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          給老師的一封信作文

          時(shí)間:2022-09-01 10:31:00 老師 我要投稿

          給老師的一封信作文【推薦】

            在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都跟書信打過(guò)交道吧,書信是人們?nèi)粘I钪薪涣魉枷、表達(dá)意見(jiàn)、傳遞信息、互通情況的工具之一。相信寫信是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的給老師的一封信作文,希望對(duì)大家有所幫助。

          給老師的一封信作文【推薦】

          給老師的一封信作文1

          我最敬愛(ài)的老師:您好!

            每當(dāng)我看到手上的那道傷疤,便不由地想起那一天——20xx年12月20日。

            那天,我不小心把手劃傷,您看到我傷口時(shí)那焦急的目光,還有您那母親似的安慰與叮嚀讓我久久難忘。記得那天下著雪,鵝毛般的大雪。媽媽給我買了一個(gè)漂亮的鐵質(zhì)文具盒。下課了,淘氣好玩的我,拿出文具盒,賞玩著一個(gè)同學(xué)從旁邊經(jīng)過(guò),不小心碰了我一下,我的手正好劃到了文具盒那鋒利的鐵片上。頓時(shí),血流如注。我嚇呆了,竟然忘記了哭喊。同學(xué)們有的遞給我紙巾,有的飛跑到辦公室報(bào)告老師。您聽了,二話沒(méi)說(shuō),馬上趕過(guò)來(lái),拿著白紗布,俯下身給我包扎,一邊包扎一邊焦急地問(wèn)我:孩子,疼嗎?我一點(diǎn)頭,淚水奪眶而出。

            走,我們看醫(yī)生去!您沒(méi)有責(zé)備我的淘氣,更沒(méi)有責(zé)備我的不小心。雖然是大冬天,雖然下著雪,路不好走,但您還是騎車帶著我,小心翼翼地走著。遇到不好走的路,您就下車推著我。一路上,你不停地安慰我,叮囑我:孩子,別怕,一會(huì)兒就到了。孩子,捂好傷口,別招風(fēng)。不一會(huì)兒,我們來(lái)到了診所。醫(yī)生檢查后,您焦急地問(wèn):怎么樣?要緊嗎?醫(yī)生說(shuō):沒(méi)什么大事,只是創(chuàng)口深了點(diǎn)。抹上藥,包扎好,過(guò)幾天就好了。這時(shí),您才長(zhǎng)長(zhǎng)地吁了一口氣。醫(yī)生給我處理好傷口,您淌著雪水的臉上露出了微笑。

            此刻,我再一次淚如雨下,那不是疼痛的淚,而是感動(dòng)的淚!您就是燦爛的陽(yáng)光;如果我是一只小鳥,您就是廣闊的藍(lán)天;如果我是一條小魚,您就是浩瀚的大海老師,我愛(ài)您!我一定好好學(xué)習(xí),以優(yōu)異的成績(jī)報(bào)答您!

          給老師的一封信作文2

          王麗麗老師:

            您好!

            今天才聽說(shuō)您昨天到新疆烏魯木齊八樓的人民大會(huì)堂演出了,沒(méi)有看到您演出非常遺憾。我是一名剛剛畢業(yè)的研究生,家就在新疆,畢業(yè)后作為烏魯木齊緊缺人才引進(jìn),我回到了烏魯木齊。

            碩士畢業(yè)照

            我要說(shuō)的重點(diǎn)不是我,而是我男朋友,他是學(xué)聲樂(lè)的,他的家在陜西,因?yàn)槲,他?lái)到了新疆,因?yàn)樗,我也?ài)上了民族音樂(lè)。他是一個(gè)有夢(mèng)想的人,他想站在大舞臺(tái)唱歌,他想見(jiàn)到他的偶像。為此,他一直在努力。

            雖然家境貧寒,他卻有著自己的天賦,在他上高中的時(shí)候,一次偶然的機(jī)會(huì),他被陜西師范大學(xué)的姚青老師選中,開始了音樂(lè)之旅。姚老師是他的啟蒙恩師,一直以來(lái)都免費(fèi)為他授課,他也不負(fù)眾望,在參加的多次比賽中都獲得了較好的成績(jī)。在畢業(yè)后,姚老師又給他推薦了田立,說(shuō)到田立,我想您應(yīng)該有印象,他今天去北京參加大師班了,看見(jiàn)了你們的合影,我男朋友看到后羨慕不已。

