成長的學生的作文
在學習、工作、生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文是由文字組成，經過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。為了讓您在寫作文時更加簡單方便，下面是小編為大家收集的成長的學生的作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
成長的學生的作文1
點點滴滴的瑣事讓我變的成熟，我在點點滴滴中成長。
一
寒假來了，春天還會遠嗎？不會了，我想。雖然才進入二月，可每天的艷陽照得我很不舒服，就像軍訓回來別人都不認識我時一樣。
不知是什么時候，已經習慣了每天瘋狂地看電視上網的生活，不再抱怨。
很久沒有和朋友們上山玩了。如今我還清楚地記得我們第一次聚在一起上山時的那份快樂。而現在，好象只有我擁有置身于學習之外的快樂？？因為我學習還不錯（有點不太謙虛哈），而朋友們呢，早已在題海中“奄奄一息”了。雖然幾次想用自己的快樂去感染他們，但都是以失敗告終，于是我不再去打擾他們，但自己也增添了些許憂郁。
二
閑來無事，就上網找些俊杰的歌聽。忘了說，我可是林俊杰的一級“鐵絲”。俊杰雖不是很帥，但我還是喜歡他，喜歡他用笑容感染他人，喜歡他盡心盡力地去寫每一首歌，唱每一首歌，喜歡他為演唱會努力練歌練舞的身影，喜歡他的一切。
MP4里都是他的MV，他出道這三年的DVD都會及時地買回家欣賞。聽到《無盡的思念》時我會潸然淚下，唱著《就是我》會熱血沸騰，買了新的衣服或包包則輕聲哼唱著《流行主教》。
媽媽很不理解我，說林俊杰的歌不好聽，我并不在意，從容地唱著“這樣魔術般的唇型媽媽覺得不可思議”離開。
真的是非常喜歡林俊杰，非常非常喜歡。
馬上就要反校了，可作業(yè)還一點沒寫。明天就要開始補作業(yè)了，否則又要挨罰了。
成長的學生的作文2
成長需要挫折，用微笑面對挫折——題記
當生活中遇上失敗。挫折時，給自己一個微笑吧！因為它可以給你面對困難。挫折的勇氣。
有挫折了——前一周，有一場年級大考極為重要！要在年級上名的，一向驕傲的我當然不想在怎么重要的考試中丟臉�？墒翘觳粡娜嗽�，唉，在考場上，我被幾道趣題所困，我決心解出題目。草草稿紙上刷刷的寫字聲，在一番奮斗之下我終于有了一些成就（解出題目了）但時間已經不多了，還有15分鐘，怎么做得完呀？我只好帶著遺憾步出考場。幾天后，成績公布了，這次效率怎么這么高呀！唉，怨天怨地也沒用，66分，意料之內呀！媽媽的嘮叨是躲不了的啦，回到家，卻沒有意料之內的怒罵。責怪，她一臉慈祥的說：“孩子，不
要被一時的挫折擊垮，給自己一個鼓勵的微笑，還有下次呢，就算灰心又怎樣呢？”悶悶的應了聲“恩”，我慢慢的走回房間，看見梳妝鏡中的自己拉下臉，一副“生人勿近，后果自負”的表情。不，不能做這樣的自己！想起媽媽的話，我擠出一抹鼓勵的微笑，握緊雙拳，下次要更努力呀！
挫折帶來的動力——很快，期末考試到了，我努力的復習又調整了做題方式，在期末考試中取得了優(yōu)異的成績，老師同學都替我高興，向我道賀，看著一張張真誠的笑臉，我想起了媽媽的話。但不同的是：這次給自己的應該是戰(zhàn)勝挫折后欣慰開心的微笑。要更加努力呀！回到家，我我把成績告訴了媽媽，媽媽也替我開心：“孩子，記住媽媽的話，成長需要挫折，用微笑面對生活中的挫折，才能活得快樂！”“恩！”遵照媽媽的人生宣言“笑對挫折”，我活在一片陽光藍天下，不管有多大的困難與挫折，我都會用微笑面對它。因為我認為：微笑像晴天，能趕走生活中的下雨天！
