實(shí)用的天使的作文合集十篇
在生活、工作和學(xué)習(xí)中，大家都接觸過作文吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。相信許多人會(huì)覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的天使的作文10篇，歡迎大家分享。
天使的作文 篇1
“皓，你…真的不記得我了嗎？你還記得微笑天使嗎？如果忘了，我保證不會(huì)再打擾你了…”“微笑天使么？”皓皺了皺眉頭，嘴里一直念著：微笑天使？好像聽過啊，怎么不記得了呢，微笑天使……”“皓從來就沒有聽過這個(gè)什么微笑天使，所以你以后別來打擾皓了，還有，只有我才能叫他皓，除了我，你們誰(shuí)也不能叫他皓！知道么�。�！”翎叫道。皓還沒來得及說話，翎就把皓拉走了�！棒幔液孟裾娴穆犨^這個(gè)名字，為什么要把我拉走”“不，皓，你沒聽過這個(gè)什么微笑天使，你一直在我身邊，我都沒聽過，你不可能聽過，對(duì)吧”“我……”“好了，去上課吧”“嗯”皓走后，翎：伊雪晴，我會(huì)想辦法除掉你的…”
晴跑到學(xué)校的房頂，一直哭一直哭，直到下雨了，晴從雨中剛走到學(xué)校的小賣部就暈倒了，暈倒前晴迷迷糊糊的看見一個(gè)身影。那個(gè)身影把晴抱在懷里嘴里還說：傻瓜”“皓，是你嗎”那個(gè)身影沉默了一會(huì)兒接著說“嗯”晴安心的躺在了他的懷里。
等晴醒來時(shí)發(fā)現(xiàn)自己躺在家里的沙發(fā)上，桌子上還有一杯剛剛泡熱的茶，風(fēng)見她醒過來了，說：喝茶吧，自己感冒了也不知道”“哦，是誰(shuí)送我回來的.？”風(fēng)沉默了兩秒鐘：對(duì)了，聽說你們班明天要考試，你復(fù)習(xí)好了嗎”“糟了，我忘了，我回房了啊！”“哦”
那是風(fēng)第一次喝酒，風(fēng)在酒吧從八點(diǎn)鐘喝到十一點(diǎn)鐘，又開了房在酒吧睡了一晚�！帮L(fēng)也真是的，這么晚了也不知道回家，手機(jī)也關(guān)機(jī)，等他回來看我怎么收拾他！”晴擔(dān)心的說。
第二天
“我回來了”張媽：少爺，你怎么了，一身酒味，你等下，我去買醒酒藥回來”“哦”“風(fēng)，你昨晚去哪了，害我擔(dān)心你一晚上”“你也會(huì)擔(dān)心我嗎，怎么我只知道你擔(dān)心的是那個(gè)歐陽(yáng)皓！！”“風(fēng)，你…對(duì)，我是喜歡歐陽(yáng)皓，雖然他不喜歡我了…”“實(shí)話告訴你吧，歐陽(yáng)皓他失憶了！”“失憶了嗎，那還代表著他只是忘了我，等他記起來時(shí)，他一樣還愛著我的，太好了。謝謝你，風(fēng)”“風(fēng)苦笑著說：不用謝，反正自從他來了你一直把我當(dāng)做打探歐陽(yáng)皓情況的工具！”“我…”
是的，晴從皓是他的鄰居時(shí)，他就每天要風(fēng)去問皓今天過得好不好。有一次皓和晴在沙灘玩耍，風(fēng)跑來跟晴說：姐姐，我也要堆城堡”風(fēng)把工具都帶來了，可晴卻說：不行！這個(gè)城堡只能住我和皓兩個(gè)人，你自己去堆一個(gè)”“我不要嘛”“如果你不自己去堆，我就不理你了”“哼，我再也不要叫你姐姐了，我恨你！嗚嗚嗚”風(fēng)跑開了“皓，我真的是個(gè)壞姐姐嗎”“沒有啦，風(fēng)還小，他還不懂呢，以后我會(huì)是你的天使永遠(yuǎn)保護(hù)你”“我不要，我要你是我的王子”“好好，天使兼王子好吧”“恩恩”從那以后，風(fēng)真的沒有叫過晴‘姐姐’
天使的作文 篇2
今天的天色有點(diǎn)陰沉，好像有什么大事發(fā)生。
學(xué)生會(huì)成員都在了，真難得！他們正是來討論艾氏姐妹的事。
