【精選】童年的夢(mèng)想的作文9篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么，怎么去寫(xiě)作文呢？下面是小編收集整理的童年的夢(mèng)想的作文9篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
童年的夢(mèng)想的作文 篇1
夢(mèng)幻般的童年，是一條長(zhǎng)河。我載著天真的夢(mèng)想，飄向遠(yuǎn)方。——題記
仰望星空，那似乎沒(méi)有纖瑕的星辰在銀河中閃耀，給了我們無(wú)限的遐想。那不染纖塵的星空里，放飛了多少人美麗的夢(mèng)想。
童年，是人生中最有趣的時(shí)期。那時(shí)侯的我們總是無(wú)憂無(wú)慮，天天都是那么快樂(lè)，時(shí)時(shí)都是那么開(kāi)心；臉上那燦爛如陽(yáng)光般的笑容，就是我們的活招牌，那里有了我們，哪里就會(huì)拼發(fā)出快樂(lè)的火花。
偶然間，聽(tīng)說(shuō)，只要把自己的愿望寫(xiě)在紙上，折成小船，然后放到河里，愿望就能實(shí)現(xiàn)。
如果說(shuō)真的可以，就讓我在銀輝馥郁的夜晚，把它們放入家門(mén)前的小溪中，伴著滿月，劃開(kāi)漣漪，隨著溪水的起伏蕩到另一個(gè)地方去。漸漸遠(yuǎn)去的小船載著滿懷的希望，載著童年的夢(mèng)想。我期望著能為我的童話再飄落下一些花瓣，讓花瓣和著夢(mèng)想在清流中揚(yáng)長(zhǎng)而去：一路明媚，一路幽香，一路彌散，一路輕聲歌唱。
有夢(mèng)才有遠(yuǎn)方！
童年的夢(mèng)想的作文 篇2
我想，在童年時(shí)代我們每一個(gè)人都是那么的開(kāi)心，那么的快樂(lè)，那么的無(wú)拘無(wú)束，可以沒(méi)有煩惱，沒(méi)有痛苦，沒(méi)有優(yōu)傷，輕松的腳步是那么的歡快，蹦蹦跳跳，過(guò)著神仙一般的生活�？涩F(xiàn)在的我們想回到以前是不可能了，為何呢？因?yàn)槲覀冮L(zhǎng)大成人了，心里有多少事等著我們?nèi)プ觯卸嗌俚臒⿶朗聣褐覀�，有多少的痛苦壓著我們�。】墒俏覀兒孟肴ふ椅覀冏约旱淖阚E，尋找那美麗的夢(mèng)，尋找那屬于自己一片陽(yáng)光明媚的藍(lán)天。讓自己重新飛翔。
朋友們，讓我們踏著童年的腳步去放飛夢(mèng)想吧！讓我們的心里永遠(yuǎn)充滿陽(yáng)光，充滿幸福，讓我們一起展翅飛翔，飛到那童年，飛到那童年的夢(mèng)。
最后，我鳳兒祝福天下所有的小朋友節(jié)日快樂(lè)，學(xué)習(xí)進(jìn)步，成績(jī)優(yōu)優(yōu)，年年拿第一，一切平安。
童年的夢(mèng)想的作文 篇3
夜晚，仰望天空，一顆流星從天上劃過(guò)。我望著它到了大樓的后面。這顆美麗的星星像是一個(gè)夢(mèng)幻一樣，讓我想起我童年的夢(mèng)想。
我曾想過(guò)去當(dāng)宇航員，只要一伸手，就可以碰到月球的表面。我收集了爺爺奶奶、爸爸媽媽不用的大紙箱，不久后，我房間的一角便堆滿了大紙盒子。我用壁紙刀在硬紙板上歪歪扭扭地開(kāi)了個(gè)“門(mén)”，做了個(gè)“窗”，安上了火箭的圓頂，粘上了火箭的底部，并且拿出顏料，在火車(chē)上寥寥草草的上了色，一個(gè)在我看來(lái)十分精美的火箭完成了。我還沒(méi)有等顏料干透，便把我的小枕頭，小被子，零食，水，還有我的小火箭放了進(jìn)去。我鉆進(jìn)了我的小火箭，開(kāi)始了倒計(jì)時(shí)“3……2……1……升空……”我便沉浸在太空遨游的世界里。