成長的學生的作文3
小時候的我很怕水，還記得每次去海邊，我都只在沙灘上玩。一年級的暑假，班主任老師在放假前的最后一天跟我們說，每個孩子都要學會游泳。放暑假了，我忐忑不安地在媽媽的安排下參加了一個游泳培訓班。經過了十天的學習，我基本上學會了漂浮和換氣�？墒俏疫�是每天不情愿地被媽媽送到游泳館。在游泳館里，我更多的是跟其他的孩子們在兒童池里一起嬉戲，打水仗，我喜歡玩水了，但是游泳還是游得不太好。
二年級的我漸漸地長高了，長胖了。小肚子也漸漸凸顯，體育成績勉強及格，跑步，上樓梯都會有些氣喘。我不會長成小胖子吧……媽媽和我都有些擔心，于是在暑假再次到來的時候，媽媽建議我恢復游泳，還幫我請來了一位教練。
開始時，我游不了多久就會覺得累，經常打退堂鼓。媽媽總是及時發(fā)現我一點一滴的進步，給我打氣。在教練的耐心指導下，我改正了原來不太正確的蛙泳姿勢，并且在媽媽的鼓勵下一鼓作氣又學會了自由泳和仰泳。我游得越來越好，對自己越來越有信心，還喜歡和別的同學比賽。最重要的是，我學會了鍥而不舍，持之以恒。無論是嚴寒酷暑，還是節(jié)日假期，只要是我沒有生病，我都會按時去上課，去練習。就連游泳館的阿姨都說我最能堅持。漸漸地，我的體重恢復了正常，肺活量不斷提高，而且身體也變好了，不再像以前那樣經常感冒了，整個這一年，我不再因為生病而打針，缺課了。
我愛上了游泳，接下來我還要學習蝶泳。從游泳學習當中，我不僅鍛煉了身體，增強了體質，提高了游泳水平，結交了好朋友，而且還學會了什么是堅持。我想我會一直堅持下去，不僅是在運動當中，而且在其他的學習生活中我也會勇敢地克服困難，戰(zhàn)勝自己，堅持不懈的。
成長的學生的作文4
一眨眼，我已經是一個十一歲的小姑娘了，現在的我活潑、開朗、樂觀、好學、上進，這所有的一切都在于我這十一年都在一個幸福的環(huán)境中成長，周圍都是愛我的人和我愛的人，他們給予的愛使我幸福成長。
幸福成長離不開爸爸媽媽的耐心陪伴，從我出生到現在，關心我最多的就是爸爸媽媽了。爸爸平時很少講話，但他每做的一件事都是腳踏實地，值得我去信任的。媽媽平時嚴厲、嘮叨，對我的表揚和批評都是善惡分明，但她卻是對我付出最多的。平時我有開心或不開心的事都會向媽媽訴說，媽媽都會耐心地做我最忠實的聽眾。平時我有點小小的不舒服，媽媽會把她對我的嚴厲放在一邊，仔細詢問我的病情。平時學習上的難題我都會和媽媽共同討論。每到星期六晚上，街上就會出現我們一家三口手拉手逛街的身影。每當這時我都會覺得我是世界上最幸福的人。
幸福成長離不開童年的伙伴，童年是美好的、純真的。我喜歡和好朋友一起玩耍、一起學習，雖然有時也會鬧點小別扭，但彼此都不會放在心上，面對著笑一笑，什么別扭都沒了，手拉手又是一對好朋友。他們給我?guī)砹藲g樂，也讓我懂得了朋友之間要相互關心，相互幫助，相互理解對方。
幸福成長離不開老師的精心教導，老師給了我知識，教會了我好多做人的道理，讓我從不懂事的小不點成長為一個優(yōu)秀的少先隊員。是老師給了我一次又一次表現自己的機會，讓我不斷地鍛煉自己，從膽小到勇敢，從懦弱到堅強，在我家的墻上貼了許多獎狀，這有我的功勞，也有老師的功勞啊！
