精選描寫快樂的作文7篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是通過文字來表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫好作文呢？以下是小編為大家收集的描寫快樂的作文7篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
描寫快樂的作文 篇1
今天是中秋節(jié)，是一個(gè)全家團(tuán)圓的日子，我和爸爸媽媽要回老家過節(jié)。
我們拿著月餅等好多好吃的禮品搭上了回家的車。在車上，我聞著香噴噴的月餅光想吃，最后終于忍不住吃了一個(gè)，甜甜的、香香的，真是讓人吃了還想吃。
剛下車，我就看見姥爺開著電動(dòng)三輪車來接我們了，心里真高興。到家后，我看見我姨已經(jīng)到了，過了一會(huì)兒，舅舅和舅媽也來了。我看見舅舅拿了兩盒月餅，我以為里面有許多月餅，但是打開一看，里面卻只有六個(gè)，我心里很好奇，就拿起來嘗了一口，剛到嘴里，我就覺得味道很熟悉，原來是豆沙餡的，我最喜歡吃豆沙了，于是幾口就把整個(gè)月餅吃完了。吃完一個(gè)我覺得很好吃，于是就又吃了兩個(gè)，這時(shí)舅舅問我：“好吃嗎？你知道這月餅多少錢一個(gè)嗎？”我說：“好吃，多少錢？”舅舅回答：“三十元一個(gè)。”“啊，三十元？想不到我一會(huì)兒就竟然吃了九十塊錢。”我剛說完，引得大家哈哈大笑起來。
過了一會(huì)兒，開飯了，桌子上擺滿了驢肉、雞肉、羊肉、大蝦等好多好吃的菜，好豐盛啊！看到這些，我饞的口水都流出來了，于是我就狼吞虎咽的吃了起來。
吃完飯后，我們就去了爺爺家。在爺爺家有一個(gè)三歲的小侄子一直在跟我玩悠悠球。剛開始，我玩，他看，過了一會(huì)兒，他就上來搶我的悠悠球，他的手剛挨著球，我猛一提繩，悠悠球被我提了上來，他撲了一個(gè)空。這時(shí)我想逗他玩，于是把球又放了下來，他又去抓，我又一提繩，又讓他撲了一個(gè)空。這次，他不認(rèn)了，哇哇的大哭起來。沒辦法，我只得把悠悠球給了他，但是我把繩解了下來。他剛一拿到球，就把球放到嘴上啃了起來，引得我們哈哈大笑。
啊，今天真是一個(gè)快樂的中秋節(jié)！
描寫快樂的作文 篇2
暑假的一天，陽光明媚，萬里無云，爸爸帶我去游樂園玩“激流勇進(jìn)”。我還是第一次聽到這么怪的名字，好奇心告訴我，一定不要錯(cuò)過這個(gè)機(jī)會(huì)！
我們乘坐的皮筏子在流水的推動(dòng)下沿著彎彎曲曲的水道緩緩地前進(jìn)著，水道里的水清澈見底，清得都能映出岸邊樹木的倒影，真是看不出一絲一毫“激流”的樣子。我安逸地坐在皮筏子里，欣賞著四周的風(fēng)光。突然，我發(fā)現(xiàn)不遠(yuǎn)處有個(gè)很陡的高坡，我們離那個(gè)高坡越來越近了，輸送帶帶動(dòng)筏子慢慢地往上爬。“快看，到‘頂峰’了”！爸爸對(duì)我說。我嚇得一下子抓住了皮筏子，心里怦怦直跳，卻又忍不住往下看：哎呀！陸地上的人怎么成了“小不點(diǎn)”了！此時(shí)，我們仿佛置身于童話中的小人國(guó)里�！皽�(zhǔn)備好，要沖刺了！”爸爸這句話使我的心一下子提到了嗓子眼兒，我閉上了眼睛，手心直冒汗，哎，聽天由命吧！
突然，皮筏子猛地向下沖去，我的身子使勁往后靠著，耳邊響著呼呼的風(fēng)聲，張著嘴卻喊不出，只覺得心跳個(gè)不停，迎面撲來陣陣狂風(fēng)。好奇心使我悄悄睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我們正高速?zèng)_向一個(gè)很大的水池，嘩…皮筏子沖進(jìn)了水池，激起了許多水花，濺在身上可真透心涼�。�
我深深吸了口氣，皮筏子載著我們大搖打擺地朝岸邊駛?cè)チ�。我回頭看看那邊的陡坡，心還跳得厲害。第一次坐“激流勇進(jìn)”的感覺可真讓人難忘啊！
