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          張老師我想對您說作文

          時間:2021-02-06 11:43:47 老師 我要投稿

          張老師我想對您說作文

            在平時的學習、工作或生活中,大家都不可避免地會接觸到作文吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編為大家收集的張老師我想對您說作文,希望能夠幫助到大家。

          張老師我想對您說作文

          張老師我想對您說作文1

          敬愛的張老師:

            您好,最近嗓子還好嗎?

            您就像一位辛勤的園丁,灌溉著我們五十七朵鮮艷的小花,現(xiàn)在我有一個很大的困擾想讓您幫我想想辦法。

            我身為一個副班長,就是要成績優(yōu)秀,成為他人的榜樣,但是我跟您說實話,我一點也不聰明,所以,我感覺壓力很大,一到考試我就害怕,我怕考不好后在老師心里的形象變壞,我怕同學們會過來嘲笑我。說真的,有一次我期末考試語文只考了88。5分,我感覺太丟臉了,因為同學們都說:哎呀,班長才考了這么點分,還沒有我高呢!所以,我總是考不好就哭,不僅是因為我心理素質不好,還因為我怕同學們給我臉色看,所以我懼怕考試,我不愿意再看同學們的臉色了。

            老師就像一支蠟燭,燃燒了自己,卻把光明獻給了別人!

            張老師,希望您能幫我解除這個心腹大患,讓我心里的大石頭早日落下來,謝謝!

            此致

          敬禮

          張老師我想對您說作文2

            和顏悅色、知識淵博、循循善誘,這就是我們的老師。

            開學時,我看到張老師一直在帶領我們搞衛(wèi)生,帶我們報到,我就知道張老師又將繼續(xù)帶我們,我高興極了!

            記得二年級時,我所在的福源巷小學要拆遷,沒辦法,只好轉到銅鋪街小學讀書。因為有些同學離家比較遠了,上學途中要經(jīng)過一條大馬路,不安全,所以,張老師就千叮萬囑的對我們說:“過馬路時要注意安全!蓖瑢W們聽了,都體會到了張老師對我們深深的愛。

            記得有一次,張老師上課時檢查昨天古詩背得怎么樣。我這時卻很害怕,因為,我背得還不是很熟,害怕老師點我?刹磺,老師卻偏偏點了我。我哆嗦地站起來,“游子身上衣,慈母手中線……”還沒背完,同學們就“哄”地笑了起來,“不許笑!我相信她能背出來!睆埨蠋熡盟呛榱恋穆曇糁浦沽送瑢W的哄笑,又鼓勵了我,看著張老師那慈祥的面孔,我下了決心,終于一字不漏地背完了古詩。

            張老師就是這樣關心我們,愛護我們,把她淵博的.知識傳授給我們,真是值得我們愛戴和尊敬的一位好老師。

            今天借著寫作文的機會,老師,我想對您說:“我愛您,張老師。希望您能把我們帶到小學畢業(yè)。”

          張老師我想對您說作文3

            張老師,其實我知道您是一個好老師,您對我也是很好的,但是我卻不知道這次的北大學而思考試您沒有叫上我,或許想給別的同學一個機會吧,當然我可以理解您的用意,哪怕不是這樣。

            在平時的時候,我并不是一個愛發(fā)言的孩子,因為我很內向,覺得說錯了同學會嘲笑我。每節(jié)課我都很期盼您可以看我一眼,這一眼會讓我覺得幸福無比,會覺得您還是在乎我的。我也希望你會叫我起來回答您的問題,哪怕只有一次。

            記得有一次,在一節(jié)語文課上,您把我叫起來回答問題,我當時答錯了,但是因為我太激動了,讓您失望了,對不起張老師。其實我十分希望您可以給我一次機會,只有一次也行,起碼您是信任我的。

            這次,你選了幾位同學去參加北大學而思的考試,在您讀名字的時候,讀了好多個名字,都沒有我的名字。張老師,其實我真的很希望您給我這次機會,因為我特別想上北大。我也想去嘗試嘗試,張老師誠懇的向您請求,求您給我這次機會,我一定會好好把握的,謝謝您!

          張老師我想對您說作文4

            張老師,有一件事我一直不敢對您提起,生怕您會說我不誠實,F(xiàn)在我告訴您,請您原諒我。

            記得那是三年級的一次數(shù)學測試,你發(fā)下數(shù)學試卷時,說我居然我是唯一

            考“100”的人,頓時,我欣喜若狂,心花怒放?墒,因為沒考到優(yōu)的人太多,所以您就打算全部題目都講一遍。很快就講到了反面,當您講到一道填表格題時,您說出的答案居然跟我的答案不一樣,我心想不會是我寫錯了吧,我冷靜地又算了一遍,果然,是我自己寫錯了。此時,我心亂如麻,手腳都亂了套,不知道該怎樣做。告訴您吧,我的“100”就沒有了。不告訴您吧,又怕被別的同學發(fā)現(xiàn)來告訴您。我東張西望,最后,還是把卷子放進了書包,打算回家改掉。

            后來,我不敢再提起這事,看到圓圈就害怕,說謊是多么難受!我多想時間能夠倒流啊!

            尊敬的張老師啊,希望您能原諒我,好嗎?

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