我曾想過(guò)去當(dāng)一個(gè)園丁，每一天，花園里的香氣總能環(huán)抱在我身邊。在一個(gè)晴朗的下午，我提著奶奶送給我的小花籃，帶著遮陽(yáng)帽，我奔進(jìn)了一片花海中。那是一片紫色的花海，到處都是薰衣草，里面還摻雜著其他的小白花，看起來(lái)就像是夜空中的螢火蟲(chóng)。許多的白蝴蝶，黃蝴蝶在薰衣草之間飛舞，就像是魚(yú)兒在海浪里游來(lái)游去，又像是一個(gè)小女孩在紫色的舞臺(tái)上跳舞。我一手提著籃子，一手捧起一把薰衣草放到鼻前大吸一口氣，那淡淡的花香，就像是一杯香茶，讓人回味無(wú)窮。我在薰衣草之間，專(zhuān)挑大的摘，等把籃子裝滿時(shí)，還不忘折幾朵小白花點(diǎn)綴。我把它們帶回家，插在了一個(gè)裝水玻璃瓶中，我拿著一個(gè)小剪刀，像模像樣的在薰衣草間來(lái)回修剪。每剪一下，我都往后退一步，望一望，然后滿意的點(diǎn)點(diǎn)頭，繼續(xù)修剪，我沉浸在修剪薰衣草的工作中，樂(lè)此不彼。
我曾想過(guò)去當(dāng)一名畫(huà)家。如果可以，我真希望把每一個(gè)漂亮的景色都裝在我的畫(huà)冊(cè)里。一次，我無(wú)意間望向了窗外，火紅的陽(yáng)光正照在門(mén)口的松樹(shù)頂端，整棵松樹(shù)都變成了暗紅色，像是一座小山正被人蒙上了一層黑紗。我依靠在了桌角，胳膊肘碰到了一個(gè)東西，我回頭望去，原來(lái)是我的調(diào)色板。我看了看調(diào)色盤(pán)，又看了看松樹(shù)，便不由的支起了畫(huà)架，放上一張紙，買(mǎi)好顏料，拿起調(diào)色盤(pán)和筆，開(kāi)始了我的創(chuàng)作。我拿起棕色的顏料，擰開(kāi)蓋子，幾滴顏料像是雨點(diǎn)一樣滴到了我的手上。我舉起筆，在顏料中沾了沾，在紙上直直的劃了一條線，這就是一根沒(méi)有葉子的大樹(shù)了。下一部叫畫(huà)分叉了，我看了看窗外的松樹(shù)，又看了看畫(huà)，想到了一個(gè)好的創(chuàng)意。我瘋一般的跑進(jìn)了廚房，拿出了叉子，蘸上顏料在直線邊抹來(lái)抹去，一個(gè)帶有枝杈的大樹(shù)就完成了。由于不會(huì)畫(huà)細(xì)小的葉子，我拿起了棉簽，在樹(shù)杈之間來(lái)回點(diǎn)著，這樣便成了一片樹(shù)葉。但這些還不夠，我想畫(huà)出的是那火紅的太陽(yáng)照在那樹(shù)頂。我用紅色的顏料，在樹(shù)頂畫(huà)了一個(gè)圓，然后，又畫(huà)出了好幾條細(xì)小的線，一個(gè)能散發(fā)出光的小太陽(yáng)就完成了。畫(huà)完了，我用自己五彩斑斕的小臟手往臉上一抹，往后退了一步，看了看自己的作品：樹(shù)干粗細(xì)一樣，就像一根電線桿。大樹(shù)伸出的枝杈，就像是一堆雜草長(zhǎng)在電線桿上。那些樹(shù)葉，和那些沒(méi)有干的只差顏色混合在一起，簡(jiǎn)直分不清是綠還是棕。而那個(gè)太陽(yáng)，就像一個(gè)炸了毛的球，在樹(shù)頂懸掛著。等下我來(lái)看，這真是一幅我見(jiàn)過(guò)最漂亮的晚霞美景了。
現(xiàn)在，那只小火箭一直和舊紙箱堆放在了墻角。那個(gè)瓶子里的薰衣草早就不見(jiàn)了，唯有瓶子還擺在書(shū)架上。而那幅畫(huà)呢，被我?jiàn)A到的畫(huà)冊(cè)里，不知放到哪里去了……
