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精選蜜蜂的作文四篇
在日常學習、工作和生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?以下是小編整理的蜜蜂的作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對大家有所幫助。
蜜蜂的作文 篇1
“呼!”蜜蜂終于飛走了,我望著它遠去的身影,心中如釋重負。
那個下午,我正在書桌前寫作文,剛憋出一點墨水,就被一陣嗡嗡聲伴著撞擊聲給打斷了。我抬頭一看,原來是玻璃窗前的一只蜜蜂。
這只蜜蜂不大,全身黃褐色,一對黑珍珠般晶瑩的復(fù)眼顯得特別醒目,腹部那一圈圈黃黑交替的紋路格外分明。它那幾對黑色的毛茸茸的足向前伸展著,薄如蟬翼透明的翅膀快速地上下扇動,發(fā)出“嗡嗡”的響聲。
它飛到這里是為什么?難道它不知道飛來這里的危險嗎?我正出神地想著,一陣撞擊聲把我拉回了現(xiàn)實——蜜蜂又一次撞在了玻璃窗上。它目光堅定,一次又一次向窗外發(fā)起“沖鋒”,一次又一次受到玻璃的阻攔。終于,它停了下來,那雙有力的翅膀輕輕顫抖著。我想它應(yīng)該放棄了。
不,它沒有!不一會兒,它后退了幾步,鉚足了勁又發(fā)起沖鋒!皩,就這樣!”我激動地喊著,想要給它加油。然而,它再一次偏離了方向——又撞在了玻璃上。
“你怎么這么傻呀?”我埋怨道。我覺得它所做的.一切只是徒勞,只是無謂的掙扎。我無心再看,于是撇下蜜蜂,管自己寫作文了。
寫到一半,我突然發(fā)現(xiàn),嗡嗡聲沒有了。抬頭一看,那只蜜蜂正在窗臺上慢慢爬著,一步一步沿著窗欞往外走。
“呼!”它一躍而起,展翅高飛,那姿態(tài)是多么靈動啊!此時,它是那么快樂,一種重獲自由的快樂。它越飛越遠,最終消失在我的視線之外。
蜜蜂雖小,卻能保持著堅定的耐心與希望。它經(jīng)過無數(shù)次探索,終于擺脫了困境,重獲自由。
蜜蜂飛走的那一幕,深深地刻在了我的腦海里。
蜜蜂的作文 篇2
一個烈日炎炎的下午,小蜜蜂萌萌收到了午時花姐姐和紫茉莉妹妹的請?zhí)?/p>
萌萌一大早就起來了,她梳了今年最流行的發(fā)型,還穿了一件粉色碎花裙,噴了噴香奈鵝牌香水,就匆匆出發(fā)了
萌萌哼著小曲兒舞蹈著,到了一條小溪旁,看見一只覓食的天鵝,萌萌愉快地說:“小天鵝,早上好!”天鵝往后一看,是萌萌,不解地問:“早上好,你火急火燎地去干什么呀?”萌萌得意地說:“我去午時花家嘗嘗它的'手藝怎么樣。‰y道你沒有收到它的請?zhí)麊?”“沒有,不過現(xiàn)在去太早了!”萌萌心想:你是嫉妒我吧,哼!懶得理你。萌萌頭也不回地走了。來到午時花家,只見大門緊鎖,它有禮貌地按了按門鈴,沒有任何響應(yīng);接著,萌萌又按了一下門鈴,還是沒人開門。它失望極了,坐在午時花家門口毛茸茸的地毯上:你發(fā)請?zhí)o我,又不給我開門,你存心捉弄我吧!怎么能這樣對待朋友呢!我去找紫茉莉,氣死你!哼!
