張老師我想對您說作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。還是對作文一籌莫展嗎？下面是小編整理的張老師我想對您說作文，希望對大家有所幫助。
張老師我想對您說作文1
張老師！在學(xué)校里我總能看到您那親切的身影，說起您我總是心存感激，您每天像大哥哥一樣照顧著我們田徑隊的同學(xué)們，生怕我們摔了，傷了。一旦有人訓(xùn)練受傷了，您總是比我們看起來還疼，總是第一時間給予我們溫暖。
時間過得飛快，張老師，我從一年級那個慢呑呑的烏龜，已經(jīng)變成我們田徑隊的種子選手了，曾經(jīng)多少次在訓(xùn)練中受傷，當想要放棄的時候，是您給我的鼓勵與幫助，讓我不斷地堅持下來。
您獎罰分明，從不偏心，我曾在心里默默地說過，您是個冷血動物，無情無義，訓(xùn)練那么苦，要求卻從不打折�，F(xiàn)在我終于懂了，因為在你的嚴格訓(xùn)練下，我不僅跑步快了，連現(xiàn)在跳繩耐力也提高了不少。
最讓我記憶猶新的就是那次區(qū)上三跳比賽。賽前，我緊張地連話也說不清，后背上冒出了一身的冷汗，心里非常的忐忑。而您卻非常冷靜，看不出一絲慌亂。您摸摸我的頭慢慢地開導(dǎo)我，一句：加油，老師相信你！瞬間打開我的心結(jié)。在賽場上，您為我吶喊助威，那堅毅的眼神，讓我放下了緊張，一心一意地去比賽，終于我獲得了非常好的成績，邁出了自己理想的第一步。
張老師，我想對您說：“在您的幫助和照顧下，我現(xiàn)在已經(jīng)變成了一個大孩子，一個有擔當，有責(zé)任，更有目標的男子漢了，學(xué)生在這里向您鞠躬了，謝謝您的陪伴！
張老師我想對您說作文2
可曾記得，在夜深人靜的時候，是誰還在孜孜不倦地批改作業(yè)？在人們歡度節(jié)假日的時候，是誰還在廢寢忘食地備課
在我們遇見難題時，是誰不厭其煩地為我們指點迷津？在我們犯下錯誤時，又是誰指引我們改正？是您啊，我敬愛的張老師！
記得我們這個班在重新成立時，全班整體成績不是很好，但是在您的不懈努力下，對每個學(xué)生都不放松教育，才使得我們班的成績名列前茅。您你不僅辛勤地教育我們課堂知識，還深入淺出的教導(dǎo)我們許多做人的道理。您上課既嚴肅又詼諧，讓我們在課堂上既緊張又有趣味，使得我們?nèi)嗤瑢W(xué)都深深地愛上了您。
我以前是一個自信心不足，有時甚至內(nèi)向自閉的學(xué)生。自從您成為了我們班的班主任之后，是您激發(fā)了我內(nèi)心潛在的自信。我現(xiàn)在不僅性格外向，在學(xué)習(xí)上充分自信，還和班上許多同學(xué)都是好朋友，我覺得自己快樂了許多。有段時間我對學(xué)習(xí)稍有放松，成績立即下滑，是您及時發(fā)現(xiàn)并阻止這種現(xiàn)象的發(fā)生，使我再也不敢放松半點。
記得又一次語文考試，是在星期三下午進行的。那天晚上，您為了幫我們批改試卷，熬夜到凌晨一點鐘才改完全班六十二張試卷，那時您已經(jīng)困得睜不開眼睛了。當我聽到這個消息之后，眼睛立即濕潤了。當我們看見您布滿血絲的雙眼，看見您額頭上逐漸加深的皺紋，看見你日漸蒼老的臉龐，我們從心底里感激有您這么一位愛我們的老師。此時“春蠶到死絲方盡，蠟炬成灰淚始干”的詩句不正是對張老師您的真實寫照嗎？
敬愛的張老師，您是平易近人的'老師。你就是那辛勤的園丁哺育我們健康茁壯成長；您是那心靈的工程師，讓我們快樂幸福的成長。我們一定會好好學(xué)習(xí)，永遠不會辜負您對我們的期望，永遠記得您對我們的諄諄教誨。張老師，我們永遠愛您！
張老師我想對您說作文3
張老師，從第一次跨入校門進入這個班集體到現(xiàn)在，我最大的缺點就是上課不愛舉手發(fā)言，不愛參加班集體活動。對于這個缺點，我也沒辦法。因為有些題目確實是我不會解答，不會做的；可有些會做的我又不敢舉手，怕答錯了被別人笑話。因為在大家心目中我是個好學(xué)生，答錯了總覺得挺沒面子。我對自己沒有信心。
張老師，您一定還記得那次童心童樂小記者選拔賽吧？當時我并沒有主動報名參加，當您將參賽選手名單讓班長去交給德育處時，班長給我透露了一個消息------參賽選手名單里竟然有我的名字！我呆住了，心里久久不能平靜�！拔也]有報名呀！難道是張老師悄悄給我報的名？……”我暗想。
是您讓我鼓起了勇氣，讓我踏上了競爭的道路。我想，決不能辜負老師對我的期望！我認真做了準備，一路過五關(guān)斬六將，最后竟登上了決賽的舞臺！終于，我懷著激動的心情在歡呼聲中走下臺，得到了9。57分的成績！我在老師們的評價和印象中一向都是不愛舉手發(fā)言，不愛參與班集體活動的人，可我那天的表現(xiàn)讓他們眼前一亮。從那以后，我戰(zhàn)勝了恐懼和自卑。
張老師，我要感謝您。因為您給了我信心、勇氣、機會和力量，讓我第一次嘗到了主動參加活動的樂趣，找到了勇敢面對競爭的信心！我現(xiàn)在認為這并不可怕，覺得自己還行！舉手發(fā)言，參加班集體活動……這都是鍛煉自己的機會，讓別人認識自己的機會！
張老師，您是辛勤的園丁，我們是祖國的花朵，在您辛勞的培育下，我們都會成才！
謝謝您！
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