這些夢(mèng)想，都隨著時(shí)間過(guò)去了，但這些童年的夢(mèng)想被我永藏在了記憶里，我給他們起了個(gè)好聽(tīng)的名字：“童年”。
童年的夢(mèng)想的作文 篇4
每個(gè)人都有童年，每個(gè)人的童年也是不一樣的，而且每個(gè)人童年的夢(mèng)想也都是不一樣的。就拿我來(lái)說(shuō)吧，我的童年夢(mèng)想就是當(dāng)一名軍人保家衛(wèi)國(guó)。
我為什么會(huì)有這個(gè)夢(mèng)想呢？原因很簡(jiǎn)單：因?yàn)槲颐看卧陔娨暽峡吹侥切┩洹⒂⒂碌能娙藭r(shí)就非常向往，希望也可以像他們一樣捍衛(wèi)國(guó)家尊嚴(yán)，保護(hù)國(guó)土。所以我就下定決心長(zhǎng)大后要當(dāng)一名軍人。
但是當(dāng)兵的要求可是十分嚴(yán)格的。首先當(dāng)兵必須要高中畢業(yè)及以上的文化程度。其次男兵的年齡要18—21歲，女兵的年齡要17—19歲，而且要愛(ài)國(guó)，遵紀(jì)守法，保衛(wèi)祖國(guó)和人民。男青年的身高不低于162厘米，女青年的身高不低于158厘米。右眼裸眼視力不低于4.6，左眼視力不低于4.5。
我看了一下這些要求頓時(shí)感覺(jué)當(dāng)兵好難啊，但是無(wú)論多么困難我也要堅(jiān)持。從現(xiàn)在起，我要保護(hù)好自己的雙眼，爭(zhēng)取達(dá)到要求，更要好好學(xué)習(xí)把自己的知識(shí)提高，同時(shí)還要好好鍛煉身體有一個(gè)強(qiáng)健的體格，當(dāng)兵的話身體素質(zhì)怎么能不行呢？我還要有一個(gè)清晰的頭腦，因?yàn)樽鲬?zhàn)時(shí)需要有一個(gè)清晰的頭腦去分析和制定方案。
為了我這個(gè)童年的夢(mèng)想我要時(shí)刻提醒自己加油努力，爭(zhēng)取長(zhǎng)大后去當(dāng)一名保家衛(wèi)國(guó)的軍人。
童年的夢(mèng)想的作文 篇5
“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲叫著夏天……”這首耳熟能詳?shù)母枨幻鈺?huì)讓人想起自己的童年。每個(gè)孩子的童年都會(huì)有許許多多的夢(mèng)想。當(dāng)然，我的夢(mèng)想多姿多彩。
我渴望成為一只風(fēng)箏。到了春天，我可以在天空中自由自在、無(wú)憂無(wú)慮。呼吸天空中的新鮮空氣，和很多好伙伴一起自由飛翔，脫離媽媽的.嘮叨。
我渴望成為一條小河，在春姑娘輕柔地?fù)崦拢乙蚕胝故疽幌伦约鹤蠲利惖囊幻�。我叮咚地流淌著，聲音比以前這了許多。在燦爛陽(yáng)光的照射下，我發(fā)出耀眼的光芒，好像披上了一件綴滿金片的披風(fēng)，光彩奪目，非常美麗。
我渴望成為一條小魚(yú)，在大海母親的照顧下，我一天比一天更健康，天天在大海里嬉戲，和好朋友們一起玩捉迷藏。聽(tīng)著美妙動(dòng)聽(tīng)的聲音，也可以看見(jiàn)美麗的珊瑚石。這樣的生活是多么愜意啊!、
我還渴望成為一本精美的圖書(shū)，為一些山區(qū)離子來(lái)一些樂(lè)趣，更帶來(lái)豐富的知識(shí)，讓他們不再為沒(méi)有書(shū)本而難過(guò)了。
童年仿佛又重臨于心頭，我不禁哼起：“池塘邊的榕樹(shù)上，知了在聲聲地叫著夏天……”
童年的夢(mèng)想的作文 篇6
