學會微笑的作文七篇
在平日的學習、工作和生活里，許多人都有過寫作文的經(jīng)歷，對作文都不陌生吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編整理的學會微笑的作文8篇，歡迎閱讀與收藏。
學會微笑的作文 篇1
微笑是人與人之間最親切的表達，它是一種美德，想要與每個人保持最近的距離，你必須要學會微笑。
老師的微笑是慈祥的。他對工作盡職盡責，兢兢業(yè)業(yè)地培養(yǎng)著每一個學生，每當看到學生們學到了一點知識，取得了一點進步，他的臉上就會露出慈祥的笑容。
媽媽的.笑容是一種安慰。每當我不高興的時候，她就會想方設法讓我高興起來，她臉上的微笑就是對我最好的獎勵。
爸爸的微笑是鼓舞人心的。每當我遇到困難心灰意冷的時候，他就會面帶微笑地看著我，眼里充滿了期待。他的微笑使我重新振作起來去克服困難。
朋友的微笑是一種理解和信任。當發(fā)生矛盾時，微笑使我們的矛盾冰消雪融；當遇到困難時，是同學的微笑給我力量和勇氣，讓我揚起前進的風帆去奮斗。
老師的微笑給人以力量，親人的微笑給人以溫暖，朋友的微笑給人以純真和友善。所以，我喜歡微笑，真心希望每個人都永遠微笑！
學會微笑的作文 篇2
微笑是世界上最美麗的東西�！}記
真誠的微笑
星期天下午，看時間還早，我鎖上教室門，慢悠悠地走向食堂。剛下樓，下課鈴就響起來了，只見畢業(yè)班的同學飛一般地從我身邊沖過去了，我暗中自責起來，為什么不早點跑去？跑進食堂，果然，打飯隊伍已排得好長好長，什么時候才能排到我呀，我暗自叫苦不迭。
好不容易打好飯菜，突然刷卡機上刺耳的“滴”了一聲，余額不足，使工作人員吐出幾個字。“什幺？”剛才那刺耳的聲音已經(jīng)招引許多同學往這兒看了，正在我尷尬得不知所措時，后面那位大哥哥拿飯卡往刷卡機上一放，說，沒事了，你吃飯去吧。我很是感動，轉過身，只見他清秀的臉上露出真誠的'微笑，我瞬間感到無比溫暖。
燦爛的微笑
“�。∮钟畜w育課！”我抱怨道，拖著沉重的腳步來到大操場。
“先跑兩圈！跑不好，跑四五圈都有可能！”老師要求道。
兩圈下來，我體力不行了，可因為剛才跑步隊伍松松散散，老師便沒有叫我們停下來的意思，還得繼續(xù)跑！
體力好的同學快速往前沖，體力不好的同學已經(jīng)落在后面，我更是嚴重掉隊了。小燕同學是我最好的朋友，她一直都跑在最前面，見我落后了，就放慢了腳步與我一道，一路鼓勵著我，陪我跑完了全程。
“謝謝！”“沒有關系的�！彼稕_我微微一笑，那笑容似陽光般燦爛，我的內(nèi)心春暖花開。
寬容的微笑
“��！對不起！”我漲紅臉，低著頭，雙手緊緊捏著衣角，不安地看著一地碎片。
“我不是故意的，我可以賠你的！”我不小心打碎了同學的卡通雕塑。
“你，賠！”我想象著同學吐出這幾個字時的可怕場面。沒辦法，出了問題總是要解決的，我抬起頭來，可是出乎意料的是，同學不但沒有生氣，反而給了我一個甜甜的微笑，并說：“沒關系，我剛好想重新買一個新的�！蓖瑢W寬容的微笑，在我心頭激起了一股暖流。
微笑，可以化解堅冰，撫平滄桑，營造美好。
人世間，最美的永遠是那微笑！
學會微笑的作文 篇3
人們常說童言無忌，這也許正是小孩子可愛的地方，而也正是這種無忌讓我一再的陷入尷尬之中。“像個傻瓜”著是當我面無表情經(jīng)過一個小女孩身邊時她對我的評價。簡短的四個字卻讓我難受了好久，我一直很疑惑她為什么會說出這四個字，也很奇怪為什么我當時竟然一點也不生氣。也許是因為她道出了某個我一直不愿面對的真實，也許是因為我的過于敏感，或者僅僅是因為我那日益冷漠而麻木的表情吧。
其實小孩子的要求往往是很簡單的，一個微笑往往就會讓他們高興好久，而我卻連一個簡單的要求也不能滿足他們，真是可悲。
