動作作文匯總九篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家收集的動作作文9篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
動作作文 篇1
以往的校園里這時候都是安安靜靜的,今天卻熱鬧非凡。原來，一年一度的校園足球賽開始了。我們盼星星，盼月亮，終于等到我們
五年級比賽了，太陽公公也放射出溫暖的光芒，為我們加油。
“滴！”隨著裁判一聲哨響，比賽開始了。我方守門員身穿藍色隊服，外披一件鮮艷的紅馬夾。只見他膝蓋彎曲，兩腿分開，身體微微前軀，雙手張開，做好隨時撲球的準備。此時的他，已是滿頭大汗，膝蓋上早已受傷，可他毫不在意，仍堅守在賽場上。
對方球員突然搶到了球，帶球跑到球門前，準備來個直線射門。我看現(xiàn)在后半場只有一個后衛(wèi)和一個門將，我的心提到了嗓子眼：千萬要守住��！幸好我們的守門員反應(yīng)敏捷，判斷準確了方向，像猛虎撲食般將球撲了出去。我也隨之松了一口氣，
“徐康琦，加油，快射!”我的耳邊傳來這個聲音。什么？徐康琦搶到了球？要知道，徐康琦可是我們班的足球女王，她搶到了球，十有八九會為我們班貢獻一分的。果然，她不負眾望，帶球跑到了球門前，一腳踢進了球門，對方守門員還沒反應(yīng)過來，足球已經(jīng)頑皮地在球門里打了幾個轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)了。場上爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
徐康琦為我們班開了一個好頭，隊員們個個都像打了雞血似的，一連進了好幾個球，來了個“大四喜”，我們激動地都不知說什么好，只能用掌聲表達我們內(nèi)心的喜悅。
最終，我們以八比一的成績贏得了比賽。隊員們周日辛苦的加訓(xùn)沒有白費。天更加的藍了，花兒也更加的紅，太陽公公也放射出更加溫暖的光芒，向我們祝賀。通過這件事，我懂得了：只要有付出，就會有回報，也正如老師所說的那樣：一份耕耘，一份收獲。
動作作文 篇2
“��！同志們，加油啊！我們可不能輸呀！”中途休息我向下場的隊友們吼道。
聽著滿場全是七班觀眾激烈的吹呼聲和加油聲，我們的心就越發(fā)冷落。作為三班背水一戰(zhàn)的我們，上半場孤軍奮戰(zhàn)，與七班打成三比三平。這一年一度的足球全校爭霸賽��！經(jīng)過我們汗水的揮灑，終于走到了今天這步——冠軍爭霸賽。
“�！鄙诼曇豁�，雙方成員又再次入場�，F(xiàn)在，只要進一球，也有一分的優(yōu)勢��！
下半場比賽正式開始，只見孔楗豪大喝一聲，用他那守門員的步伐，拿起球向后一揚，右手再來了一個一百八十度旋轉(zhuǎn)，球像一支離弦的箭似的，向姚松廷那邊飛去。姚松廷先發(fā)制人，他向輕輕一蹲，一下跳了起來，球打在了他的胸膛上，這似乎在他的意料之中，球快速落地。姚松廷兩眼一瞅，右腳向前一擺，做出了虛晃動作。這時，敵方前鋒向他撲來，姚松廷絲毫不著急，左腳向前一步，腳跟再輕輕向后一踢，他馬上轉(zhuǎn)身將球傳給了我后便向敵方球門跑去。
我們曾經(jīng)也練過這一個動作，一眼便看清了姚松廷的意圖，默契地向右邊把球一擺，擋過敵方后衛(wèi)的攻擊，再向前一步，將球重新傳回了姚松廷。姚松廷右腳一抬，看準時機用力一踢，給對方守門員來了個措手不及，他像一只迷路的小鳥一樣迷茫無助……
時間一分一秒地過去，我們跟對手一分一秒地耗著。終于，我們堅持到了最后，獲得本屆冠軍。我們一個個熱淚盈眶，互相擁抱。