童年時(shí)五彩繽紛的，當(dāng)然，我的童年也充滿著無(wú)限的樂(lè)趣。
童年時(shí)，我渴望我是一只小鳥(niǎo)，唱著響亮的歌兒，自由自在地在天空飛翔。那是一個(gè)多美的夢(mèng)��！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)快樂(lè)小精靈，拿著魔法棒，讓世界上所憂心的人都快樂(lè)起來(lái)，讓大地充滿歡笑。那是多美的一個(gè)夢(mèng)��！
童年時(shí)，我渴望我是一個(gè)百萬(wàn)富翁，讓所有因沒(méi)錢(qián)而失學(xué)的學(xué)生都可以坐在教室里，當(dāng)我走過(guò)那里聽(tīng)到孩子的朗朗讀書(shū)聲，我是多么開(kāi)心��！那是一個(gè)多美的夢(mèng)�。�
童年時(shí)，我希望我是一位教師，把我所有知道的，都傳授給孩子們。
童年時(shí)，我渴望我是免費(fèi)的學(xué)習(xí)工具，供孩子們使用，這樣，孩子們就不用在沙地上練字了。那是一個(gè)多美的夢(mèng)��！童年時(shí)，我渴望我是......
童年的夢(mèng)想的作文 篇7
同學(xué)們，你們知道嗎？我小時(shí)候特別喜歡做夢(mèng)。
有一天晚上，我躺在床上眼睛一閉就又做起了夢(mèng)來(lái)了。這時(shí)，我看到自己擁有了一個(gè)屬于自己一個(gè)人的世界。那里只有我一個(gè)人，我在那里隨心所欲，不知道自己做了許多什么樣的事情，沒(méi)有一個(gè)人來(lái)管我。后來(lái)我來(lái)到了一座森林里。那里特別美麗，小河清澈見(jiàn)底，空氣新鮮無(wú)比，樹(shù)上結(jié)滿了果子……
于是，我爬到了一棵蘋(píng)果樹(shù)上，摘了一只蘋(píng)果，兩三口就把它給吃完了。嗯，這蘋(píng)果太好吃了。吃完，我把蘋(píng)果核隨手往地上一扔，想再摘一個(gè)蘋(píng)果來(lái)吃。正在這個(gè)時(shí)候，我看到不遠(yuǎn)處的一棵樹(shù)上結(jié)滿了糖葫蘆。那糖葫蘆長(zhǎng)得特別大，特別鮮艷，特別讓人喜歡。我忍不住立刻跳下樹(shù)來(lái)到那棵糖葫蘆樹(shù)下面。接著，我像猴子一樣迅速往上爬。來(lái)到樹(shù)上，我坐在一根樹(shù)桿上，然后就摘下一個(gè)糖葫蘆來(lái)吃。啊，這糖葫蘆真好吃，我津津有味地吃著。吃了一個(gè)，又采下一個(gè)來(lái)吃。吃完以后，我總是把核往地上隨手一扔。吃了半天，肚子都感到有點(diǎn)兒脹。我摸了一下肚子，鼓鼓的�？纯吹厣希�，堆了一大堆核。我想現(xiàn)在我不能夠再吃了，再吃就會(huì)吃壞肚子的。于是，我就跳了下來(lái)。
這時(shí)，有人在喊：“誰(shuí)把我的門(mén)堵住了？”我循著聲音找去，看到就在那堆核的前面有一座小屋子。有人在推門(mén)。我想看來(lái)是我隨手扔核把他的門(mén)給堵住了。于是，我就走過(guò)去把核搬開(kāi)。門(mén)開(kāi)了出來(lái)一位怪人。他一句話也不說(shuō)，就把我拖進(jìn)了小屋的門(mén)里，接著就把門(mén)關(guān)了。這時(shí)，我發(fā)現(xiàn)整座小屋沒(méi)有一扇窗戶，門(mén)一關(guān)，里面黑得伸手不見(jiàn)五指。呀，我害怕極了。我連忙去開(kāi)門(mén)�？墒�，不管我怎么努力，那扇門(mén)就是打不開(kāi)。這時(shí)，外面那個(gè)怪人在說(shuō)：“叫你也知道隨便亂扔果核的壞處�！蔽移疵熬让墒菦](méi)有用！而且外面沒(méi)有一點(diǎn)聲音，看來(lái)那個(gè)怪人走了。我的嗓子漸漸嘶啞了，發(fā)不出一點(diǎn)聲音來(lái)了。我害怕極了，用盡全力說(shuō)：“我再也不亂扔垃圾了！”說(shuō)也奇怪，那扇門(mén)馬上開(kāi)了。我立刻跑出去，把地上的那一些果核撿起來(lái)扔到垃圾箱里。就在這個(gè)時(shí)候，我醒了。