不知從何時起我開始害怕照鏡子，因為害怕面對鏡子中那張日益陌生的面孔――落寞的表情，迷茫的眼神。我時常問自己：“這是我嗎？這是屬于十八歲的我應有的面孔嗎？”總覺的不太協(xié)調(diào)，似乎少了點什么！突然嘴角不經(jīng)意的上揚，而就在那一瞬間，我感到的一種久違的`感動與親切。
嘴角微微上揚，一個簡單普通的讓我們足以忽視的動作，卻往往具有一股神奇的魔力。這種魔力不僅可以化解平常生活中的小矛盾，甚至強大到足以化解世上所有的恩怨，或許這樣說會有點夸張。
微笑一下很簡單，難的是時時刻刻保持微笑。保持微笑，對自己，也對別人，它代表著快樂，友善和寬容。也許有人會說：“只有心笑，臉才會笑，否則就是自欺欺人。”的確，臉笑源自于心笑。但如果這種虛偽是以帶給別人快樂，帶給自己安慰為前提的，笑笑又何妨。
微笑是需要訓練的，當它成為一種習慣后，心也許會隨它而笑。
我喜歡看別人開懷大笑的樣子，但是卻不喜歡開懷大笑后的那種感覺――空虛與寂寞，這僅僅是我自己的感覺而已。相反，我喜歡微笑的感覺，保持一種真誠而單純的微笑，會給人一種很安靜很祥和的感覺，這種感覺讓人很舒服，真的。
因此在學會用語言同別人交流的時候，請先學會微笑。因為微笑是人與人之間最基礎的交流。一個人可以不善于言語，但不可缺少微笑。
朋友們，請保持微笑吧，對自己，也對別人。
學會微笑的作文 篇4
微笑是一份不花錢的禮物，同時，它又是一份最珍貴的禮物。 --題記
蒙娜麗莎的微笑仿佛在訴說著一種美好、幸福、溫暖。讓我看到的是一種對未來的憧憬。而處在千變?nèi)f化的世界的我們，能學會微笑，仿佛掌握了一把解開任何煩惱和不幸的鑰匙。
面對親切的問候，微笑是一種禮貌，能取得別人對你的好感。我們能笑容滿面的回答，就是一種禮節(jié)。
面對別人的傾訴，微笑是一種鼓勵，能取得朋友對你的信任和依賴。我們能微笑的傾聽，就能讓朋友重拾信心，再接再厲。
面對別人的意見，微笑是一種贊同，能表示你對他人的.肯定，對他的意見表示很好，從而能取得他人對你的肯定和尊敬。
面對身邊人的不幸，微笑是真情的慰藉，一種同情而鼓舞的笑容，會使不幸者直起腰桿，使他在人生的道路上再邁進一步。
面對莫須有的誣陷，微笑是有力的反擊，嘴角一絲冷峻不屑的微笑，會令誣告者落荒而逃，使高大的形象油然而生。
面對不能接受的禮品，微笑是人格的折射，委婉的微笑，在彬彬有禮中完成了一次漂亮的拒絕。
當我們面對張張微笑的臉時，心靈會得到撫慰和溫暖。學會微笑，你就會發(fā)現(xiàn)，簡簡單單的微笑，卻蘊含著一種神奇的力量，可真是妙不可言。笑一笑吧！微笑買不來、借不來、偷不來、搶不來。其實想想，微笑就在你心里。你無法拒絕微笑，因為你的生命種需要它。
學會微笑的作文 篇5
微笑，讓人振奮精神；微笑，讓人充滿自信，微笑，讓生命充滿色彩。微笑是一種胸懷，一種境界……我們都曾微笑過，我們都曾看到過，可那個讓我心里泛起溫暖的微笑，我永遠都不曾忘卻。
在那個早晨，風吹著，雨打著，我們撐起一把傘，沖進了風雨中，四面八方的趕到了學校，但學校并往常上學時歡快，只聽雨中的學校羽毛球館傳來了幾聲手打在球上的清脆的'聲音，“啪啪”的響著，我也來到了老師訓練我們打排球的場地。
訓練完之后，老師在那專注地收網(wǎng)，同學們都紛紛離去，而我卻因為他們的離去打抱不平，所以我就在羽毛球館周圍躲了起來，我之所以不走，也許是因為良心受到了譴責而徘徊不蕩，雨下得更大了，風吹午更加猛烈了，而路過的老師對我們老師說了一句，“再不吃飯就沒飯吃了”。如果老師是因為收拾著我們的爛攤子而沒吃上飯，那我一定會傷心不已。
所以，我勇敢地走了進去，老師露出了微笑，那微笑打透了我的心靈，我的心靈因而震撼，讓我充滿了力氣。我們又拿起那個已經(jīng)壞掉了的運載車，我們奮力將球桿放到了那個運載車上，盡管它已經(jīng)壞了，但我們奮力地拉著，陡峭的石頭路上，充滿了“咔咔咔”的聲音，就這樣來回不斷地推，終于放置完了。
