關(guān)于元旦作文（精選10篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡，即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言，向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？以下是小編為大家整理的關(guān)于元旦作文（精選10篇），歡迎閱讀與收藏。
元旦作文1
早上，天剛蒙蒙亮，我就起床了，因?yàn)榻裉焐衔�，我們要到部�?duì)禮堂開元旦聯(lián)歡會(huì)了!
走進(jìn)學(xué)校，有好幾個(gè)同學(xué)已經(jīng)來了，后來許多同學(xué)也蹦著跳著來到了教室，互相打鬧著，拿著熒光棒把玩。
沒多久，我們向部隊(duì)禮堂進(jìn)發(fā)了!
只見一到六年級的24個(gè)班級組成了一條前不見頭，后不見尾的長龍，浩浩蕩蕩地在馬路右側(cè)走著。
來到部隊(duì)禮堂落座一會(huì)兒后，原來的頂燈一下子滅了，激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了!主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)大廳，大家都感受到了元旦的氣息。
第一個(gè)唱歌的是一年級，他們剛出場，同學(xué)們就舉起熒光棒為他們歡呼加油!一年級的小同學(xué)先用充滿童心的歌聲唱了英文歌，又背誦了幾首詩，值得一提的.是他們背的竟然是我們才學(xué)的古詩!同學(xué)們都?xì)g呼著，驚嘆著，給一年級的小同學(xué)鼓掌祝賀，加油打氣!
后來二年級，三年級接連進(jìn)行了精彩的表演，贏得了熱烈的掌聲。
到四年級演出的時(shí)候，我們在后臺排隊(duì)，近了，該我們了!我像懷里揣著只小兔子，緊張得直打哆嗦，生怕唱錯(cuò)了或做錯(cuò)動(dòng)作了。上臺了，我們屏住呼吸，在兩位朗誦的同學(xué)朗誦完之后，我們有力得唱起《聽黨指揮歌》，接著是《嚴(yán)守紀(jì)律歌》，在唱第二首歌時(shí)，我們唱的有點(diǎn)快了。我聽到底下老師一個(gè)勁喊：“慢點(diǎn)!穩(wěn)住!”但是我們唱得太投入了!
在節(jié)目的最后，一個(gè)個(gè)老師穿著綠色的軍裝矯健的登臺，英姿颯爽地站在舞臺上，精神飽滿得唱了兩首軍歌，博得了全場的叫好聲，同學(xué)們異口同聲地高呼：“老師，加油!老師，加油!”我們手里的熒光棒再次揮舞起來!
啊，今天真是快樂的一天!也是難忘的一天!
元旦作文2
燈棍上掛著五彩的拉花，玻璃的上方掛著紅色的小燈籠，黑板上有老師精心為我們準(zhǔn)備的“標(biāo)語”……
今天是1月1日，我們都在忙著布置教室呢!同學(xué)們把桌子圍成正方形的框架，為展示才藝的同學(xué)們留下空地。我們布置完教室大約8：00了，可聯(lián)歡會(huì)9：00才開，我們玩什么來消磨時(shí)間呢?這時(shí)老師說：“同學(xué)們，咱們猜字謎吧!”同學(xué)們都雙手贊成，于是字謎競賽開始了。老師一說出字謎，同學(xué)們便爭搶著回答，實(shí)在猜不對的就有老師公布謎底了，雖然有點(diǎn)遺憾，但我們還是很快樂。時(shí)間過去了一半，比賽仍在進(jìn)行，同學(xué)們的踴躍回答就像花兒們在競相開放，當(dāng)然我也不甘落后。時(shí)間過得可真快，我們真在興頭上,可開聯(lián)歡會(huì)的時(shí)間到了，我們只能戀戀不舍的離開這個(gè)“謎語王國”。
老師讓我們各科的課代表把老師一一請到，綜合老師第一個(gè)來到，接著是英語、品德老師陸續(xù)來到。聯(lián)歡會(huì)正式開始了，同學(xué)們一個(gè)接一個(gè)的為我們展示才藝，我們的`節(jié)目可豐富了，有吉他、魔術(shù)、小品、唱歌......
