五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文（精選44篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。那么你有了解過(guò)作文嗎？下面是小編精心整理的五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 1
同學(xué)們，我最愛(ài)看的革命影視作品是《舉起手來(lái)》。影片用喜劇的形式表現(xiàn)中國(guó)人民抗擊日寇的勇敢和智慧，即令人捧腹大笑，又令人深思。
影片的主要人物是趙大叔。影片主要講趙大叔接受了保護(hù)金拂像的任務(wù)，與瘋狂的日本侵略者斗智斗勇，最后不僅保護(hù)了金佛像，還消滅了大批敵人的精彩畫(huà)面和搞笑故事。
影片中幾個(gè)老奶奶用豆子做武器，抗擊敵人的精彩畫(huà)面給我留下了深刻的印象，你看，她們把豆子裝在簸箕里面，日本軍官來(lái)了，她們打開(kāi)門(mén)，把豆子從簸箕里面倒出來(lái)。像河水一樣嘩啦啦地“流”了出來(lái)。日本軍官站起來(lái)又跌倒，站起來(lái)又跌倒……始終不能前進(jìn)一步。急得，痛得嘰里呱啦亂叫一通。我坐在電視機(jī)前，笑得嘴巴也合不上，不斷為老奶奶們的機(jī)智和勇敢而喝彩。這部影視作品讓我們?cè)谛β曋畜w會(huì)到了革命先輩們奮勇抗戰(zhàn)的勇敢和機(jī)智。正是有了這么多充滿智慧，英勇頑強(qiáng)的'中國(guó)人，我們最后才把侵略者給趕出我們中國(guó)的領(lǐng)土
我最愛(ài)的影視作品是《舉起手來(lái)》，同學(xué)們，你們呢?
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 2
今天，我們來(lái)到大影院，觀看電影——西柏坡。
劇中的主角是一個(gè)兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)，對(duì)抗三個(gè)日本人，當(dāng)然，他有一些厲害的朋友，有會(huì)倒吸一口氣吹出臺(tái)風(fēng)的順毛驢，有功夫一流的小風(fēng)雞，還有會(huì)挖地的田鼠。
兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)與三個(gè)大壞蛋英勇搏斗，團(tuán)長(zhǎng)領(lǐng)著他的朋友和動(dòng)物逃到了葫蘆谷，進(jìn)了一間小屋子，里面有一堆火藥，而三個(gè)壞蛋正在步步緊逼，而兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)受了傷，只能在屋子里養(yǎng)傷而壞蛋正在尋找團(tuán)長(zhǎng)和他的'朋友否則他們的計(jì)劃就落空了。而且如果不在規(guī)定的時(shí)間炸掉西柏坡他們的司令部就會(huì)派出轟炸機(jī)直接炸了西柏坡，同時(shí)也會(huì)炸死自己，兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)和他的朋友知道這件事，所以壞蛋要把他們趕盡殺絕。剛才說(shuō)到團(tuán)長(zhǎng)他們進(jìn)了又火藥的房子休息，團(tuán)長(zhǎng)為了爭(zhēng)取養(yǎng)傷時(shí)間把白酒倒在傷口上，然后把火藥裝在油桶里，再把油桶布滿整個(gè)樹(shù)林，然后用一根繩子把油桶都串起來(lái)，接著，讓朋友大金瓜點(diǎn)火，只聽(tīng)“轟”的一聲，把敵人嚇得屁滾尿流。兒童團(tuán)團(tuán)長(zhǎng)趁這個(gè)時(shí)候獨(dú)自和動(dòng)物們上山，而三個(gè)壞蛋也很快知道了這個(gè)秘密，追趕起來(lái)，形成了一個(gè)追逐戰(zhàn)。一個(gè)壞蛋向天空打了一槍竟然是信號(hào)彈。信號(hào)彈是什么呢？原來(lái)信號(hào)彈一發(fā)出去，總部就會(huì)派飛機(jī)來(lái)炸，只聽(tīng)“咚咚咚”幾聲響，壞蛋都被炸死了，而團(tuán)長(zhǎng)用田鼠挖地道逃走了。
是不是你也被我的介紹所感動(dòng)了呢，那就跟我一起去看吧。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 3
后天，顧名思義就是明天的明天。而有一部電影就叫《后天》，星期五下午我們?cè)谛μ煊俺怯^看了這部影片。
影片主要講述了這樣一個(gè)故事：在美國(guó)，氣候?qū)W家杰克預(yù)測(cè)溫室效應(yīng)會(huì)讓地球發(fā)生空前災(zāi)難，然而這個(gè)預(yù)測(cè)并沒(méi)有受到國(guó)家重視，從而導(dǎo)致災(zāi)難的降臨。美國(guó)紐約天氣驟變，氣溫急劇下降，暴風(fēng)雪鋪天蓋地而來(lái)，紐約頓時(shí)被冰封了。杰克的兒子山姆和眾人別無(wú)去處，只能逃進(jìn)圖書(shū)館深處靠燒書(shū)取暖。杰克為了救兒子，帶上極地裝備，經(jīng)過(guò)千辛萬(wàn)苦，終于救出山姆眾人。當(dāng)風(fēng)暴消失后，宇航員發(fā)現(xiàn)北半球進(jìn)入了冰川時(shí)代。
我深深地被影片所震撼!這一切是由誰(shuí)造成的?不是地球的自然變化，而是人類無(wú)知地對(duì)地球的'破壞導(dǎo)致的一個(gè)必然的結(jié)果，全球變暖已經(jīng)是不爭(zhēng)的事實(shí)�！逗筇臁愤@部電影告訴我們要愛(ài)護(hù)環(huán)境，否則不遠(yuǎn)的將來(lái)，真的會(huì)像氣象學(xué)家杰克所說(shuō)的那樣，又一個(gè)冰川時(shí)代來(lái)臨了。可是人類還在無(wú)限制的開(kāi)發(fā)、利用資源，破壞環(huán)境。果皮、紙屑、塑料袋等污染物隨處可見(jiàn)，街道、小區(qū)變得面目全非，工廠不斷排放廢氣，溫室效應(yīng)使海面增高，許多地方洪水泛濫……
因此我們要從現(xiàn)在做起，精心保護(hù)我們賴以生存的地球，保護(hù)我們的生態(tài)環(huán)境，讓地球做我們永遠(yuǎn)的樂(lè)土，不要讓《后天》成為我們的后天!
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 4
你看過(guò)長(zhǎng)60米的畫(huà)卷嗎?你聽(tīng)說(shuō)過(guò)75歲高齡的老先生能把石灣到瀾石的26個(gè)景點(diǎn)用一年的時(shí)間畫(huà)完嗎?似乎不太可能，可天下之大無(wú)奇不有，招仕波老先生雖然年紀(jì)大了，但它僅僅用了一年長(zhǎng)的時(shí)間把石灣到瀾石的26個(gè)景點(diǎn)用中國(guó)的水墨畫(huà)畫(huà)了下來(lái)，招仕波老先生曾說(shuō)過(guò)：“我在石灣生活了近50年，對(duì)我來(lái)說(shuō)石灣是我的第二故鄉(xiāng)，石灣這幾十年來(lái)的翻天覆地變化使我產(chǎn)生了畫(huà)《石灣風(fēng)采》的靈感�！�
是呀，石灣這幾十年來(lái)的變化之大，怎不令人驚訝?昔日在東平河上只有幾個(gè)小碼頭，現(xiàn)在架起了幾座漂亮美觀的大橋;昔日矮小的廠房，變成了高大嶄新的辦公樓;昔日簡(jiǎn)陋的樓房，農(nóng)舍和農(nóng)田，全變成了高大的樓房;還有漂亮的陶瓷城和佛山候機(jī)樓，熱鬧的貿(mào)易中心，這都是時(shí)代的新變化。不過(guò)，也有從未變過(guò)的，就是許多名勝古跡，例如：南風(fēng)古灶就有幾百年的`歷史，里面直到現(xiàn)在還生產(chǎn)著許多精美的工藝品，許多的海外學(xué)生專門(mén)來(lái)這里學(xué)做陶藝，除此之外，石灣還有南國(guó)陶藝之都的美名。
看完畫(huà)展后，我知道了，在這幾十年是黨帶領(lǐng)著人們逐步走入富裕的生活，許多建筑物都是石灣人民的智慧結(jié)晶和勞動(dòng)成果，作者還從栩栩如生的畫(huà)卷中告訴我們，現(xiàn)在的生活是好不容易才得到的，我們要好好珍惜。另外，我還從作者那里發(fā)現(xiàn)一種值得我們學(xué)習(xí)的精神，那就是—堅(jiān)持。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 5
在一位老師的推薦下，昨天下午終于將《永恒》這部泰國(guó)電影看完了，這是我第一次看不講漢語(yǔ)且只有中文字幕的泰國(guó)電影。呵呵，眼睛要特別注意的盯著字幕，一不留神就會(huì)不小心漏掉某句！長(zhǎng)長(zhǎng)的128分鐘后，電影結(jié)束了，但我的思緒似乎并沒(méi)有停止，直到今天此時(shí)仍有如此多的感慨！
其實(shí)當(dāng)電影結(jié)束的剎那，我的心情真的很難用某個(gè)詞語(yǔ)去形容——沒(méi)有看完韓劇的感動(dòng)，也沒(méi)有看完某部完美結(jié)局片的欣喜，更沒(méi)有看完喜劇片的`喜悅！直到晚上入睡前我似乎都沉浸在那看似愛(ài)情卻如此悲慘的影片中……雖然影片中展示了不同的愛(ài)——有一方是源于愛(ài)，但另一方卻有著為了獲得安逸生活的企圖而走到一起，這樣所謂的愛(ài)情；當(dāng)然也有那彼此相愛(ài)的，可是卻是在錯(cuò)的時(shí)間、錯(cuò)的地點(diǎn)、遇到了或許是對(duì)的人！這種種的愛(ài)都愛(ài)得好辛苦，如果要用一個(gè)字形容，一定就是“累”！
此時(shí)，仔細(xì)想想，其實(shí)影片中最后男、女主角被他叔叔所銬上的那鎖鏈，又何嘗不像走入“圍成”后的那無(wú)形的鎖鏈呢？不同的是影片中鎖住的是彼此的軀體，而生活中鎖住的是彼此的心！所以，每一對(duì)相戀并打算步入婚姻殿堂的戀人們，在走進(jìn)帶著無(wú)形鎖鏈的“圍城”前要認(rèn)真思考自己是否已準(zhǔn)備好——準(zhǔn)備好進(jìn)入圍城后，無(wú)論享受成功的喜悅，還是接受風(fēng)雨的洗禮；無(wú)論正在享受蜜月階段的甜蜜，還是沉浸在惱火的七年之癢；無(wú)論……都能夠用那無(wú)形的鎖鏈鎖住彼此的那顆心，做到時(shí)常牽掛著對(duì)方！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 6
又是一個(gè)人跑去看了場(chǎng)電影，還好，都是些值得看的好片子，爾冬升拍的門(mén)徒，其實(shí)也是極普遍的一部大毒販和警察臥底之間的故事，雖是老故事，拍出來(lái)卻是與眾不同，別有一番味道�？春蟾杏|頗深。吳念祖中間有句話發(fā)人深�。旱降资嵌酒泛θ�，還是空虛害人！
