【熱門(mén)】最初的夢(mèng)想作文（39篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧，根據(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。寫(xiě)起作文來(lái)就毫無(wú)頭緒？下面是小編幫大家整理的最初的夢(mèng)想作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
最初的夢(mèng)想作文 篇1
“夢(mèng)想”，這個(gè)詞從小便由老師家長(zhǎng)灌輸進(jìn)我的腦海。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”，我總會(huì)給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點(diǎn)后，“航天員”和“科學(xué)家”這類的詞匯被我認(rèn)識(shí)，楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿；再后來(lái)，我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì)，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無(wú)論是流行歌唱者還是名揚(yáng)海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想；再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，別人的“建議”越來(lái)越重要，我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)狹隘到見(jiàn)識(shí)廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些過(guò)程中，我的夢(mèng)想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量，不會(huì)感到迷失嗎？偶爾回過(guò)頭想來(lái)，現(xiàn)在所謂的“夢(mèng)想”，那些紅筆寫(xiě)下的成績(jī)，報(bào)考學(xué)校的名字，工資單上的數(shù)字，真的可以稱為夢(mèng)想嗎？在紛繁錯(cuò)雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅(jiān)持追尋自己最初的夢(mèng)想。
馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩(wěn)定的生活雖然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來(lái)，那么就在還有體力，還有動(dòng)力，還有對(duì)現(xiàn)狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的夢(mèng)想。
從現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的'遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢(mèng)想失去了翅膀，讓夢(mèng)想被束縛。
夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣，夢(mèng)想沒(méi)有貴賤，有的只是愿不愿意堅(jiān)持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的本身就是一件無(wú)價(jià)的事，愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對(duì)生活的壓力，面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，面對(duì)挫折的阻撓，面對(duì)累了想放棄的自己時(shí)，不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，不要放棄自己最初的夢(mèng)想，不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機(jī)器人。
最初的夢(mèng)想作文 篇2
背著吉他，穿梭在夜色里，彈唱著屬于自己的另一種平靜。喧囂的城市，刺眼的霓虹燈，飛馳而過(guò)的汽車一切一切，與我毫無(wú)相關(guān)。在這個(gè)現(xiàn)代化的城市，忙碌的生活，緊迫的節(jié)奏，而我，格格不入。
「回不去的甜」
是不是離開(kāi)就注定要被遺忘？
某月某日，我又在思索著這個(gè)問(wèn)題。可是，確實(shí)是如此，現(xiàn)實(shí)始終比幻想來(lái)得更殘酷。
我不想呆在原地，貪婪的等待陽(yáng)光，所以選擇離開(kāi)，為了更好的將來(lái)，為了實(shí)現(xiàn)那最初的夢(mèng)想。如今，我得到了什么？我實(shí)現(xiàn)了那個(gè)夢(mèng)想嗎？反而，我擁有的是他們的遺忘。因?yàn)殡x開(kāi)，所以聯(lián)系變少了，繼而關(guān)系也就淡了。
何曾幾時(shí)，想背著吉他，獨(dú)自流浪。一人一夢(mèng)，懷揣著夢(mèng)與希望，展翅高飛。然而，繁華落盡，如夢(mèng)無(wú)痕。
「追逐的腳步」
從古到今，無(wú)疑每個(gè)人都在為夢(mèng)想而執(zhí)著過(guò)。
陶淵明獨(dú)愛(ài)隱居，不與世俗同流合污。他向往的是和平安寧的社會(huì)，追求淳樸真誠(chéng)，淡泊高遠(yuǎn)的人生。為了這個(gè)夢(mèng)想，他熱愛(ài)田園生活，與黑暗現(xiàn)實(shí)對(duì)抗。同時(shí)，陶淵明的.許多田園詩(shī)，都充分的表現(xiàn)了自己對(duì)世俗的的腐朽黑暗極端憎惡。
09年的快女中，我比較欣賞的是曾軼可，她最吸引我的地方并不是她的綿羊音，而是一個(gè)19歲女孩面對(duì)社會(huì)對(duì)她的爭(zhēng)議，并沒(méi)有放棄音樂(lè)的喜愛(ài)。彈著吉他，唱著自己創(chuàng)作的歌給大家聽(tīng)，我想，這便是她最初的夢(mèng)想。
「琴弦里的夢(mèng)想」
孩童時(shí)期，媽媽常帶我去廣場(chǎng)玩，印象中，那里有一個(gè)地下通道是每次必經(jīng)之路。地下道時(shí)常會(huì)有一個(gè)不到20歲的女孩，抱著吉他，低頭淺唱。女孩的聲音極具穿透力，予人感動(dòng)。于是，稚嫩的我搖著媽媽的手，說(shuō)：媽媽，我長(zhǎng)大了也要像她一樣。
唱著自己的歌，或許是件幸福的事。小小的我，曾經(jīng)這樣想。
豆蔻年華，我揮霍了那么多時(shí)光。從最初的夢(mèng)想到猶豫不決，再到找尋新的希望，最終卻是失敗。放棄了那么多，沒(méi)了夢(mèng)想的我只是折翼天使，終究，飛不起來(lái)。
我想，應(yīng)該拋開(kāi)一切，整理好心情，重拾自我。
原來(lái)繞了一大圈后回到了原點(diǎn)，才發(fā)現(xiàn)，最初的夢(mèng)想才是我所期盼的。你看，這多么可笑。
最初的夢(mèng)想作文 篇3
“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方…..”
我相信每個(gè)人都有一個(gè)屬于自己的夢(mèng)，一個(gè)美麗的夢(mèng)�？墒窃谶@遙遠(yuǎn)的路途上，有多少人經(jīng)得起磨練，經(jīng)得起跌倒與傷痛，多少人能夠如愿以償呢？
我們都是心懷夢(mèng)想的人，為了夢(mèng)想，甘愿付出一生的血與汗。那，我們，你們最初的夢(mèng)想是什么？
時(shí)間的腳步是從不為誰(shuí)停留，機(jī)遇也是稍縱即逝，而夢(mèng)想?yún)s是催人奮進(jìn)的動(dòng)力，是走向輝煌的導(dǎo)航燈。
曾記起一位同窗好友，他一直追隨著最初夢(mèng)想的腳步，獨(dú)身一人揚(yáng)帆起航。他為了多年的一個(gè)承諾，立志把一個(gè)遙遠(yuǎn)夢(mèng)想變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)，盡管是荊棘的路途，他也義無(wú)反顧。他曾說(shuō)“雖然我救不了母親，但我要救千千萬(wàn)萬(wàn)像母親那樣的人”。他化悲痛為力量，化淚水為動(dòng)力，走上屬于自己的路。他就這樣一直走來(lái)，克己勤學(xué)，認(rèn)真拼搏，最終踏出了成功第一步。他雖還沒(méi)到達(dá)成功的巔峰，但時(shí)間會(huì)證明一切。我想，不久的將來(lái)，醫(yī)學(xué)界會(huì)出現(xiàn)一顆明珠。
縱數(shù)歷史名人、偉人，那也不過(guò)如此。他們都是懷揣最初的夢(mèng)，用精神與毅力支撐方向，挑戰(zhàn)未來(lái)命運(yùn)的人。周恩來(lái)總理一句“為中華之崛起而讀書(shū)”，為此，他奮斗了一生，把一切都獻(xiàn)給了祖國(guó)和人民。岳飛立志“精忠報(bào)國(guó)”，戰(zhàn)場(chǎng)上英勇殺敵，屢立戰(zhàn)功，成為名揚(yáng)千古的抗金英雄。戰(zhàn)國(guó)蘇秦，為圓夢(mèng)，不惜“錐刺股”；西晉祖逖，為夢(mèng)想，堅(jiān)持每天“聞雞起舞”；東晉車胤，引螢火蟲(chóng)作“熒光燈”；孫康則借月色映照下的雪光來(lái)讀書(shū)；他們這么做為了什么？不就是為那個(gè)最初的夢(mèng)想嗎。
我們呢？是的，時(shí)代變了，人也變了，但我們的精神支撐不能變，一直為之守候的最初的'夢(mèng)不能變，因?yàn)槟鞘腔钕氯サ囊饬x。紛亂的紅塵，燈紅酒綠的迷醉，你能找到自己的聲音，自己的夢(mèng)嗎？有些人的菱角已經(jīng)被磨平了，有些人的心已隨海波沉逝而去了，有些挫折打倒了一船人，有些險(xiǎn)路阻退了一群人。但，卻激起了另一部分人的斗志、毅力與動(dòng)力，他們前仆后繼，生生不息，日日夜夜，追著最初的夢(mèng)想腳步前進(jìn)…….
活在當(dāng)代，笑傲當(dāng)年，抓住命運(yùn)，劃出夢(mèng)想的軌跡！相信自己，最初的夢(mèng)想會(huì)實(shí)現(xiàn)，因?yàn)槌晒傇谀切┯行挠袎?mèng)的人身邊停留。
“如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖………把眼淚裝在心上，會(huì)開(kāi)出勇敢的花”，這首歌表達(dá)得真好。那我們就不后悔，不放棄，堅(jiān)定走下去，走到更遠(yuǎn)，更遠(yuǎn)。
最初的夢(mèng)想作文 篇4
生命應(yīng)有的速度與激情，都應(yīng)是夢(mèng)想的產(chǎn)物。
小時(shí)候，我們的渴求簡(jiǎn)單的像一張白紙�；蛟S僅僅是鄰家女孩的那一塊小餅干，亦或是擁有嚼不盡的泡泡糖。那時(shí)候的我們，只有三件事，吃、玩、睡。什么都不懂的年紀(jì)里，總是易于滿足。以致于后來(lái)的我們總在想：生命若永遠(yuǎn)停在那個(gè)時(shí)候該多好！
隨著時(shí)間的流逝，不斷膨脹的還有心中的渴求，我們渴望長(zhǎng)大，渴望輝煌，渴望小說(shuō)中主人公完美的`人生。不切實(shí)際的夢(mèng)總是在無(wú)人的夜“侵蝕”我們的心靈。我們渴望那些成功人士頭上的光環(huán)，卻沒(méi)看到他們?cè)飨碌暮顾�，他們一路走�?lái)，披荊斬棘，迷惘過(guò)，沉思過(guò)，失敗過(guò)，掙扎過(guò)，也正是這些，成就了他們的今時(shí)今日。
十六七歲的我們年紀(jì)很輕，卻足夠輕狂。我們以年輕為失敗找借口，總是寄托于重頭再來(lái)，卻看不到自身的盲目。懵懂的歲月里，我們懷著渴望與期待走進(jìn)高中，新的環(huán)境給我們新的寄托�；厥组焺e昨日的自己，以為看破紅塵，便是皎皎月光下，埋頭苦讀圣賢書(shū)。
為了理想奔忙的歲月是充實(shí)的。也因此，我們?cè)诟呖嫉闹貕合聼o(wú)法喘息。父母、老師，幾乎所有人都嗜好用成績(jī)衡量一個(gè)人的好壞。于是乎，我們疲于奔命，在夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)中飛渡，卻總是掙扎。到最后，完成使命了，卻早已被拍死在夢(mèng)想的起跑線上。
那最初的夢(mèng)想，就似暗夜中撲閃著的螢火蟲(chóng)，雖然微妙，可總是有的，離現(xiàn)實(shí)很遠(yuǎn)，一步一步走總會(huì)到的，而我們中的大多數(shù)，從一開(kāi)始就不相信能抵達(dá)，于是，半途而廢者，比比皆是。
而我相信，那一道地平線，摧殘著我們的同時(shí)，也指引著我們，我會(huì)一步一個(gè)腳印走下去，讓生命在拼搏中升華，最終落幕。
最初的夢(mèng)想作文 篇5
我不會(huì)忘記，是你們教會(huì)我開(kāi)口說(shuō)話，是你們含辛茹苦撫養(yǎng)我長(zhǎng)大，更不會(huì)忘記，是你們教會(huì)我做人的道理，是你們教會(huì)我自強(qiáng)自立。小小的我，心中開(kāi)始有一個(gè)夢(mèng)想：長(zhǎng)大后讓你們永遠(yuǎn)幸福！
十七歲了，十七歲是人生的花季。十七歲的我們，有著屬于十七歲的叛逆，可十七年如一日的你們，無(wú)怨無(wú)悔。
兒時(shí)，懵懂的我，知道要聽(tīng)父母的話；上學(xué)后，知道要聽(tīng)老師的話；再長(zhǎng)大一些，學(xué)會(huì)了按自己的想法做事。漸漸地，我忘記了最初的.夢(mèng)想；漸漸地，我迷失了自我。