“艾雨佳，雖然我不承認(rèn)你是我嫂嫂。但這件事我會(huì)幫你的！”夏洛鈴把‘幫’這個(gè)字咬得很重。
夏羽澈瞪了一下洛鈴，說：“反正有什么事叫我們吧！我們會(huì)幫助你們的�！�
林晨光看了一下歌汐，有點(diǎn)慌：“雖然我沒見過那個(gè)艾柚哲，但是那個(gè)人不簡(jiǎn)單。要注意！”
蘭語(yǔ)還沒說話，上課鈴聲就響了。
洛鈴、雨佳和歌汐急匆匆地跑回了教室。
（PS：洛鈴、雨佳和歌汐在一個(gè)教室。夏羽澈、林晨光和蘭語(yǔ)在一個(gè)班）
一群人圍成一個(gè)圈，鬧哄哄的。雨佳大聲喊了一下：“上課了！”
全部人都跑開了，只剩下一個(gè)男生坐在那里。
微風(fēng)吹過他的臉龐，藍(lán)色的`碎發(fā)隨風(fēng)飄動(dòng)。一個(gè)微笑便能溫暖你的心，一句關(guān)心的話就能使你的魂被他引走。
“艾哲柚﹗”雨佳看到艾哲柚便很生氣。
艾哲柚笑了一下：“雨佳，是母親讓我來照顧你的。她可是很擔(dān)心你的！”
雨佳滿不在意：“我不會(huì)回去的，除非歌汐姐姐在。”
而洛鈴看了一下艾哲柚，撇了撇嘴：“切！還以為艾哲柚是個(gè)帥哥，原來就這樣啊。比我哥哥的十分之一都沒有！”
艾哲柚笑了一下，說：“不說了，上課了！”
“��！哲柚大人好有氣度。”
“看看！我家哲柚就是那么霸氣！”
“不行，受不了了。哲柚大人。”
“你好帥啊啊啊﹗柚柚�！�
天使的作文 篇3
老師，在學(xué)生眼里，往往都是嚴(yán)厲的象征。而李老師卻不同，在我眼里，她不僅是一位老師，還是一位和藹可親的大姐姐，更是一位美麗的天使。
20xx年暑假，媽媽送我到英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)。由于年齡小，我面對(duì)陌生校園,陌生的同學(xué)，心里充滿緊張，甚至有些害怕，平時(shí)外向的我變得沉默寡言。漸漸地，我開始討厭去英語(yǔ)學(xué)校學(xué)習(xí)英語(yǔ)了。
李老師來了，她是帶著微笑來的，一頭短短的黑發(fā)，散發(fā)著淡淡的清香。她微笑著給我們上課，微笑著幫我們輔導(dǎo)作業(yè)，微笑著教我們做人的道理。
第一次在課堂上回答李老師提問時(shí)的情景，我依然記憶猶新。那次，李老師提問了難度很大英語(yǔ)問題，班上鴉雀無聲，沒有一個(gè)人舉手。這時(shí)，李老師環(huán)視的目光定在我的身上，我害怕得低下了頭，李老師微笑的說：“趙姝婭同學(xué)，請(qǐng)你回答這個(gè)問題�！蔽倚睦锵�，老師真是哪壺不開提哪壺，為什么指名讓我回答!我只好硬著頭皮慢騰騰地站了起來，雙手不停地扯著衣角，牙齒緊緊咬住下嘴唇，慢慢地抬起頭，我發(fā)現(xiàn)李老師依然微笑著注視著我，她說：“沒關(guān)系，大膽說，說錯(cuò)了也沒關(guān)系�！蔽夜钠鹆擞職�，大聲地回答了問題。李老師夸我回答得很好，帶領(lǐng)全班同學(xué)為我鼓掌。
李老師一次次的鼓勵(lì)讓我逐漸克服了心理障礙，以前那個(gè)活潑開朗的女孩又回來了。漸漸地，我愛上了英語(yǔ)，愛上李老師那迷人的微笑。
我開始和同學(xué)們一起交流英語(yǔ)，學(xué)習(xí)英語(yǔ)，英語(yǔ)水平也得到了飛快地提高。我通過學(xué)校和賽區(qū)的層層選拔，要去北京參加全國(guó)少兒英語(yǔ)大賽總決賽了。這下可就忙壞了李老師，她加班加點(diǎn)地給我輔導(dǎo)英語(yǔ)，就連過節(jié)也不休息。功夫不負(fù)有心人，我將總決賽的特等獎(jiǎng)證書帶回來時(shí)，迎接我是李老師和她那贊許的笑容。