片中漂亮的阿芬吸毒過(guò)量慘死的鏡頭觸目驚心，尤其是她死后老鼠爬滿她的身體時(shí)更是讓人欲哭無(wú)淚，更讓我難過(guò)的是她的小女兒在父母吸毒后顛波流離，沒(méi)人供她上學(xué)，還時(shí)常沒(méi)吃的。乖巧無(wú)辜的樣子真是讓人心酸。世上竟有這樣的'父母？自己不想活為什么要孩子跟著受苦呢。卻口口聲聲說(shuō)愛(ài)孩子！實(shí)在想不通。人各有各的生活方式，誰(shuí)也管不著�？珊⒆訁s是沒(méi)有能力選擇呀。這情形實(shí)在用可憐二字難以形容。當(dāng)影幕出現(xiàn)孩子稚氣的動(dòng)作時(shí)，后面的年輕人竟咯咯笑出了聲。天呢。現(xiàn)在的年輕人！面對(duì)成為了孤兒無(wú)依無(wú)助的孩子你們?cè)趺葱Φ贸鰜?lái)呢！聽(tīng)到她們?cè)谛Γ揖鸵恢庇X(jué)得嗓子發(fā)堵。心情格外沉重�；蛟S我真的是老了，或許我是真的想法太過(guò)落伍太過(guò)迂腐了。還有這個(gè)警察，接濟(jì)幫助阿芬母女，為抓毒販出生入死，最后又收養(yǎng)孤女，供她上學(xué)，這種正直善良勇敢智慧的警察簡(jiǎn)直人間少有，世上難尋。反正我沒(méi)見(jiàn)過(guò)這樣的好警察。簡(jiǎn)直是神話般的人物！電影畢竟是電影。大概都是虛構(gòu)的吧，但愿那些醉生夢(mèng)死結(jié)局悲慘的人物是虛構(gòu)，但愿這個(gè)警察是確有此人，這樣的話，或許看電影的人心情都會(huì)好一些吧。但愿如此。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 7
《月神》故事很簡(jiǎn)單，祖孫三代到月球上工作的故事。里面有傳承和繼承。
整個(gè)畫(huà)面夢(mèng)幻唯美 無(wú)聲中透視出人性的光輝。
我們每一個(gè)人活的都如這影片中的角色，懵懂如這個(gè)男孩，想要探索這個(gè)奇妙的世界。而在我們的成長(zhǎng)中總會(huì)有這里面的爺爺父親一樣的“家長(zhǎng)”角色引導(dǎo)我們。告訴我們?cè)撊绾稳プ�，順從或反抗，直到這樣的角色逐漸的演繹到我們自己身上，生命的循環(huán)和意義就在于此：探究，成長(zhǎng)，擁有自己的個(gè)性和視角形成自己的世界觀和價(jià)值觀并不斷的與生命的其他形式相結(jié)合。
人的過(guò)程是讓我們漸漸成為了“思想者”，我們會(huì)考慮問(wèn)題的方方面面，用我們的習(xí)慣性思維去思考問(wèn)題和解決問(wèn)題，并用這種慣性來(lái)審視周?chē)囊磺�，包括自己。孰不知他者視角可以解開(kāi)很多問(wèn)題的結(jié)，而影片中的小男孩，不顧束縛沖到星星上去，就是一種突破“家長(zhǎng)”常規(guī)思維就是一種他者視角的象征。“中國(guó)式家長(zhǎng)”在這里面體現(xiàn)的淋漓盡致，該這么做，不，應(yīng)該這么做。聽(tīng)我的，聽(tīng)我的。其實(shí)如白紙一樣的孩子無(wú)所顧忌是最有想法的，而許多時(shí)候，寧可讓他受傷也要讓他自己親身體驗(yàn)，即便是世人皆知的真理。何況我們無(wú)法預(yù)知一次偶然會(huì)帶來(lái)怎樣的結(jié)果，也許是一種奇跡性的突破呢，就像小男孩的一個(gè)錘子下去，一顆大星星綻放四射，這里面也預(yù)示這傳統(tǒng)的'思維的倒塌和徹底的對(duì)“家長(zhǎng)制”下所謂正確方法的宣泄。
你的我的，不要思想者的，無(wú)法預(yù)知的勇于嘗試的才是無(wú)窮的未來(lái)世界。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 8
“他是一個(gè)簡(jiǎn)單不能再簡(jiǎn)單，復(fù)雜不能再?gòu)?fù)雜的人”，這是劇中馮從吾對(duì)死去的皇帝的評(píng)價(jià)，也是我對(duì)馮從吾最深刻的`概括。
說(shuō)馮從吾簡(jiǎn)單，是因?yàn)樗@一生都在堅(jiān)持一個(gè)信念——為天地立心，為生民立命，為往圣繼絕學(xué)，為萬(wàn)世開(kāi)太平。當(dāng)陜西鬧蝗災(zāi)，民不聊生時(shí)，他毅然決然向皇帝上奏；當(dāng)自己的堅(jiān)持不被理解時(shí)，他受心中圣賢指引，回到陜西創(chuàng)辦學(xué)堂；當(dāng)皇帝駕崩，太子登基時(shí)，他立馬跟隨友人進(jìn)京做官；當(dāng)京中學(xué)堂被毀，友人入獄，他又獨(dú)自回到陜西繼續(xù)講學(xué)。不忘初心，這四個(gè)字看起來(lái)簡(jiǎn)單，但是又有多少人能夠真正做到？
說(shuō)馮從吾復(fù)雜，是因?yàn)樗麅?nèi)心牽掛的東西實(shí)在太多。對(duì)于百姓，他哀其不幸，怒其不爭(zhēng)，卻在認(rèn)識(shí)到人心不古后，堅(jiān)持用圣賢之學(xué)教化人心；對(duì)于心中圣人，他努力用自己的腳步追隨，不辜負(fù)先人期望；對(duì)于皇帝，他忠心耿耿，但卻始終不愿阿諛?lè)畛�。這么一個(gè)人，用自己的一生，盡力滿足自己“復(fù)雜”的內(nèi)心需求。
我在這之前從未看過(guò)話劇，沒(méi)想到第一次看就能收獲如此饕餮大餐。一場(chǎng)話劇下來(lái)，內(nèi)心不禁感慨萬(wàn)千。歷史從來(lái)就不是死的，那些英雄，那些故事，本來(lái)就不該被我們忽視、遺忘……盡管我明白，人人都做“馮從吾”是不可能的，但是我們能夠從此刻開(kāi)始，從身邊的小事開(kāi)始，用自己的所學(xué)為國(guó)家出力，為社會(huì)添彩。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 9
如果你是一滴露水，你有沒(méi)有滋潤(rùn)一片土地？如果你是一粒糧食，你有沒(méi)有救過(guò)一個(gè)挨餓的人？有人會(huì)說(shuō)：“我做過(guò)�！币灿腥藭�(huì)說(shuō)：“我沒(méi)做過(guò)。”可有人堅(jiān)持做過(guò)嗎？有！那就是雷鋒！
雷鋒從小出生在一個(gè)貧困的農(nóng)家，因?yàn)榧依餂](méi)錢(qián)，所以很小就擔(dān)負(fù)起養(yǎng)家的重?fù)?dān)，天還沒(méi)亮，就去山上砍柴。因?yàn)槟莻�(gè)時(shí)候大多數(shù)地方都被地主占為己有，一次，雷鋒去砍柴，看完了剛往回走的時(shí)候，一個(gè)地主走了出來(lái)，對(duì)雷鋒破口大罵，還用砍柴的刀狠狠地砍了雷鋒的手臂！等到他14歲時(shí)，他看見(jiàn)解放軍處處幫助老百姓，卻不要老百姓一針一線，他便想：我要當(dāng)解放軍！隊(duì)長(zhǎng)看他面黃肌瘦，猶豫不決，可又想到他干過(guò)許多吃苦耐勞的`工作，為人也和善，就把他收下了。當(dāng)了解放軍，他對(duì)戰(zhàn)友恭恭敬敬。而且他趁戰(zhàn)友們出去的時(shí)候，幫他們把被子什么的洗干凈，爛的衣服補(bǔ)好，等戰(zhàn)友們回來(lái)一看，這么干凈，是誰(shuí)做的呀？雷鋒也不驕傲，在旁邊不說(shuō)話。最后他們才知道，這是雷鋒做的。他平時(shí)省吃儉用，把他那微薄的工資區(qū)捐助災(zāi)區(qū)人民，這是多么可敬呀。可惜，這么一個(gè)好戰(zhàn)士，再一次工作中不幸去世，那時(shí)候年僅22歲。
如果世界上多一些像雷鋒這樣的人，那多好呀�，F(xiàn)在人么自私自利，有的為了一些小利益，不擇手段，有的還兄弟自相殘殺�？匆�(jiàn)窮苦的人們，不但不施舍他一點(diǎn)錢(qián)，還投去歧視的眼光，不屑的走過(guò)，這樣多么不好呀，如果人人像雷鋒那樣的話，這個(gè)世界該是多么美好呀。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 10
《烽火少年》講述的是在戰(zhàn)爭(zhēng)時(shí)期，一個(gè)來(lái)自延安的姑娘——白雪，為了尋找吳曉宇。吳曉宇的父母是游擊隊(duì)成員，他們?yōu)榱吮Ｕ蠀菚杂畹陌踩砸阉拥窖影病?/p>
白雪在途中認(rèn)識(shí)了一群當(dāng)?shù)氐暮⒆樱蚝⒆觽兇蚵?tīng)目的地里的游擊隊(duì)員，想與他們組成一個(gè)一個(gè)團(tuán)隊(duì)，變成一股強(qiáng)大的力量去對(duì)抗日本人時(shí)，日本的飛機(jī)突然轟炸，在這危急時(shí)刻白雪救了孩子們，但她也受了傷。孩子們知恩圖報(bào)把白雪轉(zhuǎn)移到安全的地方養(yǎng)傷。
曉宇也想探望白雪阿姨，但是由于曉宇的二叔是中國(guó)人的叛徒，大家都不讓曉宇接進(jìn)白雪阿姨。不久，曉宇的'二叔發(fā)現(xiàn)了藏在山洞里的白雪，并把她抓進(jìn)了牢里。孩子們都很傷心，懷疑是曉宇告的密。但是后來(lái)當(dāng)他們知道曉宇的身世后向曉宇道歉了。孩子們和曉宇一起救出了白雪阿姨。但是白雪為了救曉宇，替他擋下了那顆子彈，犧牲了。
觀后我心中久久難以平靜。想一下現(xiàn)在我生活在一個(gè)多么美好的家庭，身邊又是一個(gè)沒(méi)有戰(zhàn)陣的社會(huì)。一切的一切都是那么美好。和白雪阿姨他們相比我又是那樣的矮小，真是自愧不如！我因該學(xué)習(xí)白雪阿姨舍己為人的精神。我因該珍惜這美好的一切，好好學(xué)習(xí)，天天向上！長(zhǎng)大成為祖國(guó)的棟梁之才。
我現(xiàn)在仍就夢(mèng)想著,自己也能和這樣一群伙伴去經(jīng)歷同樣一次冒險(xiǎn).用自己的智慧和勇敢去面對(duì)挑戰(zhàn),就戰(zhàn)勝困難,最后取得成功!!這是多么好的一次"旅行啊。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 11
在學(xué)校里，下午1點(diǎn)多我們?cè)诳措娪�，電影的名字叫《七小羅漢》，雖然我看了不止一次，但每次看都有不同的感受。
“從前有座山，山上有座廟，廟里有個(gè)老和尚和七個(gè)小和尚……”熟悉的開(kāi)頭部分從我耳邊響起。七個(gè)小和尚的名字是由音符的.“多來(lái)咪發(fā)嗦啦西”命名的。這四個(gè)小和尚總是不聽(tīng)?zhēng)煾傅脑�，還常常捉弄休休大師，有一天，休休大師要下山去看病人，下山的途中救了九紋龍—九紋龍等人是想要尋寶藏，以為寶藏就在寺廟里面，所以打算用游客的身份潛入寺廟尋找寶藏。當(dāng)小和尚們知道休休大師下山后高興了不得了，于是武功也不練了，跑出寺廟玩了。當(dāng)九紋龍等人被七個(gè)小和尚發(fā)現(xiàn)是換人之后，就開(kāi)始了不停的捉弄用以前對(duì)付休休大師的手段去對(duì)付九紋龍等人。把他們趕出寺廟之后，九紋龍等人又把寺廟給轟炸了，還抓了嗦嗦，逼問(wèn)寶藏的下落……前幾次七個(gè)小和尚都可以把九紋龍等人打的落花流水，可是當(dāng)九紋龍找到了黃金身甲，七個(gè)小和尚無(wú)可奈何，九紋龍要離去的時(shí)候，休休大師出現(xiàn)了，他讓七個(gè)小和尚擺出北斗七星陣打敗九紋龍，告訴他們要團(tuán)結(jié)一心。
這部電影告訴團(tuán)結(jié)力量才大，一個(gè)人的力量總是比不過(guò)團(tuán)體的力量，有句話不是說(shuō)三個(gè)臭皮匠賽過(guò)諸葛亮嘛。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 12
在上周四晚自習(xí)輔導(dǎo)員組織我們觀看了今年五·一特別節(jié)目《大國(guó)工匠》宣傳片，傳遞著一種正能量，看后我感良多。
“大國(guó)工匠，匠心筑夢(mèng)”，相比他們的夢(mèng)，我們的夢(mèng)是多么的微不足道。他們?yōu)榱藟?mèng)想付出的汗水是我們的十倍、百倍之多。對(duì)比我們這些新一代的筑夢(mèng)者來(lái)說(shuō)，這是多么令人慚愧的一件事。就拿中國(guó)航天科技集團(tuán)一院火箭總裝廠高級(jí)技師高鳳林來(lái)講，他是發(fā)動(dòng)機(jī)焊接第一人，他給火箭焊“心臟”，2.16毫米，是火箭發(fā)動(dòng)機(jī)上的一個(gè)焊點(diǎn)的寬度;0.1秒，是完成焊接允許的時(shí)間誤差，高鳳林如此高超的'焊接技術(shù)，不得不讓人折服!
