以老師為題的作文
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，許多人都寫過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編收集整理的以老師為題的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
以老師為題的作文1
新學(xué)期，班上來了一位新老師，起初大家都擔(dān)心新老師很嚴(yán)厲，可是我們就發(fā)現(xiàn)這是一位有趣的老師。
隨著周二的到來，遮天正是新老師給我們上的第一節(jié)課。上課鈴聲響了。一個(gè)高大的身影出現(xiàn)在我們面前，細(xì)細(xì)看，這個(gè)老師長得還真標(biāo)致小小的眼睛，大大的鼻子，初一看還真和藹。新老師進(jìn)來后，他并沒有直接上課，他先說：“我是替你們的張老師來給你們上課，相遇便是緣。在我的課堂上你們可以隨便些，就拿我當(dāng)一個(gè)大哥哥吧！我對地理不太熟，你們可不欺負(fù)我，誰要欺負(fù)我，我就會(huì)生氣，你們要敢欺負(fù)我后果很嚴(yán)重喲！”聽了大家都笑了。
這就是我們的新老師，他是那么的有趣！
以老師為題的作文2
我的老師姓修，看!苗條的身材，烏黑的披肩頭發(fā)，一雙明亮的眼睛，穿著一身樸素的衣服，她就是我的語文老師修老師。
修老師是我們的班主任，她對同學(xué)們要求非常嚴(yán)格。有一次我的生字沒有寫完，老師檢查以后，發(fā)現(xiàn)我沒有寫完，便叫我補(bǔ)寫完。我經(jīng)常發(fā)現(xiàn)放學(xué)以后修老師幫助同學(xué)們補(bǔ)課，輔導(dǎo)同學(xué)做作業(yè)，她是一位平易近人的好老師。
我愛我的修老師。
以老師為題的作文3
人喜歡認(rèn)真嚴(yán)格的數(shù)學(xué)老師,有人喜歡上課生動(dòng)有趣語文老師,有人喜歡體育老師,而我最喜歡的是九色鹿英語學(xué)校的何老師。
何老師她很年輕,身材中等,不胖也不廋。她上課認(rèn)真,講解生動(dòng),她教的發(fā)音和單詞,我們想忘也忘不了。她說話和藹,從不罵同學(xué),她的課很受歡迎,我們都喜歡她。她對同學(xué)很耐心,每次上課前,她都要同學(xué)們背課文,她一個(gè)個(gè)評分,一個(gè)個(gè)過關(guān),對學(xué)習(xí)有困難的同學(xué)，她課后都耐心輔導(dǎo),在她的幫助下,我們班的英語水評都有很大的提高。在教師節(jié)來臨之際,我衷心的感謝老師為我們做出的一切。
以老師為題的作文4
少年宮有一位老師，他原來教過我，這位老師十分幽默，他叫高福祿，頭發(fā)幾乎全白了，臉上有許多皺紋，還帶著一副老花鏡。他常常篡改我們的話，逗我們發(fā)笑。
記得有一次，他讓一個(gè)同學(xué)背一個(gè)筆劃中的豎，結(jié)果哪個(gè)同學(xué)背錯(cuò)了，背除了一個(gè)平豎，老師一聽說：“什么？平豎？我還蘋果樹呢！，我還梨樹呢！”老師這一句話引的我們笑個(gè)不停。
還有一次，我撿了一個(gè)像鉆石的玩意兒，上課玩，結(jié)果被老師發(fā)現(xiàn)了，老師問我們是什么東西，我說：“是自動(dòng)鉛筆頭上的零件，可能老師沒聽清，說：”什么？牛糞上面的？不是吧！這句話又讓我們笑得前仰后合。
我們的老師十分有幽默感，可以引起我們哈哈大笑的老師，并十分可愛！
我愛我們的老師！
