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有趣的手影游戲作文（通用17篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都接觸過作文吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編整理的有趣的手影游戲作文，希望能夠幫助到大家。
有趣的手影游戲作文 1
晚上上床早，睡不著，我就玩起了手影游戲。我做了好多的小動(dòng)物，有老鷹，有孔雀，有狼狗還有好多小動(dòng)物，手指影印在墻上，非常逼真，像一只只活生生的小動(dòng)物跳到了墻上。
老鷹是兩只手交叉，另一只手不動(dòng)，一只手的'大拇指彎起來，其余四指前后擺動(dòng)，看看影子，像一只老鷹飛到了天空�？兹傅淖龇ê芎�(jiǎn)單，大拇指和食指捏在一起，中指無名指和小拇指直立，我的孔雀頭做好了，搖一搖，擺一擺，孔雀開屏，像是在吸引好多好多的游客來看她。媽媽也很有興趣的教做了一只大狼狗，汪汪的叫著。一幅圖畫出現(xiàn)了，老鷹在天空飛著，孔雀在地上跑著，好兇的一只大狼狗在叫著，在嚇唬著正在欺負(fù)孔雀的老鷹。
手影游戲真有趣!
有趣的手影游戲作文 2
吃完晚飯，我和爸爸媽媽在燭光下玩手影游戲。
我作了一個(gè)活靈活現(xiàn)的孔雀。這時(shí)媽媽看見了，問我是怎樣做的。我頓時(shí)自豪地做起了示范。首先將大拇指和食指捏在一起，中指、無名指和小指張開，媽媽跟著我一起做。這樣，兩只美麗的孔雀就出現(xiàn)在墻上了。
爸爸做了一只小鳥。只見爸爸先將兩只手掌心向內(nèi)，相互交叉，兩根大拇指靠在一起，其余四根手指自然地伸直，一只可愛的手影小鳥自由自在地在墻壁上飛翔了。媽媽不甘示弱，立刻就做了一只小狗。媽媽先把右手搭在左手的食指上，兩根大拇指豎起來，像小狗的兩只耳朵。在燈光下一照，一只活潑的`小狗就跳出來了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指的靈活度，還讓我們充分地發(fā)揮想象能力。我喜愛手影游戲。
有趣的手影游戲作文 3
跳皮筋，老鷹捉小雞，畫房子很多好玩的游戲�？墒亲屛夷钅畈煌倪�是那場(chǎng)快樂的手影游戲。
嗨!你知道手影游戲怎么玩的嗎?你如果不知道的話，那你就太落后了!手影游戲就是用手拼成一些圖形把燈光照在手上，手后面就出現(xiàn)了手上拼出的圖形。但是，想拼出來也不容易!
哎呀!我還沒說完怎么白板上已經(jīng)出現(xiàn)各種各樣的圖形。我掃過頭去看，愛動(dòng)物的慧慧正在擺她最喜歡的動(dòng)物——小鳥。而且，她擺的小鳥還正在說悄悄話呢!簡(jiǎn)直太神奇了!
優(yōu)雅的彭彭走上白板旁邊的位置，擺出了一個(gè)優(yōu)雅的天鵝，菲菲也不甘示弱，立馬上去拼了一個(gè)美麗的`孔雀，還是開著屏的孔雀呢!接下來，同學(xué)們的表現(xiàn)也越來越好，有點(diǎn)拼了個(gè)老鷹，有的拼天鵝，還有的拼狼，我們的教室就像成一個(gè)動(dòng)物園，真是應(yīng)有盡有，神奇極了!
哎!我想呀想，終于想到了。我跑上去拼了一個(gè)聽話的小狗，知后就出現(xiàn)了一大堆的小狗，它們真是聽話，一排一排地站著，老師說我的作品很好，我覺得開心極了!
時(shí)間一點(diǎn)點(diǎn)的過去，馬上就要寫作文了，我的心里充滿了自信，肯定能寫好!真希望以后還可以玩這手影游戲，真是快樂極了!