快樂的感覺無處不在，只要我們有一雙善于發(fā)現(xiàn)的眼睛和一顆靈動(dòng)的心！
描寫快樂的作文 篇3
新學(xué)期一轉(zhuǎn)眼就來了，我興奮地上完了課，來到老爸的學(xué)校。一個(gè)與老爸打球的叔叔說要教我鍛煉身體，我和老爸紛紛贊同。
首先，叔叔告訴我要做俯臥撐，并讓我試做幾個(gè)。我咬著牙，硬是做了幾個(gè)，當(dāng)做第七八個(gè)的時(shí)候，我壓到下面幾乎起不來，可我還是用盡九牛二虎之力撐起來。叔叔連夸我有毅力。然后，叔叔示范做了一個(gè)“波浪型”的俯臥撐，看起來難度很大。我好不容易把屁股翹起來，然后“鉆”下去，再撐起來，接著把頭“伸”上去，才算一個(gè)完整的“波浪型”俯臥撐。接著，叔叔帶我來到沙袋旁，讓我擺好姿勢(shì)——把拳頭用力捏緊，大拇指緊貼著其他指頭，側(cè)過身，左拳對(duì)著沙袋，右拳放在右側(cè)。然后用左拳打沙袋，并用右拳揮擊沙袋。沙袋練習(xí)過后，叔叔又拿來一塊鐵餅讓我舉，舉到上方再把手縮回，再舉起再縮回……做完后，我已經(jīng)大汗淋漓，氣喘吁吁，上氣不接下氣了。
回到家后，我感到渾身酸痛，疲憊無力。忽然我想起叔叔的話“剛開始鍛煉一定會(huì)痛，用熱水沖沖會(huì)好些，不過每天一定要堅(jiān)持練，不要怕苦！”于是我立刻沖入浴室，洗了個(gè)熱水澡。
第二天早上，我翻了個(gè)身，“哎喲！”我大叫，“痛呀！”我的肚皮和肩膀動(dòng)一動(dòng)都痛。晚上，做俯臥撐時(shí)，因?yàn)樘弁次叶紱]成功。我就哼起了《水手》的歌：“站在風(fēng)雨中這點(diǎn)痛算什么，擦干淚，不要怕，至少我們還有夢(mèng)……”，費(fèi)盡千辛萬苦總算完成五個(gè)。最后，我累地倒在了床上，身子依舊十分地疼，但我已不覺得痛苦，因?yàn)椤拔彝粗⒖鞓分?/p>
描寫快樂的作文 篇4
今年的十月一小長(zhǎng)假，我和爸爸媽媽，還有叔叔阿姨去了膠州少海旅游風(fēng)景區(qū)。
一路上，我們有說有笑，欣賞著沿路的風(fēng)景。盡管風(fēng)景美麗，但我的心早已飛到少海風(fēng)景區(qū)了。
車輛在停車場(chǎng)剛剛駐步，我們就蹦跳著下了車。一陣清新的感覺撲面而來�！巴郏婷姥�！”妹妹大聲地叫了起來。不遠(yuǎn)處有幾片藍(lán)白相間的船帆，潔白的船桿筆直地插向藍(lán)天，似乎在奏響“啟航”的號(hào)角。
天氣好，景色也好，心情便更加地爽朗。沿著湖畔的小徑，我們漫步在一座小橋上，橋下是一片碧綠的荷葉，像撐開的一把把綠傘，有的輕浮于水面，有的亭立在碧波之上，似層層綠浪，如片片翠玉。綠葉叢中，一朵朵荷花亭亭玉立，像羞嬌的少女，滿臉緋紅，微微含笑。使我不禁想起詩人楊萬里的詩句：“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上頭�！濒~兒自由自在地穿梭于荷葉之間，更增添了幾分愜意。
穿過小橋，我們慢慢前行，灰瓦綠樹，處處洋溢著江南的氣息，置身其中，已分不清是在江南小鎮(zhèn)還是少海風(fēng)景區(qū)。走在少海的木棧道上，兩岸垂柳依依，鳥兒自由自在地飛翔，外面住宅區(qū)隱隱約約地能看見灰色的瓦片，還有穿行在水中的游輪，怎能不讓人心曠神怡、神清氣爽呢？
正當(dāng)我在贊嘆不已時(shí)，調(diào)皮的妹妹已經(jīng)跑到了遠(yuǎn)處高高聳立的萬佛塔去了，萬佛塔是少海鎮(zhèn)海之塔，高七層，藏青色的塔檐，伴著朱紅色的立柱，恰似一枚定海神針，屹立在這碧海藍(lán)天之間，特別是金黃色的塔頂，在陽光的照耀下，閃閃發(fā)光。站在塔臺(tái)上，放眼望去，海天一色，整個(gè)膠州城盡收眼底。我和妹妹跑著，鬧著……再看向塔后的慈云寺浮云片片，鐘磬悠悠，讓我不禁想起詩人常建寫的：“萬籟此都寂，但余鐘磬音。”
