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          同學(xué)朋友的作文

          時(shí)間:2022-09-02 11:01:32 朋友 我要投稿

          同學(xué)朋友的作文四篇

            在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總免不了要接觸或使用作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編精心整理的同學(xué)朋友的作文4篇,希望能夠幫助到大家。

          同學(xué)朋友的作文四篇

          同學(xué)朋友的作文 篇1

            一、寫同學(xué)朋友的作文類型

            1.寫同學(xué)朋友的肖像;

            2.寫同學(xué)朋友的一個(gè)特點(diǎn)或一個(gè)好的品德;

            3.寫同學(xué)朋友與“我”的友誼;

            4.寫同學(xué)朋友對(duì)“我”的教育或啟示,第五類 寫同學(xué)朋友的作文。

            二、寫同學(xué)朋友的參考題目

            1.《我的同學(xué)》

            2.《五雙眼睛》

            3.《大家都夸他》

            4.《猜猜他是誰(shuí)》

            5.《一個(gè)性格_____的人》

            6.《同桌》

            7.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》

            8.《他做得對(duì)》

            9.《童年的小伙伴》

            10.《我了解了他》

            11.《這件事使我想起了他》

            12.《我們的板報(bào)組長(zhǎng)》

            13.《假小子》14.《他變了》

            15.《一顆誠(chéng)摯的心》

            16.《榜樣》

            17.《“傻子”二三事》

            18.《難忘的友誼》

            19.《忘不了他》

            三、寫同學(xué)朋友的參考開頭

            1.《我的同學(xué)》的三種開頭

            第一種開頭:潘儀是我的同學(xué),他特別聰明,又愛看書,還喜歡說(shuō)笑話,我們大家都喜歡和他在一起。

            第二種開頭:在我們班上,有一個(gè)特別聰明,愛看書,還喜歡說(shuō)笑話的同學(xué),他是誰(shuí)呢?他就是我的好朋友潘儀。

            第三種開頭:大大的`腦袋,短短的頭發(fā),一雙眼睛總是笑得彎彎的,這就是我的同學(xué)——潘儀。

            2.《一個(gè)值得我學(xué)習(xí)的人》的三種開頭

            第一種開頭:在我們班級(jí)里,有一個(gè)愛勞動(dòng)的好同學(xué),她就是我班的勞動(dòng)委員李玲娟。

            第二種開頭:李玲娟同學(xué)是我們班的勞動(dòng)委員,她做事總是跑在最前面,同學(xué)們部夸她是我班的“勞動(dòng)模范”。

            第三種開頭:黑黑的頭發(fā),一雙明亮的眼睛,做起事來(lái)總是風(fēng)風(fēng)火火的,這就是我們班的勞動(dòng)委員李玲娟同學(xué)。

            3.《大家都夸他》的三種開頭

            第一種開頭:要說(shuō)起我班的王進(jìn)同學(xué),那班級(jí)里沒有一個(gè)人不豎起大拇指夸他熱心助人的。

            第二種開頭:王進(jìn)同學(xué)的個(gè)子很小,但他助人為樂,得到了全班同學(xué)的稱贊。

            第三種開頭:王進(jìn)同學(xué)曾經(jīng)說(shuō)過一句話,那就是:“為別人做好事,我的心里也感到很愉快。”

            4.《他變了》的兩種開頭

            第一種開頭:同學(xué)們說(shuō):“周成變了!”老師們說(shuō):“周成變了!”是的,只要知道周成原來(lái)是什么樣的人,就會(huì)從心底里發(fā)出同樣的感嘆:“周成變了!”

            第二種開頭:周成是我班的同學(xué),在二年級(jí)時(shí)他差點(diǎn)要留級(jí),可現(xiàn)在他卻獲得了學(xué)校三好學(xué)生的光榮稱號(hào)。這里面還有一段故事呢!

            5.《他做得對(duì)》的兩種開頭

            第一種開頭:吳賓有一個(gè)好朋友叫張超。張超的學(xué)習(xí)成績(jī)不太好,有一天,班級(jí)要舉行單元考試了。張超就悄悄地把吳賓叫到了一棵大樹底下,對(duì)他說(shuō)有一件很重要的事情需要吳賓幫忙。

            第二種開頭:最近,班主任石老師給我們說(shuō)了一件事,大家聽完這件事后,都異口同聲地說(shuō):“吳賓他做得對(duì)!”這是怎樣一件事情呢?