還有胡雙錢(qián)就是其中一位擁有非凡技術(shù)的匠人，至今他就是一名工人身份的老師傅，胡雙錢(qián)的任務(wù)難度之大，令人難以想象的。因?yàn)槭怯?6個(gè)孔，大小不一樣，孔的精度要求是0.24毫米，0.24毫米，相當(dāng)于人頭發(fā)絲的直徑，這個(gè)本來(lái)要靠細(xì)致編程的數(shù)控車(chē)來(lái)完成的零部件，切只能依靠胡雙錢(qián)的一雙手，和一臺(tái)傳統(tǒng)的銑鉆床。
這些“大國(guó)工匠”基本都是奮斗在生產(chǎn)第一線的杰出勞動(dòng)者，他們以他們的聰明才智為我們的時(shí)代、社會(huì)做出了突出貢獻(xiàn)，讓我們不得不為之嘆服，為之激動(dòng)，為之點(diǎn)贊。
我以后一定加倍努力學(xué)習(xí)，學(xué)習(xí)他們的刻苦精神。扎實(shí)學(xué)習(xí)專業(yè)課知識(shí)，以創(chuàng)造出一個(gè)優(yōu)異的成績(jī)而努力，更是為了我的夢(mèng)想而努力。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 13
《大國(guó)工匠》講述的是八個(gè)工匠靠著他們自己的雙手所締造的神話。他們?cè)缫呀?jīng)走到了職業(yè)技能的前端，但他們?nèi)匀慌Φ刈穼ぶ殬I(yè)技能的極致化，靠著傳承和鉆研，憑著他們的專注和執(zhí)著，締造了一個(gè)個(gè)“中國(guó)制造”。
作為一個(gè)制造業(yè)大國(guó)的公民，我們難道就沒(méi)有工匠精神嗎?還是說(shuō)社會(huì)的浮躁，已經(jīng)讓我們忽視了這種精神的存在?
“大國(guó)工匠”的感人傳奇故事和他們生動(dòng)的實(shí)踐表明：只有那些熱愛(ài)職業(yè)，腳踏實(shí)地，盡職盡責(zé)，精益求精的人，才可能成就一番事業(yè)，才可能拓展人生價(jià)值觀，尋得成功。
他們是一群成功的勞動(dòng)者，他們的成功之路不是靠上名牌高中和名牌大學(xué)，而是在于追求自己職業(yè)技能的完美，靠著他們自己的專注和努力，最后成為了國(guó)家級(jí)頂級(jí)技工，成為了一個(gè)他們職業(yè)領(lǐng)域里面不可缺少的領(lǐng)跑者!
當(dāng)前我們國(guó)家缺少這種工匠精神，需要用大量的技術(shù)人才作為支撐，讓享譽(yù)全球的“中國(guó)制造”升級(jí)為“優(yōu)質(zhì)制造”。而在這個(gè)過(guò)程中，代表我們國(guó)家實(shí)力的制造工程，其頂級(jí)工藝技術(shù)確實(shí)需要十分精良的，但對(duì)于更多的中國(guó)制造領(lǐng)域，我們?nèi)匀蝗狈懏?dāng)當(dāng)?shù)摹爸袊?guó)名片”。其背后所折射的，又恰恰是基礎(chǔ)制造業(yè)優(yōu)質(zhì)技術(shù)人才——大國(guó)工匠的.缺失!
看完《大國(guó)工匠》后，我領(lǐng)悟到我們非常需要擁有他們偉大的堅(jiān)持，努力和盡職盡責(zé)的精神。這樣的話，我想我們的人生才會(huì)更加有意義，也只有擁有他們的精神，我們才可能取得成功，并且升華自己的生活。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 14
抗戰(zhàn)殺敵是那個(gè)時(shí)代熱血男兒們義不容辭的責(zé)任和擔(dān)當(dāng)，也是無(wú)數(shù)無(wú)名英雄們無(wú)怨無(wú)悔的壯舉。向那些為了宰殺倭寇而獻(xiàn)出生命的勇士們致以崇高的敬意!
看了許許多多有關(guān)抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的影視作品，我覺(jué)得鮮有精品出現(xiàn)。這么宏大的一個(gè)題材，被那么多的導(dǎo)演拍來(lái)拍去，抗日英雄們被那么多的`學(xué)員演來(lái)演去，為什么就制作不出幾部有影響力的作品來(lái)告慰英靈，正視歷史呢?
我們與日本的世仇應(yīng)該是幾代人都解不了的結(jié)，現(xiàn)在的日本人，特別是以右翼分子為代表的日本政府，仍然處處與我們?yōu)閿场Ｈ毡救讼胝嘉液由�，欺壓�?guó)人的狼子野心一直不曾改變。我們要永遠(yuǎn)把它視作最危險(xiǎn)的敵人之一，時(shí)刻小心防范，最好是等時(shí)機(jī)成熟，一舉滅了它，以絕后患!
看了那么多的抗日戰(zhàn)爭(zhēng)的戰(zhàn)斗場(chǎng)景，多數(shù)戰(zhàn)斗都靠我們將士們大無(wú)畏的犧牲精神，以血肉之軀拼出來(lái)的勝利。那時(shí)候的裝備和實(shí)力有限，只能靠人海戰(zhàn)術(shù)爭(zhēng)取最后的勝利。而今，已經(jīng)不需要太多的人參與戰(zhàn)斗，信息與國(guó)防科技的領(lǐng)先與否，直接決定戰(zhàn)爭(zhēng)的勝負(fù)。希望我們的國(guó)防事業(yè)在踏踏實(shí)實(shí)的進(jìn)步，而不是在弄虛作假忽悠領(lǐng)導(dǎo)人和國(guó)人。十四億顆腦袋，難道就不能勝過(guò)日本人的一億多顆腦殼嗎?我們其實(shí)差的就是責(zé)任心和愛(ài)國(guó)心。如果，我們都能做到抗日英雄們那樣舍身忘我的拼搏，我想沒(méi)有什么困難是我們克服不了的，沒(méi)有什么敵人是我們戰(zhàn)勝不了的!
天佑我中國(guó)!中國(guó)人必須團(tuán)結(jié)一致，同仇敵愾，爭(zhēng)取最后的勝利!
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 15
盼呀，等呀，寒假終于到了，聽(tīng)媽媽說(shuō)，她已經(jīng)給我下載了許多動(dòng)畫(huà)片兒，其中，還有我喜歡的《海爾兄弟》呢！
這天，我剛寫(xiě)完作業(yè)，忽然聽(tīng)見(jiàn)媽媽大喊：“超超，快來(lái)�！�
我急忙循聲走去，一看，啊，這不是我喜歡看的動(dòng)畫(huà)片《海爾兄弟》嗎？我便立即坐下來(lái)觀看。
“啊，危險(xiǎn)，不要過(guò)去�！眿寢屵@個(gè)“動(dòng)畫(huà)迷”大喊起來(lái)。我的雙眼緊盯著屏幕，原來(lái)海爾兄弟一家人看到曾經(jīng)被詹妮救過(guò)的美洲豹正在和巨蟒惡戰(zhàn)呢！眼看美洲豹就要被巨蟒捆死了，爺爺一個(gè)箭步上前用匕首對(duì)準(zhǔn)巨蟒的咽喉刺去，不料，巨蟒非但沒(méi)有被刺死，反而放開(kāi)了被捆的美洲豹，向爺爺他們撲來(lái)了。爺爺大叫：“孩子們快跑�！倍掾M管受了傷，卻也游動(dòng)得飛快。糟了，克羅得被樹(shù)枝絆倒了，海爾兄弟立即拉起他飛跑。這時(shí)，聰明的海爾哥想起了一個(gè)好辦法，他們將巨蟒引誘到了石英樹(shù)的面前（這是一種外表閃爍著無(wú)數(shù)的小星星，并有無(wú)數(shù)枝條下垂的樹(shù)，大樹(shù)就是靠這些枝條來(lái)“自衛(wèi)”的，只要有東西碰到它，這些枝條便自動(dòng)勒緊，最終將“敵人”勒死。）然后他們迅速躲到樹(shù)后，巨蟒便鉆進(jìn)了石英樹(shù)的樹(shù)枝里，最終被勒死、融化。
美洲豹得救了，它對(duì)著爺爺他們的方向大吼著，像是對(duì)爺爺他們的'感謝，又像在與爺爺他們告別。
看了這扣人心弦的一幕，我不禁感慨萬(wàn)千：這世上沒(méi)有絕對(duì)厲害的東西，萬(wàn)物都是相生相克的，這就是大自然的奧秘。我們真應(yīng)該善待自然，保護(hù)環(huán)境！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 16
今天，我看了一幅漫畫(huà)，其內(nèi)容是一個(gè)伐木者砍伐了一片森林，但在這同時(shí)，也有一個(gè)人正在載一棵小樹(shù)。那個(gè)伐木者戴著一頂帽子，嘴巴里叼著一根香煙，得意洋洋地說(shuō)：“一大片樹(shù)都被我砍完了，你才栽了一棵樹(shù)，哈哈哈……”這幅漫畫(huà)諷刺了那些亂砍濫伐的無(wú)恥之徒。
是啊，砍樹(shù)永遠(yuǎn)比種樹(shù)要快得多�？硺�(shù)不費(fèi)吹灰之力就能砍完整片樹(shù)林。而種樹(shù)是百年的基業(yè)，一棵小樹(shù)長(zhǎng)成參天大樹(shù)，往往要經(jīng)過(guò)幾十年甚至幾百年時(shí)間。
看了這幅漫畫(huà)，我不禁想起了長(zhǎng)江網(wǎng)訊的一則報(bào)道：
記者在現(xiàn)場(chǎng)看到，喻家山有大量的樹(shù)木被砍伐，只剩下光禿禿的樹(shù)樁。當(dāng)?shù)氐陯彺逡晃恍拯S的村民告訴記者，自從該山被曾某以發(fā)展茶葉經(jīng)濟(jì)為名承包以來(lái)，天天有人白天雇民工上山砍伐樹(shù)木，夜晚偷運(yùn)木材，還雇請(qǐng)專門(mén)的護(hù)林人員組織當(dāng)?shù)匕傩丈仙健２粌H造成大量青山變荒山、禿山，而且造成水土流失，沙土污染飲用水源，附近三個(gè)鎮(zhèn)1萬(wàn)多村民共同使用的唯一一個(gè)30畝的水庫(kù)，一半以上已被沙石掩埋。大量農(nóng)田沒(méi)有水源灌溉，變成了荒蕪的.廢田。
假如每人砍一棵樹(shù)，所有的森林將在一天之內(nèi)毀滅。但是如果每人都值一棵樹(shù)，我們的家園就會(huì)變成綠色的天堂。
植樹(shù)種草，綠化荒山是避免水土流失，保護(hù)水土的根本辦法。我們應(yīng)該積極參加植樹(shù)造林活動(dòng)。讓我們都來(lái)精心保護(hù)地球，保護(hù)我們唯一的家園。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 17
“子之燕居，申申如也，天天如也�！贝笠鉃�，孔子說(shuō)：“在家閑居的時(shí)候，儀態(tài)要舒展自如，神色要何樂(lè)喜悅�！�
從字面上來(lái)講，很簡(jiǎn)單，孔子教人閑居時(shí)要保持安享快樂(lè)。與曾國(guó)藩所說(shuō)的慎獨(dú)有異曲同工之妙。都是修為的一部分。