有趣的手影游戲作文 4
太好了，老師沒把投影儀關(guān)掉，同學(xué)們趁這一機(jī)會(huì)，馬上跑到大屏幕前，做起手影游戲來。
我搶到了一個(gè)位置，做了起來，我做了一只小兔子，正在覓食，沒想到羅幸福裝了一條蛇，朝小兔逼近，蛇用嘴巴去咬小兔，小兔馬上一躲，用泰山壓頂一屁股把蛇坐住，蛇只能眼睜睜的看著獵物逃走。同學(xué)們表演得更精彩，大象與豹子進(jìn)行了一場(chǎng)廝殺，大象用鼻子把豹子打得仰面朝天，豹子不甘示弱，怒氣一下子升了上來，朝大象撲去，并用嘴咬大象，大象痛苦的.呻吟著，突然來了一只獅子，他看見豹子在自己地盤里搶吃的，非常憤怒，飛撲過去，把豹子打到五米之外。
有一個(gè)同學(xué)扮演里一輛車子開過來，下來了兩個(gè)人，那人拿著槍，朝獅子開了兩槍，獅子大吼一聲，倒在地上。動(dòng)物們見獅子王被人被攻擊了，馬上沖過去，來了個(gè)叢林大反攻，把車子打破，把人類趕出了森林。
手影游戲可以讓人浮想聯(lián)翩，這個(gè)游戲非常有趣。
有趣的手影游戲作文 5
看著題目，你肯定猜出我要寫什么了，嘿嘿，不瞞你說，我們呀，正在做手影游戲呢！
活動(dòng)前，老師神秘地對(duì)我們說：“今天我們要玩一個(gè)有趣的游戲，名字叫做——手影游戲，教師里立刻沸騰了起來。
游戲開始了，老師關(guān)了燈，打開了多媒體投影儀給我們放了一段手影表演。看完后，老師讓我們上臺(tái)去表演一下，發(fā)揮充分的想象。同學(xué)們紛紛舉起了手。第一個(gè)上場(chǎng)的，是孔馨笛，她自信滿滿地走上了臺(tái)，只見她右手的食指和拇指緊捏在一起，中指、無名指、小拇指分別翹了起來，在強(qiáng)烈的投影光束下，一只美麗的孔雀出現(xiàn)了，這孔雀在墻上不停地扭動(dòng)身姿，跳起了優(yōu)美的舞蹈……大家看了，也都學(xué)了起來，墻上成了“孔雀群舞”。
第二個(gè)表演的是胡雨杭，她給我們表演的是小鳥，只見她把拇指和食指放在一起，做小鳥的身子，食指稍微在拇指前面一點(diǎn)，做小鳥的嘴，其它手指分別扇動(dòng)起來，做小鳥的翅膀，在空中飛翔，旁邊的同學(xué)還給小鳥配上了“嘰嘰喳喳”的聲音，好似小鳥在歌唱，博得了大家的.歡笑聲。
最后上場(chǎng)的是唐雪薇和我，她右手的拇指稍微彎曲，食指、中指翹了起來，無名指、小拇指卷縮在左手大拇指上，其它手指照著右手又做了一遍，我也照著她的樣子做了一遍，兩只栩栩如生的小狗便出現(xiàn)了。小兩只小狗在墻上表演著雜技呢。大家都笑得上氣不接下氣，“動(dòng)物聯(lián)歡會(huì)”在同學(xué)們的歡笑聲中結(jié)束了。
這次游戲不僅鍛煉了我們的手指能力，還讓我們充分地發(fā)揮出了想象能力，我喜愛手影游戲。
有趣的手影游戲作文 6
傍晚，我和爸爸正在看書，突然停電了。我們摸著黑，走向大廳。這時(shí)，媽媽點(diǎn)上了蠟燭。
