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          難以忘懷的老師作文

          時間:2022-09-10 11:29:00 老師 我要投稿

          難以忘懷的老師作文4篇

            無論是身處學校還是步入社會,大家都不可避免地要接觸到作文吧,寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的難以忘懷的老師作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          難以忘懷的老師作文4篇

          難以忘懷的老師作文1

            她有著花兒一般的臉龐和一雙神秘的大眼睛,她就是令我難以忘懷的俞老師。

            在同學們的眼中,俞老師總是那么嚴肅。上課時,哪怕開一點小差,都會被俞老師發(fā)現(xiàn)。但是,俞老師不會批評,只會把她的目光停留在那位同學身上。那目光,像一盞明燈,讓一個個迷路的孩子找到了回到課堂的方向。

            俞老師的眼睛里,總是帶著鼓勵的目光。一次口語交際課上,俞老師問我們,長大了想當什么?有的想當老師,有的想當歌星,有的想當醫(yī)生,有的想當美食家,有的想當科學家…但有一個同學說,他想當主席。同學們哄堂大笑,俞老師也笑了。但我知道,同學們發(fā)出的是嘲笑。而俞老師笑的時候,眼睛里微微泛起的.,是一種親切的微笑,更是一種鼓勵的微笑!

            俞老師有一雙發(fā)現(xiàn)美的眼睛,她能夠發(fā)現(xiàn)每個同學身上的優(yōu)點。我最愛在俞老師的課堂上舉手回答問題,無論我的想法有多么天馬行空,造句有多么老套,都不會被笑話。俞老師總是喜歡請我站起來朗誦課文,她說我朗誦的很好,甚至還會讓我去隔壁班做朗讀示范。這讓我越來越喜愛朗誦,越來越有自信。

            快樂的時光總是那么短暫。三年級,俞老師不再教我們了,我難過的快要哭了。開心的是,我們還能在校園里遇到俞老師。吃午飯的時候,食堂里閃過一個熟悉的身影。我和幾個好朋友趕緊吃完飯,去追尋俞老師的背影。發(fā)現(xiàn)她還在跟別的老師聊天,我們便緊跟其后,生怕打擾到老師。等老師聊完,我們再上前打招呼。雖然話不多,但我們無比快樂;雖然時間很短,卻讓我們足夠甜蜜。因為,這時的俞老師,像母親一樣溫柔。

            這就是我的俞老師,無論是在她微笑時,還是在她溫柔時,都是最美的!

          難以忘懷的老師作文2

            奉獻是秋天的白云點綴了藍天,也詩化了自己;奉獻是大海里的一滴水,既壯闊了大海,也提升了自我。生活中,有許多人是在默默奉獻,獻出自己的力量。

            步入青春期的我們,叛逆、無知、打鬧、無所不為,常常鬧得巴黎雞犬不寧。而這個時候,我們的班主任總是板起面孔,嚴肅地訓斥我們,“看看其他班都安靜下來了,整個樓層就聽見我們班的吵鬧聲……”每回都嚇得我們大氣都不敢出,訓斥了一節(jié)課都未訓完,也常常占用了我們的課余時間!罢n桌椅放整齊!”聽,班主任整教訓我們呢!這句話我們都不知道聽了多少遍,可我們總是不以為重。

            第一次月考之后,她有傘一番諄諄教導,又是舉例,又是反思,還有一大堆的總結(jié),而我們卻終是左耳進、右耳出。她犀利的目光掃過全班,明知我們心不在焉,但還是在苦口婆心的對我們講一遍又一遍的大道理,訓也訓夠了,可總頁不聽話的鬧事,操的心如此之多,卻總不見我們長大懂事。

            就在我們抬頭一瞬間,我們看到老師眼眶里流露出淚珠,火冒三丈的臉龐不再嚴肅,澄澈的淚光中,我們看到了她深深夜幕下孜孜不倦批作業(yè)的身影,感覺到了她每一句訓斥背后的憐愛……

            我們驚呆了,望著老師哭泣的臉龐,想到以前的種種,終于忍不住了,哭了起來。

            她擦去臉頰上的淚珠,腫的像水蜜桃一樣的眼睛,又瞇著一條縫,笑了。我們也咧開嘴笑了。

            老師是無私的,她不求得到學生的回報。作為學生,我們應該懷著無限的珍惜,熱情來回報奉獻的老師!

