【實(shí)用】以生命的作文五篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編整理的以生命的作文5篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
以生命的作文 篇1
“人生在世不稱意，明朝散發(fā)弄扁舟�！保艘皶r(shí)行樂，人生一世，草木一秋。一生不過短短幾十年，要在有限的時(shí)光里做出無限的事情，在自己能夠快樂的時(shí)候及時(shí)去快樂，在能夠行孝的時(shí)候及時(shí)去行孝，不要給人生留下遺憾。
現(xiàn)在生活中最讓人覺得遺憾的就是在年輕有為的時(shí)候，自己的身體不行了；在家庭幸福的時(shí)候，自己卻病倒了；在剛剛退休政要享清福的時(shí)候，身體不行了…現(xiàn)在這些情況，大街上比比皆是。一場(chǎng)大病讓一家人都重負(fù)不堪。
我曾經(jīng)在一家醫(yī)院做護(hù)工，曾經(jīng)看到一名中年男子，因?yàn)槠綍r(shí)生活中喜歡飲酒，對(duì)于飲食上沒有忌諱，大魚大肉，就在一天凌晨，突發(fā)腦梗死，最終在醫(yī)院的重癥監(jiān)護(hù)病房呆了整整一個(gè)月，最終醒來以后，已成為半個(gè)殘疾人，沒有知覺，不會(huì)說話，吃喝拉撒，全靠家人陪同，家里的錢花了無數(shù)，而最后人卻沒有治好，一家人不僅搭上了財(cái)力，人力，物力，就在這樣堅(jiān)持了一年以后，這位中年男子不幸去世，一家人在悲痛中度過，并且已經(jīng)負(fù)債累累。
人總是這樣，在自己健康的時(shí)候，從來不會(huì)顧及自己的身體，家人讓你保重身體的，朋友讓你少喝酒，可是全部都把這些話當(dāng)作耳旁風(fēng)，不管不顧。這都是對(duì)家庭，對(duì)親人的沒有責(zé)任的表現(xiàn)，一個(gè)人活著并不是為了自己，而是為了整個(gè)家庭，一個(gè)人倒下不僅僅是自己受罪，更難受的是自己的父母，自己的愛人，自己的子女，那為什么不在自己身體健康的時(shí)候注意保重身體，保養(yǎng)身體呢？
我也經(jīng)常會(huì)找我的父母聊天，經(jīng)常會(huì)告訴他們一定要保重身體，其它什么都是次要的，一個(gè)人，如果得病了，那這個(gè)人就是“窮人”，你有再多的錢，到了醫(yī)院也是人財(cái)兩空。所以生活中有那句話“有什么別有病，去哪兒別去醫(yī)院”，這真的是大實(shí)話。只要家里人身體健健康康就能給子女給家庭減輕負(fù)擔(dān)，讓他們可以生活快樂，工作安心，這樣才是一個(gè)真正為家庭負(fù)責(zé)任的人。
現(xiàn)代社會(huì)日新月異，人們的工作匆匆忙忙，但是在大家忙工作的時(shí)候一定要注意身體，千萬不要為了工作而丟掉了健康的身體，最后又去拿工作所掙來的錢才去保命，這是最不劃算的。
金錢可以買來房子，可以買來衣服可以買來食物，但是金錢卻買不回來生命，買不回來一個(gè)健全幸福而美好的家庭。
以生命的作文 篇2
一個(gè)有意義的生命是多樣式的，可以是為人奉獻(xiàn)，可以是迎難而上，可以是誠實(shí)守信，可以是擁有尊嚴(yán)……
張麗莉，一個(gè)平凡的女教師，她是怎樣得到全中國的贊賞的呢？原來，在20xx年5月8日，29歲的張麗莉——一個(gè)茉莉花般美麗的姑娘，因挽救學(xué)生雙腿被卷入大客車下遭到碾壓，昏死過去。
我聽到這個(gè)故事的.時(shí)候，深深地感動(dòng)了。當(dāng)然，全中國的人在為她感動(dòng)，還稱她為“最美女教師”，黑龍江的人民還給張麗莉老師獻(xiàn)上了一面“熱血青春奉獻(xiàn)校園，英雄壯舉感動(dòng)人間”的旗子。
