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關(guān)于暑假的作文(15篇)
在我們平凡的日常里，大家都嘗試過寫作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編為大家收集的關(guān)于暑假的作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
關(guān)于暑假的作文1
什么是刺激？是去荒野探險(xiǎn)、或者是去坐過山車、或者是去攀巖。相信每個(gè)人心里都有自己的答案，而我覺得與朋友一起玩游戲是最刺激的。今年暑假，我跟隨外公外婆一起去了貴陽舅舅家。在這期間，發(fā)生了許多有趣的事情，現(xiàn)在，就聽我給你們細(xì)細(xì)道來吧！
“外婆，我下去玩會(huì)兒！”“早點(diǎn)回來吃飯哦！”嘻嘻，沒錯(cuò)，我—無敵游戲王回來啦！趕緊去跟我的好朋友一決高下嘍！
我悄悄繞到小袁身后，躲在草叢里，豎起我的.“逆天順風(fēng)耳”，只聽到小袁和小淋在說著什么：“絕！對(duì)音感、絕對(duì)！音感、絕對(duì)音！感……”咦？他們?cè)诟陕锬兀吭趺匆粫?huì)兒這個(gè)字是重音，一會(huì)兒又是那個(gè)字變成重音了？
“嘿！”我猛地跳出草叢，小袁和小淋一驚，回頭看見我，立刻開心的和我打招呼。我蹲下來，好奇地問“你們?cè)谕媸裁囱�？”小袁說“哦！我們正在玩“絕對(duì)音感”規(guī)則很簡單，出一個(gè)句子，有幾個(gè)字就說幾遍，第一次第一個(gè)字是重音，第二次第二個(gè)字是重音……以此類推全部正確就換下一個(gè)人，錯(cuò)誤就得從第一個(gè)人開始，你也來和我們一起玩吧！”
我點(diǎn)點(diǎn)頭，加入了游戲，我們玩的是淘汰模式，過程很緊張刺激，我不負(fù)“游戲王”的稱號(hào)成功晉級(jí)，而小袁就沒那么幸運(yùn)了，連輸兩局，無緣決賽。
決賽開始了，小袁出題題目是“喝口茶壓壓驚”小淋先上，她發(fā)揮的不錯(cuò)，反應(yīng)很快，我也不甘其后，迅速接上。比賽如火如荼的進(jìn)行著，最后還是小淋抓住了機(jī)會(huì)我，在最后一局把我反超了。奪得了冠軍。
最后我們意猶未盡的各自回家了，和朋友一起玩游戲可真刺激！朋友們，讓我們一起享受和朋友一起做游戲帶來的無限快感快感吧！
關(guān)于暑假的作文2
在這我初中三年的第一個(gè)暑假，我總是想現(xiàn)在暑假還沒有過一半，還早著呢�？墒牵胫胫�，這假期都被我快要給想結(jié)束了。唉，這兩個(gè)月比上學(xué)時(shí)的兩個(gè)月要快多了，為什么呢？
作業(yè)上，我從小學(xué)就一直養(yǎng)成的習(xí)慣，每個(gè)假期都到快結(jié)束的時(shí)候才寫完作業(yè)，往往只離開學(xué)有一兩天。可是我從來沒有到開學(xué)的時(shí)候還沒有寫完作業(yè)的現(xiàn)象，我也真夠佩服我自己的，算得真準(zhǔn)，而且也沒有最后幾天瘋補(bǔ)作業(yè)的現(xiàn)象。這個(gè)假期也不例外。但是，這第一個(gè)暑假要比小學(xué)的時(shí)候緊張了一些，但畢竟都是假期，還算是比較輕松的。我從前沒有閱讀名著的愛好，這個(gè)假期的四本名著讓我學(xué)到的東西太多了，似乎那短短的十篇閱讀筆記表達(dá)不了我的'思考�，F(xiàn)在才知道，這些名著是最能陶冶人情操的書本。
