精選童話的作文錦集5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過(guò)作文吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。寫起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？以下是小編整理的童話的作文5篇，歡迎大家分享。
童話的作文 篇1
蕭父（先叫他蕭父吧）他看到帥帥虎身上那個(gè)虎頭印記露出了一絲微笑，蕭峰看到父親笑了就問：“怎么了，有什么問題嗎�！笔捀甘諗啃θ菡f(shuō)：“沒什么。”因?yàn)樗淮蛩愀嬖V蕭峰他的身世。還好蕭峰沒有懷疑蕭父暗松一口氣，走到屋里做飯去了。而蕭峰則在家附近和帥帥虎散步。突然，飛出了一只幽靈一樣的怪物蕭峰飛快地拿出了‘月影殿’領(lǐng)到的寵物大全一下就找到原來(lái)這只寵物叫‘流浪小幽’（暗系的寵物稀有度3星，當(dāng)和主人的默契達(dá)到滿的時(shí)候可去符文密室超進(jìn)化成冥王小幽）蕭峰看完流浪小幽介紹后，他覺得這只寵物有提升價(jià)值就叫帥帥虎使用手下留情，乖乖虎撲了過(guò)去流浪小幽剛要躲開就被帥帥虎抓住了用鋒利的爪子抓向他一下子小幽飛出去好遠(yuǎn)撞斷了5，6棵大樹才停下來(lái)蕭峰拿出捕捉用的世界拼圖使勁拋了過(guò)去砸在了流浪小幽的身上拼圖一下子彈開了一股吸力把流浪小幽吸了進(jìn)去，然后，拼圖搖晃了幾下后飛回了蕭峰的手里“哈哈，捕捉成功了。”
蕭峰放出了流浪小幽閉目用自己的精神力量查看他的星級(jí)數(shù)，突然，五顆金星出現(xiàn)在他腦海中，（那時(shí)蕭峰還不知道五星是最高的星級(jí)）蕭峰取消探測(cè)收回了流浪小幽他發(fā)現(xiàn)天已經(jīng)黑了從家中穿出了飯菜的香味，于是，蕭峰不做停留跑回家中，一進(jìn)家門看到蕭父正坐在位子上蕭峰決定給他看看流浪小幽，他拿出了裝有流浪小幽的的拼圖把小幽放出來(lái)說(shuō)：“爸，看看我的新寵物流浪小幽�！笔捀敢豢匆娏骼诵∮木陀镁窳μ綔y(cè)星級(jí)數(shù)過(guò)了一會(huì)他腦海中也浮現(xiàn)出了五顆金星，蕭父睜開雙眼說(shuō)；“好好珍惜吧，你的伙伴”！蕭峰堅(jiān)定的說(shuō)：“我發(fā)誓我會(huì)好好珍惜我的伙伴的，我會(huì)遵守我的誓言�！�
童話的作文 篇2
森林里，住著一只兇猛的老虎。因?yàn)樗軕校悦刻熘荒莛I著肚子找吃的。
小動(dòng)物們很害怕，它們見到老虎就躲進(jìn)自己的家里。
一天早上，動(dòng)物們?cè)诤舆吅人�，老虎一下子就撲過(guò)來(lái)了。動(dòng)物們?nèi)寂芰�，只剩下一只烏龜。老虎走過(guò)去拿起烏龜咬了一口，覺得很硬，就說(shuō)："烏龜兄弟，你把頭伸出來(lái)，我給你說(shuō)句話。"烏龜說(shuō)："我不會(huì)上你的當(dāng)，有什么話現(xiàn)在就說(shuō)。"老虎又說(shuō)："你在里面怎么聽得見呢？"烏龜就不說(shuō)話了，然后老虎就把烏龜遠(yuǎn)遠(yuǎn)地扔了出去。
一天，小兔在公園里玩滑梯，突然，它發(fā)出了尖叫聲。原來(lái)小兔被老虎抓走了，而其他小動(dòng)物們嚇得都跑了。
烏龜見兔媽媽很傷心，它就想出了一個(gè)好主意。第二天，小動(dòng)物們躲了起來(lái)，烏龜也躲到了樹上（汗，這只烏龜真牛，還會(huì)爬樹）。
老虎來(lái)了，烏龜馬上跳下來(lái)蒙住了老虎的眼睛，其他小動(dòng)物們就跑出來(lái)打老虎。后來(lái)，老虎被小動(dòng)物們打死了，小兔被救了出來(lái)。
從此以后，其他老虎也都怕上了烏龜。
童話的`作文 篇3
文具的故事很久很久以前，在文具盒里生活著鉛筆、橡皮和卷筆刀。它們?cè)谝黄鹣嗵幍煤芎湍馈?/p>
有一天，卷筆刀對(duì)鉛筆和橡皮說(shuō)：“咱們中誰(shuí)的本領(lǐng)最高，誰(shuí)就當(dāng)大王�！便U筆聽了哈哈大笑起來(lái)，說(shuō)：“這還用說(shuō)，是我本領(lǐng)大！”卷筆刀卻說(shuō)：“不一定，咱們明天再考試卷上比高低！”第二天，鉛筆沒有向主人喊累，橡皮也在主人寫錯(cuò)字時(shí)幫主人擦掉錯(cuò)誤，卷筆刀還不知疲倦，幫主人削尖鉛筆，小主人順利地寫完了考卷�？荚嚪�?jǐn)?shù)下來(lái)，小主人是100分。
鉛筆驕傲地?fù)P起頭，傲慢地說(shuō)：“要是沒有我，主人一個(gè)字也寫不出，怎么考100分？所以，我是大王！”
橡皮對(duì)鉛筆看都不看一眼，驕傲地說(shuō)：“要不是在緊急關(guān)頭，我?guī)椭魅思m正錯(cuò)誤，有你（鉛筆）也白搭�！�
卷筆刀生氣地跺著桌子喊道：“如果沒有我把鉛筆變細(xì)，你們都派不上用途�！�
它們都認(rèn)為自己是大王，在一起不停地爭(zhēng)吵，一氣之下，它們都不去“上班”了！
早上，小主人來(lái)到學(xué)校，發(fā)現(xiàn)自己的文具都不見了。因?yàn)闆]有文具，所以沒寫成作業(yè)，小主人被老師批評(píng)了。小主人回到家，心里難過(guò)極了。
這下，鉛筆、橡皮和卷筆刀都明白了，它們各有各的本領(lǐng)，失去它們中的哪一個(gè)都不行。從此，它們又過(guò)上了和平的日子。
童話的作文 篇4
一個(gè)雷雨之夜，天空黑得伸手不見五指，長(zhǎng)頸鹿寶寶就在這種惡劣的環(huán)境下出生了。不知為什么，小鹿寶寶一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，長(zhǎng)頸鹿媽媽帶他去看了很多醫(yī)生，可是都沒能治好。
小鹿很聰明，他不會(huì)說(shuō)話，就常常把想問的話寫給長(zhǎng)頸鹿媽媽看。比如：“天上為什么有云？又為什么不掉下來(lái)？”等等。“因?yàn)樵剖菤怏w，所以飄在天上，而且……”小鹿媽媽一邊回答著，一邊帶著掩飾不住的憐惜和痛苦。每當(dāng)見到媽媽這種表情，小鹿就不再寫字問了。媽媽仍然帶他到處求醫(yī)。
小長(zhǎng)頸鹿雖不會(huì)說(shuō)話，但活潑好動(dòng)，還常常幫助其他動(dòng)物做一些事情，其他動(dòng)物朋友們都很喜歡他，小鹿也不再為自己不能說(shuō)話而傷心。
一天，長(zhǎng)頸鹿媽媽又要帶小鹿去大象醫(yī)生那里去看病，“大象大夫的醫(yī)術(shù)最高明，這可是最后的機(jī)會(huì)了。這次要是再不行，恐怕……”長(zhǎng)頸鹿媽媽抱著最后一線希望說(shuō)。
他們走進(jìn)大象診所，長(zhǎng)頸鹿媽媽對(duì)大象醫(yī)生說(shuō)：“大夫，我這孩子一生下來(lái)就不會(huì)說(shuō)話，您給看看，能治好嗎？”
大象大夫細(xì)細(xì)查了一遍。說(shuō)：“嗯，這種病情我還是第一次遇到，先天性的，我恐怕無(wú)能為力。”大夫的話使長(zhǎng)頸鹿媽媽再次陷入絕望中。
但活潑的小鹿卻早已不在意，他趁著他們談話的時(shí)候，跑出去玩耍去了。他來(lái)到一條小溪旁，東瞧瞧，西看看，又喝兩口甘甜的水。突然，一只狐貍走了過(guò)來(lái)。
“小朋友，你就是那只不會(huì)說(shuō)話的小鹿，對(duì)不對(duì)？”狐貍極其溫柔地問小鹿，小鹿點(diǎn)點(diǎn)頭。“來(lái)，到我這兒來(lái)，我有辦法讓你說(shuō)話�！毙÷孤犨^(guò)鹿媽媽講過(guò)狐貍阿姨很陰險(xiǎn)，便半信半疑。狐貍又說(shuō)：“我?guī)闳タ磦�(gè)醫(yī)生，他準(zhǔn)能治好你的病�！薄澳撬钦l(shuí)呀?”小鹿比劃著問道�！皣u……”狐貍神秘地說(shuō)：“是個(gè)醫(yī)巫，他什么病都能治好�！薄斑@么神？真的嗎？”小鹿心里想。“不過(guò)他有個(gè)條件，就是當(dāng)你會(huì)說(shuō)話了以后，你說(shuō)的話都必須按照他的意思說(shuō)。”
狐貍又添加說(shuō)道。
小鹿忽然明白了。他馬上用小樹枝在地上寫著對(duì)狐貍說(shuō)：“狐貍阿姨，你真好，告訴我這個(gè)好消息，我去大象大夫診所里告訴媽媽。”寫完一溜煙跑了。
小鹿找到了媽媽，比劃著對(duì)媽媽講了這件事，他又寫道：“媽媽，我寧愿不說(shuō)話，也不愿替別人說(shuō)話，說(shuō)自己不想說(shuō)的話!” 鹿媽媽含著淚花摸著小鹿的頭說(shuō)：“你雖然不會(huì)說(shuō)話，可你是個(gè)健康的好孩子。”
童話的作文 篇5
秋天到了，果園里瓜果飄香。有黃澄澄的橘子，有紅彤彤的蘋果，還有紫色的葡萄，看了就讓人垂涎欲滴。忽然，滾來(lái)了個(gè)圓溜溜的東西。西瓜、蘋果、香蕉它們看見了，就走過(guò)去問：“你是什么水果，你好吃嗎？”那個(gè)東西說(shuō)：“哈哈，我可不是什么水果，我可是人們最愛玩的，我叫皮球，不信你來(lái)試試。”西瓜、蘋果、香蕉就玩起來(lái)了。忽然，西瓜不小心就把皮球踢到水里了。它們很著急。這時(shí)候，香蕉說(shuō)：“我有個(gè)好辦法，你們可以讓我當(dāng)小船，你們坐到我背上。”西瓜、蘋果就照香蕉的辦法把皮球拿回來(lái)了。它們又開心地玩起皮球來(lái)了。
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