那次，我很激動，為勝利激動，也為我們的.團隊合作激動。生活總是處處充滿著驚喜。
動作作文 篇3
每當(dāng)晚上關(guān)燈睡覺后，我便會不由自主地想起那次尷尬的偷吃宵夜的情景。
那天是我的生日，媽媽做了一桌子令我垂涎三尺的山珍海味。飯桌上，本是吃飽了的我，可經(jīng)過三四個小時候的休息后，肚子卻餓得嘰里呱啦叫。直到晚上睡覺時，感覺肚子空蕩蕩的。媽媽，我肚子餓了。想再吃幾個大蝦。我央求媽媽道。媽媽聽后，黑著臉敬告：晚上不能吃多了，再貪吃，下次再也不買這些海鮮了。我被恐嚇住，只好乖乖上床。
別看我現(xiàn)在維命是從，其實心里正在策劃一個天大的陰謀。
眼看媽媽睡覺了，我便來一個鯉魚打挺，翻身下床，像賊一樣來到廚房。忽然，從媽媽房間里傳出了聲音，我嚇得大氣都不敢出。孩子他爸！去看看娃兒睡著沒得！我驚呆了，正要往回跑時，卻聽見了爸爸反對的聲音：我不去。要去你去！可媽媽生氣了：你敢不去？我急中生智，急忙跑進衛(wèi)生間，假裝上廁所，爸爸見狀，干咳了一聲，快睡覺去！哦，好的！由此，巧妙化解了尷尬。
本來，我以為這次宵夜行動天衣無縫的�？善牌虐l(fā)現(xiàn)了，原來姿婆在沙發(fā)上躺著呢。
有一句老話叫麻雀飛過有影子�？磥恚窈笞詈眠�是不做壞事為妙��！
動作作文 篇4
不好，硬幣小兵掉水里了，快讓我們?nèi)I救它吧。
可是，該怎么救呢？并且要手部沾水的把它救出來。大家都議論紛紛，有的說可以用鑷子夾出來，有的說可以用網(wǎng)兜撈出來······有的同學(xué)卻一籌莫展，想不出辦法。
不用擔(dān)心，老師自有妙招。
瞧，它們出來了：集氣瓶小隊和酒精燈隊長。
這······這樣怎么能手不沾水救出硬幣小兵，大家都疑惑極了。
仔細看好了，只見老師小心地將酒精燈點燃，將折好地紙輕輕湊上點燃的酒精燈，然后馬上塞進集氣瓶又迅速將集氣瓶倒過來按在水盆里，水盆里的水便立即上升到了集氣瓶里。
“哇�！比嗤瑢W(xué)都十分驚訝，爭先恐后地跑上去仔細觀察。
接下來，老師又如法炮制，水盆里的集氣瓶逐漸增多，而水盆里的水明顯變少了。如果一直這樣做，很快，水盆里的水便會被集氣瓶們?nèi)俊昂裙猓覀兙涂梢暂p而易舉的將硬幣小兵救出來啦！
可是，水是怎么到集氣瓶里的呢？
原來，能救出硬幣小兵不僅是因為有集氣瓶小隊的幫助呀，這還多虧了神秘助手大氣壓呢。由于集氣瓶中的紙條燃燒，消耗掉了瓶中的氧氣，瓶內(nèi)的氣壓下降，瓶外的氣壓高于了瓶內(nèi)的氣壓，把水“擠”進了集氣瓶中，直到集氣瓶內(nèi)外氣壓相等。
科學(xué)可真是神奇啊。有興趣的同學(xué)也在家里做做看吧，相信你會有更深刻的感受。
動作作文 篇5
在我的記憶銀河里，閃爍著很多事，無論是令人快樂的，還是令人悲傷的；無論是我讓激動的，還是讓我懊喪的。都點綴著我的記憶銀河。特別是那件讓我激動了很久的事……
時光倒轉(zhuǎn)三年，那天，對于我來說是一個不尋常的日子。因為這天，我們要發(fā)期末考試成績單。我來到學(xué)校，看到我們班的同學(xué)有的忐忑不安，有的激動萬分，還有的興奮不已。我坐在自己的座位上，沉思著自己能考好嗎？“同學(xué)們……”老師的話掐斷了我的思考�！敖裉煳覀円I(lǐng)成績單。領(lǐng)完成績單，這個學(xué)期就算結(jié)束了，希望你們度過一個快樂的假期�！闭f完，老師便走過來發(fā)成績單。眼看老師向我走來，我不禁心一緊，全身都在顫抖，心里像揣了一只小兔子似的咚咚直跳。我忐忑地接過成績單，一時間不敢看，心想：要是考不好怎么辦，那要多丟人��？眼看別的同學(xué)都看了他們自己的分數(shù)，我才把自己從緊張中拉了出來：怕什么，考不好大不了下次努力。我自我安慰著，鼓起勇氣瞄了一眼。突然眼前一亮，啊，數(shù)學(xué)竟然得了滿分，語文也是九十分以上。我不禁激動起來，耶！多虧了我的努力，這次竟然考了全班第一。我捏著成績單，成績單早已被我手心上的汗浸濕……