幸福哪兒都有，只要你用心發(fā)現、用心感受，其實幸福就在你的`身邊，也是平時的點點滴滴凝聚了一個個幸福動人的畫面。我們要懂得感恩，只有這樣才能讓我快樂的成長。作文
成長的學生的作文5
書是人們精神的糧倉，只要學會了讀健康的書，知識便會源源不斷地流入你的腦海中。
我是一個酷愛讀書的少年，讀書時我貪婪，讀書使我廢寢忘食。
一次，媽媽為我買了《西游記》、《水滸傳》，興奮至極的我，一頭扎進書房，如癡如醉地讀起來。沙僧、孫悟空、豬八戒三人各展神通與獨角兜大王逗得天昏地暗，他們讓我陷入了書海之中，一口氣看到了中午，烈日當空，扎眼的陽光穿透玻璃，射進書房。我卻全身麻木，完完全全地融入了書中，沒有感覺到一點熱，任何惡劣的天氣都不能阻擋我讀書的步履。
我與五湖四海的友人暢談心聲，共同舉杯歡笑，漸漸地，我醉倒在了詩山詞海之中，開始慢慢地與書化二為一，正是沉醉不知歸路。既然不知歸路，也就不必歸去，再閱讀里進行一番探險，別有一番風味。辛巴達帶領我拜謁了所羅門的神殿，繞過巨蟒盤桓的山谷，穿過巨鯨出沒的世界盡頭，凡爾納卻又把我裝在了潛艇中，航行了兩萬里，把我?guī)У搅松衩貚u，在康橋的柔波中，我從無數巨人的胯下走過，又有無數的小人從我胯下走過。��！多么奇妙的旅程。閱讀把神奇與驚喜一一領到我身邊，讓我和他們結伴而行。
書中自有黃金屋，書中自有顏如玉。大家快和我一起讀書吧。書中竹子教會了我謙虛，蘭花教會了我高潔。任何不起眼的事物都會成為你的老師。
希望大家把寶貴的一票投給我，與我一起在書的海洋里遨游。
成長的學生的作文6
成長，是人生不可缺少的一個重要過程，在這個過程中，都會受到許許多多的教育，但在我二年級時，我學會了堅持，而這種堅持，一直伴我成長。
二年級那個暑假，我們一家三口，以及表哥一家四口經過長途跋涉，終于到了高山聳立的廣西了。
第三天，我們終于忍不住那高山的誘惑，決定去爬一趟，爬到一半時，我累得氣喘吁吁，不想再爬了，表哥則興致勃勃，依然想爬。
于是，他走過來，想來鼓勵我，他便指著旁邊的一棵有點兒壯，還有許多葉子的樹說：“它以前又瘦又矮，經過一年站立在這，經歷過風吹雨打，嚴寒酷暑，變成了強壯的一棵樹。就是因為這些考驗，讓它更加強壯�！�
我似懂非懂地點了點頭，而表哥又開始說了：“所以，我們也要向它一樣，經過各種各樣的考驗，才會更加厲害�！�
說完，他慢慢開始爬起山來，我仔細地看著這一棵有點強壯的樹，回想它小時候弱不禁風就像我現在一樣，只要堅持地，勇敢地接受各種考驗，終有一天會變成強大的的人。
我依然站著，想著：我們以后要面臨許多的考驗，一定要勇敢面對。
我慢慢開始往上爬，堅持不懈地往上爬，不管這個峰有多高，多險，我依然堅持著，往上爬得更快，離成功就越來越近。
我們一定要學習那棵樹，堅持接受風吹雨打，嚴寒酷暑等各種考驗，終究會成為一棵強壯，高大的樹。
堅持伴我成長。
成長的學生的作文7
漫漫人生，上下求索。順境和逆境是一個人在人生中必須面對。順境自然給人帶來優(yōu)越的學習、工作和生活條件。然而，如果沉迷于順利，陶醉于優(yōu)越，就會適得其反，由順境轉化為逆境。