以老師為題的作文5
徐老師是我們的新老師。她長得瘦瘦的，身材很苗條，她的眼睛上架著一幅眼鏡，最有特點(diǎn)的是她的頭發(fā)，她的頭發(fā)又長又順。她講課時(shí)，總是在微笑中帶著嚴(yán)肅，而且你只要不惹老師生氣，她回答你的都是微笑。徐老師的性格很開朗，不管是調(diào)皮的同學(xué)還是不調(diào)皮的同學(xué)都很喜歡她。
這就是我們的新老師—一個(gè)微笑的老師。
以老師為題的作文6
老師，是我們生活當(dāng)中的第二個(gè)母親，像母親一樣親切的抱著我，我在您溫暖的懷抱中，我很快樂。老師，我想對您說：“您給予了我們知識(shí)，讓我們的頭腦里裝了豐富的知識(shí)。您還懲罰那些沒完成作業(yè)的同學(xué)，您雖然對那些同學(xué)很嚴(yán)厲，但是您還是給他們留了一個(gè)機(jī)會(huì)，讓他們補(bǔ)來交。老師，有時(shí)候您改作業(yè)會(huì)出錯(cuò)，但我理解您，；因?yàn)槿嗔鶄�(gè)同學(xué)，難免會(huì)看錯(cuò)。您常常會(huì)理解我們，叫我們把作業(yè)交上去，您就不再追究了，我很佩服您那寬宏大量的胸懷。”
老師，我說的'話您在心里聽到了嗎？我望了望天上的月亮。心想：月亮姐姐，您能把我說的話帶到老師的心里嗎？就拜托你了。
以老師為題的作文7
老師是辛勤的園丁，老師像偉大的軍人，因?yàn)橛幸欢芜@樣的故事。
在一個(gè)深秋，老師正在講“坐井觀天”這一課課文，老師給我們畫“青蛙”這樣的圖，畫的青蛙有點(diǎn)不像，但對我來說，已經(jīng)很好了，老師也覺的有點(diǎn)不像，就說：“我畫的不太像”馬上引來同學(xué)們的嘲笑，當(dāng)時(shí)，我并沒有笑，因?yàn)槲矣X的老師那么辛苦，天天給我們上課，批作業(yè)，手都寫腫了，嗓子都喊啞了，這是因?yàn)槲覀儼嗪芴詺�，我真心的希望老師的手和嗓子都能快點(diǎn)好起來。
老師對我們說過：“紅領(lǐng)巾是用軍人的鮮血染成的”我看啊，您就是軍人，紅領(lǐng)巾仿佛是您起早貪黑的辛苦精神換來的，您就是辛勤的園丁，教我們知識(shí)、做一個(gè)有品德的人。
以老師為題的作文8
我喜歡我的語文老師—李老師。她有苗條的身材，像花兒一樣燦爛的笑容，水靈靈的眼睛溫和又親切，我覺得她是最美麗的老師。
我剛學(xué)寫字的那段時(shí)間，握筆姿勢不對，媽媽提醒了我好幾次，我都沒有改正，后來李老師看見了，她就利用放學(xué)時(shí)間反復(fù)幫我糾正了一個(gè)小時(shí)，我完完全全的改正了。
敬愛的李老師，你原來那像黑寶石一樣的長頭發(fā)呢？難道是因?yàn)槲覀兲{(diào)皮了，讓您辛苦操勞，才染上了白霜嗎？
以老師為題的作文9
我是一個(gè)四年級的小學(xué)生，這個(gè)學(xué)期我又換了一個(gè)語文老師。
這位語文老師姓張，她有一頭烏黑光亮的頭發(fā)，上面夾著一個(gè)愛心發(fā)夾，后面綁著一個(gè)饅頭似的頭發(fā)。
老師的臉上有一對水靈靈的眼睛，鼻梁上架著一副眼鏡，看起來像一位博士。她的皮膚是稍黑色的，頭有一點(diǎn)橢圓。
這就是我的語文老師！
以老師為題的作文10
老師，這學(xué)期快結(jié)束了，我很想和您說說悄悄話。您愿意聽嗎？