回到現(xiàn)在，那年的激動已經(jīng)離我遠去。但這件事就好似一顆星星，永遠地留在我的記憶銀河里，因為那是我第一次在期末考總分第一。
動作作文 篇6
今天，我決定干點家務(wù)，我把家務(wù)的目標(biāo)鎖定在了切茄子上。
一直以來，我是多么盼望能用菜刀切東西呀，可是，不管我怎么說，媽媽都不會讓我切，連刀都不能碰。理由只有兩個字：“危險”。今天，我好說歹說，嘴皮子都快磨破了，“功夫不負有心人”，媽媽總算答應(yīng)了我的請求，同意我碰刀了，還能切茄子呢，真好呀！
因為平時經(jīng)常看媽媽切菜做飯，所以我做起來并不陌生。媽媽不放心地在旁邊盯著我。我先把茄子浸在水里洗干凈，然后拿出來放在砧板上，再從柜子里抽出菜刀，在清水里沖干凈，用右手握刀，左手按著茄子，把一個茄子一段段切開，再把每段對切開，媽媽說這樣叫茄子塊。又把另外一個茄子切出菱形的樣子，媽媽說這樣叫滾刀塊。我小心翼翼地切著，心想：這是第一次拿刀切東西，可千萬別出什么亂子，要不然以后我和刀連面都見不上了，更別說切菜了。我慢慢地切茄子，有的大，有的小，形態(tài)各異，千姿百態(tài)，眼看著六個茄子切完了，心里別提有多高興。我把切好的茄子放入盤子里，等待媽媽把它們燒成“美味佳肴”呢！
“熟能生巧”，相信以后我一定會把茄子切得既均勻又美觀！
動作作文 篇7
“哈哈，快點快點。”話語剛落，他快速拿著運管跑到我旁邊，那一刻，心跳……
那是我們軍訓(xùn)的一段時間，星期四下午，我們正在進行一個游戲，神馬名字已經(jīng)忘了，但我很高興，他又和我分到了一隊，上次野炊，還有這次，我用余光瞄了瞄他，他正往這邊望來，我慌了神，回過頭來苦笑，他可能正望著旁邊的Y姐吧……他不可能喜歡我……
游戲又再繼續(xù)，他又用風(fēng)一般的速度跑到我旁邊，每一次都是這樣，似乎在宣告主權(quán)，但，不可能吧，逞強而已吧……
每一次，都是這樣，突然好想哭，上次野炊，我在擦桌子，他也拿了一條抹布過來，兩人的手若有若無的觸碰……上上次的晚修，我上優(yōu)生室，他突然叫住我，緊張地問：“你去哪兒？”我回答：“去優(yōu)生室。"他才仿佛松了口氣……上上上次的月考，考完數(shù)學(xué)，他在我前面走著，我在他后面與同學(xué)聊天，突然他停下問我："考得怎樣？”我不知所措，他一步一步走到我面前，我才慌忙說：“還好”他笑笑，如三月般的春風(fēng)……
每一次上課，我總會刻意回頭望著他，他也總和我對視，仿佛要說什么，又笑了笑，依然望著我，或是這邊的方向，又繼續(xù)望著，那眼神，將要把我看穿，而那一刻，心不停的在跳動……
回憶著，一次又一次，心中的話卻又無從訴說，然而，一次又一次的追問，只換回一句“我暫時沒有喜歡的人”，那一刻，心碎……但，卻無法停止，心的跳動……是真的嗎？一次又一次的對視，總告訴我，不是啊，他的眼神，如海般深邃，正悄悄的告訴我答案……而我，則每天用眼神去問他，他，總和我對視，卻，笑而不語……
動作作文 篇8
勞動，中華淵淵幾千年之美德。或之為衣食，或之為生計，或之為寄托。并非不識勞動，更非不愿勞動，奈何心中惰性牽扯，竟是缺那幾分體味的。一時見題，竟怔怔然，不知筆從何落。余對勞動的體味多源自詩文詞藻，今次，便仿著五柳先生之文，依詞依句，前去了一番勞動之念。