曾經(jīng)，對(duì)你們的話，我言聽(tīng)計(jì)從，那時(shí)候，你們的臉上掛滿了笑容，稱贊我是“乖娃娃”。如今，你們所說(shuō)的話，我并不全聽(tīng)，甚至認(rèn)為那是嘮叨與唆，令人厭煩�？墒�，你們臉上的笑容依然如故。你們的微笑告訴我，那叫寬容。
在你們口中，“孩子”是我永遠(yuǎn)的代名詞。可是孩子，也終究會(huì)長(zhǎng)大。即使我長(zhǎng)大成人，在你們的眼里，我仍然只是孩子。
曾經(jīng)，不明白“媽媽”這個(gè)詞究竟有多么偉大。那天，在電視上，我看到在汶川大地震后，營(yíng)救人員從廢墟下救出了一名嬰兒，嬰兒的母親跪著，弓著身子，用自己的身軀護(hù)著孩子，用最后的力氣在手機(jī)上給孩子留下了最后一句話：“孩子，媽媽愛(ài)你！”我無(wú)法用言語(yǔ)形容自己當(dāng)時(shí)的心情，母愛(ài)深深打動(dòng)了我。回頭看了看母親，她已是淚流滿面。也曾經(jīng)，我不理解什么是“父愛(ài)如山”，在那個(gè)下雨天，父親脫下衣服裹住我，抱在胸前，用寬厚的身體為我遮風(fēng)擋雨，那時(shí)，我才大徹大悟。
我想，每個(gè)母親都會(huì)用自己的方式來(lái)保護(hù)自己的孩子，每個(gè)父親都會(huì)用自己的方式來(lái)教育自己的孩子。雖方式不同，但都出自同一感情愛(ài)。
忽地，就想起了小時(shí)候那個(gè)最初的夢(mèng)想……
我已經(jīng)逐漸長(zhǎng)大，雖然我曾經(jīng)迷失過(guò)。但我要努力找回迷失的自我，然后，用自己的能力，報(bào)答你們艱辛的付出。
感謝你，我慈愛(ài)的母親！
我愛(ài)你，我偉大的父親！
最初的夢(mèng)想作文 篇6
人們都說(shuō)“不忘初心，方得始終”，不忘記自己最初的夢(mèng)想，堅(jiān)持追逐，終有一天會(huì)像一顆種子一樣會(huì)破土而出。
心中的萌芽是什么呢？要怎樣才能追逐心中的夢(mèng)想？答案很簡(jiǎn)單，我們每個(gè)人都心知肚明的，可誰(shuí)又能真正的去做了呢？就有一個(gè)人，就真正的做到了，他不忘初心，一心只追求做一件事，他，畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，西藏大學(xué)，是一位博士研究生，他帶領(lǐng)著他的學(xué)生，研究3000多種植物，德才兼?zhèn)涞乃�，就是，鐘楊，鐘楊畢業(yè)于復(fù)旦大學(xué)，畢業(yè)后到西藏工作，他一心只想把中國(guó)的植物研究透徹，明白。他在那邊教育他的學(xué)生，他們都是以實(shí)踐為目的。
他們不管遇到多么大的'困難，還是不放棄，鐘楊以自我為中心，帶領(lǐng)西藏學(xué)生，去外面實(shí)踐，翻山越嶺，即使有高原反應(yīng)，但他還是堅(jiān)持下來(lái)，他的教學(xué)使學(xué)生們佩服不己，他讓學(xué)生們發(fā)散思維，認(rèn)真研究思考，正是他那份堅(jiān)持不懈，與困難作斗爭(zhēng)那份精神，以及他的初心，讓他最后，擁有成就。作為高中生的我們，正是需要這份堅(jiān)持，以及，也不要忘了，我們的初心，我們剛踏入高中大門(mén)的那一刻起，你要多問(wèn)問(wèn)你自己，為何要來(lái)這里？你來(lái)這里又是在干什么？你來(lái)這里是要坐著嗎？只要努力只要付出，不管結(jié)果怎樣，我們都不后悔了，若你不付出行動(dòng)不努力，你連后悔的機(jī)會(huì)都沒(méi)有，所以我們要不忘記初心，都為初心而奮斗。
我們?cè)趭^斗的同時(shí)也要微慎，什么是微慎呢？顧名思義，就是小心謹(jǐn)慎的意思，復(fù)雜的社會(huì)無(wú)奇不有，每天發(fā)生著各種各樣的事，要面對(duì)形形色色的人，例如，有一名小偷在街上搶一位女士的錢(qián)包，在旁的兒子又看到之后，就急匆匆的上去和小偷搶回來(lái)，結(jié)果不小心沒(méi)注意下就被小偷戳傷了，退役軍人看到后，也奮不顧身去和歹徒做斗爭(zhēng)，并將其制服了，這一則例子告訴我們?cè)趶?fù)雜的社會(huì)中，要學(xué)會(huì)，細(xì)微謹(jǐn)慎，就好比我們?cè)谧鲱}一樣，要小心謹(jǐn)慎，千萬(wàn)不要粗心大意，否則會(huì)掉入出題人的陷阱里去，我們?cè)谧分饓?mèng)想時(shí)，也要堅(jiān)持下去。
不忘初心，繼續(xù)追逐最初的夢(mèng)想，總有一天，會(huì)不破出的，種子會(huì)生根發(fā)芽，開(kāi)花結(jié)果，只要堅(jiān)持就一定會(huì)成功的。
最初的夢(mèng)想作文 篇7
夢(mèng)想是人生的奮斗目標(biāo)，人所做的一切都是在向夢(mèng)想邁進(jìn)。--------題記
夢(mèng)想這個(gè)詞對(duì)于我們每個(gè)人來(lái)說(shuō)都不陌生，因?yàn)槲覀兠總�(gè)人都有夢(mèng)想。我也不例外。
菜，人每天都要吃。而把一些生冷的菜做成令人回味無(wú)窮的美味佳肴，需要很高的技巧。
依稀的記得那是我第一次去高檔酒店吃飯，本想去找點(diǎn)水喝，不想無(wú)意間走到了廚房，看著那一個(gè)一個(gè)穿著白衣服的.人，我愕然了（因?yàn)槟菚r(shí)小，不知道廚師穿白衣服）我看見(jiàn)一個(gè)戴著很高帽子的人。他是主廚，我站在旁邊清楚地看他做每一道菜，他做菜的步驟是那樣熟練，終于做完了，我趕緊跑回飯桌。坐在哪安靜的等著主廚做的菜，終于上菜了，我迫不及待的嘗了一口。哇！太好吃了。
從哪開(kāi)始我便有了我的夢(mèng)想，想當(dāng)一名廚師。
看到這想必不用我多說(shuō)你也會(huì)知道，我的夢(mèng)想是一名廚師。換個(gè)詞就是-----美食家。
這個(gè)夢(mèng)想雖然很遙遠(yuǎn)，但我愿意為了我的夢(mèng)想而奮斗。
人生最快樂(lè)的事莫過(guò)于實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。的我實(shí)現(xiàn)了夢(mèng)想要回家給爸爸媽媽做最好吃的飯菜。
我只有這一個(gè)夢(mèng)想，而這也是我最初的夢(mèng)想。
一個(gè)人可以非常清貧；可以非常困頓；可以非常低微，但是不能沒(méi)有夢(mèng)想，只要夢(mèng)想存在一天，就可以改變自己的處境！
最初的夢(mèng)想作文 篇8
每每聽(tīng)到范瑋琪的這首《一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天》，就會(huì)想起自己與同學(xué)之間的情誼，總感覺(jué)是在寫(xiě)自己……每當(dāng)熟悉的旋律再次響起，每當(dāng)親切的歌詞再次重現(xiàn)……一張張記憶深刻的表情，一面面可愛(ài)無(wú)邪的臉頰，是不見(jiàn)了嗎？
——題記
第一次看你不太順眼，沒(méi)想到后來(lái)關(guān)系那么密切。
呼呼，或許這就是說(shuō)我，遇到某同學(xué)的時(shí)候，看他穿著到臉面，卻忽略了實(shí)實(shí)在在的內(nèi)心。不太順眼是理所當(dāng)然。以至于那次見(jiàn)面竟忘掉了他的存在，直到后來(lái)——命運(yùn)把我們牽連起來(lái)，成了同位。我坐著，你也坐著，相互漸漸開(kāi)始說(shuō)話。一直上了初中，我們還是同位，關(guān)系可真是密切得不得了嘞。從彼此裝出嫻靜少言到后來(lái)無(wú)話不談，期間是個(gè)怎樣的浩大工程嘞？貌似到了后來(lái)，真是把持不住，就開(kāi)始嘚啵嘚啵說(shuō)了起來(lái)——真的變成了一個(gè)像夏天，一個(gè)像秋天——我嘰嘰喳喳的像個(gè)夏天，你也唧唧喳喳的卻有幾分沉穩(wěn)，活像個(gè)秋天。到了最后的最后，一起解決問(wèn)題，一起笑著面對(duì)困難，把一次次的冬天變成了春天。在看歌詞的時(shí)候，嚯！我大驚，不就是說(shuō)的咱倆嗎？原來(lái)也不是沒(méi)人懂我們呀。
就算我忙戀愛(ài)，把你冷凍結(jié)冰，你也不會(huì)恨我，只是罵我?guī)拙洹?/p>
這句話真的應(yīng)該說(shuō)給很多同學(xué)們聽(tīng)，一邊忙戀愛(ài)，一邊照顧友情的人，是忙不過(guò)來(lái)的，這更需要同學(xué)之間互相幫助，這點(diǎn)，我深有體會(huì)。當(dāng)他找到自己的“所謂愛(ài)情”，把我孤苦伶仃拋在九霄云外，心情何等失落。他只顧忙戀愛(ài)，把我冷凍結(jié)冰之后，做出的哪怕一點(diǎn)小的事情，都會(huì)被我想象成“大不敬”的禁止舉動(dòng)！呵呵，那天，我心情格外低沉。讓他陪我聊聊，他卻只顧談他的情，說(shuō)他的`愛(ài)。終于忍不住，小宇宙爆發(fā)了。我哭得一把鼻涕一把淚，他卻下意識(shí)的回過(guò)頭來(lái)，殊不知是他把我的心情變?cè)愀饬恕?jiàn)我不語(yǔ)，他沉默良久……
你了解我所有得意的東西，才常潑我冷水怕我忘形。卻為我美好的形象保密。
我破你的冷水，你破我的冷水。就這樣互相過(guò)著潑水節(jié)，要終究讀完友情這門(mén)課。你發(fā)脾氣，我通常不介意，因?yàn)椴⒎浅野l(fā)。這一點(diǎn)做得不夠朋友，嘻嘻。當(dāng)你埋怨我的時(shí)候，我卻常會(huì)潑你冷水——放學(xué)回家，你夸夸其談?wù)f自己做得多好，周圍的小朋友都信以為真，那時(shí)你還真愛(ài)撒謊，我了解的說(shuō)了一句“撒謊吧！”你瞬間臉紅，追著要打我。我也一樣，那次比賽想象力。老師手中拿著一個(gè)黑板擦，讓我們構(gòu)思如何“上去”。你說(shuō)自己是跳上去的，我不假思索“我也是”！你二話不說(shuō)就肯定我“抄襲”，好吧，現(xiàn)在承認(rèn)，卻是抄襲。我們互相藏著掖著，生怕有人明白我們之間那些不能說(shuō)的秘密。嘿嘿，比如你干的那些缺德事，你小時(shí)候的見(jiàn)不得人的經(jīng)典語(yǔ)錄……當(dāng)然，我的你也會(huì)知道。
我的弦外之音，我的有口無(wú)心。我離不開(kāi)darling，也離不開(kāi)你！
我總會(huì)試著提醒他——變了！他卻始終沒(méi)發(fā)覺(jué)。肆無(wú)忌憚的生活確實(shí)讓他變了好多，還記得當(dāng)初他把自己的初戀告訴我，我們無(wú)話不談……現(xiàn)如今，他有了自己的圈子。說(shuō)話還是肆無(wú)忌憚嗎？那次的莫名我還會(huì)記得吧！那次的語(yǔ)言你還會(huì)忘記嗎？誰(shuí)的故事誰(shuí)知道，我的有口無(wú)心你也會(huì)忘懷，你的有口無(wú)心我也當(dāng)打醬油的……就這樣，弦外之音，有口無(wú)心，說(shuō)沒(méi)就沒(méi)了。朋友之間，本不該有什么弦外之音，有口無(wú)心�？稍蹅z偏偏搞得如此神秘，還愛(ài)搞什么八股文，文字獄，輸了的就得請(qǐng)客吃飯……汗顏，當(dāng)時(shí)真不知道我當(dāng)時(shí)是如何答應(yīng)的。我的弦外之音，我的有口無(wú)心，你離不開(kāi)darling，也離不開(kāi)我。嘿嘿。
一個(gè)夏天，一個(gè)秋天。兩個(gè)氣候，希望永遠(yuǎn)手拉手，傾聽(tīng)四季的變換。
最初的夢(mèng)想作文 篇9
不知道為什么看完《超級(jí)女聲》后特別喜歡黃雅麗，喜歡她唱歌時(shí)那專注的眼神，喜歡她可愛(ài)的沒(méi)有修飾過(guò)的小女孩性格，喜歡她對(duì)夢(mèng)想的執(zhí)著追求和不懈努力。或許《超級(jí)女聲》的目的就是為了實(shí)現(xiàn)這些普通女孩的音樂(lè)夢(mèng)想。雖然他們會(huì)因?yàn)樽约鹤钫滟F的戰(zhàn)友的離去而被淘汰而沮喪落淚，但他們身后留下了深深淺淺的成長(zhǎng)足跡。他們要比別人承受更多的悲傷，但也獲得了更多的`成長(zhǎng)經(jīng)驗(yàn)。
開(kāi)學(xué)后，我將升到初三。我不知道我離我的夢(mèng)想有多遠(yuǎn)，也許一光年遠(yuǎn)。每天，我都一頭扎進(jìn)問(wèn)題的海洋。只有把這些壓抑化為文字，我才會(huì)放下很多。我不想把自己變成只會(huì)做題的機(jī)器。我想飛離這個(gè)藍(lán)色的星球，飛到一個(gè)沒(méi)有分離，沒(méi)有應(yīng)試教育，沒(méi)有挫折，沒(méi)有痛苦的世界。那里的每個(gè)人都過(guò)著平靜而自給自足的生活，有一種回歸自然的狀態(tài)。但我不是陶淵明，我學(xué)不會(huì)他的被動(dòng)回避，我只能默默地面對(duì)嚴(yán)酷的現(xiàn)實(shí)，默默地看著夢(mèng)想與現(xiàn)實(shí)的距離。
看著超級(jí)女生面對(duì)未知的恐懼時(shí)，眼神是那么堅(jiān)定，聽(tīng)著她們自信地唱著：“想唱就唱，唱得好聽(tīng)，就算沒(méi)人給我鼓掌，至少我能勇敢的欣賞自己……”我不禁被他們的自信和樂(lè)觀所打動(dòng)。我看著窗外的藍(lán)天，云彩飄進(jìn)了“勇敢”二字。突然，一段旋律在我心里響起：“如果你把眼淚種在心里，你會(huì)勇敢的綻放。第一個(gè)夢(mèng)想一定會(huì)到達(dá)，而你最想去的地方，怎么可能半途而廢……”這是雅麗比賽當(dāng)天唱的《最初的夢(mèng)想》，我突然放下了。不管你流了多少眼淚，我都將繼續(xù)我夢(mèng)想的永恒輝煌。
最初的夢(mèng)想作文 篇10
