【精選】成功的快樂(lè)作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編整理的成功的快樂(lè)作文5篇，僅供參考，歡迎大家閱讀。
成功的快樂(lè)作文 篇1
這個(gè)星期五，我們?nèi)バ畔⒓夹g(shù)教室學(xué)做新年小報(bào)。一想到自己動(dòng)手做就激動(dòng)萬(wàn)分。
在老師的指導(dǎo)下，我首先把一個(gè)新的寫(xiě)字程序打開(kāi)，找到藝術(shù)字，添加，寫(xiě)出新年小報(bào)這四個(gè)字；然后在新年小報(bào)的旁邊添加自選圖形，我最喜歡的就是橢圓形，橢圓形的四周可以做裝飾，中間還能寫(xiě)祝福語(yǔ)，太合適不過(guò)了；接著該往里面添加文字了，我把一個(gè)長(zhǎng)方形放在新年小報(bào)的底下，準(zhǔn)備往里添加文字：介紹一下年的來(lái)歷；最后，壓軸的物件出場(chǎng)了，過(guò)新年嘛，鞭炮更有年味。對(duì)，就插入文件夾的大紅鞭炮。我急忙找出文件夾里的鞭炮，咦，為什么拖不動(dòng)鞭炮？真是關(guān)鍵時(shí)刻掉鏈子，我只好請(qǐng)教老師。老師看了看笑著說(shuō)：“心急吃不到熱豆腐，你得先把它移動(dòng)到文字旁邊，再拖就行了。”鞭炮解決了，我又往文字中間添加了一張圖片，文字添到下方就行了。看著小報(bào)似乎缺少點(diǎn)氣氛我想：既然是新年小報(bào)，干脆就在文字的中間添加紅色藝術(shù)字“春節(jié)快樂(lè)”四個(gè)大字，大功告成！
看著自己創(chuàng)造的作品，我情不自禁的叫了起來(lái)：“耶，我成功了，我成功了！”
成功不是你想要就有的，我們都必須付出一定的努力，盡管在成功的路上遇到了挫折，也要笑著面對(duì)，相信有一天，一定會(huì)成功，我們一起加油吧！
成功的快樂(lè)作文 篇2
成功可以給人帶來(lái)喜悅和快樂(lè)，也可以增強(qiáng)人的自信心和自豪感。在我的生活中，我成功了許多次，但給我?guī)?lái)最多喜悅的，還是那次成功的學(xué)會(huì)滑旱冰。
當(dāng)時(shí)，我正在新蕾公園玩耍，看見(jiàn)有許多小朋友在滑旱冰。他們時(shí)而疾速飛奔，時(shí)而慢滑耍花樣，自由自在的樣子好瀟灑。我羨慕極了，就讓媽媽給我買(mǎi)旱冰鞋，媽媽答應(yīng)了。拿著新買(mǎi)的旱冰鞋，我高 興的一蹦三尺高，迫不及待地讓媽媽把我?guī)У叫吕俟珗@去滑旱冰。
我興奮的穿上嶄新的旱冰鞋，準(zhǔn)備像其他小朋友一樣滑�？墒�，當(dāng)我剛剛站起來(lái)，還沒(méi)有來(lái)得及邁出一步，就“呯”一聲摔倒了。旁邊坐著的人都哈哈大笑起來(lái)。我的臉當(dāng)時(shí)就脹得通紅，心里面很不服 氣，卻又無(wú)可奈何的望向旁邊的媽媽。媽媽急忙跑過(guò)來(lái)，心疼的扶起我說(shuō)：“你呀，不管什么都是這么心急，心急可是吃不了熱豆腐的�；当刹皇窍衲阆胂竦哪菢雍�(jiǎn)單，你以為穿上就可以滑的嗎？ 不行的，應(yīng)該先掌握好平衡。