做為圣人，孔子一肩挑盡古今愁，憂國(guó)憂民憂天下。用殫精竭慮來(lái)形容一點(diǎn)也不為過(guò)。就是這樣，孔子閑居時(shí)卻儀態(tài)舒展，神色喜悅，過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的個(gè)人生活，完全不是想象的那樣一副愁眉苦臉、嚴(yán)肅莊重的樣子。心系天下，卻抱著平淡豁達(dá)的.態(tài)度，保持爽朗的胸襟，舒展自如的心情。只此博大精深之胸懷、氣定神閑之氣度，就是常人難望其項(xiàng)背的。
通過(guò)讀此段文章，有兩點(diǎn)體會(huì)：一是閑居要放下沉重的思想包袱，活的簡(jiǎn)單一點(diǎn)；二是真誠(chéng)地?zé)釔?ài)生活、熱愛(ài)他人。簡(jiǎn)單生活加上愛(ài)心，是快樂(lè)生活的真諦。
現(xiàn)代人為了名利、財(cái)富、金錢(qián)而疲于奔命，有時(shí)候甚至置親情、個(gè)人健康于不顧，最終丟失了親情、透支了身體。生怕失去任何一個(gè)可以利用的機(jī)會(huì)，卻又逢人便感嘆生活很累。所累者，不外乎累財(cái)累名累地位累名分，累一己之得失，其結(jié)果累掉了“燕居”的時(shí)間，哪來(lái)的“申申如也，天天如也”？應(yīng)該多學(xué)學(xué)圣人，甩開(kāi)名利，順乎自然，保持舒展和樂(lè)的心態(tài)，平平淡淡、輕輕松松、快快樂(lè)樂(lè)過(guò)一生。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 18
今天我在家里看了一部動(dòng)畫(huà)片，名字叫《諾言》�？催^(guò)后，我深有感受。
這個(gè)動(dòng)畫(huà)片是以倒敘的方式講述了這個(gè)故事。故事是這樣的：有兩個(gè)小孩兒種了一棵橘子樹(shù)，那個(gè)男孩就對(duì)女孩許下一個(gè)諾言：“等到橘子樹(shù)長(zhǎng)成大樹(shù)時(shí)，樹(shù)枝長(zhǎng)到月亮上，我就把月亮摘下來(lái)送給你�！庇幸惶煨∨⒃诮o小樹(shù)澆水的時(shí)候，不小心把小樹(shù)苗弄折了一枝。小女孩就哭了，小男孩就用小女孩的紅頭繩把小樹(shù)綁了起來(lái)。過(guò)了幾天，小樹(shù)苗竟自己長(zhǎng)好了。他們非常高興。天天都在盼望著小樹(shù)快點(diǎn)長(zhǎng)大，好把月亮摘下來(lái)。幾年過(guò)去了，他們也都長(zhǎng)大了。一天，男孩向女孩來(lái)告別，他要去當(dāng)飛行員。走時(shí)，男孩對(duì)女孩說(shuō)等到橘子樹(shù)長(zhǎng)到月亮上，他就回來(lái)給她把月亮摘下來(lái)。一年又一年過(guò)去了，小女孩變成了老奶奶，橘子樹(shù)也長(zhǎng)成大樹(shù)。男孩終于回來(lái)了。不，是老爺爺回來(lái)了。他們都老了。
看過(guò)這個(gè)動(dòng)畫(huà)片以后，我的感受是為了一個(gè)諾言，女孩從小盼到老，等著橘子樹(shù)可以長(zhǎng)到月亮上。盼望著心愛(ài)的男孩快回來(lái)。男孩為了這個(gè)諾言一直到老也沒(méi)有忘記，他回來(lái)了。為了實(shí)現(xiàn)小時(shí)候的諾言。在想想我們，什么時(shí)候把諾言可以去實(shí)現(xiàn)。承諾的'事，有沒(méi)有做到呢？我看了這個(gè)動(dòng)畫(huà)片，我想我一定要做到一個(gè)誠(chéng)信的人，就像影片里主人公那樣，信守自己的諾言。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 19
觀看了金正昆的社交禮儀，讓我對(duì)社交禮儀有了進(jìn)一步的了解以及規(guī)范。社交禮儀是社會(huì)交往中使用頻率較高的日常禮節(jié)。一個(gè)人生活在社會(huì)上，要想讓別人尊重自己，首先要學(xué)會(huì)尊重別人，掌握規(guī)范的社交禮儀，能為交往創(chuàng)造出和諧融洽的氣氛，建立、保持、改善人際關(guān)系。社交禮儀的基本原則為尊重、遵守、適度、自律。
所謂社交禮儀，有各方各面的。第一，稱呼方面的禮儀。在社交中，人們對(duì)稱呼一直都很敏感，選擇正確、恰當(dāng)?shù)姆Q呼，既反應(yīng)自身的.教養(yǎng)，又體現(xiàn)對(duì)他的重視。第二，問(wèn)候方面的禮儀。問(wèn)候是見(jiàn)面時(shí)最先向?qū)Ψ絺鬟f的信息。對(duì)不同環(huán)境里所見(jiàn)的人，要用不同方式的問(wèn)候語(yǔ)。第三，握手方面的禮儀。握手是溝通思想、交流感情、增進(jìn)友誼的一種方式。握手時(shí)應(yīng)注意不用濕手或臟手，不戴手套或墨鏡，不交叉握手，不搖晃或推拉，不坐著與人握手。第四，名片方面的禮儀。在社交場(chǎng)合，名片是自我介紹的簡(jiǎn)便方式，是一個(gè)人身份的象征，當(dāng)前已成為人們社交活動(dòng)的重要工具。在這時(shí)，又應(yīng)注意遞送名片、接受名片、存放名片的一些細(xì)節(jié)。第五，介紹方面的禮儀。介紹就基本方式而言，可分為：自我介紹、為他人作介紹、被人介紹在某種唱合。
社交禮儀的規(guī)范，可以增進(jìn)人與人之間的情感，充實(shí)了自我，豐富了人生閱歷和人性情感，使彼此之間獲得愉悅感，使對(duì)方獲得了尊重的滿足。由此達(dá)到人與人間的和諧。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 20
在為人處事時(shí)，要看對(duì)象，看場(chǎng)合。不同的場(chǎng)合面對(duì)不同的人有不同的社交禮儀，所以，學(xué)習(xí)社交禮儀是很有必要的。
中國(guó)，素有禮儀之邦之稱。在看了《社會(huì)禮儀》這段視頻后，更讓我感觸頗多。
金正昆教授在座談會(huì)上提出了人是各種社會(huì)關(guān)系的總和。人有許多的社交關(guān)系。比如家庭關(guān)系，鄰里關(guān)系，職工關(guān)系，師生關(guān)系。與不同的人交往需要不同的禮儀，而社交禮儀是一種泛交際，是工作之余的社會(huì)交際。俗話說(shuō)，遠(yuǎn)親不如近鄰。如果你在生活中遇到困難時(shí)，鄰居就會(huì)及時(shí)的向你伸出援助之手，所以要處理好鄰里關(guān)系，方可解燃眉之急，還有這么一句話，"業(yè)務(wù)能力好不一定能把業(yè)務(wù)能力變?yōu)楝F(xiàn)實(shí)能力"即便你在工作的時(shí)候所作的業(yè)務(wù)能力很高，那只能說(shuō)明你能處理好工作上的問(wèn)題，但是不一定你的交際能力就很好。
社交禮儀對(duì)我們的.好處有很多。比如可以增進(jìn)感情，在社交中人與人總是一回生二回熟，只有經(jīng)常接觸的人才能相處的很好；社交還可以充實(shí)自我。人是不能獨(dú)立生存的，每個(gè)人都有各種各樣的需求，馬斯洛也說(shuō)過(guò)人的基本的需要，一是生命，二是生存，三是社交。所以說(shuō)社交很重要。
交談是一種藝術(shù)，關(guān)乎的是每一個(gè)細(xì)節(jié)，所以我們修繕自己的不足，好好學(xué)習(xí)禮儀，做一個(gè)有內(nèi)涵，儀態(tài)大方的大學(xué)生。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 21
春光明媚，冬天已從春節(jié)的爆竹聲中漸漸走遠(yuǎn)了，春天對(duì)我們張開(kāi)了笑臉。
花朵有的搖著小腦袋，仿佛在對(duì)人們說(shuō)：“你好！你好！”有的還露出笑咪咪的小臉蛋兒。小草吐出了嫩芽，換上了綠色的衣服，還挺著小小的身子，看上去神氣極了。小蝴蝶和小蜜蜂在花叢中飛舞，還互相叫著：“快看，老兄！春天來(lái)了，我們采蜜、采花粉吧！”嬌嫩的小桃花害羞極了，不敢探出頭看世界，桃樹(shù)媽媽微笑著說(shuō)：“桃花，出來(lái)吧！出來(lái)盡情地玩吧！你看外面的景色多美呀！快出來(lái)！”小桃花一聽(tīng)這話，可開(kāi)心了，悄悄地探出了頭，并張開(kāi)紅紅的笑臉，多興奮呀！一望無(wú)際的田野“說(shuō)”出了自己的秘密：它的朋友麥苗從它的身體里鉆了出來(lái)，還邀請(qǐng)了許多麥苗兄弟們，為田野鋪上了綠色的地毯，田野高興極了，一再感謝它們。柳樹(shù)搖著自己剛剛發(fā)芽的嫩綠色長(zhǎng)辮子，驕傲地給人們“扇”扇子，人們覺(jué)得真舒服，紛紛地表?yè)P(yáng)它。小鳥(niǎo)站在長(zhǎng)長(zhǎng)的'電線桿上，與同伴們嘰嘰喳喳地唱：“春天你好!春天你好美！”燕子拖著自己漂亮的長(zhǎng)剪子尾巴，從南方飛了回來(lái)。高山披上了自己新買(mǎi)的青色衣服，白云則在藍(lán)藍(lán)的天空上，急急忙忙地穿上已經(jīng)藏了很久的白色外套，在天上炫耀自己的清純飄逸……
春天來(lái)了！春天真美呀！我愛(ài)春天，我真希望春天從今天延續(xù)到永遠(yuǎn)！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 22
春天來(lái)了，隨著新學(xué)期的開(kāi)始，校園里也逐漸發(fā)生了變化。
天氣變暖，百花盛開(kāi)，小百靈池慢慢的恢復(fù)了以往的生機(jī)。我來(lái)到小池邊，沉浸在了花香中。走到迎春花旁，迎春花已經(jīng)綻放，迫不及待地張開(kāi)金黃的小花喇叭提醒人們春天來(lái)啦！聞一下，哇！好甜啊！似乎是在糖果世界里。真迷人！身穿一件金子般的外衣，還有香甜的'氣味，怪不得迷死人。
放眼望去，紅梅白梅總是那么顯眼，不容忽視。瞧！它們兩位又在比美呢。來(lái)看白梅，穿著雪白“禮服”，哎呀，光是這點(diǎn)就吸引人們的眼球了，更何況“禮服”顯得它優(yōu)雅大方，再加上猶如花朵蛋糕似的香味，這怎能叫人移動(dòng)目光呢？再看紅梅，一身火辣辣的紅衣裳。怎么回事？人們把目光又移到了紅梅身上。哈！紅梅多驕傲啊，不仔細(xì)看，還以為光禿禿的小樹(shù)有小火苗了呢。這禮服讓紅梅變得更開(kāi)朗奔放了。聞一下，不得了，好像是大自然精心結(jié)合出來(lái)的氣味呢！逗得小蜜蜂紛紛到這邊來(lái)采蜜。哎，這兩個(gè)爭(zhēng)強(qiáng)好勝的小姑娘，真不省心。
看看小池塘，小魚(yú)又開(kāi)始開(kāi)心地活蹦亂跳了�？�，它們玩得多開(kāi)心啊啊，一會(huì)兒比速度，給花園增添了許多活力。柳樹(shù)姐姐又在逗弄她它的“頭發(fā)”了，雖然還不是很茂密，但也長(zhǎng)出了許多小苞苞，真可愛(ài)，逗得小魚(yú)總想咬一口，遠(yuǎn)望美麗的小百靈池，真是詩(shī)情畫(huà)意。