            本來(lái)他也要去參加大師班的,可是由于他想要幫助別人,在上大學(xué)時(shí),他就常常去敬老院和福利院,畢業(yè)后,更是從事大學(xué)生西部志愿者,雖然幫助了別人,但是現(xiàn)實(shí)卻是骨感的,畢業(yè)三年了,他并沒(méi)有積蓄……最后他放棄了,但是他總是念叨,下一屆一定要參加,一定要見(jiàn)到王麗麗老師、晁浩建老師,從他的語(yǔ)氣里,我聽到的都是遺憾和憧憬。

            我不知道您能不能看到,我多希望您能看到,因?yàn)樗類?ài)唱的就是您的歌,他多想有機(jī)會(huì)能見(jiàn)到您,讓您聽一聽他唱歌,和您合一張影,再有一個(gè)簽名,如果有您的鼓勵(lì),我相信他在音樂(lè)的道路上,一定走得更加堅(jiān)定。

            最后,附上我們的合影,也祝福您在音樂(lè)道路上越走越遠(yuǎn),祝福您和珊珊姐永遠(yuǎn)幸福。

          給老師的一封信作文3

          尊敬的董老師:

            您好!

            畢業(yè)的鐘聲即將敲響,很快,我就要離開敬愛(ài)的您了。在這短短的幾年時(shí)間里,給我流下了多少五彩斑斕的夢(mèng)!這些年我在母校的懷抱中茁壯成長(zhǎng),為升入中學(xué)打好基礎(chǔ)。而現(xiàn)在我就要離開母校,跨進(jìn)中學(xué)的大門了,我感到留戀。我舍不得可愛(ài)的母校,舍不得親密的同學(xué),更舍不得辛勤教育我們的您!

            是您,用知識(shí)的甘露澆開我們理想的花朵;是您,用心靈的清泉,孕育我們希望的美果!

            記得一年級(jí)時(shí),開學(xué)的第一天,上課的鈴聲響了,同學(xué)們像快活的小鳥一樣飛進(jìn)了教室,等待著您來(lái)上第一節(jié)語(yǔ)文課,沒(méi)過(guò)一會(huì)兒,您來(lái)了。翻開課本,第一課是《給老師的一封信》,那封信記載著小作者那辛勤教育他六年的老師是多么地令他難忘,令他尊敬。而我當(dāng)時(shí)卻體會(huì)不出那種感情,您便一次又一次地為我們指導(dǎo)著,鉆研著,果然,我被課文吸引了。您講得津津有味,我們聽得聚精會(huì)神。您講課的聲音時(shí)高時(shí)低地變化著,仿佛山間的清泉緩緩流進(jìn)我們的心田。您講課時(shí)的表情,時(shí)而凝神深思,時(shí)而微微一笑,時(shí)而神采飛揚(yáng),時(shí)而頻頻點(diǎn)頭。有時(shí)候,您還會(huì)在提問(wèn)與回答中把新舊知識(shí)融會(huì)貫通。您講得課是多么豐富多彩,每一章節(jié)都仿佛在我面前打開了一扇窗戶,讓我看到了一個(gè)斑斕的新世界!當(dāng)您把知識(shí)寫在那黑板上,“雪花”就輕輕的飄落下來(lái),地上立刻匯成了一條白色的“雪川”,飄到您的手上,變成了智慧的結(jié)晶。這“雪花”不是從天上飄下了的,而是敬愛(ài)的您為我們?yōu)⒌?!

            等到了中學(xué),我還是不會(huì)忘記您的,因?yàn)槟鷮?duì)我的教導(dǎo)我將永遠(yuǎn)銘記在心!十分感謝您,敬愛(ài)的周老師!

            祝您

            身體健康,

            萬(wàn)事如意!

            您的學(xué)生:

          給老師的一封信作文4

            給老師的一封信

            親愛(ài)的老師:

            您好!

            時(shí)光荏苒,歲月如梭,轉(zhuǎn)眼,小學(xué)生活快要結(jié)束。老師,我有太多的話想要對(duì)您說(shuō)。

            回首往事,我們從一個(gè)無(wú)知的孩子在您的關(guān)懷與幫助下成長(zhǎng)成一個(gè)陽(yáng)光的少年,這都少不了您對(duì)我們?nèi)缒赣H一樣無(wú)微不至的關(guān)懷。曾記得,您每次早早來(lái)到學(xué)校,開始了一天的工作;曾記得,您支撐著生病的身體用笑容為我們上完一堂又一堂生動(dòng)精彩的課;曾記得,您多少次為了我們的成績(jī)而累壞了雙眼。這一幕幕,就像過(guò)電影一樣在我的腦海里閃現(xiàn)。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的歲月在我們心頭匆匆掠過(guò),我清楚地記得您忙忙碌碌的身影,清楚的記得您那房間里的臺(tái)燈發(fā)出美麗柔和的光,清楚的記得,您那美麗的臉上,不知何時(shí)悄悄爬上了皺紋。