但是身處逆境的人，如能正視困難，不畏艱險，終能成大器。“天將降大任于斯人也，必先苦其心志，餓其筋骨，勞其體膚，曾益其所不能”“寶劍鋒從磨礪出，梅花香自苦寒來”“自古英才出寒門”……許多名人都是在逆境中成長，而后成才。文王拘而演《周易》；仲尼厄作《春秋》；屈原放逐，乃賦《離騷》；左丘明，劂有《國語》；司馬遷受刑而著《史記》；曹雪芹舉家食粥而著《紅樓夢》……作為家長，我們應該創(chuàng)造條件，讓孩子在逆境中成長。自己的事情自己做，家長給適時指導，不能包辦代替；孩子的愿望不能隨意滿足，提出目標，達到者才給予表揚；制定生活、學習計劃，監(jiān)督孩子按時完成任務，養(yǎng)成良好習慣；夏天，鍛煉他們戰(zhàn)勝酷暑，冬天，磨練他們戰(zhàn)勝嚴寒；長跑，使之持之以恒，不可半途而廢……在我們的日常生活學習中有許許多多的事情，對于孩子來說都是挫折，我們要因勢利導，培養(yǎng)意志堅強的孩子。
“逆境出英才”，幼苗只有經過嚴寒酷暑才長成參天大樹。我們作為父母割舍溺愛，想教子之道，讓孩子多經磨礪，多受考驗！
成長的學生的作文8
從一個懵懵懂懂的孩子到一個漸漸成熟的少年，漸漸地，我長大了，仿佛小時候的事情還歷歷在目，不禁長嘆一聲，時間過得真快��！
——題記
時間就像指尖的細沙，不經意間就流失了；時間流水般，一去不復返；時間更像一臺錄像機，記錄著我成長的點點滴滴。
小時候，還在咿呀學語的我總是看見大人們對著我笑，我總是屁顛屁顛的跟在大哥哥大姐姐后面跑，和他們捉迷藏、玩著老鷹捉小雞，晚上，爸爸媽媽來喊我回家的時候，我總是不肯走，哭著鬧著一會兒。爸爸媽媽無奈，只好讓我在玩兒了一會，快樂的孩提時代，就是要這樣的無憂無慮，就是要這樣的天真爛漫，每天數著星星，問著自己發(fā)明的“十萬個為什么”，就這樣我從咿呀學語，懵懵懂懂的孩子長成為一個戴著紅領巾的1年級的小朋友，成為了一名光榮的少先隊員，我高興的說，我長大了！
我開始自己睡了，但還是不失孩童的天真，等到大家都進入夢鄉(xiāng)了，我卻還是一個人躺床上，不敢睡，生怕突然冒出了一個妖魔鬼怪來把我吃掉。漸漸地，我又長大了，成為了一名6年級的大姐姐，那時的我早已經不害怕那些所謂的妖魔鬼怪了，而是成為了一個每天晚間埋頭做作業(yè)的忙著小升初的大孩子了。記得最后一次兒童節(jié)，我買了一個芭比娃娃，看似有些幼稚，卻包含了我對童年，對那無憂無慮的時代的懷念！又是一個階段，我升入了更高一級的學校繼續(xù)學習，我驕傲我長大了！
初一即將過去了，初三還會遠嗎？
到那時，我將自豪的說：我長大了！
成長的學生的作文9
他回想著他的過去，并不像保爾的生命一樣“不因虛度年華而悔恨，不因碌碌無為而羞愧”。說實在話，他初一初二期間三分之二的時間都花在了“玩”上，最后的一段時間才完全放在學習上�？梢哉f是“浪子回頭”。
他的這個轉變是在初二的下半學期 ， 那天晚上，寢室剛熄燈十幾分鐘，他穿好衣服像前天一樣被罰站在走廊上。雖然已經熄燈了，但并不是十分安靜，不時有清晰的說話聲傳到他的耳朵里�！澳敲炊嗟娜苏f話，為什么只拽他一個人出來�！彼麘崙嵉南搿Ｒ粫䞍�，寢管主任從辦公室里來：“哪個寢室再有聲音全都給我出來！”只見寢管主任一臉嚴肅，走廊上昏黃的燈光照在他的的臉上 ，顯得更加生氣。這時寢管主任眼角的余光掃到了他，心想：”這個小胖子大概又是因說話被逮出來了吧，真是江山易改，本性難移。每次都保證以后不再搗亂，可還是照舊，今天就罰他一次吧！’’