除了那四本名著，我在省圖書館大批量的買了許多書。都是關(guān)于政治與歷史的�？偣灿袑⒔�20本八百多塊。其中我最喜歡的是一套《世界通史》與一套《大國崛起》兩套書就花了有七成的價(jià)錢。如果按平常的速度，可以看到我高中畢業(yè)。除了寫作業(yè)、看書，我這個(gè)假期持續(xù)時(shí)間最長的就是游泳和籃球。
確實(shí)，我非常不愿意參加?jì)寢尳o我報(bào)的這兩個(gè)體育鍛煉。但還是不得不參加，但還是很不情愿，兩樣加一塊去的還沒有20天，因?yàn)槲颐刻煸诩依锴笥�，這兩項(xiàng)活動(dòng)都是在室外進(jìn)行的，不過還真有效，效果很明顯。這個(gè)假期有一半的時(shí)間都在下雨！
我本來想在這個(gè)假期中預(yù)習(xí)一下下一冊(cè)的物理和英語，可是，兩樣都不巧。我們四處在借物理書，可就是借不著，有初三補(bǔ)習(xí)的，也有初一預(yù)習(xí)的，總之都被被人給借走了，我借晚了。而英語應(yīng)該好借，可是那一套教輔到了開學(xué)前幾天才到，根本不行。但我相信我應(yīng)該不會(huì)差的。
關(guān)于暑假的作文3
盼望著，盼望著，我心愛的暑假終于來臨啦！
假期的序幕一拉開，我就想做一件事看書。于是期末考試一結(jié)束，我就非要媽媽帶我去新開的新華書店過過眼癮。沒辦法，媽媽只好帶我過去了。我像打了勝仗的大將軍一樣，雄赳赳氣昂昂地來到了新華書店。我一進(jìn)去就完全沉浸在書海中，足足看了三小時(shí)，媽媽也足足催了我三小時(shí)，我才戀戀不舍地回到了家�；氐郊依�，我的心里還在想《校園三劍客》的主人公楊歌，他那個(gè)超能力才叫帥呀！不像爸爸那個(gè)電視迷說的：“你看鄧超多帥呀！而且人也好，給學(xué)生造圖書館”
暑假最清涼快樂的事當(dāng)然是游泳啦！我在柳市卡卡游泳館學(xué)游泳。我換上泳衣，做了幾個(gè)熱身運(yùn)動(dòng)，就下水了。我連著學(xué)了三個(gè)必備動(dòng)作：憋氣，漂浮和換氣。憋氣可是我的強(qiáng)項(xiàng)，別看我很瘦，你猜我最多可以憋多久？猜不到吧，大約35秒！上次教練給我計(jì)時(shí)，我也很吃驚，都不敢相信。經(jīng)過這20天的學(xué)習(xí)，我取得了很大的進(jìn)步。游泳考試那天，我們聽說這里最高紀(jì)錄是一個(gè)小孩游到了410米。我蠢蠢欲動(dòng)，覺得自己也行，想要露一手。當(dāng)我游到350米時(shí)，教練突然說：“你可以了，下一個(gè)！”我急了，說：“我還可以游，為什么要停？”你猜教練怎么說？他說：“假如你抽筋了，還要我跳下來救你嗎？”同學(xué)們聽了都哈哈大笑起來，還有個(gè)同學(xué)都笑的`差點(diǎn)喝水了。我心里很生氣，心想：是不是不想讓我打破這里的紀(jì)錄呀？哼！
這個(gè)暑假我不僅看了很多書，學(xué)會(huì)了游泳，而且還學(xué)了好多特長班。下個(gè)暑假，我要學(xué)更多新知識(shí)，新技能。
關(guān)于暑假的作文4
暑假，是上天給我的恩澤，我一定要好好計(jì)劃計(jì)劃，別白白浪費(fèi)了大好光陰，讓暑假形同虛設(shè)。 計(jì)劃一：常回家看看 爸爸媽媽在縣城做生意，我跟著姑姑、姑父在離小鎮(zhèn)不遠(yuǎn)的學(xué)校上學(xué)，爺爺奶奶則留在了村子里。一般情況下，周末我和爸爸媽媽待在縣城，偶爾才會(huì)回村子跟爺爺奶奶相聚。在學(xué)校里，每每看見同學(xué)的家長來找，我就羨慕得不得了。暑假，我先到縣城找爸爸媽媽，他們忙生意，我做作業(yè)。 認(rèn)真完成了暑假作業(yè)，我就回村子里和爺爺奶奶小住幾天，陪他們說說話，講講我在學(xué)校的事兒。