            怎能忘,進(jìn)步時(shí),您為我們頒發(fā)獎(jiǎng)品;怎能忘,生病時(shí),您對(duì)我們噓寒問(wèn)暖;怎能忘,犯錯(cuò)時(shí),您一句句細(xì)心叮嚀。無(wú)論何時(shí),有您就有了我們的歡笑?粗覀円惶焯於铝,您的臉上綻放出最欣慰的笑容。您的心啊,時(shí)刻都在為我們跳動(dòng)。老師啊,我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您。老師,我們就要畢業(yè)了。五年了,五年的光陰在我們眼中輕輕灑落,舍不得。

            老師,請(qǐng)?jiān)俳o我們點(diǎn)一次名吧,也許,今生我們也無(wú)法聽見(jiàn)您用動(dòng)聽的聲音為我們點(diǎn)名。老師,請(qǐng)?jiān)跒槲覀冎v一次課吧,也許,今生我們也無(wú)法在聽到您精彩的課堂。也許

            筆和紙,如何詮釋我對(duì)您的不舍與感謝。我們縱有千言萬(wàn)語(yǔ),也無(wú)法表達(dá)您對(duì)我們無(wú)微不至的愛(ài)。我們每一個(gè)孩子該怎樣感謝您!挽不住的,都是最亮麗的風(fēng)景,急切溜走的,是最美妙的時(shí)光。老師,我們愛(ài)您!

            新陽(yáng)路學(xué)校X年X班XXX

            20xx年X月X日

          給老師的一封信作文5

          :親愛(ài)的馬老師:

            您好!

            六年時(shí)光悄然而過(guò),仿佛一切就發(fā)生在昨天,但又恍如隔世;叵肓曛械拿繒r(shí)每刻,我與您相處的時(shí)間最久;回想往事樁樁件件,都牢牢地印在我腦海中;回想您的音容笑貌,是那么和藹與慈祥。

            我還記得,在您教我們的五年中,總會(huì)在別的班夸我們上課紀(jì)律好,學(xué)習(xí)質(zhì)量高,四十分鐘能干七十分鐘的事,您也總是在講完課后,帶我們做做練習(xí),講一些課外的難題,我們?cè)絹?lái)越喜歡上您的課,但您的聲音卻在越來(lái)越充實(shí)的課堂中漸漸沙啞了,以至于上課必須由前排同學(xué)“翻譯”,就算這樣,有時(shí)迫不得已,上課還要靠潤(rùn)喉片說(shuō)話。聽著那一聲聲咳嗽、一句句輕微的話語(yǔ),我真想對(duì)您說(shuō):“老師,您辛苦了,歇歇吧!”可您堅(jiān)持每天按時(shí)上課,連其他老師都勸您請(qǐng)幾天假,回家好好休息休息,等病好了再來(lái),您說(shuō):“我請(qǐng)了假,誰(shuí)來(lái)上課?功課可不能落下呀!”不過(guò),隨著病情的越來(lái)越嚴(yán)重,您還是請(qǐng)假了,這一請(qǐng)就是兩個(gè)月,每次都是剛好一點(diǎn)就又沒(méi)了聲音,但這段時(shí)間里,我們沒(méi)少上一節(jié)數(shù)學(xué)課,這都是您提前與代課老師交代好的。哎,在您心中,身體是第二,學(xué)生才是第一呀!

            在您的精心培育下,我們班的數(shù)學(xué)成績(jī)回回都是第一,這后面隱含著您的多少辛苦啊!在與您相處的五年里,我感受到的不只是老師對(duì)學(xué)生的教導(dǎo),還有母愛(ài)般的關(guān)懷,您放心,在將來(lái)的中學(xué)生活里,我一定會(huì)為母校爭(zhēng)光,我您添彩。

            祝您:

            身體健康,萬(wàn)事如意,笑口常開,闔家歡樂(lè)

            您的學(xué)生 爽爽

            20xx年5月9日

          給老師的一封信作文6

          親愛(ài)的翟老師:

            您好!