希望能開(kāi)始則會(huì)是命運(yùn)的非凡，而信念的堅(jiān)定才會(huì)更能夠打動(dòng)任何人，夢(mèng)的追尋則會(huì)是新的出動(dòng)。眺望著人生，人海茫茫，卻又依舊能夠找到一個(gè)你。時(shí)間將會(huì)是一切，命運(yùn)也將會(huì)隨著時(shí)間的逐流而改變。最初的夢(mèng)想依舊在那藍(lán)天白云，只為一個(gè)你，守護(hù)著心中的夢(mèng)想，不斷的追尋更美好的人生，新的觸動(dòng)，夢(mèng)的追尋，感知生活中的美，未來(lái)可期不負(fù)遇見(jiàn)最初的夢(mèng)想依舊在，那就勇往直前。指夢(mèng)為馬！
堅(jiān)持
擁有了夢(mèng)想，卻又只是一個(gè)空想，所謂的堅(jiān)持都將會(huì)是行動(dòng)，沒(méi)有所謂的行動(dòng)，又怎能擁有所謂的人生，然而堅(jiān)持卻又不是人人都能夠做到的，那就需要堅(jiān)持到底，因?yàn)閳?jiān)持才會(huì)是力量的源泉。沒(méi)有新的觸動(dòng)，那就沒(méi)有了堅(jiān)持的存在。在這光芒萬(wàn)丈之中，你又將怎樣的發(fā)光發(fā)熱，堅(jiān)持的守護(hù)，堅(jiān)持的信念，相信最初的夢(mèng)想依舊在。而我們依舊永遠(yuǎn)的站在最高峰！堅(jiān)持相守。
夢(mèng)想
夢(mèng)想又將會(huì)是什么呢？他將會(huì)是新的守護(hù)，新的陪伴，追尋的開(kāi)始向右。不斷的輪回。輪回之中，卻又擁有了完美人生。世間最快樂(lè)的事情，也就是有夢(mèng)想，而最遺憾的事情就是有了夢(mèng)想才有隨著時(shí)間。變?yōu)榱伺萦凹芭菽Ｊ篱g的感同身受又來(lái)自何方，沒(méi)有好多守護(hù)則沒(méi)有了更好的陪伴。夢(mèng)想，只希望你也將值得擁有，放眼欲穿人生又會(huì)有幾年的青春。失去的'又雖然會(huì)是那么的平淡，可誰(shuí)又懂得人生的不同？殘酷的現(xiàn)實(shí)卻又依舊要堅(jiān)持，沒(méi)有堅(jiān)持，也同樣沒(méi)有了命運(yùn)的抉擇�？v然失去千千萬(wàn)，而你又真正的學(xué)會(huì)擁有了嗎？不要讓這人生留下任何的遺憾。因?yàn)樗械倪z憾都將會(huì)是辛酸淚。
成熟的足跡，卻又同樣不斷的相遇，那未知的一切又將會(huì)在何處何方？感知生命，感知生活最初的夢(mèng)想，相信初心，也許我那便會(huì)使方得始終懂得擁有，懂得知足，余生還很長(zhǎng)。那就需要做到堅(jiān)持足以！
最初的夢(mèng)想作文 篇11
回到內(nèi)心深處，那張經(jīng)歷了風(fēng)吹雨打的紙飛機(jī)還在飄忽不定的天空中航行著。
我抓住它卻好像沒(méi)有勇氣打開(kāi)它。因?yàn)槲抑涝诩堬w機(jī)里面有著我最初的夢(mèng)想，那個(gè)荒謬可笑的；那個(gè)我?jiàn)^斗一輩子也可能完不成的夢(mèng)想——作為亞洲人打進(jìn)NBA。我也曾質(zhì)問(wèn)過(guò)自己“為什么非要打進(jìn)NBA”，這個(gè)問(wèn)題也困擾著我多年，每隔一段時(shí)間我總會(huì)有著不同的答案。但我現(xiàn)在明白了，這份厚重的夢(mèng)想源自于我對(duì)籃球最初的熱愛(ài)。在每個(gè)球員心中，能踏入NBA的賽場(chǎng)無(wú)疑是人生中的高光時(shí)刻。
可夢(mèng)想也終究是夢(mèng)想，哪怕我再努力再熱愛(ài)，這個(gè)夢(mèng)想也無(wú)法實(shí)現(xiàn)。我就有一個(gè)從小學(xué)到現(xiàn)在內(nèi)心成長(zhǎng)經(jīng)歷的過(guò)程。小學(xué)剛接觸籃球時(shí)的我就像初生牛犢不怕虎，夢(mèng)想就是能夠打進(jìn)NBA，可是到了初中我的夢(mèng)想直接從NBA變成了CBA。初生牛犢也有成熟的一天，高中時(shí)期的`我只想打進(jìn)CUBA。這么一說(shuō)也真是好笑，那剛開(kāi)始充滿金光的夢(mèng)想也慢慢變成灰色。也許到了大學(xué)，我的夢(mèng)想就要變成能湊齊10個(gè)人打一場(chǎng)完整的球賽。
我自己也反思過(guò)為什么不能堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。其實(shí)不是我不想，是周圍的一切和自己歷經(jīng)歲月折磨到成熟的內(nèi)心讓我改變了曾經(jīng)的看法。以前的球場(chǎng)上不需要聯(lián)系自然會(huì)有很多志同道合的伙伴，可現(xiàn)在呢？因?yàn)榭萍嫉陌l(fā)達(dá)；慵懶的內(nèi)心；推成山的作業(yè)等等……迫使著我們放棄那個(gè)自己最初熱愛(ài)的夢(mèng)想。那顆炙熱的心也逐漸變得冰涼。
但我每次經(jīng)過(guò)球場(chǎng)時(shí)我還是會(huì)忍不住瞄一眼，我也會(huì)被驚喜到。在那個(gè)歷經(jīng)歲月沖刷過(guò)的球場(chǎng)上會(huì)有許多小朋友抱著皮球拼盡全力地扔向籃筐，雖然沒(méi)有一次扔到過(guò)但他們也從未放棄。陽(yáng)光下他們的影子又何嘗不是我當(dāng)年為了夢(mèng)想奮斗的樣子，只是我已經(jīng)習(xí)慣帶著面具生活。為了接上社會(huì)的軌道我不得不把夢(mèng)想折成紙飛機(jī)繼續(xù)讓它在我內(nèi)心深處航行。我記得我看過(guò)一篇報(bào)道，標(biāo)題是這樣的：如果籃球之神喬丹出生在中國(guó)，那他的成就會(huì)不會(huì)比現(xiàn)在高？我看到這篇報(bào)道也是忍不住笑出了聲。打開(kāi)評(píng)論里面就有人這么說(shuō)：如果喬丹真的出身在中國(guó)，那么他一定會(huì)毫無(wú)成就。因?yàn)樵谒晟贂r(shí)他一定會(huì)被關(guān)在家中寫(xiě)作業(yè)。我對(duì)此也十分感觸，從中其實(shí)也能看出我為什么要放棄自己追逐了幾年的夢(mèng)想。
夢(mèng)想的起初總是美好的，因?yàn)槠鸪醯膲?mèng)想帶著人們無(wú)盡的期待。而經(jīng)歷過(guò)歲月的磨礪又或者是各種奇葩的經(jīng)歷，再美好的夢(mèng)想也會(huì)破碎。剩下的夢(mèng)想碎片就是我們所說(shuō)的現(xiàn)實(shí)。你可以用你風(fēng)華正茂的青春去追逐你那最初的夢(mèng)想，但一定要記得火車是向前開(kāi)的，沒(méi)有人會(huì)停留在那個(gè)懵懂的少年時(shí)期，透過(guò)窗戶那些好與不好也只會(huì)變成你人生中的一道風(fēng)景線。也許當(dāng)我多年后會(huì)想起自己最初的夢(mèng)想，但我認(rèn)為到那個(gè)時(shí)候我的看法又將迎來(lái)一次巨大的改變。
最初的夢(mèng)想作文 篇12
我曾幻想過(guò)無(wú)數(shù)未來(lái)的場(chǎng)景，大都是藍(lán)天白云，環(huán)境優(yōu)美，我與家人在一起。這簡(jiǎn)單的夢(mèng)想也許會(huì)實(shí)現(xiàn)。
其實(shí)我并不希望要出人頭地，有多么大的成就，只希望未來(lái)自己衣食無(wú)憂，家庭和睦就夠了。這似乎聽(tīng)起來(lái)有點(diǎn)可笑，但一點(diǎn)也不夸張的說(shuō)，這對(duì)于現(xiàn)在的我是奢侈品。聽(tīng)?wèi)T了爸爸媽媽針?shù)h相對(duì)的語(yǔ)言，小時(shí)候還會(huì)躲在一邊偷偷的哭，現(xiàn)在都麻木了，聽(tīng)見(jiàn)那寫(xiě)不入耳的話語(yǔ)，大都是一笑而過(guò)……正因?yàn)檫@樣，每當(dāng)看到別人家一團(tuán)和氣的樣子，都會(huì)非常羨慕。
我想一個(gè)家庭是否和睦對(duì)于孩子的.成長(zhǎng)是巨大的，因?yàn)閺男〖胰酥g就少有關(guān)心之詞，所以每當(dāng)聽(tīng)見(jiàn)那類寒暄之類的話語(yǔ)，就會(huì)渾身起雞皮疙瘩�，F(xiàn)在我需要努力學(xué)習(xí)，不再讓我的兒女會(huì)有這樣的經(jīng)歷。
我喜愛(ài)藍(lán)色，從小就喜歡，所以我想長(zhǎng)大后會(huì)去有海的地方生活。盡管我也說(shuō)不出喜愛(ài)它的理由，但那應(yīng)該像喜歡一個(gè)人一樣，是不需要理由的。我希望自己最初的夢(mèng)想能夠?qū)崿F(xiàn)。
最初的夢(mèng)想作文 篇13
春天的花秋天的果，沒(méi)有夢(mèng)想的日子你怎么過(guò)呢?
小時(shí)候睜著新奇的眼睛，把想當(dāng)天文學(xué)家的夢(mèng)想投向藍(lán)天。慢慢長(zhǎng)大了，你暗暗握緊小拳頭，直到畢業(yè)，你還在表決心，我要為之奮斗!
還有很多青年朋友在很小的時(shí)候就有各種各樣的夢(mèng)想，做文學(xué)家、當(dāng)演員、參軍……夢(mèng)想讓你膜拜星空，夢(mèng)想使你熱血沸騰，并且走到今天�？刹恢谀奶臁蛟S是在你的姓名被高考中的消息遺落了的那天，或許是在下崗后徘徊在寂寞街頭的那一天……你對(duì)這個(gè)世界越來(lái)越灰心，對(duì)自己越來(lái)越悲觀，你無(wú)數(shù)次地問(wèn)自己，曾經(jīng)的夢(mèng)想有沒(méi)有錯(cuò)?
又不知從什么時(shí)候起，或許是在利用父母的'關(guān)系輕而易舉地得到了一切時(shí)起;或許是在唱完一首所謂的流行歌曲便得到了成捆的鈔票時(shí)起;你對(duì)這個(gè)社會(huì)越看越復(fù)雜，對(duì)自己越來(lái)越陌生，你終于發(fā)現(xiàn)，曾經(jīng)的夢(mèng)想已走得太遠(yuǎn)太遠(yuǎn)……
它還會(huì)回來(lái)嗎?就像冬天過(guò)后春天重返，它還能飛翔嗎?就像秋歸春來(lái)的燕子的翅膀，你的渴望，就像分手的戀人夢(mèng)想再攜手。
你開(kāi)始覺(jué)得空虛，無(wú)聊地落寞甚至絕望、消沉、無(wú)所依托�？窗桑@是可怕的時(shí)代，年輕的朋友，千萬(wàn)別輕易地把你純凈美好和最初的夢(mèng)丟掉。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)珍藏那份青春的美好和健康向上的向往。
讓夢(mèng)想飛翔，在心里永遠(yuǎn)保留一份執(zhí)著的追求和熱烈激越的愿望。馬活馳騁，人活夢(mèng)想。堅(jiān)持夢(mèng)想，讓夢(mèng)想飛翔，迎上風(fēng)雨，奮斗拼搏，讓最初的夢(mèng)想成真!
最初的夢(mèng)想作文 篇14
有人對(duì)我的工作狀態(tài)很不理解，于是出于關(guān)心就問(wèn)我：“老翁，你干嘛那么賣命地工作？”這樣的疑問(wèn)我聽(tīng)過(guò)很多遍，也許在別人眼中的我從早忙到晚，各種應(yīng)酬和需要打點(diǎn)的事多到不行，我明明可以選擇享受生活帶來(lái)的種種優(yōu)越性，讓自己過(guò)得更舒適些，但也會(huì)因此讓很多機(jī)會(huì)與我擦身而過(guò)。我不愿看到機(jī)會(huì)放任自流，更不愿讓自己迷失在物質(zhì)的追求中。
人們往往用百分之二十的精力成就那百分之八十的功業(yè)，而百分之八十的精力卻僅僅成就了百分之二十的功業(yè)。如此看來(lái)，在平淡的人生中尋找到那百分之二十的關(guān)鍵點(diǎn)顯得尤為關(guān)鍵，每把握好一次，就能突破一個(gè)人生平臺(tái)，從而上升到一個(gè)全新的層次。而這種機(jī)遇往往是可遇不可求的，一旦機(jī)遇出現(xiàn)，就值得全力以赴地去投入和付出，如果碰不到機(jī)遇，就主動(dòng)出擊去尋找機(jī)遇，不管尋找的過(guò)程有多么艱難。
當(dāng)初我選擇離開(kāi)新東方總裁助理的位置，到正在成長(zhǎng)中的新東方精英英語(yǔ)學(xué)習(xí)中心擔(dān)任項(xiàng)目經(jīng)理，這也是極具挑戰(zhàn)的一次選擇。面對(duì)新的工作，新的挑戰(zhàn)，我學(xué)會(huì)而且必須跟自己“較勁”——狠一點(diǎn)，再狠一點(diǎn)，因?yàn)榫⒂⒄Z(yǔ)的成長(zhǎng)要求我必須優(yōu)秀，工作必須更有成效，讓更多的員工以及英語(yǔ)學(xué)習(xí)者能夠從中受益，這就是我目前的最大目標(biāo)。
記得俞敏洪老師曾經(jīng)說(shuō)過(guò)：“生命最大的滿足就是心靈的富足，人的任何追求都應(yīng)該以追求心靈的富足為最終目標(biāo)。”新東方的誕生和壯大，從某種程度上說(shuō)就是對(duì)創(chuàng)辦者最初夢(mèng)想的最好佐證和詮釋。心靈的富足對(duì)我這個(gè)從小到大從未感受過(guò)物質(zhì)匱乏的人來(lái)說(shuō)，是精神上最為渴求的圣地，也是我的追求所在。那么哪才是屬于我的心靈富足之源呢？我想從我的工作中能夠找到最好的答案。雖然對(duì)工作的全情投入必定會(huì)擠占享受生活的空間，但在精神層面上，我的工作又能給我?guī)?lái)許多挑戰(zhàn)和證明自己的機(jī)會(huì)。我相信美好的生活與精神的磨礪是并不矛盾的，因?yàn)楂@得美好生活的前提，首先就是對(duì)自己精神追求上的高標(biāo)準(zhǔn)和高要求，之所以這樣，我才會(huì)如此不知疲倦，不敢有絲毫懈怠。我想只有成功地挑戰(zhàn)自己，才能真正充實(shí)和證明自己。
挑戰(zhàn)就是對(duì)自我的抗?fàn)帲範(fàn)幘褪窃谑`的過(guò)程中跳出美麗舞蹈的過(guò)程。有多少貧困地區(qū)人在戰(zhàn)亂和饑餓中抗?fàn)幹挥卸嗌俨粷M現(xiàn)狀的人在為了生計(jì)和社會(huì)地位抗?fàn)幹�；又有多少企業(yè)和經(jīng)營(yíng)者在金融危機(jī)的寒冬中抗?fàn)幹@些人的現(xiàn)狀不同，所處的困境也不同，但無(wú)一例外的是，所有人都在為了更高的目標(biāo)而努力著。