我們一家圍著燭光坐了下來，爸爸嘆了口氣，無奈地說：“正看到精彩處，卻停電。唉，看不成了。”媽媽接著說：“廚房一大堆碗還沒洗呢！”我對(duì)著墻揮了一下手，說：“太無……”“聊”還沒說出口，我無意看到了墻上的黑影，腦筋一轉(zhuǎn)，興奮地說：“我們一起玩手影游戲吧？”我的提議得到了贊同。
我飛快地伸出了手，對(duì)著墻比了個(gè)動(dòng)作，一只“小老鼠”出現(xiàn)了。只見“小老鼠”賊頭賊腦的'，在墻上跳動(dòng)，左顧右盼，似乎又在打歪主意，又想偷油吃吧！
媽媽靈機(jī)一動(dòng)，伸出了手。突然，墻上出現(xiàn)了一只“黑貓”，那威武的樣子好似黑貓警長。它大喝一聲：“老鼠，哪兒逃！”然后以迅雷不及掩耳之勢(shì)猛撲過來�！袄鲜蟆币姞�，一溜煙跑了。而“黑貓警長”只得在那吹胡子瞪眼睛。
突然，一只“大黃狗”飛奔而來。“報(bào)告警長，狐貍又在偷雞了！”原來爸爸也加入了戰(zhàn)局�！白�，馬上去瞧瞧！”
這時(shí)，我左手變成的“雞”正與右手變成的“狐貍”撕打著�！半u”最終戰(zhàn)勝不了狡猾的“狐貍”，漸漸撐不住了，大叫：“救命啊……”
“黑貓警長”和“大黃狗”聽到叫喊聲，飛快地跑了過來。證據(jù)確鑿，狡猾的“狐貍”只好舉手投降。
全家沉浸在快樂的游戲中。
雖然燭光是微弱的，但帶給我們一家的歡樂是無窮的。
有趣的手影游戲作文 7
你玩過手影游戲嗎？我覺得你一定會(huì)說：“YES”,那么你看過關(guān)于手影是怎么做的資料嗎？我包你會(huì)說：“NO”。不過今天我們就要玩手影的游戲。
一開始，我們分成了多個(gè)小組，先是各玩各的，有的當(dāng)大灰狼，有的當(dāng)小白兔，還有的.當(dāng)小鴿子......好不熱鬧！過了一會(huì)兒，就出現(xiàn)了一個(gè)讓人笑的合不攏嘴的情況：有的狼大，有的狼小，有的不大不小，害得大家你吃我，我吃你。比如一只很大的鴿子把一只小狼吃了；或是一條大蛇把青蛙給吃了；也有鸚鵡把鴿子給吃了......玩了一會(huì)兒，老師叫道：“好，請(qǐng)大家變成蛇�！薄班А钡囊幌拢蟮纳�，小的蛇，全都出來了！“再變成大灰狼”老師又叫道，“嘩——”一排的蛇倒了下去，一群一群的狼出現(xiàn)了，開始互相殘殺：超大的吃大的，大的吃中的；中的吃小的同學(xué)們的笑聲如同雨點(diǎn)一樣。“變成青蛙。”一只只頭大身小的青蛙一下全出現(xiàn)在了屏幕上，同學(xué)們?nèi)缤隋伒奈浵佉粯诱覍儆谧约旱摹暗乇P”。這時(shí)老師說：“誰能用手影編個(gè)故事？”有兩位同學(xué)立馬舉起了手。表演開始了，只見兩只“狼”在那里打架，就是為了一塊“肉”！這時(shí)老師說：“下一組上場(chǎng)�！敝灰娨恢畸W鵡在樹枝上啄蟲子......把我們給笑的前仰后合......