開(kāi)始學(xué)，首先要學(xué)習(xí)在原地踏步走，側(cè)踏步走，踏步前進(jìn)，慢慢地，一步一步來(lái)。這些熟練以后，才可以把雙腳由T字變成外八字向前踏步，重心移到左腿，右腿稍抬起、放 下。再把重心移到右腿，左腿稍抬起、放下。反復(fù)練習(xí)逐漸加快速度。只有這樣慢慢練習(xí)，你才能真正學(xué)會(huì)�！蔽衣�(tīng)了之后，就按照媽媽說(shuō)的話，一步一步去做，果然能站穩(wěn)了。我很高興，小心翼翼的 慢慢向前滑，心里想著媽媽說(shuō)的`要領(lǐng)，漸漸的能滑出一段距離了。雖然心里開(kāi)心的像開(kāi)了朵花，可我并不敢快滑。
就這樣，我天天練習(xí)，滑旱冰的水平也在不斷提高。又練習(xí)了一段日子，我終于可以像其他小朋友一樣在旱冰場(chǎng)上收放自如，快樂(lè)的像蝴蝶一樣，自由自在的飛奔了。
我成功了！在我付出了辛勤的汗水，終于獲得了豐收的果實(shí)。通過(guò)這件事情，讓我懂得了：不管做什么事，不可能一下子成功，所以不要害怕失敗，要勇敢的去面對(duì)。有些事情需要你一次又一次的去嘗 試，在嘗試的過(guò)程中，你要不斷地總結(jié)經(jīng)驗(yàn)，不斷地完善提高，這樣最終的成功才是屬于你的！
成功的快樂(lè)作文 篇3
“成功是什么?”成功是一個(gè)多么熟悉又陌生的詞語(yǔ)，但成功是很不容易得來(lái)的，只要愿意付出汗水，就能成功。成功也有失敗，但也不要放棄，要勇敢的面對(duì)。
放風(fēng)箏是飛的那么高，看著別人放著高高的風(fēng)箏，我便想起風(fēng)箏是什么，風(fēng)箏是理想的翅膀，風(fēng)箏是理想的傳遞者，風(fēng)箏是美麗的神，帶給我們快樂(lè)。風(fēng)箏，飛吧!
我喜歡風(fēng)箏，但風(fēng)箏總是掉下來(lái)，我的朋友教我們，先把線綁在那里的線上，可一定要綁緊哦。如果風(fēng)箏飛走了，你的理想將會(huì)破碎!要兩個(gè)人才能放風(fēng)箏，因?yàn)橐粋�(gè)人拿著線軸，一個(gè)人拿著風(fēng)箏，線軸要一直放線，風(fēng)箏已經(jīng)飛的很高了，就別放線了，一個(gè)人拿著線軸，另一個(gè)人就要放了，拿著風(fēng)箏的人，要在最好的時(shí)機(jī)放，另一個(gè)人說(shuō)：“放�！眰�(gè)人就要拿著線軸跑，但每次放飛風(fēng)箏都不成功，有點(diǎn)失望，但我們沒(méi)有放棄，一直放，總是不成功。終于，風(fēng)箏飛起來(lái)了，我們覺(jué)得很高興。原來(lái)，我們不足的地方就是放錯(cuò)了，那個(gè)拿著線軸的人，跑了一段路，就停下來(lái)，一只手拿著線軸，一只手拉那根線，那么風(fēng)箏就不會(huì)掉下來(lái)的。
這次放風(fēng)箏，我覺(jué)得很自豪，因?yàn)槲业娘L(fēng)箏飛起來(lái)拉，我的風(fēng)箏是那么勇敢，那么堅(jiān)強(qiáng)，風(fēng)箏總掉下來(lái)，把它給弄傷了，真是對(duì)不起!
