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          寫讀書的作文

          時間:2022-09-08 14:25:05 讀書 我要投稿

          有關(guān)寫讀書的作文匯總6篇

            在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家一定都接觸過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編精心整理的寫讀書的作文6篇,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。

          有關(guān)寫讀書的作文匯總6篇

          寫讀書的作文 篇1

            讀書,讓我明白了愛的含義。

            愛很平凡,也許正是因為這份平凡,讓人不由地生出幾分敬意。我們總在尋找感天動地的愛,卻常常忽略了平凡的愛。當(dāng)我們狼吞虎咽地吃著家人為我們精心制作的美味的時候,當(dāng)我們穿著家人為我們洗熨的衣服清爽出門的時候,當(dāng)我們躺在家人親手整理的清香舒適的床上酣睡的時候……我們是多么的幸福!

            而此刻,親人們也是幸福的,因為我們快樂,所以他們就快樂。這,就是愛,愛就存在這無盡的關(guān)懷中。當(dāng)我們盡力去做一些家務(wù),這也是愛,愛就在我們的感恩中。愛,有物質(zhì)的,讓被愛者享受生活;愛,也有精神的,讓被愛者心靈熨貼。為了給愛著的人一個驚喜,許多人用貴重的物品,其實對于家人來說愛就是一份發(fā)自內(nèi)心的真情流露。

            愛又是那么偉大。幾十年如一日地為我們洗衣、做飯;寧可自己吃剩菜,也要讓我們吃好的;寧可自己穿舊衣服,也要讓我們穿上漂亮的新衣服……也許你會認(rèn)為這很平凡,但仔細(xì)一想你便知道幾十年如一日是多么地難!我曾經(jīng)聽過這樣一個故事:“一個小孩在家里的窗臺上玩耍,不小心墜下了樓。恰好回家的母親看到后像箭一般沖過去,用雙手接住了他,小孩毫發(fā)無傷,母親卻因此嚴(yán)重骨折。那一刻,母親飛奔的速度匪異所思,簡直超越了人類的極限!”是什么讓母親擁有如此神奇的能力?是愛,是無私、偉大的愛,創(chuàng)造了奇跡!

            也許大部分時候,平凡與偉大會互相矛盾。而在愛中,卻那么和諧。是愛在創(chuàng)造奇跡,一個平凡與偉大的奇跡!

            除此之外,書還教會了我自信。因為成功的'第一步就是相信自己,從而展現(xiàn)自己,推銷自己走向成功!既然決定了,就去做,不要在意別人的看法。書也教會了我寬容,我們要把自己的長處最小化,缺點(diǎn)最大化;把別人的長處最大化,缺點(diǎn)最小化。取人之長補(bǔ)已之短,不斷地完善自己。

            同學(xué)們,讀書吧!因為生活需要一些感動;心弦,需要愛與智慧的手指來撥動。被打動的心會柔軟起來,品格也就在柔軟的心田里得以塑造!同學(xué)們,讀書吧!少壯不努力,老大徒傷悲!同學(xué)們,讀書吧!讓我們一起與書為伴,擁抱明天。

          寫讀書的作文 篇2

            從咿呀的話語開始,我們就開始學(xué)知識,但知識的來源并不是在于老師、家長細(xì)心的教導(dǎo),而是在于讀書和學(xué)習(xí)。

            高爾基說過:“書籍是人類進(jìn)步的階梯 !比绻蝗プx書,我們就不會獲得知識,就不會有成就。

            從二三歲起 ,媽媽就開始給我買圖書,《小紅帽》、《三只小豬》、《大灰狼》、《東郭先生》——好多好多的書在我眼前擺著,我一邊玩,一邊聽媽媽講故事,每一個字讀過去我再也記不得了。后來,媽媽又讓我自己讀,我讀的很吃力,不認(rèn)識的字就跳過去,一邊讀,一邊東看西看的,一點(diǎn)也不認(rèn)真。

            幾年后,我一上了三年級了,成績也慢慢提高了,當(dāng)我早拿起媽媽給我買的圖書,禁不住笑了。這些字大、帶有圖畫的繪本書籍讓小時候的我很吃力,但現(xiàn)在,字也會寫了,里面的繪圖我都差不多能畫下來了,所以說,圖書,它讓我從一個啥也不懂的小孩,變成了現(xiàn)在只是繁華的我,書籍的用處真不小。