種豆南山下，草盛豆苗稀。天邊烈烈日頭遙指身上，余拾鋤欣然前往，欲躬耕田畝，種其豆苗。山間靈氣匯聚，土壤肥沃，余更心生歡喜，舉鋤連動，翻土播種。畢竟手生，對田間農(nóng)事竟陌生至此，怪道田間豆苗為雜草所掩，稀稀疏疏。半晌勞作換此番光景，不由心生嘆息。
晨興理荒穢，帶月荷鋤歸。雖昨日慘淡光景，余并未心生棄念，反愈挫愈勇，晗光初現(xiàn)時便又攜鋤往山頭去。躬耕田畝，實非易事。眼前雜草一壟接一壟，彎腰鋤草，反反復(fù)復(fù)，接連動作，未見草減，反汗?jié)裢潦谧鲗崒俨灰祝嘁唤闀�，此番勞作已是耗力良多，更遑論日耕百畝之農(nóng)人。慚愧慚愧。低頭鋤草除自身極苦罷，心神亦遭輾轉(zhuǎn)，輒思，為何未完，完之何為。一番念叨，待田皆理好時，竟已至夜深，便只得收輟物件，匆匆收尾后，歸去，途間月光似伴余歸家，不由心生寬慰。
道狹草木長，夕露沾我衣。山中野間道徑極狹，道旁草木旁逸斜出，直教人無奈扶額。安有山不如此？此乃勞作理田必經(jīng)之路，既已定種豆無悔，便莫怪山路氣人。夜露深重，來回幾趟間，衣袖已濕，衣袂也染上二三濕意。只覺棉絲貼體，不覺心下尤生感嘆。天下農(nóng)人皆辛勞，余讀書多年，甚少體味這勞動歷程。余衣貼體便生不適，而這天下萬千農(nóng)人，哪個又不是夜露深重時歸？衣濕汗?jié)褚褵o可分辨，這世上勞動者，哪個不曾經(jīng)歷真正難捱的辛勞！
衣沾不足惜，但使愿無違。既要得日后豆?jié)M田壟，勞動成果令人心生喜意，此間困頓，又算何妨？一件衣衫罷了。余日日食農(nóng)人耕種之食，日日著農(nóng)人勞作之衣，勞作一事，已不能只是掛在心頭，更應(yīng)是擺在手頭，日日只是念叨著勞動苦，勞動好，又有何意義勞動一事，本就應(yīng)從手頭起，自手頭終。唯勞動，方可換取日后幸福。莫懼苦，莫叫累，勞動乃人之根本，不勞動，便是失去了人最初的本心。
莫道勞動難，煩，煩，煩；莫患汗中土，苦，苦，苦。非勞動無以得日后美好，非勞動無以窺見期間辛勞。
并非扛鋤乃稱勞動，但求心中有此念，恒行，莫忘。
動作作文 篇9
你有心動的時候嗎？我說：我有。
漫步在小區(qū)街道間，明媚的陽光照在臉上，暖洋洋的，可我的心情卻無比愁悶：作業(yè)還沒寫完，測驗又考砸了，補習(xí)班還要接著上……
轉(zhuǎn)過彎，到了一個廢棄了的建筑工地。陽光照射不進來，忽然感到有些陰冷，想快步走出去，我也的確這么做了�？墒恰鞘鞘裁矗恳荒ňG色如同冬夜中的火苗，驀然照亮了我的雙眼，是眼花了么，這種荒蕪的地方竟有如鮮活的綠色�？墒牵统霈F(xiàn)在眼前，就在那一刻，我聽到了心臟有力的跳動，像是與生命力的共鳴。
我看清了，這是一株小草，這本沒什么特別的，可它卻生長在一根鋼筋管上。柔韌的腰身仿佛泛著瑩瑩的綠光，草葉上還帶著鮮活的露珠。這是在慶祝新生的喜悅？還是在挽留靜寂的清晨？生長在夾縫里的生命，經(jīng)歷了不知多少的磨難，最終定格為這模樣。
多么頑強啊，這株小草！
一切仿佛在這一刻定格，我只能聽見心臟在胸腔中跳動的聲音，我之前在抱怨什么呢？頑強的意志在這株小草身上顯露無遺，它不問俗事，一心只把精力投入到生長中去，在它破殼而出的時候，它在生長；在它掙脫鋼鐵的束縛的時候，它在生長；當(dāng)它呼吸出第一口空氣的時候，它仍在不停地生長。和它比起來，我的那些瑣事又算得了什么呢？
我突然明白了：你的抱怨，只是在給自己找借口，什么時候你不再抱怨了，像這株小草一樣努力奮斗了，這時候，你就重獲新生。
我分明感到了，又一次，我在那一刻心動。
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