如果俞敏洪老師沒(méi)有自我挑戰(zhàn)的意識(shí)，當(dāng)初第一次考北大失利后就不會(huì)再去準(zhǔn)備第二次，或許也就沒(méi)有了后來(lái)的“新東方”；史玉柱如果成為了“國(guó)內(nèi)負(fù)債最多的窮人”之后就一蹶不振，那么他就不可能成為現(xiàn)在的保健品和網(wǎng)游領(lǐng)域的領(lǐng)航者；如果鄧亞萍在得到奧運(yùn)會(huì)冠軍之后沉浸在昔日的輝煌中坐享其成，就不會(huì)通過(guò)自己的努力戴上劍橋大學(xué)的博士帽。追其根源，就在于他們不僅有夢(mèng)想，還保持了不斷挑戰(zhàn)和超越自己的意識(shí)，使最初的夢(mèng)想“燃燒”起來(lái)，從一個(gè)“精神拓荒人”過(guò)渡為收獲成功果實(shí)的“心靈富足者”。
成功最難的往往不是方向的選擇，而是在朝著這個(gè)方向要走的路程上所遇到的種種意想不到的挫折和困難。即便走錯(cuò)方向，但是憑借足夠的韌性和堅(jiān)持，一直走下去也會(huì)繞地球一周達(dá)到目的地。到那時(shí)也就具備了百戰(zhàn)不殆的“堅(jiān)韌核心力”，使下一次的.成功幾率倍增。我堅(jiān)信所有的事都有“燃點(diǎn)”存在。所謂“燃點(diǎn)”，就是指一件事的成功都是有固定指數(shù)的，如果指數(shù)到達(dá)100才能成功，那么不管到達(dá)60或是99都是處于“未達(dá)燃點(diǎn)”狀態(tài)，但不同的是60距離“燃點(diǎn)”還有40的差距，而99距離“燃點(diǎn)”卻只有一步之遙。
我想我的工作目標(biāo)不止是讓60到達(dá)99，而是讓99快速到達(dá)100的“燃點(diǎn)”，但這“一步之遙”僅靠我的能力是不可能達(dá)到的，因?yàn)橐粋�(gè)企業(yè)的成功絕對(duì)不是一個(gè)人堅(jiān)持的結(jié)果，而是一個(gè)團(tuán)隊(duì)堅(jiān)持的結(jié)果，這就需要整個(gè)精英英語(yǔ)團(tuán)隊(duì)能夠使“堅(jiān)韌核心力”變得更加強(qiáng)大，通過(guò)每個(gè)人的共同作用才可以達(dá)到預(yù)期目標(biāo)。只有團(tuán)隊(duì)中的每個(gè)人對(duì)到達(dá)“燃點(diǎn)”有絕對(duì)的信心，才能在可能的范圍內(nèi)，用真誠(chéng)的內(nèi)心和堅(jiān)定理想不斷為成功的幾率“增溫”，直到更快地奔赴“燃點(diǎn)”。也許當(dāng)成功最終來(lái)臨的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)自己也即將迎來(lái)自我的“燃點(diǎn)”，為著下一次“燃燒”蓄積足夠的能量。如此的循環(huán)往復(fù)不斷超越自我，才能點(diǎn)亮人生。
挑戰(zhàn)自己，戰(zhàn)勝自己，超越自己，做最好的自己。對(duì)于不同的人，也許對(duì)這句話的理解也不盡相同，對(duì)于我本人來(lái)說(shuō)，這個(gè)看似簡(jiǎn)單的過(guò)程，實(shí)現(xiàn)起來(lái)可能非常痛苦和艱難，但我愿意堅(jiān)守住并點(diǎn)燃最初夢(mèng)想，最終登陸屬于我的心靈彼岸。
最初的夢(mèng)想作文 篇15
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)懂得要多努力，才走得到遠(yuǎn)方。如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖，千鈞一發(fā)，又怎會(huì)曉得執(zhí)著的人，擁有隱形的翅膀�！}記
我不會(huì)忘記，當(dāng)我踏入初中校門(mén)時(shí)所懷揣著的夢(mèng)想是什么，是成為一名領(lǐng)軍青春文學(xué)的作家。在我心中，語(yǔ)文就像天山上的雪蓮，終年的冰雪給予它萬(wàn)年不改的純凈，給予它世間眾生日不間斷的追求。被文字所打動(dòng)的美妙感受實(shí)在是不可言傳，而其他學(xué)科總不可以給予我比這更寬廣的內(nèi)涵與收獲。同時(shí)，我也一味地自高自大，要求自己一定要在所熱愛(ài)的方面做到極致，做到盡善盡美。
我知道這個(gè)要求對(duì)于自己來(lái)說(shuō)絕非難事，可前提是，永遠(yuǎn)不放慢努力進(jìn)取的腳步。時(shí)間對(duì)于每個(gè)人都是公平的，付出與收獲總是成正比的，即使我的基本功比別人更勝一籌，可他們照樣可以用努力，用時(shí)間，用汗水來(lái)填補(bǔ)這一切。沒(méi)錯(cuò)，現(xiàn)在超過(guò)我的人已不在少數(shù)。也許他們?cè)谛闹性诔靶ξ覜](méi)有傳說(shuō)中那么不可一世，以一敵百，戰(zhàn)無(wú)不勝么？可是既然有這種傳說(shuō)，就定然不是空穴來(lái)風(fēng)我就絕對(duì)不會(huì)太遜色，難道因此我就應(yīng)該為自己找條退路嗎，或者是，認(rèn)輸？
看來(lái)我是必須為自己想想辦法了，自己的弱項(xiàng)在哪里？就從最“拿手”的'作文說(shuō)起，現(xiàn)在我已經(jīng)懷疑起了自己真正的習(xí)作能力。或許我所擅長(zhǎng)的，僅僅是那些漫無(wú)邊際的心情散文，沒(méi)有限制，隨著一瞬間的思路行云流水。而對(duì)于當(dāng)今的應(yīng)試作文，哪個(gè)又不是一板一眼的命題作文？對(duì)于它們，我似乎絲毫不具備了防御能力。審題總想著標(biāo)新立異，往往就不與命題者的意圖相符合，寫(xiě)著寫(xiě)著就偏離了中心，唯有的方法便是靠首尾呼應(yīng)來(lái)收束一下全文，既啰嗦又繁復(fù)。那么我的課內(nèi)閱讀呢？看吧，我是如此懶惰，記錄的滿滿一本的筆記本，回家后便被扔到最為偏僻的角落，休提仔細(xì)背誦記憶了。我又是如此狹隘，總是不能讀出那些作者所要表達(dá)的第二種含義，總是無(wú)法寫(xiě)全面那些考題。如此下去，我又該如何繼續(xù)自己的夢(mèng)想？我絕不可以讓它在我的手中灰飛煙滅�？磥�(lái)必須要制定詳盡的秘密計(jì)劃，來(lái)收拾那片舊山河，再來(lái)一次徹頭徹尾的崛起。
最初的夢(mèng)想緊握在我手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航。把所有的眼淚裝在心上，終會(huì)開(kāi)出最美的花。
最初的夢(mèng)想作文 篇16
這個(gè)時(shí)代崇尚著速度和更快的速度，想用速度為原則去改變。改變發(fā)生在生活中的邊邊角角，而我們呢？我們也在被穿上浮躁的世界帶動(dòng)著，而你是否也在為了追趕速度而忘記了你的初心和你最初的夢(mèng)想？
這個(gè)世界的變化是巨大的、每時(shí)每刻都會(huì)有新的東西產(chǎn)生，舊的東西邊去，而你又是否為了適應(yīng)這些與時(shí)俱進(jìn)的發(fā)展改變了很多？這又讓我不禁想到了最近看的一個(gè)綜藝節(jié)目—《開(kāi)講啦》這次做講演的是著名的作家麥家，他的演講讓我感觸很深，他說(shuō)他為了盡快地出書(shū)，竟然用三個(gè)月的時(shí)間完成了《刀尖》的上下冊(cè)，他在公共場(chǎng)合借助這個(gè)平臺(tái)向大家認(rèn)錯(cuò)，他說(shuō)他在匆促了，他也向我們講述了他寫(xiě)作的經(jīng)過(guò)，他為適應(yīng)這個(gè)社會(huì)的變化做出了很多，而他卻忘記了他最初的那個(gè)信念最原本的夢(mèng)想—坐船去倫敦，他想要重新出發(fā)，而這節(jié)講演也讓我明白了最重要的一點(diǎn)—心空了，黃金不可填，陷阱無(wú)處不在！回頭想想自己是否忘記了那個(gè)你心底里最初的夢(mèng)想！
堅(jiān)持最初的'夢(mèng)想，這又不禁讓我想到了一個(gè)典型的人物英雄—秦玥飛。他從小立志要到鄉(xiāng)村中去建設(shè)，去發(fā)展農(nóng)村，縮小差距，他畢業(yè)于著名的耶穌大學(xué)，他有著這個(gè)好的機(jī)會(huì)不要而是選擇回到祖國(guó)農(nóng)村服務(wù)，這個(gè)有著并堅(jiān)守著最初夢(mèng)想的君子竟然在15年村莊開(kāi)展產(chǎn)業(yè)扶貧與創(chuàng)業(yè)創(chuàng)新，并有所成就。這個(gè)人是值得歌頌和贊揚(yáng)的，在隨時(shí)都變化的時(shí)代秦玥飛堅(jiān)守著最初的夢(mèng)想，在殿堂和田壟之間選擇后者，腳踏泥濘，在荊棘和貧困中拓荒，灑下的
汗水，是堅(jiān)守，埋下的種子叫夢(mèng)想。
著名的詩(shī)人李白更是堅(jiān)守著自己的夢(mèng)想，面對(duì)仕途的坎坷，面對(duì)官場(chǎng)的黑暗，他的態(tài)度從未改變，他不畏懼困難，不畏懼以后在要迎接而來(lái)的事物，他只顧堅(jiān)守自己的夢(mèng)想去遇見(jiàn)志同道合的人。
在這個(gè)事事物物都在變化的時(shí)代，我們更要堅(jiān)守自己的夢(mèng)想，不忘記最初的目標(biāo)！
最初的夢(mèng)想作文 篇17
明亮的燈光，沉思的我。
這個(gè)星期在老師布置周記的那一剎那，我的腦子里閃過(guò)一個(gè)念頭--夢(mèng)想。這是我們從小學(xué)到初中到高中老師長(zhǎng)談的一個(gè)話題了，但我這個(gè)星期還想談?wù)動(dòng)嘘P(guān)夢(mèng)想。同學(xué)們有的夢(mèng)想是想做一個(gè)老師；有的夢(mèng)想做職場(chǎng)強(qiáng)人；還有人夢(mèng)想著做公務(wù)員�？墒�，這都不是我所希望的以后的生活(亦或是生存）的方式，我所夢(mèng)想的生活又會(huì)是什么樣的了？
我小時(shí)候喜歡吃土豆，有人問(wèn)我說(shuō)你長(zhǎng)大以后想干什么，那個(gè)時(shí)候，我絕對(duì)想都不想脫口而出——“挖洋芋”。那時(shí)候的大人們也只是笑笑當(dāng)做童言無(wú)忌罷了。隨著時(shí)光的推移，我慢慢地長(zhǎng)大，當(dāng)媽媽再問(wèn)起我的時(shí)候，我再說(shuō)“挖洋芋”媽媽就會(huì)說(shuō)我沒(méi)出息，隨之就開(kāi)始教育我，以后一定要有體面的工作，才會(huì)過(guò)上幸福的生活，又沒(méi)要你學(xué)習(xí)周恩來(lái)為中華之崛起而讀書(shū)，只是希望你幸福。當(dāng)時(shí)的我聽(tīng)了之后就開(kāi)始給自己的夢(mèng)想下定義，以后一定有一份體面的工作，這種想法一直持續(xù)到我初三畢業(yè)的那個(gè)暑假，也就是前不久。
我現(xiàn)在才漸漸的明白自己正真希望的生活是什么樣的。
我所向往的，所夢(mèng)想的生活其實(shí)很簡(jiǎn)單，就是一片竹林中有一棟屬于自己的小竹屋，屋前有一條小河，就像柳宗元在《小石潭記》中記載的.：“水皆漂碧千丈見(jiàn)底，游魚(yú)戲石，直視無(wú)礙“一樣。在我的房子周圍我可以種些花，養(yǎng)幾只萌寵——清晨，當(dāng)?shù)谝豢|陽(yáng)光映入瞳孔，我便起床開(kāi)始我一天的生活。有陽(yáng)光的時(shí)候，選一條有花有草，有萌寵的道路，扯一縷陽(yáng)光披在身上，枕一片樹(shù)葉就可以安睡，美好的雨天，靜靜地坐在窗邊，滿眼的清晰與安靜，雨點(diǎn)敲在玻璃窗上，聽(tīng)得見(jiàn)最輕的風(fēng)，風(fēng)中有花香，夜空中有詩(shī)，心中有海。世界很美，而我正好有空。選一個(gè)怡人的天氣，背上背包去旅行，將心事丟在山和海之間，只將心上掛一副翠微紅軟的畫(huà)。
一次和朋友討論這個(gè)話題，朋友說(shuō)生活可以詩(shī)意，但首先要生存.詩(shī)意的生活自然要詩(shī)意的生存，我可以偶爾寫(xiě)寫(xiě)生活的樂(lè)趣，偶爾寫(xiě)寫(xiě)旅行的心得，我不需要很多的錢(qián)，開(kāi)心就好�？赡苓@樣的心態(tài)許多人并不認(rèn)同，但是不可否認(rèn)，這是我想要的生活。
走了一大圈，我還是回到了最初，最初那個(gè)單純的我。
偌大的教室，沒(méi)有任何聲音，只有筆尖在紙上沙沙的聲音，突兀的下課鈴將我拉回了現(xiàn)實(shí)�！笥�
最初的夢(mèng)想作文 篇18
今天的太陽(yáng)真夠毒的，我心不在焉地上著音樂(lè)課，雙目無(wú)神地望著音樂(lè)書(shū)，只聽(tīng)音樂(lè)老師一聲下令，集體演唱：“如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海冷冷拍下，又怎會(huì)曉得，執(zhí)著的人擁有隱形翅膀�！�
真是好詞啊，特別是自從經(jīng)歷過(guò)四年前的那次以后，我看到了我的隱形翅膀。
那時(shí)的我，數(shù)學(xué)成績(jī)總是一般，所以，考滿分成了我的夢(mèng)想�？墒牵遗α艘淮斡忠淮�，奮斗了一天又一天，成功與我的距離，依然是那么遙遠(yuǎn)。于是，我放棄了，課還是照樣的上，心思卻不用在這門(mén)課上了，這不，連一般的沒(méi)有了。那幾天發(fā)生的事，一樁接著一樁，讓我十分難過(guò)，整天悶悶不樂(lè)。
數(shù)學(xué)老師楊老師是位關(guān)心學(xué)生的好老師，那天，她在走廊上遇見(jiàn)了我，問(wèn)我怎么回事，我就把事情的來(lái)龍去脈講了一遍，楊老師聽(tīng)后對(duì)我說(shuō)：“你怎么可以放棄，現(xiàn)在沒(méi)成功不代表你以后不會(huì)成功，這只能說(shuō)明你還不夠努力，去吧，去重拾信心，我等你拿滿分試卷來(lái)見(jiàn)我�！倍潭處拙湓挘纸o了我前進(jìn)的.方向，我迅速走回教室，細(xì)細(xì)尋找題目做錯(cuò)的原因，就這樣日復(fù)一日，功夫不負(fù)苦心人，我終于考了個(gè)滿分。
