關于助人的作文6篇
在學習、工作乃至生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關知識、經驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編精心整理的助人的作文6篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
助人的作文 篇1
在我人生的道路上有很多老師，有一個便是相處時間最短，但教育最深的人。
記得那次我上公共汽車，剛坐下便開始打量四周環(huán)境，車上只有一個偏僻，上面還有很多灰塵的座位了，忽然他和一位老爺爺同時上了車，也同時看見了那個座位。我本以為他會讓給老爺爺，表現(xiàn)出助人為樂的`的品質�？烧l知他卻搶先一步沖了上去，正當我準備給爺爺讓座時，卻聽到一陣聲音：“老爺爺，我給您拂完灰了，你過來坐吧。”原本細小的聲音此時此刻在我心中卻無比宏亮。連態(tài)度都有了很大轉變。老爺爺先是一愣，后顫巍巍地走過去了。而他在一路上雖然被后面上車的人擠得滿頭大汗，但臉上卻從未露出后悔的神色�；蛟S是巧合，我和他的目的地竟然一樣，在路上我不禁偷偷打量起他，上半身穿著休閑服，下半身穿著純黑褲，外貌十分普通，但他卻有超脫著平凡的一切善良品質。路上他不停的幫助他人，或將垃圾放進垃圾箱，就這樣，我們走了一路，在終點我們分開了，但他的品質去深深的烙在我了的心中……
他真是我人生路上的好老師��！
評語：本文主要寫了小作者在公交車上看見一個人把座位上的灰擦干凈，然后把座位讓給了老爺爺，表現(xiàn)了這個人助人為樂的品質，同時你也學會了做人，文章首尾呼應，表達真情實感。
助人的作文 篇2
一天，小白兔在森林里采蘑菇。天空突然下起了雨來，小白兔想：這可怎么辦呢？我沒有帶傘啊。突然它靈機一動，想到了一個好辦法。于是它趕緊跑到了蘑菇林里采了一個大大的蘑菇，把它當做傘，扛起這把傘就飛快地往家跑去。
在回家的路上，小白兔遇到了小螞蟻、小蜜蜂和小蝴蝶，看到它們在雨中跑著飛著，就問它們：你們沒有帶傘嗎？它們異口同聲的回答：沒有。于是，小白兔就把這把蘑菇雨傘送給了它們。
雨還在下著，小白兔飛快地往家跑去，跑到家的時候，衣服全都淋濕了。這時，雨停了，太陽公公出來了。小白兔把濕衣服脫下來晾在門前的'曬衣繩上。
太陽公公對小白兔伸出了大拇指，小白兔高興地笑了。
助人的作文 篇3
在一個下著傾盆大雨的早晨，，小胖拿著雨傘，急匆匆地往學校趕去。剛快要走到校門口，小胖一不小心踩到了一個大水坑，一屁股坐在了地上，連雨傘也飛了出去。
這時，戴著紅領巾的大哥哥大姐姐也走來了，他們看見一個小弟弟坐在地上，就連忙跑過去問：“小弟弟，你為什么坐在這里呀？”
小胖說：“我不小心滑到了，雨傘也飛走了�！贝蟾绺缯f：“你還能不能走呀？”小胖說：“不能走了，我的腳扭到了，我的手臂也劃破了�！庇谑谴蟾绺绫持∨郑蠼憬阋粋�肩膀背著小胖的'書包，一個手拿著小胖的雨傘趕往醫(yī)務室。
很快到了醫(yī)務室，大哥哥把小胖背了進去。醫(yī)生把小胖的傷口清理了一下，然后幫小胖包扎了 傷口。醫(yī)生說：“你要好好休息幾天，傷口很快就會好的�！毙∨肿叱隽酸t(yī)務室，看見大哥哥大姐姐還在門口，就感激地說：“謝謝你們，是你們幫助了我�！贝蟾绺缯f：“不用謝，這是我們應該做的！”
助人的作文 篇4
小鹿和小兔是一對好朋友。一天，小鹿對小兔說：“明天你來我家玩吧�！薄昂冒�！”小兔回答道 。
第二天，小鹿見小兔還沒過來，就給小兔打電話：“你怎么還沒來��？”小兔難過地說：“我遇到困難，不能來了。”“困難？”小鹿放下電話就飛快地跑去小兔家。
小鹿跑哇！跑哇！跑......忽然，聽見一個聲音：“這可怎么辦呀？”小鹿回頭一看，原來是狐貍！小鹿關心地問：“你怎么了？”狐貍傷心的說：“我家被一塊大石頭擋住，我回不了家了。”小鹿說：“別擔心！我來幫助你。”于是小鹿就用自己大大的.頭角把擋在狐貍家的石頭給頂開了。狐貍說：“謝謝你！”小鹿笑了笑又繼續(xù)往小兔家跑去。
