描寫兒童節(jié)的作文匯編8篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的描寫兒童節(jié)的作文9篇，歡迎大家借鑒與參考，希望對大家有所幫助。
描寫兒童節(jié)的作文 篇1
盼望已久的“六一”兒童節(jié)終于來了。
早上，我穿著干凈的校服，戴著鮮艷的紅領(lǐng)巾，懷著愉快的心情早早地來到學(xué)校參加“六一”活動，一路上，鳥兒嘰嘰喳喳地叫，像在為我歌唱；花兒好像在向我點(diǎn)頭，太陽公公也好像在對我微笑，祝賀我的節(jié)日呢！
到了教室，只見教室里彩條懸掛，氣球飛揚(yáng)，室內(nèi)的課桌擺成圓形，中間余下的空地做游戲。
活動開始了，班上響起了歡樂的歌聲，我們班的活動主持人我和陳營、趙巧琳、呂孟薇精神抖擻地走向講臺，宣布活動開始。首先是踩氣球，我們主持人先開個頭，我們把氣球綁在各自的腳上，我和陳營兩個男主持人一起合伙踩兩個女主持人的氣球，趙巧琳正準(zhǔn)備踩陳營的氣球時，我趁趙巧琳不注意把她的氣球踩爆了。那邊陳營和呂孟薇正在“決戰(zhàn)”，我偷偷地跑到呂孟薇的身后，把她的氣球踩爆了。此時我即高興又發(fā)愁，因為，接下來我的對手就是陳營了，我的心里真有一份壓力，但是很快我就把陳營“解決”了。
接下來還有許多精彩的活動上演，我就不一一說明了……
這個＂六一＂兒童節(jié)，我過得真快樂。
描寫兒童節(jié)的作文 篇2
兒童節(jié)是我們所有小孩最盼望、最高興的節(jié)日。因這個節(jié)日幾乎每年都要在我校舉行大型的慶�；顒�。
今年的兒童節(jié)也不例外，我校舉行了主題為“慶六一，迎奧運(yùn)”的活動。我鄉(xiāng)的村校：杉樹坪、紅旗小學(xué)一同相聚在我校展示才藝。這次的活動豐富多彩：有唱歌、舞蹈、小品、時裝秀、話劇等共二十個活動。
第一個活動是三·一班的合唱《保衛(wèi)黃河》，他們唱得很整齊，幾乎沒有人唱錯，就是唱完的時候本來指揮還有一點(diǎn)臺詞沒說完，有幾個同學(xué)就迫不及待的下臺了。
第二個活動是四·一班的舞蹈，他們不但跳得整齊，而且服裝也很整齊，連頭飾、發(fā)型都是一樣的�？删驮谒麄儽硌輹r，有個兩、三歲的小妹妹時不時的上臺去打擾他們，逗得全場觀眾哄堂大笑。
接下來，業(yè)余舞蹈班有三個活動，分別是時裝秀、健美操和一個方言話劇。我覺得最有趣的是那個方言話劇，因為里面有幾個非常繞口的順口溜——有個小孩叫小杜，上街買布又打醋，買了布打了醋，回頭看見鷹抓兔，放下布擱下醋，轉(zhuǎn)身去追鷹和兔，飛了鷹跑了兔，灑了醋濕了布。
我班的活動是一個課本劇《狐貍和烏鴉》本來是很精彩的，但由于麥克風(fēng)有點(diǎn)問題，因此效果不是很好。
愿明年的六一活動更精彩。
描寫兒童節(jié)的作文 篇3
今天是六一兒童節(jié)，我早早的起來，吃完飯，我穿著母親給我買的新衣服，帶著自己日日夜夜做的娃娃，去學(xué)校，我看見同學(xué)們高高興興的拿著自己的禮品，放進(jìn)自己的桌子上，我又是高興又是難過，高興的是我即將有個新的禮物，難過的是我美麗的娃娃即將和我分開。
但還是把她放到我的桌子上面，跑去玩游戲，最后就是排隊抽獎，我閉上眼睛，扣的一聲，我馬上睜開眼睛，我抽的是9號，我趕緊去9號的桌子上一看，竟然是5只鉛筆，難道我用我珍愛的娃娃換禮物，竟然換來的是5只鉛筆嗎？！