“DO！”只聽(tīng)音樂(lè)老師的鋼琴聲一響，拉回了我的思緒，老師說(shuō)：“唱得不錯(cuò)，來(lái)，大家唱一下下面的一段�！币魳�(lè)老師又一次發(fā)了命令，大家又只能再一次集體演唱：“很高興，一路上，我們的默契那么長(zhǎng)，穿過(guò)風(fēng)，又繞了彎，心還連著，像往常一樣�！�
小英是我多年以來(lái)最好的朋友，我們一起走過(guò)了那么多年，還一起為了一個(gè)目標(biāo)而努力，那是在五年級(jí)的時(shí)候，我和她不知道為什么，突然喜歡上了畫(huà)畫(huà)，為了檢測(cè)自己的水平，我們約定，一定要完成一副很大的畫(huà)。我和她總是這樣，那么地默契，我們畫(huà)的東西奇跡般的吻合，于是，趕在暑假前，我們終于完成了這個(gè)共同的測(cè)驗(yàn)。
還記得我在同學(xué)錄中是這樣寫(xiě)的：“英子，謝謝你的默契，一路相陪�！�
猛地發(fā)現(xiàn)，自己今天老愛(ài)出神，想著這首歌，太讓我陶醉了吧！音樂(lè)還在繼續(xù)，集體演唱，也還在繼續(xù)：“最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望，才能夠算到過(guò)了天堂。
上個(gè)學(xué)期，我一直盼望著能夠躋身前20名，終于在我自身的努力下，當(dāng)然還有在身邊朋友的激勵(lì)和幫助下，我終于可以如愿以償。
那天，上完了體育課，同學(xué)說(shuō)名次出來(lái)了，聽(tīng)完當(dāng)場(chǎng)就激動(dòng)了起來(lái)，心跳個(gè)不停，就要從胸口飛出來(lái)了，當(dāng)老師說(shuō)我有進(jìn)步了，考了年級(jí)十六的時(shí)候，當(dāng)時(shí)的我就開(kāi)心的不得了，蹦蹦跳跳地出了辦公室，晚上回到家后，第一件事就是把這個(gè)喜訊告訴了媽媽，媽媽笑著對(duì)我說(shuō)：“好了，不要驕傲，還要努力哦！驕傲使人落后，虛心才能使人進(jìn)步呀！”是啊，不能驕傲，渴望已不再是渴望，要變成永恒樹(shù)！
曲終，我的情緒才安分了下來(lái)，不卑不亢，是成功的鑰匙，輕言放棄，是失敗的大門(mén)，我們要用成功的鑰匙打開(kāi)成功的大門(mén)，不要輕言放棄，讓記憶最深處，留下一個(gè)最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文 篇19
最處的夢(mèng)想！或許每一個(gè)人都有。
如果驕傲沒(méi)被現(xiàn)實(shí)大海......的歌聲，從現(xiàn)在漸漸的進(jìn)入的我的大腦讓我感覺(jué)到荒涼+孤單=虛假！
夢(mèng)想對(duì)于我來(lái)說(shuō)是像天堂一樣，那么迷人，讓你不能往返；被他左右。
夢(mèng)想太美了！美得就像“雨后的彩虹”那般讓你向往。
夢(mèng)想快樂(lè)！因?yàn)樗麜?huì)讓你不知不覺(jué)的喜歡上他、迷上他、甚至愛(ài)上他！
小時(shí)候感覺(jué)夢(mèng)想是很重要的，仿似沒(méi)了他就沒(méi)有了快樂(lè)似的感到很‘可憐，可傷’到了十幾歲時(shí)會(huì)感覺(jué)沒(méi)那么重要了，因?yàn)闅埧岬纳鐣?huì)讓她不得不面對(duì)無(wú)言的現(xiàn)實(shí)。她會(huì)把眼淚種在心上，當(dāng)她遇到困難時(shí)她會(huì)害怕會(huì)傷心會(huì)難過(guò)！但是她那會(huì)知道如果夢(mèng)想不曾墜落懸崖那會(huì)千鈞一發(fā)因?yàn)橹挥袌?zhí)著的人才會(huì)擁有隱形翅膀！她會(huì)把眼淚種在心上，讓她慢慢的發(fā)牙——開(kāi)花！可以、能在會(huì)在疲憊的時(shí)光閉上眼睛聞到一種芬芳就好象邊走著邊哼著歌用輕快的步伐在沮喪時(shí)會(huì)明顯感到孤獨(dú)的重量這時(shí)她會(huì)想到“陽(yáng)光總在風(fēng)雨后”開(kāi)心的時(shí)候她不會(huì)想到將要來(lái)臨的.暴風(fēng)雨會(huì)讓她渴望那些懂得她的人，給些溫暖——借個(gè)肩膀，穿過(guò)風(fēng)雨又繞過(guò)彎心連環(huán)；像往常一樣。最初的夢(mèng)想緊握在她手上，最想要去的地方怎么會(huì)在半路就返航！最初的夢(mèng)想絕對(duì)——到達(dá)！
實(shí)現(xiàn)了整個(gè)渴望；才能算到過(guò)了！“天堂”。
最初的夢(mèng)想作文 篇20
縱然風(fēng)烈雨強(qiáng)，我仍要飛翔，心中只有彩虹微笑的模樣。——題記
如果任憑風(fēng)過(guò)樹(shù)低頭，怎會(huì)有蒼天古柏入青瞑？如果任由雨打沙灘萬(wàn)點(diǎn)坑，何處尋光潔平坦細(xì)沙地？如果只信高處不勝寒，哪里來(lái)萬(wàn)丈高樓平地起？環(huán)境可以制約我們，能夠阻礙我們，甚至?xí)勰ノ覀�，但它無(wú)力打敗我們。只要堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想，全世界都會(huì)充滿希望�！敖煺叱啵吆凇笔敲�？為什么總在責(zé)怨環(huán)境的刁難呢？如果自身放出的光夠強(qiáng)，一樣可以沖破周圍的.黑暗，一樣可以變混濁為清澈，一樣可以必崎嶇山路成萬(wàn)里平川。
正如太陽(yáng)，在漆黑一片的宇宙中沒(méi)有放棄，而是堅(jiān)持閃光，讓整個(gè)太陽(yáng)系得以明光�！懊ＣＨ耸�，苦海無(wú)涯”是嗎？為什么總盼著有人幫你一把？也是在這充滿痛苦的世上，如來(lái)靠自己堅(jiān)持不懈的力量，修成了正果，為后世灑下萬(wàn)丈佛光。他能為什么你不能？莫管那艱難苦恨鬃如霜，堅(jiān)持你最初的夢(mèng)想，一樣可以天下無(wú)雙。總是一人賃欄獨(dú)自彷徨是么？何必總那么在乎別人怎么想？一個(gè)人不會(huì)得到全世界的支持，你，也一樣。盡管現(xiàn)在是獨(dú)行俠，但等到成就一番事業(yè)后，幸福定會(huì)繞身旁。
相反，若是隨波逐流，做棵墻頭草，終究不能有什么出息。堅(jiān)持最初的夢(mèng)想，總有一天你會(huì)看到，世人贊許的眼光。如果向環(huán)境屈服了，文天祥還怎樣“留取丹心照汗青”；如果向環(huán)境低頭了，李白只得“摧眉折腰事權(quán)貴”；如果與環(huán)境合污了，陶潛必會(huì)“為五斗米折腰”；如果在環(huán)境中沉淪了，再那里找“奉旨填詞”的柳三變；如果因環(huán)境放棄了，“史家之絕唱，無(wú)韻之離騷”的《史記》誰(shuí)人來(lái)譜寫(xiě)……不管環(huán)境是怎樣，我只要，我最初的夢(mèng)想。擁抱它，沒(méi)有翅膀也能飛翔，穿過(guò)云層，去迎接初升的太陽(yáng)。
最初的夢(mèng)想作文 篇21
都說(shuō)民族大英雄岳飛六歲便立下了“還我河山”的雄心壯志，偉大領(lǐng)袖毛主席少年便有“男兒立志出鄉(xiāng)關(guān)，學(xué)不成名誓不還”的酣膽豪情，詩(shī)魂謫仙李白年輕就有“我輩豈是蓬蒿人”的抱負(fù)胸襟。難道年少的我們沒(méi)有這荒唐而又真切的夢(mèng)想嗎？
還記得在幼兒園談長(zhǎng)大想干什么時(shí)，你聲音洪亮的回答嗎？還記得小時(shí)沉迷動(dòng)畫(huà)片時(shí)，你激情四射的保衛(wèi)世界嗎？還記得步入中學(xué)大門(mén)時(shí)，你心中的夢(mèng)想之地嗎？這些不都是和岳飛、毛主席、李白這些千古風(fēng)流人物一樣的夢(mèng)想嗎？他們之所以成就了一番偉業(yè)，成為流傳至今的'英雄人物，正是因?yàn)樗麄冇凶约旱臎Q心和毅力去堅(jiān)持自己最初的夢(mèng)想。當(dāng)你羨慕別人的功成名就，成為人群中的佼佼者，為什么別人活成了自己想要的樣子，而你卻越來(lái)越不像自己？因?yàn)槟銢](méi)有勇氣去追趕，沒(méi)有毅力去堅(jiān)持，沒(méi)有耐心去等待。一遇到困難就瘋狂逃避，總有無(wú)數(shù)自認(rèn)是無(wú)可挑剔的理由。
誠(chéng)如歐陽(yáng)修所說(shuō)：“羨子年少正得路，有如扶桑初日升。”不論你的夢(mèng)想有多遙遠(yuǎn)，有多高不可攀，只要不停的堅(jiān)持追趕，你總能到達(dá)它的身邊。但渴望的人多，能堅(jiān)持的不多。如若你像劉欣那樣只因喜歡英語(yǔ)，便努力將所有學(xué)過(guò)的文章全部倒背如流，相信你也可以像她實(shí)現(xiàn)獨(dú)自主持中外領(lǐng)導(dǎo)人會(huì)面的理想一樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想；如若你像汶川大地震后的男孩一樣，只為當(dāng)空降兵，每日積極參加訓(xùn)練、負(fù)重的沙袋就連睡覺(jué)也不摘下，相信你也能像他實(shí)現(xiàn)成為空降兵的目標(biāo)一樣實(shí)現(xiàn)你的夢(mèng)想。而生活中的“驚嘆號(hào)”是勇士攀登時(shí)流下的血，也是懦夫失望時(shí)流淌的淚。
不管前方的路有多苦，只要走的方向正確，不管多么崎嶇不平，都比站在原地更接近幸福。別忘了心中最初的夢(mèng)，別忘了為什么而努力，或許回頭凝望時(shí)，你已在征程上披荊斬棘很久了。做任何事情，只要你喜歡，只要你認(rèn)為是對(duì)的，你就可以去做，如果你總考慮會(huì)得到什么，那相信你最后一定還是兩手空空。
生活中哪有那么多值得與不值得，更多的是做與不做。你做了，你便向終點(diǎn)邁了一步。記住最初的夢(mèng)想，努力奔跑，因?yàn)閴?mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，拼搏過(guò)的青春不會(huì)被辜負(fù)。
最初的夢(mèng)想作文 篇22
來(lái)段音樂(lè)吧!最好是世界音樂(lè)，滑入寰宇雅音采的五線譜，幽冥太虛，神游大地，讓全世界毛細(xì)孔隨之翳入天聽(tīng)!
——永然法律事務(wù)所所長(zhǎng)李永然
——《題記》
說(shuō)到這，大家也許知道了我的理想——一位默默地鋼琴家
也許，大家會(huì)認(rèn)為，太空虛了，是不可能的事，來(lái)點(diǎn)現(xiàn)實(shí)的。我會(huì)說(shuō)，為什么理查德都可以，我們同樣是人，為什么不行?我有了這個(gè)理想，我就要去實(shí)現(xiàn)。
我從小就開(kāi)始學(xué)鋼琴，我很喜歡這門(mén)愛(ài)好，我可以從中得到知識(shí)、快樂(lè)與放松。比如，我在彈理查德的《童年的回憶》的時(shí)候，就如我倒流，回到小時(shí)候那些美好的.回憶。
竟然我選擇了鋼琴這門(mén)愛(ài)好，我就要把它學(xué)好，每一晚，每一夜，
我都要抽出時(shí)間去練一練。而星期五晚上，我可以在網(wǎng)上學(xué)，把它的五線譜打印出來(lái)，自己在琢磨彈，不會(huì)的，可以去問(wèn)老師，讓他來(lái)教我。
我的理想一點(diǎn)也不空虛，一點(diǎn)也不夸張。我一直在為我的理想努力，一步一步的向前走。
“起而行”永遠(yuǎn)戰(zhàn)勝“坐而談”!
如果你上有夢(mèng)，表示你還年輕!
夢(mèng)的邊際往往還是夢(mèng)，夢(mèng)也會(huì)隨心境而成長(zhǎng)。
沙堡如同心里的那個(gè)夢(mèng)，當(dāng)沙堡筑成的那一刻，夢(mèng)回再去完成另一個(gè)沙堡。
——《后記》
最初的夢(mèng)想作文 篇23
一條路。一片天。一個(gè)人。一輩子。
東方，朝陽(yáng)裊裊升起，映著金黃的光暈，給大地添上了一絲朦朧。葉瓣兒上的露珠，像一顆顆晶瑩的珍珠，在清爽的晨風(fēng)中隨意擺動(dòng)著。
路邊，一顆蒲公英種子從也許是夢(mèng)醒了吧，鉆出了土壤，貪婪的汲取著晨曦的滋潤(rùn)。它內(nèi)心有個(gè)聲音在呼喚，它堅(jiān)信總有一天它會(huì)飛上藍(lán)天，遨游在云端，即使從高空墜落，摔得粉身碎骨，它也會(huì)很快樂(lè)。
懷揣著這個(gè)最初的`夢(mèng)想，它活得越發(fā)堅(jiān)強(qiáng)了，努力地吸收水分和陽(yáng)光，挺直了腰桿，漸漸的，它的羽翼豐滿了。盡管身后是一個(gè)個(gè)冷漠的鄙夷的目光，身旁沒(méi)有一個(gè)志同道合的伙伴，但它沒(méi)有放棄，它向它們證明著自己的夢(mèng)。終于，在一個(gè)初春的早晨，它飛了，和著風(fēng)離開(kāi)了那片小小的地方，獨(dú)自一人去尋夢(mèng)了。
它飛著，忽高忽低，忽左忽右，一個(gè)踉蹌，墜落了下來(lái)，一個(gè)小女孩握住了那綠色的莖，小女孩似乎從未見(jiàn)過(guò)這純白的小玩意，雙頰上洋溢了許久不見(jiàn)的笑容，在手中把玩了很久，蒲公英很想留下陪這個(gè)小女孩，但它還有未完的夢(mèng)，它抖抖身子，在小女孩呆滯的目光下漸飛漸遠(yuǎn)�；虮豢耧L(fēng)吹倒在地，或被暴雨打落在地，它笑了笑，抖落身上的塵埃又繼續(xù)風(fēng)雨兼程、日夜不休地飛翔，邊飛邊播撒著種子。
漸漸地羽翼稀疏了，那絨絨的潔白小球變得又扁又臟，最終，在一片土坡上它找到了最后的歸宿，那兒有許許多多茁壯的蒲公英，繼續(xù)著未完待續(xù)的最初的夢(mèng)想。
有夢(mèng)就被怕疼!既然選擇了去實(shí)現(xiàn)，便只顧風(fēng)雨兼程，即使是一個(gè)人，那也要一輩子在自己的一片天，走出自己精彩的一條路!