          難以忘懷的老師作文3

            她不是什么博學多才的大學教授,也不是什么審省級優(yōu)秀教師,只是一個普通的小學老師——應老師?伤齾s曾經(jīng)把我從歧路中拉回。

            五年級時,滿腔熱血的我迷上了電競小說。我每天熬夜讀,導致成績一落千丈。不久,我看小說的事不知怎么走漏了風聲,應老師知道了。老師在班隊課上當眾批評我,愛好面子的我十分惱火,在心里把應老師罵個千百遍,決心給老師看看,對學習,我是有把握的。很快,被沒收了書后的我,三門主課的成績開始有點起色了,可唯獨數(shù)學淪落墊底。因為我已經(jīng)對應老師恨之入骨,無心聽她講課,每次在路上碰見她也不打招呼。可老師對我卻沒有放棄,她見我作業(yè)本上有錯,總會叫我過去悉心教導我。

            現(xiàn)在仔細回想,慚愧啊,確實我在看小說間成績一落千丈,另外三科老師對我放任不管,可應老師還嚴格要求我。我在對老師懷恨在心時,她依舊待我如從前。她見我不懂的地方很多,就在放學后給我講解,常常飯也來不及吃。等我成績上去了,盯我更緊了,生怕我的成績再掉下去。我常常想,應老師對每個同學都不放棄,這種敬業(yè),對學生負責的老師,不知我以后還能不能碰到。

            “我知道,你生我的氣!币淮沃v解,應老師對我漫不經(jīng)心地說,“但是我,不能放棄任何學生,希望你能理解!甭犕辏也呕腥淮笪,這么多天我原來一直在錯怪老師。

          難以忘懷的老師作文4

            “彩色照片”也會慢慢褪色,但永遠不會褪色的那張“照片”,那一雙包含申請與慈愛的眼睛,時常出現(xiàn)在我的夢中,令我難以忘懷,她就是我的初中班主任----閔老師。

            老師,這是一個多么崇高而又偉大的職業(yè)啊,它伴隨著我們的大半輩子,差不多我們幼兒園,小學,初中,高中以至于大學,都離不開它,那么這其中有誰能真正理解老師是什么呢?

            閔老師經(jīng)常對我們說的一句話是沒有什么人能隨隨便便成功,的確。周恩來提出為中華之崛起而讀書,如果不是他勤學苦練,會有這些成就嗎,愛因斯坦的故事想必大家都已知道了吧,他不放過一絲一毫的時間,就為了讀書。所以這些事例足以表明沒有什么人是隨隨便便就可以成功的。

            這個學期我們班發(fā)生了許多不好的事情,打架斗毆,離家出走的事令閔老師感到頭疼,她一直以來都是很要強的人,受到了這樣的打擊,不知道能不能挺得住,我有了幾次想要去寬慰她的沖動,但因為膽小而放棄了,不過我現(xiàn)在感到非常后悔,不過也挺高興她挺過來了。

            閔老師做事非常負責,守時,公平就像是她的一道警鐘,怎么也打不破。每天早晨,守著我們讀書;中午,守著我們搞學習;傍晚,安排好工作事項進行放學。面對班干部與課代表和普通學生總是非常公平的,從來不偏袒任何一個人。

            閔老師所做的一切都是為了我們能考上一個好的高中,有一個好的將來,所以我們不要不理解老師,要珍惜這即將失去的三年時光。

            加油,同學們。不要讓愛你的人失望!更不要讓自己所失望!

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