關(guān)于觀雨的作文三篇
在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編整理的觀雨的作文3篇，僅供參考，大家一起來(lái)看看吧。
觀雨的作文 篇1
我停住了那只正在寫(xiě)作業(yè)的手。
一聲驚雷，把我給嚇住了。灰蒙蒙的天空忽地劃過(guò)一道白色，好像宙斯握著一把銀白色的刀子，在人間劃過(guò)，又立刻不見(jiàn)了。這讓黑沉沉的天空立刻變得明朗起來(lái)。
我低下頭，又寫(xiě)起作業(yè)。
“轟——”，雷聲很重。
“滴滴噠噠——”，雨點(diǎn)兒好輕。
不知怎的一來(lái)，整個(gè)天空變成了大雨和悶雷的天下，它們演奏著，就像一支交響曲。
我再也靜不下心來(lái)寫(xiě)作業(yè)了，就干脆走上樓梯，走進(jìn)洗衣房，因?yàn)槟莾喝菀卓从辍?/p>
“轟——”，有一個(gè)悶雷，我怕得把開(kāi)窗戶(hù)的手一縮。
我打開(kāi)窗戶(hù)，望見(jiàn)一樓的一棵大松樹(shù)左搖右晃，松枝被吹起來(lái)好多，一些一樓的桂花樹(shù)也前仰后合。
雨更大了。
屋檐上滴答的雨滴更多了。
突然一陣大風(fēng)，把屋檐上的雨滴吹了起來(lái)，就像雜技表演，一會(huì)兒往左，一會(huì)兒往右。
我向遠(yuǎn)處望去。
風(fēng)呼呼地叫著，刮著，我看到一群雨滴向我撲來(lái)。雨滴雖小，但“人”多示眾，密密麻麻，一陣大風(fēng)刮過(guò)，原來(lái)在筆直下的雨像雪一樣，朦朧間，我以為下起了雪。
“轟隆隆——”，一陣驚雷把我震住了
我還是去寫(xiě)我的作業(yè)吧！我便走下樓去，走進(jìn)了書(shū)房，做起了作業(yè)。
當(dāng)我專(zhuān)心致志地做時(shí)，雨點(diǎn)兒悄悄地變小了，但雷聲依舊很大。
“叮叮——”
“咚咚——”
屋檐上的雨滴滴在了四樓的雨棚上，發(fā)出了清脆的好似鈴鐺的響聲。
一道陽(yáng)光，刺得我睜不開(kāi)眼睛，太陽(yáng)出來(lái)了，它向大地萬(wàn)物揮手，鮮花朵朵綻放，鳥(niǎo)兒又開(kāi)始歌唱，植物吸飽了水分，開(kāi)始享受太陽(yáng)的光照，小朋友踩著水坑，讓太陽(yáng)盡情照耀，爽朗的笑聲在空中回蕩。
啊，多么美的雨，多么神秘的大自然！
觀雨的作文 篇2
星期一下午第一課時(shí)，教室外面下雨了。
下課了，同學(xué)們馬上跑出教室，看著細(xì)雨如絲，從天而降。有的同學(xué)用手去碰了一下，試一下感覺(jué)怎么樣，我也試了一下，哇！好清爽哦！
后來(lái)，我聽(tīng)見(jiàn)有同學(xué)在開(kāi)玩笑，說(shuō)：“天上的雨是神仙的小便，一滴小便就有一萬(wàn)滴雨！”又有同學(xué)說(shuō)：“天上不是有神仙嗎？可能是雨神拿噴泉噴下來(lái)，所以才這么清涼�！蔽乙蚕胝f(shuō)，可是卻想不出什么更有趣的說(shuō)法。我試著看看天空，偏偏還是想不出來(lái)。算了，不想了，左思右想都想不出，還是平時(shí)多看看書(shū)，積累多點(diǎn)知識(shí)吧。
于是，我仔細(xì)地聽(tīng)起雨聲來(lái)。只聽(tīng)見(jiàn)嘩啦啦的大雨聲，像一個(gè)人在踏步似的，雨兒變大了！
過(guò)了一會(huì)兒，雨停了，我又看了一下天空，天空早已變成藍(lán)色的`了，地上的植物萌發(fā)出蓬勃的生機(jī)。
觀雨的作文 篇3
有人說(shuō)過(guò)“如果你不快樂(lè)，那就出去走走，世界這么大。風(fēng)景很美、機(jī)會(huì)很多、人生很短，不要蜷縮在一處陰影中。”這次的臺(tái)風(fēng)和連綿細(xì)雨來(lái)的真是湊巧，為我鋪了一條通往快樂(lè)的路。
