【實(shí)用】感恩節(jié)的作文合集六篇

　　在我們平凡的日常里，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文（論文）。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編收集整理的感恩節(jié)的作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

感恩節(jié)的作文 篇1

　　我是一只鳥(niǎo)兒。我愛(ài)這藍(lán)天，它不染一絲污澤，干凈明亮，透徹碧藍(lán)，常常張開(kāi)雙翅掠過(guò)這無(wú)暇的碧空，好像是暢游在獨(dú)我的世界。我愛(ài)這樹(shù)林，它郁郁蔥蔥，像是一片碧海，又像是一塊巨大的翡翠，那么的生機(jī)盎然，那么的美麗多姿。我愛(ài)這小溪，它有著清純悅耳的歌喉，歡快的，留下一路笑聲，直奔向那河、那江、那海。一切的一切美妙的`如詩(shī)畫(huà)一般，我常常歌唱著美麗的自然，是你，給了我幸福家園。

感恩節(jié)的作文 篇2

　　一個(gè)美國(guó)人民發(fā)明的節(jié)日，大約400前乘坐“五月花”號(hào)渡輪的100多號(hào)難民到達(dá)美國(guó)，度過(guò)一個(gè)漫長(zhǎng)的冬季折損近半，這時(shí)，心地善良的印第安人教給他們狩獵、捕魚(yú)和種植玉米、南瓜，終于他們?cè)谟〉诎踩说膸椭�下獲得豐收。按照宗教傳統(tǒng)習(xí)俗，移民規(guī)定了感謝上帝的日子，并決定為感謝印第安人的真誠(chéng)幫助，邀請(qǐng)他們一同慶祝節(jié)日，這就是感恩節(jié)。感謝美國(guó)人民發(fā)明了感恩節(jié)！

　　文化、節(jié)日有國(guó)界，感恩的心沒(méi)有國(guó)界！樸素的感恩情節(jié)在人性光環(huán)的的照耀下，熠熠生輝。

　　文化的傳播形式有很多，有一種叫“刺激擴(kuò)散”，就是忽略形式，而強(qiáng)調(diào)精神內(nèi)涵層面。感恩節(jié)來(lái)到中國(guó)，我們應(yīng)該將“感恩”的含義看的'更加寬泛，因?yàn)閳?bào)答恩情，是中國(guó)傳統(tǒng)倫理道德。恩情有很多，養(yǎng)育之恩、救命之恩、知遇之恩、培育之恩等等。當(dāng)然，知恩圖報(bào)是做人的優(yōu)秀品質(zhì)。

　　恩情細(xì)數(shù)一下真的太多了：能活著你能不感恩父母嗎？吃著大米你能不感激大地嗎？識(shí)字知禮你能忘了老師嗎？吞吐氧氣你能不感謝大自然嗎？有工作了你能忘了老板給你的機(jī)會(huì)嗎？成熟了你能忘記打擊過(guò)你脆弱心靈的對(duì)手嗎？總結(jié)了一下：當(dāng)下活著就是“在”受恩。

　　恩受也受了，接下來(lái)該怎么辦？報(bào)恩，說(shuō)的能輕描淡寫(xiě)，做起來(lái)能行云流水就不容易了。衡量報(bào)恩的尺度無(wú)非也就是自己的良心，至于該報(bào)多少，能報(bào)多少，報(bào)了多少因人而已，總之，心靜的時(shí)候，用手摸一下心口窩，就知道了。

　　我感覺(jué)“報(bào)恩”是一種最求狀態(tài)，就像社會(huì)主義是我們的共同理想，是一種指導(dǎo)性的東西。報(bào)恩之心長(zhǎng)存心間，事事合乎道德倫理就好。感恩不是把自己賣了博得施恩者的寬慰；不必喊著報(bào)恩的號(hào)子，往別人剛清潔完的地面上吐上一口濃痰；為報(bào)恩更沒(méi)必要?dú)⑷朔呕�，觸犯刑律不說(shuō)，報(bào)了恩又缺了德總歸不靠譜。

