【推薦】三年級(jí)小魚(yú)的作文四篇
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，作文是一種言語(yǔ)活動(dòng)，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。作文的注意事項(xiàng)有許多，你確定會(huì)寫(xiě)嗎？以下是小編整理的三年級(jí)小魚(yú)的作文4篇，希望能夠幫助到大家。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇1
從前，有一條小魚(yú)，他的名字叫：“歡歡。”歡歡長(zhǎng)著一個(gè)彩色的頭，頭上有一雙雪亮的眼睛，眼睛下面是也該讓圓圓的鼻子，鼻子下面有一張小巧玲瓏的嘴巴；身體是有許許多多的條紋和色彩，還有一條紅、黃、藍(lán)的顏色的尾巴，美麗極了！在魚(yú)
魚(yú)莊，有許許多多的小魚(yú)喜歡和他玩。
歡歡有一個(gè)姐姐和一個(gè)妹妹，歡歡姐姐長(zhǎng)得不太好看，姐姐的名字叫：“樂(lè)樂(lè)�！彪m然姐姐長(zhǎng)得不太好看，但是姐姐很有愛(ài)心。妹妹長(zhǎng)得比歡歡漂亮多了，歡歡的姐姐叫：“美美�！泵烂篮艹裘�，來(lái)讓別人幫她做事。
有一天，魚(yú)莊的誰(shuí)發(fā)生了，垃圾成災(zāi)的問(wèn)題和干旱的問(wèn)題。
歡歡在第一時(shí)間讓魚(yú)莊的魚(yú)游到別的地方去，那些魚(yú)舍不得歡歡，就不想走，可是歡歡說(shuō)：“你們快游到另各地方的大海里面去，過(guò)幾天我就過(guò)去。”魚(yú)村的魚(yú)兒一起說(shuō)：“那我們就走了，歡歡，你也快一點(diǎn)過(guò)去�！�
美美說(shuō)：“歡歡姐姐，我要換衣服！我要換衣服！我的衣服太臟了！”
歡歡姐姐說(shuō)：“不行，不行，我們必須用最快的速度把這些垃圾搬走，你看天空，快要下暴雨了，如果垃圾搬不走的話，我們的.家園就直接沒(méi)救了！”
最后，魚(yú)村的小魚(yú)都被歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美給救了！小魚(yú)們都再感謝歡歡、歡歡的姐姐樂(lè)樂(lè)和歡歡的妹妹美美。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇2
我喜歡小動(dòng)物，尤其是小魚(yú)，它們?cè)隰~(yú)缸中游來(lái)游去，非常好看。
以前，我家里養(yǎng)的是五條普通的紅色小金魚(yú)，一共養(yǎng)了三、四年，它們已經(jīng)成了我們家中的一員了，我、爸爸和媽媽每天早晚都會(huì)喂它們。每當(dāng)我們拿出裝魚(yú)食的小鐵盒，故意晃動(dòng)魚(yú)食的時(shí)候小金魚(yú)聽(tīng)到發(fā)出的.聲音，就會(huì)爭(zhēng)先恐后地竄到水面等著吃。爸爸說(shuō)，這叫把魚(yú)養(yǎng)“熟”了，它們認(rèn)識(shí)人，知道這是要喂它們了。
為了將簡(jiǎn)單的玻璃魚(yú)缸變的更漂亮，媽媽買了一塊“沉木”放在水中當(dāng)裝飾，這塊木頭很神奇，它不會(huì)浮在水面上，而是會(huì)沉在水底。可能因?yàn)樾聯(lián)Q的“沉木”帶來(lái)了一些細(xì)菌，五條小金魚(yú)不久就生病，一個(gè)個(gè)的死掉了，真可惜！因?yàn)槊慨?dāng)家里來(lái)客人，爸爸、媽媽和他們聊起這幾只小魚(yú)已經(jīng)養(yǎng)了好幾年了，別人都十分驚奇，因?yàn)樗麄凁B(yǎng)魚(yú)，都是不長(zhǎng)時(shí)間就會(huì)死掉，要不斷買新的。
就這樣，我和爸爸、媽媽又再次去魚(yú)市，我挑選了六只叫做“雙線”的小魚(yú)。它們的外表更好看，身子扁扁的，立著在水中游，鱗片是銀色的，就像身上掛滿了銀色的小亮片，分岔的尾巴上各有一條黑色的和一條橘色的線，在燈光下閃閃發(fā)亮，也許“雙線”的名字就是這樣來(lái)的吧。