我最喜歡小品那個(gè)節(jié)目了，演小品的同學(xué)模仿技術(shù)真是高超，把那個(gè)叫角色演得栩栩如生。我們的同學(xué)演得那么好，那老師肯定也不甘落后了?我們的綜合老師不僅唱得好，而且邊唱邊和我們握手，那么一來真有一股歌星的味道。我們的英語老師演得更好，我們的英語老師有個(gè)外號叫“舞林高手”。英語老師和我辦的一個(gè)男同學(xué)跳了一支舞，那舞姿真美啊!恰好這位男同學(xué)也是一位“舞林高手”，高手+高手那舞蹈不就可以舉世無雙了?
時(shí)間飛一般的過去了，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，但我們?nèi)允桥d趣盎然。我們又進(jìn)“謎語王國”遨游去了……時(shí)間一分一秒的過去了，我們的謎語競賽也完了，雖然只有一上午的時(shí)間，但這一上午卻比任何一天都過得充實(shí)、愉快。真希望每個(gè)聯(lián)歡會(huì)都想這個(gè)聯(lián)歡會(huì)一樣愉快……
元旦作文3
元旦即將到來，我已經(jīng)收到了老師的通知：讓我主持節(jié)目，我聽見了，實(shí)在太興奮了!
家庭，我的父親和我的母親說，他們非常支持我，但我的母親，也幫助我聯(lián)歡會(huì)主持了字復(fù)制，我非常感謝!啊!偉大的母愛!
和其他明星，希望最終前往月球... ...元旦!我把它的節(jié)日盛裝，來到學(xué)校。我無法相信自己的眼睛，老師黑板被漆成五顏六色，而且話“快樂元旦，”幾句話，氣球，鮮花和其他裝飾品掛窗口拉。閃爍的眼睛，原來的教室已成為黑暗五顏六色，非常美麗!
在看完了這些記錄表明，我們黨開始，“當(dāng)日歷已經(jīng)翻開了新的一頁，當(dāng)樹木增加了一個(gè)四年級類環(huán)... ...新年晚會(huì)了!”突然，教室的熱烈掌聲，很長一段時(shí)間以來爆發(fā)... ...
在這里，學(xué)生們開始表演，在我最深刻的印象是，牛歡歡，趙琦，羅揮入兩雙簧“元旦運(yùn)氣”，他們很奇怪，讓我們捧腹大笑... ...不僅是性能限制，以及張娜，厚件方的，“38列車”，飚他康王的'樂曲“校園”，趙裴俾嗯魔術(shù)，非常醒目。在這一點(diǎn)上，我也非常高興，因?yàn)槲沂且粋�(gè)主持人，我自編自演一個(gè)小品“學(xué)英語”，其中也有我一份功勞。
最后，大家唱“新年快樂”黨再次達(dá)到高潮，所有的學(xué)生，在黨的歡樂氣氛中結(jié)束，期待著一個(gè)新的目標(biāo) - 到20XX年。
這件通道只是一個(gè)問題，我也明白一個(gè)道理幸�？孔约�，以結(jié)出豐碩成果。
20XX年元旦，我將留在記憶深處它，它始終存在著。像美麗的歌曲，祝福我們的新一年，每一天!