            6.《一個(gè)性格_____的同學(xué)》的兩種開頭

            第一種開頭:張婷是我的好朋友,可是她的性格實(shí)在是太內(nèi)向了,有時(shí)整天都聽不到她說(shuō)一句話。

            第二種開頭:在我班,只要問起誰(shuí)的性格最內(nèi)向,那同學(xué)們一定會(huì)異口同聲地說(shuō):“張婷!”

            7.《假小子》的兩種開頭

            第一種開頭:一般來(lái)說(shuō),女孩子總是要文靜一些的,可我班的朱靜同學(xué)卻一點(diǎn)也不“靜”,相反卻得了個(gè)“假小子”的稱號(hào)。

            第二種開頭:假小子是誰(shuí)呢?那就是我們班級(jí)家喻戶曉的朱靜同學(xué)。

            8.《我了解了他》的兩種開頭

            第一種開頭:要了解一位同學(xué)的內(nèi)心是不容易的,比如我了解朱英同學(xué)就是這樣。

            第二種開頭:我氣鼓鼓地瞪了朱英一眼,說(shuō):“我算是認(rèn)識(shí)你了!”說(shuō)完轉(zhuǎn)身就跑了。

            9.《這件事使我想起了他》的兩種開頭

            第一種開頭:這件事發(fā)生在我小學(xué)三年級(jí)的時(shí)候。

            第二種開頭:我和石佳已經(jīng)有兩年沒有見面了,但最近的一件事卻使我想起了他。

            10.《同桌》的三種開頭

            第一種開頭:我的同桌是劉豪,從一進(jìn)校開始我們就坐在一起,一直也沒有分開過。

            第二種開頭:我的同桌有一個(gè)特點(diǎn),就是愛管閑事,我對(duì)他很有意見,小學(xué)生作文《第五類 寫同學(xué)朋友的作文》。

            第三種開頭:能夠和劉豪坐同桌,我真的很高興,因?yàn)槲铱梢韵蛩麑W(xué)到不少知識(shí)。

            四、寫同學(xué)朋友的參考詞句

            1.她短短的頭發(fā),俏皮小巧的鼻子,一雙可愛的黑眼睛,笑起來(lái)是那么甜。

            2.上課的時(shí)候,他不是打鬧,就是隨意接老師的話,弄得哄堂大笑。

            3.他大約是十一二歲,穿著紅背心、藍(lán)短褲,毛茸茸的小平頭,襯著一張白白的小圓臉。

            4.修長(zhǎng)的眉毛下,閃動(dòng)著一雙水晶般的明亮而純潔的大眼睛。微微翹起的小鼻子下面有一張紅紅的小嘴。

            5.她的眼睫毛上還掛著雪花,一對(duì)圓鼻孔噴出兩股白氣來(lái)。

            6.她只好張著嘴,不停地呵氣,紅潤(rùn)的嘴唇變得又紫又青,牙齒格格格地響。

            7.她笑了,露出細(xì)密的牙齒,齊齊的,亮亮的。

            8.我看見她的小胳膊又黃又瘦,一點(diǎn)血色也沒有,那上面有大小不一的褐色斑塊。

            9.那雙手顯然已經(jīng)不如以前那么靈活有力了,但它依然那么溫暖,那么親切。

            10.他雙手托著下巴,眨著水靈靈的大眼睛看我,目光中含著期盼。

            11.她樣子十分難過,眼睛里含著淚花,眼淚快要掉下來(lái)了。

            12.他渾身上下沾滿了泥巴,雪白的襯衫都成土黃色了。

            13.她那甜甜的語(yǔ)調(diào)一讀起書來(lái),就顯得非常好聽,有時(shí)會(huì)把同學(xué)們的想象帶到一個(gè)美妙的境界。

            14.他默默地站在老師的身邊,低著頭,一聲也不吭。15.她靜靜地仰臥在水面上,水慢慢地流著,她也慢慢地漂著。

          同學(xué)朋友的作文 篇2

            從上學(xué)到現(xiàn)在,跟我玩得好的同學(xué)很多很多。可關(guān)系最密切、最要好的,就要數(shù)腦瓜靈、反應(yīng)快、學(xué)習(xí)好、也比較懶、很調(diào)皮的一位同學(xué)。

            他比我小一歲,瓜子臉,高鼻梁,臉上戴了一副250度眼鏡,一頭烏黑發(fā)亮的頭發(fā)顯得比較帥氣!

