班級(jí)活動(dòng)的作文合集9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么你有了解過作文嗎？下面是小編精心整理的班級(jí)活動(dòng)的作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇1
上個(gè)星期五晚上，我們?nèi)ト嗣駨V場(chǎng)進(jìn)行了賣書活動(dòng)。
我們把攤子擺在了顯眼的位置，手忙腳亂之后就開始吆喝了�？墒切Ч⒉蝗缫猓谑峭跣棱液腿蝸啈c去跑街。我拿著幾本漫畫書和磁帶、光盤，任亞慶拿的英語書。
一開始生意并不好。我分析原因：一是漫畫書家長(zhǎng)不讓看，英語書小孩看不懂；二是我們沒推銷好；三、那些家長(zhǎng)不領(lǐng)情。于是我和任亞慶去換書，也不咋地，我們又去換。
這次比前兩次好多了，賣出了《夏有喬木雅望天堂》給袁寒玉。我們給她的媽媽解釋這次活動(dòng)的目的，她終于動(dòng)心了，待到找錢時(shí)，我們才意識(shí)到一個(gè)更大的難題——沒零錢，要找85塊錢（因?yàn)槟菚r(shí)一張紅票子）我只有83塊錢，任亞慶有10塊錢，因?yàn)槲业亩际橇沐X，所以她媽媽說星期一再給我們。
經(jīng)過這一次，我和任亞慶的經(jīng)驗(yàn)豐富了些。
"叔叔阿姨，為自己的孩子買本書嗎？"
“這本書很好看的，可以用來娛樂，能夠輕松心情，讓您開心�！蔽液腿蝸啈c攔劫一位家長(zhǎng)滔滔不絕。
“這是什么書�。俊卑⒁毯褪迨妪R問。
“《湯姆？索亞歷險(xiǎn)記》和《童年》是世界名著，看完可以提高寫作水平，增長(zhǎng)見識(shí)，里面還有很多好詞好句，為自己的孩子買一本吧！還可以自己看呀�！�
“這些是《兒童文學(xué)》，不僅能給孩子們帶來知識(shí)，還能讓他們知道怎樣與同學(xué)相處，這些沒有名著那么深?yuàn)W，易懂一些。而且書里面都是一些有趣的故事，可以放松心情�！比蝸啈c接著說。
“你們?yōu)槭裁匆I書呢？目的是什么呢？”阿姨問道。
“因?yàn)榱粌和?jié)要布置教室嘛，我們準(zhǔn)備自籌活動(dòng)經(jīng)費(fèi)，所以借此機(jī)會(huì)出來鍛煉�！蔽液腿蝸啈c一唱一和。
叔叔阿姨聽完二話不說，從我和任亞慶手中各買了一本書�！疤昧�！又賣了兩本！”我和任亞慶擊掌歡慶。
到活動(dòng)結(jié)束，我倆的11路車快報(bào)廢了，但是我們Veryhappy！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇2
3月12日上午，我們紅領(lǐng)巾小隊(duì)的隊(duì)員們來到了鏡湖十里荷塘植樹。一到那兒，就看見了一片黑壓壓的人群。開幕式完了，就是領(lǐng)取樹苗，由于我們心急走得太快了，所以領(lǐng)到了只有幾個(gè)杈杈的樹枝櫸樹。
拿了樹苗，在工作人員的帶領(lǐng)下，我們來到了種植的地點(diǎn)。由于連續(xù)下雨，泥土都變成濕濕的，而且還有很多水洼。不過這些都阻擋不了我們前進(jìn)的腳步。有鞋套的小伙伴們都套上了鞋套，開始找起了種樹的位置。在王曉紅爸爸的幫助下，我們把一棵棵的小樹苗，放進(jìn)了他挖好的一個(gè)個(gè)小坑里，然后用小鐵鏟把土一勺一勺的放上去，把小樹苗的根都蓋起來，最后再在上面用腳踩幾下，把泥土踩實(shí)一點(diǎn)。做完這些，我們?cè)谠S愿卡上寫了自己的名字和心愿，把它掛在小樹苗上。迎風(fēng)吹來，一張張祝愿卡隨風(fēng)飛揚(yáng)，好像是小樹苗在感謝我們。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇3