奶奶做得一手好菜，我一定會(huì)把小肚子吃得圓鼓鼓的'。爺爺會(huì)讓我跟他一起去放牛。驕陽下踏進(jìn)山林，坐到?jīng)鰶龅氖^上，吹著山風(fēng)，看著周圍漫山遍野的綠色，呼吸著清新的空氣，別提多美了！尋一籃蘑菇，摘一把野果，采一把野花，拜訪一下山中那些久違的朋友——昆蟲、松鼠、鳥雀計(jì)劃二：當(dāng)一回“店小二” 爸媽經(jīng)常教育我要節(jié)約用錢，說他們掙錢不容易，所以我決定在暑假里到爸媽的燒烤攤兒上幫忙，體驗(yàn)他們的艱辛。我先做“跟班兒”——跟著爸媽學(xué)習(xí)，從進(jìn)貨到腌制，從串食物上棍到用炭生火，從上油到加作料，包括怎么歡迎客人，怎么跟客人聊天，怎么送客，都一一學(xué)來，然后慢慢實(shí)踐。只有參與進(jìn)去，體驗(yàn)整個(gè)過程，才能知道其中的別樣滋味。我想，這段當(dāng)“店小二”的經(jīng)歷會(huì)讓我有所收獲的。 計(jì)劃三：看課外書 我能想到的最痛快的事，就是翻開課外書，看完一本又一本。平時(shí)有學(xué)習(xí)任務(wù)在身，我已經(jīng)快忘記課外書是什么樣子了，即便有時(shí)間看，也是看了頭看不了尾。暑假，看書的時(shí)間已不是問題，問題是家里沒有那么多書讓我看。
關(guān)于暑假的作文5
盼望已久的暑假終于到了，每個(gè)孩子都非常開心，當(dāng)然，我也不例外。暑假之前，我早已向媽媽申請(qǐng)，這個(gè)暑假的安排我自己做主，媽媽爽快地答應(yīng)了。
學(xué)什么好呢？課外興趣班中，我選擇了自己喜歡的英語班和軟陶班。英語班是上“美國小學(xué)”課程，教具是觸摸式的白板（互動(dòng)式的），我很好奇。課程結(jié)束后，有我熱衷的夏令營活動(dòng)。夏令營是五天四夜，你別看它時(shí)間短，但是讓你增長知識(shí)，添加樂趣。夏令營的地點(diǎn)是河北著名的`旅游風(fēng)景區(qū)－鴕梁風(fēng)景區(qū)。那里不但有我喜歡的青山綠水，更主要的是有我從未體驗(yàn)過的“憫農(nóng)”活動(dòng)，我特別期待。軟陶班是捏“賽爾號(hào)”精靈�！百悹柼�(hào)”是一款6-17歲人玩的游戲，我也是玩家之一。暑假以來，我已經(jīng)捏了布魯、巴多、吉娃、利牙魚、利利、迪盧卡等14 個(gè)精靈了，我非常喜歡它們，沒事的時(shí)候經(jīng)常拿出來觀賞，還向小朋友炫耀。
除了興趣班之外，我每天要做2頁口算題，預(yù)習(xí)四年級(jí)上的語文一課，然后利用大約20分鐘的時(shí)間上網(wǎng)。上網(wǎng)的主要目的是去“學(xué)樂中國”做“同步課堂”，進(jìn)一步鞏固我預(yù)習(xí)完的課文，每次我還不忘照顧一下我的“后花園”，如果還有時(shí)間。，再欣賞一下別人的優(yōu)秀作文。我打算在假期內(nèi)把語文“同步課堂”做完，現(xiàn)在已經(jīng)完成2個(gè)單元了，英語“同步課堂”打算完成一半。還有，每天半個(gè)小時(shí)的動(dòng)畫片是不能錯(cuò)過的。
這就是我的暑假生活，怎么樣，很豐富多彩吧！
關(guān)于暑假的作文6
暑假里，我和媽媽還有外婆一起去了青島旅游，在幾天的行程中我們一直和大海親密接觸著，聞著海的味道，聽著海的聲音，吹著咸咸的海風(fēng)，真是美好極了！
在這幾天中我印象最深的要屬乳山之行了，乳山風(fēng)景區(qū)位于青島和威海之間，經(jīng)過兩個(gè)多小時(shí)的車程，我們來到了目的地，這里可是一個(gè)人間仙境啊，它三面環(huán)海，一面靠山，郁郁蔥蔥，最特別的還是乳山的房子，它是建在半山的小木房子，屋頂是木頭的，樓梯是木頭的，房間是木頭的，就好象把我們帶進(jìn)了古老的原始森林，遠(yuǎn)離了城市的喧嘩，找到了一片幽靜。