            有一年暑假,我到書店里來買書?粗俏宀世_紛的書,我忍不住挑選起來。那時班里流行漫畫,《阿衰》和《豌豆》使這時候的我們愛慕,我買了兩本漫畫,買了一本小說;氐郊,我不過一天就把漫畫給看完了,但是,一本小說我才剛剛看了不到十一二。幾天后,這本小說我才看可以半,一個月后我看完了,這時,暑假已經(jīng)結(jié)束了。我來到學(xué)校,老師讓我們寫作文,我寫的作文得了優(yōu)秀,我高興極了。

            作文發(fā)下來后,我欣賞了一遍,里面的好詞在這本小說中都有,我這才明白,是這本書帶給我了無限的好處。

            我的讀書故事說完了,我愛上了讀書。

          寫讀書的作文 篇3

            “每一則故事都蘊(yùn)藏著深刻的道理,就好像金色的陽光,能夠除走青少年內(nèi)心沉沉的陰霾;每一段文字都寄寓著高尚的情懷,好似怒放的玫瑰,讓成長的日子溢滿花香!薄}記

            是什么在你躁亂時給你寧靜,在你困惑時給你啟發(fā),在你傷心時給你慰藉,在你潦倒時給你力量,在你得意時給你清醒?……那就是我們身邊的良師益友——書籍。書,小小的體積蘊(yùn)含著無窮的內(nèi)涵,娓娓地向我們彈奏一曲曲動人的樂章。

            我喜愛讀書,書幫我“知善”。書上曰“擇其善者而從之,其不善者而改之!弊鋈司鸵嫔菩,表善意,起善行,終善果。要善待同學(xué),善待朋友,善待親人,善待對手,更要善待自己。我在書上學(xué)到的第一個成語就是“與人為善”,我要把這書中文字符號的“善”變成更加具體的“善事”。

            我喜愛讀書,書幫我“知義”。書上曰“鐵肩擔(dān)道義”,這個“義”不是義氣,是指自己承擔(dān)的義務(wù)和責(zé)任。書讀的越多,自己肩上承擔(dān)的義務(wù)也就越多,對社會承擔(dān)的責(zé)任也就越大。書上還曰:“多行不義必自斃”。書告訴我們什么是國家之義,什么是江湖之義。什么義可行,什么義不可行。

            我喜愛讀書,書幫我“知理”。書上曰:“世界是物質(zhì)的,物質(zhì)是運(yùn)動的,運(yùn)動是有規(guī)律的!笔澜缟先绾问挛锒际怯新(lián)系的,有規(guī)律的。因此我們只有“按規(guī)律辦事”才能夠事半功倍;分不清事物的內(nèi)在聯(lián)系和事理,那只能是事倍功半。

            我喜愛讀書,書幫我“知遠(yuǎn)”。書上曰:“智者慮遠(yuǎn),見微知著”。讀書可以幫我們明亮眼睛,明辨是非。在慢慢人生路上,難免會有一些困難,有一些干擾。書籍,好像一艘船,帶領(lǐng)我們沖出狹隘的溝谷,行駛到廣闊的大海;書籍,好像一面旗幟,引導(dǎo)我們獲取知識的密碼,打開智慧的大門;書籍,好像一盞明亮的燈,為你照亮人生前方的道路,為你照亮心靈的塵埃!

            朋友,如果你想求善、求義、求理、求遠(yuǎn),那就熱愛書吧!

          寫讀書的作文 篇4

            喜歡聞淡淡的書香,思緒彌漫于寂寥的星空?赡苁鞘栊恰⒂脑孪碌娜崃、翠禾透著些許清新。也可能是稠云、碧落里的絲絲點(diǎn)點(diǎn)勾勒著未萌動的憧憬。

            大多時候,靜靜的坐著。摩挲著溫軟的扉頁,想著故事的動人之處,便思索著何處為點(diǎn)睛之筆?稍S久之后都是悵然而歸。為何呢?因為故事的通篇都有伏筆的影子,都是有用的成分。不像我,寫了老半天中心思想還沒出來。所以現(xiàn)在只好品品別人的好文章吧!