“哧……哐當(dāng)！”提起柴，背起包，我走下車去。記住老師的要求，喚上小組成員，前進(jìn)！
爬上一塊大青石，昂首遠(yuǎn)眺：嗯，那里不錯(cuò)，中間平坦，外部凹下去一塊，剛好用來當(dāng)作灶臺(tái)。旁邊又傍著一小條從溪中延伸出來的流水道，剛好可以用來清洗食用的物品。此乃天助我等！Let’sgo！放下隨身帶來的物品，堆放到一處，我們打算先來架設(shè)灶。同學(xué)們遞來幾塊大小不一的扁石塊，大的墊在坑的兩邊與后邊，小的石塊就往上疊。我們一邊架石頭，一邊不斷地拿起鍋來比劃，幾個(gè)細(xì)心的女生則自告奮勇地來監(jiān)督：“這里不好，太高了，拆了！”“這里也不大怎么樣，加幾塊小的！”“……”終于，在高低起伏的尖叫聲停止后，架鍋的灶壘好了！
嘿嘿！接下來就要看我的了——不是么？生火呀！我先把一部分柴取出來，放到坑里去，搭好，只留出中間的一小點(diǎn)空隙，俗話說得好——火要空心，人要實(shí)心。接著，我從包里小心地取出一張蠟紙，點(diǎn)燃最前端，慢慢地塞進(jìn)那一點(diǎn)空隙中，漸漸地，火舌跳動(dòng)了起來，進(jìn)行了快速的殖民，到哪哪兒就被占領(lǐng)。這時(shí)，在適當(dāng)?shù)靥钜恍┧椴瘢�，炒菜開始了，同學(xué)們都躍躍欲試，都想讓大家嘗嘗自己的拿手絕活兒�？梢约苠伭恕�，哦！等等！那邊煮飯還要火呢！
第一個(gè)上陣的是戴維同學(xué)，只見他胖乎乎的身軀動(dòng)了動(dòng)，把切好的火腿腸一股腦地倒進(jìn)菜盆里備用，再把青椒切成小塊，堆到火腿腸片旁。準(zhǔn)備好了，他先把菜油倒進(jìn)鍋里去，嗯？怎么這油的氣味怪怪的？“快快，倒掉！”他叫起來，“這油怎么放了這么久？”一旁的蔣芷晨不好意思的撓撓頭。鍋洗好了，這次戴維先是把另外的'一瓶油擰開蓋子，聞了聞，確定了沒有什么異味后才將油倒了進(jìn)去。在大火的威逼下，油慢慢地散發(fā)出了香味兒，他先把青椒放下去，待顏色較深后，便把火腿腸片放進(jìn)出。嗯，真香呀！就在這時(shí)，同學(xué)們卻個(gè)個(gè)都激動(dòng)起來，“讓我來吧，讓我來吧！”不停地爭(zhēng)奪著戴維手中的鍋鏟�！澳憧�，都糊了！”他大吼一聲，終于火了，丟下鍋鏟，去也！只留下在原地面面相覷的同學(xué)們——胖子急了不好惹呀！
雖然這次活動(dòng)不怎么成功，但我們都用了自己的方式參與其中。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇4
今天我特別高興，因?yàn)槊魈煸缟衔覀円|灶港旅游。半夜，我翻來覆去睡不著覺，生怕錯(cuò)過。終于我坐上了大巴，一路上同學(xué)們興奮極了，時(shí)而唱歌，時(shí)而和伙伴嘰嘰喳喳，時(shí)而和朋友分享零食，整個(gè)車廂里充滿了歡聲笑語。
到達(dá)目的地，我們玩的第一個(gè)項(xiàng)目是袋鼠跳。你看，好朋友瞿思逸活像只活潑可愛的小兔子，機(jī)靈地跳到了隊(duì)伍里，為我們隊(duì)勝利出了力，我們大家不由得為她連連叫好。第二個(gè)項(xiàng)目是毛毛蟲競(jìng)走�？�，導(dǎo)游的眼光真好，咱們班的兩個(gè)足球運(yùn)動(dòng)員周星辰和黃瑞廳都被她選上當(dāng)了隊(duì)長(zhǎng)，只見他倆提起“毛毛蟲”拼命跑起來，“毛毛蟲”整體立刻也動(dòng)起來了。最終，我班成為了獲勝者，連玩了幾局我班都是冠軍，真過癮啊！