一個(gè)人可以做溫室中的花朵，也可以做不屈向上的草芽；有些人可以向困難氣餒的低頭，也可以克服困難，邁出前進(jìn)的腳步。如今人們的壓力很大，有些人無法承受，便匆匆的想放棄生命，離開這個(gè)世界。人的生命只有一次，我們要好好的珍惜它，不能因?yàn)橛龅揭稽c(diǎn)點(diǎn)困難和挫折就退縮，人生的道路上不僅只有鮮花和掌聲，也會(huì)有一些令人們悲慘的事，我們不能向困難低頭，要知難而進(jìn)，只有迎著風(fēng)雨勇往直前的人，才會(huì)生活得很精彩。
生命，一個(gè)有血有肉的字眼；生命，創(chuàng)造了萬物可喜可悲的一生；生命，留下了一個(gè)消失但又永不會(huì)磨滅的痕跡！
以生命的作文 篇3
梅，欺霜傲雪，凌寒獨(dú)立。正是因?yàn)樗晃菲D難困苦經(jīng)受住風(fēng)雪的磨礪才有了冬季這一亮麗的景觀，而我們更應(yīng)該經(jīng)受住磨難，更應(yīng)當(dāng)“吃得苦中苦，方位人上人”
蘇武經(jīng)受住磨難，崇高華夏文明。悠悠歲月，歷盡多少冷暖；滾滾浪花，淘盡多少英雄，但偉人之風(fēng)永存。當(dāng)蘇武牧羊于北海時(shí)，羊群們陪伴著他十幾年，如果這十幾年的痛苦可以當(dāng)作是一場(chǎng)挫折，那么這挫折無疑是痛苦的，是給他人生的一次磨難，可是這位房養(yǎng)老人蘇武卻經(jīng)受住了這一痛苦的磨難，于是幾十年后，大漢的丹青史上書寫下了民族不屈的堅(jiān)貞氣節(jié)。
浩浩天地，朗朗乾坤，多少仁人志士流芳百世，但人生只有走出來的美麗，沒有等出來的輝煌，因此直面挫折經(jīng)受住磨難，才是我們的最佳選擇。
司馬遷經(jīng)受住磨練，千年風(fēng)古流傳。細(xì)細(xì)流水，念古至今。那不幸的遭遇，忍辱負(fù)重，身受腐刑的司馬遷，那種肉體上的折磨和精神上的屈辱在他身上印下了永遠(yuǎn)也抹不掉的痕跡。但是他那靈魂依然純白無暇，他的挫折足可以放大內(nèi)心痛苦郁郁而終，但平靜的心境與堅(jiān)強(qiáng)的意志使其由一介匍匐于地的殿臣站立成一個(gè)為民寫實(shí)的華夏史官，《史記》永表后世。
獨(dú)自踟躕在冰冷的寒夜，你是否在為遭遇挫折而痛苦不堪？徘徊于夜色仍明的街頭，你是否在為生活的不順而將痛苦放大？……其實(shí)人生中痛苦與挫折時(shí)常有之，但調(diào)整好心態(tài)，以正確的方法面對(duì)挫折與痛苦，才能快意人生。
林書豪經(jīng)受住磨礪，堅(jiān)持不懈對(duì)待人生百態(tài)。人前百態(tài)，源自背后。那個(gè)憑借一己之力帶領(lǐng)尼克斯躋身擠進(jìn)NBA東部前八的林書豪，已經(jīng)深深印入我們的腦海。人前的風(fēng)光，源自背后的汗水，嫻熟的技巧，來自極端刻苦的訓(xùn)練。那樣風(fēng)靡一時(shí)的明星，卻經(jīng)受住了十幾年的磨礪，而邁步走向人生之路。
夕陽的余暉，把他的心照得如同明鏡，那曾經(jīng)在襁褓中的人，已慢慢長大，磨難一次次的靠近，卻又被他一次次無情的趕走，陽光總在風(fēng)雨后，不經(jīng)歷風(fēng)雨，怎能見彩虹？
磨礪永遠(yuǎn)不會(huì)消失，正如那暗夜星辰。一星隕落，暗淡不了群星閃爍，那漫天的繁星雖然多，但也經(jīng)受不住耀眼的太陽。經(jīng)受住磨難，勇敢面對(duì)挫折，成功之路就在自己腳下。
以生命的作文 篇4
大海說：生命是起伏的浪花，天空說：生命是飄浮的白云，大樹說：生命是抽出的枝條，小鳥說：生命是飛翔的翅膀，我卻說：生命是永不放棄的堅(jiān)守。
記得那是一個(gè)黃昏，我們一家到西城公園散步，等那天邊的最后一抹晚霞被夜色慢慢地融化，我們就準(zhǔn)備回家了。我手扶欄桿，一步一步數(shù)著腳下的階梯，突然，我看見一棵小樹苗正無助地躺在木欄桿外的角落里，奄奄一息。我靠近過去，這棵小樹苗不知被哪個(gè)調(diào)皮鬼連根拔起，丟在一旁，可能是因?yàn)殡x開泥土太久，失去了養(yǎng)分，它的葉子已不再那么鮮亮，所有的葉片都無力地往下垂，可憐兮兮的。頓時(shí)，勾起了我的憐憫之心，我輕輕地拿起了小樹苗，準(zhǔn)備拿回家栽種在花盆里。
一回到家，我快步走到陽臺(tái)，拿起一個(gè)空花盆，填上土，小心翼翼地把它種下，澆上水，希望它能活過來。
