關(guān)于以童年的作文合集7篇
在日復一日的學習、工作或生活中，大家都寫過作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，以下是小編精心整理的以童年的作文7篇，希望對大家有所幫助。
以童年的作文 篇1
光陰似箭，日月如梭。人生本如離弦之箭，即已離弦，便絕不會回頭 ，也絕無回頭之日， 也絕無重來的機會，但我又常想，假如生活能再給我一次童年，我將會如何度過，如何把握，如何描繪呢？
歲月的步履從容的走過，漫步于皓月星空下，心的扁舟在寂靜中會駛向遠方的彼岸，但是那彼岸似乎忽遠忽近，總是沒有確定的方向，于是總喜歡一個人坐在窗前，追尋著那記憶的底片，總希望再過 一次童年......
啊！美好的童年！
假如再給我一次童年時光，我要干嗎呢？我要盡情的玩耍，我要盡情的歌唱，我要看遍所有好看的花.....可是，這真的是我想要的嗎？不，如果再給我一次童年，我要和爺爺在一起，去溫存那片回憶，徜徉在爺爺?shù)膼壑?.....
記得兒時，總是依偎在爺爺?shù)?懷中，聽爺爺?shù)墓适拢牋敔數(shù)母杪�，那時還小，什么都不懂，爺爺?shù)脑?/p>
語總像催眠曲，把我送入了夢鄉(xiāng)，而現(xiàn)在，再想聽，也聽不到了....
在心靈的深處，總有一些忘不掉的快樂的回憶。記得在那片梧桐樹的陰涼下，爺爺問我：“乖孫女，我問你一個問題啊？”“好啊，誰怕誰�。俊蔽逸p易的說。“喲，還放話了呢，那你聽好�。簶渖嫌辛圾B，獵人打死了一只，請問樹上現(xiàn)在還剩幾只鳥�。俊薄班�，我扮了扳手指，一，二，三...六，少了一只，——還剩五只！”邊說，心里面偷偷的樂了，肯定錯不了的�！昂呛�，上當了吧，其 它的鳥受了驚嚇，他們還會在樹上等待著獵人的槍殺嗎？”“恩，是哦，我怎么沒想到��？不算不算，你賴皮！”我“狡猾”的反駁道�！昂昧耍粻幜�，是你輸了，你就得承認啊，不然， 別人就不會跟你玩了，要做一個“敢作敢當”的人啊 ！你說呢？”我心里想著，好像還有一番 道理呢？對啊，錯了就錯了唄！爺爺用他那獨特的方式，邊逗我開心，便教育著我。......雖然再也聽不到爺爺?shù)脑�，看不到爺爺�(shù)娜菝病５菭敔數(shù)墓适掳殡S著我的成長，爺爺?shù)母杪暿幯谖倚闹�，直到現(xiàn)在，一直沒有消失過。
歲月靜靜流逝，帶走了我的童年，也帶走了我的爺爺，留給我的，是無盡的回憶和思念。如果再給我一次童年，我仍然要和爺爺開開心心的在一起，但我知道，那只是一個關(guān)于童年的夢罷了。因為我也明白，唯有珍惜現(xiàn)在的生活，展望未來，人生才會散發(fā)出美妙的光輝。
以童年的作文 篇2
我很喜歡冰心奶奶寫的文學作品。令我記憶深刻的是(童年的云彩)。主講了她的親人跟著清風走向了天國，童年越來越遠了，可對親人的思念卻永遠在她的心中蕩漾，掀起片片漣漪�！盁o數(shù)個愛的時光溫暖著我的一生一世 ，白發(fā)蒼蒼的你坐在銀杏樹下 ，一針一線的為我縫做過年的新襖”太爺爺 ----太爺爺----”每當讀到這時，我多想大聲地叫一聲太爺爺，您與我相隔那么遠，我都沒辦法照顧您。您在西方的天國過得還好么？五歲時，您便悄悄的'離我而去。是您走的第二年，我才知道，我再也見不到您了。當時我是那么的恨自己，沒有料到這些事實。