元旦作文4
校園里還有一絲絲涼意，可元旦已經(jīng)來到了。
“哈哈哈……”從我們班級的教室里傳來了同學(xué)們的陣陣歡笑聲。側(cè)耳傾聽，古箏聲、薩克斯聲、歌聲、 笑聲都融合在一起，交織成了一曲悅耳動(dòng)聽的交響樂，如潮水“洶涌澎湃.“啪啪啪……”在掌聲的海洋里，四位主持人帶著微笑走上了舞臺�！熬磹鄣睦蠋�，親愛的同學(xué)們，大家好!馬上就要到元旦節(jié)了，同學(xué)們，你們高興嗎?……”伴隨著甜言蜜語，我們下面的小觀眾也懷著迫不及待的心情期待著聯(lián)歡會(huì)的開始。
首先走上來的是我們班的張瑋峻和陳爍屹、吳雨璐同學(xué)。她們是合唱隊(duì)的，準(zhǔn)備為我們演唱一首《天路》。音樂響起來了，她們踏著輕快的音樂節(jié)拍，滿臉微笑向觀眾們招手示意，人人都信心十足、穩(wěn)操勝券�！扒宄课艺驹凇彼齻�?nèi)齻�(gè)臉漲得通紅，我們能夠清楚地看見她們的呼吸越來越急促，但還是在盡量平靜自己按捺不住的激動(dòng)的心。慢慢地，聽著這動(dòng)聽的歌聲，周圍的同學(xué)們都不約而同地按著音樂的節(jié)奏拍著手，嘴里小聲哼唱著，個(gè)個(gè)眼中都充滿了興奮與喜悅。她們的.歌聲還沒有結(jié)束，班上就響起了熱烈的掌聲，評委也連連稱贊。
接下來的節(jié)目可就是五花八門了。演奏古箏、吹奏薩克斯、說笑話、猜腦筋急轉(zhuǎn)彎……讓觀眾們的心活躍起來。
歌聲、樂器聲、笑聲……此起彼伏。聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了，大家依然沉醉在這有趣的活動(dòng)里。
這就是我們班有趣的生活，一個(gè)快樂、幸福的家庭。
元旦作文5
12月31日，學(xué)校為了慶祝元旦，特地拿出一天來聯(lián)歡。
聯(lián)歡會(huì)八點(diǎn)三十分才開始，但是同學(xué)們抑制不住自己心中的激動(dòng)，早早地來到了學(xué)校，布置起教室來。我也不例外，六點(diǎn)四十分就到了學(xué)校，布置起教師來。七點(diǎn)一過，同學(xué)們就陸陸續(xù)續(xù)地來了。他們穿著節(jié)日的盛裝，踏著輕快的步伐，心里甭提有多高興了。
擺桌椅，寫黑板，掛拉花……大家熱火朝天地干著，不一會(huì)，教室也換上了節(jié)日的盛裝。
同學(xué)們都來齊了，離聯(lián)歡會(huì)還有很長一段時(shí)間。同學(xué)們有的互贈(zèng)禮物，有的在討論元旦假期的計(jì)劃，還有的在精心準(zhǔn)備自己要表演的節(jié)目。
突然，一顆顆“炮彈”從眼前劃過。仔細(xì)一看，那是什么炮彈啊，原來是糖果。是同學(xué)們在互贈(zèng)糖果。好，我也加入。牛奶糖，橡皮糖，水果糖……各式各樣的糖帶著新年的祝福，像流星一樣劃出一道弧線，落在桌子上。
八點(diǎn)三十分，聯(lián)歡會(huì)準(zhǔn)時(shí)開始。廣播中伴著音樂聲響起了廣播員對大家的'祝福。接著是楊校長致詞。
廣播結(jié)束了，同學(xué)們開始表演節(jié)目。歌曲優(yōu)美動(dòng)聽;同學(xué)們自編自演的小品把同學(xué)們逗得捧腹大笑，連老師也笑了起來。