第三個(gè)項(xiàng)目是打高爾夫球，這個(gè)球場(chǎng)好大好大，仿佛是一片綠色的原野。打高爾夫球可不簡(jiǎn)單，打球的技術(shù)很講究，一不留神就會(huì)把球打空。最厲害的是陳天奧啦，他輕輕一打，就打到了50米多；而我用力一打卻不到20米，可我第一次接觸高爾夫，玩得還是興致盎然。不一會(huì)兒，碧綠的草地上就撒滿了一個(gè)個(gè)“小鳥蛋”，于是我們又一窩蜂去撿拾，好不有趣呢。
第四個(gè)項(xiàng)目是放風(fēng)箏，我拿起自己的風(fēng)箏，迎著風(fēng)跑了起來，不一會(huì)兒，風(fēng)箏就扶搖直上，我興奮得直嚷嚷。旁邊的施老師看見了，“咔嚓咔嚓”為我摁下很多快門。不久，許許多多的風(fēng)箏都飄蕩在天上，有紅色的，有黃色的，有藍(lán)色的……各種各樣，把藍(lán)藍(lán)的天空變成了五彩斑斕的大花園�？矗瑴褌サ摹袄销棥憋L(fēng)箏好不神氣，一會(huì)兒盤旋在天空中，一會(huì)兒從天上俯沖下來，真有王者風(fēng)范��！
吃了午飯，我們?nèi)チ四贤I海森林公園，我們?cè)谀莾汉狭擞�，還去觀賞了許多動(dòng)物。那里的孔雀，它巨大的尾巴如同一把美麗的扇子向我們展示著，像是在和我們比美呢。幾只小白兔看見過這么多人來了，連忙在地上打了幾個(gè)滾，像是在對(duì)我們賣萌……
最后我們來到東灶港龍橋上。我們一邊走一邊欣賞大海。大海真是變幻無窮，剛開始堤岸邊海水根本不足十厘米，有的還露出沙灘，上面有許多小魚，同學(xué)們有的說是娃娃魚，有的說是跳跳魚，還有的說是泥鰍。走到橋的一半，海水涌上來了，這條橋好長(zhǎng)啊，如同巨龍一直伸向天邊，后來我們才知道走的這條橋竟然是“華夏第一龍橋”，大家都驚訝極了！
實(shí)踐活動(dòng)讓我收獲了一串快樂，長(zhǎng)了見識(shí)，我好期待下一次啊!
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇5
去年盛夏，我有幸與全班同學(xué)一起，來到了長(zhǎng)樂度假村，來到了日夜向往的大海的懷抱。
那金黃色的沙灘，那湛藍(lán)的海水，像一塊磁石深深地吸引住了我，使我一改平時(shí)的文靜，加人了踏浪的行列。
“呀，浪來了�！彪S著同學(xué)們的喊聲，我放眼望去，一排一排藍(lán)色的波浪頂著白色的花環(huán)，借著風(fēng)勢(shì)飛快地向岸邊涌來，越來越近，越來越大。我還是第一次見到的情形，心兒緊張得像要蹦出喉嚨。我邊忙閉上眼，急急忙忙地跳了起來。剛一落地，一排大浪就劈頭蓋臉地打下來。得，免費(fèi)洗了個(gè)燥。唉，都怪剛才太緊張，跳早了！
我揉了揉又麻又澀的眼睛，一瞧，哎，衣服、褲子全貼在了身上，再舔舔嘴唇，什么味呀！又苦又澀又咸。同學(xué)們也是“彼此彼此”。衣服緊緊貼在身上，褲腳一邊高高地卷著，一邊則無力地垂到地面，水珠不斷地往下滴著。
“浪又來了！”同學(xué)們歡叫著，只見遠(yuǎn)處一層白浪齊刷刷地排成“一”字形向我們沖來。這次的浪更大了，一些同學(xué)嚇得直伸舌頭。不知怎的，我反倒不緊張了，等浪沖到跟前了，才猛然地奮力跳起。嗨，剎那間我竟有了一種騰云駕霧、浪被我踩在了腳下的感覺。等我輕輕落下，回頭看時(shí)，浪潮已經(jīng)沖上了沙灘，隨后又無力地退了下來。哈哈，我勝利了！曾令我吃過苦頭的浪潮，終于被馴服在我的腳下。我不由得意地笑出聲來�！昂�！浪花，這回我明白了，原來想戰(zhàn)勝你并不難。只要看清楚，想清楚，把握好時(shí)機(jī)再跳，就行，對(duì)嗎？”
