【熱門】小學開學的作文8篇
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都寫過作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編收集整理的小學開學的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
小學開學的作文 篇1
新學期開始我已經四年級了，這學期我要繼續(xù)進步，成為一個品學兼優(yōu)的好孩子。這學期，我將端正學習態(tài)度，明確學習目標，制定合理的學習計劃。在學校和家里我將努力做到以下幾點：
1、上課認真聽講、積極思考、舉手發(fā)言，不做小動作，不交頭接耳，對于不會的知識要不恥下問，虛心的向老師和同學請教。
2、回家后先換衣服和洗手，然后開始寫作業(yè)。要一絲不茍的完成老師布置的所有作業(yè)。家庭作業(yè)要按時獨立完成，做到書寫整齊，字跡工整。
3、認真的預習和復習功課。預習時要大聲朗讀新課文3——5遍，達到讀準確、讀流利；然后圈出課文中的生字，認讀并口頭組詞；給課后的生字注拼音并將找好的詞寫在旁邊；用工具書查找不理解的詞，把不懂的地方做記號；搜集課文的相關資料。
4、每天一篇日記，做一頁《學數學，長智慧》。
5、每天練40分鐘鋼琴。
6、無論在學校還是家里，都要幫老師和媽媽做力所能及的事。
總而言之，這學期我將更加努力，做一個出色的學生。
小學開學的作文 篇2
我們又迎來了新的學期，也是小學的最后一個學期。典禮開始了，只見舞臺上坐著3位我們從未見到過的領導，莫非？他們就是新的校長？
抬頭看看升旗臺上的升旗手，他們的穿著跟我們格格不入，一身海軍裝、一身藍制服。典禮繼續(xù)進行著，國歌的`奏樂徐徐響起，在場的每一個人都肅立著，并且敬禮，我凝視著升旗臺上的‘海軍們’，當五星紅旗在我面前冉冉升起，心里又種說不出的感覺�！扒斑M！前進！前進進！”就當國歌準備演唱完畢，也準備到達旗桿頂的紅旗突然向后翻了一個跟頭，“哇！”我聽見旁邊的同學不驚小聲地吐出來，畢竟現在正升國旗嘛，那么大聲叫喊，會有點尷尬的。翻了跟頭后，便一頭向地面栽下去，幸虧我們的小海軍及時上前扶起她。呼~我暗暗地說了一聲。心想：翻了跟頭后，紅旗到了旗桿的一半，難道“……”又再NG一次？我不經全身發(fā)抖。呸！呸！呸！怎么會再發(fā)生呢？別胡思亂想啦�。ㄈ淼拿懿挥傻枚甲兊孟胫右话�，好可怕�。�
典禮結束了，短短開學典禮。
小學開學的作文 篇3
新的學期開始了，暑假結束了。告別了暑假，就是告別了自由和悠閑，接下來的生活就是早起早睡，老實做作業(yè)了。
開學了，我興奮得睡不著覺，早上六點就起來了，吃完早飯就馬不停蹄地來到了學校。走進學校，銀杏樹葉在沙沙地響，花兒對我們微笑，好像在迎接我們的到來。
一到班上，我就和同學們一起不停地聊天，大家像一群小鳥一樣吵個不停，老師都快被我們煩死了�？吹轿业暮门笥�，我立刻飛奔過去，悄悄藏在她后面，想嚇她一跳，可是這惱人的太陽卻站在她的一邊：她看見了我的影子，突然轉過來，倒嚇了我一跳。真是偷雞不成蝕把米，這個狡猾的家伙!
