精選考試的作文合集六篇
在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你知道作文怎樣才能寫的好嗎？下面是小編幫大家整理的考試的作文6篇，歡迎閱讀與收藏。
考試的作文 篇1
考試——戰(zhàn)斗，我——一名手持兵器的武士，眼前——重重困難和阻礙，我為期中考試而戰(zhàn)斗!
曾經(jīng)何時(shí)，我也是這個(gè)模樣，拿著筆，看這白而凈的試卷，心中總是有一些得意:它們——這些手無(wú)寸鐵，無(wú)能的家伙見(jiàn)到我之后，跪地求饒。而我，一路過(guò)關(guān)斬將，勝利的果實(shí)信手拈來(lái)。
而這次，我的準(zhǔn)備做得還可以，把敵人的底細(xì)全部摸清楚了，信心已經(jīng)在我的心中滿溢，熱血在我體內(nèi)流淌。我穩(wěn)走到考桌前，拿起我的武器——一只中性筆（高科技的'通訊設(shè)備不能作為武器），手拿盾牌——一只2B橡皮，開始戰(zhàn)斗了。
一張卷子如雪片似的落在我的面前，看到“敵人”兇神惡煞的樣子，想到不少同胞犧牲在這兒，我心里不由得緊張起來(lái)，加油！我的筆桿揮動(dòng)著，額頭的汗水直流，但我必須走這條路，我要踏著同胞的腳步前進(jìn)。在這場(chǎng)戰(zhàn)爭(zhēng)中，我屢次被敵人包圍，但每次我都是靠我的智慧破解它們的陣型。
“叮咚~~”戰(zhàn)斗結(jié)束了，這場(chǎng)戰(zhàn)斗太辛苦了，更可況我還是一個(gè)熱愛(ài)和平的人呢。戰(zhàn)士們解下武裝，聚到一起談笑風(fēng)生。我也不例外地歡呼起來(lái)，多少形容高興的詞語(yǔ)都形容不了，這次考試的確不容易，它使我更加成熟。不管以后經(jīng)歷了多少艱苦的戰(zhàn)爭(zhēng)，我永遠(yuǎn)會(huì)沉著應(yīng)對(duì)，勇往直前！
考試的作文 篇2
什么？4分鐘考試？哈！你們一定還沒(méi)有聽(tīng)說(shuō)過(guò)吧！讓我和你們說(shuō)說(shuō)吧！
今天，黃老師神秘兮兮地拿著一疊試卷，對(duì)我們說(shuō)：“今天，我們來(lái)一次4分鐘的考試�！蔽覍Ｐ闹轮碌芈�(tīng)著，覺(jué)得這里面似乎暗藏玄機(jī)，心想：我不能掉入老師的陷阱里。
考卷一發(fā)下來(lái)，我連忙準(zhǔn)備認(rèn)真審題，這時(shí)，老師微笑著說(shuō)：“時(shí)間4分鐘，不能涂改，不能偷看，要安靜……
我胸有成竹地看了看卷子，一到四題都沒(méi)問(wèn)題，可到了第五題居然寫著只做第二題和第三題，我恍然大悟，原來(lái)如此，奧妙就在這里�。�
接著，我小心翼翼地做完了第二題和第三題，馬上得意洋洋地舉起了手，呵！真不錯(cuò)，我?jiàn)Z得了第六名。
我一邊舉手，一邊觀察旁邊的其他同學(xué)，呵呵！他們的表情可真豐富��！有的爭(zhēng)分奪秒地埋頭苦寫，有的不緊不慢地看題，有的抓耳撓腮地冥思苦想……讓我不禁啞然失笑。
終于考試結(jié)果出來(lái)了，我果然沒(méi)有掉進(jìn)老師布置的天羅地網(wǎng)里，而那些埋頭苦寫的'同學(xué)卻悔不當(dāng)初，不停地唉聲嘆氣。
通過(guò)這次考試，讓我明白了一個(gè)道理：做任何事情之前，一定要先全面觀察，認(rèn)真分析，顧全大局，不然就會(huì)事倍功半，出現(xiàn)不良的后果。