五分鐘后，寢室?guī)鶅�，他拿著水管沖廁所，他暗暗皺眉，心想：“這里這么臭，長時間呆在這里，嗅覺系統(tǒng)非得紊亂不可，此地不能久留，必須馬上結束‘戰(zhàn)斗’”。就在‘戰(zhàn)斗’快要結束時，檢查人員也‘下班’了。大家也都可以出來上廁所了。因此沒多久他沖過的地就被踩臟了，而踩的人大多是他們班的人，他們看他的眼神里只有看不起。此時他從心底生出一股恥辱感：“大概我學習不好，還愛搗亂，所以他們才這樣看我�！彼搿Ｋ_始想要學好了。
從那天起，他不再遲到，不在搗亂，不再玩鬧，只是認真學習，因為他有一個信念支撐著他——讓大家都看得起他�；侍觳回撚行娜�，那次期末考試，他在全級進步了幾百名。而他也成長了不少，由一個青澀的橘子成長為一個大家都喜歡的成熟的橘子。
成長的學生的作文10
流星飛逝，留下了它燦爛的光芒;曇花一現，留下了它淡淡的芳香……而我，這個剛起程的旅客，又在我的道路上留下了怎樣的財富？不管怎樣，我知道，我就這樣慢慢長大……
教室里，似乎還留著夜的寧靜，當太陽露出它的第一絲光芒，空氣中也似乎洋溢著活力。
鈴聲早已響起，數學老師站在講臺上，生動地講著課，她嘴上念叨著，那似乎永遠都講不完的分析……但我知道，她還有一個星期的時間，在和我們呆在這個教室中，一個星期后，她就將離開這個崗位，歲月不饒人啊，即使她只教了我們初一一年。
微風吹散了講臺上的粉筆灰，紛紛揚揚地落下。這時，我猛然發(fā)現，風沒有吹落的另一片白色，是那樣的刺目！是老師頭發(fā)上，那使我觸目驚心的白色印記！
它是什么時候有的？是為我們的不認真而操碎了心留下的嗎？是為我們辛勤改作業(yè)時留下的嗎？我感到了深深的自責。
陽光撒進教室里，老師正沐浴在陽光下，陽光仿佛為她鍍上了一層金邊，此刻的老師，多么像一位圣女！我看著那神圣而高尚的身影，眼眶不經意間濕潤了。誰也無法將她對我們的關愛和無私的奉獻忘記！
快要失去她時，才知道她的重要。失去了才知道珍惜，這還晚嗎？
候鳥飛過天空，不留下一絲痕跡，而天空將永遠永遠記住它——這個千里之外一去不復返的身影。我會永遠的記住，曾有一位老師，為我們留下的白色印記。
我收拾好記憶的行囊，繼續(xù)向著前方明亮的路前進，因為我知道，我就是這樣在慢慢長大。
成長的學生的作文11
20xx年9月12日天氣：小雨
今天，我從櫥柜中拿出綠豆瓶，瓶中的綠豆寶寶們穿著綠色的禮服，擠得滿滿的，一個個笑臉好像在迎接我似的，我把綠豆寶寶們倒進一個裝滿水的小盆中，一些直接沉入水底，一些還在水里玩翻筋斗捉迷藏，遲遲不肯沉下去。然后把它們放在一個沒有光的地方就不管了，可是好奇心總是忍不住的，一會兒過去看看，一會兒過去看看，這樣過去了兩三個小時，我看到綠豆寶寶的綠衣服里面裹著一個個小尾巴，看來我的綠豆即將開始生長了！
20xx年9月14日天氣：陰天
今天早上，我一起床就去看綠豆，它們變化真大啊！大部分的豆和皮開始分家了，有個別幾個還是遲遲不想脫下自己的衣服，看樣子是舍不得分開吧，噢，對了，飄在水面的綠豆皮還要撈出來的，也該換水了，換完水發(fā)現許多綠豆寶寶的小尾巴已經有一厘米長了！這時突發(fā)奇想，我想讓綠豆寶寶們見一次“陽”光，就把小盆放到有光的地方，就在這時，奶奶看到了，"綠豆芽不能放在光下“，我趕緊把小盆又放回沒有光的地方，奶奶建議給綠豆上面蓋一層紗布。希望紗布下的綠豆快快長大。
20xx年9月18日 天氣：中雨
