【精選】游戲作文九篇
在日常生活或是工作學習中，大家一定都接觸過作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編幫大家整理的游戲作文9篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
游戲作文 篇1
“叮鈴鈴，叮鈴鈴……”上課了，只見陶老師大步流星的走進教室，興高采烈的對同學說：“同學們，今天我們來玩一個游戲，你們想知道是什么游戲嗎？對！今天我們來玩猜字游戲�！蓖瑢W們聽到都開心極了，迫不及待的準備開始。
游戲的規(guī)則是：每組選出一個代表，每人背后貼一張寫有字的.紙，比賽開始后，要想辦法看到看到對方背后紙上的字�？吹胶篑R上舉起手并大聲喊出所看到的字，先喊出的同學獲勝。
第二輪上臺的是小涂和小田。只見他們信心滿滿的走上臺，小涂一臉驕傲的說：“我一定可以戰(zhàn)勝你�！毙√镆膊桓适救�，對小涂說：“別驕傲，我也可以戰(zhàn)勝你�！碧绽蠋煱咽峙e過頭頂，又把手快速一揮，嘴里念著：“預備，開始！”只見小田兇猛的向小涂撲了過去，小涂猛地一閃，讓小田撲了個空，這一撲，小田身后暴露無遺，小涂飛快的把手舉起來，說：“老師，我看到了，他身后寫的是“力”�！毙⊥颗d高采烈地走下臺，小田也垂頭喪氣的回到座位上。
通過游戲，我明白一個道理，失敗就是成功之母，我要好好吃飯，鍛煉身體，下次也要成功。這次游戲非常有趣！
游戲作文 篇2
一放暑假，我就捧起了我思念已久的手機。一天夜里，我還沉迷于游戲中，窗外的月光發(fā)出銀光，在天空中格外明亮。月光偷偷爬上窗子，透過了窗簾，隱在了床頭柜上……
“生成世界中，生成地形中，完成！”一個聲音從空中飄過，我眼前一黑，等我睜開眼的時候，我已經(jīng)來到了一片陌生的世界：所有的河流是不流動的，不連體的草，掛在天空中的石頭，長者鴨嘴的雞……好像到處都是方塊，我伸出手來看看自己，但自己的手也是方的。我用求助的眼神探索周圍，渴望得到一絲熟悉的痕跡。
走著走著，我來到了一個小村莊，那里的人都長得特別奇怪，像木偶一樣。不知為何，我輕車熟路地走到一個房子前，走進去，里面有一張床、一把椅子、桌子，還有一個箱子。我打開箱子，突然眼前跳出一個頁面，我看不懂，挨個點擊，把所有的物品收入我的囊中。我好像想到了什么，這個地方好像是——我的世界！我努力的想，發(fā)現(xiàn)這個詭異的地方和記憶完全吻合。
我有些激動，跑到外面想砍一棵樹試試。我用手胡亂搗鼓了一下，突然跳出了一個圓圈，等圓圈滿了的.時候，那一個方塊就掉了下來，我跑過去拾起來，又繼續(xù)收集……漸漸地，我感覺無聊了，但這里的人只會說一句話：“哈？”天黑下來，天空中掛著一個暗淡的方月亮，有棱有角，更顯得冷清，突然，不知從哪里冒出了幾個僵尸和小白，我到處逃竄，一堆僵尸就離我越來越近，我用無力的手在它們面前揮舞著……
我猛然驚醒，床頭的月光也悄然離去，只留下了無限的回想，這夢太驚悚了，游戲玩多了真是傷神……
游戲作文 篇3
今天下午，小舅把我和弟弟帶到他家去，這個小舅可真夠狡猾，弟弟剛剛到小舅家，就要玩游戲機，小舅立刻說：“張鴻麟，你怎么開口閉口都是游戲機，就不能想點別的事情干嗎？”張鴻麟說：“不行，玩游戲機�！钡艿芤詾檫@樣小舅就會讓它玩游戲機了，小舅說：“你們既然找不到事情做，那你們就打掃衛(wèi)生吧！”打掃完衛(wèi)生再玩游戲機。