李老師不僅教給我們知識(shí)，還教會(huì)我們?cè)鯓幼鋈�。她告訴我們：每個(gè)人都應(yīng)該擁有一顆感恩的心。每次上課結(jié)束后，她都會(huì)播放《感恩的心》，久而久之，同學(xué)們也都被這首歌曲優(yōu)美的旋律感染了。在李老師的引導(dǎo)下，咱們班的“小皇帝”、“小公主”們開始主動(dòng)幫父母干一些力所能及的'家務(wù)了，開始為勞累了一天的父母端茶送水了。是�。「卸魇侵腥A民族的傳統(tǒng)美德，滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)，而父母的養(yǎng)育之恩，恩比天大，我們何以為報(bào)？……是李老師讓我們懂得了這些道理。
李老師的微笑，我至今難以忘懷，她讓我樂觀向上，笑對(duì)生活。
每個(gè)孩子都是天使，只是一生下來沒有翅膀。是許許多多像李老師那樣的好老師，她們用迷人的微笑，無微不至的關(guān)懷，悉心地教導(dǎo)，讓我們長(zhǎng)出翅膀，展翅高飛，飛向蔚藍(lán)的天空……
天使的作文 篇4
——一個(gè)流浪漢的自述
老伴生下娃就死了，我孤獨(dú)地陪伴著兒子長(zhǎng)大，沒容易把他盼大了，剛剛過完年，他出車禍也拋下我走了。
兒媳把我趕出了家門，哎，人老了，也不中用，什么活也不能干，只能在大街上流浪。天冷了，我蜷縮在墻角瑟瑟發(fā)抖。第一天算過去了，第二天……第三天……可是第四天我終于撐不下去了，這四天來我一點(diǎn)東西也沒有吃。我這把老骨頭也快不行了，我半籌不納，只好上街乞討。
我彎著腰來到了市里最大的市場(chǎng)。這里人多，不知道有多少人會(huì)同情我？剛進(jìn)門這里擠得水泄不通。不知什么時(shí)候我被人推倒了，我爬在了地上，可我再也無法站起來，出門時(shí)穿的一件本已破爛不堪的棉襖，被他們踩的又嗅又臟。人少了，我才慢慢地掙扎起來�？吹绞袌�(chǎng)里琳瑯滿目，時(shí)時(shí)飄來一陣陣烤鴨的香味。我的眼前出現(xiàn)了很多幻想：他們?yōu)槲覕[來一排沙發(fā)，為我端來一盤大大的烤鴨肉……天真冷��！我不得不系起我的扭扣。來到這里最大的廳堂，人們都在吃飯。我慢慢地伸起手向他們乞討，可是他們一句話也不說，只是裝做沒看見，我在他們旁邊停留了一會(huì)兒，他們?nèi)耘f沒有給我錢，我只好走了，一天下來，我一分錢也沒有討著，過路人對(duì)我投來厭惡的目光，我又蹲在墻角，看過路人從我眼前飄過，我想起了我的兒子。兒子，你還好嗎？
就這樣，一天又一天過去了……我的胡子長(zhǎng)了，我的衣服臟了，我的頭發(fā)白了……
眼間，十幾天過去了，通過乞討來的錢，我也只能填飽肚子，我孤憐憐地走在市場(chǎng)的道路旁，又像往常一樣，伸起干癟的手，旁邊的人還是那樣若無其事。十幾天的遭遇，讓我僅僅存留的尊嚴(yán)從此消失，為了填飽肚子，我不得不這樣做。我開始移動(dòng)，向另一家乞討。在這里，我看到了一位女孩，她靜靜地和媽媽坐著，等待著老板端來的面條。我走到她面前，周圍的人談笑著，我呆呆地望著他們，我的目光移在了這位小女孩身上，她穿著一件黑色的衣服，她默默地望著我。她的眼神憂愁而傷感，每一絲都流露著同情的意味，她好象在猶豫什么？可她還是那樣看著我。
我托著沉重的腳步無望地走了，我嘆了口氣。我餓得頭暈?zāi)垦�。“爺爺，給您面條”突然，我聽到了一陣甜蜜的叫聲，原來是剛才那位女孩，她走過來，手里端著一碗熱氣騰騰的面條，香氣撲鼻，說：“爺爺，您餓了，快吃吧”我流下了感激而慚愧的淚水，對(duì)小女孩說：“謝謝孩子，爺爺不餓。”身就要離去，這時(shí)小女孩將自己僅有的2元錢塞進(jìn)了我的衣兜，那一瞬間，她的眼神是那么純潔，充滿著陽(yáng)光與愛，她的眼神是那么清澈透明，閃爍出人與人之間的真愛；她的眼神是那么明媚，滲透著人世間的真情和對(duì)生命的關(guān)愛。她——一個(gè)美麗可愛的女孩，我默默地注視著她。