整個(gè)聯(lián)歡會(huì)最精彩的環(huán)節(jié)就是互動(dòng)游戲了。搶椅子，擊鼓傳花，踩氣球……同學(xué)們玩得滿頭大汗，卻還樂此不疲。我只參加了搶椅子，卻還沒有搶到。因此，被罰表演節(jié)目。
時(shí)間過得真快，聯(lián)歡會(huì)結(jié)束了。同學(xué)們收拾好東西，有的擺桌椅，有的收垃圾，還有的同學(xué)留下來做衛(wèi)生。不一會(huì)兒，教室又恢復(fù)了原來的干凈，整潔。
元旦作文6
元旦到了，我們休息4天，我用3天寫玩了作業(yè)。元旦那天發(fā)生了許多有趣的事。
早上爸爸帶我去新華書店看書。我到了書店，飛快的奔向2樓看我這個(gè)年齡段的'書。我打開了一本百科書，里面的知識可真多呀！我知道了人們用肉眼只能看到6974顆星星。我還知道了星星能預(yù)報(bào)天氣，人們常說星星眨眼，下雨不遠(yuǎn)，有時(shí)還很靈驗(yàn)。如果星星一分鐘眨眼超過70次，可能就要下雨呢！我又翻開了探險(xiǎn)故事，里面的探險(xiǎn)家可真勇敢，敢在雅魯藏布大峽谷里探險(xiǎn)；他們勇敢的精神值得我們學(xué)習(xí)。一轉(zhuǎn)眼就到了中午，我戀戀不舍的離開了書店。
下午我便穿上旱冰鞋到樓下去玩，一下樓我就來了個(gè)大拐彎，好險(xiǎn)，差點(diǎn)摔倒！我和幾個(gè)朋友比賽滑旱冰，一個(gè)人當(dāng)裁判。一聲令下，我飛快的向前滑去。我正高興在頭上，忽然朋友追了上來，我有加速了，搞的朋友不知所措。到終點(diǎn)了，耶！我贏了，朋友要受懲罰了就是倒著滑，繞小區(qū)三圈。
晚上爸爸允許我上網(wǎng)一小時(shí)。我高興極了！一上QQ就有人來找我，讓我給他發(fā)賀卡。我爽快的答應(yīng)了。我進(jìn)了QQ郵箱，選了一張小孩放炮的場景，寫著：元旦快樂，天天開心！他也發(fā)了一張，寫著：穿好吃好事事好，我高興極了！
元旦作文7
我們送走了牛氣沖天的牛年，日日夜夜盼這虎虎生威的虎年，他終于來到我們身邊，牛年也隨著我們的歌聲飄去了，虎年便隨著我們的歌聲飛來了……
今日，我們學(xué)校開元旦晚會(huì)，我們同學(xué)正在裝扮教室呢！您瞧，黑板上掛著奪目的拉花，還用花體字寫出“元旦晚會(huì)”四個(gè)大字。在瞧墻上，粘著五顏六色的氣球，上面畫著笑臉，真像我們同學(xué)們的心情。在來瞧瞧窗戶，上面是用彩帶組成的一些圖畫，有寫著“元旦”的，也有寫著“快樂”的，有的還畫著笑臉……我們已把桌子們拉好了，拉成了正方形，中間留些地方給表演者。我們也都期待著一會(huì)兒的元旦晚會(huì)！
元旦晚會(huì)終于開始了，主持人走到中間，對同學(xué)們說：“同學(xué)們，我們送走了牛年，迎來了輝煌的虎年，愿我們在來年的日子中，更輝煌，更幸福的成長。”說后，掌聲一片。
掌聲逐漸停下來了。主持人又說：“第一個(gè)節(jié)目由我們的小亮帶來的猜字迷！”小亮上來了，對大家鞠了一躬，說“首先祝大家元旦快樂！”又是掌聲一片。“第一個(gè)字謎是魚兒游到了北京�！蓖瑢W(xué)們異口同聲說到：“鯨”“恭喜你們，答對了！”“第二個(gè)字謎是自大一點(diǎn)”同學(xué)們思考了一會(huì)，便又脫口而出，“是臭”同學(xué)們對小亮說：“出點(diǎn)難的，好簡單的！”小亮一看同學(xué)們，便決定問他們個(gè)腦筋急轉(zhuǎn)彎：“漢武帝劉徹登基后，逐步轉(zhuǎn)制，改變美女和藩的`軟弱的外交政策。有一年北方匈奴想進(jìn)攻中原，派人送來一份戰(zhàn)書，上面寫著“天心取米”四字。這四個(gè)字是何意思，皇帝看不懂，便召集文武官員研究，但無一人知曉其意�；实壑缓脧埌裾匈t。宮中有名修撰官叫何塘的揭榜應(yīng)招，說：“小臣懂這“四字”，并有退兵之計(jì)。”皇帝命他詳細(xì)解釋。