這一次手影游戲沒想到這么好玩，回家后我還要玩！
有趣的手影游戲作文 8
殘陽被曉月代替了，黃昏消失在無言中。晚飯后，我們一家人各自做起了自己的事情，爸爸坐在沙發(fā)上目不轉(zhuǎn)睛地看著新聞，媽媽正利索地收拾著碗筷，而我坐在房間里寫作業(yè)。突然，漆黑一片停電了，我飛快地沖出房間詢問情況。爸爸說：“大概是線路問題，明天叫物業(yè)來看看�！辈灰粫�(huì)兒，媽媽拿出一根蠟燭，把它點(diǎn)燃，說：“反正現(xiàn)在沒有電，我們一起就用這支燭光，玩一下手影游戲吧！”我和爸爸聽了都拍手稱好。
游戲開始了。我先在墻上擺出一只“老鷹”，雄鷹展翅不停地?fù)]動(dòng)著翅膀，其實(shí)就是我的兩只手掌。突然墻上出現(xiàn)了一只“小兔子”，哈哈，原來是媽媽。這只“小兔子”豎著耳朵蹦蹦跳跳地跑來，實(shí)在是太可愛了。正當(dāng)“小兔子”歡快玩耍的時(shí)候，墻上多了一只“小狗”，那一定是爸爸了，“小狗”追著“小兔子”想要跟它一起玩兒，可是小兔子想跟自己的同伴玩。于是，我就趕緊變身為“兔爸爸”對(duì)“小兔子”說：“可愛的寶貝，我們要跟森林里所有的小動(dòng)物們都成為好朋友，互幫互助，一起玩耍這樣才會(huì)更快樂呀！”“小兔子”聽了說：“好的，爸爸我知道了�！薄肮蔽葑永锍錆M了歡樂的氣氛。游戲結(jié)束后，爸爸媽媽的臉上露出了滿意的笑容，對(duì)我說：“寶貝你長大了，懂得萬物共存的道理，我們?yōu)槟泸湴�。�?/p>
微弱的`燭光繼續(xù)燃燒著，而夜更深了，我們要從歡快的氣氛中投入安靜的睡眠，晚安了我的爸爸媽媽……
有趣的手影游戲作文 9
昨天晚上我和爸爸還有弟弟玩了一次手影游戲。
晚上，我正在家里看書，忽然我聽到爸爸回來了。只見爸爸手里拿了一個(gè)新手電筒。我和弟弟趕緊跑了過去。我拿了一下還挺重。我拿著看了看，忽然弟弟搶了過去，爸爸說這個(gè)手電筒的光大小是可以控制的喲！可弟弟看不出有什么不一樣的。于是我拿著弄了好久，咦？我發(fā)現(xiàn)手電筒前面有個(gè)可以動(dòng)的東西。爸爸說沒錯(cuò)，就是那兒，說著。把手電筒的光調(diào)到了最大，突然墻上出現(xiàn)了一只小狗，嚇了我一大跳。原來是調(diào)皮的弟弟用手指擺的呀！哼，看我的。我也用手指也擺了一個(gè)東西，是一頭獅子，而且還在叫呢。手影游戲就這樣開始了。弟弟見一只小狗打不過一頭獅子，就馬上擺了一只恐龍的影子。可個(gè)頭跟我的獅子差不多。我才不怕你呢，于是我先下手為強(qiáng)，我的'獅子還沒跑到恐龍面前，弟弟的恐龍一下子變大了，變的是原來的十倍。原來弟弟跑到了手電筒的前面。唉，算了，我投降，這次就不陪你斗了。
就這樣投影游戲就結(jié)束了，你們覺得好不好玩呢？
有趣的手影游戲作文 10
看，同學(xué)們圍聚在一起，在雪白的墻上擺弄著自己的手指，做起了有趣的手影游戲。他們有的在做一只展翅的老鷹；有的在做一只可愛的兔子；還有的在做一只兇猛的大灰狼……
上課前，老師一臉神秘地對(duì)我們說：“同學(xué)們想玩手影游戲嗎？”“想！”同學(xué)們異口同聲地答道。首先，老師給我們做示范。頓時(shí)，老師搖手一變，變成了一只兇猛的大灰狼。教室里立刻沸騰起來，都在對(duì)老師刮目相看。