高興之余，我才覺得全身衣服濕漉漉的，怪不是滋味，而且不大雅觀，只好到沙灘上曬衣服去了。
沙灘上，同學(xué)們?nèi)宄扇旱孛χ襟π�。一個(gè)同學(xué)捉逃蟹心切，用力猛撲，非但沒撲到螃蟹，還吃了一嘴沙。喲，快看呀，一隊(duì)由五個(gè)同學(xué)組成的“赤腳大仙歡迎隊(duì)”，正圍著一只小螃蟹打轉(zhuǎn)，這情景實(shí)在“壯觀”。
看，班主任林老師也在捉螃蟹呢，他高高地翹起屁股，眼鏡幾乎碰到了剛挖出來的沙灘了，好像一個(gè)老頑童。我走到他身旁，卻聽他無限惋惜地說：“我挖得真不是時(shí)候，螃蟹都‘串門’去了！”我一怔，繼而，周圍同學(xué)爆發(fā)出一陣哈哈的笑聲。哦，這嘩嘩的浪潮聲，哈哈的笑聲，奏出一曲沙灘的浪漫曲。
我爬上了一個(gè)高高的沙堆，望著同學(xué)歡樂的背影，覺得自己仿佛正置身于一個(gè)快樂的天堂。多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們飽覽大海的英姿，“領(lǐng)略”踏浪的“見面禮”，“品嘗”捉螃蟹的趣味……這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆明亮的北極星，永遠(yuǎn)閃爍在我的記憶長(zhǎng)河中！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇6
“哈哈哈……嘻嘻嘻……”的歡笑聲不斷地在校園里回蕩。是因?yàn)槲倚Ｕe行一項(xiàng)有趣的活動(dòng)——慶祝元旦活動(dòng)。
那天是星期六，風(fēng)和日麗。我興致勃勃地來到校園參加活動(dòng)。
來到學(xué)校，看到同學(xué)們的笑臉，大家手中提著水果．零食．飲料……走進(jìn)教室，書桌上還放著花生．瓜子……到處張燈結(jié)彩。仿佛踏進(jìn)了一個(gè)大生日宴堂。
慶祝元旦節(jié)目開始！
首先是主持人——小小為我們唱《叢林奇遇》之歌。他毫不遜色，唱起歌來氣概非凡。時(shí)而還把手指向遠(yuǎn)方，瞪大雙眼看著前方。好像在尋找什么東西似的。好似他本人真的融進(jìn)樹叢里，開始了他自己的新歷程。我們也跟著節(jié)拍輕輕地拍起手來。第一支歌唱完，老師都夸他是個(gè)十足的小歌唱家。主持人向我們鞠了個(gè)躬。他的嘹亮歌聲簡(jiǎn)直使我們無法言語，嘖嘖贊賞便融化成了一陣?yán)坐Q般的掌聲。頓時(shí)，主持人臉上飛起了兩片紅霞，用手饒饒后腦勺，羞澀地說道：“哎呀！哪里嘛！我又不是“天才”而是“地才”寶劍鋒從磨礪出，梅花看自苦寒來，事事都是需要努力的�！�
接下來，是一小組為人們表演的魔術(shù)！我不安好心的想：哼！休想逃過俺的火眼金睛。
只見一小組的軍軍請(qǐng)平平任抽三張牌，然后軍軍把這三張牌編成1。2。3。號(hào)，讓小路說出1。3號(hào)牌。真讓人出乎意料，�。≌媸遣豢床恢�，一看嚇一跳，他居然猜對(duì)了。大家目瞪口呆，對(duì)他都刮目相看，佩服得五體投地。同時(shí)也很納悶，小路看見我們嘴巴成“0”字形，百思不得其解的樣兒！于是，就鐵了心，堅(jiān)定地說：“軍軍其實(shí)是看第2號(hào)牌的下面一個(gè)角才知道的！”��！原來是這樣，我怎么一到腦子轉(zhuǎn)彎的時(shí)候就轉(zhuǎn)不起來了呢！哎！軍軍這個(gè)魔術(shù)使我們大開眼界，謎底也“大白于天下”。排心倒海的掌聲也更是持續(xù)不斷。