這可把張鴻麟給嚇呆了。便無可奈何的對我說：“怎么辦�！蔽一卮穑骸按驋咝l(wèi)生唄�！毙l(wèi)生打掃開始了，弟弟又想偷懶，在客廳一直不動，小舅也沒有放在心上。我真沒有想到，弟弟就這樣混過關了，過了一會兒，弟弟過來了，開始瘋瘋癲癲的誰叫弟弟那么活潑，但是有時候活潑也會惹出事，這一次弟弟可遭遇了，弟弟在房子上打倒立這到?jīng)]有問題，可是弟弟的.臟腳把墻上印出了兩個小腳印，舅舅可發(fā)火了，問是誰搞的，我說是弟弟搞的，弟弟說什么也不承認，我急忙拿出證據(jù)，說：“當時我在陽臺上打掃衛(wèi)生，舅舅在上廁所，只有你可能搞出腳印。
弟弟在無奈之下，被急得哭了起來，舅舅沒有辦法只好讓弟弟去玩游戲機，我來承包全部責任。弟弟立即喜笑顏開，像吃了糖一樣，跑去打游戲機，還跟我做了一個鬼臉。
游戲作文 篇4
今天，我們又迎來一周一次的作文課。陳老師大步流星的走上講臺，笑著對同學們說：“請同學們把自己認為有趣的物品那在右手上，我下去收�！蓖瑢W們疑惑不解，一會兒翻書包，一會翻筆盒，都忙著在尋找最有趣的物品。不一會兒，粉筆盒就裝著一大堆東西，有鉛筆、鑰匙鏈、涂改帶、尺子等。
突然，陳老師又冒出一句話：“誰上來？”“刷刷刷”全班的手都舉起來了。陳老師叫了八個同學，然后說：“你們背對著同學，把手伸到后面來，我把東西放在你們的手上，你們用手指觸摸，然后猜猜是什么東西�！靶嶖�，你先來�！敝灰娦嶖╂�(zhèn)定自若地把手伸到后面來，陳老師挑了一件很平常的東西——紙巾平放在她的'手上，她用手指觸摸了一下，接著，脫口而出，中了，她滿意的笑了笑，回到了座位上。接下來的七個同學，全猜中。
第二組的同學，就沒有那么幸運，只能用手心觸摸，手指不能動，機靈鬼海涵眼珠一轉就毫不猶豫地說出了答案“圓規(guī)”，可是，其他同學似乎有點緊張，只有五個同學猜中。
第三組的同學要挑戰(zhàn)極限了，不但手指不能觸摸，連手心也不能觸摸，只能輪到手背了，天啊，那么難我想，上去的同學可能有些后悔，不過我覺得她們都很勇敢，我認為，只要上去了就很棒，陳卓玥有點緊張，平時什么都難不了她，不過這回她沒有把握，怕掃了她的威風，頭上直冒冷汗，可惜，她也沒有猜中。一看陳卓玥也沒有猜中，其他的同學都奄奄一息了，這回，只有三個同學勉強過關。
“叮鈴鈴”下課了。在這節(jié)作文課中,我明白了一個道理:“手心和手背的觸摸能力沒有手指的觸摸能力好�！�
游戲作文 篇5
今天，在老師的帶領下，我們玩了一個盲人模擬游戲。
一回到課室，我們紛紛按老師的要求拿出紅領巾，再把桌子擺好，空出兩條“盲人道”。做好這些，同學們都聚在一起議論著老師將要怎么進行這個游戲。
老師來了，指導我們分成兩隊，再一兩人為一小組。我被分到A隊的第二小組。游戲很快就開始了。A隊的同學可真快��！你看，那“領路人”都快拉著“盲人”飛起來了。B組的同學看了，也不甘落后，拉著“盲人”跑起來。兩隊可憐的“盲人”被桌子撞得“傷痕累累”啊。我也興奮起來，想：“等一下，如果‘領路人’走得不夠快，我一定要推著她走�！�
現(xiàn)在終于到我了，我一把從前一組的同學手里槍過紅領巾，套在眼睛上，剛剛還迫不及待地想往前沖，可剛一蒙上，我的底氣就泄了一大半。但我還是硬著臉皮，往前走。誰知，剛跨一步就我桌子撞去，逗得我的“領路人”“哄堂大笑”。我這才有些出氣不均了，不敢邁開一步了。在這黑乎乎的世界里，我感到很無助，很害怕�，F(xiàn)在，差不多是“領路人”拖著我走的。本以為“危機”已經(jīng)過去了，料不到，一個沾滿油的空零食袋又差一點把我滑倒。我更害怕了，心想：“在這簡直是‘度秒如年’啊，長‘痛’不如短‘痛’，沖過去吧，撞墻也不管了�！毕肓T，我像瘋了似的'，跑起來�！芭��！敝宦犨@一響，我就知道撞上了，好奇怪，怎么不痛�。课夷瞄_紅領巾一看，不禁怪自己忘了前面還有一個“領路人”啊。我看見她的臉上有“爆發(fā)”的“預兆”了，拔腿就跑......