又可以再次擁抱春天了。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 23
春天到了，清明節(jié)后，是樹(shù)木吐嫩芽、開(kāi)花的時(shí)候，然而，這就表明美麗的春天已經(jīng)到來(lái)了。
我見(jiàn)過(guò)的櫻桃樹(shù)幾乎都已經(jīng)開(kāi)滿了白色的花，五片白色的花瓣兒和一個(gè)花蕊就組成了美麗的'櫻花。櫻花在陣陣微風(fēng)中自由自在的隨風(fēng)舞蹈，那可真是稱得上是婀娜多姿。嫩綠色的葉子好像是花妹妹們的觀眾，看了她們那優(yōu)美的舞蹈，也便情不自禁的舞動(dòng)起來(lái)，還鼓著掌，瞧，那是多么美麗又和諧的一幅畫(huà)呀！
濃春三月，在我家的桃樹(shù)上，無(wú)數(shù)個(gè)可愛(ài)的小股嘟從自己溫暖的家里走了出來(lái)，枝干就是他們的大家庭。雖然小芽沒(méi)有花兒那么漂亮美麗，但是，他們用誘人的樣子吸引著我，讓我看了，就覺(jué)得他們不是最微不足道的。小芽們很可愛(ài)，遠(yuǎn)遠(yuǎn)看上去就會(huì)把他們當(dāng)成大樹(shù)的裝飾品。誰(shuí)讓他們這么可愛(ài)？
哦，對(duì)了，一說(shuō)到春天就會(huì)想到柳樹(shù)姑娘，哎呀，我怎么把這位主角給忘了呢？在那個(gè)寒風(fēng)刺骨的冬天里，柳樹(shù)姑娘把頭發(fā)染成了褐色，而結(jié)果是聽(tīng)到人們說(shuō)柳樹(shù)不好看了，其實(shí)是“頭發(fā)”，聽(tīng)了這種話，柳樹(shù)姑娘就趁著春天這個(gè)機(jī)會(huì)，讓頭發(fā)重新恢復(fù)成了綠色，這才聽(tīng)到人們?cè)谡f(shuō)贊美她的話。小朋友們，你們是不是也覺(jué)得柳樹(shù)姑娘的頭發(fā)變漂亮啦？
春天到了，萬(wàn)物復(fù)蘇，小草鉆，花兒開(kāi)，大樹(shù)長(zhǎng)得高又高……
朋友，其實(shí)在春天里，還有許許多多的事物在等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，讓我們?cè)僖淮稳ふ掖禾�，行�?dòng)吧！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 24
一年中有鮮花盛開(kāi)的春天、熱情洋溢的夏天、碩果累累的秋天和冰天雪地的冬天。在這四季中，我最喜歡春天，因?yàn)樗碇利惡蜕鷻C(jī)。
春天是什么顏色的？看一看，春姑娘給大地披上了綠色的衣裳。各式各樣的野花也都睡醒了，只見(jiàn)它們伸伸懶腰，抬抬頭，爭(zhēng)先恐后地縱情怒放，紅色的、黃色的、藍(lán)色的、白色的、紫色的…真是百花爭(zhēng)艷，五彩繽紛一。這些顏色組成了美麗的春天�。�
春天是什么味道的？鮮艷的花引來(lái)了許許多多的蜜蜂，它們五顏六色的花朵上展示著它們優(yōu)雅的舞姿人。花兒也陶醉了，也輕輕地舞動(dòng)起來(lái)。清涼的微風(fēng)習(xí)習(xí)吹過(guò)，陣陣襲來(lái)的芬芳使我不由得駐足。聞一聞，空氣中有鮮花的濃香，有草木的清香，有泥土的芳香/，還有…這些香味組成了宜人的春天一。�。】刺斓�'味道香氣四溢。
春天正在干什么呢？穿著綠色而又飄逸的裙子不停地穿梭在大地上，她拂過(guò)河邊的柳，柳樹(shù)像《格林童話》中的睡美人，睜開(kāi)惺忪的睡眼，打了個(gè)哈欠，“謝謝你，讓我得到了新生�！彼竭^(guò)水面一，冰封的河面化為潺潺的流水，一條小魚(yú)跳出水面，像一個(gè)歡快的孩子，“謝謝你，讓我得自由�！彼�(jīng)過(guò)草地，小草頻頻點(diǎn)頭，換上了充滿生機(jī)的綠色外衣，顯得格外清晰、漂亮。�。〈禾煺衙利�、快樂(lè)和生命撒播。這使我想到了我的媽媽，媽媽就像春天，媽媽生下了我，我就有了生命…
我愛(ài)媽媽一樣的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 25
朋友，猜猜我最喜歡什么季節(jié)？是秋天？是冬天？都不是，我最喜歡的是美麗、神奇而萬(wàn)物復(fù)蘇的春天。接下來(lái)我就介紹一下春天的美好的事物各神奇之處吧！
花
在春天盛開(kāi)的花有很多，例如：迎春花、桃花、牡丹花、菊花、梨花、芒果花、蘋(píng)果花、桂花、玉蘭花、含笑花、美人花、桔子花、百合花……但開(kāi)得最好最多還是木棉花。木棉花又叫英雄花，也是廣州市的市花。在元宵夜當(dāng)晚，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去一樹(shù)的木棉花真像一個(gè)龐大的火把紅通通的好看極了！如果你早上看過(guò)木棉花，就一定知道春風(fēng)姑娘總愛(ài)撫摸木棉花，木棉花就像一只只紅紅的蝴蝶一樣隨風(fēng)而落。木棉花不但十分美麗而且還有一定的藥效。她還是春姑娘的好閨蜜呢！
柳
唐代詩(shī)人賀知章的作品中《詠柳》一詩(shī)表達(dá)了賀知章是十分喜愛(ài)柳的'，《詠柳》其內(nèi)容是：碧玉妝一樹(shù)高，萬(wàn)條垂下綠絲絳。不知細(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。從此詩(shī)可知在春天柳是一條亮麗的風(fēng)景線，所以我來(lái)說(shuō)說(shuō)柳吧！柳是一種要冬眠的植物，又分江柳、河柳，需要春雷喚醒。從驚蟄開(kāi)始柳就會(huì)開(kāi)始發(fā)芽了。到了春季中旬的時(shí)候，它就長(zhǎng)得綠油油的十分茂盛。柳樹(shù)真像是春天忠誠(chéng)的守衛(wèi)。
草
有春天在的地方就有草小弟，草小弟是春天必不可少的一員。草總是在樹(shù)苗下、野花下、大樹(shù)下。他一點(diǎn)兒也不自暴自棄，茁壯地生長(zhǎng)著。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看去翠綠翠綠的，為春天增添了許多生機(jī)。
春天里有許許多多美麗而神奇的事物，我愛(ài)你美麗的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 26
你聽(tīng)，春姑娘的腳步又近了，春姑娘來(lái)了，美麗的春天終于來(lái)了！
花園里，迎春花首先吹起了金燦燦的小喇叭，喊著：“春天來(lái)啦！春天來(lái)啦！”桃樹(shù)、杏樹(shù)、梨樹(shù)都開(kāi)了花，你不讓我，我不讓你，爭(zhēng)相斗艷。你看，桃花紅的似火，杏花粉的似霞，梨花白的似雪，多美��！
田野里，小草換上了綠衣，揉了揉惺忪的睡眼，伸了個(gè)懶腰，整個(gè)大地被鋪上了一條毛絨絨的綠地毯。河邊，冰化了，河水清澈見(jiàn)底，如同一面藍(lán)鏡子，一陣風(fēng)吹過(guò)，又似一條舞動(dòng)的藍(lán)綢子。河水在陽(yáng)光的照耀下，銀光閃閃，瞧，水面上的'鴨子正在游水嬉戲呢！這正是“春江水暖鴨先知”呀！一群魚(yú)兒在水里游來(lái)游去，有的在捉迷藏，有的吐泡泡，有的在賽跑，還有的不時(shí)躍出水面。如果你再仔細(xì)看一看，你會(huì)發(fā)現(xiàn)幾只小蝌蚪在水中游蕩，我想它們應(yīng)該是在找媽媽吧。天空中，小燕子也從南方飛回來(lái)了，開(kāi)始啄新泥，搭建新家，給小寶寶捉蟲(chóng)子吃呢！
大街上人們多了，人們脫掉了冬天的棉服，換上了色彩鮮艷的毛衣外套。老人有的練劍，有的打太極拳，還有的在做操鍛煉。小孩子打打鬧鬧，你追我趕，有的手里拉著風(fēng)箏線正在放風(fēng)箏呢！這些風(fēng)箏形態(tài)各異，在天空中飄來(lái)飄去，湛藍(lán)的天空被裝飾的五彩繽紛，像個(gè)美麗的萬(wàn)花筒。
��！這美麗的春天，這令人開(kāi)心的春天，是我一年中最愛(ài)的季節(jié)！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 27
不知不覺(jué)間，春天來(lái)到了人間，溫暖的春風(fēng)吹拂著人們的臉龐。溫暖的陽(yáng)光灑滿了祖國(guó)。
記得小學(xué)一個(gè)陽(yáng)光明媚的日子，老師帶我們出去玩，感受春天的氣息。
我們排成整齊的隊(duì)伍走出校園，手牽著手，唱著歌；一邊欣賞著身邊的美景：一排排的小樹(shù)有條不紊的站在道路兩旁，充滿活力，伸出手臂，仿佛在歡迎我們；小花在微風(fēng)中微笑點(diǎn)頭；草把頭伸出土里，搖著頭上的水珠，看著我們笑著走過(guò)它們身邊…
看，多么美麗的景色！老師專門(mén)查詢了植物信息，詳細(xì)的給我們介紹了紫葉李、櫻桃樹(shù)、槐花、白蠟，豐富了我們對(duì)植物的認(rèn)識(shí)。
然后，我們來(lái)到公園，老師讓我們自由活動(dòng)。女生們都去草地上拔谷笛，男生們?nèi)V場(chǎng)上打籃球打網(wǎng)球。
��！多美的春天啊！遠(yuǎn)處，海棠和梨花盛開(kāi)，吸引著各種顏色的小蝴蝶，在枝頭飛舞，點(diǎn)綴著艷麗的'花朵。眼前冰凍的河水融化了，發(fā)出咯咯的笑聲，藏在河底的小魚(yú)小蝦很開(kāi)心，搖著尾巴向東西游去，仿佛在說(shuō)“歡迎！歡迎！”被大雪覆蓋了一個(gè)冬天的草地終于換上了新的綠色衣服。小螞蟻在東忙西忙，正在規(guī)劃新家！
孩子們期待著星星和月亮。最后，他們期待著善良的春天女孩。春女用她溫暖的身體擁抱著孩子們！用它柔軟的手觸摸孩子們。她想讓孩子們感受春天有多美！
時(shí)間過(guò)得很快，轉(zhuǎn)眼間，一個(gè)小時(shí)過(guò)去了。我們依依不舍地告別了充滿歡聲笑語(yǔ)的公園，回到了學(xué)校。
�。〈禾臁且粋�(gè)美麗的季節(jié)！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 28