“剪一段時光緩緩流淌,流進那月色中……”萌萌一邊唱歌,一邊往紫茉莉家去。路過蝴蝶玲玲家,朝玲玲打了個招呼,玲玲微笑著說:“你到哪里去。俊薄拔胰プ宪岳蚣易隹!”萌萌有些不好意思!鞍!”玲玲吃了一驚,說道,“紫茉莉還沒起床呢!它在下午5、6點才起床!”萌萌一點也不領(lǐng)情,真是狗咬呂洞賓——不識好人心!到了紫茉莉家門口時,發(fā)現(xiàn)紫茉莉也沒開門,它大喊:“紫茉莉妹妹,開門!我是小蜜蜂萌萌呀!”可無人回答,它氣憤極了,正準備大罵出口。這時,烏龜爺爺開口了:“你呀!好言相勸你不聽,這倒好了,吃了‘閉門羹’,歡喜了?”萌萌低著頭,臉脹得通紅。
從此,萌萌認真學習,凡事都不違背自然的生長規(guī)律,全部按照生理原則去做事,再也沒吃過“閉門羹”了!
點評:小作者精心選取了小蜜蜂、午時花、紫茉莉這三個人物作為童話故事的主人公特別有代表性,巧妙的情節(jié)設(shè)計讓讀者在讀故事的同時明白了一個自然常識。擬人化的人物描寫手法把“小蜜蜂”這個形象塑造得非常鮮活。
蜜蜂的作文 篇3
在一個美麗的花園里,住著一群勤勞的小蜜蜂,一天,一只小蜜蜂飛出蜂巢玩,結(jié)果,他不知道回家的路了。
天漸漸黑了,黑的伸手不見五指,小蜜蜂又擔心,又害怕。他不停地叫自己的爸爸、媽媽和兄弟姐妹。但是,這黑黑的森林沒有一點回答。突然,它看到了一點點的燈光,飛去一看,哦!是螢火蟲。
螢火蟲問:“怎么了,小蜜蜂?”
“我回不去了!”小蜜蜂快哭了。
“我來送你回家吧?”螢火蟲問。
“真的'嗎?”
“真的!”
可是,它們找了很久也沒找到。就在它們垂頭喪氣的時候,小蜜蜂突然看見了自己的家。
就這樣,小蜜蜂又回到了父母的懷抱。
蜜蜂的作文 篇4
今天上午,雨后天晴,空氣清新,天邊薄霧繚繞,大地一片翠綠,美極了。我拿起筆,打開作業(yè)本準備做作業(yè)。忽然,我聽見一陣“嗡嗡嗡”的聲音由遠及近,由小變大,逐漸來到我頭頂?shù)纳峡。我合上作業(yè),抬頭觀望,哎呦!好大一群蜜蜂,它們正在我家屋頂上盤旋。它們在陽光的照耀下,像一顆顆小金星,穿插飛舞,錯雜盤繞,在空中劃出無數(shù)條金光閃閃的弧線,看得我眼花繚亂。
忽然,我想起大人們的話:如果蜜蜂搬家,向著正飛著的蜜蜂撒土,沙子或潑水,它們就會落在附近的'樹杈上,也可以把它們收捕家養(yǎng)?上Т藭r我身邊和附近沒有這些東西,只好眼巴巴地看著它們狂飛亂舞。
看了幾分鐘,我突然驚喜地發(fā)現(xiàn),蜜蜂三兩兩地飛進了我家的樓上。莫非是蜜蜂要在樓上安家?我丟下筆和作業(yè),急忙爬到樓上去看,只見一只翅短的蜂王轉(zhuǎn)進一口瓦缸里,接著其它蜜蜂也一個接著一個轉(zhuǎn)進去。哎呀!蜜蜂真的要在我家安家了!我高興得心怦怦直跳。我在瓦缸邊蹲了下來,津津有味地看著他們轉(zhuǎn)進新居的動作,是那么的匆忙而又有秩序。又過了大約半個鐘頭,外面的“嗡嗡”聲漸漸小了,蜜蜂大部分鉆進了新居,這時,我想到一個問題:蜜蜂為什么選擇這里做住宅呢?我想起老師曾經(jīng)對我們說過一句話:“對客觀事物要細致觀察,認真思考!
這時,我對瓦缸觀察起來,原來這個瓦缸口較少,里面很干凈,蓋子上面有小孔,蜜蜂住在這里一定很溫暖、舒適,這些小蜜蜂,竟有這樣的“科學頭腦”,令我對它們的聰明贊嘆不己。
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