小小的地理問題使我們疑云滿面；倩倩的腦筋急轉(zhuǎn)彎也使我們絞盡腦汁，不過答對(duì)了還可以聽得到甜甜的棒棒糖喔！��！紅紅和胡洋唱的《星星的眼睛》，使我們身臨其境，仿佛置身在深藍(lán)的夜空里，就像里面的歌詞所說的那樣“星星的眼睛眨啊眨，是誰在夢(mèng)中想著那個(gè)他”！……最后，我們還欣賞了張老師和李老師的舞蹈，并且還邀請(qǐng)軍軍一起跳舞。為了迎接元旦，全班一起唱起了《新年快樂》，為慶祝元旦活動(dòng)畫上了一個(gè)圓滿的句號(hào)！
瞧！多有趣的一次班級(jí)活動(dòng)呀！讓我們“品嘗”節(jié)目的樂趣，領(lǐng)略同學(xué)們的見面禮……，這次班級(jí)活動(dòng)，猶如那顆閃爍的北極星，永遠(yuǎn)留在我的記憶長(zhǎng)河中�。�！……
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇7
20xx年9月23日，金山小學(xué)六年級(jí)四班舉行了一次綜合性學(xué)習(xí)活動(dòng)——祖國在我心中。
主持人邢海躍拉開了活動(dòng)的帷幕。李玥熠、張雅樂、汪瑞喆為同學(xué)們講解了中國脊梁的故事，讓大家感到無比敬佩和自豪；接著，李玥熠和張雅樂為同學(xué)們帶來了振奮人心的音樂表演；唐嘉媛、邢海躍、邱楓淋向大家講述了近幾年家鄉(xiāng)的變化；易芳蕊、任雨桐為我們介紹了世界之最，令大家驚訝不已；接著段妮漫、彭璽宜景、劉奕辰三人用歌聲再次打動(dòng)人心。
最后的壓軸節(jié)目是由郭思含、張雅儒等7人為我們帶來的詩歌朗誦——《中華少年》。那樣激動(dòng)人心的聲音是他們對(duì)祖國的愛和誓言。
這次綜合性學(xué)習(xí)讓我們了解歷史人物和世界奇觀，更激勵(lì)我們熱愛祖國、要為祖國作貢獻(xiàn)。今天，歷史和未來將有我們焊接，時(shí)代的接力棒要靠我們相傳，站在新的起跑線上響亮回答：少年要譜寫中華更璀璨的詩篇。讓我們一起努力吧！
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇8
前些日子，老師為鍛煉我們的思維能力，要求每個(gè)小隊(duì)辦一份報(bào)紙。這可把我們樂開懷了。
有天一放學(xué)，我這個(gè)小隊(duì)長(zhǎng)，也是當(dāng)然的主編召集大家商量辦報(bào)。大伙兒嚷著：應(yīng)該先給我們的報(bào)紙取個(gè)響亮醒目的名字�？扇∈裁春媚兀看蠹移咦彀松嗟刈h論開了：
“叫一休報(bào)，因?yàn)橐恍葑盥斆鳌！毙C(jī)靈明明說。
“叫稍公英報(bào)，因?yàn)槠压⒂薪德鋫�，�?huì)飛得遠(yuǎn)選的�！被顫娍蓯鄣牧崃嵴f。
“叫春筍報(bào)好，因?yàn)榇汗S象征著春天，象征著我們的明天……”小畫家嘩嘩這么一說，我們好象真的見到了那淡綠而可愛的春筍破土而出，新的生命正在大地的懷抱里成長(zhǎng)。
大家一致同意這報(bào)名，商定了欄目，各自認(rèn)領(lǐng)了任務(wù)。唯獨(dú)明明一言不發(fā)，真不知道他又在想什么點(diǎn)子。我耐不住了，催他說：“你是負(fù)責(zé)排版還是插圖？”王康神秘地一笑說：“明天他一定帶來叫你們吃驚的作品�！�
星期六那天，天還沒亮，我就來到學(xué)校，腳前別著自己做的《春筍》報(bào)記者證，可真叫別人羨慕。我邊看燈會(huì)上各班同學(xué)做的燈，邊在本子上記。燈會(huì)開始后，我又訪問了一些同學(xué)，請(qǐng)他們遴良己的感受�；氐郊依铮疫B夜寫好了一篇稿件，題目是《多美�。魰�(huì)》。