從小木屋往下走過一條路就可以“擁抱‘大海了，只見金燦燦的沙灘，碧藍(lán)的海水，在沙灘旁還種植了許多椰子樹，別提有多美啦！我換上泳裝迫不及待地向大海奔去，溫暖的海水不時(shí)激起一個(gè)浪花，一個(gè)接著一個(gè)，我漂浮在海面上，享受著，這些浪花撲打在身上就像是在幫我按摩呢，誰說大海是無情的，大海是兇狠的呢，不就像是媽媽的懷抱嗎？大海的.水清清的，里面爬著小蟹，游著各種各樣的小魚，我們一起玩耍吧小魚小蟹們…
在沙灘上有許多人，他們?cè)谙硎苤柟庠∧�，有的把身子埋在沙里，有的撿著小貝殼，還有的在打沙灘排球，可真是熱鬧啊！
漸漸地日光在大海的那一面落下了，余輝灑在海面上星星點(diǎn)點(diǎn)，大海好象也更安靜了，大海上遠(yuǎn)遠(yuǎn)的出現(xiàn)幾條小船，那是回家的船，滿載收獲的船。
由于我們就住在大海邊，到了晚上，我們?cè)陉柵_(tái)上觀看著大海，這時(shí)的大海一改白天的溫柔，浪一個(gè)接一個(gè)，咆哮著，怒吼著，大海漲潮了，但是我們可不怕，就在大海的拍打聲中進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)，明天大海又將用她那溫柔的懷抱來擁抱著我們！
關(guān)于暑假的作文7
即將步入初三，也就意味著我離中考又近了一步。有那么點(diǎn)竊喜，有那么點(diǎn)忐忑，有那么點(diǎn)不安。竊喜的是自己馬上就是初三的學(xué)生了，是大姐姐了；忐忑的是初三就意味著中考，意味著自己會(huì)很忙很忙；不安的是自己的科目不平衡，數(shù)學(xué)很差，嚴(yán)重的拉著我的總分。在這種竊喜、忐忑和不安中我開始了我的暑假補(bǔ)習(xí)生活。
每天早晨我就和同學(xué)一起去數(shù)學(xué)老師家補(bǔ)課，一起上課的還有幾個(gè)不認(rèn)識(shí)的同學(xué)。數(shù)學(xué)老師人很好，每天上完課之前都會(huì)把前一天的作業(yè)給我們講解一邊，如果在講解的.過程中我們還是一知半解的，那么他會(huì)不厭其煩的再給我們講解一次。我的數(shù)學(xué)基礎(chǔ)比其他幾個(gè)同學(xué)差，數(shù)序老師發(fā)現(xiàn)我在課堂上反應(yīng)能力快，但是做題目卻很差的時(shí)候，他對(duì)我進(jìn)行了另外的方法，其他同學(xué)回家做題目，而我卻留在老師家做題目。因?yàn)樗l(fā)現(xiàn)我雖然反應(yīng)能力好，但卻不是完全理解了，所以他用做題目的方式對(duì)我進(jìn)行鞏固練習(xí)，并在一旁對(duì)我進(jìn)行耐心的指導(dǎo)。
就這樣，我每天都過的很充實(shí)，上午在老師家上課做題目，下午回家不看上午做的題目，自己重新把題目做一遍，看看自己究竟學(xué)習(xí)了多少。人家說吃得苦中苦，方為人上人。人家做一邊的題目我做兩邊，我的基礎(chǔ)比別人差，那么我付出的就要比別人多。我很感謝老師對(duì)我的特殊教學(xué)模式，對(duì)我的數(shù)學(xué)真的幫助了很多。以前上課的時(shí)候總覺得自己明白了老師講課內(nèi)容，但做題目的時(shí)候卻忘的一干二凈。通過老師的這種辦法，溫故而知新。
雖然別的同學(xué)在暑假的時(shí)候都出去旅游了，而我卻在補(bǔ)習(xí)中度過，但是我很滿足，因?yàn)樵谶@個(gè)暑假我真的學(xué)到了很多，得到的幫助很多。我相信，在未來的初三我的數(shù)學(xué)成績一定不會(huì)拖我的后退，它會(huì)成為我的驕傲。
