年的稚氣，獲得了成長(zhǎng)的自性，棄了依賴，學(xué)會(huì)了選擇，更自強(qiáng)、自立、自尊。這也挺好的，這么想著，剩下的秋日也不可怕了，甚至對(duì)冬天有些向往了!
回到家中，樓下那樹的最后一片葉落下，它在微風(fēng)中舞動(dòng)著枯黃的身姿，顫抖地笑著，告別了樹枝，向大地展開懷抱，開始了新的生活。我也是，告別童年，走向少年，在這個(gè)陌生又忙碌的秋開始新的生活!如果“秋天”來(lái)了，冬天都不遠(yuǎn)了，春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?
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