今天，我發(fā)現它們全部都脫掉了綠禮服，裸露著又白又胖的身體，嫩嫩的，摸起來滑滑的，真忍不住想咬一口它們，綠豆寶寶的尾巴變得更長了，大約有兩三厘米吧！有點像拉著一根拐杖，有的像一只只可愛的小蝌蚪，有的像一個個小鉤子……千姿百態(tài)，有趣極了，“媽媽，我的綠豆芽長出來了�！�
成長的學生的作文12
不知不覺，我已經16歲了，臨成年還有短短的2年，雖說還有兩年，但是我覺得它很漫長，我這16年經歷過太多太多事情，十二歲經歷第一次分別，我依依不舍的離開了小學，16歲經歷過第二次分別 是中學，但是，我覺得很開心，因為我終于離開了讓我痛苦的三年，這三年里，我天天得到的都是冷笑，嘲笑，譏笑，太多太多，現在我想哭但是我把頭抬得很高，這樣淚水不會落下，讓旁人看到我流淚。
現在，我來到南京工業(yè)技術學校，認識了新朋友，雖說沒有人懂我，但是，我認識了一位能理解我的菇涼，我在這里對她說:“謝謝你一個多月的理解”有些人問我，你是不是喜歡她，而我對他人說，就算我喜歡她，她會喜歡我嗎？因為我丑，我不配喜歡她，我在這里忠心祝愿她能找到成功的愛情，忘記我，曾經一起出去玩的劉浩。
我也不知道，自己今天是怎么了，不知道是抽風，還是怎么了。南京這座古老的城市，我已經生活了12年了，我于04年10月1日國慶節(jié)來到這座歷經1937年12月13日大屠殺的古老的城市，再這里我上了幼稚園，小學，初中，而現在在上職高，說明點就是（技校），但我礙于面子，我還是說職高吧！初中三年，太多噩夢，無法讓我睡個踏踏實實的覺，我厭惡抽煙喝酒，喜歡和菇涼們聊天，而昔日大實驗的初三（2）班一部分同學怎么說我的，我心真的好累。 而現在轉到新的學校，我認識一個菇涼，她對我很好，而我一直想對她說:“我喜歡你，但是我不配。莫問我為什么，只能告訴你，我丑，我得不到她對我的愛。畢業(yè)了，我去學習營養(yǎng)師，一天拿個20xx工資是不成問題的，一個月下來很多錢，但是我喜歡錢，我想拿它去和我心愛的人去韓國，日本，法國，拍婚紗照片。
成長的學生的作文13
成長，什么是成長，僅僅是長一歲嗎，還是長高、長漂亮了在我心里，我想成長不僅僅是這樣的，那些根本都不算是成長，真正的成長是心靈的成長。學到更多知識，那叫成長；懂得了更多的道理，那叫成長；知道了要孝敬長輩，那叫成長
新年一到，長輩們紛紛對晚輩們說：你看看，一年不見，又長高了，真是長大了啊。但長輩們看到的只是表面現象，誰知道他們是不是真正的成長了呢？在新年里，有多少晚輩們見到長輩是主動問好的，都是要爸爸媽媽提醒了才會滿不在乎地說一聲。再到飯桌上，長輩給自己加了飯菜，又有多少人會說謝謝。那些人就是永遠不會成長的。
回到家，什么都不干，只會看電視，玩電腦，爸爸媽媽提醒了他們，還朝爸爸媽媽破口大罵，他們殊不知爸爸媽媽是為他好，自己生在福中不知福。媽媽操勞了一天，又有多少人會在媽媽辛苦的時候幫幫她的忙，只會享受，那樣的人是永遠不會成長的。
一個12歲的學生，和一個上小班的孩子，雖然他們的年齡相差這么大，但成長的程度是完全不一樣的。12歲的學生他如果每天游手好閑，不知學習，還整天讓爸爸媽媽擔心，那他的成長進度可能連5歲的程度都達不到，而上小班的孩子，如果他每天幫媽媽做家務，認真學習，年復一年的話他的成長進度肯定比他的實際年齡要大得多。