然后，我聽見幾個朋友圍在一起說：“微琪，沒有想到你居然抽到了你的朋友的禮物，小芳的禮物！微琪發(fā)現(xiàn)了我，跑過去說：我的禮物是不是有的樸素呀？我以為她是在諷刺我！沒有！我還記得那一天，我和微琪一起放學(xué)回家，就在這個時候，一個男孩馬上向我們這里跑過來，他轉(zhuǎn)到了微琪，微琪又轉(zhuǎn)到了我，我以為她是故意的，所以那時我說：你是故意的，我不跟你做朋友了！我哭著跑回了家，可是微琪確還是一樣的仁慈跟我說話，”微琪對不起，那天我誤會了你，對不起！“，”沒有關(guān)系，是我應(yīng)該說對不起的“，我們哈哈大笑。
我們的友情更加的深了！
描寫兒童節(jié)的作文 篇4
昨天是六一兒童節(jié)，由于下雨的緣故，我們沒有看到精彩的文藝匯演節(jié)目，大家很是掃興，校長為了不讓我們留有遺憾，就在今天舉行了文藝匯演。
首先我們欣賞了我校合唱團(tuán)預(yù)備團(tuán)的演唱，很精彩。第二個節(jié)目是抖翁，有我們班的周慧敏同學(xué)參加，一開始，周慧敏的翁就掉了下來，可能是緊張的緣故吧，但后來，她進(jìn)入了狀態(tài)，越來越好。第三個節(jié)目是釣魚，場面可是比抖翁壯觀極了，不時引來一陣陣尖叫聲。接著是歌曲《蟲兒飛》、《一粒小種子》、《說唱臉譜》，歌聲都很動聽、美妙。然后是街舞表演，是五年級一班仲江楊輝同學(xué)表演的，其中，有幾個高難度的動作，讓我們拍手叫好。街舞表演完后，校長在國旗臺下頒發(fā)優(yōu)秀少先隊員和三好學(xué)生的獎狀，三好學(xué)生中有我，請向四（2）中隊看去，是不是發(fā)現(xiàn)我的臉上洋溢著笑容呢，最后，文藝匯演結(jié)束了，可是校園里仍回蕩著我們的歡聲笑語。
今年的六一兒童節(jié)過得真愉快，希望明年的六一兒童節(jié)快快到來。
描寫兒童節(jié)的作文 篇5
星期五是六一兒童節(jié)，我興高采烈地去上學(xué)。早上，我們只上了一節(jié)數(shù)學(xué)課，就去操場上參加游戲活動。老師告訴我們要遵守紀(jì)律，回到教室就要表揚(yáng)表現(xiàn)好的同學(xué)。
我先參加的是我們五班的勺球競走游戲，這個游戲的規(guī)則是是用一個小勺子把乒乓球從一個盆子傳遞到另一個盆子里，中途乒乓球不能掉到地上，就會獎勵一個小印章。第二個游戲是用吸管把乒乓球從一個盆子吸到另一個盆子里，就會獎勵一個小印章。我吸了六個乒乓球，獎勵了兩個小印章。三個小印章能夠換一個禮物。我還參加了一（四）班的拍皮球游戲和一（三）班的抽獎活動。
最后，我滿載而歸贏得了9個小印章�；氐桨嗬锢蠋熃o我換了三個禮物，這真是一個開心快樂的兒童節(jié)��！
描寫兒童節(jié)的作文 篇6
轉(zhuǎn)眼間，我迎來了小學(xué)時期最后的`一次兒童節(jié)，過完這個兒童節(jié)，我就將要步入初中了。這次學(xué)校組織我們?nèi)ァ蚌稳r(nóng)”游玩。怎料這次的兒童節(jié)竟像打翻了五味瓶一般，帶給了我酸甜苦辣咸。
酸：
我天生暈車，看到這次的豪華大汽車，我就開始反胃了。果然，還沒到半路，我肚中的早點(diǎn)就要報銷了。坐在我旁邊的劉靖怡似乎看出了我的心思，告訴我酸的可以治暈車，說著還遞給了我一個酸梅。我謝過了她，把酸梅放進(jìn)了我的嘴里。哇!我的牙都快酸到了。但這酸味中又有一絲說不出的滋味，這是友誼的味道呀!