關(guān)于暑假的作文8
透過窗戶，看著日落。太陽慢慢從地平線消失，越來越少，越來越小。就像我的假期，也快結(jié)束了，開學(xué)在倒計(jì)時(shí)中慢慢迎來。
度過了自由自在、無拘無束的兩個(gè)月，馬上要迎來新的學(xué)期。不禁感嘆道短暫的自由時(shí)光過得真快。轉(zhuǎn)念想想，開學(xué)后又可以見到兩個(gè)月未曾謀面的同學(xué)和老師，心里就有一絲興奮。但是，即將投入緊張學(xué)習(xí)狀態(tài)，每天在題海里遨游，難得有個(gè)雙休日也不能松口氣，歇一歇，心里又添了些許焦慮。戀戀不舍的告別了兩個(gè)月的假期生活，又埋怨時(shí)間為什么過得這么快。
一年的高一生活結(jié)束了，即將踏入高二。
高二，一個(gè)既陌生又熟悉的詞，它蘊(yùn)含著一絲神秘。曾經(jīng)無數(shù)次思考著：高二生活會(huì)是什么樣的呢？是緊張嗎？還是別的什么？會(huì)和曾經(jīng)的高一同學(xué)分到一個(gè)班嗎？會(huì)認(rèn)識(shí)新同學(xué)并成為朋友嗎？上了高二以后學(xué)習(xí)成績會(huì)和現(xiàn)在一樣嗎？是更好還是會(huì)下降呢？一切都是個(gè)未知數(shù)。
曾經(jīng)也無數(shù)次幻想：迎著朝陽，走在上學(xué)的路上；踏著夕陽，走在回家的路上。清新的早晨，奔跑在校園的'街頭；溫暖的午后，漫步在校園的小路上。初春的早晨，和同學(xué)們?cè)诓賵鲦覒�；夏天的傍晚，在校園的大樹下排練節(jié)目；秋日的午后，在學(xué)校的椅子上看書；冬日的上午，和同學(xué)們?cè)谝黄鸫蜓┱�、堆雪人……這些是多么愜意。
聽大人們說，高二這個(gè)階段很重要，要打好基礎(chǔ)，以后學(xué)起來才不會(huì)累。曾經(jīng)有一個(gè)學(xué)姐（她比我高一年級(jí)，很優(yōu)秀，是個(gè)非常好的姐姐）對(duì)我說：“高二這個(gè)階段很重要，一切要以學(xué)習(xí)為主，別的都是次要的�！睂W(xué)姐這番意味深長的話，使我有很大的感悟。謝謝你，學(xué)姐，那讓我們一起加油吧！
夕陽西下，但是明天又將從東方升起，我會(huì)以嶄新的面貌，開始人生的新一番旅程！
關(guān)于暑假的作文9
森林小學(xué)六年級(jí)（1）班的班主任宣布:“本學(xué)期到此結(jié)束，暑假生活正式開始�！痹捯粢宦�，教室里就炸開了鍋，同學(xué)們嘰嘰喳喳吵個(gè)不停，大聲地談?wù)撝倨谠趺赐�，開心極了。小豬、小象、小猴飛快地整理完書包，手拉手，唱著歌離開了教室。不一會(huì)，大家就走得差不多了。但是小兔收拾好書包后，卻皺著眉、低著頭，慢慢地離開校園，好像很不情愿放假。
第二天清晨，小兔剛起床，兔媽媽就叫到：“快去寫作業(yè)吧，下午還要彈鋼琴�！毙⊥谜f：“知道了�！睂懥舜蠹s兩個(gè)小時(shí)，兔媽媽問：“作業(yè)寫多少了？”小兔說：“已經(jīng)寫不少了�！蓖脣寢層终f：“就寫到這里吧！吃完午飯，我還要送你去彈鋼琴。”小兔無奈地小聲回答：“知道了。”
小兔吃過午餐后，兔媽媽就送小兔到琴行學(xué)鋼琴，到了琴行，媽媽說：“好好練鋼琴，這可是媽媽從小的夢(mèng)想，一定要給媽媽爭氣啊！”小兔沒有說話，輕輕的'點(diǎn)了點(diǎn)頭。音符從指尖流過，像緩緩流淌的河水�？墒�，小兔的心里卻一點(diǎn)也不高興。