一天決算下來，我很想找一個(gè)睡覺的地方，走在一條僻靜的小巷上，這里一個(gè)人也沒有，我手里攥著2塊錢，突然，來了一群夾著煙的小伙子，他們朝我走來，我頓時(shí)感覺危險(xiǎn)已經(jīng)來臨�！笆掷锬玫氖鞘裁�？”緊接著，我的錢都被他們搶了去，我翻起身想要回我的錢，可是要回來的只是一頓毒打，他們把我弄得滿身是傷，我躺在了地上。我徹底絕望了，我在饑餓和疼痛中掙扎著，呻吟著，搖擺著，恍惚著。在我快死的最后，我的眼前浮現(xiàn)出了那位女孩，我看到她的`眼神仍在默默地為我祈禱，為我祝福，啊，那是天使的眼神，那就是天使的眼神啊，我發(fā)覺我的靈魂漸漸飄起來，我要到上帝那兒去，我要去天堂看我兒子，我笑了，因?yàn)槲矣肋h(yuǎn)也不會(huì)忘記那一個(gè)天使的眼神，能夠看到天使的眼神，我很幸福
清晨，真正的天使帶著我的靈魂來看這位美麗的女孩，我看見她那天使般的眼睛是那么動(dòng)人，一眨一眨的，閃爍著光與溫暖。她那天使的眼神凝聚著關(guān)愛，為我們的世界祈禱著和平而無戰(zhàn)爭(zhēng)與邪惡，為我們的社會(huì)祈禱著和諧融洽與真愛！
天使的作文 篇5
在我們的生活中，我們時(shí)常會(huì)為人性中的一些閃光點(diǎn)所感動(dòng)。它們猶如夜空中的星辰熠熠生輝，讓人相信世界的美好。今天我要講的，就是在我們的教室里的一位樂于助人的天使。
記得有一次，我參加完作文競(jìng)賽后風(fēng)塵仆仆地趕回來時(shí)，剛拉開教室門，立刻瞪著映入眼簾的滿滿一黑板作業(yè)大驚失色，直到同學(xué)們催促道：“還不快寫！”才使我回過神來。我頓時(shí)以神龍擺尾之速回到座位，再以旋風(fēng)飄逸之態(tài)掏出作業(yè)本，最后以迅雷不及掩耳之勢(shì)拿出筆奮筆疾書起來。可是無奈時(shí)間不等人，在我剛寫了五分鐘時(shí)，下課鈴聲如約地響了起來。
“完了！”我心中暗暗叫苦。雖然是明天交作業(yè)本，可是同學(xué)們背著書包爭(zhēng)先恐后地往教室門口跑，我該和誰(shuí)借作業(yè)本呢？我被簇?fù)碓凇叭顺薄崩�，顯得手足無措。突然，一個(gè)聲音從耳邊響起：“別氣餒，我的.作業(yè)本借給你�！蔽一仡^一看，�。烤谷皇欠都宴�！因?yàn)樗恢背煽?jī)不好，所以我一直在她面前很傲慢，對(duì)她的態(tài)度也很惡劣，可是……我羞愧難當(dāng)，被她這種不計(jì)前嫌和樂于助人的精神深深折服了！
斗轉(zhuǎn)星移，歲月飛逝。也許腦海中的有些記憶已被時(shí)光所沖刷得模糊了，可這位天使般的光輝形象將用烙鐵永遠(yuǎn)烙在我的記憶里。她的善良、樂于助人等優(yōu)秀品質(zhì)，都永遠(yuǎn)是我們學(xué)習(xí)的榜樣。
天使的作文 篇6
（一）
教室里除了陸曼曼大珠小珠落玉盤似的背誦聲，再無其他聲音，空氣仿佛凝固了。當(dāng)她把那篇又長(zhǎng)又難懂的文言文背完后，老師情不自禁地鼓掌說：“曼曼，好樣的！”
陸曼曼落座后，老師生氣地問：“你們還有什么好說的？”除了陸曼曼所有人都低下了頭。昨天，老師要求我們把一篇文言文背熟，而大多數(shù)同學(xué)表示難度太大，最好能分節(jié)背誦，可陸曼曼一天之內(nèi)就把課文背得滾瓜爛熟了，她得到了老師的褒獎(jiǎng)，露足了臉，而我們卻要哭鼻子了。放學(xué)后，老師把我們留下來，逐個(gè)過關(guān)。這件事造成了另一后果——陸曼曼成了“孤家寡人”，誰(shuí)也不愿意和她親近。