　　報(bào)恩應(yīng)該是一種與生俱來(lái)的和諧。讓參與者共同微笑！

感恩節(jié)的作文 篇3

　　盡管已經(jīng)過(guò)去了那么久，但那個(gè)感恩節(jié)宴會(huì)卻始終讓我記憶猶新，經(jīng)久難忘。

　　那是一個(gè)美麗的夜晚，爸爸開(kāi)車帶著我去一家咖啡廳參加感恩節(jié)活動(dòng)。

　　剛到咖啡廳不久，就開(kāi)始做批薩了。先是一個(gè)面團(tuán)擺到了我的面前，隨后又出來(lái)了一位年紀(jì)不大的廚師。那個(gè)廚師體形中等，一雙眼睛格外明亮。他不大愛(ài)說(shuō)話，只是淡淡地說(shuō)：“今天，我來(lái)教大家做批薩�！边@時(shí)，現(xiàn)場(chǎng)變得更熱鬧了，數(shù)十臺(tái)攝像機(jī)開(kāi)始工作，像一雙雙眼睛注視著我，而且每一臺(tái)攝像機(jī)會(huì)拍攝到每一個(gè)同學(xué)的行動(dòng)進(jìn)程。

　　廚師熟練地制作著，我們手忙腳亂地跟著他做，生怕出差錯(cuò)，時(shí)不時(shí)地抬起頭來(lái)看看那位廚師的示范動(dòng)作。面團(tuán)做好了，廚師都拿到廚房去烤面餅，不一會(huì)兒，烤了的面餅?zāi)没貋?lái)該撒料和醬了。這是最難做的環(huán)節(jié)，如果做不好就會(huì)先把芝士包住，一定會(huì)鬧出天大的笑話的……前臺(tái)的五彩燈打開(kāi)了，還有其他組的同學(xué)來(lái)幫我們一起制作，有的同學(xué)手里拿著彩色氣球一起喊著整齊的`口號(hào)：“加油，加油!”我拿著一勺番茄醬，均勻地撒在上面，然后撒上火腿，菠蘿等各色水果，這時(shí)的面餅好像一場(chǎng)精彩的水果聚會(huì)，色彩斑斕。然后，再把做好的批薩放進(jìn)盤(pán)子里，這時(shí)就可以送進(jìn)烤箱了。

　　當(dāng)主持人站在那公布成績(jī)的時(shí)候，我聽(tīng)到自己是A組第二名，而且我比爸爸做的好吃多了�；丶业穆飞�，我依然沉浸在剛才的氣氛中。這次活動(dòng)讓我體會(huì)到了：什么事情只要自己努力，嘗試去做，就會(huì)有驚喜的收獲。

感恩節(jié)的作文 篇4

　　珍珠記住了蚌的恩情，回報(bào)給了它一次無(wú)瑕；蝴蝶記住蛹的恩情，回報(bào)給了它一段輕舞；花記住了土的恩情，回報(bào)給了它一季盛放；我們記住了父母的恩情，是他們給了我們生命，是他們呵護(hù)著我們這 些小樹(shù)苗長(zhǎng)成枝繁葉茂的大樹(shù)，父母的'牽掛與叮嚀掛滿了這棵樹(shù)的枝頭，我們又該怎樣回報(bào)他們呢？

　　有一次，我剛躺上床準(zhǔn)備睡覺(jué)。忽然，我咳嗽了幾聲，媽媽隔著房門(mén)問(wèn)：“孩子，你感冒了嗎？”我說(shuō)：“恩，有點(diǎn)�！闭f(shuō)完，就見(jiàn)媽媽坐起來(lái)穿衣服。“媽媽，別起來(lái)了，小心著涼�！笨蓩寢屵�是起 來(lái)了，她一會(huì)給我找感冒藥，一會(huì)又忙著泡藥，忙上忙下忙活了十幾分鐘才上床，后來(lái)媽媽還是著涼了，我心里不時(shí)涌出了一股暖流，同時(shí)還有幾分內(nèi)疚。想想，媽媽為我付出的又何止這些，天下的父 母又為自己的孩子無(wú)怨無(wú)悔地付出了多少，他們是多么的偉大！我們一定要感恩父母，回報(bào)父母。

　　我永遠(yuǎn)不會(huì)忘記父母對(duì)我的愛(ài)，對(duì)我的呵護(hù)與關(guān)心，我能為他們做些什么呢？我時(shí)常這樣問(wèn)自己。哪怕是為他們捶捶背、揉揉肩，洗洗碗，或是給他們唱段曲兒，陪他們說(shuō)說(shuō)話，散散步，他們也會(huì)得到 心靈上的安慰。

　　學(xué)會(huì)感恩，學(xué)會(huì)報(bào)答，我仿佛一下子長(zhǎng)大了：從現(xiàn)在開(kāi)始，我要用心學(xué)習(xí)，不讓他們?yōu)槲也傩�；我搶著洗碗揀菜，讓他們多休息�?huì)兒；我經(jīng)常哼著小曲讓全家充滿歡樂(lè)······我盡我所能讓爸爸媽 媽留下最美好的時(shí)光，讓他們因我開(kāi)心，因我驕傲！