最初的夢(mèng)想作文 篇24
我確信在瘋狂的青春中追逐最初的夢(mèng)想，是每個(gè)青春期孩子必做之事。
在奧地利，有一位醫(yī)學(xué)家名叫巴雷利，他小時(shí)候因病成了殘疾，他的母親心如刀絞，卻仍然不忘每天教導(dǎo)鼓勵(lì)他堅(jiān)持下地走路。有一次，他的母親染上了嚴(yán)重的風(fēng)寒，依然堅(jiān)持著陪伴他行走。
母親的舉動(dòng)徹底感動(dòng)了巴雷利，他心里告訴自己：一定要像母親一樣勇敢，一樣堅(jiān)強(qiáng)。于是，他每天一邊忍著痛練習(xí)走路，一邊勤奮學(xué)習(xí)，以優(yōu)異的.成績(jī)考上了維也納大學(xué)醫(yī)學(xué)院，并最終獲得了諾貝爾醫(yī)學(xué)獎(jiǎng)。
王源說(shuō)：如果沒(méi)有夢(mèng)想，又何必去遠(yuǎn)方。
王源代表中國(guó)青年去聯(lián)合國(guó)暢談優(yōu)質(zhì)教育，他的出色表現(xiàn)也告訴我們，必須要先有夢(mèng)想，這樣才能走到更遠(yuǎn)的地方。
他們的成功事實(shí)說(shuō)明了，人要成功必須要有夢(mèng)想，而且還要為夢(mèng)想不斷地瘋狂地去奮斗。
倘若有人問(wèn)我“青春期你必須要做的一件事情是什么？學(xué)習(xí)的目的是什么？”我便會(huì)毫不遲疑答道：“我必須讓自己有一個(gè)夢(mèng)想，并努力去追逐夢(mèng)想。”
古今中外無(wú)數(shù)事例告訴我們，如果夢(mèng)想有捷徑的話，那么，這條路的名字一定叫堅(jiān)持。其實(shí)，生活中并沒(méi)有什么所謂的學(xué)霸，也并沒(méi)有什么過(guò)目不忘的人，只是他們比你更懂得堅(jiān)持，更會(huì)堅(jiān)持罷了。
李小龍?jiān)f(shuō)：“夢(mèng)想并不是你光說(shuō)就能實(shí)現(xiàn)，要長(zhǎng)久去堅(jiān)持去追逐才能實(shí)現(xiàn)�！蔽艺J(rèn)為追逐是最核心的關(guān)鍵點(diǎn)。就算你有了夢(mèng)想，你會(huì)堅(jiān)持，你已經(jīng)正確的認(rèn)識(shí)了瘋狂的青春，但是，你不去追逐，你認(rèn)識(shí)了瘋狂的青春又有何用呢？踏踏實(shí)實(shí)地去做好每一件事，才能真正實(shí)現(xiàn)自己的夢(mèng)想。
點(diǎn)燃青春的瘋狂，去追逐最初的夢(mèng)想，別讓青春留下遺憾。
最初的夢(mèng)想作文 篇25
輕輕地翻看著暗黃的照片，明媚的笑容映入眼簾。原來(lái)年少的他和我們一樣，意氣風(fēng)發(fā)，自信滿滿，有著少年獨(dú)有的不羈和狂氣，那時(shí)的他有著堅(jiān)定不移的夢(mèng)想，隨風(fēng)奔向遠(yuǎn)方�！}記
秋夜微涼，月光調(diào)皮地?cái)D進(jìn)門(mén)窗，映出一道道明光。院里秋菊靜靜地開(kāi)，柳枝兒慢慢搖擺，墻角縫中蟲(chóng)兒靜靜游唱。一切都那么美好寧?kù)o�？蛇@樣的夜晚卻與我無(wú)關(guān)，依靠窗前，見(jiàn)桌上一紙紅張，輕似枯葉，卻猶巨石般壓在心上難以呼吸。我的夢(mèng)想，似乎可望不可及了。又見(jiàn)燈火通明的墻上掛著許多的紙張，微風(fēng)浮進(jìn)，吹轉(zhuǎn)張張精靈般的紙張，依稀看到上面綴著“要去遠(yuǎn)方”！而今，僅僅一張紙就把我拉進(jìn)萬(wàn)丈，還要堅(jiān)持嗎？該放棄了吧！英語(yǔ)的不擅長(zhǎng)，我還有什么話可說(shuō)呢？確實(shí)沒(méi)什么可說(shuō)，唯有兩行眼淚伴著微風(fēng)輕輕劃過(guò)。寂靜的夜里門(mén)吱吱的開(kāi)了，撲鼻的是父親帶來(lái)的陣陣茶香，他輕輕拍打著我的肩膀，沒(méi)有過(guò)多言語(yǔ)。
他是一位不擅長(zhǎng)表達(dá)的父親，只是靜靜地走向那陳舊的柜子，翻出他多年的珍藏！翻看著暗黃的照片，記憶的列車緩緩駛向眼前，他筆直地站在中國(guó)特有的建筑——東方明珠前�！澳鞘俏易畛醯膲�(mèng)想”，父親說(shuō)。我看到父親說(shuō)這話時(shí)眼睛里放射的光彩，父親緩緩地翻向后面：，不太工整而有力的字體映入眼中：上海，我要闖蕩！陣陣微風(fēng)，講述著父親闖蕩～～～上海的風(fēng)輕輕拂著，天空的東方泛著點(diǎn)點(diǎn)紅光。
父親開(kāi)始了他的闖蕩，斜挎著包，哼著小曲，踏著堅(jiān)定的小碎步，時(shí)不時(shí)的向廣告牌瞅去，不知不覺(jué)，車水馬龍，秋葉的風(fēng)涼的透骨，父親在寬闊的馬路上迷惘的走著，五天天了，諾大的上海竟沒(méi)有父親得容身之地，身上錢(qián)、父親想回家可信誓旦旦的話依在耳邊回蕩“上海，我一定要闖蕩”，秋天的夜很涼，父親獨(dú)自走在立交橋上，看著依舊燈火通明，熱鬧繁華的城市，不免凄涼出來(lái)這么久了，還沒(méi)有處所，只得在橋下休息這一晚，看著暗黃的燈，“明天還是回家吧”。父親感覺(jué)到別樣的目光著他，原來(lái)，立交橋下好多人，他們都是來(lái)上海找工作的，看著年紀(jì)比較大的父親想著自己竟落得如此一番境地。感到無(wú)助的他給家里打起電話，“喂，媽吃飯了嗎”？吃過(guò)了，怎么樣，在上海找到工作了嗎？我今天看了那邊的`溫度，天挺冷的，好好照顧自己別凍著了，父親哽咽道“好，我、我想回家，那邊好像察覺(jué)到什么”怎么了，那邊不好嗎？累嗎，累了咱就回家，嗯？父親的眼淚在盤(pán)轉(zhuǎn)，聽(tīng)到母親焦急的聲音，想說(shuō)話，卻再也沒(méi)開(kāi)口，便掛上了電話，灰暗中父親的淚水滴下，滴在木板上，孩子啊，你這樣就不對(duì)啊，打電話打到一半就掛了，這不是讓父母擔(dān)心嗎？不就是沒(méi)找到工作嗎？還年輕總會(huì)找到的……
叮叮叮電話聲響起，是家里的電話父親心里疙了一下，母親沒(méi)上過(guò)學(xué)，更不會(huì)撥號(hào)碼，肯定又跑到鄰居家了，里面?zhèn)鱽?lái)母親焦急中帶著急促的呼吸聲說(shuō)“怎么了，發(fā)生什么事了�！备赣H抬了抬頭，看向夜空中那輪圓圓的月亮，用著歡快的聲音說(shuō)“沒(méi)事剛才不小心掛上了，我在這邊很好，老板待人還不錯(cuò)，還經(jīng)�？湮�，要給我漲工資來(lái)�！薄皼](méi)事就好，沒(méi)事就好，在那邊好好干昂”“嗯”早點(diǎn)睡吧！那位老者用欣賞的眼光看了他一眼，加油干，小伙子。父親堅(jiān)定的點(diǎn)了點(diǎn)頭，“朝著路的盡頭望去，還早著呢，干嘛就這樣放棄，夢(mèng)想可不是這么輕易就放棄的”于是，堅(jiān)定的步伐走向遠(yuǎn)方……
我看著父親那走向窗前挺拔的背影，他堅(jiān)持了他的夢(mèng)想，我只不過(guò)是人生中這一次小小的失敗，就那么的不堪一擊嗎？想想最初是為了什么，加油吧！淡淡秋風(fēng)，思緒綿綿，夕陽(yáng)中憶起月光下挺拔的背影。
最初的夢(mèng)想作文 篇26
“夢(mèng)想”，這個(gè)詞從小便由老師家長(zhǎng)灌輸進(jìn)我的腦海。
剛進(jìn)入小學(xué)時(shí)，老師問(wèn)：“你的夢(mèng)想是什么？”，我總會(huì)給出“服裝設(shè)計(jì)師”或者只是簡(jiǎn)單的“去歐洲旅行”等答案；再大一點(diǎn)后，“航天員”和“科學(xué)家”這類的詞匯被我認(rèn)識(shí)，楊利偉和愛(ài)因斯坦成了夢(mèng)想的標(biāo)桿；再后來(lái)，我開(kāi)始接觸更廣泛的社會(huì)，花樣年華的我，被媒體上收到追星捧月的明星所吸引，無(wú)論是流行歌唱者還是名揚(yáng)海外的演員，這些明星們都或多或少地影響了我的夢(mèng)想；再后來(lái)學(xué)業(yè)越來(lái)越緊張，別人的“建議”越來(lái)越重要，我的夢(mèng)想便成了上個(gè)好高中，考個(gè)好大學(xué)，找個(gè)好工作。夢(mèng)想似乎隨著時(shí)光在改變。從開(kāi)始的認(rèn)識(shí)狹隘到見(jiàn)識(shí)廣闊，我有了更多的選擇。最后迫于各種壓力，我又須面對(duì)現(xiàn)實(shí)。這些過(guò)程中，我的夢(mèng)想一直在改變。
在這樣的情況下，我最初的夢(mèng)想早已被拋到九霄云外，幾乎成為了南柯一夢(mèng)。失去眺望夢(mèng)想的力量，不會(huì)感到迷失嗎？偶爾回過(guò)頭想來(lái)，現(xiàn)在所謂的“夢(mèng)想”，那些紅筆寫(xiě)下的成績(jī)，報(bào)考學(xué)校的名字，工資單上的數(shù)字，真的可以稱為夢(mèng)想嗎？在紛繁錯(cuò)雜的世界里，與其茫然若失，不如給自己空擋，堅(jiān)持追尋自己最初的夢(mèng)想。
馬行軟地失蹄，人活安逸失志。穩(wěn)定的生活雖然好，可是如果這一眼能看清的生活不是自己想要的未來(lái)，那么就在還有體力，還有動(dòng)力，還有對(duì)現(xiàn)狀不甘的掙扎，放手一搏，去追尋最初的.夢(mèng)想。
從現(xiàn)在看來(lái)，小時(shí)候的夢(mèng)想是那么的遙不可及。但是，我們不能在別人潛移默化的影響下，讓夢(mèng)想失去了翅膀，讓夢(mèng)想被束縛。
夢(mèng)想沒(méi)有優(yōu)劣，夢(mèng)想沒(méi)有貴賤，有的只是愿不愿意堅(jiān)持追夢(mèng)的人。追逐夢(mèng)想的本身就是一件無(wú)價(jià)的事，愿意為夢(mèng)想努力的人便值得尊重。在面對(duì)生活的壓力，面對(duì)他人的指指點(diǎn)點(diǎn)，面對(duì)挫折的阻撓，面對(duì)累了想放棄的自己時(shí)，不能中斷追尋夢(mèng)想的道路。夢(mèng)想是生活的動(dòng)力，不要放棄自己最初的夢(mèng)想，不要讓自己變成一個(gè)沒(méi)有夢(mèng)想、沒(méi)有情感的機(jī)器人。
最初的夢(mèng)想作文 篇27
當(dāng)眼睛和夜晚是同一個(gè)顏色的時(shí)候。那埋葬在心里，卻又反復(fù)夾雜在童話故書(shū)里的夢(mèng)想在喃喃發(fā)語(yǔ)。
那是一個(gè)夏日。長(zhǎng)長(zhǎng)的狗尾草悠悠閑閑的在風(fēng)中搖擺著自己柔軟的身軀。早上的太陽(yáng)十分迷人。給草坪披上來(lái)了金色的外衣。同伴們?cè)跉g聲笑語(yǔ)中踩著小草嬉戲而過(guò)。我伸了伸懶腰，瞇著眼睛躺在草坪上。
晴朗是一個(gè)多么讓人喜愛(ài)的詞。蔚藍(lán)的天空好像屏幕一樣高高的掛著。天空中白云飄來(lái)飄去仿佛在水里：游動(dòng)。我望著天空幻想著。在無(wú)盡的歡樂(lè)中我與小草打滾，親昵。最后，我拽下了一個(gè)狗尾草編者娃娃。
打破這一切的是：我的小伙伴。她撲了過(guò)來(lái)，然后露出了沒(méi)有張齊的牙齒，一個(gè)勁的傻笑。在甩了甩頭發(fā)后問(wèn)：”你在干嘛呢？”我使了一個(gè)眼神什么也沒(méi)有說(shuō)。她看我這樣便撓我。我最后給她說(shuō)：編織夢(mèng)想。“
”��！“她眼睛瞪的.很大“夢(mèng)想？”然后質(zhì)疑。我說(shuō)：“你這種夢(mèng)有的人不會(huì)懂�！罢l(shuí)說(shuō)我沒(méi)有？”當(dāng)我的眼神打在她身上時(shí)，她得意的說(shuō)：“我的夢(mèng)想是成像白雪公主漂亮的人�！薄拔疫�以為你會(huì)說(shuō)你要變成豬八戒一樣的吃貨�！�
說(shuō)完我就抱著肚子哈哈大笑。他氣的臉都紅了。他嘟嘟這紅紅的臉蛋。我跑了過(guò)去給她說(shuō)：“好好好，你就做你的白雪公主吧！”我見(jiàn)喜色又一次爬上了她的臉�！澳銚Q沒(méi)有說(shuō)你的夢(mèng)想是什么？”“我的夢(mèng)想是成為一名作家，然后……”她看著我也期待著！“
然后我就把白雪公主寫(xiě)的丑丑的�！�
她追著我跑，然后我們的背影消失在童年里。
最初的夢(mèng)想作文 篇28
今天是英語(yǔ)演講比賽的日子。參加英語(yǔ)比賽是我很小就有的夢(mèng)想，因?yàn)槲覍?duì)英語(yǔ)十分感興趣，很想讓大家聽(tīng)到我的聲音。于是在失敗多次后，這次我好不容易挺過(guò)重重難關(guān)，打過(guò)初賽，挺過(guò)區(qū)賽，來(lái)到市賽，打算在全市的同學(xué)代表前秀一嗓子。
走上地鐵，我的心底里卻涌起一絲忐忑。這次的比賽比我以前參加過(guò)的任何一場(chǎng)比賽的規(guī)模都要大，參賽者是來(lái)自深圳市各個(gè)學(xué)校的同學(xué)，我不知道有多少同學(xué)的口語(yǔ)演講和詞匯量比我大，但肯定有。我也不知道評(píng)委們的評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)是什么，會(huì)不會(huì)給我打低分。我不禁開(kāi)始為自己感到擔(dān)心：萬(wàn)一演講時(shí)忘詞了怎么辦?萬(wàn)一犯了低級(jí)錯(cuò)誤怎么辦?萬(wàn)一拿不到獎(jiǎng)怎么辦?汗從我的背上慢慢滲出來(lái)，我的心里已經(jīng)被這些擔(dān)憂壓得有點(diǎn)喘不過(guò)氣了。
旁邊坐著一個(gè)年輕人，正忙著刷抖音。忽然，他的手機(jī)里傳出來(lái)了一首熟悉的旋律：“最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”
沉醉在旋律中，我仿佛回到了小時(shí)候，看到了那個(gè)立志要參加英語(yǔ)演講大賽拿到名次的吶喊的我。為了實(shí)現(xiàn)這個(gè)夢(mèng)想，我又是苦讀英語(yǔ)原版書(shū)，又是報(bào)英語(yǔ)補(bǔ)習(xí)班，就連洗澡的時(shí)間都在水流的沖刷下引吭高唱英語(yǔ)歌曲。同時(shí)也不停報(bào)名各種英語(yǔ)比賽，努力向別的選手學(xué)習(xí)，提高自己的水平。
輪到我上場(chǎng)了，我深吸一口氣，自信地走上前，對(duì)著評(píng)委們咧嘴笑了笑，鞠了一個(gè)躬，就以平時(shí)聊天的樣子講完了稿子。臺(tái)下的評(píng)審們不停地點(diǎn)著頭，露出了贊許的.神情。