老師先讓一名男同學(xué)上臺(tái)，只見他舉起雙手，兩只大拇指緊捏在一起，然后岔開其它四只手指，一只栩栩如生的老鷹便出現(xiàn)在墻上，同學(xué)們都拍案叫絕。接著，一位女同學(xué)面帶羞澀地走向講臺(tái)。她抬起雙手，用食指捏住拇指。頓時(shí)，兩只扭動(dòng)舞姿的小鳥嘰嘰喳喳地叫了起來，真是活靈活現(xiàn)。
最后，輪到我出場(chǎng)了。同學(xué)們目不轉(zhuǎn)睛地盯著我，使我有些緊張。我抬起手，雙手的手心相對(duì)，微微張開大拇指，一只惟妙惟肖的小狗出現(xiàn)在墻上。我還自帶一些小狗的.配音，弄得同學(xué)們捧腹大笑。其他同學(xué)也都磨拳擦掌，躍躍欲試，爭(zhēng)先恐后地想要表演一番，教室里傳滿了同學(xué)們的歡聲笑語。
這次手影游戲鍛煉了我們手的協(xié)調(diào)能力，讓我體會(huì)到了中國文化的博大精深，使我回味無窮。
有趣的手影游戲作文 11
我?guī)е业男▲澴涌焖俚仫w奔著，旋轉(zhuǎn)著，我覺得墻上的黑影子，又變成了一朵開得嬌艷、碩大的郁金香。它的香味飄呀，飄呀，我似乎聞到了這濃郁的香味，這香味傳到我的鼻子里，慢慢地浸透我的心靈。我似乎感覺到了，這不是在溯風(fēng)凜冽的冬天，而是在鳥語花香的春天。
我的鴿子在愜意地飛行著，咦，哪來的小翼龍��？這小翼龍真神奇，頭戴皇冠，身穿皇袍，有時(shí)飛得很高，有時(shí)飛得很低，神氣活現(xiàn)的，像是天龍的化生，鴿子飛，他便跟著騰云駕霧，鴿子俯沖，他便煞有其事地急忙躲避，漸漸的，他們甚至成了形影不離的好朋友，可不是，因?yàn)樗麄兊膭?chuàng)造者，我和小劉就是一對(duì)親密無間的好朋友啊！陽光下，潔白的墻壁，磚紅色的跑道上，甚至樓道上，只要陽光照射到的地方，都能看到兩只小精靈在一起，自由自在地玩躲貓貓的游戲�？蓯鄣募粲�，隨著陽光一起飛舞，我們的`心兒也在飛舞。
所有的女同學(xué)還一起合作千手觀音，在老師地指導(dǎo)下，女同學(xué)們排好隊(duì)，伸直手臂，在老師的：“一、二、三、四、五、六……”下，同學(xué)們依次由低到高抬起手臂，雖然沒有舞臺(tái)上的炫酷，但是在老師的帶領(lǐng)下，在大家共同的努力下，我們的“千手兒童”也成了操場(chǎng)上最美麗的風(fēng)景。
有趣的手影游戲作文 12
“汪汪”“這是小狗”，“這是螃蟹……”不知道我們?cè)诟墒裁窗�！告訴你，我們?cè)谕媸钟坝螒蚰兀?/p>
老師先演示了老鷹，她先伸出雙手，接著左手的大拇指緊扣右手的大拇指，再把手掌伸展開，并上下?lián)]動(dòng)，這樣一只展翅高飛的老鷹就出現(xiàn)在大屏幕上了。
我心里想：多好玩的`手影��！我也想試一試！
老師又叫我們一起學(xué)做小狗，我們大家一起伸出左手，再把大拇指豎起來，再把中指和食指緊貼手心，最后，把無名指和小拇指彎下來。這樣，一只正在汪汪叫的小狗就出現(xiàn)了。同學(xué)們做的小狗有的在發(fā)呆，有的很兇猛，可有意思了！