春天，來(lái)了，你們知道春天第一個(gè)來(lái)的是什么。你們知道嗎？下面我就給大家講講春天。 在我的認(rèn)為春天來(lái)到的第一個(gè)就是涼爽的春風(fēng)。春風(fēng)是涼爽的，涼爽的春風(fēng)飛過(guò)了我們的校園，飛過(guò)了遼闊的草原，飛過(guò)了美麗的西湖，飛過(guò)了長(zhǎng)城，飛過(guò)了祖國(guó)的大江南北，春風(fēng)姑娘吹過(guò)了各個(gè)國(guó)家，使世界充滿了生機(jī)。你們知道嗎?你們看過(guò)嗎？春天的.生機(jī)，你想過(guò)嗎?那千千萬(wàn)萬(wàn)的花朵一起張開(kāi)它們的花瓣，讓四季中的春更加色彩生動(dòng)。四季之首春是讓冰雪融化的一年。 你們又知道為啥分為春.夏.秋.冬嗎？我在為你們介紹一下，是因?yàn)楣糯八牧ⅰ�，指春、夏、秋、冬四季開(kāi)始，其農(nóng)業(yè)意義為“春種、夏長(zhǎng)、秋收、冬藏”，中國(guó)幅員遼闊，地理?xiàng)l件復(fù)雜，各地氣候相差懸殊，四季長(zhǎng)短不一，因此，“四立”雖能反映黃河中下游四季分明的氣候特點(diǎn)，“立”的具體氣候意義卻不顯著，不能適用全國(guó)各地。黃河中下游土壤解凍日期從立春開(kāi)始;立春第一候應(yīng)為“東風(fēng)解凍”，兩者基本一致，但作為春季開(kāi)始的標(biāo)志，失之過(guò)早。中國(guó)氣候?qū)W上，常以每五天的日平均氣溫穩(wěn)定在10℃以上的始日劃分為春季開(kāi)始，它與黃河中下游立春含義不符。2月下旬，真正進(jìn)入春季的只有華南。但這種劃分方法比較符合實(shí)際。立春后氣溫回升，春耕大忙季節(jié)在全國(guó)大部分地區(qū)陸續(xù)開(kāi)始 。
春天你是個(gè)很美麗的季節(jié)。一年之計(jì)在于春呀！這個(gè)一年之計(jì)在于春呢。就由你們發(fā)現(xiàn)。我喜歡你美麗的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 29
一天，陽(yáng)光燦爛，真是個(gè)晴朗的好日子�。⌒⌒苋值軠�(zhǔn)備出去玩，有一只小熊叫壯壯，有一只叫貝貝，還有一只叫晶晶，他們?nèi)值�，可�?ài)極了！它們的媽媽給他們布置了一個(gè)任務(wù)，就是讓它們?nèi)ス珗@玩，回來(lái)把看到的美景跟媽媽分享。
不一會(huì)兒，小熊三兄弟就到了公園。它們看到了天上潔白的云朵，好像一塊軟綿綿的棉花糖，真想湊過(guò)去咬一口，品嘗品嘗。五顏六色的蝴蝶在花叢中翩翩起舞，時(shí)而飛得低，時(shí)而飛得高。飛累了，停在花朵上，仿佛有一股淡淡的清香飄來(lái)，真是令人心曠神怡��！綠油油的草地，輕輕踩上去，像一塊柔軟的綠色地毯，一望無(wú)際，生命力十分頑強(qiáng)。讓我不禁想起白居易寫(xiě)的《賦得古原草送別》，“離離原上草，一歲一枯榮”的詩(shī)句。銀杏樹(shù)金黃金黃的，像是一把把小扇子，扇呢扇呢，扇走了冬的嚴(yán)寒，扇來(lái)了春的.溫暖。銀杏樹(shù)下的石頭一動(dòng)不動(dòng)的，好像是一位士兵，在守護(hù)這個(gè)公園。
突然，蝴蝶飛了起來(lái)，小熊壯壯激動(dòng)地說(shuō)：“我的蝴蝶，你給我回來(lái)！”小熊壯壯跑來(lái)跑去，流了好多汗，可還是沒(méi)抓住蝴蝶。小熊晶晶和小熊貝貝也在開(kāi)心地玩耍，一起在草地上滾來(lái)滾去，公園里充滿了他們的歡聲笑語(yǔ)。
時(shí)間很快就到傍晚了，小熊三兄弟就回家了，它們把今天觀察到的美景都告訴了熊媽媽，熊媽媽夸它們是認(rèn)真觀察的好孩子。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 30
驚蟄的一場(chǎng)春雨過(guò)后，草地上的小草冒出了新芽，路兩邊大樹(shù)長(zhǎng)出了新的枝丫，花圃里的花兒也開(kāi)了，一切都像剛睡醒的樣子�？吹竭@幅美景，我決定出門(mén)去欣賞那美麗的春天。
食堂邊的圍墻上垂下了數(shù)之不盡的迎春花枝條，枝條上開(kāi)滿了迎春花，好似一個(gè)巨大的瀑布，在風(fēng)中嘩嘩作響。每年春天，它總是第一個(gè)開(kāi)花，好像在告訴人們“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
風(fēng)雷樓旁的玉蘭花也開(kāi)了，花朵白白的，在風(fēng)中搖晃，就像一個(gè)個(gè)小仙女穿著雪白的舞裙在風(fēng)中跳舞。一只只小蜜蜂在花朵中穿梭，在花朵上采蜜，發(fā)出嗡嗡的聲響，在給小仙女們伴奏。
青石板路旁的櫻花有白的，有粉紅的。每一朵花都好似一把小傘，六七把小傘聚集在一起，形成一個(gè)傘球。池塘里的噴泉也噴出一朵大大的水花，給身后的櫻花蒙上了一層薄薄的水霧，花瓣上的水珠在陽(yáng)光的照耀下閃閃發(fā)光。
海棠園里的海棠火紅火紅的，密密麻麻的，從遠(yuǎn)處望去好像著了一團(tuán)火。走到近處，一棵樹(shù)好似一把火紅的大傘，一朵花好似一個(gè)小喇叭，跟著迎春花一起告訴大家：“現(xiàn)在是春天啦！”
幼兒園旁的`柳樹(shù)也冒出了翠綠的新芽，一縷一縷的，好似春姑娘的頭發(fā)披散開(kāi)來(lái)，一陣微風(fēng)吹來(lái)，就隨風(fēng)輕輕搖動(dòng)，自由自在的沐浴在春風(fēng)里。
春光，竟然是這樣的燦爛，它把一冬天積累的力量，都盡情地釋放出來(lái)了。這就是美麗的春天！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 31
“草長(zhǎng)鶯飛二月天，拂堤楊柳醉春煙�！弊x了這首詩(shī)像看見(jiàn)密密麻麻的紙鳶在放學(xué)歸來(lái)的兒童手上漸行漸遠(yuǎn)。紙鳶沖風(fēng)兒直喊“加油”！線兒彎彎的，成了弧，像水里的鉤線，風(fēng)和線，像是在進(jìn)行拔河比賽，看，風(fēng)兒吹著吹著就把春天吹來(lái)了。
春，來(lái)到了奶奶家的小院，那叫不出名字的小花伸了伸懶腰，在妙曼的春光中，婆娑著搖曳的身姿，那迷人的紫藍(lán)色勾住了我的小腳丫。我蹲下來(lái)看著它，它像一朵害羞的小姑娘躲在草叢中，悄悄的開(kāi)著。那芬芳的清香，惹的'蜂兒嗡嗡，蝶兒翩翩。那輕柔的舞姿，似輕觸嬌花的好夢(mèng)，在贊美風(fēng)的好心情，在附和著晴空的好顏色，在歌頌春天的好風(fēng)景。
那一朵朵紫藍(lán)色小花，一朵有一朵的姿態(tài)，看看這朵很美，再看看那朵也很漂亮。那紫色的花瓣，簇?fù)碇{(lán)色的花蕊，邊曬著太陽(yáng)，邊用它們自己聽(tīng)得懂的花語(yǔ)聊著天。我伸出小手撫摸它們，那花瓣軟軟的，滑滑的，像極了媽媽送給我的真絲圍巾。輕風(fēng)拂過(guò)，它們給我了一個(gè)燦爛的微笑。
“小葦，快來(lái)，快來(lái)我們一起來(lái)玩捉迷藏吧。”它們快樂(lè)地的和我打招呼。
小草也不甘寂寞，從褐色的泥土中伸出頭來(lái)，睜著一雙美麗的大眼睛，好奇的張望著外面的世界，像是在尋找它的好閨蜜——小花，在風(fēng)弟弟的指引下，小草終于找到了小花，和小花和風(fēng)而歌，隨風(fēng)而舞。直到倦了，才投入大地媽媽的懷抱中，甜甜地睡著了……
春，就這樣來(lái)了，讓一切都變美了。在我眼里，春，多么像一位高貴而優(yōu)雅的一位公主哦！
春，真美！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 32
春姑娘來(lái)了，她邁著輕盈的步伐走來(lái)了，越來(lái)越近，越來(lái)越近…… 小草偷偷地從土里鉆出來(lái)，嫩嫩的葉片上，擎著幾顆珍珠似的露珠，好像是在給太陽(yáng)公公獻(xiàn)禮呢！太陽(yáng)公公也仿佛收下了這見(jiàn)面禮，不一會(huì)兒，那幾顆珍珠便消失了。小草見(jiàn)太陽(yáng)公公收了禮，伸個(gè)懶腰，甜甜地笑了。
聽(tīng)說(shuō)春姑娘要來(lái)，小溪弟弟顧不了太多，急匆匆地去迎接春姑娘�？伤麉s怎樣也動(dòng)不了。春姑娘見(jiàn)了，揮揮手，一股暖流涌向小溪弟弟，小溪弟弟驚訝的發(fā)現(xiàn)自己能動(dòng)了，高興地邊跑邊唱歌。春姑娘又帶著她的調(diào)色板來(lái)到了花園。輕輕一拂畫(huà)筆，就為各種各樣的'花兒們披上了新衣�；▋簜円粋�(gè)比一個(gè)美：紅的桃花，白的梨花，黃的迎春花，還有一些不知名的花兒，競(jìng)相開(kāi)放，如同一片花的海洋，美不勝收。遠(yuǎn)處，一座座大山脫去了銀白色的雪衣，換上了黃綠相間的衣服。大山猶如一個(gè)屹立的巨人，承之后天上的白云，沐浴著金色的陽(yáng)光，精心布置著春姑娘的居所�！安恢�(xì)葉誰(shuí)裁出，二月春風(fēng)似剪刀。”春姑娘猶如一位藝術(shù)家，裁出了這曲線優(yōu)美的柳葉。柳姑娘迎著春風(fēng)梳理著頭發(fā)，不時(shí)向春姑娘招招手，就像是在對(duì)春姑娘致謝。小燕子從南方飛回來(lái)了，小青蛙也睜開(kāi)了朦朧的睡眼，與小麻雀一起演奏動(dòng)聽(tīng)的樂(lè)曲。
春姑娘為大地帶來(lái)了勃勃生機(jī)，我愛(ài)春天！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 33
告別了銀裝素裹的冬天，春姑娘邁著輕盈歡快的腳步來(lái)到了人間。凡經(jīng)春姑娘走過(guò)的地方，到處可見(jiàn)春意盎然的景象。
春天是生命的源頭，萬(wàn)物復(fù)蘇，春暖花開(kāi)。嫩綠的小草從睡夢(mèng)中醒來(lái)，它揉了揉眼睛，向外伸了個(gè)懶腰，一切都是那么的新鮮。五顏六色的鮮花爭(zhēng)奇斗艷、競(jìng)相開(kāi)放。梨樹(shù)戴上了白色的花環(huán)，風(fēng)兒一吹，花瓣一片片相繼落下，仿佛是下了一場(chǎng)小雪。粉紅色的桃花漲紅了臉，活像一個(gè)害羞的小姑娘。迎春花換上了黃色的春裝，一位美麗的黃衣仙子活靈活現(xiàn)地出現(xiàn)在人們眼前。茁壯的樹(shù)木抖了抖身，像變戲法一樣，枯木上長(zhǎng)出了翠綠的枝葉。
春天是充滿希望的，一年之計(jì)在于春。俗話說(shuō)的好：“陽(yáng)春三月不做工，寒冬臘月喝北風(fēng)�！鞭r(nóng)民伯伯為了秋天有個(gè)好收成，從早忙到黑，正在田間辛勤地播種呢！春姑娘看在眼里，記在心里，她悄悄地為農(nóng)民伯伯灑下點(diǎn)點(diǎn)雨露，讓種子快快發(fā)芽，快快長(zhǎng)大。
春天細(xì)雨紛紛，一陣雨后，所有的一切都被雨水洗得一塵不染。樹(shù)上剛長(zhǎng)出的嫩葉，草坪上剛睡醒的小草，和正在盛開(kāi)的`花朵，經(jīng)過(guò)雨水的滋潤(rùn)，顯得更加蔥綠、鮮艷、生機(jī)勃勃！