開學雖然興奮，但我對暑假也有一絲不舍，再也不能睡懶覺，再也不能每天看電視，再也不能每天和朋友泡在一起，再也不能每天悠閑地玩。
我的開學心情很糾結，即開心又有一絲對暑假的不舍。
小學開學的作文 篇4
今天，我們班的習浩軒把課表看錯了，把星期二的課表看成星期一的課表，我以后可不能像他那樣把課表看錯呀！
今天，我還幫助了呂秉翰給他用了一天的鉛筆，因為他的文具盒不見了，所以我只好幫助一下他了，我覺得自己應該幫助別人，我還會幫助其他需要幫助的人。
小學開學的作文 篇5
今天開學了，我有點舍不得因為我不能睡懶覺了，不能大吃大喝了，不能隨心所欲的玩了，我還躺在床上“裝死”媽媽她把我抓起來穿上衣服襪子褲子，然后把手機鈴聲設到最高定時4秒，4秒后那滴 滴滴滴滴的聲音如恐龍的叫聲我趕緊起來上學，到了學校就看到大聲說話的聲音沒有一個讀書的，時間一分一秒過去了，老師在后面“登場”，“氣勢”把同學“嚇”的不能行老師進來就開始“對付”說 話，同學們趕緊坐好，老師讓把作業(yè)拿出來檢查，檢查的時候吵鬧的不能行還有人沒寫完，老師“隆重宣布”給沒寫完的抄卷紙還好老師沒有批評我，我勉強過了這一關。數學我也是幸運的過了。開學 第一天其實也挺不錯的。
小學開學的作文 篇6
開學第一天，腳步注定是馬不停蹄。
上班模式開啟幾天了，因家校距離甚遠，輾轉來回路途時間多，已有疲憊之感。今天是新學期正式上班的第一天，和著淅瀝小雨，披著陰暗晨光，乘上環(huán)保公交，注定的忙碌身影從即刻開始。
7：38來到教室，空蕩無幾人，家離學校不近的顏娃見我，馬上匯報他第一個來，表揚他的積極，提醒娃們莫負好時光，說最想看到自覺朗讀的情狀，陸續(xù)到來的娃見我在教室里，放下書包也翻開書各自讀起來了。多么希望娃們這份自主狀態(tài)在每天里堅持。無限相信朗讀的力量！
室內升旗后給孩子們讀了微信中爆轉的隨州二中校長的講話《不辛苦，你要青春干嘛！》靜靜的聽讀里雖知不少孩兒無以體會，但得讓孩子們從小懂得：不付出，怎能有收獲！德育作業(yè)，悅讀習作等寒假作業(yè)的檢查，領取辦公及班級用品，兩節(jié)課時間就耗掉了，邊陪孩子們做室內操，邊吩咐學生上交些學校要交的班級資料。第三節(jié)課，早準備好的共讀書目《柳林風聲》導讀一番后，娃們悅讀起來了�？释�、迫不及待里囫圇吞棗，老師更希望你們閱讀有感處能開始學著慢慢琢、細細品，好書也似一杯淳香濃郁之茶。
中午的值班在早起后沒能小憩中倍感疲倦，可看到你們生龍活虎一個個，也鮮血復活了，書香悅讀路不會斷的，換個口味，曾上過全校公開課的《夏洛的網》一書情結，喚起熱情，竟然一口氣又為你們讀了三章節(jié)，威爾伯的命運，夏洛又以怎樣的面貌出場？你們的熱切眼神有強烈的期盼。聽讀故事多幸福美好！
學校經典素讀項目正式啟動，班級購書活動包攬在自己身上，人數上報，金額上交，一個一個服務，姐妹們很體諒，一節(jié)課敲定了事兒。第六節(jié)課進班，利用校本課分組，重排座位，衛(wèi)生責任區(qū)安排……各項事兒交待清楚后忙著放學去轉賬打款，完畢，買點湯圓歸家了。
新學期的第一天，充實到第二天的到來！
小學開學的作文 篇7
2月28日8點整，我們一(4)班教室擠滿了人。我終于可以見到我的老同學了，又可以坐到教室里享受這快樂的學習生活了。看見老師，我心里非常高興，又可以跟著老師快樂地學習了。
一來到學校，坐在老同學身邊，我真想擁抱著他們蹦蹦跳跳著玩游戲。我們交了寒假作業(yè)，老師給我們發(fā)了新書，又布置了需要購買的學習資料。回到家里，我給新書包上了漂亮的書皮，我和書永遠永 遠不分離。
在新的學期里，我希望我會做得更好!
小學開學的作文 篇8
開學第一天，許多家長帶著孩子來報名，辦公室的班主任老師們都忙活開了，只剩下我們新來的幾位教師坐在辦公室里。以往我都是在忙碌中度過開學第一天的，今年我到別的學校去頂崗 學習，沒有擔任班主任了，感覺開學第一天原來是這么的輕松、愜意。
目前我擔任一、二年級書法課，同來的同事擔任語文和科學，課務較重，許多同事都很羨慕我，說我不用擔任主課很輕松，相當于享受的是“中層待遇”，可是我自己卻很矛盾，說不出是喜是 憂。
為什么我卻如此清閑呢 ?感覺……(說不清道不明)�；蛟S你會毫不留情地說：真是個大傻瓜，給你課務輕一點，有什么不好?想啥西呀，有福不會享，領導要是給我這樣安排，我還求之不得 呢!
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