成長，成長就是要懂得爸爸媽媽的辛苦，并幫他們分擔，成長就是要樂于助人，那些不懂成長的同學們，你們以后要加把勁，爭取把成長進度提升到最大限度，這樣就是真正的成長了。
成長的學生的作文14
在人生的道路上，或許我們會感到寂寞。感到孤獨。但是，不要忘了你有你的朋友在身邊。他們不斷的鼓勵你，為你加油，為你歡呼。在泥濘的道路上，朋友是你的拐杖。
當你在泥濘的人生道路中掙扎時。你的朋友會充當一根拐杖。他支撐著你，讓你順利前行。而且還在鼓勵你，不要放棄堅強的走下去。在不平的道路上，朋友就時壓路機。
人生中難免會又挫折，這使得人生道路變得凹凸不平，難以行走�？膳笥丫拖駢郝窓C一樣，用盡全身力氣，把路壓平。為你清楚障礙。在黑暗得道路上，朋友就是那陽光。當你墜落到人生低谷時，黑暗。寒冷將你團團包圍。但朋友就是陽光。把黑暗消滅。趕走寒冷。那暖暖得陽光如同春風般撫平你得傷口。在干裂的道路上，朋友就是一場大雨。天氣非常的干燥，路都裂開了。當你被這酷熱的環(huán)境折磨時。朋友就像一場及時的大雨，把你從這酷熱的天氣中解救出來。他不但滋潤了大地。更時滋潤了你的心坎�；蛟S你曾經抱怨過你的朋友。可當你冷靜下來，仔細的想。在很多的時候朋友會為你想得更多。
就連生活上的細節(jié)也如此。每當你在人生道路上遇到不理想的事。朋友總會想盡一切辦法幫你。讓你順利的走下去。在人生的道路上，在朋友的相依相伴下。我們就不會感到寂寞，感到孤獨。正是有了朋友。才有了通向美好世界最快、最方便、最明亮、最短的路、我們應該感謝朋友的一路相伴。
成長的學生的作文15
時間在不停地走，我們也在不斷地長大。每個的成長都是不同的，但一樣的是，每個人的成長都是幸福、快樂的，也是坎坷的，充滿煩惱的。
記憶中，還沒上學前的時光是無憂無慮了，這段時光我是在鄉(xiāng)下我度過的，除了吃，就是玩，沒有任何煩惱。每天，我和小伙伴玩捉迷藏，到田野里抓小蟲子，玩累了，就到家里吃飯。晚上時，奶奶會抱著我，坐在院子里一邊欣賞那美麗的夜景，一邊給我講故事，我總會伴著奶奶講故事的聲音進入那甜甜的夢鄉(xiāng)。
記憶中，上幼兒園的時光是快樂的，也是害怕的。上幼兒園后，我就要離開親愛的爸爸媽媽，爺爺奶奶們了，每天我不能再和家人們在一起了，我感到十分害怕，但想到每天可以和許多小朋友在一起做游戲、畫畫、塔積木，我就會感到開心、快樂。晚上，我總會和家人們講述在幼兒園發(fā)生的好笑的事，惹來他們的一陣大笑。
記憶中，小學的時光是快樂而又煩惱的。剛踏入這個小學時，我不免有些好奇，漸漸地，我熟悉了這里，也結交了不少好朋友，老師每天都會教給我們許多知識，還教我們寫字、讀拼音，我每天都過得很快樂�？墒�，隨著年級的增長，學習不再是一件輕松的事了，每天如山的作業(yè)壓得我喘不過氣來，寫作文更是要絞盡腦汁。多少次我想放棄學習時，老師和家長們那期待的目光又給了我前行的動力。于是，我打起了精神，大量地閱讀，下課時也和同學們一起討論不懂的題目，漸漸地，我的成績突飛猛進，從中下游一直升到了班級前三名，我高興極了！小學的時光讓我明白了“一分耕耘，一分收獲”的道理。
成長是快樂的，成長是美好的，同時，成長也是坎坷的，但每個人都會成長，讓我們不再抱怨，不再發(fā)牢騷，以樂觀的心態(tài)面對成長！
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