還記得那十三歲時，太婆走了。那是爸爸媽媽正在外地，小小的我內(nèi)心充滿了悲傷。您還記的嗎？在太婆的走的前一天上您一直在照顧我，以至于您還沒有見她最后一面，她就走了。您強忍著淚珠生怕讓我傷心，第二天我知道了，我在您懷里整整哭了一天，是您一直久久的安慰著我，您還記得嗎？
太爺爺，我從小就在您無微不至的呵護下長大的。是您教會了我講話，是您教給了我怎么說話……這幾年，您過得好嗎？
我多希望世間根本沒有死，這一個問題，我似乎永遠也不明白。
人生是那么短暫，(童年的云彩)告訴我們要珍惜現(xiàn)在的生活，有時候，可能真像趙本山爺爺演的小品一樣，人眼睛一閉，不睜開，那么這輩子就過去了。其實，人生不就是這樣嗎？
以童年的作文 篇3
人生是一幅五彩斑斕的油畫，而童年則是油畫中最美的地方；人生是一篇精彩絕倫的文章，而同年則是文章中最美的語句；人生是一場無與倫比的電影，而童年則是電影中最回味無窮的片段。童年的趣事是最使人難忘的。
記得有一年夏天，天熱得很，像個大火爐似的。我在屋檐下大口大口地吃西瓜，吃著吃著一不小心就把一顆西瓜籽吞進了肚子里，這下可把我急壞了。我急忙走進屋子里，拉著爺爺?shù)囊陆敲枺骸盃敔敚野岩涣Ｎ鞴献淹踢M肚子里了，怎么辦？”爺爺開玩笑地說：“這可慘咯，西瓜籽會從你頭上長出來�！苯又�，爺爺便給我講起了關(guān)于西瓜籽故事，這個故事大概是這樣的——從前有個人，他吃西瓜時不小心把一粒西瓜籽吞進了肚子里，后來從他頭上長出了西瓜藤。聽了這個故事，我越想越害怕，心想：這下我可成怪人了。
時間一天天過去了，我也一天比一天擔心了。直到有一天晚上，我看了一個節(jié)目后，我才知道，西瓜藤是不會從我的`頭上長出來的，因為我有消化能力，那一粒西瓜籽早就被我消化得一干二凈了……
這件事雖然已經(jīng)過去很久了，但我至今記憶猶新。每當想起這件事時，我都會忍不住哈哈大笑，笑我那時是多么的幼稚。
以童年的作文 篇4
有人說童年像一支七彩畫筆，給人生添上了濃墨重彩的一筆;還有人說童年像一顆絢麗燦爛的流星，給記憶的星空留下了耀眼的痕跡。但我認為童年更像充滿驚喜的糖果，給人生增添了各種各樣的味道。
童年有著檸檬糖一般的酸甜。
還記得小學時，我曾經(jīng)和同學們參加過一個朗誦比賽，班長和副班長在經(jīng)過老師的同意后，每天利用午休的時間，帶著我們?nèi)ンw育館排練。我至今都忘不了，那時的我們是那樣認真，那樣努力，在舞臺上揮灑著汗水，一遍又一遍地練習。最終取得了全年級第一的好成績。這段記憶在我腦海中回放時，永遠帶著檸檬糖一般的酸甜，微酸中夾雜著甜蜜。
童年有著黑巧克力一般的苦澀。
還記得有一次，我對戲劇隊的老師和同學們失信了。因為我這個“主角”的“失約”。同學們不能按計劃排練，老師當時非常生氣。我那時在干什么?玩?“你就為了玩而辜負了十多個人對你的信任?”事后，我不止一次的責問自己。雖然我因此不再失信。但每當我再一次想起這件事，心中總會泛起黑巧克力一般的苦澀，濃醇的'味道令人難以忘卻。
童年有著棉花糖一般的甜軟。
看到保存至今的小禮物時，總禁不住回憶起小時候的朋友期期艾艾的把那些千紙鶴，星星罐送給我時的情境。那是一種抱著小小的期待，又怕朋友不喜歡這份禮物的心情。那是一顆多么柔軟的心啊!現(xiàn)在想起來，我的心情就像棉花糖一般的甜軟，心里甜滋滋的。
童年有著各種各樣的味道。它或甜，或苦，或酸，或咸，但無一例外都值得讓人回味。