第二天是星期天，大家一早就帶著作品米到我家里。嘩嘩畫好了報(bào)題。瞧，幾株春筍正使勁地向上長(zhǎng)呢生維維畫好了一幅想象畫。建建是班上的語文尖子，他特地設(shè)計(jì)了兩種語文游戲。玲玲準(zhǔn)備了科學(xué)童話。我根據(jù)大家的作品先簡(jiǎn)單地排了~下版面，總覺得誰的作品都不適合放在頭版頭條位置。大家正在為難時(shí)，明明滿頭大汗地?fù)P著手上的紙沖進(jìn)來，氣喘吁吁地說，“給，”大家一看，嘿I真有他的——原來他去采訪了副市長(zhǎng)，請(qǐng)他談了新學(xué)期對(duì)少年兒童的希望。市長(zhǎng)要求我們積極參加各種創(chuàng)造性的活動(dòng)。明明抹著汗說：“嘿嘿，這叫出奇制勝。”我們一致同意把他的稿件放在頭版頭條。明天，準(zhǔn)叫其他小隊(duì)認(rèn)輸。
在我們這幾個(gè)人里，字寫得最好的要算玲玲，她毫不推辭地接受了謄寫任務(wù)。謄寫完了，可還有一塊空白。我說：“人家報(bào)上都寫了編者的話，咱們不妨也寫上幾句，正巧補(bǔ)上空白�！弊詈螅‘嫾覈W嘩給報(bào)紙?zhí)砩狭嗣利惖幕ㄟ吅筒鍒D。
下午兩點(diǎn)鐘，《春筍》終于破土而出了。我們圍著這份比所有報(bào)紙更美的小報(bào)，跳啊，唱啊，高興極了，因?yàn)檫@份報(bào)紙凝結(jié)了我們的心血。
在辦報(bào)中，我們初次嘗到了創(chuàng)造性勞動(dòng)的甜頭。啊，愿春筍天天向上，永遠(yuǎn)向上。
班級(jí)活動(dòng)的作文 篇9
班里的同學(xué)都喜歡作文，如果班上辦個(gè)作文刊，同學(xué)們的作文不就有地方發(fā)表了嗎？老師和作文小組的同學(xué)都贊成這個(gè)想法，并且給小刊起了個(gè)名字——《苗苗習(xí)作選》。
大家還一致推薦我和后光當(dāng)主編，玉春、旭燕兩個(gè)同學(xué)寫字，細(xì)梅畫畫。
這個(gè)消息一公布，同學(xué)們就紛紛投搞。嘿，竟有二三十篇。
周六，我們幾個(gè)編輯開始工作了。我和后光懷著激動(dòng)的心情選搞。我們集中思想，經(jīng)過幾小時(shí)地篩選、添改，終于定稿了。
緊接著，我們把稿子送到玉春、旭燕手里，讓她倆用打字蠟紙刻字。瞧，她們寫得多么認(rèn)真呀！每寫一個(gè)字，哪怕是一個(gè)標(biāo)點(diǎn)符號(hào)都小心翼翼，生怕寫壞了，弄臟了�？粗且慌排艑懙霉すふ淖�，心里別提有多舒服！
細(xì)梅在認(rèn)真地畫著封面畫。她在上面畫上一個(gè)圓形的小花壇，花壇外面圍著一排小柵欄，柵欄里有一棵棵粗壯的小樹苗，一個(gè)辛勤的園丁提著一個(gè)小噴壺給小樹苗澆水，讓它們?cè)陉柟庀伦聣殉砷L(zhǎng)，然后畫上一個(gè)紅彤彤的太陽。這幅畫美麗極了。
當(dāng)我們把裝訂成小本子的作品交給老師時(shí)，老師高興地說：“你們兒個(gè)干得真好，希望你們繼續(xù)努力�！蔽覀兟牭嚼蠋煹谋頁P(yáng)，望著自己的勞動(dòng)成果，心里好似吃了蜜糖一樣甜滋滋的。
班刊極大的調(diào)動(dòng)了同學(xué)們的寫作積極性，也豐富了我們的課余生活，培養(yǎng)了我們的創(chuàng)造力。
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