甜：
來到基地了。哇!這里好大呀!一望無垠。我們有個杰哥，他叫閆杰，是我們的拓展師，杰哥是我們對他的昵稱。
杰哥把我們帶到了翻山越嶺邊，翻山越嶺主要是用繩子編的。杰哥把我們分為男女兩隊，讓我們比賽。我們班可是非常有斗志的，一聽說要比賽，一個個都挺直了腰板，活像等待即將脫疆的野馬。只見杰哥一搖手臂，一直打頭陣的于國瑋和高詩禹以迅雷不及掩耳之勢沖了出去。滿身傲骨的于國瑋放下平時的架子，急速爬上了繩網(wǎng)。而高詩禹更是有過之而無不及。如果說這張繩網(wǎng)是由一只不一般的蜘蛛織的不一般的網(wǎng)，那高詩禹正是這張網(wǎng)的主人，他輕松的爬到了另一邊。最后定是高詩禹勝出。畢竟男生占足了優(yōu)勢嘛。于國瑋也毫不氣餒，打算下次扳回來。
終于到我了，我和宋家興比。我本以為宋家興只是一個小角色，怎料，當(dāng)杰哥一聲令下之時，他竟像只猴子般沖了出去。我也毫不遜色，麻利地翻過第一道關(guān)。第二道關(guān)時，卻出現(xiàn)了“故障”，宋家興竟和本小姐爭奪那條救命草繩，更可惡的是，還被他占了上風(fēng)。老虎不發(fā)威，你當(dāng)我Hello Kiki呀!我真恨不得一腳把他踹下去。后來，當(dāng)我們走獨(dú)木橋時，我突然聽到宋家興對我說了聲加油。我的心揪了一下，此時，我為自己剛才的想法感到無地自容。而現(xiàn)在，勝負(fù)已不重要了。
說起我們玩平衡木的趣事，真有些丟人。全班30多個人，就我一個人從平衡木上滾了下來，都怪我太大意了。后來我們還玩了模擬考古.營救戰(zhàn)友.相依為命......雖說我遇到了不少困難，但我心中還是甜絲絲的。因為不知不覺中，我和同學(xué)們的友誼又增進(jìn)了一大步。
苦：
“我的表呢?”正當(dāng)我等待玩翻山越嶺時，我卻意外地發(fā)現(xiàn)我的手表竟不翼而飛了。這可是胡盛青送我的生日禮物呀!安老師關(guān)切地問：“你還去過哪?”“我就在那鉆圈......鉆圈，對，可能就在那�！薄翱煺艺胰グ��！薄班�!”我跑到圈前，忽然看到一個閃閃發(fā)亮的東西――我的表。我急忙撿起來�？礃幼�，被人踩了幾腳，上面有些泥。但鏡片總歸沒碎。雖說手表失而復(fù)得，可看著上面的劃痕，我這心呀，還是苦啊!