走過童年的我邁向成熟，我將在人生這一條路上愈行愈遠，過去的回憶會讓我更加成熟，我將帶著它們走向美好的明天。
以童年的作文 篇5
童年，我相信大家都有一個美好的童年吧。不過我相信我的童年是獨一無二的。
想起我的童年，一起和我的朋友一起上下學。放假的時候我們還一起去假山上烤土豆，雞蛋還有紅薯玉米……我們還有分工呢，兩個人去撿柴，基地留兩個人生火剩下的人就可以去別的'山頭玩。不一會兒東西烤好了基地里的那兩個人就大聲喊：東西烤好啦！東西烤好啦！大家一聽見這聲音就像脫了韁繩馬一樣沖向我們的基地，人人都是正好的食物，每個人吃的津津有味，等他（她）們吃完再看看他們臉上黑的就像炭一樣黑各自指著對方的黑嘴哈哈大笑、我們趕快去找水終于看見一個水龍頭大家就往上沖，誰先摸到水龍頭就可以先洗。哈哈、現(xiàn)在想起我們以前的事也是非常有趣的嘛。
我們每個人的童年都有不同的故事，你的故事有些什么呢？快樂的童年作文600字快樂的童年作文金色的童年作文
以童年的作文 篇6
夏天又到了，聽到小雞的叫聲，我又回想起小時候我給小雞洗澡的傻事了。
我四歲那年，夏天特別熱。我看見老母雞帶著一群小雞出去找吃的，一只只小雞耷拉著腦袋，沒精打采的，好像被這熱氣所影響。我想，媽媽給我洗了澡就很舒服，我也給小雞洗澡吧。
我到院子里用臉盆打了一盆水放在地上，再到媽媽洗衣服的地方拿了肥皂和毛巾。一切準備妥當，我去米缸里抓了一把米，趁著老母雞沒有回來，把幾只小雞騙到身邊。抓到一只就往盆里送，可是小雞一碰到水就“嘰嘰”地拼命往外爬。我想可能是它們不好意思讓我給它們洗澡吧，我就更加起勁了。把小雞抓住，先給它抹了肥皂，再用水把它洗干凈，最后用毛巾把它擦干。就這樣，一只接一只，我把沒有跟著母雞的幾只小雞都給洗了個澡。大功告成，小雞們比剛才叫得更響了，我聽著高興極了，小雞們這是在感謝我呢！老母雞回來了，帶著它的`寶寶走了。
到了第二天，媽媽發(fā)現(xiàn)少了5只小雞，就到雞窩里找，發(fā)現(xiàn)那5只小雞都死了。我聽到這個消息哭了，我把昨天給小雞洗澡的事情告訴了媽媽。媽媽沒有責備我，摸著我的頭說：“傻孩子，小雞和小鴨不同，小雞是很怕水的。它們耷拉著腦袋，是因為它們口渴了，你給它們喝點水就沒事了�！甭犃藡寢尩脑�，我用力地點點頭。從這以后，我再也沒有給小雞洗過澡。
但每當?shù)搅讼奶�，看見小雞從我身邊經(jīng)過，我還會想起小時候給小雞洗澡的事。
以童年的作文 篇7
大山連綿不知盡頭，翻過三四個山頭是孩子們的極限距離了，不能遠離山路，否則是很危險的。那片山林充滿著生機，同樣也危機四伏。那里生活著各種各樣不羈的家伙們，它們更愛那片山林，它們也更加無畏地守護著那里！我小小的心靈深處早早就種下了對于那片山林的敬畏與親近。
還記得曾在山路上用樹枝打死了一條攔路的毒蛇。因我是同伴中較大的，并且還有小女生在，保護大家義不容辭，所以表現(xiàn)的還算勇敢。下山時，我把那條蛇掛在脖子上一路炫耀著回的家。那條蛇是山里常見的一種毒蛇，俗稱“土球子”，長大后才知道那是北方毒性較強的一種蝮蛇。之后的歲月里，再遇了幾次，再不曾動殺念。
沿著山腳有一片茂盛的松樹林，林中還有一處練武場地，那里對于我來說也是個神秘之所。記憶中是會偶爾看到有人在那里練武術(shù)。在我生活的地方，崇武之風還是蠻盛的，因為工廠的職工來自大江南北，不同地域的'人們產(chǎn)生了多元的文化氛圍，其中便有“武林中人”。清楚的記得子弟校里的體育老師便是師承廠內(nèi)某位高人（好似那個練武場就是那位高人的），因為母親也是位教師的關(guān)系，所以對她所在的“音體美組”里的幾位老師都很熟悉，記得體育老師有兩位，一夏姓，一李姓。