時(shí)間過得真快呀！我們八個(gè)單元的課文都已經(jīng)學(xué)完了，感謝您教了我們那么多知識(shí)，讓我們學(xué)會(huì)了那么多生字，學(xué)習(xí)了那么多課文，也懂得了很多道理，比如說，要想讓我們的校園更美，就要靠我們每個(gè)人的努力，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。還有要愛護(hù)動(dòng)植物，不能傷害它們。還教育我們怎么做一名優(yōu)秀的學(xué)生，讓我們更健康，快樂地成長。
老師，我真心地想對您說聲謝謝！謝謝您，您辛苦了！
以老師為題的作文11
我們的蘇老師，留著一頭卷發(fā)，長著一張圓圓的臉，皮膚很白，彎彎的眉毛下面是一對烏黑的大眼睛。笑起來就會(huì)露出一排潔白的牙齒。平時(shí)，蘇老師喜歡穿一件花衣服和一條緊身褲，腳上穿著一雙黑色的高跟鞋，顯得很有精神。聲音很好聽，上課時(shí)，她總是微笑地看著我們。每當(dāng)看到有同學(xué)做小動(dòng)作時(shí)，她的表情就會(huì)變的嚴(yán)肅起來。
我們都喜歡作文課上的蘇老師。
以老師為題的作文12
親愛的楊老師：
您好，您暑假過的好嗎？身體健康嗎？今年暑假很熱您要注意身體，我暑假過得很快樂，我定了學(xué)習(xí)計(jì)劃每天按計(jì)劃進(jìn)行學(xué)習(xí)，我已經(jīng)把語文字帖、數(shù)學(xué)暑假訓(xùn)練營和英語寫完了。
暑假我報(bào)了美術(shù)班我學(xué)的是國畫，我學(xué)畫了牡丹、玉蘭、紫薇、金魚等我特別喜歡畫牡丹和玉蘭，而且畫的可漂亮了，開學(xué)時(shí)我拿去給你看一看，分享我的收獲，我相信你一定會(huì)高興的。最后祝您暑假快樂。
以老師為題的作文13
我眼里的老師，工作努力，教書認(rèn)真。我眼里的老師，仔細(xì)批作業(yè)，有各種知識(shí)。我眼里的老師，盡管周末也不布置太多作業(yè)。我眼里的老師，永遠(yuǎn)是那么年輕、漂亮。我眼里的老師，下課總會(huì)跟同學(xué)們一起玩。我眼里的老師，是偉大的，值得尊敬的。
以老師為題的作文14
假如我是一個(gè)語文老師，我會(huì)教他（她）們很多知識(shí)。并且讓他（她）們語文成績提高，上課時(shí)，我會(huì)嚴(yán)格要求他（她）們，我會(huì)給他們講課文中的重點(diǎn)，我會(huì)給他們出幾道題讓他們做，他們做完后，我會(huì)給他們講如果還有不會(huì)的話，我會(huì)給他一直給他講。我還會(huì)挑兩個(gè)語文課代表，收小字作業(yè)和背誦，我上了一段課。我會(huì)觀察到有的同學(xué)上課認(rèn)真聽講，有的在下面說話。下課的時(shí)候我會(huì)讓那些在下面說話的同學(xué)去我辦公室我會(huì)再給他講一遍我上課教的內(nèi)容。
假如我是語文老師我一定會(huì)那樣做。
以老師為題的作文15
我有一個(gè)好媽媽，她就是我們的班主任。
語文課上，陳老師像一個(gè)指揮千軍萬馬的大將軍，鎮(zhèn)定自若，她好像量塊無影的吸鐵石，總把同學(xué)們的注意力吸引過去。老師像蠟燭，燃燒自己照亮別人，老師像園丁，辛勤地培育祖國的花朵，我們這群機(jī)靈鬼想出各種辦法讓老師開心。從此我改變了，變得愛幫助別人了，還能批評沒帶紅領(lǐng)巾的人，沒有了陳老師，我有這樣的進(jìn)步嗎？
老師，千言萬語表達(dá)不了我對您的感情之情，只有用好好學(xué)習(xí)來表達(dá)。
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