“這也不能怪大家，誰(shuí)叫眾人皆醉你獨(dú)醒呢？”吳宇宙這樣評(píng)價(jià)陸曼曼。陸曼曼委屈地問：“我究竟錯(cuò)在哪里？”吳宇宙答道：“大家認(rèn)為你愛出風(fēng)頭，況且，那天也是因?yàn)槟�，同學(xué)們才被罰的�！标懧环䴕猓骸懊髅魇悄銈儾挥霉�，我?guī)缀跻灰箾]睡才背下了那篇課文，刻苦學(xué)習(xí)有錯(cuò)嗎？”
吳宇宙無從對(duì)答，只好扮個(gè)鬼臉溜走了。他發(fā)自內(nèi)心地贊賞陸曼曼，只是她有時(shí)和同學(xué)們格格不入，背課文事件只是激化矛盾的導(dǎo)火索。
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從那以后，陸曼曼一個(gè)人上學(xué)、放學(xué)，依舊在課堂上獨(dú)占鰲頭，似乎在和同學(xué)們進(jìn)行著無聲的對(duì)抗。但吳宇宙知道陸曼曼是在硬撐，因?yàn)楹脦状渭w活動(dòng)時(shí)，他都看見陸曼曼躲在角落里默默流淚。
周末，同學(xué)們約吳宇宙去爬山。吳宇宙本想問，能不能請(qǐng)陸曼曼也參加，但又怕引起非議，只好把話咽了回去。
這天，吳宇宙的心里像擰了個(gè)疙瘩。爸爸發(fā)現(xiàn)他情緒低落，便問出了什么事。吳宇宙把心中的困惑告訴了爸爸，爸爸笑道：“如果你認(rèn)為陸曼曼值得深交，就大大方方和她做朋友，邀請(qǐng)她參加活動(dòng)，不要在意別人怎么說。”一席話讓吳宇宙心里豁亮多了。
第二天早上，吳宇宙來到陸曼曼家，邀請(qǐng)她一起去爬山，誰(shuí)知陸曼曼拒絕了。吳宇宙撇撇嘴：“我還以為你是個(gè)勇敢的女孩兒，鬧了半天連參加集體活動(dòng)的'勇氣都沒有！”陸曼曼立馬上當(dāng)：“去就去，不就是爬山嘛！”
往景區(qū)去的路上，吳宇宙飛快地騎著車，把別人遠(yuǎn)遠(yuǎn)甩在后面。陸曼曼有些局促不安地問：“你這么做就不怕別人對(duì)你有意見嗎？”吳宇宙笑著反問道：“和同學(xué)發(fā)展友誼是天經(jīng)地義的事，為什么要怕呢？”
那一刻，陸曼曼心里涌起無限的溫暖，把一切煩惱與不快都拋到了呼呼響的風(fēng)中。
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爬山時(shí)，一個(gè)叫方芳的女孩不慎摔了一跤，小腿劇烈地抽搐起來，疼得齜牙咧嘴。正在大家手足無措之際，陸曼曼分開人群，安慰道：“她這是肌肉拉傷引起的抽筋，按摩一下就能緩解�！标懧┫律碜邮炀毜亟o方芳按摩。說來也奇怪，不到一刻鐘，方芳的疼痛感竟然減輕了。陸曼曼微笑著向同學(xué)們解釋：“我從小就喜歡中醫(yī)，跟爺爺學(xué)了些，沒想到在這里派上了用場(chǎng)�！�
一路上，陸曼曼細(xì)心照顧著方芳，她不計(jì)前嫌的心胸令大家感動(dòng)。野餐時(shí)，許多同學(xué)把好吃的塞給吳宇宙，要他轉(zhuǎn)交給陸曼曼。看著面前的食品堆積得像小山一樣，陸曼曼輕輕地對(duì)吳宇宙說了句：“謝謝你�！眳怯钪娌唤馄湟猓骸爸x我？”“是的，謝謝你為我安排了與大家交流的機(jī)會(huì)�！标懧荒樥J(rèn)真地說。吳宇宙見時(shí)機(jī)成熟，便大聲對(duì)同學(xué)們說：“陸曼曼其實(shí)是個(gè)樂于助人的天使，她很想幫助大家，卻一直沒有機(jī)會(huì)。這次我把她帶到這兒，就是想讓大家看到她那一顆善良的水晶心……”
聽著吳宇宙的這番話，陸曼曼感動(dòng)得哭了。吳宇宙連忙改口道：“既然天使哭了，我們也應(yīng)該陪著她落淚�。 标懧铺闉樾�，吳宇宙和同學(xué)們也會(huì)心地笑了，笑得那么開心，那么燦爛！
天使的作文 篇7