            休息片刻,一種閑適的回歸。

            沒有倦鳥歸巢,秋葉鋪地的蕭瑟;沒有鱗次櫛比、摩肩接踵的繁華。只有踏在松軟的河沙上,想著海浪的味道,臆想著海風(fēng)的撲面而至,甜美的味道縈于耳畔。最后卻不得不回到現(xiàn)實、回到喧囂的城市:做一個愛學(xué)習(xí)的好孩子。

            于是,用書陶醉自己。

            讀過很多很多故事,從未發(fā)現(xiàn)如我般任務(wù)存在。于是便認(rèn)為故事全是虛構(gòu)的,他們只是為了名和利,僅此而已。直到淡淡的青色胡茬帶來晚秋的遲暮成熟,才發(fā)現(xiàn),每個少年都是多變的。他可能愛一個人愛到死去活來,下一秒就形同陌路了。所以我我不總是我。

            常常也乖乖的坐著,猶如料峭的春風(fēng)吹過枝椏般的輕的讀完一篇文章。只不過,讀完后的心底依然揮不去那些悵然和無奈:甜蜜的故事有一星半點(diǎn)的遺憾,更何況那一幀幀悲慘畫面呢?

            一直想做個書中的過客,這樣就不會流連忘返、用情過深了。可忍不住的,還是那顆少年心呀!

            所以,只好讀書著想。這是中很不好的習(xí)慣,因為你隨時可能忘乎所以,但我喜歡。因為這讓我忘記那些惱人的事。譬如沉重的學(xué)習(xí)壓力。

            讀書著想,我喜歡這四個字,就好像書于我不再只是一件工具。它可以是我最好的秘密好友,也可以是我的特別老師。

            我喜歡讀書著想。

          寫讀書的作文 篇5

            書,是我形影不離的好朋友,它就像一塊磁鐵,緊緊地吸引著我,讓我寸步都離不開它,我從小就愛讀書,特別是參加彭老師舉辦的“讀書興趣小組”后,我就更喜愛讀書了。

            記得在上幼兒園的時候,我每天都會纏著媽媽給我讀10分或20分鐘的故事書,在我上小學(xué)一年級的時候,媽媽給我買了許多拼音版的故事書,我那時有很多字都不認(rèn)識,所以只能拼音拼,50多個字的文章都要讀六,七分鐘呢!雖然很費(fèi)力,但我讀完一個故事后也會高興地笑起來,因為我的不懈努力已經(jīng)化成了朵朵鮮花,動情地開放,在我上二、三年級時,讀書就不那么困難了,三,四分鐘就能讀完一篇600字左右的文章。

            讀書時,我可以體會到書中主人公的酸甜苦辣,比如讀《賣火柴的小女孩》,我會為善良的小女孩感到難過;讀《長發(fā)公主》,我會為公主能逃脫巫婆的房子而感到興奮;讀《西游記》,我會被孫悟空那種勇敢頑強(qiáng),不怕任何艱難險阻的精神所感動……

            記得去年冬天的一個晚上,下著鵝毛大雪,我做完作業(yè)后已經(jīng)九點(diǎn)半了,又冷又困,突然想到今天還沒有讀書,我趕緊去洗手間洗洗臉提提神,然后便去讀《根鳥》這本書,沒多久,我仿佛跟著根鳥來到美麗的大峽谷,躺在松軟的草地上,聞著百合花的清香……忽然,我覺得后面有人拍了我一下,轉(zhuǎn)身一看,原來是爸爸,爸爸說:“該去睡覺了!”“再看一會兒!”我毫不猶豫地說。一會兒,媽媽又來催我了:“天太晚了,你必須睡覺了!”從媽媽斬釘截鐵的口氣中,我知道已經(jīng)沒有絲毫商量的余地了,就只好乖乖地去睡覺了。

            讀書使我聰明,讀書使我快樂!我要永遠(yuǎn)和書做朋友——最好的朋友。

          寫讀書的作文 篇6

            媽媽說書里有一個奇妙的世界,我趕緊翻開書找那個奇妙的世界。賣火柴的小女孩很可憐,圣誕節(jié)前夜凍死街頭。海的女兒很勇敢也很善良。白雪公主很漂亮,她有一個狠毒的后媽,她也有七個小矮人。丑小鴨很丑,誰都不喜歡它,它最后竟是美麗的白天鵝。書里果然有一個奇妙的世界,我更愛讀書了。

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