考試的作文 篇3
生活中發(fā)生過(guò)很多事情，但有一件事讓我終生難忘，受益匪淺。
有一次，我數(shù)學(xué)考試得了97分，我心想：如果媽媽知道我考了這么好的成績(jī)，一定會(huì)表?yè)P(yáng)我的。我蹦蹦跳跳回到了家，從書包里拿出數(shù)學(xué)試卷，興奮地跑到媽媽面前，把試卷給了她。媽媽一看，露出驚訝的.表情，對(duì)我說(shuō)：“你真棒！要不，今天就不用晚讀了？”我半信半疑地說(shuō)：“真的嗎？”媽媽說(shuō)：“你自己決定吧！”于是，我飛快地寫完了作業(yè)，玩起電腦來(lái)了。
第一天、第二天、第三天……我都沒(méi)有晚讀。一天，媽媽見(jiàn)我老是看電視或者玩電腦，便問(wèn)我：“你還不快去晚讀？”我高傲的說(shuō)：“數(shù)學(xué)都考這么好了，還用晚讀嗎？”媽媽沒(méi)有理我，我還是一如既往的打開電視，津津有味地看起來(lái)。
一周過(guò)去了，老師沒(méi)有通知我們復(fù)習(xí)就考試了。我一看，心里沾沾自喜，這張?jiān)嚲磉@么簡(jiǎn)單呀！我飛快地把試卷寫完了，不但沒(méi)有檢查，還在一邊畫起畫來(lái)。回到家，我對(duì)媽媽說(shuō)：“這次的數(shù)學(xué)考試可簡(jiǎn)單了，我一下子就把試卷做完了�！眿寢層靡苫蟮匮凵窨粗�，說(shuō)：“真的那么簡(jiǎn)單？看明天試卷發(fā)下來(lái)再說(shuō)吧�！�
第二天，數(shù)學(xué)試卷發(fā)下來(lái)了。我驚呆了，居然才67分。我的臉色馬上沉了下來(lái)，心里有種說(shuō)不出的滋味回到家，我紅著臉從書包里拿出試卷，吞吞吐吐地說(shuō)：“媽媽，這次才考了67分，被老師批評(píng)了�！眿寢岊D時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，告誡我說(shuō)：“這下你應(yīng)該明白了吧，一時(shí)的成功不代表永遠(yuǎn)成功！”聽(tīng)了這番話，我羞愧地低下了頭。
媽媽的告誡讓我懂得了：虛心萬(wàn)事能成，自滿十事九空。
考試的作文 篇4
在河南省鄧州市一初中，你會(huì)看到一群學(xué)生正在埋頭苦讀，旁若無(wú)人地背誦。這時(shí)你無(wú)論用什么方法都阻止不了他們背書的熱情。因?yàn)樵谝粋�(gè)小時(shí)之后，他們就會(huì)走向考場(chǎng)，參加一場(chǎng)考試。
不一會(huì)兒，考試開始，學(xué)生們就開始答題了。讓我來(lái)帶你看看另一種場(chǎng)面吧。有兩位學(xué)生雖相隔一個(gè)走道，但眼神卻交匯在一起，眉目傳情。“萬(wàn)事俱備，只欠東風(fēng)”，只要機(jī)會(huì)一到，他們就會(huì)有所行動(dòng)。可是，正當(dāng)一位同學(xué)要扔出一道完美的弧線時(shí)，他發(fā)現(xiàn)老師正在注視著他。沒(méi)辦法，只好半途而廢了。
另一人趁老師不注意，在草稿紙上飛快地寫了起來(lái)，然后舉手說(shuō)：“報(bào)告老師，我要上廁所�！边呎f(shuō)邊抓起那張草稿紙�！吧蠋趺茨苡貌莞寮埬兀课医枘泓c(diǎn)兒手紙�！�
我看著這一場(chǎng)場(chǎng)作弊與反作弊的過(guò)招，不禁笑了起來(lái)�！翱荚嚩伎旖Y(jié)束了，還這么努力�！钡鹊�，考試快結(jié)束了。我望了望自己的試卷，積累與運(yùn)用還有少許殘兵，古詩(shī)文的殘兵已經(jīng)與大軍的士兵匯合了，而我只剩下一根0。5mm的簽字筆和一根2b鉛筆。我急忙拿起筆狂寫起來(lái)，我要用自己的行動(dòng)，證明什么叫做中國(guó)力量，什么叫做中國(guó)速度，什么叫做中國(guó)效率。終于在鈴聲響起的那一刻，我做完了！
沒(méi)過(guò)幾天，考試成績(jī)出來(lái)了，我們也有好戲看了。物理老師事先有言，這次物理考試沒(méi)及格的.同學(xué)要寫一份“演講稿”，當(dāng)眾“演講”。
有位同學(xué)覺(jué)得很丟人，在我們的慫恿下，他決定寫一篇文言文版的：“丟人也要丟出水平。”以下就是他的“演講稿”。
“余從師月余，大考。師視其果，大怒，斥余：“此題之易如戲小兒，爾等竟如此，實(shí)是愚笨。歸家自省也，明日誦讀堂上�！�
余雖不才，而師之命，不敢不從。甚是苦惱，迫不得已乃賦文一篇，求師見(jiàn)諒。
吾分甚低，實(shí)有辱師門，細(xì)察蓋有如下之因。
上課之時(shí)，不聽(tīng)?zhēng)熝�，不遵師命。兢業(yè)不若他人也，此乃分低之因一。
平日作業(yè)，不思即筆，見(jiàn)苦思之題，輒畏難放棄，不肯深鉆細(xì)研，觀他人之作，借己為用。此乃分低之因二。
總之，分低之主因，在于不尊師言，懶惰散漫，用心不專。今后吾定當(dāng)洗心革面，痛改前非。凡吾師之言，必從之。天寒、地凍、題難，不為不做之因。此后吾必奮發(fā)求學(xué)，學(xué)之細(xì)，鉆之深，得師之誨，傳師之道。此乃余之誠(chéng)心懺悔，望吾師給弟子改過(guò)之機(jī)，以觀后效�！�
他念完后，同學(xué)們不管是聽(tīng)懂的還是沒(méi)聽(tīng)懂的，都熱烈鼓掌。那位同學(xué)，揮了揮手，笑著說(shuō)：“謝謝大家的掌聲，我會(huì)繼續(xù)努力的！”仿佛這不是一份檢討書，而是一份演講稿。
考試之事甚多，但九年級(jí)時(shí)間寶貴，我得抓緊時(shí)間學(xué)習(xí)，就不再多說(shuō)這讓人又喜又憂的考試了。
考試的作文 篇5
今天是期中考試的日子。我早早來(lái)到了學(xué)校，其實(shí)，當(dāng)時(shí)的我并不緊張，我把這看成是理所應(yīng)當(dāng)?shù)氖虑椤?/p>
第一場(chǎng)，考數(shù)學(xué)，我很自信。鈴聲一響，我就開始埋頭答卷了，做著做著，哈！還挺簡(jiǎn)單的嘛！這可難不倒我。答題速度十分地快，唰唰唰，感覺(jué)沒(méi)多久，我就基本完成了，但是，卻沒(méi)有前面想得那么好，就是那幾道題做不出來(lái)，愁眉苦臉地趴在桌子上，滿腦子都是它們，我靜下心來(lái)，靜靜地想著，努力排除一切“雜念”，回顧著數(shù)學(xué)書上曾背過(guò)的公式，回顧著老師曾教過(guò)的解題技巧，慢慢地，慢慢地才有些頭緒，摸索尋找“迷失的路”。考試中，大家都很認(rèn)真，靜靜地想，細(xì)細(xì)地想，認(rèn)認(rèn)真真作答，沒(méi)有誰(shuí)交頭接耳，更沒(méi)有誰(shuí)會(huì)有任何的'邪念。