            光陰似箭,日月如梭。轉(zhuǎn)眼間,您已經(jīng)教了我們一年多了。回首過(guò)去的一年多學(xué)校生活,我是幸福的,因?yàn)橛心@樣愛(ài)生如子的好老師。

            今年暑期,我做了一個(gè)小小的手術(shù)。您知道后,總是給我關(guān)心和鼓勵(lì),叮囑我要多多休息,但同時(shí)您也沒(méi)有忘記您對(duì)學(xué)生嚴(yán)格的要求,時(shí)刻詢問(wèn)暑期作業(yè)和新課預(yù)習(xí)作業(yè),說(shuō)著要及時(shí)完成。翟老師的這些話給了我鼓勵(lì)和力量,在家里的這個(gè)一段時(shí)間我把暑期作業(yè)和新課本預(yù)習(xí)作業(yè)全部高質(zhì)量的完成了。

            記得北宋政治家、文學(xué)家司馬光說(shuō)過(guò):“經(jīng)師易遇,人師難遇!痹谌松C5拇蠛#蠋,您就像高高的航標(biāo)燈,屹立在遼闊的海面上,時(shí)時(shí)刻刻給我指引前進(jìn)的航程。

            您就像辛勤的園丁,培養(yǎng)我們這些祖國(guó)的花朵。在寒冷的冬天,寒風(fēng)刺骨、天寒地凍,您在批改我們的作業(yè)。在炎熱的夏天,驕陽(yáng)似火、汗如雨下,您在準(zhǔn)備上課的資料。每天都能看到您忙碌的身影。

            您讓我擔(dān)任勞動(dòng)委員,我十分的開心。我的責(zé)任感源自于整潔干凈的教室,因?yàn)檫@個(gè)勞動(dòng)委員,我自信心和責(zé)任感也增加了不少,我一定不會(huì)辜負(fù)您的期望,努力做好,為班級(jí)爭(zhēng)光。

            “春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干。”老師,您辛苦了!您為了我們付出很多,我要更努力學(xué)習(xí),埋頭苦讀!

            教的是書,育的是人,教師節(jié)到了,祝您節(jié)日快樂(lè)!也祝愿天下所有的“園丁”安康、幸福!

            敬祝

            身體健康!

            您的學(xué)生:康恩鐳

            20xx年9月3日

          給老師的一封信作文7

          老師:

            最近因?yàn)槠谥锌荚,您布置了很多很多作業(yè),可是,我們其他科目的作業(yè)也要寫,這樣加起來(lái),真不是一筆小小的作業(yè)呢!我作業(yè)效率雖然高,其實(shí)也要做到10多鐘去呢!而那些成績(jī)不是很好的同學(xué)都跟我說(shuō):“唉!韻,最近作業(yè)真多。∥叶家龅12點(diǎn)多去!每天睡眠不足,導(dǎo)致上課老是想睡覺(jué)!”而且,我們?cè)诩业淖鳂I(yè)不僅多,在學(xué)校又要抄那么多的練習(xí)題,必須一節(jié)課做完,差不多課間活動(dòng)也沒(méi)了,不按時(shí)交您又會(huì)打電話給家長(zhǎng)說(shuō)我們不做作業(yè)什么的,在學(xué)校埃您的罵,在家挨爸媽的罵!而且本來(lái)這個(gè)學(xué)期又要廣播體操比賽了,體育課都要練操,而美術(shù)課、音樂(lè)課都要去排舞,我們學(xué)生也有苦衷。

            好不容易熬過(guò)了這段時(shí)間,您又要繼續(xù)給我們抄題做題,復(fù)習(xí)前面的,速度是飛快的,我們跟不上的同學(xué)也沒(méi)有辦法,您根本不管了,而且數(shù)學(xué)英語(yǔ)這些課也從期中考試之前就開始上新課了,我們也跟不上進(jìn)度了,慢慢的,我們的學(xué)習(xí)成績(jī)退步了,您說(shuō)您布置的作業(yè)非常少,可是對(duì)于我們來(lái)說(shuō)是五科加在一起,每天老師都布置很多很多作業(yè),雖然可能您的作業(yè)少了,可是其他作業(yè)呢?還是如以前一樣,我們又要練操練舞,耽誤了很多課,您不覺(jué)得很不好嗎?

            老師,有時(shí)候還是讓我們放松警惕才可以達(dá)到更好的效率呢!

          給老師的一封信作文8

          親愛(ài)的申老師:

            您好!