坐在回程的地鐵上，我隨著地鐵一起晃動(dòng)，雖然順利完成了比賽，但我還是擔(dān)心拿不到獎(jiǎng)。但隨后幾天的消息令我松了一口氣：我是三等獎(jiǎng)。雖然沒(méi)有進(jìn)入省級(jí)比賽，但這次的名次已經(jīng)不重要了，因?yàn)槲覉A了夢(mèng)，參加了英語(yǔ)演講大賽，并拿到了一個(gè)令我滿意的名次，這已經(jīng)足夠了。
遠(yuǎn)處傳來(lái)范瑋琪的歌聲：“最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……”我相信，經(jīng)過(guò)這次的努力，這夢(mèng)想的天堂，我已經(jīng)算到過(guò)了。
最初的夢(mèng)想作文 篇29
陽(yáng)光，灑下它的點(diǎn)點(diǎn)碎金，在我淚濕的瞳孔中，折射出絢麗的光芒，映著我心中最想擁有的彩虹。
從小，對(duì)幼兒園里的鋼琴情有獨(dú)鐘，黑白琴鍵，外表華麗，琴聲悠揚(yáng)，有著特殊的神秘感，無(wú)不讓小小的我為之折服。從此，一個(gè)美好的夢(mèng)想在我幼小的心田里生根發(fā)芽。
如愿以償，我跟隨專業(yè)鋼琴老師學(xué)琴。一個(gè)小人兒坐在高高舒適的琴凳上，用小手輕觸到光滑的琴鍵，一聲微弱的琴聲傳出，溜進(jìn)我的耳中，我內(nèi)心的歡喜難以言表，驚喜地冒著泡兒哩！
就這樣，我開(kāi)啟了琴緣之旅。從了解白鍵52個(gè)、黑鍵36個(gè)，到識(shí)高音、低音譜號(hào)、休止符、倚音、顫音……隨著學(xué)習(xí)的步步深入，樂(lè)理愈來(lái)愈多，我有些力不從心，也覺(jué)得枯燥乏味，死記硬背，還是易忘，可每次瞟見(jiàn)張老師專注用心的雙眸，體內(nèi)若打了一劑強(qiáng)心劑，咬咬牙，挺過(guò)去。
經(jīng)過(guò)長(zhǎng)時(shí)間對(duì)基本功的磨礪，我迎來(lái)了新曲——《彩云追月》。這首曲足足長(zhǎng)4頁(yè)，八度極多，輕巧倚音，要踩踏板……這一切的一切，都令才8歲的我望而生畏，倒抽一口涼氣。
硬著頭皮，上了！可輕巧極快，頻率極高的顫音，我手指僵硬，怎么使出渾身解數(shù)都慢悠悠的；八度，橫跨八個(gè)琴鍵，手小，夠不著，狠心一拉小指，頓時(shí)，疼痛感傳遍手上的每一根神經(jīng)，好想放棄！“最初的'夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎能夠在半路就返航……”樓下，曲聲傳來(lái)，我倍受感悟，燃起心中自信之火，重又揚(yáng)起夢(mèng)想的風(fēng)帆。
調(diào)整心態(tài)，重振旗鼓，天賦不夠，努力來(lái)湊，每天必在琴房里，埋頭苦練，寒冬酷暑，三遍不行五遍，五遍不行七遍，磨出了大大小小的水泡，粗糙的老繭，也冒出了許多，手，不再細(xì)嫩，甩甩手，繼續(xù)。
一年轉(zhuǎn)瞬即逝了，那一天，我完美地彈出《彩云追月》，父母的眸里，閃著欣喜，含著欣慰，陽(yáng)光傾瀉而下，我沐浴著溫暖燦爛的陽(yáng)光，一切都是那般靜謐美好……
北京的賽場(chǎng)上，琴聲緩緩而起，我著一身長(zhǎng)紗裙，端坐在擦得锃亮的三角鋼琴前，演奏，周圍一切的一切，都與我無(wú)關(guān)，我與知己——鋼琴親密交流著，美妙的音符從我的指間傾瀉而出，時(shí)而舒緩起伏，連綿不絕，時(shí)而輕盈飛快，短促有力，如行云流水般，彈得滴水不漏。此刻，我宛若化作一縷彩云，在一碧如洗的空中，追著明媚，清澈如水的月兒，自由、快樂(lè)……
一曲終了，掌聲響起，我的眸子里，有晶瑩的淚花閃爍，是歡喜、是激動(dòng)、是感動(dòng)、嘴角，漾起了一抹甜蜜的笑……
琴房里，獎(jiǎng)杯、獎(jiǎng)牌、榮譽(yù)證書(shū)，每一個(gè)、每一本，都飽含著逐夢(mèng)路上的辛苦付出，留下的，是夢(mèng)想的痕跡……
最初的夢(mèng)想作文 篇30
往事，就猶如一幕幕電影，每當(dāng)我們回首兒時(shí)的點(diǎn)滴，仿佛是重溫一個(gè)多彩斑斕的夢(mèng)，往日的喜怒哀樂(lè)成了現(xiàn)在的海闊天空，而那爬樹(shù)摘果子的事情，一直讓我難以忘懷。
記得那時(shí)我還沒(méi)上小學(xué)，爸爸媽媽不知跑去哪兒了，我一個(gè)人在家耐不住寂寞，就走出門(mén)外，到處去看看。
我跑到一棵龍眼樹(shù)下，哇，好多龍眼��！爸爸不在，我自己摘去。我當(dāng)時(shí)想著，花了九年二虎之力才搬來(lái)一把高凳子。我爬上凳子，一伸手就摘到了四顆。太少了，再摘幾顆。我瞧著樹(shù)上一顆顆像球一樣的龍眼，心里真不滋味。于是，我站在凳子上，千方百計(jì)想摘到龍眼，可都失敗了，有時(shí)還險(xiǎn)些摔了下去。到那時(shí)，我并沒(méi)有因此而屈服，而是又想出一個(gè)新主意——爬樹(shù)。
自古以來(lái)，貓都能爬樹(shù)，我也能。我懷著僥幸的心理，再加上凳子兄弟的.配合。終于，我像一只調(diào)皮的小猴爬上了樹(shù)。哈！我也能爬樹(shù)！我緊緊抱著樹(shù)枝，心里比拿金牌的人還高興。不過(guò)，爸爸說(shuō)了，安全第一，還是小心點(diǎn)好。我一邊想著，一邊小心翼翼地摘果子。
一顆、兩顆、三顆大豐收��！我把摘到的果子都扔到草地上，等摘了一百多顆時(shí)，我想從樹(shù)上爬下來(lái)�？刹恢醯�，仿佛凳子越來(lái)越低，我甚至忘記自己是怎樣爬上來(lái)了，心里變得忐忑不安，好像地球在顫抖。怎么辦？怎么辦？哎，再勇敢的我也有矛盾、膽小的時(shí)候。況且，周圍一個(gè)大人也沒(méi)有，現(xiàn)在的我急得快哭了，一心只求我心目中的大俠——爸爸來(lái)救我了。
果然，沒(méi)過(guò)多久，拯救世界的大俠來(lái)了。咦，你怎么爬到樹(shù)上去了，多危險(xiǎn)啊！爸爸滿腹狐疑地說(shuō)道。于是，我在大俠的幫助下，得救了！
后來(lái)，我把事情的來(lái)龍去脈，一清二楚的告訴爸爸，并對(duì)爸爸說(shuō)：將來(lái)，我要長(zhǎng)得更高，自己一個(gè)人爬上樹(shù)，把樹(shù)上的果子都摘給大家吃！爸爸聽(tīng)了，欣慰地笑了。
如今，我還未實(shí)現(xiàn)當(dāng)初的夢(mèng)想，不過(guò)，我想，蜜蜂都能靠自己辛勤的勞動(dòng)，把甜甜的蜂蜜帶給我們，那么，我也能靠自己的努力，把成功的喜悅帶給大家。
最初的夢(mèng)想作文 篇31
步入青春，年少輕狂的少年們總想著掙脫束縛，像鳥(niǎo)兒一樣在天空中自由翱翔，卻又無(wú)可奈何。那些五彩斑斕的夢(mèng)想就在這樣的禁錮中播種，隨著時(shí)間發(fā)芽成長(zhǎng)。
獨(dú)倚窗邊，抬頭看藍(lán)天白云，不時(shí)有鳥(niǎo)掠過(guò)的痕跡，在心里泛起層層漣漪。對(duì)那些鳥(niǎo)兒的羨慕不言而喻。隨著鳥(niǎo)兒的飛行思緒早就飄到了九霄云外。
電話鈴聲就在此刻響起，看著手機(jī)屏幕上熟悉的號(hào)碼，微微的笑了笑。
“又是一年春季，我們?nèi)シ棚L(fēng)箏吧？”歡快的聲音從話筒中傳過(guò)來(lái)，我可以想象得到電話那頭的她是一臉多么興奮的樣子。她是渲兒，我的玩伴。我們有著相同的性格，相同的嗜好。她活潑開(kāi)朗，她的笑容如陽(yáng)光般燦爛溫暖。
“嗯，老地方見(jiàn)�！陛p輕按下通話結(jié)束鍵，匆忙整理東西，便向外跑去。
太陽(yáng)躲在云里，蔚藍(lán)的天空中飄著各種不同的風(fēng)箏，河水蕩漾起微波。沙灘邊孩童的嬉戲聲像是一首悅耳的樂(lè)曲。
“嘿，你來(lái)了，今天人比較多哦，不過(guò)天氣還蠻好的，那樣跑起來(lái)才不會(huì)一直流汗�！�
“嗯，你口袋里面裝了什么？怎么鼓鼓的？”我用手指指她的上衣口袋。
“這個(gè)呀……你等會(huì)就知道了，先不告訴你�！变謨阂荒樥{(diào)皮的笑容，自知追問(wèn)下去也不會(huì)有什么結(jié)果，于是拉著她向沙灘走去。
我們拉著線一直跑一直跑，沙灘上留下了我們的足跡，抬頭看著慢慢向云端接近的風(fēng)箏，我緩下腳步，又向旁邊看了看渲兒，她那因奔跑而微紅的臉，是那么可愛(ài)，那么的單純。
“呼，還是好累，不過(guò)每次跑在這個(gè)沙灘上都覺(jué)得心里會(huì)舒服好多，你有聞到自由的味道吧？淡淡的，純純的，沁人心脾�！变謨豪L(fēng)箏線，偏頭笑著對(duì)我說(shuō)。
“嗯，對(duì)。我們啊，相處久了，便知道彼此心里在想什么，所向往的便也明了，也不枉這10年來(lái)的相處。我想，到現(xiàn)在，我們都是想著同一件事情，有著同一種感覺(jué)。正如現(xiàn)在的'我們站在這同一片藍(lán)天下，呼吸著同一種氣息�！�
“今天，我們辦得到的�！变謨荷衩氐膶�(duì)我眨了眨眼。
她從口袋里掏出那個(gè)我所說(shuō)的鼓鼓的東西，沒(méi)想到，竟然是一把剪刀。
“你怎么把剪刀放口袋里��？不怕衣服會(huì)破哦？”我疑惑的問(wèn)她。她只是抬頭看著離我們?cè)絹?lái)越遠(yuǎn)的風(fēng)箏，沉默不語(yǔ)。
她輕輕的笑了，那笑容美得像一朵含苞欲放的花。突然，她拉扯著風(fēng)箏，“咔嚓”一聲，用剪刀將那根長(zhǎng)長(zhǎng)的透明的線剪斷了。斷了線的風(fēng)箏掙脫了那線的束縛，隨意的在風(fēng)中飄舞著，最后慢慢離開(kāi)了我的視線。我轉(zhuǎn)頭看著旁邊微笑的風(fēng)箏，沒(méi)錯(cuò)，她是懂我的。而我們都是有著一顆同樣追求的心。
而后，我拿過(guò)她手中那把剪刀，做著與她相同的動(dòng)作，那只風(fēng)箏不久后也從我的視線中消失了。渲兒牽起我的手，扔掉了剩下的線，轉(zhuǎn)身向后走去。
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航……”她輕輕的吟唱著，我也跟著她的曲調(diào)一起哼著。
夕陽(yáng)中的沙灘上，留下了兩串長(zhǎng)長(zhǎng)的腳印。
最初的夢(mèng)想作文 篇32
世間兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)，停停留留不知道是否還能堅(jiān)持最初的夢(mèng)想。
一個(gè)人成長(zhǎng)的道路上或許會(huì)有不同的夢(mèng)想，或者說(shuō)每個(gè)成長(zhǎng)階段的夢(mèng)想都會(huì)發(fā)生改變。而我，從小到大，卻只有一個(gè)夢(mèng)想。這個(gè)夢(mèng)想伴隨了我很久很久，那就是當(dāng)一名語(yǔ)文老師。
記得那是小時(shí)候的一年冬天，那年冬天特備冷，媽媽找了一件姐姐的衣服給我穿上，因?yàn)樗蠖冶Ｅ�。但是穿在身上特別不方便，袖子特別長(zhǎng)，連上個(gè)廁所都成問(wèn)題。那時(shí)正在我困頓之際，語(yǔ)文老師走過(guò)來(lái)親切的幫我把袖子挽上去。自從那件事之后，我對(duì)當(dāng)老師的人有了特別的情愫。而我，也是從那個(gè)時(shí)候勵(lì)志想當(dāng)一名老師。那樣不僅可以教孩子們學(xué)習(xí)，還可以幫助他們，使他們感到溫暖。
這個(gè)夢(mèng)想一路堅(jiān)持下來(lái)，其實(shí)真的很困難。因?yàn)槲乙郧暗某煽?jī)超級(jí)不好，但是想到我的這個(gè)夢(mèng)想，身為學(xué)渣的我一下子成為了學(xué)霸。這個(gè)“一下子”其實(shí)并不容易，剛開(kāi)始的`時(shí)候由于什么都不懂，整天找一些學(xué)習(xí)好的同學(xué)請(qǐng)教，然后每天都到督促自己把當(dāng)天的作業(yè)任務(wù)完成，即使有時(shí)候到晚上特別困的時(shí)候，也不敢放松警惕，每天早上要早早的起來(lái)把之前漏掉的學(xué)業(yè)給補(bǔ)回來(lái)。中途有好多次想要放棄的念頭，但每當(dāng)想到這個(gè)夢(mèng)想都會(huì)努力堅(jiān)持下來(lái)。
雖然我不知道這個(gè)夢(mèng)想在未來(lái)的道路上還會(huì)有多少羈絆，但是我一定會(huì)像當(dāng)初有這個(gè)夢(mèng)想的時(shí)候一樣堅(jiān)定。就像那句歌詞唱的一樣：“最初的的夢(mèng)想，握緊在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航；最初的夢(mèng)想，絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂”。
最初的夢(mèng)想作文 篇33
“那么，你童年的夢(mèng)想是什么呢？”在《一個(gè)物理學(xué)家的教育歷程》課堂上，老師神色認(rèn)真地向我們發(fā)問(wèn)。
教室里沒(méi)有了平日激烈的辯論，熱火朝天的聲音不復(fù)出現(xiàn)在耳畔。我低頭看著書(shū)，不敢輕信自己若有若無(wú)的惶恐，仿佛被人看穿了窘境，在這不可思議的安靜之中感到自己的胸口正壓抑地一起一伏，不敢抬頭看老師的眼睛。歲月打磨著我原本棱角分明的夢(mèng)想，使它與這個(gè)浮華的世間越發(fā)的契合，青春的離經(jīng)叛道和張狂得不切實(shí)際的'希冀像一只垂死的小獸，在黑夜里一點(diǎn)一點(diǎn)消失了絕望的嗚咽。我甚至不敢再去看它一眼，那被我摒棄了的可憐的夢(mèng)想，我與它，到底誰(shuí)更悲哀呢？這時(shí)，有同學(xué)清亮的聲音在教室中回響，我的心驟然放下，好像她替我理直氣壯地面對(duì)了老師的目光一樣。這時(shí)候我才知道，其實(shí)自己是在心虛�！安⑶椅椰F(xiàn)在還為之不斷努力著�！彼⑿Φ卣f(shuō)完最后一句話，然后從容地坐下，而我對(duì)兒時(shí)的夢(mèng)想好像又多了些愧疚�！斑�有嗎？”老師的目光又環(huán)視了一圈。我縮在最后一排的角落里，被短短的三個(gè)字壓得抬不起頭來(lái)，生怕被老師點(diǎn)了名字，然后把自己的心虛赤裸裸地暴露在大家面前。我暗暗地嘆著氣，假裝沒(méi)有聽(tīng)到老師輕聲細(xì)語(yǔ)的詢問(wèn)。
似乎到了這樣的年紀(jì)，夢(mèng)想是否還存在都不去想，不過(guò)問(wèn)自己。心安理得地在通往高考的直線上走著，甚至帶著嗤笑地瞥著那些夢(mèng)想者顫抖、焦灼的目光�？墒�，是自己騙了自己，以高考來(lái)遮掩自己對(duì)于夢(mèng)想的放棄，來(lái)安慰自己惴惴不安的背叛。