何塘說：“依小臣之見，“天”者，天朝也；“心”者，中原也；“米”者，圣上也。天心取米，就是奪我江山，取圣上龍位的意思�！闭f完，便提筆在每個(gè)字上加了一筆，請求皇上，派臣送回匈奴。匈奴首領(lǐng)原以為漢朝天子不敢應(yīng)戰(zhàn)，沒想到漢朝以輕蔑的口吻說了那四個(gè)字，想必有防備，急令退兵，取消了進(jìn)犯圖謀。請問同學(xué)們何搪把拿四個(gè)字改成什么字了？”說罷，連老師也弄不懂，小亮自己說出答案：“改成了“未必敢來””“哈哈哈哈哈哈哈……”
還有許多節(jié)目，我就不一一介紹了
今天的元旦晚會(huì)真開心，真愿意永遠(yuǎn)停留在這個(gè)時(shí)刻！
元旦作文8
除夕夜，枕著迎接新年的鞭炮聲睡著�！癏appy new year！”次日清晨，隨著一聲新年的問候，我睜開了向20xx年尋視的雙眼。翻開日歷，翻開 了新的一年，翻開了一段精彩的故事。我躺在床上回想著自己過去的一年里，有過汗水，有過快樂，也有過悲傷。這一切所發(fā)生的事仿佛就在眼前。我不禁輕聲笑了 出來。
過去，我在班上并不是個(gè)優(yōu)秀的學(xué)生，我羨慕那些班干部們。他們學(xué)習(xí)好，擁有許多朋友。我渴望像他們一樣。于是，我便開始向那扇帶著鎖的大門前進(jìn)。我付 出比別人多一倍的汗水。上課，我認(rèn)真聽講，積極發(fā)言。下課時(shí)，當(dāng)小伙伴們在操場上快樂的玩耍時(shí)，我在教室里靜靜地看書。課后，我按時(shí)、認(rèn)真完成老師布置的 作業(yè)，并盡量做到準(zhǔn)確。我還根據(jù)自己的愛好，報(bào)名參加了學(xué)校的演講班。終于，功夫不負(fù)有心人，我付出的汗水得到了收獲。我的`學(xué)習(xí)成績提高了。在新學(xué)期的一 次選舉當(dāng)中，我被同學(xué)們榮幸的選為班長，從那以后，為了不辜負(fù)老師、同學(xué)和家長的期望，我便更加努力地學(xué)習(xí)�，F(xiàn)在，我已經(jīng)是學(xué)校的中隊(duì)長了，這一切都少不 了老師、同學(xué)和家長的幫助、鼓勵(lì)。在這新春之際，我衷心地祝福他們。
告別了舊年，我們跨入了新的一年。我的眼前仿佛又出現(xiàn)了一條新的跑道，也許我還會(huì)在這條跑道上跌倒，但我仍會(huì)頑強(qiáng)地站起來，頑強(qiáng)地向重重困難挑戰(zhàn)。我堅(jiān)信，在暴風(fēng)驟雨后，總會(huì)有一條美麗的彩虹出現(xiàn)。
此刻，窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。
元旦作文9
窗外又響起了噼里啪啦的鞭炮聲，這是人們告別舊年的戀戀不舍，也是人們對新年的美好憧憬。新年的喜慶說也說不盡，記得有首詩是這樣說的：爆竹聲中一歲除，春風(fēng)送暖入屠蘇，千門萬戶瞳瞳日，總把新桃換舊符！