            我是您的學(xué)生趙婷婷。當(dāng)您收到這封信,您一定很奇怪,我們天天見(jiàn)面,為什么還要給你寫封信呢?每天都看見(jiàn)您忙碌的身影在教室里來(lái)回的穿梭著,不忍心打斷您跟同學(xué)們說(shuō)話,今天老師您就歇一歇,聽聽您學(xué)生的話,我要說(shuō)的話有很多······

            感謝您,這些年來(lái),您一直對(duì)我們大家像是自己的孩子,教我讀書,教我知識(shí),教我學(xué)習(xí),教我做人。您在我最迷茫的時(shí)候給我點(diǎn)明的方向,你在我最膽怯的時(shí)候給予了我力量。

            感謝您,耐心地教我們,眼睛里充滿了慈愛(ài),臉上的微笑像一束嬌艷芬芳的花。還記得,您評(píng)講試卷時(shí),每一道題都仔仔細(xì)細(xì)地分析;還記得,團(tuán)體操訓(xùn)練時(shí),同學(xué)受傷了,您心疼得留下了眼淚,這不足以表達(dá)您對(duì)我們的關(guān)愛(ài)嗎?感謝您,在我學(xué)習(xí)不太理想的時(shí)候,作業(yè)上的紅叉迅速蔓延的時(shí)候,準(zhǔn)備放棄,沒(méi)有信心的時(shí)候,安慰我,鼓勵(lì)我,給我講許多故事······

            您是我們最最親愛(ài)的老師,感謝您心疼我們,知道我們聽試卷很累,會(huì)在中間給我們講笑話;感謝您體貼我們,在我們表現(xiàn)好的時(shí)候給我們一點(diǎn)小獎(jiǎng)勵(lì),您讓我們覺(jué)得班級(jí)就是我們的第二個(gè)家,要為這個(gè)家爭(zhēng)光添彩。

            祝:

            身體健康

            工作順利

          學(xué)生:趙婷婷

            20xx.01.10

          給老師的一封信作文9

          親愛(ài)的柯老師:

            您好!

            身體好嗎?我已經(jīng)收到您給我的信。非常感謝您能親自給我回信,替我分擔(dān)困難。

            感謝您給我的回信,使我明白了許多問(wèn)題。您在信中寫道:這些過(guò)錯(cuò)都不完全是別人的錯(cuò),先看一看自身的原因,在看看其他的人的毛病。這些事都使我明白了許多問(wèn)題不是別人的缺點(diǎn),而是自己的原因!這個(gè)事情非常抱歉,現(xiàn)在同學(xué)們都很關(guān)心我了,而且,他們都不嫌棄我了,是我自己從孤單走出來(lái)了!謝謝柯巖老師!

            我還有一件事情想向柯巖老師說(shuō),這句話我一直憋在心里,沒(méi)有說(shuō)出來(lái),事情是這樣的:在您給我寫完信,一直都說(shuō)不下口,雖然同學(xué)們已經(jīng)對(duì)我很關(guān)心了,可是同學(xué)們的心里面還是有一股怨氣,他們不說(shuō),我也知道。在我正要給同學(xué)們說(shuō):“他們一個(gè)個(gè)都皺著眉頭看著我,我給他們解釋他們就是不聽,他們說(shuō):”我們心中已經(jīng)沒(méi)有你的位置了!走開吧!雖然你得了全國(guó)的第一名,有什么了不起的!我給他們解釋了一個(gè)上午,把我那么的累,可是,他們連一句話都沒(méi)有說(shuō):“在中午睡午覺(jué)的時(shí)候,我就抱怨自己為什么那么驕傲?為什么那么自大?如果原來(lái)沒(méi)有的話,現(xiàn)在也不會(huì)成這樣,等到了下午,再去解釋的時(shí)候,他們沒(méi)有上午那么掘了,臥室等他們已經(jīng)心平氣和了,我就去給他們解釋,他們雖然他們聽了進(jìn)去,可是外表還是對(duì)我非常兇狠。

            祝您

            身體健康

            您的學(xué)生:XXX

            XXX年XX月XX日

          給老師的一封信作文10

          親愛(ài)的老師:

            小學(xué)六年的時(shí)光,在酸甜苦辣、妙趣橫生中即將度過(guò),六年中我們收獲了許多,學(xué)到了很多。

            語(yǔ)文是我們最早接觸的課程,從幼兒園開始,我們就已經(jīng)學(xué)開了語(yǔ)文,所以在小學(xué),這項(xiàng)科目對(duì)我們來(lái)說(shuō)并不陌生。因?yàn)檎Z(yǔ)文使我得到了很多知識(shí),還讓我懂得了很多道理。 六年來(lái),我們從語(yǔ)文中學(xué)到了很多,一篇篇的課文雖短,卻告訴了我們一些其它的知識(shí)。在我們成長(zhǎng)的路上,語(yǔ)文這門課程與其它的課程不一樣,它沒(méi)有固定的內(nèi)容,古詩(shī)詞,歷史故事,發(fā)明發(fā)現(xiàn)……它總會(huì)包括一些短淺的知識(shí)點(diǎn),或許正是這些知識(shí)點(diǎn),讓我們學(xué)會(huì)去探索科學(xué),自然也讓我愛(ài)上了語(yǔ)文。這是我們小學(xué)階段的最后一個(gè)學(xué)期,現(xiàn)在必須要為畢業(yè)后的我做個(gè)打算,畢業(yè)以后我要百尺竿頭,更進(jìn)一步。首先,上課的時(shí)候,我要認(rèn)真聽講,要力爭(zhēng)把老師課堂上講的知識(shí)全部消化;對(duì)于疑難問(wèn)題,要不恥下問(wèn),虛心向老師和同學(xué)請(qǐng)教。其次,要認(rèn)真完成老師布置的所有作業(yè),做到一絲不茍。課堂作業(yè)當(dāng)堂完成;課后作業(yè)和家庭作業(yè)也要按時(shí)獨(dú)立完成。

            第三,要做好語(yǔ)文課的課前預(yù)習(xí)。對(duì)于不理解和不會(huì)的地方,要先把它在書上劃下來(lái)或記下來(lái),第二天上課時(shí)帶著問(wèn)題去聽講,還可以在課堂上向老師請(qǐng)教。

            第四,要利用星期天和節(jié)假日,擠出時(shí)間,多干事總而言之,在新的學(xué)期里我要更加努力,爭(zhēng)取每門功課都取得好成績(jī),當(dāng)一個(gè)各方面都很出色的學(xué)生。

            老師的愛(ài)如一股暖暖的春風(fēng),吹開我的心扉.

            老師的愛(ài)似一把大傘為我們遮風(fēng)擋雨.老師的愛(ài)是多偉大。

            祝您:身體健康,工作順利。

          給老師的一封信作文11

          敬愛(ài)的王老師:

            您好!

            白皮膚,大眼睛,櫻桃小嘴旁還有一對(duì)甜甜的酒窩。那是一個(gè)和藹可親的人,更是一位令人尊敬的園丁,一個(gè)將全部身心都投入到了教育事業(yè)中的一支默默燃燒的紅燭!

            您從四年級(jí)開始教我的,自從您來(lái)了以后,我的語(yǔ)文成績(jī)便突飛猛進(jìn)。你讓我體會(huì)到了語(yǔ)文中的樂(lè)趣。白駒過(guò)隙,時(shí)光飛逝,轉(zhuǎn)眼間便到了六年級(jí)。在此之前我還是個(gè)十分憧憬與十分期盼初中生活的“小孩子”。但臨到了分別之時(shí)而我的心中卻有了一個(gè)不舍的種子正在萌發(fā)。“好雨知時(shí)節(jié),當(dāng)春乃發(fā)生。隨風(fēng)潛入夜,潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲。”這是一首贊美老師的千古佳詩(shī)。但在我心中您對(duì)我們的教導(dǎo)早已超過(guò)了這種境界。

            最令我難忘的是,您講課時(shí)的幽默風(fēng)趣。以至于每位同學(xué)上課時(shí)都專心致志,使原本枯燥無(wú)味的課堂變得十分有趣,同學(xué)們都喜歡豎著耳朵聽。不會(huì)放過(guò)任何一個(gè)字,因?yàn)槟f(shuō)過(guò):“錯(cuò)過(guò)了老師講的一個(gè)字,那么就相當(dāng)于為以后的學(xué)習(xí)增添了一個(gè)攔路虎。”

            時(shí)間過(guò)得真快呀!一轉(zhuǎn)眼就該和母校告別了,還有和老師您揮手再見(jiàn)。心中還真有些不舍和難過(guò)。×甑臍q月雖然您只教了我三年,卻讓我懂得了許多道理和許多有用的知識(shí)。我沒(méi)有物質(zhì)上的報(bào)答,只好盡量有學(xué)習(xí)上的進(jìn)步來(lái)報(bào)答您吧!

            祝您身體健康,萬(wàn)事如意!

            您的學(xué)生:ⅹⅹ
            20xx年7月1日

          給老師的一封信作文12

            敬愛(ài)的老師:

            您好!