同學(xué)們躍躍欲試，表演了各種各樣的手影游戲。有橫行霸道的螃蟹，有驕傲自大的孔雀，還有美麗的天鵝，大家玩得不亦樂乎。
老師和我們又演了一出《狗搶肉》的節(jié)目。由一個(gè)同學(xué)演小狗，老師演大狗，再由一個(gè)同學(xué)演一塊香噴噴的肉。大屏幕上出現(xiàn)了一只小狗，它正準(zhǔn)備出去尋食，這時(shí)大屏幕上就出現(xiàn)了一塊肉。它正要過來吃，突然，一只大狗撲過來，把小狗嚇跑了。那只大狗就津津有味地吃起了那塊肉。
手影游戲既可以鍛煉手指，又可以帶來樂趣，手影游戲真好玩。
有趣的手影游戲作文 13
你們玩過手影游戲嗎？如果沒玩過那我就跟你們說說這個(gè)有趣的游戲吧！
英語何老師布置了一項(xiàng)作業(yè)，是玩手影游戲。吃過晚飯后，我和媽媽說：“我們玩手影游戲吧。” “什么游戲？”爸爸奇怪地問，“手影游戲”我回答道。我們走進(jìn)房間，可是根本找不到影子在哪，這時(shí)只聽見“啪”的一聲，房間里一片漆黑，原來燈被爸爸給關(guān)了，爸爸拿出手機(jī)，打開手電筒，我趕緊放了一個(gè)手指頭在亮光處，哇，手指頭變得好大哦！影子來啦！
我開始模仿英語書上的樣子，左手按住右手背，右手大拇指輕輕一動(dòng)，好像一只鴨子在找食物吃，太好玩了，我竟然做成功了，我真是天才！接著我又仔細(xì)地看了書上的樣子，可是模仿了好久都感覺不像。就在這時(shí)媽媽擺了個(gè)手影讓我們猜，“cat，cat”,我激動(dòng)地說。原來手影貓很簡(jiǎn)單，只要伸出大拇指和小拇指，食指、中指、無名指彎曲就可以了，然后找準(zhǔn)影子的位置，一只貓就出現(xiàn)在墻上了。喵！喵！喵！墻上出現(xiàn)了三只貓！后來我們又做了好多影子……
手影游戲真好玩，變換一點(diǎn)點(diǎn)的'動(dòng)作，它就可能會(huì)變出不同的形狀，讓我們有無窮的想象！
有趣的手影游戲作文 14
春節(jié)到了，家家戶戶都開開心心地過春節(jié)。我們家也不例外。
大年初二，表弟、小姨、姨夫、外公、外婆、舅舅、爸爸、媽媽和我聚在一起吃團(tuán)圓飯。飯后，表弟和我建議玩手影的游戲。大家都爽快地答應(yīng)了。
表弟把他那本《有趣的手影》拿出來。外婆拿出蠟燭，點(diǎn)燃，把燈關(guān)了。我們照著書上說的，各自做自己喜歡的手影。表弟喜歡小狗，做了只威風(fēng)的小狗；小姨是雞年出生，做了只可愛的小雞；姨夫不喜歡做動(dòng)物，喜歡交通工具，做了一輛豪華的小轎車；外公喜歡聽小鳥那清脆悅耳的歌聲，所以做了只活蹦亂跳的小鳥；外婆特別欣賞玫瑰花的芳香，做了朵玫瑰花；爸爸喜歡貝殼，做了只巴掌般大的貝殼；媽媽愛看海獅表演，做了只人見人愛的小海獅；我崇拜孔雀，做了只開屏的.孔雀。突然，我突發(fā)其想，想把這個(gè)游戲推到另一個(gè)層次，于是建議大家把所有的手影組成一個(gè)樂園。大家都拍手說；“好。”于是在我們面前展現(xiàn)出這樣一幅畫面：小狗開著小轎車搭著小雞和小鳥去動(dòng)物園看海獅和孔雀精彩的表演�？兹搁_著屏跳著優(yōu)美動(dòng)人的舞蹈。海獅銜著惹人喜愛的玫瑰，頂著小貝殼，在認(rèn)真地表演……