啊，春天！你是那么的迷人，春光明媚、鳥(niǎo)語(yǔ)花香、春暖花開(kāi)、春色滿園……再多的詞也無(wú)法形容你的美麗。你就像是大自然繪制的精美圖畫(huà)，色彩斑斕、形態(tài)各異，讓我不禁感嘆大自然的鬼斧神工。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 34
我喜歡春天，喜歡春天的陽(yáng)光，它是那么的燦爛，那么的暖和。它們像金色的小精靈似的，蹦蹦跳跳的，落啊屋頂上，落在草地上，落在樹(shù)葉上，落在人們的身上……
我喜歡沐浴在春天的陽(yáng)光下，享受著陽(yáng)光的撫摸，呼吸著清新的空氣，感覺(jué)舒服極了。
我喜歡春天的雨。春天的雨不大，一般都是毛毛雨，它們飄啊飄的，像牛毛，像云煙，像滿天的蒲公英在飛舞。它們洗去了冬天的沉悶和無(wú)聊，讓人們精神面貌煥然一新。我喜歡看著樹(shù)葉上小雨點(diǎn)晶瑩剔透的`樣子，可愛(ài)極了。
我喜歡春天的草地。春天的草地綠油油的，小草從寒冬的沉睡中醒過(guò)來(lái)，爭(zhēng)相鉆出土地媽媽的懷抱，要到外面的世界去闖一闖。于是，一棵棵小草鉆出地面，連成一大片一大片的綠草地，像一塊綠色的地毯。春天的小草啊，你們?yōu)榇禾鞄?lái)了無(wú)限的生機(jī)和活力！
我喜歡春天的花兒。春天里，各種各樣的花兒爭(zhēng)相開(kāi)放，展現(xiàn)自己的美麗，五顏六色的花兒讓生活更加精彩，充滿了幸福的味道。
春天，我喜歡到公園玩。有一次，我去公園玩的時(shí)候，忍不住摘了一朵小花回家，被媽媽批評(píng)了一頓。她說(shuō)：花兒也是有生命有感情的，而且漂亮的東西要和大家一起分享，你摘了它，它很快就會(huì)死掉了，其他人都看不到春天的花兒有多美了�！�
我慚愧極了：原來(lái)，珍惜春天，不是擁有春天，而是分享春天。春天，我喜歡你！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 35
春天的腳步邁著輕柔的腳步離開(kāi)了，夏女孩邁著匆匆忙忙的腳步來(lái)啦。我發(fā)現(xiàn)周邊的一切都變了個(gè)模樣。
我發(fā)現(xiàn)，初春時(shí)，樹(shù)木才不久抽出來(lái)了蔥綠。但到夏季就不一樣了，那樹(shù)木就竄枝抽穗迅速地長(zhǎng)起來(lái)，越來(lái)越蔥茂翠綠了。氣溫愈來(lái)愈熱，而樹(shù)木也看起來(lái)更繁茂了。樹(shù)桿愈來(lái)愈粗大，葉子重重疊疊，牢牢地地?fù)泶兀褚话殉缶G傘。
我發(fā)現(xiàn)，春天是絢麗多彩的時(shí)節(jié)，有桃花、桃花、莉花……夏季盡管炎熱難忍，可花朵仍然儀態(tài)萬(wàn)方。月季花開(kāi)了，紅的、白的、粉色的……光彩耀眼，光彩奪目。池中的蓮花也開(kāi)過(guò)，有些是花骨朵兒，水嫩的花蕾細(xì)嫩討人喜歡；有的才進(jìn)行兩三片花朵，幾個(gè)蜻蜓就停在了上邊；有的花朵統(tǒng)統(tǒng)進(jìn)行了，外露了里邊青色的小蓮蓬……
我發(fā)現(xiàn)，春天的天氣是柔和的.，而夏季的氣溫，如同小孩的臉—說(shuō)變就變，剛剛還酷熱高懸，萬(wàn)里無(wú)云，可突然間，“上天”卻會(huì)陰部沉著臉，隨后狂風(fēng)暴雨，絲毫沒(méi)有留情地砸下雨點(diǎn)。而在大家來(lái)看，這雨點(diǎn)就好像成千上萬(wàn)紫水晶一樣晶瑩剔透的“珠寶首飾寶”。樹(shù)木貪欲地吸允著老天爺?shù)馁p賜，霎時(shí)間越來(lái)越生氣勃勃起來(lái)了。
哦，我發(fā)現(xiàn)，夏季是性情剛直、愛(ài)生氣易躁的。但在夏季的陽(yáng)光雨露中，天地萬(wàn)物健康成長(zhǎng)，生機(jī)盎然，風(fēng)景如詩(shī)如畫(huà)。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 36
嚴(yán)冬瞬間已逝，春天已悄悄地來(lái)到人間。你瞧，小草綠了，花兒紅了，枝條發(fā)芽了。遍地的野花，油菜花多姿多彩，沐浴著曙光，在春風(fēng)的搖拽中跳舞。仿佛少女的輕歌曼舞，楚楚動(dòng)人。
小草弟弟輕輕地伸著懶腰，打了一個(gè)哈欠,說(shuō)：“��！春天終于來(lái)了，我終于從黑暗中鉆出來(lái)了！你們好嗎？”小草高興地向藍(lán)天，向白云，向大樹(shù)，向小鳥(niǎo)，向花兒等好朋友打招呼。
花兒妹妹也擺著頭，向小草弟弟打招呼�；▋好妹靡粩[頭，香味就四處飄散，引來(lái)了蜜蜂，蝴蝶，就連風(fēng)大哥也來(lái)湊湊熱鬧，他們一起圍著花兒妹妹唱歌，跳舞，玩得可開(kāi)心了。
小溪清澈見(jiàn)底，如同一條透明的藍(lán)綢子輕輕地躺在大地的懷抱里。幾條小魚(yú)頂著水流追逐玩耍。逗得小溪嘩嘩地直笑。
大樹(shù)爺爺也笑呵呵的說(shuō):“孩子們，你們好呀，春天來(lái)了。”說(shuō)著，大樹(shù)爺爺摸著他那長(zhǎng)長(zhǎng)的胡子，覺(jué)得頭上有點(diǎn)癢。一看，噢，原來(lái)是長(zhǎng)長(zhǎng)的柳枝長(zhǎng)出新芽啦！嘿，你瞧，大樹(shù)爺爺?shù)?頭上不僅長(zhǎng)出了綠芽，還“長(zhǎng)”出了一窩小鳥(niǎo)呢。只見(jiàn)那些還沒(méi)有長(zhǎng)毛的小鳥(niǎo)正等著鳥(niǎo)媽媽給它們喂食呢！天上的大雁也排成“人”字形，從南方飛回了北方。布谷鳥(niǎo)也在“布谷、布谷”地叫著。好像在提醒人們春天到了，該播種了。
太陽(yáng)公公笑瞇瞇地望著大地，使勁散發(fā)熱量，好讓萬(wàn)物快點(diǎn)生長(zhǎng)。突然吹來(lái)一陣風(fēng)，好像在跟太陽(yáng)公公較勁呢。
這美麗的景色使我心曠神怡，我不禁大喊：“春天真美��！春天真美��！”
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 37
一年有四個(gè)季節(jié)，我覺(jué)得最美的要數(shù)春天了。輕柔的春風(fēng)撫摸著大地，綿綿的春雨像甘露一樣滋潤(rùn)著大地，轟隆隆的春雷叫醒了沉睡的大地。
春天是一個(gè)芳香四溢的季節(jié)，也是色彩斑斕的季節(jié)。粉紅的桃花、雪白的梨花、金燦燦的油菜花、火紅的海棠花……它們爭(zhēng)奇斗艷、互不相讓。光禿禿的樹(shù)枝上長(zhǎng)滿了嫩芽，有紅的、黃的、綠的`，它們用力的生長(zhǎng)。喝飽春雨的小草鉆出地面，它們和露珠玩著游戲。
溫暖的陽(yáng)光照射著大地，人們脫下厚厚的冬裝，又換上漂亮輕薄的春裝去郊游。有的在野炊、有的在放風(fēng)箏、還有的在賞花……到處都?xì)g歌笑語(yǔ)，熱鬧極了。
冬眠的動(dòng)物也一定蘇醒了吧！看！小松鼠在樹(shù)上跳來(lái)跳去，小猴子在樹(shù)上蕩秋千，獅子和老虎在森林里躥來(lái)躥去，尋找食物。蛇在草叢里尋找沒(méi)有被凍死的蚊子。池塘里，黑乎乎的小蝌蚪在游來(lái)游去。
田野里，蜜蜂在唱歌，蝴蝶在跳舞，它們?yōu)榱讼闾鹂煽诘姆涿勖Φ貌豢砷_(kāi)交。牛、羊甩著尾巴，悠閑的吃著鮮嫩的草。
大雁飛回來(lái)了，它們一會(huì)兒排成“人”字形，一會(huì)兒排成“一”字形。小燕子也從南方飛回來(lái)了，它們用尾巴剪出了春天的美麗。
春天啊，你的功勞真大！你讓大地復(fù)蘇，讓祖國(guó)的壯麗山河變得更加美麗了，我愛(ài)你，美麗的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 38
春天像是一位童話中的仙女，無(wú)比美麗。她從海洋登上海南島，又從海南島登上大陸南端，一路向北傳遞著春的消息。她所到之處，冰雪融化了，樹(shù)木抽芽了，鮮花開(kāi)放了，小草也探出了小腦袋，冬眠的動(dòng)物也睜開(kāi)了惺忪的睡眼。她走過(guò)的路，馬上變成了一條五彩路，鵝黃嫩綠，姹紫嫣紅，葉兒花兒都充滿了生機(jī)。
“嗒，嗒，嗒”，幾滴雨落在地上了。哦，下雨了！不知何時(shí)，那細(xì)如牛毛、花針般的雨絲正滋潤(rùn)著大自然的萬(wàn)物。瞧，那遠(yuǎn)處的山巒只能隱隱約約的看到一抹如煙似霧的淡影，和田野里升起來(lái)的裊裊炊煙交織在一起，像一幅美麗的田園圖畫(huà)，要不怎么會(huì)有“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜，潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”這一代永留傳的佳句呢？
雨停了，太陽(yáng)出來(lái)了。在這溫煦的.陽(yáng)光下，田野里東一片麥苗綠油油、西一片油菜金燦燦；菜園里芥蘭開(kāi)滿了白花，白菜簇成了黃花；揶菜在卷心，枸杞在搖曳。田園旁的小河里，小魚(yú)歡快地游來(lái)蹦去，小鴨子在河里快活地戲水。河邊的柳樹(shù)張開(kāi)了媚眼，抽出了新的枝條。一陣風(fēng)吹過(guò)，柳樹(shù)的枝條在水面輕輕地拂過(guò)，一圈一圈的波紋蕩漾開(kāi)去。好似一位剛出浴的美人，正細(xì)心地梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。更有那花叢中蝶飛蜂喧，柳條間鶯歌燕舞。��！好一派艷陽(yáng)天的景色！
春天是一個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇、百花爭(zhēng)艷的季節(jié)。冰消雪融、鳥(niǎo)語(yǔ)花香。春天是美麗的，是迷人的，是可愛(ài)的！我愛(ài)春天的每一片景色！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 39
河上的冰已經(jīng)融化，溫和的春風(fēng)拂過(guò)臉頰，天氣變得越來(lái)越暖和，大地變得綠色。他們似乎在給我們傳遞一個(gè)信息：春天的女孩來(lái)了！春天女孩來(lái)了！讓我們走進(jìn)大自然，見(jiàn)證春天女孩的出現(xiàn)。
當(dāng)我們沿河漫步時(shí)，我們看到漢江兩岸的柳樹(shù)，在春雨的滋潤(rùn)下長(zhǎng)出了淡黃色的嫩芽。一股春風(fēng)風(fēng)吹來(lái)，柳樹(shù)伸展著嫩綠的枝條，隨風(fēng)搖擺著它優(yōu)美的身軀。河邊的花園里，各種各樣的花正在盛開(kāi)，散發(fā)著誘人的香味。在春姑娘的呵護(hù)下，在藍(lán)天白云的襯托下，漢江形成了迷人的春光。
