【精選】小學(xué)想象作文400字3篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的小學(xué)想象作文400字3篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

小學(xué)想象作文400字 篇1

　　昨天晚上，我夢(mèng)見(jiàn)我去了水果王國(guó)，那里水果真多��！有巨大的葡萄，圓溜溜的西瓜，黃色大寶石似的桔子讓人看得眼花繚亂。

　　他們王國(guó)里水果很多，自然而然吃就不用愁了。每次客人來(lái)，都盛情款待，我也不例外。他們拿出許多好吃的水果，我饞得口水直流。國(guó)王看到我這樣子，說(shuō)：小朋友，你請(qǐng)吃吧。聽(tīng)后，我立刻狼吞虎咽地吃起來(lái)。不一會(huì)兒，水果被我吃得一干二凈。

　　吃完了水果，國(guó)王邀請(qǐng)我去觀賞他們的房子，我就好奇地跟著去了。我們走在大街上，國(guó)王很自豪地介紹這些奇特的房子，因?yàn)檫@些房子都是他設(shè)計(jì)并建造出來(lái)的。我看了更是驚訝，沒(méi)想到吧，他們的房子都是用水果做的，窗戶(hù)是用小刀精心刻出來(lái)的，上面還有花紋呢。屋頂也是用水果的葉子蓋的，五彩繽紛，姿態(tài)萬(wàn)千。我看了不禁感嘆，他們真是幸福，把水果既當(dāng)食物又當(dāng)住宅��！

　　突然，一陣響聲驚醒了我，我迷迷糊糊地睜開(kāi)眼睛，邊睜開(kāi)眼邊說(shuō)：我不去，我還想在這待會(huì)兒呢？原來(lái)，是媽媽叫我這只小懶豬起床上學(xué)了！

小學(xué)想象作文400字 篇2

　　假如我是個(gè)有錢(qián)人，我會(huì)把自己三分之二的錢(qián)捐給希望工程，建造更多更多的希望小學(xué)，讓更多的貧困地區(qū)的小朋友都能像我一樣，坐在寬敞明亮的'教室里學(xué)習(xí)各種文化知識(shí)，將來(lái)成為建設(shè)國(guó)家的棟梁之才。

　　假如我是個(gè)有錢(qián)人，我會(huì)把我的家鄉(xiāng)建成旅游勝地，再把我住的村子建得旖麗多姿，讓更多人通過(guò)旅游這個(gè)項(xiàng)目，走上富裕的道路。到時(shí)你看吧：山腳下一座座賓館紅紅火火；田野里一片片民俗園人聲嘈雜；河邊上一個(gè)個(gè)垂釣場(chǎng)幽雅安靜，垂釣的游人清閑自在……

　　假如我是個(gè)有錢(qián)人，我想到威尼斯去玩。位于亞得里亞海北部的拉古納湖中是意大利北部的威尼斯托大區(qū)的首府，有十萬(wàn)居民。威尼斯全市約有一百五十多條彎彎曲曲的河道，兩岸是各式各樣的建筑。河道寬窄不一：大運(yùn)河最寬，約一百米；而最窄的河道。兩岸居民可開(kāi)窗握手。威尼斯全城有橋梁四百于座。它們各具風(fēng)姿，格調(diào)極其不同。其中，有建于1592年的大理石獨(dú)拱橋——理阿托大橋。該橋建在大運(yùn)河上。大家聽(tīng)了我的介紹也一定想去玩吧！

　　在假如的世界里我不僅可以設(shè)計(jì)自己，我還可以是世界的主宰。有權(quán)駕馭世界上任何我感興趣的事情，不要忘記條件僅僅是在假如的世界里。雖然，只是假想，但我會(huì)為了它奮斗！

　　假如就是假如，不是憧憬，不是希望。只是一種不滿(mǎn)于現(xiàn)實(shí)的發(fā)泄，是創(chuàng)造現(xiàn)實(shí)的動(dòng)力。只要努力了，又何必在意是感覺(jué)的幻想，現(xiàn)實(shí)的逃避。

小學(xué)想象作文400字 篇3

　　在一個(gè)快要干涸的淺水溝里，有一條鯉魚(yú)快要死了。他知道無(wú)情的太陽(yáng)馬上就會(huì)把這點(diǎn)可憐的水曬干，自己的生命也即將結(jié)束了。

　　這時(shí)，溝旁的路上走過(guò)來(lái)一個(gè)人。鯉魚(yú)喪氣地想：這個(gè)人肯定不會(huì)救我�？甚庺~(yú)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，這個(gè)名叫丁丁的小孩子看到自己奄奄一息地躺在這個(gè)快要干涸的淺水溝里，自言自語(yǔ)地說(shuō)：“這條鯉魚(yú)真可憐，我應(yīng)該救救它�！闭f(shuō)干就干，丁丁飛快地跑到淺水溝旁，用胖乎乎的小手捧起魚(yú)，又像離弦的箭一樣倏地一聲，就沒(méi)影了。原來(lái)丁丁捧著鯉魚(yú)到河邊去了。他邊跑邊想：這條鯉魚(yú)快要死了，它現(xiàn)在很需要水，我應(yīng)該把它放在一條小河里。他跑了一會(huì)兒，終于跑到了小河邊。丁丁小心翼翼地把捧在手里的鯉魚(yú)放入水中。鯉魚(yú)在小河里搖搖身子，清涼的河水滋潤(rùn)著它，鯉魚(yú)終于活了下來(lái)。

　　第二天，丁丁到小河邊去看望鯉魚(yú)。只見(jiàn)小河邊多了一座漂亮的房子，河里找不見(jiàn)那條鯉魚(yú)。丁丁問(wèn)了房主，房主說(shuō)：“我就是那條鯉魚(yú)，一個(gè)壞女巫把我變成了一條鯉魚(yú)，放在一個(gè)快要干涸的淺水溝里。只有讓我回到小河里，我才能變成人�！薄霸瓉�(lái)是這樣啊!”丁丁明白了�！爸x謝你救了我，你是我的恩人！”房主感激地說(shuō)。丁丁說(shuō)：“不用謝，幫助別人是我最大的快樂(lè)。”

　　后來(lái)，他倆成了一對(duì)形影不離的好朋友。

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