我即將回家去，老師問我是不是沒帶雨傘，我看老師也只有一把傘，我便說我的傘在樓上，于是老師遞給我一個金黃色的面包，并微笑著說，下個星期一定要批評他們，于是我跟老師道了別，我在樓上窗臺上目送老師進了餐廳，然后冒著風雨，緊緊握著面包，心里充滿了溫暖�；丶业穆飞媳M管風雨很大，但那個微笑仿佛是我的保護罩一般，讓我不再覺得風有多大，雨有多急。
一個溫暖的微笑是激勵我們前進的動力，回想起那個微笑，我心靈又是如此的溫暖了。
我希望時間永遠停留在那一刻。
學會微笑的作文 篇6
你們知道嗎？就算一個人上不了學也不一定就學不到東西，因為社會就是一所包羅萬象的學校。生活就是我們的老師，它告訴我們在被別人點燃怒火時要忍耐；在別人犯忌時學會理解；在別人傷害自己時學會寬容與對別人的關心。
記得我在上小學一年級，開學第一天，我看到一對幼兒園的好朋友，見面了是那樣的愉快，看樣子玩的可開心了。我想：如果我的'幼兒園好朋友也在這里得有多好啊！可是他們應該都已經(jīng)是二年級了，不管那么多了，先去找她們交個朋友吧！
于是我鼓起勇氣，準備從她們后面繞過去，可是就在我走到她們后面的時候，不知哪兒來了一個人，他咬著牙一下子使足勁兒往前推，后面那人的腳跟移到了我的腳趾上，“砰”的一下，我的腳趾甲裂了，流著鮮血，揪心的疼痛令我生氣不迭，心中的怒火頓時燃燒，續(xù)而成了熊熊大火，我的頭發(fā)都要豎直起來了。這時，后面的同學轉身來說：“對不起，我不是有意的，我叫綺夢，她是金粟，對不起，我們能交個朋友嗎？”我看她們的樣子這么的誠懇，我只好強壓心中的所有不快，面帶微笑坦蕩的接受了她的請求，說：“好吧。”
那天的紅霞是那么的絢麗多姿，宛如仙女飄舞，而我的心情也像紅霞一樣甚至還多了份喜悅與快樂！
學會微笑的作文 篇7
嘴角輕輕的向上揚，酒窩微微向內(nèi)陷，眼睛形成一個小月亮！
�。∵@就是一個微笑，(.)一個傳遞快樂的微笑！只需一個完美的微笑，快樂就得到了永恒的傳遞！
快樂是什么，只不過是一種內(nèi)心的滿足與希望。這種滿足與希望讓人的內(nèi)心的情感上升、充值，從而達到傳遞的效果！傳遞、讓快樂更加飽滿，歷久彌香！
”��！今天真快樂！真是美好的一天！“我沖媽媽甜甜的微微一笑！“傻丫頭，心真好！’媽媽笑著親了一下我的耳根！��！一種暖流的侵入成就了美好的一天！我知道這一天是充滿希望的一天！
清脆悅耳的鈴聲響起，老師買帶微笑的走入課堂，望著下面一個個欲欲求知的我們！于是便講起了第一堂課
��！面帶著微笑，銀鈴的聲音悅耳、動聽！向我們詮釋了美好的一天！��！快樂也在無聲無息間得到了傳遞！生活也在無聲無息間充滿著希望！
有快樂才會有希望，希望使用快樂填充的`氣球！失敗了！希望落下了地平線。只剩下一片片哀傷。無可奈何！”別灰心，來喝杯香茗吧！”一個溫柔的語言觸入耳膜，一個幸福的微笑沁入心房，一下子內(nèi)心輕松了許多！快樂也得到了復生的希望！一份快樂的郵件，原來只需這一丁點時間，這么一丁點代價1我們有什么理由不傳遞快樂呢？
其實，有時，仔細想想難道只有人才可以微笑嗎？不，世間萬物都可以做到！只等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去感受！聽，春天在微笑，小鳥在歌唱，一個快樂的字眼頓時流入全身！��！自然的氣息流淌著希望！明天多么美好！
��！傳遞快樂，充溢希望，讓快樂的種子發(fā)芽，讓希望的大樹參天留住一個個美好的微笑。
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