剛踏入小學(xué)的時(shí)候，我就開始有點(diǎn)厭煩，因?yàn)檫@里沒有了以前在幼兒園的好朋友。因?yàn)槲沂且粋�(gè)內(nèi)向的女孩，不懂得交往。下課的時(shí)候，總是一個(gè)人坐在座位上發(fā)呆。直到有一天，一個(gè)眉清目秀的女孩跑到我的面前，熱情地對(duì)我說：“咱們一起出去玩，好嗎？”我愣住了，沒想到，還有人愿意和我一起玩！我這才仔細(xì)地打量著她：個(gè)子較高，皮膚白膩，瓜子臉，淡淡的眉毛下，一雙很有靈氣的大眼睛，正對(duì)著我閃著期待的目光。在這樣的`目光注視下，我不由自主的點(diǎn)了點(diǎn)頭。她高興地拉著我像小鳥一樣，奔向那熱鬧的操場(chǎng)……。她叫馬一鳴，從此，我們就成了最要好的朋友，我們一起跳繩，一起踢毽子，一起做游戲。她性格開朗，一笑，嘴角會(huì)露出兩個(gè)可愛的小酒窩。受她的影響，我的性格也好了許多，也愿意融入集體當(dāng)中去。她有很多特長(zhǎng)，最突出的就是英語(yǔ)，最令我羨慕的是，她竟會(huì)用毛筆畫一朵非常漂亮的祥云。在她的熏陶下，我也喜歡上了畫畫。遺憾的是，她現(xiàn)在已經(jīng)不和我在一起了—轉(zhuǎn)到別的學(xué)校了。我們已經(jīng)分手四年多了，可她那天使般的模樣，時(shí)常閃現(xiàn)在我的面前，夢(mèng)中的玩耍經(jīng)常被笑醒。 馬一鳴，你就是我心目中永不消失的快樂天使 。
天使的作文 篇8
(一)《隱形的翅膀》
每一次都在徘徊孤單中堅(jiān)強(qiáng)/每一次就算很受傷也不閃淚光/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/飛過絕望
不去想他們擁有美麗的太陽(yáng)/我看見每天的夕陽(yáng)也會(huì)有變化/我知道我一直有雙隱形的翅膀/帶我飛/給我希望
每一次聽到張韶涵的《隱形的翅膀》總讓我有一些感動(dòng)，當(dāng)這首歌在奧運(yùn)健兒回首自己的光榮荊棘路之后響起時(shí)。當(dāng)這首歌在20xx年春節(jié)晚會(huì)響起時(shí)，當(dāng)這首歌在頒獎(jiǎng)典禮上響起時(shí)………我思考著：為什么《隱形的翅膀》這么受歡迎呢？它，想要告訴我們什么呢？
(二)心中的翅膀
當(dāng)我們失望的時(shí)候，多么希望能夠飛過大海，它的遼闊讓我們感嘆。我們學(xué)會(huì)了豁達(dá)，我們用寬大的胸襟包容一切，盡管我們孤身飛翔，但是“海納百川”的胸懷讓我們學(xué)會(huì)了堅(jiān)強(qiáng)。因?yàn)槲覀兓磉_(dá)，所以不因小事而傷悲；我們開朗，所以我們更不會(huì)閃淚光。
我們多么希望飛上高山，站在“一覽眾山小”的山頂上，遙望自己走過的地方，看自己一路走來克服的重重困難，然后我們會(huì)發(fā)現(xiàn)自己的偉岸。
(三)為自己雕塑一座天使
可是，我們能夠?qū)崿F(xiàn)那些奢侈的夢(mèng)嗎？能！我們?yōu)槭裁床唤o自己雕塑一座天使，讓自己擁有一雙翅膀呢？我們每一個(gè)人都應(yīng)該擁有這一雙翅膀，都需要讓有這樣的`天使駐在心中，因?yàn)槲覀冃枰屘焓箮覀冿w過失望的地方。帶我們?nèi)ふ蚁Ｍ?/p>
不要說別人有多少的好，不要說別人有什么我卻沒有。展開你的翅膀，去尋找屬于自己的太陽(yáng)。不管別人的太陽(yáng)有多么的美麗，不管別人的天空是不是陽(yáng)光明媚，我們自己的太陽(yáng)一樣能夠發(fā)光，一樣可以帶給我們希望和溫暖。天使帶我們找到了光明。我們便有了方向。
也許，我們常�？吹阶约旱南Ｍ驮诓贿h(yuǎn)處，我們很想到達(dá)，可是眼前的溝壑阻擋了我們的去路，那就讓我們展開翅膀，展開天使的翅膀飛翔，我們的夢(mèng)想就在前方。勇敢地飛翔吧！讓我們一起乘著翅膀，越過所有阻擋我們的困難，邁向理想的目標(biāo)，到達(dá)成功的彼岸吧！