外面不時(shí)有小朋友的笑聲從窗口飄進(jìn)小兔的耳朵，小兔羨慕極了。練了近兩個(gè)小時(shí)的鋼琴，兔媽媽接小兔回家吃晚飯。剛吃完飯，兔媽媽又說：“該到馬伯伯家學(xué)畫了�！币粋�(gè)小時(shí)快過去了，小兔剛回到家，兔媽媽又說：“現(xiàn)在森林里競爭太激烈了，一定要多學(xué)點(diǎn)東西啊，再去寫點(diǎn)作業(yè)吧！”小兔只好又去寫作業(yè)了。小兔每天都這樣忙碌著。
有一天，小兔突然病了，住進(jìn)了醫(yī)院。兔媽媽一直守在小兔的身邊，用溫柔的目光看著他，小兔感到溫暖極了。于是，小兔對(duì)媽媽說：“生病真好，生病真好。生病不用寫作業(yè)，不用彈鋼琴，不用畫畫，生病還有媽媽陪伴�！甭犕晷⊥玫脑�，兔媽媽愣住了……
難道這是小兔想要的暑假生活嗎？
關(guān)于暑假的作文10
今天，八月七日，晴空萬里，是我小姨的18歲生日，在獅子土生土長的她，想在老家過生日。
老家的山路蜿蜒曲折，像一條盤旋的長龍，我們走在寧靜的鄉(xiāng)間小路，十分鐘，二十分鐘……過去了，就要到達(dá)老家的我和表妹被一個(gè)裝滿小龍蝦的池塘吸引住了，因?yàn)槲覀兊嚼霞乙呀?jīng)是十二點(diǎn)了，貪玩的我們兩約定吃完午飯便到池塘釣龍蝦。
午飯開始了，看著一桌的美味佳肴，我和表妹便像兩個(gè)不停止的發(fā)動(dòng)機(jī)，猛吃著食物，沒有5分鐘，飯便被我們掃個(gè)精光，我們擦擦嘴，便飛奔向池塘。
到達(dá)池塘，我們才發(fā)現(xiàn)我們什么釣龍蝦的工具都沒有。沒辦法，我們只好自己動(dòng)手制作釣龍蝦的.工具，第一步，制作釣龍蝦的魚竿。說動(dòng)就動(dòng)，我和表妹找來兩根樹枝，兩根繩子，將繩子系在樹枝上，就這樣，魚竿做好了，可沒有誘餌，龍蝦哥哥們能聽我們的話嗎？于是我們又開始找誘餌，我們?cè)谔镞�，尋找到了兩個(gè)大螺螄，用石塊將他敲碎，綁在線上，現(xiàn)在釣龍蝦的兩個(gè)大困難都被我們克服了，接下來，就是找盆子裝龍蝦，我們雖然沒有盆子，可我們可以找東西代替它，最后我們決定用荷葉來代替盆子，我們摘下幾片荷葉。一切都準(zhǔn)備完畢后，我們兩便開始垂釣。
我將魚竿放到池塘里，因?yàn)槌靥恋凝埼r很多，過了一會(huì)，我便有所收獲，我輕輕地提魚竿，一只龍蝦便被我釣了起來，看著這個(gè)收獲，我釣龍蝦的興致更加高漲，于是龍蝦們也接二連三地進(jìn)入了我的魔掌。一個(gè)小時(shí)過去了，我們兩收獲十分大，隨著時(shí)間的變化，太陽的光越來越強(qiáng)烈，我們抵擋不住太陽的毒辣，決定拿著龍蝦回到老家中，看著這一只只活潑亂跳的小龍蝦，我心里有一種說不出的感覺。
關(guān)于暑假的作文11
今天媽媽休息，利用這個(gè)時(shí)間我們決定到北京天文館參觀一下。吃完早飯我們就出發(fā)了。北京天文館位于北京動(dòng)物園的附近。我們一行三人，姨姥和我們一同前往。進(jìn)入館內(nèi)，發(fā)現(xiàn)它分為A區(qū)和B區(qū)。按照順序我們先參觀了A區(qū)。A區(qū)內(nèi)有一臺(tái)機(jī)器，它告訴為什么科學(xué)家認(rèn)為我們的地球是在自轉(zhuǎn)的。那里還放著一些珍貴的隕石，其中有一種叫“玻璃隕石”，但外表看起來并不透明。這種東西來著外太空，含的主要成分是和玻璃一樣。叫二氧化硅。另外還有一種小型機(jī)械，可以由我們自己操作，把每個(gè)人的星座壓在一種金黃色的金屬片上。我們只要把星座的箭頭和定位箭頭對(duì)準(zhǔn)，用力轉(zhuǎn)動(dòng)手柄，聽到“叮當(dāng)”一聲，星座牌就做好了。相當(dāng)?shù)腵DIY啊!