我從這個游戲中明白了，一定要珍惜現(xiàn)在擁有的東西，不要到失去了才后悔。
游戲作文 篇6
“加油加油——”教室里傳來了陣陣的加油聲。走近一看,一個圓圓的小金太陽從一個黑黑的山頭升起,咦？這是怎么回事,原來我們在玩頂桔子的游戲呢，可有趣了。
今天,老師滿面春風地走進教室，神秘兮兮地把手伸進一個圓鼓鼓的袋子里，這時一個桔子從袋子中冒出了半個腦袋。同學們見了，頓時炸開了鍋，有的問這桔子是干啥的？老師是要給我們吃嗎？有的還打趣道：這桔子是用來給我踢的嗎？還有的說：老師這次又在耍什么花招？這時，老師嘴角微微上揚，宣布道：今天我們來玩頂桔子的游戲！游戲規(guī)則：第一輪，把桔子放在頭頂上金雞獨立；第二輪，頂著桔子行走；第三輪頭頂、手背各放一個桔子再走動。
比賽開始了，同學們個個摩拳擦掌，躍躍欲試。預備，起！老師一聲令下，我輕輕地提了提桔子，小心翼翼地把桔子頂在頭上，自顧自地說道：桔子大姐，你可千萬別掉下來��！我慢慢地挪動著步子，生怕桔子一不小心就掉了下來，我可要穩(wěn)住重心��！只見一旁的男生隊選手一會兒低著頭看著腳下的路，一會兒瞄著頭頂上的搖搖欲墜的.桔子。我暗自嘀咕著：掉下去吧！掉下去吧！“哐當"一聲，對手的桔子重重地摔在了地上，好像說：“小主人啊，你都快把我的老骨頭摔斷了呦！”
讓我印象最深刻的就是第三輪了。只見選手們個個十分專注，小明一會兒看看右邊的桔子，一會兒看看左邊的桔子，一會兒瞄瞄頭頂，一不小心，頭頂上的桔子滾了下來，瞬間撼動了他們的比分，使女生隊穩(wěn)操勝券。哈哈，真是天助女生隊也。
我頂、頂、頂，頂?shù)氖瞧胶饬�、頂�(shù)氖侵R，頂?shù)倪�是合作和友誼帶來的快樂呦！
游戲作文 篇7
今天，媽媽給我買了兩把水槍。我興高采烈地出去試了試，果然非常好用。
一個人玩多沒意思，不如找我的好朋友尹壯壯玩好了。我到了尹壯壯的院子里，跟壯壯說好了條件，一、不準玩壞。二、可以暫停灌水。三、我們要各自為戰(zhàn)，不準放空槍。好準備開始，我先找到一個樓道藏起來，然后把槍口往下放，只見壯壯從屋里走出來，他還真賴皮，那這一管大的水槍做防身武器。我知道那個防身武器只有一次發(fā)射，射完了就得重新裝水，而我正好有兩把槍。壯壯忽然發(fā)現(xiàn)了我，拿著大水槍噴我，“吱”一聲，水從槍里噴了出來，像離弦的箭。我歪頭一閃，結果水噴在了玻璃上，沒有噴著我，而那把水槍沒水了，來不及灌水，就被我用兩把水槍打了個措手不及。這時我的水槍也沒水了，我說暫停灌水，可是他還噴我。我說你還欠我兩槍，在灌水的'時候，我搶先灌完，然后迅速噴了他兩槍，而且這兩槍正好打在他的鼻子上。壯壯氣的把門一甩，找我報仇去了。
他躲在車后準備偷襲，我卻來了個仙女散花，打得他暈頭轉向。結果我勝利了，今天的打水仗真是有趣，希望下次再來。
游戲作文 篇8