小鹿跑哇！跑哇！跑......終于來到小兔家，小鹿趕緊走進屋里問道：“你怎么啦？遇到什么困難？”小兔說：“我計劃送給你的畫被水打濕了�！毙÷剐α艘幌拢骸拔矣修k法！”小鹿立刻把畫放在太陽底下，再用小石子把畫壓住，借用太陽光很快把畫曬干了。小兔高興地說：“謝謝你！這副畫送給你！你是我見過最有愛心最喜歡幫助他人的鹿�！�
從此，小鹿和小兔就成了一對形影不離的好朋友！
助人的作文 篇5
一天，小兔子的媽媽生病了，小兔子很著急，它走出家門去給媽媽找醫(yī)生。在去醫(yī)院的'路上，小兔子看到了小羊和小貓。小羊和小貓說：“小兔子你去干什么？”小兔子說：“媽媽生病了，我去給媽媽請醫(yī)生�！毙⊙蚝托∝堈f：“山上有一種植物專治感冒�！�
小兔子來到了一條小河邊，可是河上沒有橋，也沒有船，可怎么過去呀！小兔子在小河邊走來走去，很著急。這時，小烏龜在河里玩耍，它看到小兔子在河邊走來走去，很著急的樣子，小烏龜就游到河邊，問：“小兔子你怎么了？在河邊走來走去�！毙⊥米诱f：“可急死我了，我的媽媽生病了，我要到山上去采藥�！毙觚斦f：“你是不是想過河？”小兔子說：“對！對！”小烏龜說：“你站在我的背上，我馱你過去�！钡搅藢Π叮⊥米诱f：“謝謝。”小烏龜說：“不客氣�！毙⊥米泳妥约旱缴缴先フ宜幉�，找了半天才找到藥材。找到后小兔子就下山了。小兔子來到河邊看到小烏龜還在河邊等著自己回來，小兔子心里非常高興。小烏龜把小兔子送過了河，小兔子又一次感謝小烏龜。小兔子回到了家，媽媽吃了小兔子的藥，慢慢好了起來。
我們要學習小烏龜助人為樂的精神。
助人的作文 篇6
小象嘟嘟今天從電視上看見自己的好朋友——袋鼠豆豆做了好事，黑熊警長親自給他發(fā)“愛心市民見證牌”和獎品，它多么想也有這么好的待遇�。∮谑撬麍远ǖ卣f：“我一定也要去做好人好事。還有上電視哩！”想到這兒，他的口水都快流到自己腿上呢！ 嘟嘟說干就干，馬上出去做好事。嘟嘟看見前面的一個垃圾桶打翻了，但是他看到旁邊都沒有人，于是若無其事地自言自語道：“就當沒看見好了！反正沒有人看到我做好事�！彼蜒劬ν慌砸恍保鶆e的方向尋找去了。 沒有走兩步嘟嘟又看見草地里的秋千上坐著一個小女孩，她正在傷心地哭泣呢！淚水浸濕了她的玩具小兔和衣服�！斑�？那不是前幾天在我家樓下遇見的小女孩芳芳嗎？”哦？原來小象嘟嘟認識她呀！可是……小象嘟嘟一看旁邊沒人，就繼續(xù)走他的路了。 “呀！是小偷兒！”嘟嘟看見前方有一個小偷正準備盜竊一輛自行車，他正想拼命撬開車鎖！忽然，嘟嘟面前出現(xiàn)了兩個天使。一個說：“嘟嘟！你行的，快去幫忙呀。不然車主就慘了。”另一個說：“嘟嘟，別管閑事兒。如果小偷身上有兇器呢？而且這兒一個人也沒有！所以……”兩個天使很快消失了，因為嘟嘟想起一件重要的事情。 他很快地用結實的手臂和腿腳向小偷沖去……“喂！干嘛��！”小偷生氣地拿出一把小刀，他臉漲得通紅。嘟嘟機靈地用成鼻子打痛禮物小偷的收。小偷得手痛得縮回來，刀子也掉地上了。最后小偷終于屈服，答應去警察局自首。 嘟嘟趕忙往回跑，跑到那篇綠茵茵的草地上。呀！芳芳還在傷心地哭泣，她的眼淚馬上就要流光了！原來的那些淚水順著她的衣服往下流，流成一條只有手指寬度大的小溪。嘟嘟走到她身邊，親切地問：“怎么啦？芳芳？”芳芳停止了哭泣，答道：“我找不到回家的路啦！”嘟嘟安慰她：“別傷心！我?guī)慊丶野�！”“好啊！謝謝你�！狈挤嫉难劬﹂_心地瞇成一條小縫兒。她內心充滿了感激之情，終于有好心人幫助我找到回家的路了！ 回家的路上，嘟嘟順便把垃圾桶擺放好，把垃圾用鼻子卷進垃圾桶里…… 回到家后，嘟嘟雖然沒有上電視，但內心還是充滿了輕松和愉快。 對了，你知道嘟嘟想的`是什么重要的事情嗎？其實是他明白了什么才叫真真正正的有愛心的人！現(xiàn)在，你明白了嗎？愛心不是像演戲那樣故意做出來的，而是自己真的想去幫助大家。讓自己樂在其中，讓自己問心無愧，內心深處得到充實！
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