天使的作文 篇9
畢業(yè)就像一種遙遠(yuǎn)的幻想一下子打回了現(xiàn)實(shí)，從這一刻起，我們告別了一段純真的青春，一段年少輕狂的歲月，一個(gè)曾經(jīng)無拘無束的時(shí)代…
畢業(yè)前的這些日子時(shí)間在不知不覺中轟轟烈烈的離開，拋下了迷迷茫茫的我們！緊張的課時(shí)，沒有學(xué)習(xí)欲望的我們，在渾濁的清晨白日里…一切都似乎預(yù)想的到，一切又走的太過無奈。
三年前還稚氣未脫的我，走了三年似乎又回到了起點(diǎn)。突然覺得的大學(xué)的時(shí)光沒有想象中的那么色彩，不過我依然對(duì)這段相聚有言的日子心存感激。
腦海里閃現(xiàn)出一幕幕的場(chǎng)景，就像一部部的生活劇，串成一部即將落幕的電影，播放著我們的青春和過往，記錄著我們的快樂和憂傷，也見證著我們友誼和情感！
還記得20xx年的9月7日，我和所有人一樣對(duì)這撲面而來的新生活感到新鮮而好奇，我告別高考落榜的現(xiàn)實(shí)和與理想失之交臂的苦楚，背負(fù)著所有不為人知的情感來到濟(jì)南，想要開始一種新的生活！
生命中總是有些許的無奈存在著，并不是喜歡就能夠去得到或是做的到，正如買東西一樣，并不是因?yàn)橄矚g而買，而是有些外在的因素存在著…我不知道該如何去評(píng)價(jià)我所學(xué)的專業(yè)，但我知道它并不是我心里想要的，但我一直都努力的做著…大一的時(shí)候，覺得大學(xué)生活熱情而緊張，陌生的容顏，一切的善良都顯現(xiàn)的那般純真，質(zhì)樸的語(yǔ)言下夾雜著我們快樂，第一次接觸鋼琴的.興奮，第一次練習(xí)舞蹈的緊張，第一次學(xué)習(xí)聲樂的感覺，一切的一切都那么的清晰。
大二的生活，我們多了些成長(zhǎng)，因?yàn)榭傆心敲炊噙^往給我們支撐。
大三的日子，我們有了些許的冷靜，明白了自己離未來究竟有多近，并要為此做出選擇，升學(xué)？還是工作？所有與之相關(guān)連的一切都有可能變化，我曾苦苦的思索著我想要的生活，可是有些東西是不容我去想或是停留的，因?yàn)槲乙恢倍际且粋�(gè)年輕還沒有經(jīng)歷風(fēng)雨的孩子，大三的日子在各種選擇里徘徊，我找不到重心了，每個(gè)人都忙忙碌碌的，匆匆過往匆匆結(jié)束。
未來就像一列要起始的火車，我找不到始發(fā)站也不知道終點(diǎn)何方，從畢業(yè)的這一天我們開始了趕車的追逐，下一個(gè)路口我不知道會(huì)有什么樣的風(fēng)景，但這三年依舊是我終身難忘的經(jīng)歷，一份彌足珍貴的回憶，一種割舍不掉的友情。
11月，20xx年的冬季里，落葉還沒有開始，心疼已經(jīng)漸漸彌漫開來！
最后一堂課是和老師告別，考完最后一場(chǎng)試是和學(xué)業(yè)告別，拍完畢業(yè)照是和學(xué)生生涯告別，最后一次聚餐是為了過去的日子和情感，更為未來的分別和感傷，然后知道每個(gè)朋友離開的日期，隱藏著所有不舍的情感和淚水，結(jié)束著三年已經(jīng)習(xí)慣的所有生活，習(xí)慣了某些人發(fā)瘋時(shí)的樣子，習(xí)慣了某些夢(mèng)話，還有偶爾的小打小鬧，習(xí)慣了上課有人占位置的感覺，習(xí)慣了吃飯時(shí)圍坐在一起的感覺，雖然是一群各懷鬼胎的年少，但那種感覺是一種放肆的幸�！奶频�，搞笑的，溫暖的，冰冷的，或許以后不會(huì)有了吧，我會(huì)用心記住你們每個(gè)人的樣子，那些被我放在心底卻沒有走進(jìn)我心里的人，我有多么不舍，不知道會(huì)不會(huì)有人知道，這放肆的幸福里有我生命中最美的回憶和永恒的懷念。有首歌在此時(shí)那么的刺激我的大腦“在向你揮舞的各色花帕中，是誰(shuí)的手突然收回，緊緊捂住自己的眼睛”…