星期五，我們小組在學校課間時間舉行了一個猜謎語活動。我們五個人都躍躍欲試。首先輪到宋雨晨出題，“花上草先飛，打一字！”我一聽馬上在地上劃來劃去，我想了半天也想不出來。正當我苦思冥想時，梁芃睿突然說道：“是‘化’字！因為‘花’字的草字頭飛走了，所以是‘化’字�！蔽覀冞B連點頭。
接著大馬琳說到：“三人若是同日見，百花齊放真好看。這是什么字？”我剛準備說，周潤林就搶先說到：“是‘眾’字！”我馬上反駁說：“不對！是‘春’字，你只顧前一句話沒顧后面的一句話。因為“春”的上半部分是‘三’和‘人’組成的，“同日見”就在下面加一個‘日’字就是‘春’�！蔽艺f完的一樣的'看了一下周潤林，只見他啞口無言滿臉通紅。
梁芃睿說，“停下！現(xiàn)在來猜猜我的謎語吧！七十二小時，打一字�！蔽蚁肓讼�，問：“是‘晶’字嗎？因為‘七十二小時’也就是三日，三個日字組成的字，不就是‘晶’字嗎”梁芃睿拍手叫好，毛杰民也露出了勝利的笑容。
輪到我出題了，“日西，打一字。”他們一聽就傻眼了。我的嘴角露出喜悅的表情�！耙灰即鸢秆��！薄耙�！”他們齊聲回答�！笆恰畷瘛�。因為‘黃昏時刻’就是太陽落山，也就是‘日西’，合起來就是個‘曬’字�！彼麄兟犃硕碱l頻點頭。
大家不停的出題靠對方，猜得不亦樂乎，笑聲充滿了整個課間。這次猜謎語活動讓我體會到了謎語的有趣和漢字的神奇。
游戲作文 篇9
在快樂的童年生活中，有不可計數(shù)的快樂的事情發(fā)生在我們周圍。春天，生機勃勃、萬物復蘇，我和小伙伴們在姹紫嫣紅的花叢中玩“花式救人木”、“丟手娟”、“老鷹捉小雞”……。在這嫩綠嫩綠的草地上，我們懷著愉快的心情度過了一天又一天，草地上留下了一個個童年時的足跡。夏季，唯一的沙池成了我們快樂的小天地，我和小伙伴們在單桿上爬上爬下，蹦蹦跳跳，雙手扶著來比賽，看誰蕩得最遠。小伙伴們把沙子堆起來，堆出形態(tài)各異的東西，小伙伴們還不謀而合的站在同一條線上準備進行跳遠。開始了!可有些小伙伴“原地不動”地站在那時里，想等旁邊的伙伴開始跳的時候推他一把(出于好意)，結果可想而知，那個小伙伴“漫”身遍“沙”，嘴里也有呢!小伙伴并沒有哭，反而推人的小伙伴哭起來，說：“我不是有意的，你不要告訴我爸爸，到時候又要打我了!嗚嗚……嗚……”小伙伴還一邊說一邊直跺腳，用臟手背擦自淚如雨下的眼淚。秋天，我們集中在一起派出撿葉子的任務，便分成了三個小組�！辛�，葉子的數(shù)目不可計數(shù)，口袋、手上、衣服上全是秋天的葉子，我們把全部葉子放在石板上，哇!一大堆的葉子如同火苗般濺出了火星。玩累了，快樂而疲勞的伙伴們一個靠一個睡入甜美的夢鄉(xiāng)，在夢里夢見自己在海里游泳、夢見自己在天空飛翔、夢見自己在河邊戲水，時不時發(fā)出笑聲。
快樂的`童年讓我擁有許多伙伴和留連忘返的時光;快樂的童年讓我們有許多難忘的事，童年，我會再次擁有它嗎?
啊，童年，我難忘的、快樂的童年!
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