第二場(chǎng)，便是考語(yǔ)文了，我有一些不放心。平時(shí)的我，作文寫得還不錯(cuò)，可考場(chǎng)發(fā)揮就難說(shuō)了，這不，在前幾次考試中就栽過(guò)跟頭。前車之鑒哪，不得不擔(dān)心。剛開始作答，就感覺(jué)到明顯沒(méi)有考數(shù)學(xué)那樣迅速進(jìn)入狀態(tài)，也有些煩躁起來(lái)，也許是一開始就擔(dān)憂緣故吧。盡管如此，我還得硬著頭皮繼續(xù)哪，就這樣，一題，一題地做，漸漸地，感到自己還不錯(cuò)，終于自信起來(lái)了。瀏覽了一下作文，哎呀！天助我也，竟然是編童話，我可最擅長(zhǎng)的了，感覺(jué)非常有信心。大概是寫這么一個(gè)故事：發(fā)揮想象，四只狗疊羅漢來(lái)到一個(gè)櫥柜里……寫完了作文，我在心里默默地讀了一遍，還真不錯(cuò)呢！改完了作文，還有一些時(shí)間，我便細(xì)細(xì)地檢查了起來(lái)，可就在這時(shí)，教室有了點(diǎn)聲音，也許大家也都和我剛開始答卷一樣，有些浮躁，膽大的，在交頭接耳，甚至有同學(xué)悄悄拿出了課外書，偷偷地夾在試卷里看……哎，真沒(méi)勁兒。最后五分鐘了，我趕緊檢查，此刻的大家也更興奮起來(lái)，此刻我才真正領(lǐng)略到了：“一寸光陰一寸金，寸金難買一光陰”的真正道理。抓緊時(shí)間！低著頭，拼命地檢查著，生怕再一次粗心，再一次留下遺憾。
畢竟，只是一次考試。但不只是一次普通考試，讓我感受到了很多東西。
考試的作文 篇6
同學(xué)們，下周星期五就要半期考試了，你們一定要給六、（一）班爭(zhēng)光��！劉老師高聲宣布這消息，教室里頓時(shí)炸開了鍋，同學(xué)們議論紛紛。
成績(jī)好的同學(xué)胸有成竹莞爾一笑，準(zhǔn)備迎接緊張的考試；成績(jī)差的同學(xué)則頭面冒汗，手腳發(fā)熱，心怦怦直跳；成績(jī)一般的.同學(xué)，則在想抄襲哪個(gè)好成績(jī)的試卷�？傊�，同學(xué)們都緊張兮兮的，老師正在給同學(xué)們分組。被分到有好成績(jī)那一組的人，大喜過(guò)望，想渾水摸魚；被分到全是差成績(jī)的那一組人，大哭大鬧要換組。我呢？正計(jì)劃著怎么復(fù)習(xí)，盡力考得好成績(jī)?yōu)楦改�、老師�?zhēng)光。
回到家做完作業(yè)，我就抓緊時(shí)間復(fù)習(xí)，把該背的通讀了一遍；該記的通記一遍；該寫的也抄一遍。該吃的晚飯了，我一邊想著剛才記的內(nèi)容，一邊走到飯廳抓起筷子時(shí)不由得想到考得差的場(chǎng)景：“爸媽不打不罵，對(duì)我甚是冷淡。”而后不由得又想到考得好的場(chǎng)景：“爸媽有說(shuō)有笑地帶我去大吃一頓，對(duì)我噓寒問(wèn)暖�！薄懊缑�，怎么了？怎么不吃啊？”媽媽憂心忡忡地問(wèn)我：“是不是感冒了��？”我這才回過(guò)神來(lái)答道：“沒(méi)事！沒(méi)事！”
幾天很快過(guò)去了。馬上考試了我的弦還緊繃著，哎！反正我已經(jīng)認(rèn)真復(fù)習(xí)了考得好不好我都盡力了。
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