下午，我們學(xué)校全體師生興致勃勃的來到前操場觀看元旦聯(lián)歡會(huì)，我們從教室里有順序的搬出凳子來到前操場上。
激動(dòng)人心的時(shí)刻到來了！主持人走上舞臺，先請出評委，又請校長講話，接著播報(bào)了第一個(gè)節(jié)目：《春節(jié)序曲》。上面的琴聲悠揚(yáng)地傳遍整個(gè)上空，大家都感受到了元旦的氣息。
接著，第二個(gè)節(jié)目是我們班和五二班的《開門紅》，她們表演的動(dòng)作婀娜多姿。第三個(gè)節(jié)目是《恭喜祖國富起來》，舞蹈很有節(jié)奏感，和音樂的拍子相合。第四個(gè)是四年級的群體快板《夸夸咱們的校園》……
其中，我最喜歡的是初中部男生的機(jī)械舞，他們的動(dòng)作如機(jī)器人做的動(dòng)作一樣，非常滑稽。最讓我記憶猶新的一個(gè)動(dòng)作是他們快到最后演的六個(gè)機(jī)器人一起動(dòng)起來的`情景？？由一位帶領(lǐng)人做的動(dòng)作使他們知道下一步要做什么？？噔噔噔啪，六位機(jī)器人做出一個(gè)滑稽的動(dòng)作：主角把手?jǐn)[成槍的形式，然后一開槍，其他的機(jī)器人全部都倒下去了。表演完了，觀眾們爆發(fā)出一陣陣?yán)坐Q般的掌聲。
其它節(jié)目也很精彩，三年級的小朋友根據(jù)《北京歡迎你》改變成了《校園真美麗》，唱得有聲有色的；六年級的《盛世歡歌》扇子舞蹈猶如蝴蝶翩翩起舞，四年級合唱唱得津津有味，贏來觀眾的喝喝掌聲……
這個(gè)元旦節(jié)讓我記憶猶新，過得特別充實(shí)、有意義、有趣！
啊，今天真是快樂的一天！也是難忘的一天！
元旦作文10
今天，我們開元旦慶祝會(huì)，因?yàn)檫@是我們在小學(xué)階段過的最后一個(gè)元旦，所以大家都把自己的拿手好戲顯示出來，讓人驚嘆不已。
節(jié)目是豐富多彩的。有吹笛、吹薩克斯、吹葫蘆絲、打快板、表演魔術(shù)、小品相聲、歌曲等，令人應(yīng)接不暇。
吳堯吹笛表演開始了，他剛一吹響那精致的小笛，吵鬧的同學(xué)一下子安靜了下來。都靜靜地聽著。那笛聲即歡快又悠揚(yáng)，先吹的聲音很小，讓人有一種幽靜的'感覺，后來突然進(jìn)入高潮，讓人感到興奮、歡快。吳堯吹著，我們聽著，完全沉寂在音樂的王國里，腦子里仿佛看到茂密的大森林，音樂中透著一股花香的味道。突然，森林消失了，出現(xiàn)在我們面前的是一片浪濤洶涌的大海，海花拍打巖石的聲音隨處可聽，還回響著隆隆聲……。忽然，什么都沒有了，我們定睛一看，原來是吳堯演奏完畢了。頓時(shí)，全班報(bào)以排山倒海的掌聲，那掌聲久久不息。是啊，吳堯吹笛得這么好聽，誰會(huì)不為之感動(dòng)呢!
輪到我為大家表演魔術(shù)——“奇妙的紙牌�！蔽艺埳蟻硪幻^眾隨便抽一張牌記住，然后我就開始找，最后果然找到了那張牌，全場都被我的表演給驚呆了，安靜片刻之后，突然報(bào)以轟鳴般的掌聲，都表示對此很驚訝。
后來不表演了一些小品《司馬光砸缸》，使全場笑得前仰后合。還有人講了一個(gè)《草船“騙”箭》，讓我們懂了很多的知識，還表演了故事劇——京軻刺秦等等，都很精彩。
元旦慶祝會(huì)結(jié)束了，可我的心卻還停留在元旦里。
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