感恩節(jié)的作文 篇5

　　人來(lái)到這世界上，要懂得感恩人生才有意義。我們從小學(xué)到初中，需要感恩的人太多了，只有懂得感恩我們才能收獲幸福。

　　今天，我好奇地看了看媽媽帶回來(lái)的書(shū)：《做一個(gè)懂得感恩的人》。懂得顆感恩就是懂得我們應(yīng)該擁有一顆感恩的`心。我媽媽費(fèi)盡了九牛二虎之力把我生下來(lái)，讓我見(jiàn)到了這個(gè)美麗的世界，又含辛茹苦把我養(yǎng)到十二歲，為我添置新衣、玩具，為我創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)條件，并為我請(qǐng)了優(yōu)秀的鋼琴教師輔導(dǎo)彈琴，作文金谷園我應(yīng)該心懷感恩。盡管我有時(shí)也很反感彈琴，經(jīng)常找機(jī)會(huì)逃避練琴，但一想到媽媽的一片苦心，覺(jué)得做一件事被逼著做到不如自己自覺(jué)地去做，這樣才能樂(lè)觀面對(duì)每一件事情，才可以讓生活充滿快樂(lè)，讓人生充滿陽(yáng)光。

　　人應(yīng)該懂得感恩、懂得報(bào)答。當(dāng)人在奮斗后看到他播下的種子已經(jīng)長(zhǎng)大并且開(kāi)花結(jié)果，那時(shí)他會(huì)認(rèn)為，他當(dāng)時(shí)所做的一切是多么地值得！媽媽就像是一位農(nóng)民，我就是她播種的一顆小種子，漸漸地長(zhǎng)大、開(kāi)花、結(jié)果，報(bào)答媽媽，使媽媽感到高興。

　　中華民族歷來(lái)是禮儀之幫，從“滴水之恩當(dāng)涌泉相報(bào)” 到“誰(shuí)言寸草心，報(bào)得三春暉”到“岳母刺字、精忠報(bào)國(guó)”這些感人肺腑的故事，無(wú)不滲透著感恩的理念。

　　我要做一個(gè)懂得感恩的孩子，感謝父母的養(yǎng)育，感謝老師的教誨，感謝同學(xué)的幫助，感謝所有曾經(jīng)給過(guò)我?guī)椭�的人�。∫驗(yàn)楦卸魇且环N傳統(tǒng)美德！它將傳承千年，永不止境！

　　朋友們，讓我們共同懷著一顆感恩的心去做好每件事，過(guò)好每一天吧！

感恩節(jié)的作文 篇6

　　每逢感恩節(jié)這一天，美國(guó)舉國(guó)上下熱鬧非常。城鄉(xiāng)市鎮(zhèn)到處舉行化裝游行、戲劇表演和體育比賽等，學(xué)校和商店也都按規(guī)定放假體息。孩子們還模仿當(dāng)年印第安人的模樣穿上離奇古怪的服裝，畫(huà)上臉譜或戴上面具到街上唱歌、吹喇叭。當(dāng)天教堂里的人也格外多，按習(xí)俗人們?cè)谶@里都要做感恩祈禱。美國(guó)入從小就習(xí)慣獨(dú)立生活，勞燕分飛。各奔東西。而在感恩節(jié)。他們總是力爭(zhēng)從天南海北歸來(lái)，一家人團(tuán)團(tuán)圍坐在一起，大嚼美味火雞，暢談往事，這怎不使人感到分外親切、溫暖。

　　同時(shí)，好客的美國(guó)人也忘不掉這一天邀請(qǐng)好友、單身漢或遠(yuǎn)離家鄉(xiāng)的入共度佳節(jié)。從18世紀(jì)起，美國(guó)就開(kāi)始出現(xiàn)一種給貧窮人家送一籃子食物的風(fēng)俗。當(dāng)時(shí)有一群年輕婦女想在一年中選一天專門(mén)做善事，認(rèn)為選定感恩節(jié)是最恰當(dāng)不過(guò)的。所以感恩節(jié)一到，她們就裝上滿清一籃食物親自送到窮人家。這件事遠(yuǎn)近傳聞，不久就有許多人學(xué)著她們的樣子做起來(lái)。