辣：
烈日下，我們一個個不遺余力地玩著各項項目。這里的道具并不復(fù)雜，只是幾根繩子幾塊木板罷了。太陽公公給我們的臉頰掛上汗珠，使我們的小臉變成了紅色，火辣辣的。但這并沒有削弱我們的勁頭，我們玩得更歡了。
咸：
要離開了。再見，鑫三農(nóng);再見，簡單而有趣的項目;再見，杰哥�？v使千般的不舍，也要在這一刻離別。我流淚了，但沒有人知道，因為我是在心中流的。為不舍，更為告別這美好的兒童節(jié)，我似乎感到這淚是咸咸的。
此次的兒童節(jié)打翻了五味瓶。它帶給了我友誼，帶給了我開心，帶給了我淚水。我舍不得這六.一的兒童節(jié)，舍不得這五味瓶的味道。但我終將長大，讓這兒童節(jié)，讓這五味瓶，成為我心中最美好的回憶。
描寫兒童節(jié)的作文 篇7
快到兒童節(jié)了，我雖然靠在床上手里拿著一本書，可心里卻還在盤算著怎樣過兒童節(jié)，想著想著，我忽然被書中一個醒目的標(biāo)題吸引住了——救救綠色吧！
這時，時間仿佛在快進(jìn)，已經(jīng)到了兒童節(jié)，街上到處張燈掛彩，商場里兒童專柜的阿姨們更是忙得不亦樂乎；架子上擺滿了玲瑯滿目的玩具、文具……而我，卻不顧這些東西，一陣小跑，來到花鳥市場，買了一株小樟樹，同母親一起來到神山公園，找到了一塊空地將它栽下，再提著小水壺，給它澆水，小樟樹在陽光的照耀下、水的沐浴下，快樂地舒枝展葉，兒童節(jié)作文400字，作文400字《兒童節(jié)作文400字》。
我見小樟樹邊上有許多“壞蛋”雜草想要來吸收剛來不久、又很弱小的小樟樹的養(yǎng)分，氣得一把將雜草拔掉了，小樟樹好像高興地在對我說：“謝謝你、謝謝你！”
這時，下起雨來，我連忙撐起傘，而小樟樹仿佛不領(lǐng)情似的，非要接受這來自大自然的見面禮，晶瑩剔透的雨珠落在小樟樹的身上，美麗極了…….
就在這時，傳來母親的聲音：“玥兒，該起床了，上學(xué)要遲到啦！”我睡眼惺忪地爬了起來，心里想：原來剛才是在做夢啊，不，這就是我心中的打算！
描寫兒童節(jié)的作文 篇8
“ 六一”兒童節(jié)到了，我和我的同學(xué)們都好開心，今年“六一”兒童節(jié)我們學(xué)校開大食會，我們都好高興的交換食物和禮物······
回到家里，媽媽給我看了一篇報道。就在“六一”兒童節(jié)這天，貴州省興義市洛陽鄉(xiāng)秧木小學(xué)的學(xué)生們只希望每天中午能吃上一頓飽飯，下午不用餓著肚子上學(xué)，有的學(xué)生只能喝點(diǎn)水可要撐到下午放學(xué)，原因當(dāng)然就是一個字“窮”。
想我現(xiàn)在樣樣都好，但那些孩子吃都吃不飽，更不要說其它了，我“六一”買玩具就用了十八元。如果捐給一個貧困的小學(xué)生，可以供他吃上六天的午飯。那里有一半的學(xué)生不能保證一天吃上三頓飽飯，在一個月內(nèi)，有三分之一的孩子吃不到肉，三分之二的孩子吃不到雞蛋。百分之八十的孩子喝不到牛奶·······
看了這些，我再望望手中沒用的玩具車，真是慚愧，我想我以后再做浪費(fèi)的事情時，我一定會想想你們的。
【描寫兒童節(jié)的作文】相關(guān)文章：
描寫兒童節(jié)作文10-29
描寫兒童節(jié)的作文11-30
描寫兒童節(jié)的禮物作文07-05
描寫6.1兒童節(jié)的作文01-08
描寫難忘的兒童節(jié)作文06-16
描寫“六一”兒童節(jié)的作文07-04
描寫難忘的兒童節(jié)的作文01-11
描寫兒童節(jié)文藝匯演的作文03-01
描寫我的兒童節(jié)禮物作文03-01
描寫“六·一”兒童節(jié)的作文07-07