可是在偶然提及這個(gè)陌生的名詞時(shí)，還是會(huì)在冥冥之中感到某種失落，人生的拼圖好像無(wú)故缺失了一塊。普希金在給友人的詩(shī)中寫(xiě)道：“你一生浪跡天涯，卻保留了我們風(fēng)流年華最初的習(xí)慣。”“我?guī)е约簯n慮而迷亂的哀求，懷著年輕時(shí)期輕信的期望�！蹦敲次覀兡�？我們?cè)诘沧仓忻允Я说年P(guān)于夢(mèng)想的信仰，再也找不回來(lái)了嗎？或者還需要再去尋找回來(lái)嗎？有人認(rèn)為，夢(mèng)想是流水光陰中不斷變更的玩物，我好想大聲地駁斥卻沒(méi)有那種底氣與自信。因?yàn)槲�，不也沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待年華最初的時(shí)候那潔白如山岡上的初雪般的小小心愿嗎？一時(shí)，在懊惱之中，竟不知該怎樣面對(duì)自己的心了。
冷靜下來(lái)想想，人的一生之中并非只有一個(gè)夢(mèng)想，我并沒(méi)有一敗涂地，也沒(méi)有到風(fēng)燭殘年的歲月，那么多的路等待著去走，去發(fā)現(xiàn)別樣的風(fēng)景，我不能夠折戟在這里，更何況我還沒(méi)有到達(dá)人生的轉(zhuǎn)折點(diǎn)�，F(xiàn)在，準(zhǔn)備好放下過(guò)去，揚(yáng)帆起航了嗎？
最初的夢(mèng)想作文 篇34
沒(méi)有夢(mèng)想的人生是可怕的，因?yàn)槟闫戳嗣娜^斗，卻又不知為了什么�？蓳碛袎�(mèng)想的人生也是可怕，或許當(dāng)你拼了命地區(qū)追逐它時(shí)，卻早已弄丟了原來(lái)的自己和最初的夢(mèng)想。
小時(shí)候，總感覺(jué)夢(mèng)想很輕很輕，輕到一說(shuō)出它便會(huì)飛上天空�？墒情L(zhǎng)大后，它不僅飛得艱難，甚至有時(shí)超重的停在原地�；蛟S不是因?yàn)槟闾^(guò)懶惰放慢了追逐的腳步，而是你讓夢(mèng)想增添了太多無(wú)謂的東西。
不要把別人的之意和嘲笑強(qiáng)加給夢(mèng)想。質(zhì)疑和嘲笑本就是被人的，最多算一陣?yán)滹L(fēng)，吹過(guò)你的世界，你可以打一個(gè)寒顫，但不要跪地蜷縮。正是因?yàn)楦绨啄岬南嘈抛约�，才有了震撼世界的日心說(shuō)；正是因?yàn)楣_(tái)銘的堅(jiān)持夢(mèng)想才有了舉世矚目的鴻海帝國(guó)；正是因?yàn)槊桌盏膱?jiān)持自我，才有了觸動(dòng)心靈的'《晚鐘》。夢(mèng)想注定是孤獨(dú)的旅行，路上少不了質(zhì)疑和嘲笑，但那又怎樣，哪怕遍體鱗傷，也要活得漂亮！
不要把一次挫折當(dāng)成永久性失敗負(fù)載給夢(mèng)想。幾時(shí)不說(shuō)失敗是成功之母，可一次失敗也不應(yīng)就是夢(mèng)想的終點(diǎn)。要是袁隆平向失敗屈服，就不會(huì)有雜交水稻的問(wèn)世；要是愛(ài)迪生向失敗的實(shí)驗(yàn)低頭，就不會(huì)有電燈的誕生；要是居里夫人向失敗投降，就不會(huì)有諾貝爾獎(jiǎng)的加冕。一次失敗應(yīng)是下一次成功的基礎(chǔ)，失敗可以為你積累經(jīng)驗(yàn)，可以為你提供動(dòng)力，可以助你夢(mèng)想越飛越高，只要你不懼怕它，而是坦然接受和吸取教訓(xùn)。
不要讓貪心和欲望附加在夢(mèng)想的翅膀上。一個(gè)人追逐夢(mèng)想沒(méi)有錯(cuò)，可不要在其過(guò)程中讓自己迷失了方向。正是由于某些政府官員的貪，污受，賄，才讓自己輸?shù)纳頂∶�；正是由于某些商家的急功近利，才讓匯源、雙匯的品牌口碑驟減；正是由于某些明星難抵誘惑，才讓自己的演藝事業(yè)慘遭滑鐵盧。認(rèn)準(zhǔn)通往夢(mèng)想的路，讓每一步都走得踏踏實(shí)實(shí)，或許這樣很慢，但卻不會(huì)因?yàn)椴儒e(cuò)一步就亂了自己。
有時(shí)，擊垮夢(mèng)想的不是別人，而恰恰是我們自己。所以，相信自己，堅(jiān)持夢(mèng)想，不要讓最初的夢(mèng)想停留在追逐的路上，而應(yīng)讓它奔跑在涌動(dòng)的心中。
最初的夢(mèng)想作文 篇35
最初的夢(mèng)想，最后可能抵達(dá)，就算是碰到哪些的艱難、挫折，也不可以在中途就返航，不是嗎？每一次遭受挫折，我都會(huì)彷徨孤獨(dú)中越來(lái)越頑強(qiáng);每一次遭受挫折，就算是十分地負(fù)傷都不掉淚水。由于，我每一次都是想起我一直有一個(gè)最初的夢(mèng)想，我想牢牢地地把它握在手里，一定要抵達(dá)最要想去的地區(qū)，不管歷經(jīng)是多少風(fēng)吹雨打！
最初的夢(mèng)想也是大家總是忘不了的出發(fā)點(diǎn)，我一直依賴著它。如同小孩依賴著游樂(lè)園，如同眼淚依賴著臉孔，它如同一個(gè)天使之一樣，給了我依賴，給了我能量，給了我方位！
最初的夢(mèng)想也是一雙看不見(jiàn)的翅膀，帶我走向遠(yuǎn)方。不管旅程有多長(zhǎng)，過(guò)程有多艱難，最初的夢(mèng)想就是一直和我在一起！
所以說(shuō)，不管在什么時(shí)候，不管在何處，不論是什么原因，最初的夢(mèng)想全是大家最初的起點(diǎn)，最開(kāi)始的'方位，是大家人生道路的必備品，時(shí)時(shí)刻刻必須想到它！
最初的夢(mèng)想作文 篇36
最初的夢(mèng)想緊握在手上，最想要去的地方怎么能在半路就返航。最初的夢(mèng)想絕對(duì)會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂……
每當(dāng)聽(tīng)到這首歌時(shí)心中總會(huì)波瀾壯闊，小時(shí)候我們會(huì)被問(wèn)到你的夢(mèng)想是什么？老師、醫(yī)生、還是航天員？這是很多人的答案。但要問(wèn)到最初的夢(mèng)想是什么的時(shí)候，你會(huì)伴隨著年齡的增長(zhǎng)一變?cè)僮�。有的變得虛無(wú)縹緲，有的變得現(xiàn)實(shí)渺小。但如果問(wèn)到我的夢(mèng)想的時(shí)候，我耳邊就會(huì)立馬自動(dòng)在我大腦無(wú)限循環(huán)播放的這首歌《最初的'夢(mèng)想》。每當(dāng)響起，我便想起心中不可動(dòng)搖的“夢(mèng)想”。
每個(gè)人都有《最初的夢(mèng)想》，每個(gè)人聽(tīng)到《最初的夢(mèng)想》或者想起自己最初的夢(mèng)想總會(huì)有一些難以言表深藏在歲月深處的故事，曾經(jīng)信誓旦旦的你，如今是否已經(jīng)到達(dá)彼岸？花開(kāi)一季，落雨卻是一年，很多時(shí)候，命運(yùn)不能被歲月左右，但自己的故事是否已經(jīng)走出了自己的石階？溫暖或者寒冷，望著馬路來(lái)來(lái)往往的人群，有同學(xué)，也有為生活忙碌而壓彎了背的人，他們呢，最初的夢(mèng)想是什么呢？
每個(gè)人心中都有不同的夢(mèng)想，每個(gè)夢(mèng)想在不同人心里都寄托著希望。正是有了希望，人生才會(huì)有前進(jìn)的方向，才會(huì)有努力學(xué)習(xí)的沖勁，才會(huì)有達(dá)到最高境界的勇氣，才會(huì)有遇到困難不低頭的韌勁，才會(huì)有勵(lì)志博學(xué)千萬(wàn)里，不達(dá)目的不回頭的執(zhí)著，才會(huì)有大鵬一日同風(fēng)起，扶搖直上九萬(wàn)里。
最初的夢(mèng)想是一種寄托與希望，它可以像鉆石璀璨，也可以平平淡淡，但有了方向，終究不會(huì)選擇返航！前進(jìn)吧，默默的人兒啊，為了《最初的夢(mèng)想》，和握在手上的方向！這是我心中的一首歌，也是經(jīng)過(guò)歷練打磨后的樂(lè)曲。最怕喜歡的歌人盡皆知，最怕喜歡的歌無(wú)人不知。如果非要找一首能解決煩惱，而又歷經(jīng)坎坷感觸頗深的心中一首歌，非《最初的夢(mèng)想》莫屬。
最初的夢(mèng)想作文 篇37
“最初的夢(mèng)想，緊握在手上，最想要去的地方，怎么能在半路就返航，最初的夢(mèng)想，一定會(huì)到達(dá)，實(shí)現(xiàn)了真的渴望，才能夠算到過(guò)了天堂......”偶然間，聽(tīng)到了范瑋琪的這首《最初的夢(mèng)想》，心中不經(jīng)意的想到了那名小女孩，那個(gè)曾經(jīng)朝著星空許愿的小女孩。
夏夜里，蟬鳴依舊，涼風(fēng)習(xí)習(xí)，螢火蟲(chóng)在灌木草叢中飛來(lái)飛去，發(fā)出一陣又一陣的幽綠色的光芒，仰頭看向夜空，繁星爍爍，偶爾還似乎有流星劃過(guò)，佳境如此，令人沉浸其中。那時(shí)的我年僅7歲，看著那若隱若現(xiàn)的螢火蟲(chóng)光，望著夜空中偶爾劃過(guò)的流星，站起身來(lái)，對(duì)這星空大聲地喊道：“我長(zhǎng)大，要成為一名作家！我一定會(huì)成為一名作家的！”說(shuō)罷，我仰頭望向天空，嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心是止不住的喜悅與滿足。
可是看看我如今的模樣，那是的心愿與自信，怕是已經(jīng)消失了罷......
年級(jí)越高，學(xué)習(xí)壓力也就越來(lái)越大，每天的作業(yè)壓得我喘不過(guò)氣來(lái)，放學(xué)回家還要處理各種習(xí)題資料，就連周末也都被輔導(dǎo)班占去大量的時(shí)間，每天連休息的時(shí)間都不夠，我自然，也沒(méi)有更多的時(shí)間精力去顧及其他。
慢慢的，成為作家那個(gè)神圣而又美好的愿望在我的學(xué)習(xí)生活中消失.消失，再也找不到當(dāng)初的信念......
現(xiàn)在想來(lái)，那時(shí)的我懷著自己的理想，一步一步的走向最艱難的學(xué)習(xí)道路，或許根本就不會(huì)想到在學(xué)習(xí)的路上我所面臨的`困難，也沒(méi)有想到曾經(jīng)信誓旦旦要成為作家的我，如今這么容易便想到了放棄。
可是，我不甘心。
我不敢信我的夢(mèng)想就僅僅只是夢(mèng)想，我不甘心曾經(jīng)心懷美好理想的我在學(xué)習(xí)的風(fēng)波中丟失了自我，我更不想看到那個(gè)最初的夢(mèng)想還沒(méi)有來(lái)得及實(shí)現(xiàn)就被我丟掉，我不愿違背自己的初衷，不愿放棄......
恍惚間，我突然想明白了什么。
我嘴角上揚(yáng)，內(nèi)心釋然......
我看到，那個(gè)年幼的我，對(duì)著我，嘴角慢慢上揚(yáng)。
今后，無(wú)論遇到怎樣的困難，我都會(huì)不忘初心，砥礪前行，正如歌中所唱“最初的夢(mèng)想，緊握在手上......”
最初的夢(mèng)想作文 篇38
我的筆遺忘在哪一級(jí)階梯，布滿塵埃、不滿青苔，當(dāng)我拾起它才發(fā)現(xiàn)早已銹跡斑斑……我生命的第一個(gè)100天就選擇了它，它陪伴我抵達(dá)每個(gè)夢(mèng)想的彼岸，而不知是哪一年的哪一天我卻將它遺棄在某個(gè)不起眼的角落，再也憶不起、再也尋不到。
日子仿佛流星般劃過(guò)頭頂，當(dāng)你抬起頭卻早已不見(jiàn)痕跡，那個(gè)懵懂的少年漸漸長(zhǎng)大，不再像從前一樣單純的閉著眼睛看世界、不再固執(zhí)地相信夢(mèng)想一定會(huì)實(shí)現(xiàn)，所有輕浮的語(yǔ)言都已慢慢沉淀。就這樣一直改變，當(dāng)初那個(gè)自己早已不像是在昨天。
如今的生活處處都充斥著快樂(lè)和幸福，認(rèn)真地享受上課的每一分鐘，跟老師互動(dòng)；快樂(lè)地度過(guò)課余時(shí)間，跟朋友玩笑，沒(méi)有約束，沒(méi)有煩惱。所有的所有，恍如我還是從前的我，從前那個(gè)懷揣著遠(yuǎn)大理想的我，可是我已不再是從前那個(gè)我，如今的我，有夢(mèng)想?yún)s清楚明白與現(xiàn)實(shí)的'差距，有理想而不斷奮斗，盡管中途時(shí)常因懶惰而松懈，但是我不會(huì)放棄，以為我理想的種子已經(jīng)播種，明年的這個(gè)夏天會(huì)燦爛地開(kāi)滿一季，像夏花一樣絢爛。
原來(lái)我一直都沒(méi)忘，我的筆一直都在我的右手，而我的左手還緊緊握著那最初的夢(mèng)想。
最初的夢(mèng)想作文 篇39
我很喜歡一首歌，那就是五月天的《倔強(qiáng)》。
開(kāi)頭有一句“當(dāng)我和世界不一樣，那就讓我不一樣”每個(gè)人都希望做個(gè)獨(dú)一無(wú)二的人，沒(méi)錯(cuò)，再這個(gè)世界每個(gè)人都不一樣，但不是指身高、長(zhǎng)相、體重，等外表而是有不同夢(mèng)想的每一個(gè)自己，倔強(qiáng)道出了不論有多少困難和困境，只要緊握自己的決心、夢(mèng)想就能達(dá)成，所以每當(dāng)我不知道該怎么辦的時(shí)候、當(dāng)我開(kāi)始迷惘的時(shí)候、開(kāi)是對(duì)未來(lái)懷疑的時(shí)候，便會(huì)聆聽(tīng)這首歌，讓我找回夢(mèng)想的初衷。
這首歌陪伴我很多年，因?yàn)樗一匚业膲?mèng)想，找回自己，找回決心。記得有一陣子常常被父母和老師責(zé)罵，因?yàn)槌煽?jī)不好，爸媽說(shuō)我心里只想著沒(méi)用的'東西，背歌詞都比背書(shū)快，那時(shí)候后干部當(dāng)不好，被老師說(shuō)沒(méi)有盡到責(zé)任，或許這就是人生，沒(méi)有責(zé)罵就不會(huì)成長(zhǎng)，因?yàn)檫@樣這首歌的歌詞和旋律常常在我腦海中縈繞，告訴我不要放棄、告訴我不要自責(zé)、告訴我堅(jiān)持我的倔強(qiáng)，因?yàn)椤跋乱徽臼遣皇翘焯�，就算失望，不能絕望”。巧克力要放入嘴里才能吃到甜味，夢(mèng)想不能放進(jìn)嘴里，想要品嘗到它的甜味，只能靠雙手去達(dá)成，才能享有成功的滋味。
正因?yàn)閴?mèng)想的不一樣，每個(gè)人都是獨(dú)特的，讓我們?yōu)閴?mèng)想而瘋狂，堅(jiān)持到底去追求。我知道，總有一天，我也能品嘗到屬于我的甜美滋味！
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