            他的腦瓜很靈活 ,每次老師叫我們作文他寫的最快而且寫得最好;還有老師讓我們回答問題他也回答得最快,而且很正確,只有幾次會(huì)錯(cuò),我從心底里佩服他!

            但他也有一個(gè)缺點(diǎn),那就是懶,這個(gè)懶導(dǎo)致他經(jīng)常遲到和不完成作業(yè)。有一次,他在那個(gè)星期2下午兩點(diǎn)多來(lái)我家找我出去玩,那時(shí)陳小剛也在,他叫我出去玩,我說(shuō)我還沒寫完作業(yè),等下再去,他們就在那靜靜的等我。半個(gè)小時(shí)后我寫完了作業(yè),我和他們關(guān)好門便出去了。我問他們你們寫完作業(yè)了嗎?他們異口同聲的說(shuō)寫完了。我也就沒多問,和他們一起去玩了。我和他們玩到五點(diǎn)多就各回各家了。

            第二天早上才知道他沒寫完家作,我問他你不是說(shuō)寫完了嗎?他猶豫了一會(huì),說(shuō)我是寫完了數(shù)學(xué)家作啊。

            他雖然很懶,但似乎沒影響他的成績(jī),他在班上無(wú)論是語(yǔ)文、英語(yǔ)、數(shù)學(xué)都是名列前茅。

            這就是我的好朋友。

          同學(xué)朋友的作文 篇3

          林星光同學(xué):

            你好!

            在二年級(jí)的時(shí)侯,你剛從別的地方轉(zhuǎn)來(lái)。老師向我們介紹他時(shí),由于“星光”諧音“西瓜”大家哄堂大笑!所以同學(xué)們就叫你“林西瓜”,可每次叫你外號(hào)的時(shí)侯,你只是一笑了之。并沒有象我們想的那樣大發(fā)脾氣。

            可就是這樣,大家才會(huì)更加“猖狂”一直叫著這個(gè)外號(hào),可他沒爭(zhēng)辯過一次,我都感覺他十分的可愛,對(duì)同學(xué)有多么的寬容。有時(shí)他還會(huì)主動(dòng)的關(guān)心同學(xué)呢!下面我就講一個(gè)他關(guān)心同學(xué)的實(shí)例:在一個(gè)干燥的下午,因?yàn)槲业谋钦衬らL(zhǎng)的不好,如果天氣太干燥的話,就會(huì)流出鼻血。結(jié)果就流出來(lái)了,林星光馬上拿出面巾紙給我塞住鼻子,以迅雷不及掩耳之勢(shì)沖向洗手間,把紙弄濕來(lái)給我止血。不斷向我噓寒問暖。回家以后還向媽媽討教治鼻血的處方,說(shuō)用桑樹根燉湯可以治好……他對(duì)每個(gè)人的關(guān)心都是無(wú)微不至的。

            你的學(xué)習(xí)也特別棒!每次上課你都認(rèn)真聽講,老師提出的任何問題你都能快速的、準(zhǔn)確的回答出來(lái)!寫作文也寫得十分生動(dòng)、有趣。平均分?jǐn)?shù)都在九十分以上!

            一直到了三年級(jí),有一次我和你同桌,我才發(fā)現(xiàn)你有多么的風(fēng)趣、幽默,有一次,,他問我:“1+1=幾,如果答對(duì)了就給你5角!蔽乙宦犛羞@等好事不假思索的說(shuō):“是2。”結(jié)果他真的給了我5角??踢了我五腳。惹的邊上的同學(xué)都哈哈大笑!我的臉?biāo)⒌囊幌乱布t了,隨著大家捧腹大笑。這時(shí)我又恨他,又喜歡他,令我哭笑不得!

            可是你在5年級(jí)時(shí)卻轉(zhuǎn)走了,要轉(zhuǎn)走時(shí)也沒有留下什么消息。你到底去哪兒了?什么時(shí)侯回來(lái)?在那兒有遇上什么不順心的事嗎?你也要寫信給我們哦,把你的煩惱一起分擔(dān),大家都很想你!你一定要早點(diǎn)回來(lái)!