海邊的風(fēng)是最大的，一望無(wú)際的海面上出現(xiàn)了一個(gè)風(fēng)口，風(fēng)使勁地從那里躥過(guò)來(lái)，掀起了巨浪，浪一上一下地在沙地邊徘徊，有時(shí)奮力沖擊巖石，撞出了一片浪漫的水花，風(fēng)收集了海具有咸味的舒心氣味，包裹在身上，朝我沖來(lái)，在我的臉上破裂，那氣味一下四散開(kāi)來(lái)，吹得我神清氣爽。不一會(huì)，下起了小雨，夾雜在那流連忘返的海咸味中，我撐起雨傘，依然站在扶欄旁，聽(tīng)著海那沉重的歌聲，心中的煩惱隨它而散；聽(tīng)著雨那輕快的語(yǔ)言，述說(shuō)著哲理中的快樂(lè)。愁，盡了。迎著快樂(lè)氣息自由地飛翔。
繼續(xù)向前，風(fēng)依然吹，雨依然飄，滋潤(rùn)上下的天地云山，滋潤(rùn)左右的樹(shù)木嫩草，也滋潤(rùn)這正中的“心芽”，走上木橋，陳舊的橋吱吱嘎嘎響了，站在正中間，向前往去，是一條嘈雜堵塞的公路；向后望去，是一個(gè)湖，一張柔和而寧?kù)o的臉，雨落入湖的聲音降到極低，仿佛是一種次聲波，大大小小的波紋隨著雨點(diǎn)的落下而起，空幽神秘。遠(yuǎn)處一個(gè)長(zhǎng)滿(mǎn)青松的“小島”旁，時(shí)有麻雀飛過(guò)嬉戲，時(shí)有白鷺點(diǎn)水覓食，時(shí)有魚(yú)兒在風(fēng)雨中起舞，在憂(yōu)愁交雜中體現(xiàn)輕松愉悅，清晨的霧籠罩整個(gè)湖面，籠罩著風(fēng)和雨，好像一切景物都在其中演繹了一場(chǎng)默劇，無(wú)聲而有情，雨蒙蒙而情深深。每朵花和每根草都有雨水流過(guò)的痕跡，花飽滿(mǎn)，草晶瑩，世界唱起了自由自在的歌。好似走進(jìn)一種令人感慨的境界。踏著雨水的步伐前行。
坐上了車(chē)，選擇一個(gè)靠角落的位置坐下，默默地，靜靜地望向遠(yuǎn)方，盡管車(chē)上十分嘈雜，但此刻心歸風(fēng)，歸雨。窗戶(hù)緊閉著，雨水落在窗上，形成一個(gè)又一個(gè)的小水珠，漸漸地，越來(lái)越多，在窗上形成一種視覺(jué)體驗(yàn)——流星“雨”，劃過(guò)天窗，留下時(shí)間的足跡，沒(méi)有雨刷的干擾，沒(méi)有擋板的羈絆，這是一種自由向往。打開(kāi)窗，又是一個(gè)不一樣的世界，雨隨著風(fēng)飄進(jìn)里面，落在臉上，多么清爽自如，就像是一雙柔和的手撫摸了你的臉，給予你莫大的鼓勵(lì)。下了車(chē)，只有撐著雨傘在雨中默默行走的人，好像失去了聽(tīng)覺(jué)，一切都是一望無(wú)際的寧?kù)o，一個(gè)人在街頭行走著，看世界怎樣詮釋“靜”：風(fēng)，靜了；雨，靜了；心，也靜了。
一位網(wǎng)絡(luò)作家說(shuō)過(guò)：“秋天真是個(gè)多愁善感的季節(jié)，老天說(shuō)哭就哭了。不知道怎么養(yǎng)成的喜好，喜歡蹲在一邊看雨。細(xì)細(xì)觀望那些數(shù)不盡的雨水從天而降，破碎成更多的雨水散落四面八方。突然想起之前住的地方，八樓，我有些恐高，但每次都喜歡躺在小陽(yáng)臺(tái)上，努力的仰望頭頂?shù)哪瞧�，或迎風(fēng)觀雨或數(shù)星望月，好不愜意。至于現(xiàn)在，我喜歡搬一小凳，坐在玻璃門(mén)前，觀雨聽(tīng)聲，或書(shū)寫(xiě)或閱讀，依然愜意�！边@是一種許多人夢(mèng)寐以求的生活，可以使憂(yōu)愁煩惱“盡”了，讓你走“進(jìn)”一片專(zhuān)屬于“靜”的世界，細(xì)細(xì)品味其中的酸甜苦辣，體會(huì)不一樣的生活帶來(lái)不一樣的精彩與快樂(lè)。
迎風(fēng)觀雨，一件簡(jiǎn)單得不能再簡(jiǎn)單的事，仰起頭，睜開(kāi)眼，深深呼吸；卻可以帶來(lái)不簡(jiǎn)單的快樂(lè)。
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