B區(qū)內(nèi)陳列著太陽系中的星球的照片、模型。像金星、木星、水星、火星、土星等。它們之間大小、重量的對(duì)比，圍繞太陽運(yùn)行的軌道等等知識(shí)。還詳細(xì)的講解了地球24節(jié)氣的劃分。
我們玩的很高興，但其中了一個(gè)小插曲。在我們休息吃刨冰的時(shí)候，媽媽發(fā)現(xiàn)我的水瓶不見了。這么熱的天氣沒水喝可不行。我們?nèi)齻�(gè)人開動(dòng)腦筋回想水瓶可能落在那里了。我光顧著玩實(shí)在想不起來了。最后經(jīng)過分析我們回到A區(qū)壓星座牌的地方找到了。
我們?cè)谔煳酿^玩了一整天，很累但是十分愉快。我很喜歡學(xué)習(xí)天文知識(shí)，下一個(gè)假期我還想再來北京天文館參觀。
關(guān)于暑假的作文12
大家好，我是一名小學(xué)生，我生活在一個(gè)縣城，過著平凡而又快樂的生活。每年的暑假過得都很平凡，但今年的暑假我過得一點(diǎn)也不平凡，因?yàn)槲胰ヂ糜瘟�。在我旅游的時(shí)候我明白了了一個(gè)道理，那就是任何東西只有自己爭取過了才會(huì)得到，只有自己努力過了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過了，才會(huì)得到。你沒應(yīng)該都很奇怪我為什么會(huì)這樣說，因?yàn)槲覐奈医?jīng)歷過的事中感悟出的道理。今年我經(jīng)過媽媽的同意報(bào)了起到日照四日游，我很興奮，可卻從來沒有想到過這樣的事。我們來到青島在海邊走，而就在海邊的對(duì)面是一大片別墅。大家都很驚訝同時(shí)也很興奮，因?yàn)檫@一片的別墅非常大，非常漂亮，這時(shí)老師給我們講了一個(gè)故事，是他的爺爺給他講的。故事是：在很久以前有一個(gè)愛讀書的書生，他叫將來，大家讀到這一定會(huì)笑吧，你們的表情就是我們當(dāng)時(shí)的.表情。可后來我們卻再也沒有笑過，因?yàn)楹竺婧芗?lì)人。
將來為了成為狀元，為父母爭光，天天不停地讀書，就這樣日復(fù)一日，年復(fù)一年。將來經(jīng)過不懈的努力終于成為了一位學(xué)富五車、出口成章、滿腹經(jīng)綸的人。這年將來去京城趕考，在途中被殘忍的強(qiáng)盜劫持，因?yàn)樯砩蠜]錢被強(qiáng)盜砍去了雙手，不能參加考試了，回到家，將來并沒有半途而而是每天在家練習(xí)用腳寫字，經(jīng)過不懈的努力他成功了，并成為了一個(gè)狀元郎。老師講完這個(gè)故事后大家對(duì)這個(gè)堅(jiān)持不懈的將來充滿了敬佩同時(shí)也懂得了一個(gè)道理：任何東西只有自己爭取過了才會(huì)得到，只有自己努力過了，才會(huì)得到，只有自己奮斗過了，才會(huì)得到。
這個(gè)暑假讓我明白了以前搞不懂的的東西，這個(gè)暑假我過得充實(shí)而又快樂！
關(guān)于暑假的作文13
夏天，是炎熱而又歡樂的季節(jié)。因?yàn)槭罴匐[藏在里面。
早上，晴空萬里。太陽把一切都鍍上了一層金黃色。一群群美麗的小鳥，在枝頭歡蹦亂跳�？諝馇逍聸鏊疑l(fā)著一種難以形容的芳香，每吸一口都令人振奮。于是我便和父親親近大自然。
我們打算乘公共汽車出門，便在站牌旁等車。不一會(huì)兒，一輛綠色的公共汽車到了，我和父親上了車。在司機(jī)旁邊有一個(gè)收錢的鐵箱，乘客們都自覺地把錢投進(jìn)箱子里。我拿出錢投了進(jìn)去，就找到一個(gè)位子坐下了。接著，上來了兩位婦女，兩人手上都拿著兩元紙幣，都做出了要投幣的'樣子，她們扭成了一團(tuán)，一齊叫嚷道：“哎呀，不用客氣，我來付錢！”“不不不，你先上去，錢我來付！”兩人都阻止對(duì)方投錢，結(jié)果一個(gè)也沒投成，還堵住了車門。又等了一會(huì)，她們還在原地沒完沒了，司機(jī)看不過去了，就發(fā)話道：“你們別堵門，別人要上來！”其中一個(gè)愣了一下，另一個(gè)瞅準(zhǔn)了時(shí)機(jī)，趕快伸手投錢，同時(shí)，露出了勝利的微笑。另一位眉開眼笑，口里卻說：“哎，你真是太客氣了，我說我來付嘛！”
