心動(dòng)作文
今天早晨起來(lái)，放眼望去，霧蒙蒙一片，遠(yuǎn)處是亭臺(tái)樓榭，近處是小橋曲廊，各種建筑物隱隱約約，一時(shí)竟分不清這是天堂還是人間。走在路上，“對(duì)面相見(jiàn)不相識(shí)”，因?yàn)槿巳硕即髦谡�，全副武裝。這時(shí)竟犯迷糊，這個(gè)時(shí)候到底是早晨呢還是黃昏？
走進(jìn)校園，孩子們蹦蹦跳跳，嘰嘰喳喳，一時(shí)間又恍惚到了花果山。隨著人流到“大王仙洞”簽了到，我用頑強(qiáng)的意志告訴自己——這是個(gè)特別的早晨。
早讀時(shí)，同學(xué)們讀的有氣無(wú)力。廣播響了，同學(xué)們不約而同地停了念經(jīng)，支起耳朵聽(tīng)起小喇叭“由于霧霾嚴(yán)重，建議同學(xué)們課下無(wú)故不要到室外活動(dòng)�！�
同學(xué)們?nèi)粲兴肌?/p>
霧霾？我思忖著，下意識(shí)地問(wèn)“什么是室外？”
教室里竟然七嘴八舌“老師，就是教室外面�！�
還不錯(cuò)。鑒于這樣的霧霾天氣經(jīng)�；Ｎ覜Q定臨時(shí)上一節(jié)霧霾知識(shí)短課。
我指著云霧繚繞的室外，問(wèn)“這是霧呢還是霾？霧和霾有什么區(qū)別？”
一石激起千層浪，同學(xué)們一改剛才的無(wú)精打采，顯得興高采烈，興致勃勃。
楊棟浩說(shuō)“霧是水汽。”
石豐源說(shuō)“霾里有毒。”
孫肇成說(shuō)“霾里有沙塵�！薄薄啊�
“霾里有網(wǎng)狀的東西。”
“霾讓人生病。”
……
這是我沒(méi)有想到的。我繼續(xù)問(wèn)“霾是怎么產(chǎn)生的呢？”
“污染”，有人說(shuō)。
“汽車(chē)尾氣�！�
“工廠(chǎng)煙囪里的黑煙，我爸爸說(shuō)的�！�
“冬天人們燒的鍋爐�！�
……
討論將要接近尾聲時(shí)，有人突然起起來(lái)似的補(bǔ)充“放鞭炮時(shí)的煙！”
我把贊賞的目光投向這個(gè)孩子，他高興的挺直腰板兒。
“怎樣我們才能有一個(gè)空氣清新，里面帶著甜味兒的早晨呢？”我問(wèn)。
“過(guò)年不放鞭炮！”
“能做到嗎？”
“能！”響亮的回答。
“少開(kāi)汽車(chē)，騎自行車(chē)。”
我表?yè)P(yáng)：“好，我們自己能做到不放鞭炮就很棒了，如果還能勸告父母少開(kāi)車(chē)出行就更了不起了！”
我們一起說(shuō)了些環(huán)�？谔�(hào)“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”“保護(hù)環(huán)境，從我做起”等，早讀結(jié)束了。
這真是一群可愛(ài)的孩子！我心里贊嘆著。
孩子們真是不可小覷呀！他們不但有較強(qiáng)的閱讀能力,而且有有很強(qiáng)的知識(shí)接受能力。
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