這個(gè)游戲有趣極了，我們玩得非常開心，我永遠(yuǎn)也忘不了這個(gè)夜晚。
有趣的手影游戲作文 15
你玩過手影嗎？我就玩過玩得可開心了
“誰先來？”老師，話音剛子年就把手舉得老高，老高的，還叫著：“我先來！我先來！”陳子年站在屏幕前先，把兩只手緊緊地握住成分兩個(gè)小拳頭，兩個(gè)拳頭靠在一塊，再伸出一根大拇指當(dāng)蘋果的蒂，這樣一來屏幕上便出現(xiàn)了一個(gè)大大的蘋果，立在了桌子上，仿佛正對(duì)著我們笑呢？
“接下來，我也來給你們做一個(gè)�！崩蠋熣f道。老師伸出雙手，先把手掌心朝著自己，雙手交叉，把兩個(gè)大拇指牢牢地扣在一起，輕輕地?cái)[動(dòng)著手掌。一，只老鷹就在屏幕上飛來飛去，我覺得老鷹一定是肚子餓了正在找食物呢！
“老師，我想用手影演童話劇，可以嗎？”有個(gè)同還玩不過癮，對(duì)老師說到�！爱�(dāng)然可以呀！”老師同意了，頓時(shí)，教室里爆發(fā)出了一陣歡呼聲。
陳子年果然非同一般，她在同學(xué)的幫助下，用手影順利地表演了《丑小鴨》。
“在一個(gè)美麗的小鴨子們出生了，可是有一只小鴨，他長得很不好看，”陳子年一邊說一邊做出了小鴨子的手影，“伙伴們經(jīng)常嘲笑他、欺負(fù)他，瞧，一只小貓來欺負(fù)他了……這時(shí)高寒一做出一只小貓的'手影，追打著丑小鴨。“丑小鴨呢，實(shí)在經(jīng)不起大家的欺負(fù)，只好飛到了很遠(yuǎn)的地方，被一個(gè)好心的夫人收留了�！边@時(shí)，徐志潘想做出“夫人”的手影，可是怎么做都不像，引得我們大家哈哈大笑�！昂镁安婚L，日子一天天過去，夫人養(yǎng)不動(dòng)丑小鴨了，丑小鴨只好四處流浪。一天，丑小鴨發(fā)現(xiàn)自己不再是丑小鴨了，而是一只美麗的白天鵝。”只見陳子年的手勢(shì)變了變，屏幕上的丑小鴨長大了，脖子伸長了，變成高雅的白天鵝了。童話劇結(jié)束了，大家還沒反應(yīng)過來，過了一會(huì)兒，我們才回過神來，教室里立刻爆發(fā)出一陣熱烈的掌聲。
做手影實(shí)在是太好玩了！
有趣的手影游戲作文 16
教室里傳來一陣陣笑聲，走進(jìn)一看，原來同學(xué)們正在進(jìn)行一場(chǎng)“動(dòng)物魔術(shù)”比賽呢！
今天作文課與往常不一樣，郭老師走進(jìn)教室，一臉神秘地說：“同學(xué)們，你們不是很喜歡手影嗎？——今天，我們就來做手影游戲！”郭老師話音剛落，教室里就炸開了鍋。老師打開了投影儀。
一個(gè)男生說：“老師，我先來！”說著，他走到投影儀前，只見他把左手拇指伸出來，其余手指彎曲，右手握住左手，右手拇指同時(shí)伸出來�？矗∫恢缓┖竦男∝i就映在墻上了！同學(xué)們都抑制不住自己激動(dòng)的心情，紛紛試著做小豬。頓時(shí)，投影儀前成了手的世界，而雪白的墻壁卻成了小豬的`舞臺(tái)！