繼續(xù)前行，看到的又是另外一番景象。藍(lán)天下，振翅飛舞的海鷗、開闊的沙灘、成片的卵石似乎把游人帶到了大海之濱，海風(fēng)習(xí)習(xí)，讓已經(jīng)大汗淋漓的游人們感到一陣陣的涼爽，我們?cè)缣M(jìn)沙灘上的石頭上，用腳踩著，跳著，把天上的鳥兒嚇得集體飛繞到遠(yuǎn)處去，躲著這些頑皮的孩子們。我們的興致并沒有隨著鳥兒的飛去而消減，早已拾起塊塊卵石，向遼闊的大海中央擲去，看著濺起的水花，都笑成了一朵燦爛的花。不知是誰喊了一句：“大黃鴨。”我們一齊看向遠(yuǎn)處，還真有一個(gè)可愛的黃色的大鴨子，在水上漂浮著。它臉朝著我們似乎在說：“歡迎你們的到來�！币魂図懥翚g快的音樂響起，促進(jìn)著我們快快前進(jìn)。那聲音響徹整個(gè)風(fēng)景區(qū)……游人們聽著、看著、贊著，都舍不得離去。
少海啊，你用獨(dú)特的魅力和無盡的風(fēng)韻，吸引著無數(shù)游客的到來。
描寫快樂的作文 篇5
我興奮地踏上了方山之行，經(jīng)過一個(gè)小時(shí)的翻山越嶺后，終于來到了方山水庫，水庫周邊并沒有什么特別之處，幾座涼亭，一池泉水，圍繞在群山之間。倒是水庫前面的小溪，很吸引我。那清澈的泉水，不時(shí)濺起白色的水花，非常美麗。
在寺廟附近的一塊用彩石鋪成的地上撿了很多漂亮的花石子后，姐姐說要帶我們?nèi)ヒ粋�(gè)更美麗的.地方。
我們?cè)诿詽鞯纳届F中穿行，不一會(huì)兒在山巒和遠(yuǎn)峰之間找到了神泉，泉水清純?nèi)缬瘢瑥拈L(zhǎng)著綠苔的石縫里一瀉而出像一個(gè)活潑的小姑娘，歡呼著。我不顧寒冷，興奮地脫掉襪子歡快的玩耍起來。四周是參天的大樹，回蕩著我們愉快的笑聲。
方山真是個(gè)好地方。
描寫快樂的作文 篇6
這個(gè)星期六，我和爸爸一起去“水上世界”旅游了。
我們先去泡了溫泉。溫泉的水溫相當(dāng)高。一跳進(jìn)溫泉，我就被燙得哇哇直叫，好一會(huì)兒才適應(yīng)了水的溫度。泡完熱滾滾的溫泉，我們就向水上世界進(jìn)發(fā)。
到了水上世界，我看到熱鬧非凡的人群。他們有的在游泳池里面游泳、打水仗，有的在玩水上滑滑梯，有的在滑五色彩虹橋……整個(gè)水上世界充滿了歡聲笑語。我也迅速加入了他們的隊(duì)伍，玩得不亦樂乎。
我玩了許多項(xiàng)目，其中最刺激的是穿梭水中隧道。我坐在隧道口，雙手交叉，雙腳并攏，身體伸直平躺，心里像有一只小兔子在“撲通撲通”地跳，緊張極了。這時(shí)，管理員推了我一把，我先是慢慢下滑，后來就“嗖——”地一聲快速下落，速度快得我眼睛都看花了。我順著軌道轉(zhuǎn)了好幾個(gè)圈，最后落入水中，還咽了好幾口水。
這次的水上世界之旅可真有趣��！
描寫快樂的作文 篇7
冬天悄悄地想我們走來了，天上飄起了鵝毛大雪，路上結(jié)了一層厚厚的冰，車走在路上非常的滑，所以我們要步行出家門，不然汽車在路上走就像在滑雪場(chǎng)一樣。
雪就像一只只小蝴蝶在空中翩翩起舞，輕輕地落進(jìn)大地媽媽的懷抱。不一會(huì)兒，樹上，道路上全部籠罩在大雪之中，到處白茫茫的！
當(dāng)走在上學(xué)的路上雪落在我身邊時(shí)，我伸出手來，想去看看它是不是和老師說的一模一樣——美麗的六邊形花，可是雪花好像特別害羞，我還沒來得及數(shù)完它有幾個(gè)邊，一轉(zhuǎn)眼就不見了。
來到學(xué)校里時(shí)，老師說：“這一節(jié)課我們不上課了，到操場(chǎng)打雪仗！”同學(xué)們異口同聲地回答“好！”在老師的帶領(lǐng)下，我們走出教室來到了操場(chǎng)。放眼望去，操場(chǎng)上已經(jīng)成了歡樂的海洋：有一心一意的堆雪人的，有興致勃勃打雪仗的，有撒開腿互相追逐跑的，好熱鬧！最后老師也加入了我們的戰(zhàn)斗。直到上第二節(jié)課我們才回到教室，在回去的路上我們還在快樂的交談打雪仗和堆雪人的過程。
這就是既快樂又美麗的冬天！
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