從那個(gè)夢(mèng)以后，我再也沒(méi)有亂扔過(guò)垃圾了！
童年的夢(mèng)想的作文 篇8
友人周威寄來(lái)一部書(shū)稿，是中國(guó)文聯(lián)出版社已審定通過(guò)的他十歲兒子周俊熹的作品集《會(huì)飛的汽車(chē)》，收錄了俊熹小朋友從一年級(jí)到三年級(jí)的作文一百多篇，其六歲的女兒蕓竹為其插圖配畫(huà)。故，此書(shū)集對(duì)他的家庭來(lái)說(shuō)具有非凡的意義。
說(shuō)實(shí)話，剛剛拿到書(shū)稿時(shí)，我也作過(guò)這樣的揣測(cè)：在全民涌現(xiàn)“出書(shū)熱”的今天，這本書(shū)也許跟千千萬(wàn)萬(wàn)的自費(fèi)書(shū)籍一樣，只是出書(shū)者為自己留下一段美好的記憶而已。我還想，一個(gè)十歲的孩子，又如何寫(xiě)得出多么出類(lèi)拔萃的文章呢？
然而，事實(shí)遠(yuǎn)遠(yuǎn)出乎我的意料。
當(dāng)我用一天時(shí)間，一氣呵成地讀完這部書(shū)稿時(shí)，竟然有了一種深深的震撼。這是一部記錄著一個(gè)孩子五彩斑斕的童年史話，是一處展示其豐富內(nèi)心世界的精神家園。在這里，我讀到了一個(gè)聰明、善良、陽(yáng)光、幸福的少年對(duì)生活的獨(dú)特感悟，對(duì)事物的細(xì)微觀察，對(duì)世界的初步認(rèn)知與真切感懷，還有他對(duì)問(wèn)題的“犀利”見(jiàn)解和對(duì)未來(lái)的理想憧憬�！缎∥伵ｉ_(kāi)店》、《蝸牛與獵豹》、《難忘的活動(dòng)》等篇章，寓情于理，寓理于事，作者的機(jī)智和哲思得到充分體現(xiàn)，頗有經(jīng)典童話的影響和啟迪；而《可愛(ài)的小金魚(yú)》、《我家的蠶寶寶》、《小白兔》等作品，則運(yùn)用簡(jiǎn)樸、白描式的語(yǔ)言，通過(guò)對(duì)動(dòng)物世界的觀察與純真、浪漫的認(rèn)知過(guò)程，把小俊熹的善良和愛(ài)心展現(xiàn)得淋漓盡致。在《種綠豆》里，作者對(duì)生活觀察細(xì)致入微，敘事鞭辟入里，讓人心生感嘆；《我的小金魚(yú)》、《關(guān)于花的聯(lián)想》則盡情展示了作者豐富的想象力，讓人驚奇地感受到完全不同于成人的浪漫紛繁的內(nèi)心世界；而《午間小事》則是十足的“小故事，大道理”；《我最喜歡的老師》、《和爸爸打賭》、《老師的評(píng)語(yǔ)》、《我的爸爸》、《媽媽是個(gè)拖拉機(jī)》等作品，雖是一組常見(jiàn)的記人敘事作文題目，按說(shuō)一般低年級(jí)學(xué)生很難寫(xiě)出新意，可是其行文卻不落俗套，言辭機(jī)巧靈動(dòng)，人物鮮活風(fēng)趣，文章以小見(jiàn)大，平中見(jiàn)奇，令人拍案叫絕！