現(xiàn)在的幾條小魚(yú)已經(jīng)陪伴我們?nèi)乙粋�(gè)月了，而且都很健康活潑，希望這些小魚(yú)再次創(chuàng)造紀(jì)錄，也能養(yǎng)好幾年，成為我們家的新成員。
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇3
今晚，我的心情就像今天的天氣——由晴轉(zhuǎn)陰，由陰轉(zhuǎn)雨。
今天下午，我放學(xué)回到家，趕快跑到我房間，看心愛(ài)的.小金魚(yú)，突然發(fā)現(xiàn)小金魚(yú)的身體上有一條傷口，已經(jīng)有點(diǎn)腐爛了，我的臉頓時(shí)由晴轉(zhuǎn)陰了，我?guī)缀跻蘖耍s快叫爸爸過(guò)來(lái)看，爸爸安慰了我?guī)拙�，也沒(méi)有辦法。我想：我已經(jīng)養(yǎng)這條金魚(yú)四個(gè)星期了，我費(fèi)盡心思來(lái)養(yǎng)它，它卻要離我而去，太可憐了，我心疼的哇哇大哭起來(lái)。
小金魚(yú)在水中奮力地游來(lái)游去，好像在說(shuō)：“小主人，你別哭了，我這不是很好嗎？”我不哭了，它好像明白我的心思，停了下來(lái)，看著我。媽媽又幫我查了資料，得到了有關(guān)的措施，那就是用淡鹽水浸泡5分鐘，把魚(yú)缸清洗干凈，但我不知道有沒(méi)有效。
真希望我的小金魚(yú)能康復(fù)啊！我會(huì)更加關(guān)心它的！
三年級(jí)小魚(yú)的作文 篇4
我是一條小魚(yú)，一條無(wú)憂無(wú)慮，一天到晚歡快游泳的小魚(yú)。我的祖祖輩輩都生活在你面前這條曾經(jīng)叮咚流淌的小河。小河滋養(yǎng)了周圍的一草一木。那時(shí)，鄉(xiāng)親們都親切的稱呼它為“笑河”。
以往，這里的河水清澈見(jiàn)底，河岸兩旁綠樹(shù)成蔭。每天清晨，樹(shù)上的小鳥(niǎo)都會(huì)婉轉(zhuǎn)歌唱；夏天，周圍四里八鄉(xiāng)的小朋友都會(huì)來(lái)到這里嬉戲；午夜，你會(huì)聆聽(tīng)到蟲(chóng)吟蛙唱；抬頭更是點(diǎn)點(diǎn)繁星。一切都是那么如詩(shī)如畫(huà)。讓我如醉如癡。
可是，不知從什么時(shí)候起，兩岸的蒼天大樹(shù)被一棵棵的砍伐，曾經(jīng)綠蔭覆蓋的小山村變成了現(xiàn)在這座現(xiàn)代化的城鎮(zhèn)，河流的兩岸建起了林立的工廠。那轟鳴的機(jī)器聲讓我膽顫心驚；工廠排放的濃煙與污水讓我甚至無(wú)法呼吸。我的`家再也不是那條記憶深處清澈見(jiàn)底，充滿歡笑的“笑河”。我只能眼睜睜地看著我的親人，同伴一一離我而去…
記得小時(shí)候，媽媽曾對(duì)我說(shuō)過(guò)，小河的源頭有一片美麗的桃林，每到春天，那里就是一片燦爛的花的海洋。當(dāng)微風(fēng)拂過(guò)樹(shù)梢，花瓣隨風(fēng)飄落，落英檳紛，宛若仙境…
我下定決心，去追尋那曾經(jīng)的幸福，那片夢(mèng)境中的桃林。
我盡力地往前游，我已經(jīng)很疲憊。一路上看到同伴的尸體更是讓我傷心欲絕。
終于，我用盡全身的力氣游到了水的源頭�？墒牵@還是我一心向往的桃花源嗎？為什么這里只剩下了一個(gè)個(gè)干枯的樹(shù)樁。媽媽描繪的永不枯竭的山泉也快要干涸？
傳說(shuō)中魚(yú)是沒(méi)有眼淚的，可是，為什么這一刻，我感到有一滴咸咸的液體流過(guò)我的嘴角？我只是一條小魚(yú)，一條微不足道的小魚(yú)，但如果我的淚可以匯集成一條彎彎流淌的小河，我愿意以我的生命去換回那條曾經(jīng)的“笑河”……
【三年級(jí)小魚(yú)的作文】相關(guān)文章：
小魚(yú)小學(xué)作文02-05
觀察小魚(yú)作文01-30
可愛(ài)的小魚(yú)作文02-11
小魚(yú)童話作文02-05
小魚(yú)的游戲作文05-28
[經(jīng)典]小魚(yú)童話作文08-10
有關(guān)小魚(yú)作文03-08
小魚(yú)優(yōu)秀作文03-02
有關(guān)小魚(yú)的作文05-06
觀察小魚(yú)的作文04-10