            謝謝您在這一學(xué)期里對(duì)我們的關(guān)懷和教育。轉(zhuǎn)眼間,我們就要升入六年級(jí)了。我的腦海里時(shí);貞浧疬^(guò)去的一段時(shí)光。

            老師,您教育我們:“時(shí)間就像金錢!笔茄剑松鷥H僅幾十年光景。有些人可以過(guò)的充滿光彩,無(wú)悔于人生;有些人只知道時(shí)間如流水源遠(yuǎn)流長(zhǎng),“白發(fā)方悔讀書遲,”有了時(shí)間才能學(xué)到一切,做好每件事的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,有了時(shí)間才能去研究,去探索;沒(méi)有了時(shí)間,只能一事無(wú)成。因而,我收獲到了時(shí)間。

            您對(duì)我們說(shuō):“只有你尊敬別人,別人才會(huì)尊重你!币粋(gè)人要有尊嚴(yán),尊嚴(yán)要比生命更重要。哈默年輕時(shí),經(jīng)歷過(guò)一件事,他們?nèi)讨囸I和疲勞,來(lái)到一個(gè)小鎮(zhèn),沃克給他一些食物,他覺(jué)的不能白吃別人的東西,愿為沃克做一件事情,要回自己的尊嚴(yán)。后來(lái),他成為石油大王。今天的我們不是更要珍惜自己的尊嚴(yán)嗎!

            “人死,有輕于鴻毛或重于泰山!蔽覀儾磺笥悬S繼光那英勇的壯舉,但我們要活得有意義。人生猶如一幅畫卷;只有我們快樂(lè),才能充滿生機(jī);只有學(xué)到知識(shí),才能充滿色彩,才能無(wú)愧于人生。這樣人生的畫卷才能完美。因此,我收獲到了笑對(duì)人生。

            “書到用時(shí)方恨少,事非經(jīng)過(guò)不知難!敝挥卸嘧x書,讀好書。才能使我們終生受益。當(dāng)今世上,需要很多有知識(shí)的人。有了豐富的知識(shí),才能在社會(huì)上立足。我收獲到了知識(shí)。

            這學(xué)期我收獲到了豐碩的果實(shí);同時(shí)也感謝親愛(ài)的老師:老師您含辛茹苦的教育了我們,我深深感激。時(shí);貞浧鹞覀?cè)谝黄鸬狞c(diǎn)點(diǎn)滴滴!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚使干。”這是您的真實(shí)寫照。愿天下所有的老師健康快樂(lè)。

            此致

            敬禮!

            XXX

            20xx.6.15

          給老師的一封信作文13

          敬愛(ài)的徐老師:

            您好!

            時(shí)光荏苒,日月如梭,轉(zhuǎn)眼間小學(xué)生活即將畫上句號(hào),您的深恩我仍感激不盡,你的諄諄教誨,慈母般的笑容仍在我腦海浮現(xiàn)。

            瑟瑟秋風(fēng),乍寒還暖。XXXX年9月1日,我從名山一所鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)轉(zhuǎn)到了實(shí)驗(yàn)小學(xué),幸運(yùn)地來(lái)到你教的班級(jí),依稀記得那時(shí)的我很膽小,動(dòng)不動(dòng)就哭鼻子。有一次,我的同桌欺負(fù)我,我便哭著向您訴說(shuō),您皺了皺眉,教訓(xùn)著我的同桌,見(jiàn)他屢教不改,您立馬教訓(xùn)著我的同桌。

            那時(shí)的我沒(méi)有朋友,放學(xué)后奶奶接我回家時(shí),正巧遇上徐老師,你微笑著同我打招呼,奶奶和您閑談了起來(lái)。奶奶嘆了嘆氣:“唉,這孩子性格內(nèi)向,在學(xué)校里沒(méi)什么朋友!

            話音剛落,我靦腆地低下頭,恨不得找個(gè)地洞鉆進(jìn)去。你微笑著摸摸我的腦袋:“好啊,我明天和班子同學(xué)說(shuō)一下……唉,沒(méi)朋友的話和我說(shuō)啊,不僅我樂(lè)意做你的“老師朋友”,班上同學(xué)一定也愿意!”

            我暮地招起頭,愣了愣,忙說(shuō):“謝謝您……”。

            徐老師,真心的感謝你,是您讓我獲得了知識(shí),在知識(shí)的海洋里遨游;也是您,為我開啟了友誼之路,擺脫了孤獨(dú)的煩悶。

            徐老師,在您的教學(xué)生涯里有過(guò)數(shù)不盡的學(xué)生,我只是您無(wú)私幫助學(xué)生中的一員,但您對(duì)我孜孜不倦的教誨難以忘懷,值得永生銘記。不知道怎樣感謝你,只有努力學(xué)習(xí)才能報(bào)答您的恩情,在此,請(qǐng)讓我為您唱一首歌《感恩的心》:“感恩的心,感謝有你……”

            此致

          敬禮

            您的學(xué)生:陽(yáng)江鈴

            二〇xx年五月十九日

          給老師的一封信作文14

          親愛(ài)的劉老師:

            您好!