在大學(xué)的匆忙里，我們經(jīng)歷了多少東西？在我們年輕的心里到底有多少抹不去的記憶，開始的開始會(huì)告訴我們更多的生活，但最后的最后我怎么也忘不去…
大學(xué)的日子就這樣結(jié)束了，三年的時(shí)間就這樣走過了，任何文字都很難記錄三年來我所經(jīng)歷的事情，接觸的人和所萌生的情感，但我非常感激那些在我最需要幫助的時(shí)候給予我溫暖的人，感謝這個(gè)校園在我最無助的時(shí)候傾聽我淚水的地方，我想用文字去記錄這些，因?yàn)橛行┣楦幸苍S一輩子就一次最起碼它可以讓我在n年后，記起我在濟(jì)職所發(fā)生的一切，讓我知道在我青春最美麗的年華里有那么一群可愛的人，有那么一段唯美的記憶…
我多想把所有的情感都記錄下來，但是我怎么也做不到，因?yàn)橛行┦虑椴荒苡梦淖钟涗洠荒苡肋h(yuǎn)放在心底；有些東西無須記錄因?yàn)閺牟粫?huì)忘記；有些話想去寫，卻不知道該如何表達(dá)只有用心體會(huì)，正如有些東西，親人不會(huì)懂，愛人不會(huì)懂，朋友不會(huì)懂，所以只能留給自己，我相信一切的一切都會(huì)散去的……
天使的作文 篇10
夢(mèng)是一個(gè)美麗可愛的小天使。她有許多糖果。你可別小看這些糖果哦，他們可是有魔力的。
一天，夢(mèng)在天空中飛來飛去，玩的正高興，突然，她發(fā)現(xiàn)一個(gè)女孩站在六層
樓的一扇窗戶上。這個(gè)女孩因?yàn)樵诟呖贾邪l(fā)揮失常，沒能考上如意的大學(xué)，一時(shí)想不開就爬上窗戶想跳樓自殺。夢(mèng)趕緊讓她吃了一塊彩虹糖，女孩吃了后，突然發(fā)現(xiàn)天空變的那么的晴朗，大地是那么的生機(jī)勃勃，她仿佛看見了自己美好的前程。于是她從窗戶走了下來，對(duì)未來又充滿了希望。見女孩不再輕生，夢(mèng)開心的笑了。
夢(mèng)繼續(xù)向遠(yuǎn)處飛去。飛著飛著，眼尖的她發(fā)現(xiàn)一個(gè)小偷正要偷銀行。夢(mèng)飛了過去，讓他吃了一顆紅紅的心型水果糖，只見那個(gè)小偷一轉(zhuǎn)身，借著朦?的月光，從銀行那大玻璃窗上發(fā)現(xiàn)一張臉。那張臉是那么的英俊，臉上有一對(duì)迷人的大眼睛，高高的鼻子。小偷看著看著陷入了沉思，這是我么？這么漂亮的人去當(dāng)小偷，行為是多么的愚蠢，我應(yīng)該做個(gè)坦坦蕩蕩的`人。于是小偷離開了銀行。看到小偷迷途知返，夢(mèng)會(huì)心的笑了。
就在夢(mèng)飛累了，準(zhǔn)備回家時(shí)，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)失落的男孩。男孩因?yàn)閷W(xué)習(xí)不好，常常被老師，家長(zhǎng)批評(píng)，使他對(duì)什么都失去了信心，覺的自己什么也干不好，所有人都瞧不起他，都不喜歡他，他傷心極了。夢(mèng)不由的同情起小男孩來了，“老師·家長(zhǎng)怎么能這么對(duì)待他，每個(gè)人不是天生就愿做壞孩子，他們也有自尊，也非常的要強(qiáng)，這樣對(duì)他們是不公平的�！庇谑�，夢(mèng)很快的從兜里陶出了一塊十分耀眼的鉆戒糖，迅速的讓他吃下，原來這是一顆信心糖。男孩吃后就好像變了一個(gè)人，他又恢復(fù)了信心，興高采烈的回家了。夢(mèng)開心的笑了。
夢(mèng)回到家想想自己一晚上做的好事，覺得心里美滋滋的。
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