當(dāng)我們來(lái)到田野，草脫去了冬天的黃色衣服，換上了綠色的'春裝。你看，桃樹(shù)、梨樹(shù)和杏樹(shù)到處都是。它們像彩霞一樣呈粉紅色，像雪一樣呈白色，像火一樣呈紅色。金色的油菜花綻放出笑容。不能用名字來(lái)稱呼的野花在陽(yáng)光下競(jìng)爭(zhēng)，使田野變得特別美麗。勤勞的蜜蜂在花叢中穿梭。它們飛到這朵花上授粉，飛到那朵花上采蜜，在花叢中捉迷藏，累了就在雄蕊上休息，非�？鞓�(lè)。布谷鳥(niǎo)在樹(shù)枝上飛，“布谷鳥(niǎo)！布谷！”哭著，仿佛在說(shuō)：“春天來(lái)了！春天來(lái)了！”
我們?cè)俅蝸?lái)到田地，看到農(nóng)民們?cè)谔锢锊シN、施肥和澆水，汗流浹背，但每個(gè)人都喜笑顏開(kāi)。秋天一定會(huì)有好收成。
春天，萬(wàn)物復(fù)蘇，充滿活力。桃子和柳樹(shù)是綠色的。這是最美麗的季節(jié)。多么令人陶醉和難忘！我愛(ài)你，春天！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 40
勝日尋芳泗水濱，無(wú)邊光景一時(shí)新。等閑識(shí)得東風(fēng)面，萬(wàn)紫千紅總是春。這個(gè)萬(wàn)物復(fù)蘇，生機(jī)勃勃的春天，如果說(shuō)我們磐石最有特色，最能發(fā)現(xiàn)春天的地方就是七個(gè)頂子山。
剛到山腳下，那清新的空氣就撲鼻而來(lái)。小草正在努力地從堅(jiān)硬的沙石中鉆出來(lái)，小花兒也開(kāi)始綻放了，雖然含苞待放，但是十分美麗。再向上走兩步，就可以看到一個(gè)人工種植的小花。這真是有意栽花花不發(fā)，無(wú)心插柳柳成蔭呢。
走到半山腰，我躺在枯葉上，暖洋洋的陽(yáng)光照射著我的臉龐，我掀開(kāi)一堆枯葉，居然發(fā)現(xiàn)了兩只可愛(ài)的小蚯蚓，它們?nèi)鋭?dòng)的身軀似乎在找他們的小伙伴兒。我看得入了迷，也加入了他們的隊(duì)伍。終于在我的不懈努力下，又找到了一只可愛(ài)的小蚯蚓。它們3個(gè)爬到了我的手心上，仿佛在說(shuō)“謝謝你，謝謝你”。這時(shí)蚯蚓又給我?guī)?lái)它的好朋友毛毛蟲(chóng)，毛毛蟲(chóng)也爬上了我的身體，跟我一起道謝。
不遠(yuǎn)處又看到了堅(jiān)韌挺拔的松樹(shù)，它四季常青，就像在七個(gè)頂子山的.守衛(wèi)者，義無(wú)反顧地守護(hù)著這片大山，這里并沒(méi)有被化學(xué)工廠的武器給腐蝕，這都是他們的功勞吧。我又想起了一首詩(shī)：大雪壓青松，青松挺且直。要知松高潔，待到雪化時(shí)。
終于到了山頂，那美麗的太陽(yáng)就在你的對(duì)立面。望著那美麗的太陽(yáng)，往下俯視一看，磐石的美麗一覽無(wú)余。春天的磐石并沒(méi)有真正的蘇醒，我等待著春意盎然的磐石早日到來(lái)。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 41
春姑娘穿著綠色的連衣群，靜悄悄的來(lái)到了這世界。
星期六的下午，我和姐姐準(zhǔn)備一起去登山，想看看春天的山色。我們走在蜿蜒的山路，邊走邊觀看美麗的景色。
蒙蒙的春雨潤(rùn)醒了小草，潤(rùn)醒了花兒，潤(rùn)醒了樹(shù)木，當(dāng)然也告訴我們春天來(lái)了。小草探出了小腦袋，驚奇的張望著；花兒搖擺著身姿，到處散發(fā)著芳香；樹(shù)木剛戴著剛長(zhǎng)出的小帽，風(fēng)一吹，便奶聲奶氣地說(shuō)：＂我的帽子好看嗎？＂
小溪的冰已經(jīng)裂開(kāi)了，沒(méi)等冰完全融化，溪水便唱起了愉快的歌兒。唱便大江南北，唱便五洲四海。我正陶醉在美麗的山水當(dāng)中，忽然幾聲?shū)B(niǎo)叫把我吵醒。我順著聲音望去，原來(lái)樹(shù)上有不計(jì)其數(shù)的鳥(niǎo)窩，鳥(niǎo)窩里又有不計(jì)其數(shù)的鳥(niǎo)兒�？粗吧奈�，他們唧唧地叫著，好像在說(shuō)：＂你是誰(shuí)呀！會(huì)不會(huì)傷害我們呀！＂聽(tīng)著這些鳥(niǎo)叫聲，我的心里愉快極了！
在這條小路上，開(kāi)放著許多形態(tài)各異的野花。瞧那雪白的一簇，金黃的一簇，暗紅的一簇......都充滿生機(jī)的`開(kāi)放在天地間�；熘〔莸臍庀�，散發(fā)著陣陣幽香。就連蝴蝶也聞到了香氣，停息在花朵上�？粗菢犹兆恚乙膊辉溉ゴ驍_他了。
看著花呀草呀茂盛的長(zhǎng)著，楊樹(shù)也不甘示弱的撥掉頭上的殘學(xué)，吐出了小舌頭；柳樹(shù)便吐出了黃色的嫩芽，就像一只只剛出世的小鴨子。
時(shí)間不早了，我和姐姐準(zhǔn)備回家。在暖風(fēng)習(xí)習(xí)的春意下，我和姐姐走在回家的路上。�。∶利惖拇禾�，我一定會(huì)在來(lái)領(lǐng)略你的奇特鳳光的！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 42
春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，鳥(niǎo)語(yǔ)花香，春暖花開(kāi)……聽(tīng)到這些詞語(yǔ)，你會(huì)想到哪個(gè)季節(jié)呢？炎熱的夏天？涼爽的秋天？還是白雪皚皚的冬天？都不對(duì)，當(dāng)然是生機(jī)勃勃的春天啦。
“春風(fēng)又綠江南岸，明月何時(shí)照我還”這是王安石《泊船孤舟》里寫(xiě)春天的詩(shī)句，還有孟郊的《登科后》“春風(fēng)得意馬蹄疾，一日看盡長(zhǎng)安花”這也是寫(xiě)春天的詩(shī)句，你看，這么多詩(shī)人寫(xiě)關(guān)于春天的詩(shī)，說(shuō)明春天多么美麗，讓我們?cè)偃ザ嘤^察一下美麗的春天吧！春天，一顆顆小草悄悄的鉆出地面，大地像鋪滿了翠綠的地毯。下了幾場(chǎng)春雨過(guò)后，竹筍又從土里探出頭來(lái)，有些竹筍頭上頂著石頭，但也能破土而出，可見(jiàn)它的生命力很頑強(qiáng)。柳樹(shù)姑娘披上了長(zhǎng)發(fā)，一陣風(fēng)佛過(guò)，柳樹(shù)姑娘就跳起了舞。桃花妹妹涂上了腮紅，害羞地笑了。桃花讓我想到了白居易的'《長(zhǎng)恨歌》“春風(fēng)桃李花開(kāi)夜，秋雨梧楓葉落時(shí)”。桃花還是我們國(guó)家傳統(tǒng)的園林花木呢！在春天，海棠姐姐也露出了笑臉，非常美麗，還有關(guān)于海棠的詩(shī)句“臥聞海棠花，泥污燕脂雪”。這是蘇軾的《寒食雨二首》海棠花代表著溫和、美麗、離愁和苦戀。春天，迎春花也開(kāi)了，櫻花也開(kāi)了，還有百合花、水仙花、杜鵑花、丁香花、郁金香……這些花仿佛給大地披上了一件五彩繽紛的外套。
我愛(ài)美麗的春天。
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 43
我喜歡烈日炎炎的夏天，我喜歡果實(shí)累累的秋天，我喜歡大雪紛飛的冬天，但是我最喜歡的還是生機(jī)勃勃的春天。
小河里，厚厚的'冰融化了，河水嘩嘩的流著，好像在唱歌，聲音是那么清脆悅耳。一群鴨子很調(diào)皮，嘎嘎地叫著“春天來(lái)了，春天來(lái)了！”這時(shí)，我不禁想起蘇軾的一句古詩(shī)“春江水暖鴨先知”�？蓯�(ài)的小魚(yú)也不示弱，在水中自由自在地游著。岸邊的垂柳抽出新的枝條，長(zhǎng)出嫩綠的葉子，在微風(fēng)的吹拂下，好像一位位少女梳理著自己的長(zhǎng)發(fā)。
田野里，綠油油的麥苗從美夢(mèng)中蘇醒了，伸了個(gè)懶腰，打了個(gè)哈欠，在春雨的滋潤(rùn)下茁壯成長(zhǎng)。小草也迫不及待地鉆出尖尖的腦袋，看這美麗的景色。草地上盛開(kāi)著五顏六色的野花，有紅色、黃色、白色、粉色......紅的似火，黃的似金，白的似雪，粉的似霞......美麗極了！遠(yuǎn)處，粉紅的桃花，雪白的梨花也競(jìng)相開(kāi)放，爭(zhēng)奇斗艷。成群結(jié)隊(duì)的蜜蜂和蝴蝶在花叢中翩翩起舞，令人陶醉！
小朋友都脫掉了厚厚的棉衣，來(lái)到田野里奔跑、嬉戲。那花花綠綠的風(fēng)箏襯著瓦藍(lán)潔凈的天空，顯得更加美麗，更加動(dòng)人！
春天，是你給柳樹(shù)披上了長(zhǎng)發(fā)，是你給麥苗穿上了綠衣，是你喚醒了小河，是你親吻了花朵。��！春天，是你喚醒了大地萬(wàn)物，我愛(ài)你，美麗的春天！
五年級(jí)上冊(cè)第八單元作文 44
陽(yáng)春三月，百花齊放，楊柳吐綠，蝶舞鶯歌，好一派生機(jī)勃勃的景象�！按耗萃尥蕖毖乙黄鹑ァ扳膱@”踏青賞春。
一進(jìn)園子，“春妮娃娃”就嚷著要給我變魔術(shù)，急著讓我閉上雙眼，接著它數(shù)123變，我慢慢的睜開(kāi)了眼睛，哇塞！被眼前的一切驚呆了
看到了紅彤彤的桃花、白艷艷的梨花、黃燦燦的迎春花，它們誰(shuí)也不讓誰(shuí)，爭(zhēng)奇斗艷的開(kāi)著，好似在像我炫耀它們的.衣著是那么的艷麗、那么的得體。
看到了青青的小草正慢慢的探出頭，嫩嫩的，綠綠的�！按耗萃尥蕖闭f(shuō)：“快去摸摸它，感受一下它吧！”我彎下了腰，輕輕觸碰，是那么的柔，那么的軟，舒服極了。
看到了細(xì)長(zhǎng)的柳條變綠了，長(zhǎng)出了嫩嫩的小芽，在春風(fēng)的吹拂下翩翩起舞，好似仙女的秀發(fā)，看上去是那么的柔美順滑。
看到枝頭上的布谷鳥(niǎo)，它們正“布谷”“布谷”的叫個(gè)不停，好似在向我打招呼，歡迎我的到來(lái)。
看到了解凍的湖面上，那嬉戲的魚(yú)兒們，正歡快的游來(lái)游去，好似在告訴我，春天來(lái)了，它們很開(kāi)心！
這“怡心園”的景致可好？“春妮娃娃”問(wèn)。我這下才回過(guò)神兒來(lái)，嗯！嗯！實(shí)在是美不可言！這魔術(shù)變得好，變得妙，變得呱呱叫。
嘻嘻！“春妮娃娃”說(shuō)：既然這樣，那我就讓這美景留在這春天里了，讓你看個(gè)夠！那可真是太好了！我愛(ài)你“春妮娃娃”，我愛(ài)你帶來(lái)的這個(gè)美麗春天。
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