            您最近工作順利嗎?身體健康嗎?

            一轉(zhuǎn)眼半個(gè)學(xué)期過(guò)去了,您也離開我們半個(gè)學(xué)期了,我特別想念您。您每次上課的時(shí)候仔細(xì)地給我們講數(shù)學(xué)書里的每一道題,問(wèn)我們:“有沒(méi)有懂這道題呀?”我們都說(shuō):“懂了”。每一次給我們認(rèn)真的改完數(shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)后又仔細(xì)講我們?cè)跀?shù)學(xué)練習(xí)冊(cè)上的易錯(cuò)題,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了”!

            每一次我們放學(xué)時(shí)您都還沒(méi)有走,還在加班,每天晚上8點(diǎn)過(guò)后才能回家,我覺(jué)得加班應(yīng)該很辛苦吧!有時(shí)候給我們改卷子,因?yàn)槲覀冏龅貌缓,可能要把你“氣得半死”,但是您還是忍住了氣繼續(xù)改卷子。有時(shí)候您還要開會(huì),每次開會(huì)都要開幾個(gè)小時(shí),開完會(huì)以后您還要給我們準(zhǔn)備卷子,讓我們更深刻的了解這個(gè)單元的知識(shí)點(diǎn),我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

            每次月考或期末考試前,您總是細(xì)心的給我們復(fù)習(xí)每個(gè)單元的知識(shí),給我們做每個(gè)單元的卷子,做完8個(gè)單元的卷子后又讓我們做容易錯(cuò)的題,每次中午您守我們的時(shí)候,總是讓我們把經(jīng)常愛(ài)錯(cuò)的題再做幾遍,讓我們考得更好,我想對(duì)您說(shuō):“您辛苦了!”

            每一次您說(shuō)考試的時(shí)候,我們都很認(rèn)真的做了試卷,可是當(dāng)您改到卷子時(shí)便會(huì)火冒三丈,但是您還是原諒了我們,還不厭其煩地對(duì)我們的易錯(cuò)題進(jìn)行了講解,我想對(duì)您:“您辛苦了!”劉老師,您就是我們甘甜的泉水,滋著我們永不枯竭!

            最后祝劉老師們身體健康,工作順利!記著有空時(shí)候常來(lái)看看我們,我們都很想您哦!

            xxx

            x年x月x日

          給老師的一封信作文15

            親愛(ài)的馮老師:您好!

            這次,當(dāng)我得知下周五就離開松柏二小時(shí),倒沒(méi)有像去年的惆悵。因?yàn)椋苍S在幾個(gè)月后,您又會(huì)重新出現(xiàn)在我們班的教室門口,再一次和我們一起學(xué)習(xí),一起進(jìn)步。

            記得您剛來(lái)我們班實(shí)習(xí)的時(shí)候,所有同學(xué)都很認(rèn)真在語(yǔ)文書的扉頁(yè)上記下您的電話號(hào)碼和QQ號(hào),它們現(xiàn)在還夾在我四(下)的語(yǔ)文書里呢!當(dāng)時(shí)讓我們驚喜的不僅僅是您的課堂講課風(fēng)趣,還是這樣一位幽默、陽(yáng)光的老師,更是一位活潑、開朗,像我們這群小屁孩兒一樣愛(ài)笑、愛(ài)追星的大姐姐。

            在您實(shí)習(xí)的這段時(shí)間里,您每天都用心地幫我們批改作業(yè),令我印象最深的,是小練筆本里字跡絹秀的評(píng)語(yǔ),詩(shī)歌般的語(yǔ)言,使得我每每寫完練筆就期待您的評(píng)語(yǔ)。上次的歡送會(huì)有很多同學(xué)都流下了依依不舍的眼淚,不過(guò),很快您又給了我們大大的SURPRISE!沒(méi)想到,這學(xué)期,您還是在我們班進(jìn)行第二次實(shí)習(xí),每一節(jié)語(yǔ)文課都是快樂(lè)的學(xué)習(xí),我們一起在楊老師的帶領(lǐng)下更上一層樓……

            畢竟我們相處了這么長(zhǎng)的一段時(shí)間,信紙也畢竟有限,想說(shuō)的話即便說(shuō)三天三夜也說(shuō)不完,每一天都是美好的回憶。真心,不不,衷心希望您能通過(guò)這次的考試,最好是分配到我們的學(xué)!砂囟。蔀橐幻麅(yōu)秀的小學(xué)教師。附:馮老師,記得回信喔!

            祝:身體健康,永駐青春!

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