            祝你學(xué)習(xí)進(jìn)步。

          你的朋友:XXX

          同學(xué)朋友的作文 篇4

            在早讀之前,老師突然說(shuō):“等一會(huì)兒上課時(shí)會(huì)來(lái)一位新同學(xué),大家一定要對(duì)他熱情!蔽覀兌己荏@訝,也很興奮:這位新加入同志到底長(zhǎng)什么樣?

            好不容易熬到上課,老師領(lǐng)著那位同學(xué)進(jìn)來(lái),說(shuō):“這位就是新來(lái)同學(xué),大家快鼓掌歡迎。 蔽覀冞^了好一會(huì)才鼓起掌來(lái),為什么呢?因?yàn)檫@位仁兄長(zhǎng),那可不敢恭維,衰都脫網(wǎng)速:一頭黑發(fā)猶如雞窩,穿著一件襯衫,扣子還扣錯(cuò)了幾個(gè),下身穿著一條牛仔褲,腳上一雙拖鞋。這……簡(jiǎn)直就是一小流氓!當(dāng)我們大家回過神鼓起掌時(shí),那位仁兄竟好像沒有接受好,感動(dòng)熱淚盈眶:“謝謝大家,我,我死也不會(huì)忘記你們!”頓時(shí)掌聲驟停,全班鴉雀無(wú)聲。隨后又哄堂大笑起來(lái)。

            給他分完座位后,老師開始上課。不知是昨晚是沒睡好還是怎么,他竟然睡著了。也難得他了。老師回頭一見,立刻以武俠小說(shuō)中迅雷不及掩耳速度到他桌前,大喝一聲:“站起來(lái)!”他睡眼朦朧地站了起來(lái),看起來(lái)還很迷茫,不知道發(fā)生了什么。我很奇怪,他以前是怎么混過來(lái)。

            老師訓(xùn)斥他:“你上課怎么能睡覺呢?知不知道你已經(jīng)將這個(gè)寶貴學(xué)習(xí)機(jī)會(huì)給浪費(fèi)了么?而且,你睡覺也就罷了,竟然還睡成這樣!”說(shuō)完老師便仰面朝天,嘴巴半張,好像饑餓雛鳥在等這吃食物。我想他一定是想最危險(xiǎn)地方是最安全,推過來(lái)理解就是最危險(xiǎn)動(dòng)作就是最安全!可惜道高一尺,魔高一丈啊。我們看著他在暗地里發(fā)笑。

            有一節(jié)課開始上了,這節(jié)是語(yǔ)文課。老師在黑板上寫下“少小離家老大回”這一句詩(shī),要我們接下一句。我們又沒學(xué),怎么知道呢?正當(dāng)我們抓耳撓腮之時(shí),哪位新來(lái)同志,自信滿滿舉起了手。老師很意外,就把他猛夸了一頓,然后讓他接下一句。不知道他今天是忘吃藥了,還是吃錯(cuò)藥了。只見他雄赳赳,氣昂昂回答:是“安能辨我是雌雄!”頓時(shí)全班哈哈大笑,老師氣連臉都?xì)馔t,就下去訓(xùn)他。看他那強(qiáng)壯身體和老師那瘦弱身軀形成鮮明對(duì)比,就像上個(gè)世紀(jì)被壓迫中國(guó)人民,敢怒不敢言,搞我們?nèi)喽夹彀盐蓓斝Ψ恕?/p>

            在課件中,他總是無(wú)以倫比。你看,別人在叫他過來(lái)一下。他本想瀟灑轉(zhuǎn)身,卻不想華麗撞墻。他還獨(dú)具匠心把《靜夜思》改成:床前明月光,疑是開發(fā)商。舉頭望房?jī)r(jià),低頭思故鄉(xiāng)。在軍訓(xùn)時(shí),把別人襪子當(dāng)毛巾來(lái)擦臉……種種事情讓人啼笑皆非,無(wú)語(yǔ)至極。

            雖然他成績(jī)并不是很好,但他卻是我們班開心果,是我們?cè)诰o張學(xué)習(xí)之余得到一些樂趣。

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