俊熹不僅善作文，而且會(huì)寫(xiě)詩(shī)。他的《秋天來(lái)了》、《如果》、《尋找春天》等詩(shī)作都別具新意，頗富想象力。他在《尋找春天》里寫(xiě)道：“當(dāng)我一回頭/發(fā)現(xiàn)/原來(lái)春天/也藏在妹妹甜美的笑容里……”在看似恬淡、平實(shí)的文字背后，卻涌出了汩汩清泉般的詩(shī)情，純凈、透明、晶瑩奪目，尤其是結(jié)句畫(huà)龍點(diǎn)睛，余味無(wú)窮。
任何作品，有了思想就有了生命力。他在詩(shī)作《如果》里，就充分運(yùn)用了常人少有的思維定式，“如果，如果把長(zhǎng)城、金字塔拆開(kāi)了，就是一堆沒(méi)用的石頭……”看似平淡無(wú)奇，卻飽含著作者“語(yǔ)欲盡而意不止”的文學(xué)思想。
讀完這些作品，除了從那偶爾顯露的稚嫩語(yǔ)言中可以解讀作者的年齡層次外，真的讓人無(wú)法相信這部書(shū)稿出自一個(gè)十歲的孩子之手。當(dāng)聽(tīng)說(shuō)俊熹已經(jīng)在公開(kāi)報(bào)刊發(fā)表作品20多篇，并先后獲得“溫州市第五屆中小學(xué)生作文大賽一等獎(jiǎng)”和“葉圣陶”杯中小學(xué)生聽(tīng)說(shuō)讀寫(xiě)大賽二等獎(jiǎng)的消息后，我又釋然了。我相信，這些成績(jī)來(lái)自于長(zhǎng)期良好環(huán)境的熏陶和有意識(shí)的興趣培養(yǎng)，來(lái)自于他自己的勤奮、思辨和觀察，以及他對(duì)萬(wàn)事萬(wàn)物充滿新奇和感知。
晴空一鶴排云上，便引詩(shī)情至碧霄。浩蕩的春風(fēng)，總是深情呼喚那些搏擊風(fēng)雨的飛鳥(niǎo)；茫茫滄海，總是眷戀那些遠(yuǎn)航的征帆。以俊熹這樣的文學(xué)起點(diǎn)，只要假以時(shí)日，只要他依然保持這樣濃厚的藝術(shù)情趣，繼續(xù)勤學(xué)不輟，苦練基本功，那么，相信在不久的將來(lái)，又有一顆文學(xué)新星冉冉升起！真的，我在期待著這一天！
童年的夢(mèng)想的作文 篇9
童年的夢(mèng)想童年的夢(mèng)是一棵小樹(shù)，慢慢長(zhǎng)大，成為我堅(jiān)定的夢(mèng)想；童年的夢(mèng)想是一只小船，向夢(mèng)想的地方前進(jìn)，快樂(lè)降臨在身上，滿載而歸。雖然這是些陳芝麻爛谷的事了，可這實(shí)在令人回憶。
我兒時(shí)的夢(mèng)想是——漫畫(huà)家。
我為什么會(huì)有這種念頭？因?yàn)槲蚁矚g被人“催畫(huà)”的感覺(jué)，覺(jué)得自己的作品已得到了眾人的接受，并喜歡。這種感覺(jué)實(shí)在令人欣慰。
有時(shí)我會(huì)畫(huà)一下人物，鍛煉基礎(chǔ)，可總找不到機(jī)會(huì)，所以，我準(zhǔn)備手繪，拍下來(lái)，上傳到“有妖氣”網(wǎng)站。希望自己的夢(mèng)想成為現(xiàn)實(shí)。
這就是我的夢(mèng)想，假如你現(xiàn)在在笑我，請(qǐng)你回答：“你童年的夢(mèng)想是什么？”誰(shuí)沒(méi)有可笑的童年事、夢(mèng)想？這些是令人回憶的，并不可笑。
我現(xiàn)在還留有一點(diǎn)漫畫(huà)家的期望，因?yàn)槲覠釔?ài)漫畫(huà)，喜歡畫(huà)畫(huà)！這不是什么白日夢(mèng)，只要有夢(mèng)想，什么都會(huì)是美好的。
你有童年的夢(mèng)想嗎？是什么？大聲的說(shuō)出來(lái)吧！
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