　　值得—提的是。感恩節(jié)的食品極富傳統(tǒng)色彩。每逢感恩節(jié)，美國(guó)入必有肥嫩的.火雞可吃�；痣u是感恩節(jié)的傳統(tǒng)主菜。它原是棲息于北美洲的野禽，后經(jīng)人們大批飼養(yǎng)，成為美味家禽，每只可重達(dá)四五十磅�，F(xiàn)在仍有些地方設(shè)有獵場(chǎng)，專供人們?cè)诟卸鞴?jié)前射獵，有興趣的人到獵場(chǎng)花些錢，就能親自打上幾只野火雞回家。使節(jié)日更富有情趣。火雞的吃法也有一定講究。它需要整只烤出，雞皮烤成深棕色，肚子里還要塞上許多拌好的食物，如碎面包等。端上桌后，由男主人用刀切成薄片分給大家。然后由各人自己澆上鹵汁，灑上鹽，味道十分鮮美。

　　感恩節(jié)的食物除火雞外，還有紅莓苔子果醬、甜山芋、玉蜀黍、南瓜餅、自己烘烤的面包及各種蔬菜和水果等。這些東西都是感恩節(jié)的傳統(tǒng)食品。

　　感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的于果或感恩節(jié)餐桌的布置也很有特色。主婦們不是照往常一樣擺放鮮花，而是擺放水果和蔬菜。中間還常常放上一個(gè)大南瓜，周圍堆放些蘋(píng)果、玉米和干果。有時(shí)人們還把蘋(píng)果或南瓜掏空，中間放滿去殼的于果或者點(diǎn)燃蠟燭。平時(shí)，女主人可以在飯后把客人讓到客廳里，但在感恩節(jié)卻不這樣做。感恩節(jié)的聚餐是甜美的，每個(gè)人都愿意在飯桌旁多呆一會(huì)兒，他們一邊吃一邊愉快地回億往事，直到最后一根蠟燭燃盡。感恩節(jié)宴會(huì)后，有些家庭還常常做些傳統(tǒng)游戲。第一次感恩節(jié)，人們進(jìn)行了跳舞、比賽等許多娛樂(lè)活動(dòng)，其中有些一直流傳至今。有種游戲叫蔓越桔競(jìng)賽，是把一個(gè)裝有蔓越桔的大碗放在地上，4—10名競(jìng)賽者圍坐在周圍，每人發(fā)給針線一份。比賽一開(kāi)始，他們先穿針線，然后把蔓越桔一個(gè)個(gè)串起來(lái)，3分鐘一到；誰(shuí)串得最長(zhǎng)，誰(shuí)就得獎(jiǎng)。至于穿得最慢的人，大家還開(kāi)玩笑地發(fā)給他一個(gè)最差獎(jiǎng)。

　　還有一種很古老的玉米游戲。據(jù)說(shuō)這是為了紀(jì)念當(dāng)年在糧食匱乏的情況下發(fā)給每個(gè)移民五個(gè)玉米而流傳下來(lái)的。游戲時(shí)。人們把五個(gè)玉米藏在屋里，由大家分頭去找，找到玉米的五個(gè)人參加比賽，其他人在一旁觀看。比賽開(kāi)始，五個(gè)人就迅速把玉米粒剝?cè)谝粋�(gè)碗里，誰(shuí)先剝完誰(shuí)得獎(jiǎng)，然后由沒(méi)有參加比賽的人圍在碗旁邊猜里面有多少玉米粒，猜得數(shù)量最接近的獎(jiǎng)給一大意爆玉米花。

　　人們最喜愛(ài)的游戲要算南瓜賽跑了。比賽者用一把小勺推著南瓜跑，規(guī)則是絕對(duì)不能用手碰南瓜，先到終點(diǎn)者獲獎(jiǎng)。比賽用的勺子越小，游戲就越有意思，常常惹得大家捧腹大笑。除去這些活動(dòng)外，有些家庭在節(jié)日里驅(qū)車到鄉(xiāng)間去郊游，或是坐飛機(jī)出去旅行，特別是當(dāng)年移民們安家落戶的地方——普利茅斯港更是游客們向往的所在。在那里，可以看到按照“五月花”號(hào)仿制的船和普利茅斯石，還可以花幾個(gè)小時(shí)在移民村里參觀。移民村是仿照當(dāng)年的樣子建成的。參觀時(shí)，還有專門(mén)人員扮成請(qǐng)教徒同游客們談天，給人以身臨其境的感覺(jué)。

　　多少年來(lái)，慶祝感恩節(jié)的習(xí)俗代代相傳，很少發(fā)生變化。而且無(wú)論是在巖石嶙峋的西部海岸，還是在美麗富饒的夏威夷島，人們幾乎都在以同樣的方式歡度感恩節(jié)。它是不論何種信仰、何種民族的美國(guó)人都要慶祝的傳統(tǒng)節(jié)日。

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