夏姓老師相對年長，高個頭臉較長，對他印象最深的有兩件事，一件是每次到他家玩時，我都會把玩一把斷了尖部的短日本軍刀，他也喜歡給我講一些有趣的故事；另一件就是他每年到季節(jié)（忘了什么季節(jié)）都會去抓“阿詩瑪”，一種青蛙，我記得我們俗稱“油肚”，而且收獲頗豐，那也是小時印象深刻的幾種美味之一。（當然現(xiàn)在不提倡撲捉野生青蛙了）
另一位李姓老師就是個“武林高手”了，年輕的他總是朝氣蓬勃，對他的記憶較多，列舉三件印象最深的事以表懷念之情。一件便是在我小小心靈中高手形象的由來，他曾經(jīng)用單掌把教師室里的預制水泥窗臺板一掌擊折，還記得他說自己練得是“鐵砂掌“。他也是我們校武術(shù)隊的總教頭，當初武術(shù)隊初建時他便把我從教室抱了出來非讓我參加選拔，當時膽小懦弱的我因不敢做前空翻動作便強烈要求放棄加入武術(shù)隊，后來看著他們穿著統(tǒng)一的白色武術(shù)服在運動會開幕式上做表演，心里那個悔��！這么露臉的機會怎就錯失了呢！第二件事是，他曾經(jīng)用樹枝在工廠的奶糖生產(chǎn)線上（軍品改民品，做子彈的流水線改做奶糖），挑了一大坨還未切塊的奶糖送給我，我還記得當初自己有多開心。小時候偏愛甜食，以至于很小便有了蛀牙，那種慘痛經(jīng)歷一回想就不寒而栗！還好長大后反而不太熱衷甜的食物了。另一件記憶深刻的是參加李老師父親的葬禮，那是我記憶中唯一的一次觀看傳統(tǒng)土葬葬禮，最令我難忘的是逝者那身鮮艷的清朝官服，和棺槨中便撒的銅錢。相對于當時以藍綠灰為主調(diào)、中山裝工作服為主款的服飾氛圍，那身有著五顏六色生動衣補和配飾的清朝官服是很吸引我的注意的，雖只是在母親懷中匆匆的看了一眼卻留下了深刻的印象。
既然講到了體育老師，就不能落下同樣讓人難忘的美術(shù)老師——樸老師。他是一個身材較矮卻很粗壯，滿臉絡(luò)腮胡茬，目光炯炯看似很嚴肅的人。他是朝鮮族，很愛喝酒。去他家玩時才知道，朝鮮族人的房子里面跟我家有很大的不同，他的家打開門后除了放鞋的一小塊地方外，就全是炕了，當時的我新奇不已，引以為趣。樸老師畢業(yè)于哈師大，擅長油畫，有一很大幅的”毛主席在井岡山“的作品一直陳列在學校電教室。還有一件趣事是母親告訴我的，說是當年剛建校不久，平整教學樓后的操場時挖出了人頭骨，”老樸同志“興沖沖的挑揀了回來，并且用大鋁鍋在后操場的角落里把頭骨煮了兩天，那怪異的味道曾引起大家的不滿，但他很認真的向校領(lǐng)導匯報，這頭骨可以彌補教學器材的不足，作為靜物寫生和解剖課程的很好教具，最終那個完整的頭骨擺放進了他的教材柜里。因那頭骨還曾引出了幾個充滿封建迷信色彩的段子，在此不再描述，留作茶資。前些年，聽說樸老師因長期飲酒過量已經(jīng)過逝了，心里很是惋惜。有個曾經(jīng)被你胡茬子扎過臉的小屁孩兒沒有忘記你。
兒時時光大多是在玩耍中度過的，而且大多是在戶外，游戲類型大多是古老的傳承，其中也夾雜著孩子們的創(chuàng)新和改進，腦海中又有好多趣事跳出，那就容我稍后再述吧。
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