可愛的“小豬”表演，激起了大家的創(chuàng)造熱情。同學(xué)們個(gè)個(gè)摩拳擦掌，躍躍欲試。這時(shí)，一對(duì)同桌走向臺(tái)前。其中一個(gè)女孩羞答答走到投影儀前，眨眼間，她靈巧的雙手組合成了一只調(diào)皮可愛的小兔兒，好像在津津有味地吃草呢！這時(shí)同桌的男同學(xué)伸出雙手，首先做出兩個(gè)虎爪形狀，然后右手手心緊緊覆蓋在左手手背上，這時(shí)，墻壁上竟然出現(xiàn)了一只兇猛的老虎！——“啊嗚”一口，“猛虎”把小兔兒吞掉了！“兔妹”不甘心，轉(zhuǎn)眼間變成了一條眼睛蛇，向“猛虎”發(fā)起進(jìn)攻�！懊突ⅰ币妱�(shì)不妙，變幻成兩只猴子，若無其事猜起拳來……哈哈哈，哈哈哈……精彩的表演把同學(xué)們逗得捧腹大笑。在一旁觀看的郭老師，這時(shí)也禁不住帶頭鼓起掌來！
最后，大家都加入到表演行列，真是活靈活現(xiàn)，有聲有色！整個(gè)教室沸騰起來了，成了我們自己的舞臺(tái)！
手影表演是我國非物質(zhì)文化遺產(chǎn)。手影表演不但可以娛樂身心、培養(yǎng)我們雙手的協(xié)調(diào)性，還可以豐富我們的想象力——這投影儀下的“動(dòng)物魔術(shù)”表演，真有趣！
有趣的手影游戲作文 17
四肢沐浴在溫暖的陽光下。“心”、“小鳥”、“小狗”——都在我們的手下誕生。看著我細(xì)長的手指，再看著墻上的手影，我便王婆賣瓜——自賣自夸起來。陽光下，我也變腦洞大開，創(chuàng)意無限。我慢慢地把手指移動(dòng)著，瞧，這個(gè)手影可真像一只美麗的小孔雀呀。我仿佛也變成了一只孔雀。凝望著漸漸西沉的太陽，我張開翅膀，抖動(dòng)著。太陽的光芒照在我美麗的羽毛上，發(fā)出燦爛的.光芒。就在我陶醉的那一刻，好友跑過來拍了一下我的肩膀，把我從夢(mèng)境中叫醒，嘻嘻地對(duì)我說：“嘿，你在想什么呢？老師準(zhǔn)備叫我們玩千手觀音了。”我一聽，興奮極了，急忙跑過去整好隊(duì)。準(zhǔn)備加入表演牽手觀音的行列。
我們女生排了一行。劉總司令笑嘻嘻地說道：“我說開始時(shí)，前面的女生一個(gè)接一個(gè)地抬起手臂，其他男生站在前面看”。傳達(dá)完命令后，我們就開始準(zhǔn)備起來。我還有一點(diǎn)小慌張呢。就擔(dān)心要么太快要么太慢，被同學(xué)們責(zé)怪。心里七上八下的像有幾只小兔子在亂跳。我甚至仿佛都看到了我丑丑的樣子。就在我心不在焉的時(shí)候，一聲“開始”，我趕忙調(diào)整狀態(tài)。輪到我了，沒有辦法，我只好跟著前面同學(xué)節(jié)奏抬起了手臂，還好不快不慢，沒有出丑，我長長地吐了一口氣。
愛心大派對(duì)開始了，我找了一個(gè)陽光最充足光線最亮的地方。我半蹲著把愛心投在地上，突然，一個(gè)很漂亮的愛心跑到我的愛心旁邊。我回頭一看，是好友的。我們莞爾一笑，就在這時(shí)老師走來了，她拿起手機(jī)，咔嚓一聲，拍下了我和好友的愛心，還豪不吝嗇地夸獎(jiǎng)了一句“真好看”！雖然只是一句夸獎(jiǎng)，但我覺得那聲音如涓涓流水一般流進(jìn)我的心田，又如縷縷清香，沁人心脾。
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