通過(guò)這次放風(fēng)箏，我懂得了失敗乃成功之母，不要灰心，只要付出自己的汗水，就能成功。
成功的快樂(lè)作文 篇4
花盆里長(zhǎng)不出蒼松，鳥(niǎo)籠里飛不出雄鷹。不努力做一件事怎么會(huì)成功呢？記得在我六歲那年的一天，平時(shí)非常溫柔的爸爸卻變得格外嚴(yán)肅，還非要我學(xué)騎自行車。
那時(shí)候我年紀(jì)還小，根本沒(méi)見(jiàn)過(guò)自行車，所以剛開(kāi)始的時(shí)候，我覺(jué)得很好奇，很新鮮，也沒(méi)有意識(shí)到學(xué)騎自行車有多難，便迫不及待地想爬上座墊。誰(shuí)知沒(méi)等我上去，就聽(tīng)“砰”地一聲，我便重重地摔倒在地，疼得我齜牙咧嘴，淚水不經(jīng)控制地流了下來(lái)，死活也不肯再學(xué)了。爸爸嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)：“男子漢大丈夫，這點(diǎn)困難就把你嚇怕了？不經(jīng)歷風(fēng)雨怎能見(jiàn)彩虹？遇到一點(diǎn)點(diǎn)挫折就放棄，以后能有什么出息？“聽(tīng)了爸爸的話，我似懂非懂，但我知道爸爸要我堅(jiān)持做一件事。于是咬咬牙，又扶起了小自行車。這時(shí)爸爸又耐心地對(duì)我說(shuō)：“做任何事都不能心急，我先給你示范一下。”只見(jiàn)爸爸左腳踩著腳踏板，右腳蹬在地上，雙手緊握自行車龍頭，兩眼目視前方，右腳使勁一蹬，自行車就平穩(wěn)地往前駛出去了。我看爸爸騎得那么熟練，羨慕極了。也摩拳擦掌，躍躍欲試。
我學(xué)著爸爸的樣子先左腳踩著踏板，再兩只腳一起踏，自行車慢悠悠地出去了，似乎成功在望，可是沒(méi)等我高興太久，只聽(tīng)一聲脆響，自行車又翻倒了。我艱難地爬了起來(lái)，真想放棄算了，可是看著爸爸鼓勵(lì)的目光，我重新鼓起勇氣，一次次跌倒一次次起來(lái)，一次次練習(xí)……終于，功夫不負(fù)有心人，我學(xué)會(huì)騎自行車?yán)玻?/p>
在那一刻，我高興啊！覺(jué)得比吃了蜜還甜。通過(guò)這件事我明白了：寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來(lái)。要想成功，就必須付出。
成功的快樂(lè)作文 篇5
記憶的思緒又把我拉到5歲的那年。那時(shí)，我的朋友都有自己的手工作品，院子里我最小，不會(huì)做手工。我每天都坐在花壇邊上，用羨慕的眼光看著他們?cè)陉?yáng)光下蹦啊、跳啊!他們玩著自己的作品，還不時(shí)地挖苦我?guī)拙洹傞_(kāi)始，我還能忍受，可是，日子一長(zhǎng)，他們的態(tài)度絲毫沒(méi)有改變。我的心涼了，我大聲叫道：“有什么得意的？我就不信我就做不出來(lái)”說(shuō)著，我就氣呼呼的走開(kāi)了�；锇閭兿仁且汇�，然后就哈哈大笑起來(lái)。這時(shí)，我隱隱約約地聽(tīng)到一個(gè)聲音：“不把房子炸踏才怪呢!”隨即而來(lái)的又是一片笑聲。我知道是誰(shuí)引起這片笑聲，但我不敢說(shuō)出來(lái)，生怕再引起一片嘲笑。我回到家里，一整天默默無(wú)語(yǔ)。外面的花香，我沒(méi)有心情去聞，外面的鳥(niǎo)語(yǔ)，我更沒(méi)有心情去聽(tīng)。太陽(yáng)失去了往日的笑臉，往日五彩繽紛的花兒也變成黑白二色。那幾句諷刺的話語(yǔ)，時(shí)不時(shí)在我的耳邊浮動(dòng)。我不敢再想下去，只是決心自己做一個(gè)手工玩具。
我下了決心之后，便前去準(zhǔn)備材料。于是，我準(zhǔn)備了牙簽、橡皮泥、水彩筆、塑料紙等材料，準(zhǔn)備做一副桌椅擺放在桌上做裝飾。我先把牙簽塞進(jìn)橡皮泥里，做成了桌椅的骨架，接著，用水彩筆把牙簽涂成紫色，最后用膠帶紙把塑料紙蒙上去，再用膠帶粘在塑料紙上加固，一副桌椅就做成了。我的心里有說(shuō)不出的開(kāi)心。只是大喊一聲：“我成功啦！”
成功的快樂(lè)，就這么的簡(jiǎn)單。
指導(dǎo)老師評(píng)語(yǔ)：
小作者的作文語(yǔ)言流暢，調(diào)理清晰，結(jié)構(gòu)完整。完整地寫(xiě)出了自己從被嘲笑到努力去做、終于成功的過(guò)程。
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