第二天一早，我奔向陽臺(tái)，奇跡發(fā)生了，小樹苗挺直了腰板，傲然地站立在花盆中央。原本那垂下的葉子舒展開來，好像在給我招手，說：“謝謝你，讓我重新看到了這個(gè)世界！”它那翠綠的顏色，如翡翠一般耀眼。那一刻，我心中充滿了震憾：多么可敬的小樹苗啊，你幼小的身軀里承載著多么強(qiáng)烈的對(duì)生命的渴望，才讓你在無盡的干渴，孤寂中等來了拾起你的人，等來了重新融入泥土、雨露滋潤的時(shí)刻，于是，你便煥發(fā)出蓬勃的生機(jī)，璀璨著自己的人生。
草木如此，何況人呢？張海迪自幼失去雙腿，但她在輪椅上學(xué)習(xí)了多國語言，成為了殘聯(lián)副主席；霍金在畢業(yè)后即將就讀研究生時(shí)，不幸患病，全身癱瘓，經(jīng)過多次手術(shù)，醫(yī)生說他只能活兩年，可他仍活著，還成了繼愛因斯坦后最偉大的科學(xué)家；劉偉在一次意外中失去了雙臂，但他沒有放棄成為一名鋼琴家的夢(mèng)想，經(jīng)過刻苦用腳練習(xí)彈琴，終于成功了……他們用永不放棄的堅(jiān)守?fù)Q來人生的奇跡。
回頭再看花盆里的小樹苗，它依然挺拔，依然翠綠……
以生命的作文 篇5
滾滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈。我們可以在這五千年的歷史文化長河中仔細(xì)品味，去發(fā)現(xiàn)那些奏響生命之歌的偉人，去細(xì)細(xì)傾聽他們的故事，領(lǐng)悟他的感慨。他們的生命像歌一樣洪亮，像水一樣長流。
生命如歌，品味陶淵明的清高自傲。
“采菊東籬下，悠然見南山”多么美好的景象，唯有陶淵明拋開世俗，拋開官司利去用心品味這些。此時(shí)的陶淵明不畏艱難，即使窮困潦倒也抵擋不住他對(duì)田園生活的向往。他向往自然，崇尚自然所以才從內(nèi)心真正勾勒出桃花源那片圣人的地方�！肮贩蜕钕镏�、雞鳴粲樹顫。”寬敞舒適的田間音樂，他可以讀懂，他想象著“屋舍儼然”他描繪著“桃李羅堂前”一句“久在樊籬里，復(fù)得返自然”道出了他們心聲。那黑暗混惡的官場(chǎng)又怎樣禁錮住清高自傲的陶淵明呢？
生命如歌，品味李白的狂傲不羈。
豪放派的李白，縱然豪放，每天飲酒樂在卻能寫下流傳至今的好篇章。他生在盛唐時(shí)期，這就造了他的性格，貴妃磨硯，力士脫靴，別人享受不到的待遇，他都依然享受，即便是皇帝也不可多說，說他是“酒鬼”都能寫下“安能摧眉折腰事友貴，使我不得開心顏�！比绱撕肋~的詩句，說他“清醒”卻又“仰天大笑出門去，我輩豈是蓬萊人。”這就是讓后人瞻仰和佩服的詩人。他的生命，他的思想全部都融入到他的詩句中，像一首歌一樣流傳至今，令人感嘆！
生命如歌，品味李清照的婉約憂傷！
“薄霧濃云愁永晝”推開窗戶，仰望天空，卻不見那一輪明月。內(nèi)心不禁悲傷�！坝裾砑啓唬胍箾龀跬浮敝挥幸粋�(gè)人默默承受這悲涼卻找不到人傾訴。即使有“三杯兩盞淡酒”也抵不過那“晚來風(fēng)急�！憋w燕過后，卻只是獨(dú)自傷心，感傷只是“舊時(shí)相識(shí)”。憔悴如己的花落滿一地，卻“有誰堪摘”只得自己伸出削蔥玉指將它拾起。這樣如此讓自己內(nèi)心悲涼的情景，怎能以一個(gè)簡(jiǎn)單的“愁”字了結(jié)。李清照的生命奏響了悲涼的歌，也多了只恐雙溪作艋舟，載不住許多愁。
生命如歌，有時(shí)清高自傲，有時(shí)狂傲不羈，有時(shí)又婉轉(zhuǎn)悲傷。
這篇散文，炫麗清新，頗有韻味。流利貼切，描寫佳妙�！皾L滾歷史大河，悠久流長，充滿韻味，恰似一杯香茶一樣越品越濃，越品越烈�！睌⑹率闱�，均頗貼切。淋漓盡致，頗切題意。
【以生命的作文】相關(guān)文章：
生命生命的作文04-19
生命！生命！作文07-20
生命、生命？作文10-10
生命，生命小學(xué)作文02-11
生命，生命作文12-12
生命生命作文12-14
關(guān)于生命生命的作文03-10
關(guān)于生命的作文：生命01-25
生命！生命作文12-01
生命、生命作文07-16