第二天父親帶我去公園呼吸新鮮空氣，避免不了再次坐公共汽車。一上車，只見車上人很多，只剩下兩個(gè)座位了。剛好，父親和我各得其所。不一會(huì)兒，一位六七十歲的老太太慢吞吞地上了車，大概她看我年齡小，就在我的旁邊站著。我本想安然不動(dòng)，但抬起頭來，就看見車廂上貼著告示：“遇見老人、孕婦、小孩，請(qǐng)你讓座，謝謝合作！”我終于坐不住了，只好站起來，對(duì)老人說：“奶奶，您請(qǐng)坐！”老人笑了，說：“謝謝你�！弊谂赃叺囊粋�(gè)年輕人說：“老人家，你的孫女好孝順呀！”
暑假是炎熱的，但也是歡樂的，充滿活力的�。�
關(guān)于暑假的作文14
光陰似箭，一轉(zhuǎn)眼，一個(gè)暑假就快結(jié)束了，可快樂的時(shí)光總是很短暫。在這個(gè)暑假中，我學(xué)會(huì)了做菜和游泳，長了本領(lǐng);去了安徽的紅石谷和虎頭潭，領(lǐng)略自然。其中最令我難忘的就是去游泳。
暑假里的一天，姐姐說帶我去游泳，我想沒事便答應(yīng)了，到了游泳館，有的是教官在教學(xué)員游泳;有的是大人在蛙泳;有的是小孩在成群的玩耍。他們就像一條泥鰍再池里穿梭自如，看得我心癢癢，想下去游，可我不會(huì)，只好在岸上坐著，姐姐游過來，看我坐在岸邊發(fā)呆，好像明白了我的心思，笑著對(duì)我說：“是不是想學(xué)啊?”我喜出望外，簡直不敢相信我也可以游泳，連聲說道：“想!想!想!姐姐笑瞇瞇地說：“學(xué)游泳要有耐心……”
姐姐的話還沒說完我就壯著膽子，“噗通”一聲跳進(jìn)游泳池里。我得意得想，學(xué)游泳不就那么回事。沒想想回報(bào)居然是一口的水，嗆個(gè)半死，姐姐游上岸，給了我一瓶水，我原來熱情的心涼了大半截，游興全無。我就像一只泄了氣的皮球，全身打哆嗦，“不學(xué)了，什么破泳池，走啦!”姐姐對(duì)我說，無論學(xué)什么，都要有毅力，不要急，慢慢來。
聽了姐姐的話，我鼓起勇氣，回到岸邊，認(rèn)真的'學(xué)起來，拿著兩塊浮板，先學(xué)習(xí)走，可浮板不聽話，順著水飄走了，而水幫我練起了一字步。姐姐游過來對(duì)我說：“身體保持平衡，手腳配合。”我按姐姐說的做，雖然失敗了很多次，但我毫不氣餒，一次又一次，動(dòng)作越來越熟悉，最后，我和泳池交上了朋友。
學(xué)游泳的經(jīng)歷我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記。
關(guān)于暑假的作文15
在一個(gè)冷風(fēng)嗖嗖、寂靜無聲的早晨，一個(gè)拎著大包的小學(xué)生正在爺爺?shù)淖o(hù)衛(wèi)下向海中游泳館進(jìn)軍。不錯(cuò)，這正是我，帶著幾絲忐忑，準(zhǔn)備去喚醒泳池中三年前的記憶。
一進(jìn)海中體藝館大門，就見花花綠綠一大群人，大人、小孩擠在一起，吵鬧聲、尖叫聲響成一片。我正迷惑著，眼尖的爺爺發(fā)現(xiàn)了我的好朋友劉詩雨的爸爸。我急忙跑過去，原來在這邊點(diǎn)名!
我們先更衣，老師講了“悶水”的要求，做了示范，然后我們就下水了。我扶著欄桿，沿著臺(tái)階一級(jí)一級(jí)往下爬。哦，水淹到了我的胸脯，頓時(shí)，一股神奇的浮力托起了我，我興奮地使勁一跳，帶起了一股白色的水柱，水滴帶著我想真正學(xué)會(huì)游泳的決心四處散落。我深吸一口氣，戴上防水眼鏡潛入水中，眼前的世界變得真神奇。一雙雙小腳正在水底漫游，大大小小的身影飄飄悠悠，大家都是勇敢的探索者，一次次的成功和失敗譜寫著“堅(jiān)持之歌”。
現(xiàn)在悶水進(jìn)入了第二階段，抱膝悶水30秒。我把頭悶入水中抱住小腿，10秒、20秒、30秒!我如釋重負(fù)一般準(zhǔn)備站起來，一片水花襲來，我一下子失去了平衡，向前一翻。又一陣水浪襲來，我順勢(shì)站直了身體，深深地吸一口氣，自由呼吸的感覺真妙!
老師又教了一招蹬腿起動(dòng)的.動(dòng)作。我潛入水中，使勁一蹬池壁，“嘩”的一聲，我滑出去一米多!我想繼續(xù)前進(jìn)，但任我怎么撲騰都無濟(jì)于事。我不得不站起來，看到別人游得那么遠(yuǎn)，我心里那個(gè)急呀!第二次開始了，我聽了老師的指點(diǎn)，伸直手臂和腿，果然，我也游出去老遠(yuǎn)!嘿，感覺可真棒!
我們還在水中快快活活地?fù)潋v時(shí)，老師卻無情地吹起了代表放學(xué)的口哨。我們一起涌出水池，歡騰的水珠隨我們舞蹈，雪白的水花為我們歌唱，她們異口同聲：朋友們，明天還要來喲!
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